学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于心灵的焦灼心得体会英语实用一
1、流利,有感情地读课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。
2、在自主、合作、探究式的研读过程中,感悟真情,理解用心灵去倾听能给别人带来快乐,还能让自己感受到幸福。
3、领悟文章前后照应的写作手法,体会好处。
理解课文,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。
进一步领会文章的写作手法,体会关键词句在表情达意方面的作用。
1、谈话导入:共同书写“人”字,感受人性真善美,这节课我们共同走进一个充满真情的西班牙故事《用心灵去倾听》
2、师生写课题。
3、齐读课题。说说你从课题中能锁定的关键词是什么?你认为倾听是一种怎样的听?
1、课件出示生字词,齐读并理解“问讯处”和“从未谋面”的词语意思。
2、问讯处是什么地方?(总结学生答案,介绍有关问讯处的小知识)
3、也就是声讯台,把谁和谁联系在了一起?
4、谁能用简洁的语言说说本文写了一件什么事?
(一)苏珊,一个普通的接线员,而我只是一个小孩子,虽然我们没有见过面,但是她已经在我心中有了很重要的地位。你能从文中的那句话可以看出。
出示句子:但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人(齐读)
母亲,那是我们最熟悉亲近、最爱我们、可以依赖的人哪!而我,却把从未谋面的苏珊当成了我的第二个母亲,这是对苏珊多么高的评价啊!
(二)出示句子:
但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的`人(齐读)
母亲,那是我们最熟悉亲近、最爱我们、可以依赖的人哪!而我,却把从未谋面的苏珊当成了我的第二个母亲,这是对苏珊多么高的评价啊!
(三)【合作探究】:
速读文章5——11自然段,苏珊给了小时候的“我”那些帮助?这些帮助重要吗?
独学:用简短的语言概括苏珊为“我”所做的事;
对学:哪件事最让自己感动,用笔圈画关键词(人物言行,心理描写),与同桌交流呀。
群学:组内组织交流,派一名代表发言。
1、交流展示:
小结:“我”手指受伤了,她教我自救;
“我”学习上遇到难题了,她教我解答难题;
“我”的金丝雀死了,她安慰、鼓励我;
重点体会“这只可爱的小鸟,它到另一个世界唱歌去了。”
小结:小时候无论在生活上,学习上,心理上遇到困难时,我都会求救苏珊,每一次,她都犹如母亲一样细致耐心的为我排忧解难,让我快乐成长。
2、引读“但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人(齐读)
3、苏珊怎样待我和她的交往的?
苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没有孩子,我的`电话使她感受到了做母亲的幸福、)
【合作探究二】:
我的电话让苏珊感受到做母亲的幸福,从哪里看出来?
独学:快速浏览课文,画出相关语句,品读。
对学:同桌相互交流感受、
1、展示交流:
2、分角色朗读:
电话里传来了我熟悉的声音,我说“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”
她沉默了一会儿,说“我希望你的手指已经好了。”
(我们一起大笑起来。)
3、(沉默了一会儿,说明了什么?她的幽默回答,是我带给了它童真,让她感受到做母亲的幸福。)
4、小结:的确,在生活中,我们既是倾听者也是被倾听者,愿我们在生活中能用心灵去倾听别人,你也会有意想不到的收获。可谓是是“赠人玫瑰,手有余香”
5、最终,我没有见到这个从未谋面的第二个母亲,却只看到了一张纸条:“汤米,我要到另一个世界去歌唱。”此时汤米会有什么感受?想一想苏珊为什么要这样说呢?你会对去世的苏珊说些什么?请写几句话感激她对你的倾听和安慰。
生活中,我们不但要做一个善于用心灵去倾听的人,还要做一个善于用心灵去发现的人,这篇课文不少地方运用了前后照应的写法,谁来说说你找到的句子。
前后照应的作用:
1、使文章层次分明,结构更严谨。
2、增强语气,突出作者要表达的情感。
“我”快乐着、幸福着,因为有了像苏珊这样未曾谋面的慈祥的母亲,在我成长的路途中为我排忧解难;苏珊快乐着、幸福着,因为“我”这样调皮的小鬼让她感受到母爱的伟大,这一切都是彼此用心灵去倾听的结果。
1、出示卢梭名言
2、请大家围绕“帮助别人,快乐自己”创造一句格言
3、小结:让我们都像苏珊那样用心灵去倾听,帮助别人,快乐自己!
1、摘抄文中前后照应的句子,说说这样写的好处。
2、课外推荐:
《绿山墙的安妮》—加拿大作家蒙格玛丽
《根鸟》——中国作家曹文轩
《窗边的小豆豆》——日本作家黑柳彻子
《小海蒂》——瑞士作家
对于心灵的焦灼心得体会英语实用二
最近,我读了《穿越天空的心灵》,这本书是“阳光姐姐”伍美珍写的。这本书是围绕着一个叫盛欣怡的女孩展开的。
书中主要写了:女孩的妈妈死后,她一直沉浸在痛苦与恐惧中。然而,一个偶然的机会让她结识了丸子军团的几个小丸子。后来,因受小丸子们的影响,那个从不接触动漫的女孩变得沉迷于宫崎骏的动漫中了。尽管现实不近人情,但是女孩可以在奇妙的漫画世界找到她那小小的安慰。
读完后,我认为:每个人都应该自己喜爱的并且可以从中获得力量的有含义的动漫。
首先,在好友宁佳心的支持下,女孩上网搜索了《夏目友人帐》这部动漫。看了后,女孩觉得:这部动漫里的男主角夏目和她有着同样的悲惨命运,甚至比她还要惨。同时,也被那些外形怪异而内心温暖的妖怪和善良、寂寞的夏目所感动。
然后,在张小伟的引导下,女孩看了《风之谷》这部动漫。这是一部以环保为主题的动漫,动漫里的故事情节让女孩看了后,不禁觉得愤怒,也十分贴近现实。作者意在:谴责人类肆意破坏大自然的行为,也暗示:人类如果继续这样肆意破坏,也将会受到惩罚!
最后,在狗仔队的带领下,他们去了梨花巷,并讨论起了《千与千寻》这部动漫。这部动漫是作者在:谴责人们不应该那么贪心,去贪图那些不要钱的东西,以至于让自己的性命受到伤害。
读完这本书后,我就上网看了宫崎骏的动漫《风之谷》。这部动漫也让我懂得了:我们应该保护环境,而且要做出实际行动,不应该只是随口说说。否则,这个世界将会毁灭!
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