最新教师讲好冬奥故事心得体会怎么写(汇总19篇)

写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用，提高学习效果。2.心得体会应该从自身的角度出发，客观、真实地反映自己的实际情况。下面是一些关于心得体会的范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同的主题和领域，包括学习心得、工作心得、生活感悟等。通过阅读这些范文，我们可以了解别人的心得体会，汲取其中的精华，同时也可以借鉴其写作技巧和表达方式。希望这些范文对大家的写作有所帮助，激发大家积极思考和总结的能力。请大家一起来欣赏这些精彩的心得体会吧！

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇一

本次的直播课，勾勒出2022年北京冬奥会的幕前幕后、台上台下，好多奖项的得主早就被我们所熟知，武大靖、谷爱凌……他们激情拼搏的故事和不畏困难、坚定向前的精神深深激励了我。听完直播后，倍感触动，我们常说新一代青年，应该努力奋斗，但什么样的行动配得上这样的标准呢?我想，日夜渴望夺冠的武大靖，每一次跌倒又再一次站起的谷爱凌，是他们给了我们答案!“土历水火不崩塌方成器，人度万劫不言败乃英雄”，这节课教给我，只要永不言败、砥砺前行，人人都可以成为冠军。这节课的主题，也值得我在今后的学习与生活中不断践行。

不仅是冬奥会，中国女足在这次来之不易的夺冠历程中，也展现了她们祖国至上、顽强拼搏、永不言弃的精神，以及众志成城的执行力和必胜的信念。女足队员张琳艳即使经历了那么多伤痛和病苦，却能不忘初心，一如既往地坚持下去。她骨子里的爱国情愫、信仰之光，将激励新时代青少年奋力拼搏，坚毅笃行，将青春理想融入国家梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春智慧与力量。

本次思政课堂以冬奥会和亚洲杯为主题，探索冬奥会中的尖端科技，领悟冬奥场馆建设者们精益求精的工匠精神及奥运健儿、中国女足展现出来的拼搏精神，意义非凡。“思政第一课”拉开了新学期的序幕，激发全体师生凝心聚力、砥砺奋进，在新的一年里以生龙活虎的雄风，续写全新篇章，一起向美好未来。

近些年来，我们能明显感觉到，无论城区还是乡村，各类健身中心、健身公园、健身步道、文体广场等健身设施越来越多了，晨跑、打太极、练瑜伽、打篮球等参与健身活动的人越来越多了，人人热爱体育、人人参与体育正在成为一种共识。作为思政课教师，我们要善于结合冬奥契机，从生活中挖掘素材融入教学，以接地气的方式启发学生体悟身边的变化，激发学生技能强国，实现人们对美好生活的追求。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇二

今天开学第一课准时开播，我怀着激动的心情再去领悟冬奥精神。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”冬奥会赛场上，每一次激烈的拼搏场面以及每一次短短的夺冠精彩瞬间都让人为之震撼，而这都源自于奥运健儿日常全力以赴、精益求精的刻苦训练。奥运健儿身上这种敢于拼搏，勇于奋斗的精神比奥运比赛本身更让人值得回味!

泱決大国似千灯，灼灼共燃，方映白昼无垠。一代又一代人的奋斗，让中国愈发自信。作为新时代的宠儿。我想我们更需要发扬冬奥健儿的精神，学会自豪，学会快乐，学会热爱，学会不屈，学会团结，学会奉献，学着更勇敢，为梦想拼搏，让祖国因为我们的存在而更加富饶强大!

迎难而上，拼搏到底，永不言弃，超越自我，是在拼搏激昂冬奥赛场的音浪。逐梦的步伐，奋斗的身影，被深深雕刻在冰场，以火炬点燃冬奥，用梦想书写冬奥，我们云端相聚，冬奥故事在这里展开，砥砺奋进力量在我们心中迸发。

相约五环下，中国冬奥健儿厉兵秣马、全力以赴。没有人能够随随便便成功，逐梦的道路从来都不会一帆风顺，竞技体育有输赢的区分，但每个人的人生却无“冠亚季军”之争，体育思政教育每一位孩子成长，不是单单登上领奖台感受那一份骄傲与喜悦，只要坚定梦想，不负青春，不负年华，不负拼搏，不负自己，每个人砥砺奋进后的人生都是精彩的。

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教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇三

冬奥会作为世界上最高水平的冰雪运动盛会，以其激烈的竞技和激动人心的故事吸引着全世界的目光。在这样一个具有全球影响力的舞台上，讲好冬奥会故事成为了一项重要的任务。作为一个普通的观众，我深有体会地意识到，讲好冬奥会故事既是一种传统、一种文化的传递，也是对冬奥会价值观的传承和传达。

第二段：传递冬奥会精神。

讲好冬奥会故事首先要传递冬奥会的精神，这是一种理念，一种文化，承载着人类对梦想、团结、友谊和和平的向往。通过讲述运动员们在比赛中不放弃、不气馁的精神，可以让更多的人认识到冬奥会不只是一个体育赛事，更是一个人类共同努力、精神追求的传承。而运动员们在赛场上为国争光、为人类带来希望的精神，也是我们讲好冬奥会故事的重要材料。

第三段：呈现人物故事。

要讲好冬奥会故事，必须注重呈现个体的故事，将冬奥会的宏大背景与个人的成长经历相结合。运动员的奋斗历程、生活背后的努力和坚持都是让观众们能够感同身受的情感点。不少运动员的故事不仅展现了他们的优良品质，也成为了让人们产生共鸣的情感的源泉。通过讲述运动员们面对困难时的勇气与拼搏，可以激发更多人们面对困难时的勇气与拼搏。

