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提高社会治理心得体会书和感想 社会治理专题培训心得体会(5篇)

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提高社会治理心得体会书和感想 社会治理专题培训心得体会(5篇)
2022-12-30 16:26:49    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关提高社会治理心得体会书和感想一

始终贯穿“永不动摇信仰”这条红线,努力提高马克思主义理论水平,不断强化科学理论武装

科学理论武装越彻底,理想信念就越坚定,思想就越敏锐,行动就越自觉。指出:“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向,才能带领人民走对路,才能把中国特色社会主义不断推向前进。”坚持对马克思主义的信仰,是共产党人的崇高追求和强大精神支柱,是共产党人的政治灵魂,也是共产党人的政治本色。坚定理想信念,就是要牢固树立马克思主义的科学信仰,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,自觉用中国特色社会主义理论体系来武装头脑、指导实践、推动工作、应对挑战。

为此,我们必须加强对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习,用马克思主义中国化的最新理论成果构筑强大的精神支柱。同时,自觉地把学习马克思主义的基本理论同深入学习系列重要讲话精神结合起来,紧密联系自己的思想实际自觉结合马克思主义经典理论融会贯通地学,学立场、学方法、学精神实质,原原本本地学,学原文、读原著、悟原理,真切地理解其信仰追求,真实地体会其理论关切,真心地领悟其百姓情怀,努力提高党员干部的马克思主义理论素养和理论水平,使党的理论创新成果逐渐深入人心,赢得人心。通过坚持不懈的学习,不断提高运用马克思主义这一看家本领,不断改进工作作风和工作方法,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

始终坚守“永不脱离党性”这条底线,牢固树立正确的党性立场,不断增强党性修养

党性是一个政党固有的本性和特性,是阶级性最高和最集中的体现,也是党的性质、宗旨、目标、作风等各方面要素的综合反映。党性修养是共产党员的立身之本,是共产党员的本质属性的内化,也是共产党员自律和自勉的统一。增强党性修养,就是把党性要求内化于心、外化于行,并不断加以锤炼、提升。具体地讲,就是要彻底地改造自己的主观世界,使自己的政治立场、思想观点、理想信念、道德情操、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展的根本规律,符合自己乐于献身的党和人民群众的伟大事业的客观需要。正如所言:共产党员要“自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献”。

现阶段,我们必须明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒、政治上清明、作风上清正,切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制错误思想和腐朽思想的侵蚀,始终保持共产党员的政治本色,永葆信念坚固、意志笃定、方向清晰,不断提高党的领导能力和执政能力。

始终抓住“永不背叛灵魂”这条主线,紧紧围绕共产党人的信仰命脉,不断加强理想信念教育

理想信念的坚定,源于思想认识的清醒和自觉。理想信念是我们党的立党之本、兴党之要,是党员干部的立身之魂、力量之源、率众之基,也是生命意义的真实写照。统一人们的思想和行动,以及排除各种干扰社会主义现代化建设的消极因素,自觉抵制各种错误思想和腐朽思想的侵蚀都需要加强理想信念教育。理想信念教育的巨大作用,就在于通过马克思主义理论、社会主义和共产主义思想以及集体主义和爱国主义等的教育,引导党员干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、历史观和道德观,树立社会主义、共产主义的理想信念,进而认清自己所担当的时代责任和历史使命,明确自己的奋斗目标,在行动上自觉地坚持和发展中国特色社会主义。

理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的教育,以及党的历史和党的群众路线的教育等等。要通过理想信念教育,树立全心全意为人民服务的思想,充分发挥党员干部的模范表率作用,在工作实践中提升和锤炼党员干部的党性修养。同时,教育形式要灵活多样,教育内容要科学务实。为此,要根据时代发展特点,不断创新教育形式,有针对性地设计教育内容,增强党员干部对理想信念的认同感和责任感,提高教育活动的吸引力、感染力和影响力。

有关提高社会治理心得体会书和感想二

摘要:作为礼仪之邦的传人,作文中华民族复兴的接班人,作为当代大学生,作为未来的人民教师,我们应该了解礼仪基本规范,规范个人礼仪,这样我们才能让自己更易于他人接受,更好的胜任自己的工作,在更好的适应于社会。

