新疆美好的生活心得体会简短 对新疆生活的感悟(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于新疆美好的生活心得体会简短一

基金项目：喀什大学南疆教育发展研究中心项目，《互联网+时代南疆高职院校抵御宗教极端思想策略研究》，项目编号：xjedu070116c05，阶段性成果。

意识形态问题是关系到党和国家的安全和发展的重大战略问题。自党的十八大以来，面对国际国内意识形态领域日益复杂的局势，党中央召开了一系列有关意识形态领域工作的重要会议，明确“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”新疆高校既是党和国家培养人才的基地，也是各民族大学生成长成才的摇篮，新疆高校意识形态领域安全关系到新疆的社会稳定和长治久安。因此，在当前国际国内形势复杂的情况下，正确认识新疆高校意识形态领域面对的挑战，切实维护高校意识形态领域的绝对安全，是摆在我们面前的重大课题。

高校是人才聚集地，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的坚强阵地，是社会主义意识形态表达的主渠道。新疆高校还有一项十分重要的社会功能，就是维护社会安全和稳定。新疆高校由来自不同地区不同民族的学生组成，是各民族优秀青年聚集地。一直以来，境内外“三股势力”和西方敌对势力叫嚣与我们争夺青年一代，妄图把高校作为他们意识形态渗透和破坏的重点和突破口，将大学生作为他们极端化思想的重点宣传对象。这些问题对新疆高校意识形态领域工作提出了严峻的挑战。

1.信息网络化对高校意识形态领域安全形成挑战

互联网的快速发展，给我国意识形态领域的发展带来巨大挑战。一是信息网络化严峻挑战着我国意识形态领域的控制力，西方国家利用网络技术及强势的文化输出，对我国的意识形态的传播和防御能力构成很大挑战。二是在信息时代中，大学生是最敏感的群体，现在高校学生主要是00后，他们是信息化的原住民，在虚拟的网络世界里游刃有余。因此，当思想不成熟的大学生在网络世界中遇到别有用心的人和言论时，如果没有足够的辨别力，往往会被迷惑，甚至被拖下水。三是多元、开放的信息传播方式加大了我国意识形态的控制难度，面对海量信息，人们有了更多的选择性和主动性，不再单一追随主流意识形态了，出现了对社会主义意识形态认同的弱化。

2.西方敌对势力利用文化渗透严重影响高校的意识形态安全

经济全球化的迅速发展，各国文化交流日益频繁，西方敌对势力企图通过文化渗透达到不可告人的目的。他们利用大学生思想不成熟，世界观、价值观、人生观正在确立之中，利用现代传媒手段大力为西方国家歌功颂德、宣传西方国家的各种价值观;或者利用教育、学术交流的方式，向高层学者、高校教师等社会精英进行价值观念的渗透，这种文化渗透更具有隐蔽性和迷惑性，以达到渗透的效果。

3.各种非主流社会思潮影响高校学生对社会主义意识形态的权威认同

习近平总书记说“一个政权的瓦解往往是从思想領域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线也就很难守住。”由此可见，意识形态工作事关国家的兴亡盛衰。改革开放以来，国际国内形势变得越来越复杂，西方也加紧对我实施“西化分化”战略，意识形态领域更加复杂具有迷惑性，各种社会思潮粉墨登场，这些社会思潮提出各种虚无的、似是而非的观点，这些观点具有很强的蛊惑性，极易赢得一部分大学生对这些观点的信服和认同，甚至产生对马克思主义质疑。

4.多元化的价值取向对我国社会主义意识形态带来了冲击

当前人们生活方式、行为方式、价值观念等都发生很大变革。在这种大背景下，人们更多的关注和重视个人的利益和感受，思想观念和价值取向逐步多元化。高校大学生也不可避免的更多关注自己所属的社会群体利益，关注自己未来的发展空间。在这种情况下，多元化的价值取向在一定程度上削弱了主流价值观的主导作用。

