家庭剧教训孩子心得体会总结 家庭成就孩子心得体会(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题家庭剧教训孩子心得体会总结一

设计方(乙方)

xx市工商行政管理局制定

xx市装饰行业协会

xx市家庭居室装饰装修工程设计合同

委托方(甲方) 设计方(乙方)

身份证号码： 住所：

住所： 营业执照号：

委托代理人： 法定代表人：

身份证号码： 委托代理人：

联系方式： 固定电话联系方式： 固定电话

手机号码 手机号码

工程设计人：

依照《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定，结合家庭居室装饰装修设计的特点，双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就委托方的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)设计的有关事宜，达成如下协议：

第一条 工程设计项目概况

1、甲方委托设计工程项目地点：区(县)路小区号幢室。

2、工程设计期限：天，自交纳定金次日起计算。

建筑面积：平方米，使用面积平方米。

第二条 设计项目选择(选项打√，不选项打“×”)

1、装饰设计：室内六面体及水、强电、弱电

2、软装饰设计：家具、布艺、窗帘、画框、插花、挂(摆)件

3、环境艺术设计：绿化、庭院、雕塑

4、其它设计：

第三条 设计收费

1、设计费总价：(大写)元，￥。

其中：(1)装饰设计费(含水、强电、弱电)按建筑面积每平方米元，小计元。

(2)软装饰设计费：按建筑面积每平方米元，小计元。

(3)环境艺术设计费：按建筑面积每平方米元，小计元。

(4)其它设计费：按建筑面积每平方米元，小计元。

2、设计定金(大写)元。(定金的数额不得超过标的额的百分之二十)

第四条 设计文件标准与深度：

1、甲、乙双方约定，设计文件标准为南京市装饰装修行业标准njbz·a-05-1《建筑装饰装修设计制图统一标准》和njbz·a-05-2《建筑装饰装修设计文件编制深度规定》。

2、甲、乙双方约定，初步设计方案应包含以下图纸：(选项打√)

(1)室内平面布置图

(2)地平布置图(如能在室内平面布置图上标明各房间地面材料，可省略)

(3)室内顶棚布置图

(4)主要空间的透视图(甲方无要求的可以不提供，如提供，费用甲、乙双方另行约定)

(5)主要立面图：(指具有装饰效果的背景墙，含有固定家具的墙立面等)

(6)其他图纸：装修知识_家居装饰网整理

3、甲、乙双方约定，全套设计文件除初步设计方案所包含的设计图纸外，还应包含以下图纸和材料：

(1)设计图纸目录

(2)设计及施工说明

(3)原始房型勘察图

(4)改建设计平面图

(5)剖立面展开图

(6)部分节点详图

(7)各类电器插座位置分布图

(8)电源控制线路示意图

(9)弱电控制线路示意图

(10)冷、热水管安装示意图

(11)装饰装修材料表

(12)其他材料：

第五条 设计程序及设计支付方式

1、第一阶段：

乙方收到设计定金后应于日内上门为该项目勘量。勘量结束后，甲方应于日内支付乙方第二阶段设计费(占设计费总价的%，计人民币(大写)元)已收定金抵作第二阶段设计费。 2、第二阶段：

乙方收到第二阶段设计费后，应在日内完成初步设计方案和扩初设计方案，并通知甲方。

甲方接到乙方通知后，应于日内与乙方沟通。双方对第二阶段设计文件取得一致意见，并签字确认后，甲方应于日内支付乙方第三阶段设计费(占设计费总价的%，计人民币(大写)元)