关键词:大学生 礼仪 个人礼仪

正文

一、礼仪及个人礼仪

我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中,崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求,也是社会成员的精神要求。注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。

礼仪是礼和仪的综合。礼是表示敬意的通称;为表示敬意而隆重举行的仪式,叫做礼仪。换句话说,礼仪是指一个国家、一个民族、一个部门、一个行业、一个团体、一个家庭乃至一个人,在其内部和在其与外界进行各种交往活动时,必须遵循的道德规范和准则。礼仪的本质就是通过一些规范化的行为以表示人际间的相互敬重、友善和体谅。 礼包括礼貌、礼节、礼仪,其本质都是表示对人的尊重、敬意和友好。礼貌、礼节、礼仪都是礼的具体表现形式。礼貌是礼的行为规范,礼节是礼的惯用形式,礼仪是礼的较隆重的仪式。

个人礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定,是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。其核心是尊重他人,与人友善,表里如一,内外一致。

二、个人礼仪的重要性

几千年的人类文明史证明,人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直孜孜以求。而今,随着现代社会人际交往的日渐频繁,人们对个人的礼仪更是倍加关注。从表面看,个人礼仪仅仅涉及个人穿着打扮、举手投足之类无关宏旨的小节小事,但小节之处显精神,举止言谈见文化。个人礼仪,作为一种社会文化,不仅事及个人,而且事关全局。若置个人礼仪规范而不顾,自以为是,我行我素,必然授人以笔柄,小到影响个人的自身形象,大到足以影响社会组织乃至国家和民族的整体形象。事实如此,绝非无病呻吟,耸人听闻。强调个人礼仪,倡导现代文明,旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念。良好的礼仪风范,出众的形象风采,是人们自尊尊人之本,更是人们立足、立业之源。

对个人来说,个人礼仪是文明行为的道德规范与标准,就国家而论,个人礼仪乃属一种社会文化,它是构成社会主义精神文明的基本要素,也是一个国家文化与传统的象征,更是一国治国教民的经典。素有“礼仪之邦”美誉的中国,从古至今一直就十分崇尚“礼”,也极为重视礼仪教化。历代君主、诸路圣贤均把礼仪视作是一切的准绳,认为一切应以礼为治,以礼为教。关于个人礼仪与社会文明的问题,人们的先人也有过不少的论述。如《论语·为政》中说:“道之以政,齐王以刑,民免而无耻;道之以德,齐王以礼,有耻且格。”其大意为为政者需要用礼仪来规范老百姓,这样才能使国家长治久安。

三、人礼仪的养成及基本规范

良好的个人礼仪、规范的处事行为并非与生俱来,也非一日之功,是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐渐地形成。因此,可以说个人礼仪由文明的行为标准真正成为个人的一种自觉、自然的行为的过程是一个渐变的过程。而完成这种变化则需要有三种不同的力量,即个人的原动力,教育的推动力以及环境的感染力。

个人礼仪包括仪表、仪容、仪态等,下边我将阐述最基本的个人礼仪知识。

第一, 头发的问题。俗话说:“远看头,近看脚。”“头”等大事也是个人形象地重要因素之一。头发首先得干净,不能有异味和异物。

第二, 面容的问题。对眼眉不提倡拔掉,也不提倡修剪。但是可以适当的用眉笔画。出席正式场合不应该带墨镜、太阳镜等,更不能只带镜框不代镜片。不留较长胡须。不要化太浓的妆,一般化淡妆,不要当众化妆。

第三, 着装问题。服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

第四, 搭配问题。暖色调(红、橙、黄等)给人以温和,华贵的感觉,冷色调(紫、蓝、绿等)往往使人感到凉爽、恬静、安宁、友好,中和色(白、黑、灰等)给人平和、稳重,可靠的感觉,是最常见的工作服装用色。在选择服装外饰物的色彩时,应考虑到各种色调的协调与肤色,在正式场合我们的着装不宜超过三种颜色。另外装饰品的种类不宜过多,必须在三种之内。

第五, 言谈问题。我们在日常的交流中我们应该要言谈要礼貌、谦逊,使用文明用语。交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天

第六, 自我介绍问题。自我介绍是我们要注意场合时间,真实诚恳,态度端正。

而作为师范生的我,教师将是我未来的职业懂得基本的教师礼仪必不可少。教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。身为教师应该掌握以下的礼仪知识。

