在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园模仿比赛的心得体会范文一
校园的早晨是一天中最美的时光,我曾有幸目睹太阳升起的全过程,相比日落,日出的太阳显然没有夕阳那么红,那么大,那么令人陶醉,但我却觉得日出有一种独特的扣人心弦的美。
天已经亮了,我睁开迷糊的双眼,望着东边一抹金色,只一瞬间天空顿时就亮了起来,我揉了揉睡意朦胧的双眼,激动地腾地坐了起来。我三下两下穿好了衣服,站在窗边。只见天边的鱼肚白变成了金色,渐渐地变为了金红,阳光出现了!如从远古的地壳运动的巧合中诞生了生物;如伟大的科学家发明了一种能改变人类未来的物质;如地球上的第一片叶子的初成;更如春回大地上蓬勃的希望……这,就是日出。
新的一天开始了!大地上燃起了希望之火,人们挺直了腰板,忘掉了一切烦恼,开始了全新的一天。
晨是生机勃勃的,尤其是春之晨是最具生机的。
漫步山林,初升的太阳普照大地,柔嫩的阳光害羞了,透过树林间的点滴缝隙,只照到一块很小的地方,其余的就被高大的树冠挡住了,因此这一小块的金黄就显得格外珍贵,比起林影,那一小片金黄,就像是银色指环镶嵌的一颗无比闪亮的绿宝石,令人无比向往。
一群白鹭一只只挤在“黄金地儿”里,似乎再也按捺不住自己激动的心情,振翅高飞,一冲就飞向了树冠顶端,享受久违了的日光浴。树顶上的叶片在阳光的映衬的格外发亮,直逼我的眼,青翠欲滴,令人忍不住驻足观赏。
描写校园模仿比赛的心得体会范文二
1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
2、深入开展校园安全管理专项整治行动。
3、维护校园安全,营造和谐环境。
4、眼睛容不下一粒沙土,安全来不得半点马虎。
5、贪图一时的痛快,换来一生的痛苦。
6、校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。
7、烟蒂虽小是火种,劝君切莫到处栽。
8、严格管理总是爱,放纵懈怠终是害。
9、危险地方我不去,学会保护我自己。
10、一人违章,众人遭殃。
11、思想松一松,事故攻一攻。
12、现在安全学文化,将来当好接班人。
13、幸福是棵树,安全是沃土。
14、玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。
15、伤害别人,等于伤害自己。
16、严是爱,松是害,杜绝事故为后代。
17、师生安全重于泰山 。
18、下课不疯跑,小心被摔倒。
19、生命至高无上,安全责任为天。
20、疏忽一时,痛苦一世。
描写校园模仿比赛的心得体会范文三
春天来了,学校的爬山虎又绿了,红楼前的梧桐长出了新叶。走在校园里,老师和同学们的笑靥如花,如春天一样灿烂。半年来,我在湘郡培粹学校这个温暖的大家庭里,像一颗小树,如沐春风,茁壮成长。
初识培粹
去年这个时候,我第一次来到了湘郡培粹学校。校园不大,但干净整洁。教学楼的一面墙上爬满着葱葱绿绿的爬山虎,似乎要向我诉说着学校那充满故事的历史。教室里面,一位年长的教师正激情洋溢地讲课,声音洪亮而坚定;同学们神情专注地听课,生怕错过每个细节。第一眼的印象中,培粹就像个丑小鸭,朴实诚毅,低调内敛,等待着有一天变成让人惊艳的白天鹅。
走进培粹
新生军训第一天,从校长的讲话中,我了解了培粹的历史,对创始人王志昆先生的敬意油然而生。那天,我明白了什么是“有教无类”,明白了什么是“磨血育人”,更明白了培粹这两个字的含义,那就是要把我们培育成“粹学人才”,把学校建设成粹学校。粹是精粹,精美而又纯粹。我们不仅要努力取得好的学习成绩,更要做一个单纯、纯粹、品德高尚的人。军训是辛苦的,但磨练了我们不怕困难的精神,培养了我们团结互助的品质。这,是我进入培粹的第一课。
热爱培粹
紧张的初中学习开始了。慢慢地,我发现,这里的老师、同学和家长们,是那样的优秀,那样的可爱。
我们有认真负责的班主任,为了我们忘记了自家孩子的生日;有经验丰富英语老师,带着王之自信的气场,也带给我们必胜的信心;有颜值高脾气好,但又能细致到发现作业中每一个细小错误的数学老师等等。他们兢兢业业,不辞辛劳,带领我们攀登学习的高峰。我们有积极向上,聪明活泼的小伙伴们。他们有的数学竞赛厉害、有的英语口语超强,还有的思维敏捷,在辩论赛上侃侃而谈。大家既互相竞争,又互帮互助。在南门口这个长沙最热闹的闹市中,我们简单而又纯粹。我们还有热心奉献的家长们。为了锻炼我们的实践能力,家长们出谋划策,指导我们联系社会实践活动。看望抗战老兵、参观长沙市博物馆、简牍博物馆、参加安全急救实践,到处都有我们的身影。在这样一个优秀、有爱心的大家庭中,我心存感激,心怀热爱。
每次,当别人问我在哪所学校读书时,我都会自豪地告诉他们:“我在湘郡培粹学校读书。”这种自豪,不只是因为我们获得了信息竞赛全国二等奖、长沙市课间操比赛一等奖等等荣誉,不只是我们在集团内优秀的学习成绩,更是因为我们有永远追求“精美纯粹”的精神品质,那是我们不断向上的动力。
描写校园模仿比赛的心得体会范文四
1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。
2.能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园暴力做斗争。
3.认识校园暴力的危害性,掌握与校园暴力做斗争的方法。
掌握与校园暴力做斗争的方法,学会自我保护。
学会巧妙地处置校园暴力。
1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。
2、学生准备:学生课前阅读课文,思考怎样正确处理校园暴力。
一、观看《校园暴力》视频,引入新课。
1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?