3、第三阶段：

乙方应在收到第三阶段设计费后日内完成第三阶段全套图纸，并通知甲方。

甲方接到乙方通知后应于日内与乙方沟通。双方对全套设计文件取得一致意见，并签字确认后，甲方应于日内付清设计费余额，同时乙方向甲方交付共计套设计图纸。

4、第四阶段：

乙方在工程开工时应到现场进行图纸交底，并在施工过程中，根据工程进度情况，到现场指导施工不少于次，以达到设计效果。

第六条 设计方案修改：装修知识

1、在施工过程中，甲方要求变更设计文件的，乙方应积极给予配合。乙方根据甲方的要求，对所变更的项目进行重新设计的，需协商签订补充协议，并支付相应费用。

2、修改后的设计文件应包括以下内容：

(1)设计图纸

(2)项目造价

(3)主要材料明细单

(4)其他材料：

3、修改后的设计文件需由双方签字确认。

第七条 甲方责任：

1、甲方应在约定的时间内与乙方及时沟通，并对设计方案进行确认。

2、甲方对设计方案确认后，应在约定的时间内及时支付所约定的费用。

3、乙方进行图纸交底时，甲方应参与。同时安排该项目的施工负责人参加，做好交底记录，并经甲、乙双方签字确认。

第八条  乙方责任：

1、乙方设计方案不得违反国家有关法律、法规和规章的规定。由此造成甲方损失的，由乙方负责赔偿。

2、乙方应按合同规定的内容，时间和约定的标准向甲方交付设计文件，完成售后服务。

3、乙方负责依据经甲方确认的设计文件对施工方的工程项目的质量和设计效果进行监督，并在工程竣工后日内，向甲方交付以下工程隐蔽项目的竣工图纸：

①电源控制线路竣工图;

②弱电控制线路竣工图;

③冷、热水管安装竣工图。

第九条 违约责任：

1、甲方单方提出终止合同，乙方不退还甲方已付的定金，已收设计费不予以退还。乙方单方提出解除合同，双倍返回甲方已付的定金和设计费。

2、甲方对设计文件延期确认的，乙方设计期限顺延，甲方超过天不确认的，乙方有权解除合同，并向甲方追偿已发生的设计费用。

3、甲方逾期支付设计费用的，每逾期支付一天，应按设计费总金额百分之支付违约金，逾期支付超过天，乙方有权解除合同，向甲方追偿已发生的设计费用。

4、乙方延误设计文件交付时间的，每延误一天，应减收该项目设计费总金额百分之的设计费。

5、由于乙方设计的原因，造成工程不能及时开工或拖延工期，工期每延误一天，乙方向甲方支付元的赔偿金。

6、乙方未按合同的规定时间向甲方交付隐蔽项目的竣工图纸，每延误一天，应向甲方支付元的赔偿金。

第十条 其他

1、甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作，双方需另行协商签订合同。

2、甲方变更合同规定的时间，要求提前交付设计文件时，应向乙方支付每天元的赶工费。装修知识_家居装饰网整理

3、因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或全部免除双方责任，但法律另有规定的除外。

4、本合同在履行中发生纠纷，甲、乙双方无法自行协商解决时，可申请南京市装饰行业协会协助进行调解，调解不成的，可按下列第方式解决：

①提交南京市仲裁委员会仲裁;

②依法向人民法院提起诉讼。

5、本合同未尽事宜，双方可签订补充协议书作为附件，补充协议书与本合同具有同等效力。

6、本合一式二份，甲、乙双方各执一份。

7、本合同经双方签字盖章后即生效。

甲方签字：          乙方签字(盖章)

委托代理人：      法定代表人：

地址：                委托代理人：

电话：                电话：

年月日                年月日

主题家庭剧教训孩子心得体会总结二

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。

四、培养孩子的适应能力

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

五、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，

六、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

七、遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

八、避免把孩子的分数看得太重要

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十、善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