1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。

(1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。

(2)站姿:站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。

(3)手势:手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

2、教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。教师应注意表达要准确,音量要适当,语言要精练。

3、与学生谈话:提前通知,有所准备。热情迎候,设置平等气氛。分清场合,人情人理。

参考文献

《个人礼仪》浦东新区社区学院组织 海社会科学院出版社 211-11-1

《礼仪金说》金正昆 陕西师范大学 20xx-9-1

中国礼仪网

百度百科

有关提高社会治理心得体会书和感想三

如何提高自己的交际能力,这是很多人都头疼的问题,因为你的交际能力决定了你在工作中的发展,一般来说交际能力好的,朋友一般比较多,自己自身的发展会比较好。以下是博沃小编为您整理的如何提升个人的交际能力的相关内容。

对人际沟通的提升和障碍清除,是为你“树立良好的品质与心理 ,建立处世新态度,避免破坏人际关系的行为”作铺垫。首先认识人际沟通价值,破解人际关系的大秘密,让你人际沟通吸引力总原则,使你掌握增加自我吸引力技巧,分析需求把握主动权。满足需求、反向需求、挖掘需求构成了人际关系吸引力总原则。

掌握人际沟通的人性需求,就像企业掌握了空白市场,你的产品固然是人们目光的焦点,因为只有掌握人性间的需求,才能让你像一块磁铁般,使想依附你的东西都往你这边靠近。人性需求分析具体分析要从“马斯洛需求原理”中探究,从人性需求七大特征:“个性、网状、变化、两极、力型、能量、无限 ”中追求,最终掌握增加自我吸引力技巧的提高。

分析需求把握更多主动权。看透人际关系并不是很难很复杂;再养成人际沟通的八大良好品质,即对内要真诚、自信、主动、快乐; 对外要尊重、负责、合作、感恩;再克服人际沟通品质提升的五大障碍:忽视、恐惧、心态、自我、能力;届时你的人际沟通会有所提升和障碍清除。

2如何提高自己的交际能力

不说别人坏话,不落井下石。不说别人的坏话,注意他人的长处,虚心学习和宣扬他人的优点,是建构良好人际关系的一项技巧。人难免会犯错误,对别人的错误应怀着善意帮其改正,而不能采取落井下石的态度。要克服背后说别人坏话的不良习惯,试着去了解别人,弄清他为什么那样想、那样做,这比批评、指责更有益处,也有意义得多。这样做孕育了同情、仁慈和宽容,别人才会喜欢与你交往。

记住对方的名字。在与别人交往时,名字会显示它神奇的作用,如果把别人的名字叫错了,你会落入非常尴尬的境地。花点时间,去记住别人的名字。能够得到别人好感的最重要、最简单而有效的方法,就是见面或交往时能自如的叫出对方的名字,使他觉得你心里有他这个人。对方的名字被轻松的叫出来,等于给了对方一个赞美,为相互沟通搭起了一座桥梁。

对别人感兴趣。我们很容易犯的一个错误就是想办法使别人对自己感兴趣,而对别人却不那么感兴趣。维也纳著名心理学家亚德勒在《人生对你的意识》一书中说:“对别人不感兴趣的人,他一生中的困难最多,对别人的伤害也最大。所有人类的失败都出于这种人。”我们要交朋友,首先得对他感兴趣,以热忱和高兴去迎接他。

3怎样提升自己的交际能力

您需要了解人和人性

提高人际交往和掌握成功的人际关系技巧的第一步是:正确地了解人和人的本性。了解人和人性可简单概括为――“按照人们的本质去认同他们”,“设身处地认同人们”,而不要用自己的眼光去看待别人,更不要把自己的意志强加于别人。人首先是对自己感兴趣,而不是对你感兴趣!换句话说――一个人关注自己胜过关注你一万倍。

您需要剔除几个词语

当你与人交谈时,请选择他们最感兴趣的话题。他们最感兴趣的话题是什么呢?是他们自己!把这几个词从你的词典中剔除出去――“我,我自己,我的”。用另一个词,一个人类语言中最有力的词来代替它――“您”。

