趣味编程c语言心得体会及感悟 c语言编程后的心得体会(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022趣味编程c语言心得体会及感悟一

女：看!四小仪仗队踏着雄壮的运动员进行曲走进会场。

男：这是一支用精神和荣誉塑造的队伍，

女：精神第一，荣誉至上!

男：孩子们的靓丽风采是老师的骄傲学校的自豪!

女：孩子们的奥运之魂为我们铸造了明天的辉煌!

国旗队 男：迈着时代的步伐，和着鼓号的节拍，那吉屯四小国旗仪仗队 正在向主席台走来。看执旗和护旗的同学，表情庄重、肃穆，她们个 英姿飒爽，雄心勃发。维护着国家的尊严。历史己将这沉重的一页翻 了过去，而今，在世界的东方，一个崭新的共和国正以奔腾不息的生 命力量，腾空而上。我们祝福你---我的祖国。

会微

女：那吉屯四小第三届艺术节、趣味运动会会徽设计精美，本着“我 参与,我奉献，我快乐”的主题。图案背景以四小为主体，整体象一 个人在尽力的展现艺术的美丽、体育的竞技。预示着我校各项工作以 本界盛会为契机年年进步，岁岁夺魁。

标语

男：毛泽东同志题写了“发展体育运动,增强人民体质”的题词,为体 育事业的发展指明了方向,提出了任务， 我们将永远继承并发扬下去。 鼓号队

女：由刘振权、姜文泰老师精心指导的鼓号队，向主席台走来。听， 那强烈、进取向上的音调;看，那整齐、有力、稳重的步伐，这是一 支由 80 人组成的中型鼓号队，他们仅经过三个星期的刻苦训练，就

成为了一支威武雄壮的队伍。这体现了四小人蒸蒸日上的精神风貌， 也展示了四小素质教育所取得的巨大成果。

葵花队

男： 看朵朵向日葵花映着张张笑脸向我们走来， 他们踏着欢快的节奏， 迈着稳健的步伐接受主席台的检阅， 他们在用花朵向参加大会的领导 来宾致意，在用笑脸向全体师生敬礼。朵朵向日葵花预示着此次大会 圆满成功，预示着我们四小明天更辉煌。

彩旗队 女：迎面走来的是 60 人的的彩旗队，它是由即将毕业的六年级男 同学生组成，看他们身着整齐的服装，手持鲜艳的彩旗，他们在接受 大会的检阅的同时， 也是在用另一种情怀在感谢母校对他们多年的培 养。让我们与他们一起摇旗，为运动会呐喊助威吧。

班级

男：瞧!踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一年 一班的 47 位小朋友。他们就像 47 颗小星星，在这个集体的大家庭中 闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，为了能在这次运动会上为班级 争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼， 今天他们要在运动会上展现他们的风采，大家为他们加油吧!

女：看!现在走来的是一年二班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上 写满喜悦，全身散发光彩。这是一个积极向上的集体，二十三个男孩 和二十三个女孩组成了这个温暖的家， 他们虽然人小， 但个个志气高， 他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。强健的体魄，非凡的毅 力，团结的精神，给了他们自信，在班主任张丽红、李丽华老师的带 领下他们一定会走向辉煌!让我们期待他们在运动场上出色的表演 吧!

男：近了，近了一年三班 48 名小朋友组成的英姿飒爽方队向我们走， 他们在两位老师的带领下更显得精神抖擞。他们坚信：没有最好，只 有更好。 希望他们在今天的活动里取得优异的成绩， 我们为他们加油， 为他们呐喊。

女： 此时向我们走来的是一年四班的小朋友， 听他们的口号多么洪亮， 多么神气。他们人小志气大，各个想在本次活动中大显身身手。我们愿这个团结向上的班集体取得优异的好成绩。你们一定是好样的。为 你们加油为你们喝彩!