（一）联系实际抓落实，强化高校各级党组织的领导意识和责任意识，确保社会主义办学方向

1.加强学习，提高认识，巩固马克思主义意识形态的领导地位

结合新疆和高校面临的实际情况，各高校必须加强学习，“学原文学原著”。把学习党的十九大精神与学习以习近平同志为核心的党中央的治疆方略相结合;把学习中央召开第二次新疆工作会议精神与习近平考察新疆时的讲话结合起来;把学习习近平总书记关于教育工作和大学生思想政治教育讲话相结合;把学习习近平总书记系列重要讲话与新疆总目标相结合。通过学习，明确要坚持党对意识形态领域的绝对领导权，新疆高校是主流意识形态向学生传播的平台和依托，是“新疆民族分裂主义意识形态与马克思主义主流意识形态斗争的焦点。谁控制了意识形态阵地，谁就掌握了意识形态斗争的主动权。”各高校党委和基层党组织通过学习，明确新疆当前面临的多种任务、扎实掌握新疆社会环境状况、学校的工作重点和学生思想状况，不断丰富马克思主义主流意识形态，加强马克思主义主流意识形态教育，与境内外敌对势力进行针锋相对的斗争。

2.加大意识形态领域方面的研究，牢牢把握社会主义意识形态的主动权

意识形态领域的研究要不断深化。面对新疆意识形态领域面临的严峻形势，新疆各高校必须牢固树立领导权意识、阵地意识、底线意识，以确保新疆意识形态领域安全。新疆高校要充分发挥自己的优势，抽调一批政治过硬、理论素养高、宣讲能力强的专家学者，针对当前新疆形势，开展系列新疆历史文化宣传教育、新疆“三史”教育、民族宗教政策宣传;围绕民生、“访惠聚”、精准扶贫、依法治疆、南疆大发展、“一带一路”倡议等专题，开办各种讲座。通过多方面的研究宣讲，给人民一个清晰准确的历史及现实发展的解读，使人民能够擦亮眼睛看清楚当前新疆在意识形态领域中存在的各种社会思潮，明辨各种歪曲历史的歪理邪说。牢牢把握社会主义意识形态的主动权。为在校的大学生们创造一个良好的社会环境和家庭环境。

（二）加大宣传力度，让社会主义核心价值观入脑入心，提高意识形态领域斗争的实效性

1.大力进行马克思主义“五观教育”、“五个认同”教育和“三个离不开思想”教育

2017年9月在北京召开了有关新疆若干历史问题研究座谈会，会议围绕着正本清源，明确了新疆的历史问题，着眼解决新疆意识形态领域深层次矛盾和问题，为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。新疆的特殊区情，需要我们不断强化祖国统一、民族团结教育，需要统一各民族的思想认识，提高各民族群众的思想觉悟。因此培养各民族大学生树立正确的国家意识、公民意识等显得尤为突出和重要。通过马克思主义“五观”教育、“五个认同”教育、“三个离不开思想”教育等，提高大学生的认识水平、运用科学理论分析问题能力及政治鉴别力和政治敏锐性，最终将这些理论内化为大学生的价值观念，外化为大学生的自觉行动。

2.大力宣传党和国家给新疆的好政策，以实际行动维护新疆社会稳定和长治久安

一是充分发挥各种现代传媒和宣传工具，把党和政府在就业、教育、医疗、社保、安居、扶贫等方面做的大量工作及取得的成效及时向大学生宣讲，通过正面的宣传引导舆论导向。二是充分挖掘高校及基层单位民族团结互助的感人事例，如“访惠聚”工作中的先进人物，校园中“三进两联一交友”、“民族团结一家亲”中的典型人物;邀请社会影响力大的民族团结先进模范演讲、座谈等，让学生了解民族大团结是主流，引导学弘扬民族团结的时代正气，使人人为新疆民族团结的大好局面做出努力。三是鼓励大学生积极参与社会实践活动。一方面在高校中开展多种形式的活动，如参加“青马社团”、“小白杨”等各种社团，既可提高大学生的理论素养和辨析能力，又可通过各种公益活动，增加对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。四是大力宣传民族分裂的危害。组织专家学者通过宣讲，深刻揭示分裂势力破坏国家统一和民族团结的反动本质和严重危害。通过多途径宣传，让每个人都深刻认识到民族分裂的危害，以自觉行动维护祖国统一、民族团结的大好局面。