第四段：展现冬奥会的变革和影响。

冬奥会作为一项世界性的盛事，在过去几十年中发生了翻天覆地的变化。讲好冬奥会故事也要关注冬奥会这一赛事的变革和影响。冬奥会的发展，不仅带动了举办城市的经济和旅游业发展，也为世界各地的冰雪运动爱好者创造了更多的机会。在讲好冬奥会故事的过程中，我们也要将这种变革和影响呈现给观众，让他们更好地了解冬奥会对于世界的意义所在。

第五段：激发观众参与的热情。

讲好冬奥会故事的最终目的是激发观众对于冬奥会的参与热情。作为观众，我们不仅是冬奥会的见证者，也是参与者。在讲好冬奥会故事的过程中，我们应该唤起观众的热情，让他们更加关注冬奥会，支持运动员们的努力，为运动员们送上祝福和鼓励。只有通过观众的积极参与，才能够使冬奥会故事传递出更加丰富的内涵和价值。

总结部分：

通过讲好冬奥会故事，我们可以将冬奥会的精神传递给更多的人，让世界共同分享这项盛事的快乐、激情和希望。同时，通过讲述运动员们的故事，我们也可以向人们传达勇气、拼搏和团队精神这些宝贵的品质。在这个过程中，冬奥会的变革和影响也不容忽视，它给人们创造了更多的机会和可能性。最重要的是，我们要激发观众对于冬奥会的参与热情，让他们成为这个盛事的一部分。只有通过共同的努力和参与，冬奥会故事的价值才能得到更好的体现。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇四

冬奥会的伟大意义并只在于运动本身，也不在于让世界认识中国，更不是展现我国综合国力的飞跃性提升，而是借助冬奥会，把十四亿中国人民凝聚在一起。唯有万众一心、齐心协力，才能书写中华民族的伟大复兴。而更是冬奥会的举办，唤醒世界人民建立人类命运共同体的星星之火。

我们一直热爱我们的祖国，我们热爱这土地上的一切，热爱古老而悠久的历史文化，热爱闻名全球的高速科技。我们热爱，是因为我们是中国人，更是因为这世界上只有一个中国。

我相信，冬奥梦不仅属于北京人，更属于每一个中国人，更是属于全世界。我终究相信，我们的悠长历史文化会通过冬奥会再次让全世界为之瞩目。

此次思政开学第一课通过冬奥会的故事让我感受到国家和相关部门对大学生思想政治教育的重视度以及各位优秀运动员的强大感染力，拉近了我们大学生和国家命运的距离，使我们切身领会到时代给青年人的任务。广大青年正逢其时，重任在肩，道阻且长，青年可期，我们未来可期!

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇五

第一段：引言（100字）。

冬奥会是世界上最重要的冬季体育盛事之一，作为教师，我们有责任将冬奥会的精神传递给学生，并讲述冬奥会的故事。在这个过程中，我深刻体会到讲好冬奥故事的重要性，本文将分享我在讲述冬奥故事中的心得体会。

第二段：挖掘冬奥故事的含义（250字）。

冬奥故事不仅仅是一些运动员在赛场上取得的成就，更多的是背后的努力、韧性和奋斗精神。我意识到，冬奥故事的价值在于激发学生们的斗志和坚持不懈的精神。通过讲述冬奥故事，我发现学生们对于运动员们的努力和奉献精神产生了充分的共鸣，他们懂得了成功的背后是付出和汗水，学会了不断努力追求自己的梦想。

第三段：培养学生的团队合作意识（250字）。

冬奥故事中，团队的合作精神尤为突出。在教学中，我通过冬奥故事让学生们认识到团队合作的重要性，并鼓励他们培养团队意识和合作能力。在讲述冬奥故事的过程中，我引导学生们一起思考运动员们如何通过合作实现共同的目标，激发他们的团队合作意识，帮助他们建立积极的团队合作观念。

第四段：激发学生的创新思维（250字）。

冬奥故事中，运动员们不仅仅是凭借坚强的意志击败了对手，更重要的是他们通过创新思维和技术手段取得了突破。在讲述冬奥故事的时候，我引导学生们思考冬奥运动中的创新和科技应用，激发他们的创新思维。通过课堂上的互动和讨论，学生们学会思考问题的多种方法，培养了创新意识和解决问题的能力。

第五段：启发学生发掘自身潜力（250字）。

冬奥故事中的运动员们告诉我们，人的潜能是无穷的。在讲述冬奥故事的同时，我鼓励学生们发掘自身的潜力，相信自己能够取得成功。通过冬奥故事，学生们认识到努力和执着可以战胜困难，他们形成了积极的心态，愿意迎接挑战并全力以赴。

结语（100字）。

通过讲述冬奥故事，我深切体会到了它对学生的积极影响。冬奥故事传递给学生们的不仅是体育精神，更是关于生活、梦想和成长的启示。作为教师，我们应当以身作则，积极引导学生们通过冬奥故事汲取力量，激发他们的学习兴趣和创新意识，培养他们的团队合作意识，帮助他们成长为具有担当和责任感的优秀人才。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇六

办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事，是我们对国际社会的庄严。2021年7月，在国际奥委会全会决定在奥林匹克格言“更快、更高、更强”中再加入“更团结”之后，北京作为奥林匹克“新格言”举办的首个冬奥会城市，正面临诸多挑战。在此背景下，北京冬奥会排除一切干扰成功举办，必将增进各国人民友谊，提振战胜困难信心，让“更团结”的奥运精神在中国舞台大放光芒。中国也将充分以本届冬奥会为契机，让“中国故事”超越地理上的限制、文化上的迥异、语言上的障碍，弥合分歧，凝聚力量，让世界上更多的人读懂敢于担当、砥砺奋斗、奉献世界的中国，进而为构建人类命运共同体注入更强大的动力。

冬奥会的热忱与魅力从世界中来，也必将从中国走向世界。我们期待具有两千多年历史的奥林匹克运动会与有着五千多年传承的中华国度激情碰撞，也祝愿中国的冰雪运动健儿能在2022年北京冬奥会与残奥会上“比出精彩，赛出水平”，让我们携手共赴冰雪之约，共享这场美妙的冰雪盛宴!

