最新教育整顿从宽案例心得体会如何写(大全10篇)

通过心得体会的写作，我们可以更好地发现问题，找到解决方法，并不断提高自己的能力。写心得体会时，在结构上可以采用时间顺序、事件递进或者问题引导的方式进行组织。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域，希望对您写作有所帮助。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇一

作为一名警察，我参与了一次教育整顿案例的学习与研讨。在这次案例的深入分析过程中，我收获颇丰，增长了不少见识。通过对案例的研究，我深刻认识到教育整顿的重要性，并对自己的工作提出了新的要求。下面是我对这次教育整顿案例的一些心得体会。

首先，教育整顿案例对于警察队伍的凝聚力具有重要作用。在案例中，我们对犯罪分子的错误行为进行深入剖析，挖掘出错误产生的原因与背后的问题，为我们的工作提供了有力的反思。通过深入分析案例，我们对于警察队伍的职业属性有了更加清晰的认识，相互之间的理解和支持也更加增强。我们深刻意识到只有凝聚力强大的团队，才能更好地维护社会治安的稳定。因此，教育整顿案例为我们的队伍凝聚力的建设提供了宝贵的经验。

其次，教育整顿案例对于警察队伍的警示作用不可小觑。通过案例我们看到了警察队伍中不规范的行为，揭示了一些警察在工作中缺乏责任心、马虎行事的问题，这些现象可能在一些个案中没有被发现，但通过案例的研究，我们对自己工作中的不足有了更加清晰的认识。在接下来的工作中，我们要严格要求自己，做到精益求精，克服困难，履行好职责。通过对教育整顿案例的学习，我们要警示自己，时刻保持工作的高度责任感，时刻维护自己良好的形象。

再次，教育整顿案例对于警察队伍的改进与提升起到了积极的推动作用。通过分析案例，我发现了一些问题的根源，如管理上的不完善、工作方法的陈旧、对法律法规的了解不够等等。面对这些问题，我们应该积极主动地改进工作方式，提高工作效率，提升自己的专业水平。从案例中吸取教训，并思考如何更好地调整自己的工作方式，最大限度地提升自己的能力和素质。只有不断完善自己，才能更好地为社会服务，更好地履行自己的职责。

此外，教育整顿案例对于警察队伍的警示作用也体现在我们更加关注法律法规的重要性。案例中的失误和错误行为很大程度上是由于对法律法规的不了解或原则的放松而导致的。因此，教育整顿案例给我们敲响了警钟，要求我们加强学习，不断更新法律法规的知识，提高自己的法律素养。只有具备全面准确的法律法规知识，才能更好地履行执法职责，依法打击犯罪，更好地为人民群众服务。

总结起来，教育整顿案例对于警察队伍的凝聚力、警示作用、改进与提升以及对法律法规的重视起到了积极的推动作用。这次案例的学习给了我充分的启示和警示，对我以后的工作产生了重要的影响。作为一名警察，我将时刻以案例学习中的教训为鞭策，以更高的要求要求自己，在做好本职工作的同时，不断提升自己的能力和素质。我坚信，在组织的关怀和帮助下，在案例的教导下，整个警察队伍必将得到更好的发展，为社会治安的稳定与发展做出更大的贡献。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇二

教育整顿案例是指公安机关对于辖区内存在问题的警察进行集中教育、整顿和改进的一种严肃处理方式。这种方式在保持警队纪律性的同时，也在提升警察工作能力和廉政意识方面具有重要意义。通过这一方式，为整个警察队伍营造了一个风清气正的工作环境，对于改进警务工作、提高民众满意度起到了积极的作用。

第二段：案例案例分析。

在案例中，一些警察存在一些违纪违规行为，包括权力寻租、徇私枉法、玩忽职守等。这些行为严重侵犯了民众的合法权益，破坏了警察队伍形象，也给警察队伍的整体形象带来了负面影响。通过对这些违纪违规行为进行深入调查和分析，可以发现一些普遍存在的问题，如权力过于集中、执法规范不够明确等。