男：迎面走来的是二年一班手拿鲜花的 51 名小朋友。这是一个团 结向上、积极进取的班集体，张春艳、李文庆两位老师即注重学生个 性培养，也重视学生潜能的开发。听他们的口号“奋力拼搏，由于创 新” 。

女：手捧五颜六色的鲜花的二年二班正向我们致敬，他们的班风是爱 校、守规、乐学、成材。他们正在为中国加油，在为奥运加油。预祝 他们向奥运健儿一样拼搏进取，在今天的活动力为班级争光。

男：艳阳高照，彩旗飘舞二年三班在来自对口支教三岔河小学的苏文 广老师带领下向主席台走过来了， 他们口号是 “文明守纪， 诚实守信” 。 他们的信念是友谊第一，比赛第二” 我们希望这 54 位小朋友 在比 赛中赛出水平，赛出风格。

女：二年四班的方阵正向我们走来，看孩子们的步伐多么有力，口号 多么洪亮。在两位老师密切配合下一个团结自信、拼搏向上、严于律 己 的班集体正在接受我们的检阅。孩子们我们在为你加油!

男：看我校最大的一个方阵三年一班向我们走来了，在王桂芹、刘秀 媛两位老师的带领下同学们各个意气风发、斗志昂扬。两位老师非常 注重学生综合素质的培养，这个强有力的班集体人才济济，但他们还 在不断的进取听他们还在挑战自己、超越自己” 。

女：瞧，迈着铿锵有力的步伐向我们走来的是三年二班的同学们，听 “奥运精神，永驻我心”多么清脆洪亮的声音。他们尽情在运动场上 展现三年二班的风采，我们相信他们一定会取得满意的成绩。

男：这支朝气蓬勃的队伍是三年三班 63 名同学，在李欧、郎文月两 位老师的精心管理下，班级各项工作开展的井然有序。听孩子的们口号“我运动，我快乐”祝他们取得优异的成绩。

女：迎面走来的是阳光班级四年一班，阳光因为七彩而美丽，人生因 自信而精彩。四一班 61 张阳光灿烂笑脸正在接受我们的检阅。自强、 自立、自信试探们的信念。我们为你加油，为你喝彩!

男：迎面走来的天真活泼，好动健谈的四年二班。他们带着希望与 信心走出了第一步。 风在为他们助兴， 云在为他们加油。 坚定、 执着、 耐力与希望，在延伸的跑道终点凝聚。

女：团结、奋进写在每一个四年三班同学的脸上，团结创造希望，凝 聚产生力量。 他们坚信只有走出来的美丽， 没有笑出来的辉煌。 力量、 信念、拼搏与奋斗在遥远的终点线上渐渐明亮，时代的强音正在他们 脚下踏响。

男：看四年四班正向主席台走来了，这是一个洋溢着青春气息，充满 着青春活力的班级。他们明亮的双眸让我们看到“团结产生力量，凝 聚诞生希望” ，他们整齐的步伐让我们听到“海到无边天作岸，山登 绝顶我为峰” 。他们深信， “年少没有失败，努力更为精彩” 。 女：向我们走来的是五年一班，这个的班级是个温馨的大家庭。诚实有礼是他们做人的准则，勤奋善学是他们学习的信念。我们祝五一班 在本次活动中取得满意的成绩，努力吧，奋斗吧，你们一定能成功。

男：看，迎面走来的充满活力的五年二班。他们是一支强有的精英方 队。他们在刘景凤老师的带领下，对学校组织的各项活动积极参加， 奋勇拼搏。此刻，他们矫健的身姿，整齐的步伐，自信的笑容正是对 胜利的渴望。相信此次运动会，他们定会再接再厉，争创佳绩。

女：看五年三班矫健的步伐展现了强大的凝聚力，飒飒英姿显示了他 们骄阳的般的热情。 团结奋进是他们的班风， 拼搏向上是他们的信念， 展现个性、创新求索是他们的共同的追求。他们一定会向“更高、更 快、更强”的目标前进。