在全球的期待中，北京冬奥会倒计时牌上的数字指向__天。此时此刻，中国正在加紧做好最后准备，迎接世界各地运动员共赴这场冰雪之约。面对诸多考验，中国有信心有能力为世界奉献一届简约、安全、精彩的奥运盛会，让冰雪运动展现耀眼的魅力和风采。

同享冰雪运动，圆“体育强国梦”。自2015年7月北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权开始，冰雪的故事就从北京、延庆、张家口三大冬奥赛区加速铺陈。筹办奥运会的过程，就是促进冰雪运动在中国普及推广，不断发展的过程。今天，中国冰雪项目的竞技人才培养体系已经从东三省走向全国。越野滑雪，让来自天南地北、不同民族的年轻人走进了同一个集体——中国越野滑雪国家集训队;雪橇、雪车、钢架雪车在中国的开展历史只有短短几年时间，但发展速度惊人。如今，中国冰雪运动已经在在乡村、社区、学校日益普及，“带动三亿人参与冰雪运动”已经梦想成真。目前，随着北京冬奥会各个项目的资格赛、积分赛已近尾声，中国运动员已经拿到了109个小项里的92个小项的参赛资格，如今，距离北京冬奥会开幕只剩下半个月，中国冰雪健儿已经做好了准备，争取的成绩，通过自身展现出冰雪运动在中国全面发展图景。

同享中国文化，圆“文化强国梦”。北京冬奥会是中国文化与奥林匹克元素的再一次亲密握手。从国家跳台滑雪中心的“如意亮相”到国家速滑馆的“丝带飞舞”，从会徽“冬梦”中的传统书法到体育图标中的篆刻艺术，从吉祥物“冰墩墩”“雪容融”到冬奥动画宣传片中的经典角色，冬奥会的角角落落都承载着中国元素，展现着中华民族厚重的文化底蕴。在冬奥这一国际盛会上，渊源于五千年文明史的中国特色文化将会以自信的姿态走向世界，讲述着中国的故事，传播着中国的声音。这届充满“中国味”的冬奥会一定能在增加民族凝聚力与向心力的同时，为中国文化打开一扇走向世界的大门，助力文化强国梦的实现。

同享新发展理念，圆“高质量发展梦”。“我们不仅要办好一届冬奥盛会，而且要办出特色、办出精彩、办出独一无二来。”办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事，是我们对国际社会的庄严。从贯彻“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，到“简约、安全、精彩”的办赛要求提出;从“带动三亿人参与冰雪运动”的愿景走向现实，到“一起向未来”的真诚呼吁……虽然席卷全球的新冠疫情给体育赛事带来不小冲击，但中国正统筹抓好疫情防控和赛事组织，正在用大国的自信、大国的姿态、大国的担当全面兑现每一项庄严。

热情正在点燃，梦想即将绽放。作为全球规模的冬季综合性运动会，冬奥会的申办体现着一个国家的综合实力;作为中国“十四五”初期举办的重大标志性活动，冬奥会的筹办将为京津冀协同发展插上腾飞的翅膀;作为推动全民健身和体育强国建设的重要机遇，冬奥会的举办能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。让我们携手奔赴冰雪之约，共同期待北京冬奥!

在“冬奥有我扮靓京城”环境治理志愿服务活动中，再凛冽的寒风也阻挡不了大家的热情。志愿者们一个个精神抖擞、神采奕奕。手里拿着清洁工具，跃跃欲试，做到文明服务、专业服务，动员更多的居民积极参与环境整治、文明宣传，做北京城市名片的传播者，以干净整洁的全新面貌迎接北京2022年冬奥会的到来。

很多街道还通过线上视频的形式举办以“助力冬奥”为主题的系列读书文化活动，邀请专家学者为居民朋友们讲解冬奥会的发展历史，邀请非遗传承人教大家制作冬奥吉祥物剪纸。社区居民表示，通过活动，了解了冬奥会的发展历史与冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融的寓意。期盼冬奥会和冬残奥会的成功开幕。很多居民踊跃报名担任城市志愿者，都愿意投身于城市运行保障相关工作，为冬奥出一份力。大家祝愿我国的运动员及其世界各国的运动员，在这次冬奥会的赛场上取得好成绩。社区的小朋友们还以书法、绘画等方式，来抒发他们的爱国之情，喜迎冬奥会的到来。街道全员参与冬奥会的和谐氛围，让每一位居民感受到了奥运文化，感受到了奥林匹克精神，拓宽了居民群众的知识覆盖面，这是宣传冬奥、普及冬奥知识的有益尝试和主动实践。居民们对活动的开展称赞不已，期待冬奥会的到来，相约北京，向世界展现坚韧不拔、欣欣向荣的中国风采。

居民们表示，北京是全球首个双奥城市，能在“家门口”迎接期盼已久的冬奥会实在令人兴奋不已。临近冬奥会，人们早早加入社区志愿者服务的队伍中，社区的归属感凝聚力也得以增强。只要有机会居民群众们就积极参与社区的各项活动，大家目标相同，那就是：用自己的实际行动为冬奥会贡献一份力量。

冬奥之约，冰雪盛宴，中国之邀。距离2022年2月4日北京冬奥会开幕已不足一月，备受世界期待的北京冬奥会正进入最后筹备工作的紧张收尾阶段。日前，在第五次实地考察冬奥会筹办工作时强调，要以“绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”的办奥理念积极办奥、冲刺办奥，努力为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。