主题家庭剧教训孩子心得体会总结三

1、不讲脏话，不骂人，破坏家庭和谐。

2、房间谁在家谁整理，每一天整理一次，持续整洁、干净。

3、节俭水和电，如：洗米的水能够拿来浇花；手机冲完电及时拔掉电源；关电视、电脑时关总开关；用完电器及时关。

4、用心学科学，讲卫生，勤劳致富。

5、尊老爱幼，团结友爱，以礼待人，注意个人卫生，不乱扔垃圾。

6、在单位努力工作，争优秀。

7、每人每月做两三件好事，读一本好书。

8、不准乱扔垃圾、不准抽烟酗酒、不准赌博、晚上看电视、电脑不超过10点、家庭成员说话要讲文明

9、远离网吧游戏厅。

10、要做到求实创新风气好。

11、父母在场或睡觉时轻声说话。

12、扬长避短改正缺点。

13、全面发展提高素质。

14、不随便乱放东西，以免找不到。

15、吃完东西的果皮纸屑及时扔。

人人遵照执行，平时互相监督，年终召开家庭会，开展评比，进行表扬批评。

女方；王慧茹、男方；智伟

见证人；全家

20xx年xx月xx日

主题家庭剧教训孩子心得体会总结四

甲方：身份证号码：电话：

乙方：身份证号码：电话：

因甲方需要，聘用乙方为私人家庭教师，为了保障甲方的学习质量，同时使乙方有一个稳定、正规的家教工作，经双方平等协商，本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方为私人教师一事达成如下协议，共同遵守本合同内所列条款。

一：甲方的责任和义务

1.甲方聘请乙方为私人教师，为乙方提供稳定、正规的家教工作。

2.甲方必须确保乙方在任教工作期间的人身安全和其他的合法权益。

3.甲方安排乙方授课前，需提供学生的详细情况，便于乙方进行针对性辅导，同时告知辅导地址和联系方式。

4.甲方根据学生情况需加课时的，须提前通知乙方。

5.甲方有权对乙方的工作进行考核，并根据考核结果评价乙方的家教工作质量，可根据教学质量调整薪资标准或是否中止本合同。

6.乙方在授课结束后，根据时间记录核算工资，甲方不得以任何理由拒付或拖延乙方工资。

7.若因甲方单方面提前终止家教服务时，需提前24小时告知乙方。

二：乙方的责任和义务

1.乙方必须诚实、守信、认真、负责，根据合同条款按时保质地为学生提供辅导服务。

2.乙方要充分备课，课前撰写教学规划，检查好学生的作业，予以指导，并适时提供家庭作业。

3.乙方要认真指导学生，抓住学生特点，查漏补缺，严禁在学生家做与教学无关的事。

4.乙方要积极与甲方交流，经常反映学生学习情况，与甲方齐抓共管、共同努力。

5.授课辅导期间，甲乙双方可以根据孩子的实际情况提出具体合理化的要求和建议。

6.乙方之言行举止对学生有示范影响，务必塑造端正形象。

7.请假：

.乙方如遇有身体不适和其他意外情况，不能授课，应提前

.因乙方请假产生之缺课时数，由甲方视需要择期补课，或以缺堂不列入薪津计算。

三：授课时间安排及工资支付

1.授课时间安排：(填写具体授课时间，如：每星期六、星期日上午9：00至11：00)

2.起止日期：201年月日—201年月日

3.授课要求及工资标准学员级别为：;需辅导课目及内容为：;工资标准为：(人民币大写)元/小时，每次小时，每周次。

4.支付方式：薪津发放定为每(日/周/月)支付一次。

四、违约责任

1.双方发生言语肢体冲突的，可无条件解除本合同。

2.一方如有特殊情况需要终止合同的，需要提前通知另一方，通知对方后，未解除合同前双方劳动关系仍然成立，解除合同时此前发生的服务报酬应按实际结算。

3.乙方延长授课时间的，甲方不发放乙方延长部分工资;甲方延长授课时间的，需给乙方加付延长部分工资(加付工资标准：30分钟以内按(人民币大写)元收取，半小时以上均按1小时收取)。

4.如乙方因故迟到或早退，因在本次授课时间结束后或下次授课时间结束后适当延长时间，而不得收取费用。

五、附则

1.如遇有台风、地震、暴雨等不可抗力之天灾因素，甲乙双方应依国家法定公休日为准则，缺堂时数，由甲方视需要择期补课，或以缺堂不列入薪津计算。

2.本合同自双方签订之日起生效，至合同规定最终授课日期时自动终止。

3.订立本合同所依据的客观情况如发生变化，致使本合同无法履行时，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容;如果甲乙双方经协商不能达成一致，本合同可以解除。

4.本合同一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力，合同未尽事宜，双方协商解决。

甲方(签字)：乙方(签字)：

签订日期：年月日签订日期：年月日

主题家庭剧教训孩子心得体会总结五

孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个做父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。以下是我的一些体会，从三个方面来阐述：

一、 加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。 孩子进入初一后，可能是青春期的缘故，越来越觉得她与我们家长有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事，学习情况从不愿讲。怎么回事呢?是不是我以家长的身份与她说话使她反感?

