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复课后教学变化心得体会报告 复课教学反思(2篇)

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复课后教学变化心得体会报告 复课教学反思(2篇)
2022-12-30 19:48:10    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022复课后教学变化心得体会报告一

1.幼儿园各班当班人员对因病缺课幼儿的病因、缺勤,及治疗情况认真登记备案,凡幼儿患各类传染病的,其复课要严格把关,复课证明要求有医疗机构出具的治愈证明(诊断书、病志等),手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。

2.教师要与家长建立联系,对患病幼儿的病情变化进行动态追踪,并及时报告疫情报告人,协助幼儿园疫情报告人对患病幼儿病情和转归进行追踪。

3.如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。

4.幼儿因传染病愈后要出示该居委会的证明方可复课。

第二篇:传染病病愈返校复课医学证明查验制度

学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度

图们市志诚小学

为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。因此我校对全校师生建立传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教师和学生进行严格的常规管理,又对教师和学生进行全面关爱,以维护保障教师和学生的身体健康,有效防治各类传染病疫情:

一、学校校医和主管卫生工作的校领导应及时掌握患传染病学生情况,校医并按要求进行填写登记,并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由医疗单位(图们市市医院传染科)开具的诊断病愈复课证明,交给班主任复检后,班主任交给校医复检,确定隔离期满,并且病愈诊断真实有效后,交班主任方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

二、学校校医和各班班主任要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医。值周领导、值周教师负责学生因病缺勤情况,校医负责学生每日因病缺勤数据统计,每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人,班主任、校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤,及治疗情况认真登记,并上报给校医,由校医汇总登记备案。凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。

2022复课后教学变化心得体会报告二

今天,阳光明媚,微风习习。我们搬着椅子,排着整齐的队伍去北操场,哈,你猜我们要干嘛?告诉你吧,新的学期开始了,今天我们要开开学典礼。

我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和希望,怀着一颗兴奋又高兴的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见这里人山人海,所有的学生都不约而同地集合在这里,都像赶集似的聚拢来。

开学典礼开始了,大家也平息下来了,安安静静地坐在自己的位置上,沉默不语,一片寂静,像一个个害羞的小姑娘。在校长和主任们的七嘴八舌下,我们全神贯注地听讲。可是不知过了多久,这几分钟似乎等了苦苦几年的时间一样,还没有下课。太阳也越来越强烈,似个没同情心的陌生人般。他筛下的那几道金光犹如千万缕利箭,照射在同学们的身上,照射在同学们早已灌满汗珠的额头上。即使那清凉的微风也抵抗不了太阳的那把“利剑”同学们也耐不住了,操场上立即炸开了锅,吵吵闹闹的。他们的吵闹声真让我烦死了!于是我便把他们当成了空气,懒得理他们。

“下面是三年级的学习成绩”不知谁说了一声,我回过神来原来是王校长开始要报上学期的学习成绩了“三年级二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”虽然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下着倾盆大雨,雷声滚滚。我十分灰心,小声地责备自己“都是你的错,如果不是你的错就不会的第十名了!”这时,一阵热烈的掌声从我耳边传过,是同学们的掌声,那掌声使我心里充满了信心,使我鼓起了勇气面对困难。我万分感谢的你们。

以后我要更加刻苦钻研,争取好成绩,总有一天我也会考得第一名,站在那辉煌的舞台上。

1、做好开学前准备工作:

制定学校疫情防控应急预案,建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络;制定防控工作方案和新冠肺炎疫情应急处置预案;建立师生员工健康档案;组织学校对全体教职工开展防病知识技能培训;对校区进行卫生清洁和预防性消毒;做好食堂、饮用水的安全监管;做好防控工作的相关物资储备;建立临时隔离室。

2、做好开学后工作:

严格校园出入管理;每日掌握教职工及学生身体健康情;做好每日体温检测工作;加强因病缺勤人员管理;做好个人卫生及学校食堂、教室、宿舍、读书室等场所的通风换气工作;实行教职工及学生健康情况“日报告”、“零报告”制度;做好预防性消毒工作。

3、建立快速反应和应急处理机制,出现疑似感染症状应急处置,及时采取措施,确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情不发生校园内蔓延。

1、工作领导小组

成立马坪镇新冠肺炎疫情防控开学复课工作领导小组(以下简称领导小组),下设马坪镇新冠肺炎疫情防控复学工作领导小组办公室,办公室设在镇党政办,成员如下:

组长:

副组长:

组员:

领导小组工作职责:

全面指挥协调我镇辖区内各中、小学校疫情防控、监测、应急处置工作;对学校疫情发展情况作出综合研判和防控部署,对学校应急处置工作进行检查和指导;全面监测学校疫情发展变化,发生疫情时第一时间向上报,并严格执行上级部门防控部署要求。

2、宣传引导组

组长:

组员:

主要工作职责:

全面指导辖内学校开展形式多样的健康教育工作,提高师生对“新型冠状病毒感染肺炎”的认知水平,引导师生科学应对与防范,提高自我保护意识;避免不必要的人员流动,消除恐慌心理,维护校园稳定;及时收集、传达和落实疫情防控工作。

3、人员信息管控组

组长:

组员:

主要工作职责:

对返校师生信息进行全面摸排,掌握寒假期间的去向和行程,加强开学师生返校的检测和掌控,对返校师生进行检测和登记,严格实行晨检、午检制,明确各学校专人负责对学生的晨午检工作,认真落实晨午检制度,及时了解学生身体健康状况,做好晨午检记录,预防和控制群体性疫情发生。对因病缺勤的学生应了解学生的患病情况。对晨午检中发现的异常情况(发热、乏力、干咳、呼吸困难等症状),做好详细记录及时报告领导小组。凡属疑似病例的学生,指导中小学校配合卫生部门做好学生的隔离治疗。在隔离期间,要跟踪了解学生病情好转情况,学生痊愈后出示医院证明并经上级部门、卫生部门及学校同意后方可返回校。

4、后勤保障指导组

组长:

组员:

主要工作职责:

按照上级文件政策精神,指导学校做好物资配备工作,指导学校提前准备消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、必要的抗病毒药物等防控物资;市场监督管理所指导学校做好开学前各中小学食堂、饮用水的安全监管及复学后各中小学食堂原材料的采购;指导中小学建立消毒隔离制度,各中小学要坚持做到学校食堂、教室、宿舍、读书室等场所的通风换气工作每天的通风与换气,安排专人做好常规消毒工作;相关工作人员执行24小时联络制度,保持通信畅通。一旦发生疫情,按程序规定第一时间紧急上报。

5、交通疏导组

组长:

组员:xx、派出所两名干警

主要工作职责:根据各中小学返校时间,在返校高峰期间负责在校门口维护及疏导交通秩序,确保学生有序、安全返校。

必须将疫情防治工作当作近期最重要的工作来抓,本着对全镇人民群众生命健康负责的态度,严格实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理、报告不及时、瞒报漏报误报等疫情处置不力人员,按照有关规定追究相关人员的责任,触犯法律的根据相关程序送司法部门依法追究。

各小组成员要充分认识到疫情的严重性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作,绝不能存在侥幸心理,要严格落实疫情防控措施,做到早发现、早报告、早隔离和早处置,确保我镇在新学期能安全有序开学复课。

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