长期以来，奥运会作为历史悠久的大型比赛赛事，备受瞩目。北京，作为世界首座既举办过夏季奥运会，又即将举办冬季奥运会的城市，是中国经济、文化、科技等综合实力的集中体现。作为东道主，绿色成为此次冬奥场馆建设的亮眼底色。“冰丝带”亮点纷呈，“雪飞天”“雪如意”绝美呈现，条条雪道如同白色蛟龙穿行山间，气势十足、令人震撼;转换自如的“双奥场馆”、新建国家雪车雪橇中心、国家高山滑雪中心、国家跳台滑雪中心、国家越野滑雪中心以及提前一年完成项目工期的改扩建首都体育馆……一切都充分展现了我国集中力量办大事的制度优势，也彰显了中国建造的强大实力，更体现了新时代中国面貌的崭新姿态，那就是坚持生态文明建设、人与自然和谐共生、绿色健康持续发展。

随着北京冬奥会一个月倒计时的开始，世界各国运动员对北京之旅的期盼也与日俱增。两届冬奥会金牌得主、日本花样滑冰运动员羽生结弦说，希望带着成功的“四周半跳”亮相北京;挪威冰壶伉俪斯卡斯丽恩和内卓格腾接受央视体育采访时表示，目前正积极备战冬奥会，期待能在本次冬奥会上突破自己、获得金牌……一切都昭示着，国际社会和广大运动员对北京冬奥会的支持是显而易见且受到广泛欢迎的。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇七

第一段：引言（200字）。

冬奥会是世界上最大的冰雪运动盛会，举办城市面临着很多挑战。而如何讲好冬奥故事作为一名教师，也是每一个热爱冬奥会的人都应该思考的问题。在过去的几年中，我一直在积极探索如何通过冬奥故事来激发学生的学习兴趣。通过这一过程，我深深地感受到了讲好冬奥故事的重要性，同时也积累了一些心得体会。

第二段：激发学生兴趣（200字）。

讲好冬奥故事的第一步是激发学生的学习兴趣。在教学过程中，我发现学生对于冬奥会的兴趣并不高。因此，我通过运用多媒体技术，展示冬奥会的历史和精彩瞬间，并结合冬奥会中的经典台词和纪录片片段来引起学生的好奇心。同时，我还组织学生一起参观相关的展览和活动，让他们身临其境地感受到冬奥会的魅力。这样的努力使学生对冬奥会产生了浓厚的兴趣，他们开始主动了解相关的知识。

第三段：深入挖掘故事背后的意义（200字）。

讲好冬奥故事并不仅仅是为了满足学生的好奇心，更重要的是深入挖掘故事背后的意义。我在讲述冬奥故事的过程中，注重提出问题，引导学生思考。例如，一个获得冬奥金牌的运动员，背后可能有许多付出和坚持的故事，他们的精神品质和奋斗精神都值得学生学习。在讲述冬奥故事的同时，我还引导学生讨论冬奥会对于世界和中国的影响，培养学生关注国际事务和全球视野的能力。

第四段：培养学生的团队合作意识（200字）。

冬奥会是一个涉及各种国家和地区的国际体育盛会，体现了团队合作的重要性。因此，通过讲述冬奥故事，我还能够培养学生的团队合作意识。为了让学生更好地理解和体验团队合作，我组织了小组活动，让学生分工合作，共同完成一个任务。例如，他们可以分别扮演冬奥会的不同角色，如裁判员、运动员、观众等，共同组织一场冬奥会主题的模拟比赛。通过这样的活动，学生不仅深入了解了冬奥会的组织方式，还培养了团队协作和沟通能力。

第五段：培养学生的创新能力（200字）。

冬奥会充满着刺激和挑战，要想讲好冬奥故事，就需要有创新的思维和方法。在教学中，我鼓励学生提出自己的想法，并通过小组讨论和展示的方式分享。这样的做法为学生提供了展示创新能力的机会，培养了他们的自信心和表达能力。同时，我还鼓励学生自己创作故事和角色，通过绘画、写作、表演等形式，让他们在冬奥故事中发挥自己的想象力和创造力。

总结（200字）。

通过讲好冬奥故事，我不仅激发了学生的学习兴趣，还深入挖掘了故事背后的意义，培养了学生的团队合作意识和创新能力。冬奥故事不仅仅是一堂课或一个故事，它还可以成为一种教育资源，为学生提供了丰富的学习机会。在未来的教学过程中，我将继续探索更多的教学方法和资源，让冬奥故事的魅力深入学生心灵，激发他们对冬奥会和体育运动的热爱和追求。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇八

跟随国家发展方向指引，教育于我国重要程度只增不减，为国家培养栋梁之材，思想政治教育极为重要，而此次北京冬奥会的开展，是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。冬奥会中运用的各种高科技也展示了我们对科技发展和坚持“光明、团结、友谊、和平、正义”的奥林匹克精神的自信。

而我们在人生道路上也是如此，要在每一次机会到来时做到全力以赴，不给自己留下遗憾的机会。其次自强不息，战胜自我。本次奥运会又创造9金新记录，这都是奥运健儿们不断超越自我的证明，而我们要做的就是“因热爱而坚持，因梦想而坚定”！

作为高校育人导师必须牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，做到既要为学师，也要为人师，在思政教育方面做到正面引导，同时不断提高自身素养，做新时代的引路人。在新的学期开展之际，我们沐浴在冬奥的荣光中，迎接新的挑战和机遇，把冬奥精神和冬奥故事践行到新的奋斗征程中，创造属于我们的新辉煌。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇九