于是，我放下家长的架子经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难。渐渐地，孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于她学习上的失误我从不直接批评，而是以鼓励和提出希望为主。当孩子考试成绩不理想，回到家看着我的脸色，小心翼翼地告诉我时，我会很平静地跟她交流一下为什么没考好，是因为不会做呢还是其它原因?因为我像朋友似的与她交流，所以她也会告诉我说：“这道题是不会做，那道题是粗心，如果不是自己太粗心，成绩一定会达到多少分。”这时我就会顺势地鼓励她：“不要紧，知道自己的缺点，以后自己上课听仔细，不懂及时问老师，

计算时细心点，下次一定会考出好成绩。”顺便再给她讲一个粗心造成不良后果的小故事。

之后有时从学校回来她有时会很主动的把在校内的事情、学习情况和想法告诉我，我也会很认真地听，帮她分析原因、提点想法、供她参考。虽然有时还是免不了不认真、粗心，这时我就会和她开玩笑的说：“什么时候你可以不说如果……”这时她会微笑着说：“老爸别说了，我知道了，要淡定。”

二、注重孩子的品德教育和良好性格的发展。

现在的孩子都是独生子女，家里都是万般的宠爱，也造就他们以自我为中心，从来不考虑别人，也不懂得关心别人。作为家长，我也是处处尽量注意自已的一言一行，尽量不把自已一些情绪、工作压力带给她，以自已较好行为来影响她，凡事都从正面去教育孩子，遇到周遭有一些负面的不良的影响，也会从成人的角度指出和她一起来讨论，让她懂得判断是非的能力。

只要有时间都会抽空和她沟通，让她说说学校的事情和同学相处等等，有的时候遇到问题，还会帮她分析一下，所以女儿也很乐意与我交流。作为家长，我也一直要求自已尽量保持积极向上的心态，乐观的对待每一天,每一件事情，我想这样也能潜移默化的影响到孩子吧。俗话说得好：“性格决定命运”。良好性格的形成，我相信对孩子一生有益。

有时遇到烦心事，控制不住难免生气发火，这时她就会说：“老爸，不要用别人的错误来惩罚自己，这样有意思吗?!”她居然还学会了用我的话来告诫我了，或者她会说：“老爸，要淡定!淡定!”总能把我逗气得也消了，这孩子还有点幽默感。

三、经常带孩子出去走走，增长见识。

孩子假期一到来，我们全家都会抽空带她出去走，看看外面的世界，今年她和妈妈去了杭州、上海，五一去了泰山、曲阜，3岁那年去了青岛、5岁去了济南，8岁去了北京……那段时间，她忙得不亦乐乎，显然像个大人，出去玩的时候有的特别印象深刻，有时自已查到的那些个景点，点自已知道的特产吃，她玩得特别的开心，我们全家也是其乐融融。我们的理念是“读万卷书、行万里路。”正所谓见多才能识广吗。

生活中的点点滴滴是说不完的，家庭教育是个长期的任务，作为家长应该与孩子共同学习、共同成长，家长应该是家庭教育的主体。让我们为做一名尽责的、孩子喜欢的家长朋友，努力吧!