（三）抓好高校建设，形成增强高校意识形态领域的凝聚力

1.管好教师，高校教师要坚持“教育者先受教育”

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。”在学校思政课教师座谈会上强调思政教师“政治要强”。高校教师要强化政治意识，充分认识到新疆当前意识形态工作的严峻形势;要强化学习意识，深入研究马克思主义理论，学习领会十九大会议精神;强化责任意识，以实际行动践行社会主义核心价值观。新疆高校教师通过大力提升自身综合素质，使自己成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好承担起学生健康成长指导者和引路人的历史责任，以实际行动维护高校的意识形态领域安全。

2.管好课堂，牢牢站稳三尺讲台

“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”同时我们还要时刻关注“谁来培养人”的问题。高校是党的意识形态的主要阵地，高校课堂又是大学生思想政治教育的主渠道。高校教师在课堂教学中要牢记学术无边界，课堂有纪律。尤其是思政课教师，面对社会各种问题，应该坚定以马克思主义为指导，在涉及基本政治原则的问题上要有警戒线。任何教师不能够在课堂随意发表自己不同于社会主义意识形态的政治观点，在政治方向上要始终和党中央保持高度一致。

3.管好教材，使用規范高效教材

教材是学校教育教学的基本依据，是教师教和学生学的主要依据。70、80年代，“三股势力”主要以写书、散发传单、反动标语等方式宣传“双泛”思想。到了90年代，分裂分子利用新闻媒体、报刊杂志、文艺演出、非法印刷传单、反动标语、书籍以及电子音像制品等载体进行多种形式的分裂宣传。当今，除以上手段外，互联网、甚至一些高校教材也成了分裂分子宣传的一个阵地。因此新疆高校在教材选用和使用方面要更加规范，要体现国家的意志，要保证党和国家的教育方针的落实和教育目标的实现，要维护新疆的社会稳定和长治久安。

4.管好网络，净化高校意识形态领域网络环境

习近平总书记非常重视互联网的发展和安全，他强调“没有网络安全就没有国家安全”、“网络空间是亿万民众共同的精神家园”。因此，高校教育要主动走进网络。一是在宣传内容上，要让主流意识形态起主导作用，占据意识形态教育宣传的制高点，引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观，以此有效对冲境内外敌对势力的文化思想渗透。二是在网络建设中，要牢记“维护网络安全，树立正确的网络安全观”。在网络意识形态安全方面要坚持网上网下相结合，硬件软件相并举的方法，既有宣传教育内容的安全，又有技术保障的安全;既要用马克思主义指导思想武装大学生的头脑，又要关注形式多样化，以保持社会主义意识形态在网络时代对大学生的吸引力。

5.管好校园思想文化阵地，构建和谐校园

和谐校园文化建设是大学生思想政治教育的一个新途径，高校在校园文化建设中应开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，以逐步构建学生、教师、学校、社会共同参与的“四位一体”的校园文化活动新格局。在校园文化建设中，将意识形态安全的内容融入进去，以隐形教育的方式形成“润物细无声”的教育氛围，使校园成为社会主义主流意识形态的主阵地，增强意识形态安全工作的辐射力。

6.教育力量相融合，实现学校、社会、家庭协同的教育合力

当前，新疆各高校极端重视意识形态领域安全教育，但是由于社会与家庭教育环境的因素，各种极端思想在学生中的影响并没有完全杜绝，甚至个别学生受自幼生活的家庭环境和周围的生活环境的影响，在对宗教、民族等问题认识上还不清晰。这些事例需要高校关注。高校教育中学校、社会、家庭是否脱节、对于每一个学生的家庭环境、家庭成员、生源所在地的实际情况是否了解、在意识形态领域中对学生进行的思政教育的方式和方法是否结合学生的实际情况，为学生所接受，取得应有的实效性。只有真正把学校、社会和家庭的力量凝聚起来，加强学校与家长的沟通，形成教育合力，完善学生成长的大环境，才能让我们的教育春风化雨，才能在意识形态领域这场没有硝烟的斗争中取得胜利，才能真正培养合格的社会主义建设者和接班人，以实际行动维护新疆的社会稳定和长治久安。