寒假即将结束，神兽即将归笼。当前，2022年北京冬奥会赛程也已过半，寒假里不少孩子和家人在电视机前一起观看冬奥会的比赛，为奥运健儿加油呐喊和鼓劲，为五星红旗一次次冉冉升起感动无比自豪和骄傲。希望即将回归学校的孩子们，可以从这些奥运健儿身上学到拼搏精神，感受梦想力量，最终转化为学习动力，赢得属于自己的光明未来。

应该说，奥运会的比赛项目时间有长短，而我们每个人的人生何尝不是一场比赛，这是一场与自己、同时间较量的比赛。竞技体育有输赢的比较区分，而每个人的人生却没有“冠亚军”之争。教育每一名孩子的成长，不是一定都要拿到所谓的“金牌”人生，只要是不负年华，不负拼搏，不负追求，每个人都可以拼搏属于自己的精彩人生。

没有人能够随随便便成功，追寻梦想的道路从来都不会一帆风顺，从夺得平昌冬奥“首金”到北京冬奥再站领奖台，武大靖等了1444天。当年，年仅17岁的范可新一战成名，此后却是索契、平昌冬奥会留下遗憾。这其中遭受的失败和挫折，对于身体病痛的折磨和受到的精神压力，是普通人难以想象的。但是，他们都努力坚持到了现在，既是对于这项运动的热爱，更是对于实现梦想的渴望，面对挫折后的不懈努力坚持，从而拼尽全力冲线，毫无保留的追求胜利。

“胜不骄，败不馁。”这是面对比赛和生活的重要法则，然而，每个人的人生没有固定的范式，更没有所谓的“金牌”人生，属于个人、适合自己的过程就是的人生经历。属于每个人的人生比赛重要并不是结果，而应该是享受奔赴其中的过程。开学第一课，尤其要教会孩子们在面对挫折和困难时，学会越挫越勇后的砥砺奋进，学会用正确的心态，平稳对待和及时调整，这或许才是我们教会孩子们面对人生比拼的生存之道，也是奥运会传递出的精神信仰和信念。

面对挑战，每一天都是新的开始，跌倒了，拍拍灰尘，爬起来继续，这也许才是人生的常态。开学第一课，让孩子们从冬奥会的赛场上，学会融入自己的奋斗学习之路，进而丰富自己人生的赛场，让每个孩子在自己的赛场上都能奋发向上，勇攀高峰，积极进取，茁壮成长，努力收获属于自己的人生梦想。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十

冬奥会是全球规模最大、影响最广的冬季运动盛会，每一届冬奥会都是一个充满故事的舞台。这些故事传递着运动员的决心和奋斗，同时也展示着人类团结、友爱和和平的力量。作为一个普通的观众，经历了几届冬奥会的洗礼，我深受这些故事的感染与启迪。在这篇文章中，我将分享我讲好冬奥会故事的心得体会。

首先，一个好的冬奥会故事需要有引人入胜的情节和角色塑造。故事应该具有血肉之躯的主人公，经历着起伏的人生轨迹。例如，中国冬奥会雪车选手党女士的故事，她从一个普通白领蜕变成了全职运动员，面对困难和挫折毫不退缩，最终成功参加了冬奥会。这样的故事让观众能够产生共鸣，从而更加投入地关注比赛与运动员。

其次，一个好的冬奥会故事需要积极正面的价值观。冬奥会是一个展示人类文明进步的舞台，故事中应弘扬友爱、平等和和平的精神。比如，冬奥会中的一个经典故事是北韩和韩国组成的联队在女子冰球比赛中的合作。这个故事展现了两个不同国家的运动员之间的和谐与友善，传递了和平合作的重要性。通过这样的故事，观众可以思考和思索人类社会的未来，并为之努力付出。

第三，讲好冬奥会故事需要用心呈现不同背景和文化的故事。冬奥会是世界各国的运动员聚集地，他们有着不同的背景和文化，这也为故事的创作提供了丰富的素材。比如，阿富汗的滑雪选手艾娜，她是自幼在战乱环境中长大的女孩，最终参加了冬奥会。她的故事向观众展示了勇气和坚持的力量，同时也让人们了解到不同国家的人民所面临的困境和挑战。

第四，讲好冬奥会故事需要注意情感和细节的营造。情感是一个故事吸引人的核心元素，通过细腻的描写和渲染，观众可以更好地感受到故事中的角色的喜怒哀乐。例如，中国冬奥会短道速滑选手武大靖的故事，他在比赛中意外摔倒并且受伤，但他依然坚持完成比赛并且夺得金牌。这个故事中蕴含着对于运动精神和顽强求胜的讴歌，引起了观众的深思与共鸣。

最后，讲好冬奥会故事还需要注重真实性与独特性。故事应该体现运动员的真实经历和真实情感，同时也要具有独特的特点和风格。比如，加拿大滑雪选手金坦娜的故事，她是一名盖纳克蒙国家公园的巡山员，她的滑雪风格充满了野性和自由。这个故事鲜明地展现了金坦娜的独特个性和对自然的热爱，使观众们充满了好奇跟随她的比赛。

总之，讲好冬奥会故事是传递冬奥会精神的有效途径。通过引入引人入胜的情节和角色塑造，积极正面的价值观，真实而独特的故事情节，我们可以唤起观众的共鸣和思考。同时，这些故事也是冬奥会的文化遗产，记录了运动员们的奋斗和付出，我们需要用心传承并讲述出去，以激励更多的人为冬奥会贡献自己的力量。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十一

冬季奥运会已经结束，有些回忆，远远不止那些榜上的奖牌。在2022年北京冬奥会中，有许多感人的瞬间。2008年北京奥运会的成功举办，赢得了国际社会的“普遍赞誉”，向全世界展示了不一样的中国。而此次北京冬奥会的筹备和举办，更是推动中国文化传播的契机。