您需要使对方觉得自己重要

人类一个最普遍的特性便是――渴望被承认,渴望被了解。你愿意在人际关系中如鱼得水吗?那么,请尽量使别人意识到自身的重要性。请记住,你越使人觉得自己重要,别人对你的回报就越多。

4怎么提高交际能力

学会正确评价自己

在人际交往中,你对自己的认识月正确,你的行为越自然,表现得也越合体,结果也就越能获得别人的肯定,这种评价对于帮助你克服自卑和自傲两种不利于合群的心理障碍是十分有利的。

学会关心别人

如果你想要被别人关心和喜爱,首先要去关心别人和喜爱别人,关系被人,帮助别人克服了困难,不仅可以赢得别人的尊重和喜爱,而且,由于你的关心引起了别人的积极反应,也会给你带来满足感,并增强你与人交往的自信心。

学会一些交际技能

如果你与人交往总是失败,则由此引起的消极情绪当然会影响你的合群性格。如果你能多学习一点交往的艺术,自当有助于交往的成功。例如多掌握集中文体活动技能,你会发现自己在许多场合都会成为受别人欢迎的人。

有关提高社会治理心得体会书和感想四

整改总结党的群众路线教育实践活动的重点是认真抓好整改落实,进入整改落实阶段以来,我结合在专题民主生活会上对照查摆出的“四风”问题及提出的努力方向和整改措施,认真研究制定了个人整改清单,把整改事项分为立行立改、持续整改、长期整改等事项,从能够马上做的事情做起、从急需改的事情改起,目前所有整改事项已经全部整改到位,取得了一定的成效。现将个人整改工作情况总结如下:

一、整改情况

通过认真归纳概括收集到的意见,共梳理出整改事项20条,其中:形式主义7条,官僚主义7条,享乐主义4条,奢靡之风2条。主要解决的问题集中在①在形式主义方面:主要解决学习流于形式,浮在面上、理论指导实践有差距、运用调研成果指导工作不到位、工作布置多,跟踪督导和检查少等存在问题。②在官僚主义方面:主要解决联系群众不紧密、工作作风不扎实、听汇报多,亲身落实少、安排工作与基层实际结合不紧等存在问题。③享乐主义方面:主要解决工作不敢碰硬、不敢担当、怕得罪人,创新意识不强、缺乏进取精神,存在特权思想、吃苦精神不强等方面的问题。④奢靡之风方面:主要解决超标准接待、公车私用、办公纸张、水、电等日常办公用品浪费问题。

二、整改措施

一是严格遵守党的政治纪律和组织纪律。主要是进一步加强政治理论学习,坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和发展观、政绩观、权力观。以延安精神和焦裕禄精神为标准要求严格自己,强化党性修养,按照提出的“三严三实”的要求,做一个襟怀坦荡、诚实正直的共产党员。认真履行工作职责,积极与班子成员交流沟通,加强班子民主集中制建设,增强民主意识。坚持领导干部述职述廉、谈心谈话、民主生活会制度,继续坚持重大问题集体决策,分工负责抓落实制度。

二是在严格贯彻执行中央八项规定。主要是严格按照中央八项规定要求,进一步健全和完善各项机关管理制度,深入推进机关效能建设,严格执行“三公”经费的开支管理规定,加强对车辆、资产的管理,提倡勤俭节约反对铺张浪费。建立健全并严格落实结对帮扶、蹲点调研、随机调研等制度。我本人坚持每月至少抽出4天时间到基层一线和扶贫联系点调研,经常深入到问题多、困难大、矛盾突出、意见强烈的地方,进行“民生体验”,了解群众所思所需,沉下身子和他们交朋友,拜他们为师,为他们办实事、解难题。提倡开短会、讲短话,缩短会议时间,会议从简。严格控制发文数量、篇幅,精简简报、调研报告等。

三、持之以恒加强政治理论学习。继续抓好政治理论学习,在安排好自学的基础上,积极参加集中学习和交

流,并结合工作实际积极开展讨论,进一步把思想认识统一到中央和省、市、局党组的决策部署和要求上来,进一步鼓舞工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。在学习中,自己学完了必学篇目,对重要文章进行了反复学习,记笔记2万余字,写心得体会5篇。