主题家庭剧教训孩子心得体会总结六

本合同双方责任人：

甲 方：

联系电话：

乙 方： 广州家事无忧家庭服务有限公司

联系电话：

甲方请乙方为其家庭进行保洁服务，为了明确双方的权利和义务，经甲乙双方友好协商，达成以下协议，双方共同遵守：

1、乙方为甲方服务地址为：；

2、乙方的服务范围：甲方住宅内的地面、门窗、厨房、卫生间、家具、玻璃不包括装饰灯具、抽油烟机内部、锅碗等的清洁服务；

3、委托服务期限为 年，即从年 月 日至年 月 日止；

4、甲乙双方商定每年清洁次数为 次，每次清洁时，由甲方提前2天通知乙方，每次费用 元，每年合计费用为 元，大写，在合同签订之日一次性付清；

5、甲方应无偿为乙方提供清洁服务时所需水、电以及如梯子、板凳等便于保洁用的物品；

6、保洁服务中工作人员的安全由乙方自行负责；

7、在保洁服务中损坏甲方的物品由乙方负责赔偿；

8、双方必须在合同期限范围内保证清洁次数，若甲乙双方因特殊原因而未完成清洁服务，时间可以顺延，但不超过两个月，任何一方违约将承担全部费用30%的违约金；

9、每次乙方服务完毕，甲方检验后必须填写服务卡；

10、如本合同发生纠纷，由甲乙双方协商解决，协商不成的可以申请绵阳市劳动仲委会仲裁。

11、本合同一式二份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方签字盖章：乙方代表签字盖章：

年 月 日 年 月 日

客 户 监 督 书

尊敬的客户：

感谢您选择广州家事无忧家庭服务有限公司为您作家庭保洁服务，希望您在保护自己利益的同时，监督我们工人的服务质量和行为规范。

服务人员行为规范：

1、服务人员语言文明、态度端正；

2、服务周到、细致；

3、借用客户的东西要征求客户的同意并予以保护，损坏东西照价赔偿；

4、不许在客户家里吸烟、喝水、吃东西；

5、不许拿客户的任何东西；

6、必须使用自己的清洁工具，服务前应把工具清洗干净；

7、服务过程中必须注意安全；

8、服务完毕应仔细检查后，再请客户检查并在服务卡上签字后方可离开。

服务人员质量监督及注意事项：

1、服务人员必须穿工作服，佩戴工作牌；

2、明确服务范围：除装饰灯具、抽油烟机内部、锅碗等不在保洁范围内的所有的清洁；

3、玻璃应擦到明亮、无灰尘，厨房应整洁，家具物品应摆放有序，地面应用毛巾擦洗，使用过的东西应清洁干净并放回到原位；

4、做到无卫生死角，不能遗留工作任务；

5、药剂使用严格按照使用说明书，不能误用而影响工作质量；

6、用水、电时应做到尽量节约，不要把水遗留在客户的用品上；

7、严禁使用客户的清洁工具、药水、清洁剂等物品；

8、推拉门、窗以及纱窗应注意滑轮是否损坏而无法使用，如果属实，应告诉客户，不要硬拉，避免由此造成的损失；

9、清洁后的垃圾应自己带走，放在指定的垃圾箱内，不能随意丢放；

10、服务完毕后，如客户不满意，应认真听取客户的意见和建议，直到客户满意后方可离去。

主题家庭剧教训孩子心得体会总结七

幼儿家庭教育心得中是这么认为的，孩子是祖国的明天，是父母的希望。对孩子的教育不仅是学校的责任，更是家长的责任。孩子的教育问题是家长最关心的问题，那么幼儿家庭教育心得到底是什么呢？我在这给大家说说我的幼儿家庭教育心得：

喜欢听故事是孩子的天性，作为家长，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子讲故事，利用讲故事这种方式来训练孩子的语言表达能力。讲故事时应尽量用普通话、用书面语，让孩子在听故事的过程中，不断地适应规范化的语言。一则故事要重复讲，加强孩子的记忆，孩子会越听越有趣，再让孩子复述讲过的故事，这就训练了她的语言能力。

可以用提问问题的方式来教育孩子，我认为这样孩子可以增强孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在公园里或路上遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对，得到肯定地回答后，我会告状她怎样爱护我们的环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力，同时也让她学会遵守社会公德。

我们白天上班，与孩子在一起的时间本来就少。如果晚上再不带她，会很难了解她。要和她交朋友，要尊重她，适当的时候把自己也变成小孩，顺应她的喜怒哀乐。让她和父母没有距离，这样我们才能了解她的心声。

记得有一次我们单位组织学习台湾著名营销专家余世维老师讲课中说道：“孩子从幼儿园回家后，不要问她吃了什么，喝了什么，，幼儿园老师不会单独不给我们的孩子吃喝。要问她今天在幼儿园帮助同学、老师做了哪些事情。有没有团结同学，出现了状况她自己又是怎么处理的。”这段话对我的启发很深刻。

不要让孩子学到的知识成为口号，只说不做。在孩子遇到困难的时候，不妨把那些英雄事迹拿出来让孩子学习他们的精神。