学生结合观看的视频和及生活实际回答。
校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。(板书)
2、学生阅读“专家访谈”后回答。
讨论:校园暴力有什么危害?
校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。(板书)
3、校园施暴者的构成主要是些什么人?
学生: 曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制,无处发泄的学生……
4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?
校园暴力必须被制止。
想一想:
面对校园暴力我们有哪些对策?
学生回答。
◆不要忍着不吭声:你首先要做的就是告诉家长或者老师。
◆尽量不要一个人待着:尽量待在人多的地方。
◆不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。
◆暴力容易发生的时间:上学或放学学生回家途中。
◆暴力容易发生的地点:偏僻地角落。
◆容易遭暴力的袭击的对象:低年级学生,弱小的学生。
◆暴力发生后自助的方法:告诉老师、学校、家长或者公安机关;伤势严重的立即打120急救。
◆反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。这么做,值得吗?
◆站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?
◆学校有政教处,有法制校长,社会有治安管理机构,有公安机关,必要可拨打110等。
◆法制社会,正义必将战胜邪恶。
◆忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。
阅读下列材料,回答问题:
2 02019年校园的血案40天5宗
3月23日,福建南平市实验小学发生凶杀事件,凶徒郑民生杀害了8个孩子,还有5个孩子重伤。
4月12日,在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件,2人死亡、5人受伤,其中包括多名小学生。
4月28日,广东雷州凶杀案,一男子持刀砍伤16名师生。
4月29日,江苏泰兴伤人事件,一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。
4月30日,山东潍坊校园的血案,一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。
师:读完这些材料你想说些什么?
学生回答:
据有关部门调查:在校中小学生有30%有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历,却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。
学生回答:材料说明了青少年缺乏自我保护意识和自我保护能力,社会学校家庭要加强对青少年的教育和保护。
(2)你认为应陔采取哪些正确方法维护自身的合法权益?
学生回答:
①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;
②面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断,然后机智勇敢灵活地与其斗争;
③积极寻求家长、学校和社会的保护;
④受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益
6、实践营地
班级以小组为单位共同讨论,设计一个比较合理的校园防暴系统。
描写校园模仿比赛的心得体会范文五
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”!
①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
(1)安全第一,预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点:
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力,临危不乱
如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言暴力时的自救
应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。 ②遭受行为暴力时的自救
如果被攻击者殴打,我们该怎么办?