第三段：案例反思。

教育整顿案例对于涉案警察的心理反思具有重要意义。在案例中，警察们通过反思自己的纪律和工作状态，意识到自己在服务过程中的不足和错误，并以此为契机，加强学习提高，严肃整顿工作作风。这种反思和自我教育的过程，对于警察队伍整体形象和工作质量的提升都起到了积极的作用，并为警察们提供了更好的机会和环境来改进自身。

第四段：案例启示。

通过案例的整顿和改进，涉案警察们得到了很好的教育和约束，意识到自身存在的问题和不足，增强了警察队伍的纪律性，提升了警务工作能力。对于其他警察队伍来说，这也是一个很好的教育案例。通过对案例的学习和观摩，其他警察们可以以他们的错误为教训，提升自己的专业素养、加强警务能力，进一步完善和提高自己的工作能力。

第五段：总结。

教育整顿案例体现了公安机关对于警察队伍的严格管理，也为警察队伍的整体素质提升提供了很好的机会。在这个过程中，警察们下定决心改正错误，以更加专业的工作态度和优质的服务意识来回应社会期望。通过教育整顿案例，警察队伍不仅得到了自我教育和约束，也提醒了广大民众，更需要警察队伍以清廉的形象和过硬的专业素质来为社会维护安全和秩序。因此，教育整顿的过程对于警察队伍和整个社会都具有重要意义。

通过以上五段的连贯文章，我们可以对教育整顿案例的重要性、案例分析、案例反思、案例启示和总结等方面进行有序阐述，从而形成一篇连贯的文章并较好地表达我们对于这一主题的体会和看法。同时，在写作过程中，要注意措辞准确、条理清晰，以提高文章的整体质量和可读性。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇三

根据这次坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动的统一安排部署，近期，结合集中学习、专题辅导、个人自学，深入系统的学习了习近平总书记关于加强新时代公安工作重要论述，原原本本的学习了《***坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动方案》，切实增强了刀刃向内、正风肃纪的责任感和使命感。在此基础上，联系个人思想和工作实际，聚焦思想、纪律、作风、能力四个方面问题，主动对照、深入查摆，追根溯源、深刻剖析，进一步明确了整改措施和努力方向。现做如下个人剖析：

结合分析总结分析我局当前的工作和队伍现状，特别是近期民警连续发生违法违纪行为现象，我认为我局队伍存在以下几个突出问题：一是抓队伍思想政治建设、教育方面还做得不够好，有时只埋头抓业务，忽视队伍的思政教育，有针对性细致工作还做得不到位，特别对个别问题民警的思想政治教育工作抓的不紧；二是业务指导和行政管理还存在这样那样的不足之处；三是抓法规制度规范民警行为，日常监督和突击抽查执行情况不力，四是发现问题迅速上升为理性思考，采取相应的应对措施也还不及时……等等。针对上述存在的问题，我认为我们在这次加强纪律作风建设专题学习讨论活动中要做到以下几点：

第一，坚持理论联系实际，把理论学习和工作实际紧密结合起来，做到学有成效。不断增强政治素养、政治觉悟和政治警觉性，把学习和实际工作联系起来，用理论制度指导、规范自己工作，在实践中进一步增强自身免疫力，免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生。

第二，把理论学习和业务学习有机结合起来，有效提高整体业务水平。用党委的要求对照检查自己的工作，总结优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次。

第三，把理论学习和职业道德的培养联系起来，端正执法为民思想，树立起良好的人民警察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来，正本清源，树立和展现良好的职业道德风范，实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题，只有把学习和培养职业道德联系起来，我们才能做到内强素质，外树形象。

第四，把理论学习和落实政策法规条例结合起来，从而提高自己遵纪守法的自觉性。学习《人民警察法》、《人民警察内务条令》“五条禁令”和“五个严禁”，就必须从“严”字入手，做到“五严”，即：真严，严得较劲；齐严，严得一致；会严，严得到位；细严，严得具体；常严，严得一贯。只有从严治警，才能有效避免、杜绝各种的违纪违法现象发生。