参考文献

[1]习近平.《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》.新华网.2017年10月18日

[2]把祖国的新疆建设得越来越美好——习近平总书记新疆考察纪实.人民网-人民日报.2014年5月4日

[3]习近平在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话.新华网.2014年5月29日

[4]谢成宇.新时期我国意识形态安全研究综述[j].学校党建与思想教育.2014年5月.45-48页

[5]姜辉.主流意识形态自信从何而来.人民网-人民论坛.2015年3月11日

[6]杨丽.新疆高校意识形态领域反分裂反渗透教育的形势与对策[j].思想理论教育导刊.2010年第3期.99-103页

作者简介：赵巧军：女，汉，陕西兴平1973年4月，硕士研究生，新疆农业职业技术学院马克思主义学院教师，副教授，教研室主任。研究方向：大学生思想政治教育。

关于新疆美好的生活心得体会简短二

7月9日--7月13日，我校组织全体教职参加新疆“三史”主题教育学习活动，学习中，学校领导和教师结合地区开展“一反两讲三促”主题活动，围绕《新疆“三史”教育简明读本》对新疆历史，民族发展和宗教演变历史，进行了准确、简明、生动的阐述。

之前，由于学习了解不够，对新疆的历史和现实也存在种种模糊的认识，通过为期一周的集中学习，使我对新疆历，并深刻意识到维护祖国统一的重要性。进一步增强各族群众对中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感。

新疆“三史”是指：新疆历史、民族发展史、宗教演变史三大历史。

（1）新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。新疆历史的发展已经充分证明：国内外敌对势力的分裂阴谋过去不能实现，今后也不会得逞。维护祖国统一、反对民族分裂，是新疆各族人民的根本利益之所在。

（2）新疆各个民族在融合中发展。各民族长期不断地迁徙、同化和融合，至清末才确立了13个民族共同聚集的局面。

（3）新疆多种宗教并存格局的形成和演变。新疆是多种宗教并存的地区，并且一直持续至今。“一教为主，多教并存”始终是新疆宗教演变的基本格局。

经过学习我充分认识到新疆是伟大祖国不可分割的一部分，自古以来就是一个多民族聚居地区，各民族的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。我们只有正确认识新疆历史，要牢固树立“三个离不开”的重要思想，增进团结，珍惜和谐发展的社会大好局面。

深入开展“三史”教育活动，有助于各族师生树立正确的历史观。进而加深对我国统一多民族国家形成和发展的正确认识。作为一名言传身教的教育工作者，我们必须认清工作形势，理清工作思路，明确工作任务的同时，也要知道维护新疆稳定是我们义不容辞的职责，有了稳定，才能更好地投入工作，新疆才会有更好的发展。只有进一步认识和把握新的历史条件下民族问题发展变化的特点和规律，才能不断创新民族工作的思路和方法，才能不断提高驾驭和解决民族问题的能力。

关于新疆美好的生活心得体会简短三

尊敬的校领导：

我是新疆大学_工程学院__班的学生___。我是来自__。我家有x口人，父母已年过五十，都没有固定的工作，妈妈身体不是很好，因家庭经济条件，身体条件不是很好。因家庭情况不好，爸爸现在在外面打工，过着和打工人一样的生活，我在上大学，要支付学费，住宿费等相关费用，还有每个月的生活费用，这使得家里的经济情况更加雪上加霜。

为此，我申请了新疆助学金，通过班里同学和各班干部的选举以及班主任的支持，我成了领取助学金的人员之一，我非常感谢__-__-x班的同学，班主任以及国家给予的这个机会，帮助我完成学业，实现梦想。

来到新疆大学以来，我以一个合格的大学生标准来严格要求自己，热爱祖国，拥护中国共产党，遵守宪法和法律，遵守学校的各项规章制度，诚实守信，道德品质优良，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，于世俱进，时刻关注着党和国家以及世界的发展形势。在学习上虚心想同学和老师请教，课内外作业都能基本完成，课外努力复习，经过自己的努力学习，成绩较之以前有了进步。在生活中，本人朴素节俭，性格开朗，严以律己