俗话说“不出正月都是年”，2022年北京冬奥会正好在正月里举办，这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年，感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中国文化特色的形象景观，讲述着中国发展故事，传递着中国价值。

奥林匹克运动既是体育的盛会，也是教育的契机。在奥林匹克运动中，有欢喜也有泪水。不管怎样，只要曾经拼搏努力过，奥林匹克就不会吝啬每一块奖牌，人们也不会吝啬他们的掌声。那些失意的英雄，奥林匹克会铭记你们，全世界会铭记你们。2022年北京作为第一个“双奥城市”，再次将中国与世界紧密相连，这是对广大青少年开展奥林匹克教育的重要契机，也是奥林匹克运动价值理念的要求。

“燃烧的雪花，温暖凝聚我和你。”志愿者们汇聚成服务冬奥的磅礴力量，让更多人感受着北京冬奥的温暖。作为东道主，冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与与支持，北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名，61.6万人积极报名，各省市包括海外青年学生到了80%。他们以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以最饱满的热情展现中国文明友好形象。

让我们当运动员在运动会上表现出的团结一致、顽强拼搏、奋勇争先、追求真理的团队精神，用在我们的工作学习中，让我们的人生绽开绚丽的成功之花。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十二

2022年的春季如期开学了，由中共河南省委教育工委、河南省教育厅主办的《2022年春季开学思政第一课》也如期而至了。

本次《思政第一课》由商丘师范学院院长陈向炜主持，以“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”为主题。通过观看，又一次被深深打动着，一是感动于感动于中国健儿勇于拼搏、敢于挑战，展现的是中国青年的力量，二是感动于北京冬奥会呈现出的浓浓的中国传统文化。

习近平主席强调：“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。要把发展体育工作摆上重要日程，精心谋划，狠抓落实，不断开创我国体育事业发展新局面，加快把我国建设成为体育强国”。在本届冬奥会上，涌现出了“责任感与使命感帮助我拿到了冠军”的高亭宇、“为国争光，不留遗憾”的中国女子冰球队，从小将苏翊鸣、谷爱凌，到老将徐梦桃“想看到升国旗，为祖国争光”……，中国体育健儿充分彰显了为国争光的志气、勇气，“为国争光”在这里不再是一句口号，而是烙在中国健儿血脉里的信念。透过一个个感人的故事，让自己强烈地感受到什么是拼搏、什么是荣誉、什么是为国争光。在他们看来，最得意的时刻，就是登上的领奖台，听到雄壮的国歌声，看到冉冉升起的五星红旗，领到千辛万苦而获得的金牌或奖牌，这不仅仅是他们一个人的荣誉，而是为祖国争了光、添了彩。诚如徐梦桃说，为祖国拼金牌，是使命更是荣誉！

北京冬奥会是一届简约、安全、精彩的奥运盛会，开幕式向全世界讲述了新时代的中国故事，通过“二十四节气”时光转轮、“黄河之水天上来”、“构建一朵雪花”等环节将中国传统文化元素表现得淋漓尽致，称之为也是一场“细节之处见真章”的传统文化盛宴丝毫不为过！

这就是北京冬奥会展示的中国精神、中国力量，必将激励着全体中华儿女拼搏出成果，拼搏成就事业。不忘初心、牢记使命、踔厉奋发、笃行不怠，必将争做新时代的拼搏者和奋斗者！

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十三

正逢新学期新开始，2022年《开学第一课》如期而至，这次课程的主题《讲好冬奥故事，砥砺奋进力量》。听完丁教授的《建设体育强国，共圆复兴之梦》我深感良多。作为祖国未来的新一代，我们当代大学生应当树立社会主义核心价值观，坚持锻炼自身体魄，为体育强国贡献出自己的一份力量。我们也应当为我们敬爱的祖国贡献出自己的学识与本领，不辜负党和祖国对我们的关爱与培养，实现我们中华民族共同的中国梦！

祖国发展建设至今，带给了我们和谐美好的幸福生活，这离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。如果没有他们，我们可能还没有现如今这个令全世界瞩目的新中国。就犹如2022年北京冬奥会奥运会赛场上拼搏的健儿们一样，他们能够为祖国获取这么多金牌，离不开他们日以继夜的辛苦训练。身为新时代大学生的我们，也应当坚定不移的支持中国共产党的指导，学习这种更高、更快、更强的奥运精神。不仅仅在体育上面加油打气，学科知识上面我们也不能松懈下去。只有我们愿意努力，脚踏实地，砥砺奋进，才能在祖国需要我们的时候，展现出自己的才华，让祖国在充满阳光的康庄大道上一路高歌猛进。

从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国无私捐躯。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，又有多少科学伟人、文学巨匠为了爱国主义而奋斗不息。爱国，是我们每个人应尽的责任，我们每个人都能做到。

爱国是种至高无上的品德，这也是我们当代大学生应有的品德。但爱国就只局限于国捐躯、精忠报国吗?当然不是，在当今的和平年代，没有战争，我们当代大学生除了锻炼自身体魄，建设体育强国，更应做好学生的职责。在课堂上好好学习，对身边的些小事中认真对待，时刻保持着一颗热枕的爱国之心，为祖国做力所能及的事情。让我们以满腔爱国之情，坚持锻炼身体，更加努力学习，打好知识基础，用知识与汗水为祖国做出贡献，将来不仅要做一个的党的接班人，更要好做一个党的接班人。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十四