四、按照整改方案推进整改进度。认真研究制定了个人整改方案。以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见建议以及领导班子和个人的对照检查材料为依据,认真进行了分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了具体整改事项,明确了具体整改措施和整改时限,并分清轻重缓急和难易程度,确定了整改重点事项。多次在班子会上进行讨论和督促整改进度,保证整改方案具体落实到位。

五、建立整改工作责任制。为了确保局领导班子整改方案的落实,局党组对领导班子整改事项按照班子成员分工进行了责任划分,明确了分管领导、责任科室和整改的监督保障机制。对每一个整改事项,都有具体的整改措施、目标要求、完成时限,根据整改台帐,跟踪整改进度,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

三、持续深入推进,作风建设永远在路上

虽然“四风”整改工作取得了一些成效,但我深知自己对照教育实践活动的要求,对照党和上级领导的期望,对照人民群众的期盼还存在一定的差距。在下一阶段的工作中我将按照“作风建设永远在路上”的要求,结合党员领导干部“三严三实”新标准,进一步加强

学习,提高自身党性修养;进一步深挖问题,坚持整改;进一步狠抓制度建设,完善长效机制。坚持问题边学边改、即知即改,巩固整治效果,总结整治经验,针对作风方面的顽症痼疾,下猛药,出实招,集中力量啃硬骨头,确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

有关提高社会治理心得体会书和感想五

实施素质教育是本世纪社会发展的主旋律,是一项跨世纪的改革与发展主题。在实施素质教育的伟大工程中,提高企业员工的素质,不仅仅要重视企业员工学历水准的提高和业务技能水平的提高,更要重视员工职业道德的提高,为了能够提升自身素质,适应兰州石化不断发展的需要,我根据所从事的石油炼制职业特点特制定了20__年个人素质提升计划。

员工素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。所以,我的计划从以下几个方面进行制定:

1、提升道德素质

道德素质一般是指在道德品质方面上所具有的修养。作为一名石油企业炼制操作人员,必须要有高尚的职业道德素质,作为企业员工要敬业爱岗,要有无私奉献的献身精神,要有全心全意为企业发展服务的精神,我在今后的工作中必须要加强职业道德的学习,将兰州石化也已形成的职业道德文化落实到工作中,使自己具有高尚的道德素质。

2、认真学习提升文化素质

文化素质包括专业知识、文化知识和实际操作技能知识三方面。作为一名石油企业炼制操作人员,要有系统全面的专业知识结构,专业知识还应具有较强的基础性,以利于全面完成素质教育的任务。既要努力做到有专长,又要广泛涉猎,既要精通一门岗位技能,又要研究与之相关的理论科学知识。在20__年我要努力学习石油炼制科学知识,系统地掌握石油化工基本原理,用理论指导工作实践,并把工作实践上升为理论,以不断提高自身素质水平。结合兰州石化创建“五型班组”活动,合理安排继续教育学习的时间,增长知识,拓宽知识面,跟上时代的步伐,我会珍惜每一次的学习机会,并充分利用所学知识。为兰州石化发展服务。

3、掌握较强的能力素质

石油企业员工的能力素质,除了掌握一般实际操作能力,还要求具有开拓能力,这种开拓能力包括三个方面的:第一,具有解决问题的能力。这就包括解决常规问题的能力,还要有解决突发问题的能力。第二,具有创造能力。第三,具有不断适应企业发展的能力。面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪,企业不断在改革和创新适应新的形势,石油企业员工要具有不断适应企业发展的能力素质。只有提高自身素质才能适应企业发展,我要做到:虚心请教,取人之长,补己之短。苦练基本功,多读书,勤做笔记,长期坚持自我学习,提升自己的素质能力,并积极参加车间、班组组织的各种能力培训,找出自己的不足,不断提高自己的能力。

4、具有良好的心理素质

心理素质指表现在自身的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。(2)高尚的道德情感。对企业、对所从事的职业道德感。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

5、健康的身体素质

健康标志可分为:(1)精力充沛,能应付日常生活和工作的压力;(2)身体各部分发育良好,功能正常;(3)随机应变的能力强,能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的工作,我将根据自己倒班性质,制定出详细的锻炼计划,努力提升自身的身体素质。

做为一名石油企业员工,我会有计划的努力提升自己的个人素养,更好的为兰州石化发展服务。

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