宽以待人，平时善于和同学沟通，乐于帮助他人，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在思想政治方面，我以没有参加过任何迷信活动，实事求是，不搞形式主义，热心为同学服务，做每个同学的知心朋友，团结同学，助人为乐。

在学习方面，为了减轻家庭经济困难，我在大学时期努力勤奋学习，成绩也很好。这些都表明一个人的勤奋努力。 在过去的两年时间里，我没有违反任何的学校规章制度，并且学会了不少做人的道理，知道了什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，培养了自己的很多业余爱好，使我的大学生活更加丰富多彩。

在生活中，我严于律己，宽于待人，建立了良好的人际关系，获得大家的尊重与支持。一年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

我非常荣幸成为新疆大学的一员并在这里学习和生活，新疆大学是国家重点大学，国家投资了相当多的资金来建设，提高学校的各项设施，，并且国家对少数民族聚居地有很好的政策和措施，给很多无法继续深造的学生很大的帮助，帮助他们完成学业，我应当抓住这个好的机会，珍惜大学的美

好时光，不虚度光阴，我定下了一个又一个的目标，并为之拼搏努力，在以后的时间里，我时刻提醒自己是一个大学生，注意自己的一言一行，严格规范自己，尊敬师长，爱护同学，为这个大集体奉献自己的力量，提高自己的专业素养，学好自己的专业，成为一个合格的人才，为社会贡献自己的一份力量。

正是基于以上事实，为了能够完善我的学习条件、圆满地完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——新疆助学金!请学校领导给予批准!如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力,做得更出色。

关于新疆美好的生活心得体会简短四

2020年9月25日至26日，第三届中央新疆工作座谈在北京举行。本次座谈会深入分析了新疆发展稳定面临的局势，明确了新疆工作的着眼点和着力点，提出了新疆工作的思路和重点，进一步丰富升华了我党的治疆策略，是新疆的另一个历史机遇。通过学习近平总书记的讲话，我受到鼓舞，很兴奋。充分加深了以社会稳定和长治长安为新疆工作的着眼点和着力点的理解，感受到中央对新疆工作的高度重视和空前支持力，为新疆工作提供了价值遵循。

习近平强调，党的十八大以来，党中央深化了对治疆规律的认识和把握，形成了新时代党的治疆策略，坚持从战略上审视和规划新疆工作，以社会稳定和长治实践证明，新时代党的治疆策略完全正确，要长期坚持。全党要把贯彻新时代党的治疆策略作为一项政治任务，在准确的贯彻上下功夫，确保新疆工作始终保持正确的政治方向。

自第二届中央新疆工作座谈会以来，经过各方面的艰苦努力，新疆工作取得了重大成效。新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。

我认真学习，深刻理解新疆工作的着眼点和着力点是社会稳定和长治长安。这是对的。这是对的。

们基层工作任务来说，是非常艰巨的。必须落实人防、物防、技防各类安全防范措施，毫不放松地抓好巡控工作，加快视频监控系统建设，严格易燃易爆重点要素管控，提高安全防范水平。坚持一小时报告制和流动人口每日一报制度。只有这样才能保证基层的稳定和百姓的安全。

我国是一个多民族的大家庭。古往今来，只有各名族团结奋进才能换来如今幸福的生活，这是不争的事实。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，“像石榴籽那样紧紧抱在一起”的比喻形象贴切，值得我们每个人去深思。

身为一名基层工作人员，我能够深刻感受到名族团结带给我们真真切切的好处。基层的发展是祖国发展，社会繁荣的重中之重。团结奋进是我们祖国发展的必经之路。只有我们各族人民团结奋进才能夯实基础，稳定基层。谚语云：人心齐，泰山移相信我们定能实现创新的发展。

在基层工作，学好双语则是我们名族团结的最好体现。只有通过语言这座桥梁才能让我们名族之间少一份误解，多一份关怀。我们取长补短，相互借鉴，来适应当今全球化时代的发展，不断开阔、创新，摒弃封闭、落后、保守，去创造文明、幸福的生活。所以我们一定要按照中央新疆工作座谈会的要求，把包容、交融、交往作为新疆各民族的永恒精神追求，努力实现相互欣赏，相互借鉴，相互包容，从而为新疆的发展添砖加瓦。