第五，把理论学习和认真细致剖析自己结合起来，使自己得到一次新的提高。我决心在学习中，对自己认真做一次剖析，严格对照检查自己，发扬成绩，克服缺点，在今后的工作中率先垂范，以自己实实在在的行动做到“八个带头”：带头以身作则，为人表率；带头严守纪律，确保政令、警令畅通；带头解放思想，开拓创新；带头求真务实，真抓实干；带头严格执行民主集中制，支持领导的工作；带头坚持执法为民，秉公办事；带头遵守党规党法，做模范党员；带头加强学习，苦练内功。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇四

教育整顿从宽案例是指在学校或单位进行的一种根据实际情况、认真制定整改措施、不搞钓鱼执法、实事求是、以教育为主、以改正错误为重点的整顿方式。大家都知道，教育整顿从宽是一个培养和弘扬优良道德、助推单位发展壮大的好机制。笔者曾经身处一个教育整顿从宽案例中，在那里我学到了很多，也有很多值得分享的感受。

第二段：遇到问题。

我们学校曾经遇到了一些问题，其中最突出的是在日常管理方面出现了疏漏，让一些负责考核学生的老师记账考试分数时不太严谨。由此给一些心怀不轨的家长和学生乘虚而入提供了机会，他们纷纷找到老师想进行买卖交易。在这种情况下，我觉得如果不及时采取措施，很可能会对整个学校的声誉造成很大的影响。当时，学校采取了教育整顿从宽的方式处理。

第三段：纠正错误快。

在处理这件事情的时候，教育整顿从宽被采取了。学校通过问责、督导、教育以及普及法律法规等多种方式，让当事人认识到他们的错误，从而纠正，避免了类似事件的再次发生。采用教育整顿从宽，学校不是单纯地对那些老师和学生进行几个月或半年的停职、辞退或追究刑事责任的处理方式，而是在教育整顿从严基础上，有条件地对那些认真改过自新、内心深感羞愧悔过的人采取了从宽处理，这种方式彰显了我们学校注重人的发展、依法行政和善待人的卓越哲学。

第四段：长期效应。

教育整顿从宽方案在学校实践中产生的效果也是非常显著的,它不仅可以让那些处于错误之中的人重新认识自己，并付出实际的行动证明自己有所改善，也可以对那些外表堂皇、却内心不纯的有过之人起到一定的防范和吓阻作用。

第五段：结论。

教育整顿从宽是一种重视教育的新思路。只有我们对那些处于困境中的人倾注更多的关爱、耐心和鼓励，并进行周密的制度安排，我们才能真正实现更好更高效的教育整顿、整改、发展。在教育整顿的过程中，从宽同样不能过分用于处理所有违法违规学生或工作人员的问题，这样做一反过来会导致整个社会的信任危机和冷漠氛围，我们要根据实际情况、人性化的思考来采取更加恰当的处理方式，以期早日实现社会的公正与进步。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇五

随着社会的快速发展和教育事业的提升，教育整顿作为一项重要的教育改革举措，逐渐引起了广泛的关注。教育整顿从宽从严是其中的重要原则之一，通过对教育机构、教师以及学生的全面整顿，旨在提高教育质量、提升师生素质。下面，我将以个人参与教育整顿的经历为背景，分享我对教育整顿从宽从严的心得和体会。

首先，教育整顿从宽从严要求对教育机构进行从宽从严的管理。在参与教育整顿的过程中，我深切体会到，教育机构在管理上存在着一些薄弱环节，如行政管理混乱、财务问题等。因此，教育整顿采取了从宽从严的管理方式，即通过松绑一些过于束缚教育机构发展的管理制度，同时加强对教育机构的监管和规范。这种管理方式应得到进一步推广，既能为教育机构提供创新空间，又能维护整个教育行业的良好秩序。

其次，教育整顿从宽从严要求对教师进行从宽从严的培训。作为教育整顿的重点对象，教师的培训是提高教学质量和教育水平的重要途径。在教学中，我发现有些老师不重视培养自己的创新意识和实践能力，这就导致了教育教学内容和方式相对陈旧，无法满足学生的需求。因此，教育整顿从宽从严要求对教师进行更加全面和有针对性的培训，激发他们的创新能力和责任感。同时，也要依法严厉打击教育领域存在的一些乱象，维护教育公平和师生权益。