此次《思政第一课》以“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”为主题，它向我们介绍了这个冬天，一群在奥运赛场追逐梦想，奋力拼搏的年轻人，当谈到他们的年龄时，我惊讶了，因为他们当中有很多“00”后，有的甚至比我还小一些，其中最令我钦佩的是18岁的奥运冠军谷爱凌，相信大家也略有耳闻，在自由式滑雪女子大跳台比赛中，谷爱凌前两跳过后依然落后，面对不利局势她并未害怕退缩，而是调整状态，放手一搏，最终以1620度转体的高难度动作夺得高分，一举夺冠，创造了新的世界历史。接受采访时她说:“我不是为了战胜对手，而是为了挑战自己。”众所周知，此次谷爱凌放弃美国国籍代表中国参赛，为中国斩获2金1银，她的加入填补了中国滑雪运动的空白，所以在她身上我看到的不仅是在赛场上奋力拼搏，努力实现个人价值的运动员，更是顽强拼搏，为国争光的爱国志士。这不仅仅是一场激烈精彩的竞技比赛，还向我们传达着一种精神、一种信念。

看完《思政第一课》我的感受就是作为新一代的青年，在面对挫折时要有一种自信，坚韧，勇敢，拼搏的时代精神，同时我们也必须树立远大理想，努力学习，用知识武装自己，努力担当起建设祖国的重任！

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教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十五

此次集体备课围绕“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”为主题展开，深度挖掘冬奥精神，为广大学子恰逢其时上好春季“思政开学第一课”提供鲜活教育素材。不同学段的教师面对同一个教学内容，根据学生实际，采取了各不相同的教学策略和教学方法“同上一堂课”，在专家组的指导下反复磨课，把握方向，充实内容，优化形式，把冬奥会中展现的爱国情怀、文化自信、体育精神等鲜活素材带进开学思政第一课的课堂，融入思想政治教育。专家教授的精彩点评和经验交流分享，使教师们受益匪浅，为推动中小学思政课一体化的有效衔接，帮助思政课教师把握讲好思政课关键点，助力推动思政教育高质量发展指明了方向。

作为一名思政课教师，应在立德树人的教育实践中把思政课的精气神融入到教学的各个环节，以弘扬和学习冬奥精神为契机，传承严谨认真的治学态度，把爱国情报国志融入到思政课的教育理念中，为培养新时代合格接班人做出贡献。

在这场世界瞩目的冰雪盛会上，众多充满青春朝气的“00后”主动扛起了为国争光的时代重任，“小小年纪”书写了“大大担当”，向全世界展示了中国青年可敬可爱可信的卓越风采。同时也让我们所有人试着学会自豪，学会快乐，学会热爱，学会不屈，学会团结，学会奉献，在这个冬天我们学着更勇敢，为梦想拼搏。

冬奥会中，从二十四节气到岁寒三友，从迎客松到折柳相送，没有一句说教却在不经意间让所有的人经历了震撼的文化洗礼和灵魂升华!真是润物细无声啊!看到直播课堂中同学们激情澎湃，把手放在胸前，我也不由自主地跟着他们站了起来，我听到自己也在说：“请党放心，强国有我!”“清澈的爱只为中国!

作为思政课教师，我们要把冬奥会点燃的冰雪热情转化为鼓励青年大学生奋发有为的强大力量。我们要讲好冬奥故事，将运动员们的青春与热血，自信与顽强生动诠释出来，帮助青年大学生锚定方向不动摇，与时代同心同行，打破“佛系”和“躺平”，在不断超越自我中展现“请党放心，强国有我”的青春风采。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十六

从夏奥到冬奥，从冰上到雪野，“一起向未来”，这是继“同一个世界，同一个梦想”之后，中国再次发出的盛情邀约。精彩纷呈的冬奥赛事、匠心打造的奥运场馆，这背后是无数中华儿女自强不息，是一代代中国体育人的努力拼搏。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”我们每个人的人生也何尝不是一场同自己的比赛，只要不负年华，踔厉奋发，我们都可以拼搏属于自己的精彩人生。

看到各位奖牌得主，我想到了由武大靖等人组成的短道速滑队伍，夺得冬奥会的第一块金牌。在他们身上，我看到了不惧挑战的拼搏精神。广大青年初心在胸、使命在肩。无论是面对未来的挑战与风险，还是面对世界的机遇与危机，肩挑重任，心怀梦想，用脚步丈量未来，以实践体现担当，奥运精神砥砺奋进力量，不惧挑战，“一起向未来”。

“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”。北京冬奥会的成功举办离不开台前幕后的所有人，每个人为冬奥会的付出都值得我们尊敬，每个人的志愿精神都值得我们学习。在这节课中，我了解到中国参赛选手背后的故事。他们能站在冬奥会赛场上的每一分钟，都是“台下十年功”的结果。他们的严格要求、奋力拼搏、坚持不懈都值得我们钦佩与学习。作为新时代的接班人，我们应该延续冬奥精神，拼搏向上!

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十七

时光飞逝，转眼间大学生活只剩下了最后一学期，如今再学习开学的第一节思政课，也多了一些不同于从前的看法。这个假期我们见证了奥运健儿们在北京冬奥会上努力拼搏、奋发向上的精神，我想也正是这种不畏失败的精神，指引着他们前进，帮助他们在冬奥场上取得了优秀的成绩！

“建设体育强国，共圆复兴之梦”这一主题与我们党的百年奋斗息息相关，开学第一节思政课，有大中小学的老师、教授们带领我们学习，不仅给我们讲述了我们党自成立以来所经历的种种险阻危机，也让我们认识了在这百年征程之中许许多多值得尊敬的共产党员的故事。也正是他们的奋不顾身，为我们如今这个幸福美好的新中国，铺下块块踏向成功道路的不朽基石。我们能够有如今这样美好和谐的生活，离不开革命先辈们的无私奉献，离不开千千万万共产党员不顾自身、舍命为国的爱国壮举。而如今的我们承接着先辈们的爱国精神，继承着建设新中国的伟大使命，随着一代又一代的中国人前仆后继的投身，我们的祖国在这短短几十年中腾飞崛起，在国际舞台上发挥着举足轻重的作用，占据着任谁都无法轻视的国际地位。