这次工作座谈会上，强调，要在各族群众中牢固树立正确的价值观、民族观，弘扬社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观。同时要精心做好宗教工作，积极引导宗教与社会主义社会相适应，发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。

在基层宗教人士居多，百姓们大多数为信教徒。我们应做好宗教工作的责任感和使命感，依法管理宗教事务，保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。从政治上，经济上，道德上，文化上引导宗教团体、宗教人士和信教群众热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。

时隔六年第三次中央新疆工作座谈会的召开，不仅传递着党中央的战略决心，表达着中国亿万人民的坚强意志，也再次为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆注入强大动力，同时也迎来了前所未有发展机遇。这次会议令我振奋，加强了我扎根基层，保卫边疆，发展新疆的决心。为依法治疆，团结稳疆，长期建疆献出自己的一份力。

关于新疆美好的生活心得体会简短五

第三次中央新疆工作座谈会是在我国全面建成小康社会决胜阶段、即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史时刻召开的一次重要会议。在新的起点上做好新疆工作使命光荣、责任重大，功在当代、利在千秋。习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上指出：“做好新疆工作是全党全国的大事，必须牢固树立全国一盘棋思想，完善党中央统一领导、中央部门支持指导、各省市支援配合、新疆发挥主体作用的工作机制。”唯物辩证法认为，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，但“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用”。正因如此，做好新疆工作，我区各级党委和政府、各族干部群众树立主体意识、发挥主体作用是关键。

第二次中央新疆工作座谈会以来，新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。今日的新疆呈现出社会稳定、人民安居乐业的良好局面。这些成绩的取得，是党中央坚强领导的结果，是全党全国人民共同奋斗的结果，也凝聚着新疆2500万各族儿女的智慧和汗水。建设美好家园，离不开主人翁精神。建设美好新疆，归根结底要靠新疆各族干部群众的共同努力，发挥做好新疆工作的主体作用。

必须坚定信念信心。信念照亮奋斗之路，信心开创美好未来。只有坚定信念信心，才能始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话，深刻阐释了新时代党的治疆方略，对做好新疆工作作出了重大部署，是指导新时代新疆工作的纲领性文献。我们要把贯彻新时代党的治疆方略作为一项重大政治任务，完整准确理解和长期坚持新时代党的治疆方略，结合实际抓好各项任务的贯彻落实，确保新疆工作始终沿着正确方向前进。

必须激发主观能动性。人民群众是创造历史的主体。实现社会稳定和长治久安，建设新时代中国特色社会主义新疆，需要充分激发各族干部群众的主观能动性。一方面各级党组织要充分发挥主心骨作用，团结带领全疆各

族干部群众迎难而上、奋力拼搏，不断激发各族干部群众创造美好生活的壮志豪情。另一方面，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，使发展的过程成为坚守初心、为民造福的过程，成为最大限度凝聚人心、凝聚力量的过程，成为万众一心建设美丽新疆的过程。

必须践行胡杨精神和兵团精神。胡杨精神和兵团精神体现坚忍不拔、自强不息、奋发向上的意志品质，体现爱国爱疆、艰苦奋斗、甘于奉献的家国情怀，是新疆各族人民宝贵的精神财富。长期以来，新疆各族干部群众勇于进取、埋头苦干，用行动诠释着胡杨精神和兵团精神。伟大的精神支撑和推动伟大的事业。在新的征程中，我们更需要继承和发扬胡杨精神和兵团精神，在新时代扎根边疆、奉献边疆，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章建功立业。

必须发扬钉钉子精神狠抓落实。各地各部门要增强责任感紧迫感使命感，结合工作实际和职责任务，逐条逐项细化分解重点任务，一项工作一项工作研究，一件事情一件事情落实，切实把目标变为结果，把蓝图变为现实，把党中央的决策部署变为推动新疆社会稳定和长治久安的实际成效。

建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆，是我们的光荣使命。我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在祖国温暖的大家庭里，2500万天山儿女一定会发挥主体作用、汇聚奋进力量、强化担当作为，把祖国的新疆建设得越来越美好！