此外，教育整顿从宽从严还要求对学生进行从宽从严的教育。教育整顿的目的是培养健康、自信、有责任心的学生，因此，在教育整顿中，学生的思想教育显得尤为重要。通过从宽从严的教育方式，可以帮助学生建立正确的价值观和人生观，树立正确的行为准则，从而形成健康的心理和积极的人生态度。此外，教育整顿还应该重视对学生的个性发展和兴趣培养，为他们提供充分的展示自我和发挥潜能的机会，培养他们独立思考和解决问题的能力。

最后，教育整顿从宽从严需要全社会的共同参与和努力。教育整顿不能仅仅依靠政府或教育部门的力量，而是需要全社会的参与和支持。广大家长、社会组织以及企业单位都应该在教育整顿中扮演积极的角色，为学校和教师的工作提供支持和帮助。只有通过全社会的努力，才能构建一个整体良好的教育生态，为孩子们提供良好的教育环境，确保他们的健康成长。

综上所述，教育整顿从宽从严体现了包容与规范的统一，通过对教育机构、教师和学生的全面整顿，提出了一系列合理的管理、培训和教育措施。教育整顿从宽从严对于提高教育质量、推动教育事业发展具有重要意义。只有保持适度的宽松与严格的规范相结合，才能不断完善教育整顿工作，为孩子们提供更好的教育环境和发展机会。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇六

最近，我深入学习了党的“不忘初心、牢记使命”主题教育，其中四大案例教育很深刻的影响了我的思想、行动和情感。这次整顿活动的举办，让我能够更加清晰地认识到自己的不足和需要提升之处，接下来我将从四大案例教育中的精神实质、主题内涵、意义启示以及具体实践等方面，来谈一谈我的心得体会。

第二段：精神实质。

四大案例教育的核心精神是要以不断提高自身的思想觉悟、道德水平和作风能力为目标，做到不断的自我纠错、自我完善和自我振兴。它通过学习榜样、深入研究案例、典型警示和灵魂触动等方式，来提高人们的认识、合理化思维和自我规范，从而塑造风清气正、道德高尚、纯粹无私的精神品质。

第三段：主题内涵。

四大案例教育的主题内涵主要是就是“不忘初心、牢记使命”，要坚持我党创党初心和人民群众根本利益，永远为人民服务，始终不渝地坚守共产党人的信仰，更好的为实现中国梦、民族复兴、世界和平做出应有的贡献。这就需要每个共产党人都要时刻警醒自己，不能让修身、齐家、治国、平天下的大纲式人生观影响到自己的精神信仰和价值追求。

第四段：意义启示。

四大案例教育的意义启示在于它反映了新时代下，中国共产党在建设伟大事业中面临的困境、挑战和任务。它不仅可以让党员干部认识到自己的不足和需要提升之处，更能够增强其荣誉感、责任感和使命感，更好地回答时代的召唤和人民的期望。这一点在新时代新闻宣传中尤为重要，只有当党员干部树立正确的价值观和面对人民主人翁意识，才能够在工作中更好地服务人民、传递真实信息，更好地展现新时代中国特色社会主义的优越性。

第五段：具体实践。

四大案例教育是从数据中提纯而来的，其思想意义和价值然而需要在具体实践中得到落实和具体化。这就需要我们从自身出发，积极加强自身的学习训练和意识形态，进而提高自身的凝聚力、战斗力和创造力。同时，我们还要尽可能捕捉各种现成的教育资源、开展教育实践活动，例如阅读典型事例、加强马克思主义理论的学习、掌握最新的社会信息和技术观念等。这些实践活动将有助于我们更全面、深刻地认识社会现实和自身存在的问题，更好地解决各种涉及经济、政治、思想、文化等方面的需要和问题。