一是找机会逃跑。
二是大声呼救。
三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。
四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。
五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。 在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告,以法维权
由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。 要应对暴力,我们必须增强五个意识:
第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二,要有强烈的自我保护意识。
第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。
第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。
我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。
描写校园模仿比赛的心得体会范文六
眨眼间,秋天到了,树木变了,花草变了,人们的衣着变了,我们的校园也同样在改变……
踏进校园的门槛,一切都在改变。看那两棵高大的树木,都已成了枯树,那一排排的柳树,也都已枯黄,只有那一小片竹林还呈现着他那独特的绿色。
看那两旁的绿地,里面种着许许多多的花草。看那雪白色的“角荷亭”,每天都充满着生机。同学们在这里玩耍、看书、写作业……多么的热闹啊。再看那边,刻有“日进有功”四个大字的校训碑在阳光下挺挺直立。
再看平日里烈日炎炎的操场,现在已清凉了许都。虽然少了那一片片硕大的树叶,但是孩子们的欢声笑语依然处在。
走进大厅,走着,朝里走。楼梯的两旁都已焕然一新。先看那“迷宫”它有着许许多多和不止一个的出口,仿佛在人生的道路与未来的憧憬也拥有着许多的抉择。转过头来,看楼梯的左边,会让你大吃一惊。那虽小却显得宽敞的鱼塘里,生活着一条条快乐的小金鱼,他们在鱼塘里嬉戏、玩耍,永远那么欢快。再看坐落在两边的“读书台”,在秋风中闪烁着那属于它自己的独特的青色,近看,似小山;远看,似喷泉。怎么看也看不够。
再往上走,你会发现,就连楼梯里也放着大花盆,里面栽着像柳树一样的“树”。秋风吹过,“树”的叶子上也都染上了枯黄。
慢慢的做出校园,站在门口,望着校园里的一切,啊,秋天,校园的改变太多了。
秋天,校园的秋天,所有的美丽从这里开始……
描写校园模仿比赛的心得体会范文七
甲:通过上面这篇文章,我们知道了要做诚实的孩子。那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙:我觉得想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
1、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律, 无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
2、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
播放音乐
甲:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
合:欢迎下次继续收听。
篇二:小学生的校园广播稿
女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。
合:亲爱的同学们,你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
女:我是主持人东欣然
男:我是主持人王少栓
女:今天的节目就由我们俩为大家主持。
合:三四街小学是我家,我们都爱她。
女:请大家首先收听《校园新闻》
男:上个星期六、日,我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意,“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生:李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说:“这次我们能代表鹿泉市三四街小学,去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果————智能采摘园,我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣,我们自信地向他们解说我们的创意和原理,展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校,对我们更是刮目相看,河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。
我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土,让我们这些农村孩子有机会走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我们会更加用心地去学习、探索、研究,将来能代表我校去参加全国机器人比赛,为校争光!”
女:2知识是力量,知识是财富,请你走进《知识树》
男:趣说糖果
女:糖果,谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隐藏着多少不为人知的“秘密”?
糖到底是啥
在化学家那里,糖有另外一个名字,叫做碳水化合物,它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。
化学家眼中的世界,跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分,全世界的物质是由100多种化学元素组成的,在我们眼中看来相同的物体,可能在化学家那里完全不同,而在我们看来完全不同的物体,却被他们划分为同一种类。例如,我们看砂子和玻璃完全不一样,而在化学家的眼中,他们完全一样,都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了,晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。
和糖一样,由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多,像酒精、蛋白质等都是。所以,如果我们不把糖作为食物来看的话,它可以被称作一种有机化合物,为生命活动提供能量。
男:请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》
女:快乐的时光从这里开始,来吧,音乐起跑线等着你。
男:今天的节目就为大家播送到这里。
合:让我们下周再见!
描写校园模仿比赛的心得体会范文八
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是“形成良好校风,创建文明校园”。
同学们!我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习,我们都希望在一个管理严格、学风浓厚的学校学习,我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。然而,同学们!你们想过吗?文明、和谐、美丽的校园仅仅依靠多一片美丽的风景就形成了吗?仅仅依靠有一批敬业求实的教师就形成了吗?仅仅依靠有一套完善的管理制度就形成了吗?
不,在一个校园里,要有良好的校风校貌,需要每一位同学承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任,需要每一位同学要有良好的文明行为素养,需要每一个同学要有一个主人翁的责任感,需要每一位同学有爱校护校的使命。
看看我们周围,有多少人在为这个校园的美丽在默默的付出,又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献,从校舍的整洁维护到校园的清洁扫除;从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛与奉献,才铸就了我们职中的和谐;正是这种无私与高尚,才铸就了我们职中的文明。
同学们!我们不要抱怨我们卫生的环境差,看看我们的校园,是谁把脏水肆意地倾倒在宿舍地上、门前,是谁把碎纸屑、包装袋随意地丢弃在教室、校园;是谁把口香糖随口吐在地上;我们不要抱怨我们的学习环境差,看看我们的教室,谁在上课时,还在看着小说、玩着手机、说着闲话、打着扑克,谁在上课时,还在推推打打、玩玩闹闹、嘻嘻哈哈;我们不要抱怨我们的安全环境差,看看我们的周围,有多少同学在课余时间悄悄地溜出校园,去饭店、去网吧、去购物,有多少同学在宿舍里抽烟、赌博,有多少同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈,拿起木棒、小刀,叫来父母亲戚朋友。
同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文明与素养,只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的素养,都有高雅的节操,我们的学校才会是一个充满青春与活力,文明与和谐,平安与美丽的校园。
同学们!美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护,良好的校风需要我们每个人去用心打造,和谐的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负,共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧!让我们携起手来,一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧!因为这里是我们每一个人永远共同的家!
我的演讲结束!谢谢大家!
描写校园模仿比赛的心得体会范文九
九月的校园
秋色渐浓
清晨,飘落的秋叶
与学生的扫帚共舞
丛开的野菊
平凡而又美丽
不经意地擦边而过
那疲惫的身心
倏然间便荡然无存
九月的校园
是又一段新的开始
我捡起地上的一片落叶
凝视着,任秋裙在秋风中舞动
我的步伐
踏着晨曦坚定
在秋天的歌声里
仍有梦的音符跳跃
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