男：迈着整齐的步伐，迎面走来的是五年四班的同学们。他们用激情 唱响心中嘹亮的口号：相信自己，努力拼搏，没有最好，只有更好! 扬起自信的风帆，去编织多彩的梦想。五年四班一定会成为一个美丽 的神话。

女：向我们走来的是六年一班的同学们。他们步伐整齐，口号响亮， 在过去的一年中，他们团结奋进，顽强拼搏，在各方面都取得了优异 的成绩。他们的班风是：诚实、朴实、踏实、充实。我们相信在班主 任邢天丽的带领下他们一定会大放光彩。

男：看六年二班向我们走来了，这是支来自不同班级的同学后组成的 大家庭。他们也是一支敢于追求梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。 他们中间有环城赛全旗第一名的夏明月，也有铅球健将胡守强。相信 这个团队一定在本次活动中再展风采。

女： 看他们个个神采飞扬， 人人英姿飒爽。 他们的笑容， 他们的自信， 正是集体精神的写照——作风优良， 纪律严整， 团结无私， 锲而不舍。 相信在此次运动会上，他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出 来。六年三班让我们为你们喝彩。

男：浩瀚的蓝天，折射出一道绚丽的彩虹;宽广的绿茵，描绘出一幅 如织的画卷，现在向我们走来的是一个友爱、阳光、蓬勃的集体—— 六年四班。他们的理想就是：行动就有可能，挥舞着双臂预示着一种 永不言弃的精神，在班主任邹亚凤老师的带领下，他们团结友爱、勤 奋好学， 他们将用拼搏的汗水挥洒赛场， 晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。 让我们为他们加油!

结束语 女：坚定的脚步，步步铿锵;激昂的锣鼓声，声声嘹亮，

男：孩子们英姿飒爽，团结一心，众志成城。

女：你们，是四小“文明守纪创新健美”的希望!

男：你们，是四小团队精神的最佳表现，

女：优美的旋律，彩旗飘飘，千人聚首，竞舞娇娆!60 面缤纷的彩 旗在四小的上空迎风招展，独领风骚!

男：红的似火，粉的如潮。它是今天四小一道靓丽的风景，它是今天 四小精神面貌的真实写照!

女：少年儿童是祖国的花朵，少年儿童是学校的自豪!

男：加油吧!为了我们的奥运精神!

女：努力吧!让我们的理想早日踏上成功的彼岸。

男：是小草，就让他们延伸无垠的希望。

女：是鲜花，就让他们拥有四海的芬芳。

男：不要说，你我来自不同的班级，舞台是生长友谊的地方。

2022趣味编程c语言心得体会及感悟二

主题：关于运动会趣味活动策划书

活动口号：我运动，我团结，我环保!(只是我个人写的，可以根据情况来修改) 构思：运动会首当其冲当然是运动了啦，然后无论是运动还是做事团结是必须得，而环保则体现了我们大庙山人的修养和素质。

一、活动目的：激发学生们的参与热情，使学生感到体育的快乐和魅力，从运动中了解集体的力量，也培养学生团结协作意识。

二、参与人员以及分配：(见下文)

三、时间：中午休息2个小时

地点：橘园洲中学的(具体地点如大操场要有广播)

四、活动流程安排(因为不知道几点开始所以大概写了下)

宣布规则和准备要先花5分钟

1、3分球投篮大赛(和备选项目1v1斗牛)35~40min 开始时间：结束时间：

2、萝卜蹲 20分钟 开始时间：结束时间：

3、耳语传真20分钟 开始时间：结束时间：

4、动作模仿20分钟 开始时间：结束时间：

5、我爱环保20分钟 开始时间：结束时间：

五、 活动的具体内容

1、活动名称：3分球投篮大赛。用时：35分钟 活动以男生为主。

a地点 分为有4~6个篮球场进行。

b报名要求 在进行项目前先进行广播，喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表，然后进行分组，分为4~6组。

c具体内容与赛制 每人有1分钟的时间进行投篮，踩到线进球无效。裁判由文体部的成员组成，每个人要事先准备有一个秒表，最后由每个小组的裁判取每组的第一名或第二名(这个根据具体时间来改时间)