结论。

综上所述，四大案例教育让我深入体验了“不忘初心、牢记使命”主题教育的严肃性和紧迫性，更让我意识到工作的新挑战和新方向。希望大家都能够认真思考，加强自我教育，坚定信仰和价值观，让自身不断得到证明、锤炼和提升。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇七

教育整顿是我们学校一项重大的工作，而它的核心理念可以用“从宽从严”来概括。我通过参与教育整顿活动并与其他同学、老师进行交流，有了一些自己的心得体会。在这篇文章中，我就分五个部分来描述我对“教育整顿从宽从严”的理解和感悟。

第一段：理解“教育整顿”的意义与目标（展开100字）。

教育整顿是学校管理层对学校的一种自我审视和总结，目的是为了改进学校的工作和提升全体师生的品质。通过教育整顿，我们能够找到学校存在的问题，并针对这些问题制定相应的改进措施。整顿的目标是让学校更好地适应社会发展的需要，提高学生的素质和能力。这需要学校所有的师生来共同努力，找寻问题的根源并积极参与整改。

第二段：从宽的教育整顿（展开200字）。

从宽的教育整顿主要体现在对学生的关爱和支持上。作为学校，我们要做出正确的引导，帮助学生建立正确的价值观和行为准则。而当学生出现问题时，我们不能只是简单地给予惩罚，而是要从根本上挖掘问题的原因，帮助学生认识错误并找到改正的方法。这样既能恢复学生的自信，也能培养他们正确的行为习惯和价值观。通过从宽的教育整顿，我们可以有效地调动学生的积极性和主动性，激发他们的创造力和想象力。

第三段：从严的教育整顿（展开200字）。

从严的教育整顿主要体现在对师生的管理上。学校要求所有的师生在活动期间严格遵守规章制度，严禁违纪行为的发生。对于有违纪行为的师生，学校将依照有关规定进行严肃处理，以起到警示作用。同时，学校也要加强对师生的教育和培训，提高他们的职业素养和道德水平。只有从严的要求才能有效地引导师生正确认识并克服他们的不足之处，从而全面提高学校的整体素质。

第四段：对“从宽从严”模式的体会（展开200字）。

通过参与教育整顿活动，我深刻认识到“从宽从严”教育模式的重要性和必要性。只有充分关爱和支持学生，引导他们正确的行为，才能真正发挥他们的潜能和创造力。而在关爱和支持的同时，严格要求自己和他人，才能树立正确的学习态度和行为准则。通过这种模式，学校能够更好地发挥教育的作用，并实现学校整体素质的提升。

第五段：个人的成长与反思（展开300字）。

作为一个参与者，我深感责任重大。通过参与教育整顿活动，我认识到自己在学习和生活上的不足之处，以及对整顿工作的积极参与和支持的重要性。我会加强自身的修养，树立正确的价值观和行为准则。同时，我也会积极传播教育整顿的理念，向身边的同学和朋友宣传教育整顿的重要性，共同努力提升学校的整体素质。

以上就是我对“教育整顿从宽从严”的一些心得体会。通过参与和反思，我深感教育整顿对学校的发展和学生的成长都有着积极的影响。我相信，在学校和社会各界的共同努力下，我们一定能够取得更加优异的成绩。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇八

教育整顿从宽是指，在对学生进行违纪处分时，应以宽大为原则，对于一些规矩不太明确的事情，应先采取教育方式进行教育，给学生以机会，帮助他们自救自强。在实践教育整顿从宽的过程中，我深刻体会到这种方式对学生的积极影响，教育整顿从宽已成为维护校园纪律、促进学生健康成长的有效方法。

教育整顿从宽是学校为调节校园规则，促进师生健康成长的有力手段。教育整顿从宽符合学生自我管理能力和责任感的提高，可以让学生懂得如何自我反思和自我改进，通过错误的教育得到成长。教育整顿从宽也是体现了教育的本质，教育的目的是让每一个学生都能受到公平、公正的教育，更加注重的是学生的成长，而不是简单的惩罚。