2020年全国脱贫攻坚奖特别节目学习体会10月17日，“决战的时刻——2020年全国脱贫攻坚奖特别节目”在央视播出，引起全国人民的强烈反响和热议。2020年作为脱贫攻坚的收官之年，涌现出一大批先进人物和感人事迹。透过电视屏幕看到受表彰的先进集体代表和个人，他们没有华丽动人的外表，皮肤比常人更显黝黑、沧桑，岁月的划痕，印证着他们的初心与担当。有八年基层经历的我，大概能体味一些扶贫的酸苦辣咸甜。

初见是酸的。刚开始扶贫时，每个扶贫干部脑海里会浮现出不同的扶贫画面，入村的路是一条泥巴路，路边的狗汪汪叫，叫人不敢靠近；大老远可见农户住房的屋顶上飘着几块“牛毛毡”，雨天天上下大雨，屋内下小雨；走进农户家里，晾衣杆上挂满了发出臭味的衣物；板凳上满是柴火烧尽的灰，灶台上黑黢黢的满是油渍，水缸里的水是在龙洞、河沟担来的，更不要说有什么产业了……你会发现，贫困限制了你的想象，当你的无能为力遇上那双期盼美好生活的眼睛，你的酸楚会扑鼻而来。

工作是苦的。扶贫工作显然是苦的，行走在脱贫一线的帮扶干部，入户调查、开群众会、信息录入，精准识别贫困户，动态监测管理贫困户信息，根据贫困户致贫原

因，分析制定帮扶措施，帮助贫困户发展产业、解决就业，定期开展走访慰问……废寝忘食是常有的事，饿了就吃桶方便面，累了就坐着眯会，扶贫干部是运动员，为了群众事，跑出“120码”加速度；是解说员，将党的好政策讲解给群众听；是销售员，帮助群众推销“民生货”；是小工，帮助贫困户做活，他们甘当拓荒牛，用真情默默奉献。

质疑是辣的。“质疑”说白了就是不信任呗！新来了扶贫项目群众不接受、不看好，质疑是走过场；看到村里的其他贫困户通过自身努力，修了新房、买了小汽车、过上好日子了就开始眼红的，质疑村里不公；开群众会时，总质疑自己没有享受到政策，认为国家专欺负弱势群体，在大小扶贫检查中罗列党委政府、帮扶干部的不是……回应和化解贫困群众这些火辣辣的质疑，唯有倾心办实事，用实际行动解决贫困群众所急、所需、所盼的难事杂事苦事，直面矛盾和困难，以过硬作风、过硬担当、过硬能力，经受起群众的考验。

泪水是咸的。帮扶干部，是父亲、母亲，是儿子、闺女，也是丈夫、妻子。每天繁忙的工作和沉甸甸的扶贫任务让他们忘却一切，不辞辛劳熬夜加班，牺牲周末与家人

团聚。或许他们踏出门、转身时，泪水早已浸湿了衣襟，他们深知亏欠家人太多太多，也深知脱贫攻坚已到紧要关头，作为一名扶贫干部投身脱贫攻坚是应尽的义务和责任，只有选择舍小家顾大家，在脱贫攻坚的战场上，施展才华，顶烈日、冒风雨，披星戴月为群众办实事、办好事，把脱贫重任放在心上、抓在手上、扛在肩上，为打赢脱贫攻坚战而奋斗。

成果是甜的。青砖白瓦的房子错落有致，一排排明亮的路灯照亮群众回家的路，一条条干净整洁的硬化路格外惹人爱，争取到项目一项一项的落实，扶贫产业步入快车道……生活好了，笑容多了，这份甜，是群众心底的滋味；这份甜，是帮扶干部辛勤付出后收获之甜……这份甜，是丰硕的、幸福的。如今，决战决胜脱贫攻坚进入倒计时，时间紧迫、任务艰巨、形势逼人，到了最吃紧的时候，要咬定目标不放松，总结脱贫攻坚经验，稳定贫困户增收渠道，多措并举巩固脱贫成效，完胜收官之年。