革命先辈们的事迹精神是我们所有青年学生都应该学习的，正是因为有他们的无私付出，才能在祖国的危难之际，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。我们要学习先辈们的爱国精神，立下报效祖国的心，锻炼身体，磨练意志，找到属于我们自己未来的方向和目标，全身心地的投入于学习之中。少年强，则国强！我们一代新青年要努力奋斗，共圆复兴之梦！

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十八

通过今天的思政第一课，让我了解了什么是冬奥精神，什么是中国冬奥健儿精神，首钢大跳台、云顶滑雪公园。不同的赛场，中国队选手谷爱凌和苏翊鸣做出了相同的选择，最后一跳，冲击此前没有达到的难度。

从来没有在正式比赛中拿出来的动作，为什么要在此刻尝试?最后5分钟才决定用这个动作挑战自己。不是为了滑得比别人好，而是想滑出100%的自己，让世界看到我的比赛。这是谷爱凌的回答。

苏翊鸣说：“这份自信来自日复一日的锤炼，也来自祖国的支持。我17岁，第一次参加冬奥会，没什么可担忧的。”勇于挑战自我，用拼搏去打破曾经的不可能。

他们的这份自信洒脱，也在激励更多青少年去面对挑战。这些就是我们中国冬奥健儿的精神，是大国之风范。

拼搏成就自己，也让选手之间惺惺相惜。谷爱凌赛后第一时间上前安慰伤心的对手——世界排名第一的法国队选手苔丝，苏翊鸣则向同登领奖台的两名加拿大队运动员送上祝贺：“他们都是我的偶像，能够和他们一起站上领奖台，十分荣幸。”这同样是体育精神的体现，在追求“更快、更高、更强”的过程中，让彼此更团结。这些就是我们的冬奥精神。

要在冬奥会上展现状态，争取每一场比赛都做到，冬奥赛场的激烈较量，激发着中国运动员的拼搏心、报国志。赛场上没有随随便便的成功，在拼搏中砥砺成长，在奋斗中实现梦想，正是选手们在赛场上传递出的信念。“北京冬奥会的奖牌，是我最想要的成人礼物”，这是苏翊鸣的心愿。他的成长，不仅因为这枚奖牌，更是因为这段经历。在挑战中，一代代冰雪运动员接续成长。拼搏中，他们努力成就更好的自己，也在成就中国冰雪运动更远大的未来。

通过老师们以北京冬奥为题来讲解思政第一课，让同学们深入了解了那些为国争光的冬奥健儿，他们身上的永不服输，顽强拼搏的精神值得我们每一个人去学习。

教师讲好冬奥故事心得体会怎么写篇十九

第一段：引入冬奥会故事，说明讲好冬奥会故事的目的和意义（200字）。

冬奥会作为国际体育盛事，吸引了全球众多国家和地区的关注。而其中的故事，是冬奥会赛场变得更具人情味和感人因素的重要元素。讲好冬奥会故事，是为了传递更多的正能量，展示参赛运动员们的奋斗精神和拼搏努力，激发公众的热情和支持。通过这些故事，我们能够感受到冬奥会所代表的和平、友谊和团结的力量，体会到人类奋斗和超越自我的精神。因此，讲好冬奥会故事具有重要的意义和价值。

第二段：介绍一些精彩的冬奥会故事，如中国运动员突破自我等（250字）。

冬奥会历届赛事中，都有许多令人感动的故事。比如，中国运动员张学文参加2010年温哥华冬奥会的短道速滑比赛时，由于失误导致脱离赛道。然而，他没有因此而放弃，而是继续奋力追赶，并最终以出色的表现赢得了金牌。这个故事展现了中国短道速滑队员的精神，也激励了全国的观众。类似的故事还有很多，每一个成功背后都是对自己的挑战和突破，都是对困难的坚持和克服。这些故事无疑能够激发公众对冬奥会的支持和热情。

讲好冬奥会故事的关键在于情感共鸣和人物塑造。一个好的故事需要有具体的人物角色和明确的情节。这些人物需要具备一定的特点和个性，让读者能够感受到他们的奋斗和成长。同时，情节也需要紧凑和有趣，以吸引读者的关注。

在讲述故事时，采用细腻的描写和有感染力的语言也是很重要的。通过适当运用修辞手法，可以更好地表达出故事的情感和冲击力，让读者更容易产生共鸣。此外，选择适当的时机和方式进行故事的讲述也很重要，可以利用冬奥会赛事的背景或其他媒体渠道进行传播，以扩大故事的影响力和触达更多的人群。

讲好冬奥会故事不仅能够激发公众的热情和参与度，还能够传递正能量和传播积极价值观。这些故事展现了运动员们面对困难坚持不懈的精神，展示了团结协作和友谊的力量，让人们看到了希望和进步的可能性。

同时，讲好冬奥会故事也对社会产生了积极的影响。它可以促进体育竞技事业的发展，并引领人们关注体育健康的重要性。通过讲述运动员的奋斗故事，可以激发更多年轻人投身体育事业，并培养他们的拼搏精神和奉献精神。

讲好冬奥会故事需要用心去理解和表达其中的情感和动人之处，需要用精心的构思和细腻的描述来传递故事的核心价值和意义。讲好冬奥会故事不仅是对运动员们的认可和尊重，更是对人类共同精神追求的呼唤和传承。

通过讲述和传承这些故事，我们可以将冬奥会的精神代代相传，传递给更多的人，激励更多的人追求梦想和挑战自我。冬奥会故事的力量无疑是巨大的，它能够唤起人们内心的温暖和力量，让我们更加相信，无论面对什么困难，只要坚持努力，我们都能够战胜困难，追求更好的未来。