教育整顿从宽实践具体应如何实现呢？一般来说，教育整顿从宽需要进行的具体措施包括：善意提醒、耐心引导、积极帮助和一些简单的罚款或挂证。在学生发现其存在错误或者不足之处后，需要及时进行帮助，详细询问问题出现的原因，找到问题所在，帮助学生认识到其错误并给予适当的辅导。当然，在教育整顿从宽中，也要有一个起码的底线，不能让学生觉得可以不管做什么事情的后果。

教育整顿从宽的实践效果是非常显著的。当学生发现自己犯了错误并在教育整顿中得到帮助后，会有自己的心得体会，学员不仅可以更深刻的认识到错误，还会提高他们的自我管理能力。在后续的学习中，学员不会再犯同样的错误并能够更快更好的融入班级。这种形式也将帮助学生更加地审视自己的行为，意识到自己的每一个行为的意义，并树立正确的人生目标。

然而，教育整顿从宽也有其实践局限性。例如，在某些情况下，学生的行为会比较严重，这时候需要考虑到其严重性和后果，要适当的采取相应的方法进行处理。此时，对学生进行轻描淡写的教育整顿，可能会使学生对其犯罪行为的危害性产生错误的认识。

在今后的校园管理中，教育整顿从宽将会得到广泛的推广和应用。教育整顿从宽的基本理念是人性化、宽容、体贴，无论在哪个领域都不会过时。当学校加强了教育整顿从宽的理念和实践成效之后，相信整个学校的纪律和学生的发展将会更加的良性和向上。同时，教育整顿从宽的实践也可以对学校管理总体水平的提升，为学校管理体系的科学化、规范化发展提供了有力支持。

总结。

总之，教育整顿从宽是一种颇有实效并颇有前途的矫正方法。对于学生的思想教育和成长管理具有非常重要的作用，是能够让学生更好的认识自我、认识世界和体验生活的良好途径。教育整顿从宽在学校管理者和教育工作者的共同努力下，必将为广大学生创造出一个良好的学习和成长环境。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇九

为深入贯彻习近平总书记关于姜国文案件的重要指示精神，按照市委统一部署，持续推进全面从严治党，不断净化政治生态，我认真学习了关于姜国文案件的通报，通过此次警示教育学习活动，自己有以下几点体会：

一、一定要加强学习，正确的树立自己的人生观，价值观。在物质利益和享受面前要稳得住，不能有丝毫的动摇，要有平淡心态。从姜国文违法和犯罪的过程中我们不难看出，他们的犯罪也是一天一天开始的，由接受小恩小惠到接受大笔礼金，由开始的心惊胆战到后来的心安理得，把党和人民的权利变成了为自己谋私利的工具，警钟不能长鸣，私心越来越重，以致于发展到麻木不仁，习以为常，由于放松了学习忘记了领导的重托，忘记了全心全意为人民服务的宗旨，最终走上了不归路。

二、坚定信念，在日常的生活工作中时时不忘“廉”字。作为一名审计干部，每天都和被审计单位打交道，一定要同他们保持好距离，同他们不发生任何形式的经济往来，在日常的工作中就要按制度办事、按规矩办事，不能有任何形式的私心杂念。常言道“法网恢恢，疏而不漏”，只有坚定廉洁信念，提高自我的约束能力，提高自己的反腐能力，经得起诱惑，才能经得起考验。

三、防微杜渐，从小事做起。纵观犯罪分子沦为阶下囚的全过程，他们的变质是一个循序渐进的过程，由小到大，由量变到质变，这就要求自己在日常的生活和工作中从小节抓起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，正确处理好与自己打交道的人和事，坚决杜绝参与吃请，过好金钱关、人情关，不能让党和人民利益有丝毫的损失，不接受任何人的小恩小惠，洁身自好，练就防腐拒变的本领，埋头工作，培养敬业精神。

四、要筑牢自己工作中的防腐防线。在今后的工作中，我要以反面典型为镜鉴，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。自由人与阶下囚只有一步之遥，我们每一名党员都应自觉绷紧廉政建设这根弦，做到居安思危，常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制各种不良风气的侵袭和诱惑。