以上用时25分钟

接下来是精彩部分

同样按以上的规则来进行活动，地点分为2个体育场进行决出4个选手。

最后决出123名

以上用时10~15分钟

d活动奖励：如证书、篮球、等等

e活动总结：活动优点 观赏性强，提高同学的积极性

缺点 缺少女生的参与

1、活动名称：1v1斗牛。

a地点 分为有4~6个篮球场进行。用时：35分钟 活动以男生为主。

b报名要求 在进行项目前先进行广播，喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表，然后进行分组，分为4~6组。

c具体内容与赛制(一下是根据我平时打球总结有待完善)

1、进攻方若是被防守方盖帽,抢断,将球拍出界,那么球权归防守方.

2、进攻方若投篮不进,球也归防守方(也就是没有篮板球)

3、一般来说,在进攻方进攻时,要将球传给防守方,然后防守方再把球传给你,以示礼貌(也是为了防止偷袭等一些不公平的手段 )

以上用时25分钟

接下来是精彩部分

同样按以上的规则来进行活动，地点分为2个体育场进行决出4个选手。

最后决出123名

以上用时10~15分钟

d活动奖励：如证书、篮球、等等

e活动总结：活动优点 观赏性强，提高同学的积极性

缺点 缺少女生的参与

(以上大型的活动，下面是小型的而且比较有趣)

2、活动名称：萝卜蹲(就是快乐大本营常玩的那个)：。

a地点 空旷的操场即可。总共用时：20分钟。

b报名要求 随便名额不限，男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制 ：

就是好几个人，条件允许的话每个人头上顶一种蔬菜的图片，其中开始的人喊一种蔬菜名比如说萝卜蹲，那么顶萝卜的那位就蹲一下，正确的话顶萝卜的人接着喊另一种蔬菜名，相对应的那位蹲一下，以此类推，可以速度很快，直到出现错的为止，这时可以处罚，比如说唱歌什么的就随便了，可将同学分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

d活动奖励：看你们文体部的情况来定，其实在处罚是大家能够开心就行了。

e活动总结：这个游戏比较好玩，应该会有男生和女生的参与。

3、活动名称：耳语传真。(构思也是来源于快乐大本营)

a地点 空旷的操场即可。用时：20分钟。

b报名要求 随便名额不限，男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制 将人员分成两列，分别对头个同学说一句话，不让其他人听见，要求以做动作的形式来表达，以此类推其他的同学传给下一个同学，由列尾者报出结果，看两列队伍哪个正确率更高，以次结胜负。输的队伍要惩罚。

d活动奖励与惩罚：唱歌啊，跳舞啊，展现自己的才艺都行。

e活动总结：游戏快乐有趣，一定大家会喜欢

4、活动名称：动作模仿

a地点 空旷的操场即可。用时：25分钟。

b报名要求 随便名额不限，男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制： 各队分别派代表表演，由另一队模仿，一个一个往下传，最后将表演者的表演与最后一个模仿者的动作进行比较。(武术、舞蹈、其他表演，30秒，每队各派出5人参加，第一个其他队员背过身去)