通过这次的警示教育学习活动，我进一步认识到只有通过全面的、经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，牢固树立正确利益观。作为一名党员，怎么管好自己的心、管好自己的手，怎么处理拒绝诱惑至关重要。一旦我们丧失应有的警觉，放松对自己的要求，就很容易被糖衣裹着的炮弹所击中，成为贪图享受，追求糜烂生活的人，这样的人终究必将与高墙相伴。所以，在今后的工作中，要时刻提醒自己要不断的学习，提高自己的综合素质，廉洁奉公，这样才能对社会负责，对家庭负责。

教育整顿从宽案例心得体会如何写篇十

通过参加市局组织的廉政教育报告会，学习公安队伍违法违纪案例，对高xx等违法违纪案暴露出来的问题进行深刻剖析，受到了深刻的教育和警示，下一步将继续加强党性、党风、党纪教育，提高拒腐防变能力，体会如下：

一、牢固树立正确的世界观和坚定的理想信念。

毛泽东同志指出:事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部。唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。高xx等领导干部自毁前程是各种因素综合作用的结果，但其中思想意识的蜕化是内因，也是主要原因。他们放松了政治学习，忽视了主观世界的自我改造，丧失理想信念，必定会被金钱和权力迷失方向，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的目标方同，失去健康向上的工作生活态度，必然栽跟头。一个民族需要一种精神力量，一个人需要有一点崇高的理想和追求，反之就难免会被各种诱惑所俘虏。用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙，而最根本的就是要加强学习。当前，我们正处在大变革、大调整、大发展的时代，科技进步日新月异、知识更新日益加快。新情况、新问题不断出现，对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化，我们要抓住机遇，乘势而上，切实把学习作为自已终身的任务，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，忠实地源行“三个代表”，筑牢思想上的防线，才能立于不败之地。

二、正确运用手中权力，自觉接受党和人民群众的监督。

公安机关担负部分行政审批和行政执法职能，又具有维护社会治安和打击违法犯罪限制人身自由的人身强制权。我们要正确认识手中的权力是党和人民赋予的，要正确运用手中的权力，自觉接受党和人民群众的监督。高xx等参加公安初期也是认真履责，扎实工作的，但随着权力和地位越来越高，周围的赞扬和吹捧越来越多，他们的头脑也越来越不清醒，利用手中的权力谋取私利，最终从公安机关的领导干部蜕化变质为人民的罪人。古人云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。一个人面对各种诱感，最大的敌人是自己，要经得住考验，迈得过关口。权力失去监督必然导致腐败。领导干部作为组织的一员，既有监督的权利，也有接受监督的义务，自己不论在工作上取得多大的成绩，都应首先归功于党，归功于组织，任何人离开了党的组织，离开了领导集体，离开了人民群众的交持无成，我们的权力是党和人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，无论在什么岗位上掌权，用权，都要想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众所属，真正做到全心全意为人民谋利些，坚定不场地准护民群众的合法权益，无私无畏地商一切损害群众权益的现象作斗争，保持人民公仆的本色。

三加强廉政建设和反腐败斗争。

我们党的全部工作，就是为人民谋利益，能不能正确对待名、权、位，是对领导干部十分现实的考验，领导干部只有严于律己，在廉政勤政上作表率，才能把一个的单位的风气树起来，如果凌驾于组织和群众之上，搞以权谋私，权钱交易，贪图美色，最终会在权力、金钱和美色考验面前跌跤翻船，高xx等领导干部以权谋私，腐化堕落，值得我们一个党员干部及公安民警深刻总结和认真汲职。当前，全国政法系统正搞教育整顿，全体党员正在开展党史教育，我们将利用这次教育学习的机会，要增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，要牢记“两个务必”，坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，牢固地树立思想道德防线和党记国法红线，重温革命历史，铭记责任历史使命，认真履行一岗双责要求，查纠顽瘴痼疾，带头执行各项廉洁自律的规定，坚决同消极腐败作斗争，永葆共产党员政治本色，筑牢政治忠诚，树立清正㾾明的良好形象，时刻警钟长鸣，拒腐防变。结合党史学习教育，全面从严管党治警，引导政法干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，发扬革命精神，永葆政治本色，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。