d活动奖励及惩罚 其实就是让大家开心了啦：唱歌啊，跳舞啊，展现自己的才艺都行。 e活动总结：游戏在模仿的同时带动大家的积极性，同时也挺搞笑的

5、活动名称：我爱环保

a地点 同学的活动区。用时：25分钟。

d活动内容：我发现每次运动会有些同学很不文明乱丢垃圾，因此可以通过广播来开展环

保教育，然后你们文体部的每个成员都要参加，走到一些不环保的不文明的地方来宣传环保的理念并且收集垃圾。

六 活动所需道具

1、篮球4~6个、裁判4~6个、配秒表4~6个。

2、5种蔬菜的图片，但一定要有萝卜。裁判1个。

3、要有纸和笔用来写同学表演的内容、裁判1个。

4、热情就够了

5、每人一个垃圾袋和带有环保标语的牌子

6、医务箱

七、工作安排

每一项节目都要在半个小时前准备好，可以指定几个一个成员来做，还要安排一个后勤人员来处理特殊情况，全部工作在一天前就要准备好。

八、安全问题

到时候不一定有人受伤，安排一个人来处理医务箱，具体的可以去询问校医。

制作人：李文琪

高一三班

2022趣味编程c语言心得体会及感悟三

一、指导思想:

响应中央文件精神，认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念，切实提高广大中、小学生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富学生课间、课余生活，让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性，寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念，培养学生良好的运动习惯，使同学们在体育锻炼的同时，完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力，在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展示新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素质的提高。

二、主办单位:共青团太原市委

太原市教育局

太原市少工委

三、承办单位:太原市少年宫

四、运动会时间:20xx年10月30日上午(暂定)

五、运动会地点:太原市少年宫广场

六、运动会宗旨:超越自我我是冠军

七、运动会口号:天天运动，健康一生

八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新

九、参赛范围:市直属小学、各区属小学在校学生

十、运动会项目:

1、跃动先锋:

⑴参与人数:20人，10男10女

⑵比赛道具:踏板球:1个;短绳:1根，长度2m

⑶比赛方法:

①每组参赛队由20名队员组成，比赛距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，面对面站立;

②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

③第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推;

④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起点线/终点线内出发，不可压线、超线;

②各参赛队在各自跑道中进行比赛，不可超越至其他参赛队的跑道;

③预备时，参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面，踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球，并摇动短绳;

④比赛过程中，参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误，则该参赛队员须退回失误点重新开始;

⑤比赛过程中，参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行，如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒。

⑥接力时，参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线，才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

2、穿越:

⑴参与人数:22人，11男11女

⑵比赛道具:长绳:10根，长度4m

⑶比赛方法:

①每组参赛队由22名队员组成，每两人为一组，第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

②其余20名参赛队员每两人为一组，各手持长绳的一端面对面站立在跑道上，有节奏地甩动长绳，每组之间的距离为3米;

③比赛开始后，第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳，依次完成10次跳动后，替换最后2名摇绳的队员。

④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线，同时依次进入长绳完成10次跳动后，替换倒数第2组的摇绳队员，依次类推;

⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起跑线内出发，不可压线、超线;

②预备时，绳子必须处于静止状态，摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;

③比赛过程中，每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动，如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误，则该组参赛队员须退回失误点重新开始;

④比赛过程中，除正在交接长绳的参赛队员以外，其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳，直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒;

⑤交接长绳时，须依次从最后一组参赛队员开始替换，如替换错误，则宣告该参赛队伍挑战失败。

3、锦上添花:

⑴参与人数:8人(2名替补)

⑵比赛场地:每组边长4米的正方形区域

⑶比赛道具:毽子:1个;档网:1个，长4m，宽50cm

⑷比赛方法:

①比赛以对抗形式进行，通过抽签决定“开球”方;

②比赛开始后，由“开球”方率先将毽子踢入对方场地，另一组参赛队须将毽子踢回，双方依次往返对抗;

③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域，致使毽子在己方区域落地，则宣告该轮比赛失败，对方参赛队得1分;

④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

⑥比赛时间为5分钟，在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

⑸比赛规则:

①根据裁判哨声开始比赛，任何参赛队员须站于己方区域内;

②裁判哨声指示发球后，发球队员可在己方区域内任意位置发球，且必须在5秒钟内将毽子击出