妇联主任工作的心得体会和感想(实用13篇)

心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括，对于我们来说非常重要。在撰写心得体会时，要保持客观公正的态度，不偏袒个人主观情绪。精心整理的心得体会范文，可以帮助你更好地了解和把握写心得体会的要点。

妇联主任工作的心得体会和感想篇一

一年的高三班主任工作，从最初的战战兢兢、如履薄冰到逐渐的把握节奏、树立自信，整个过程感觉真有些不堪回首——摸索的过程似乎一直是那么艰难。但是在感叹艰辛的同时，自己的收获更多。

都说“教育无小事”，今年是有了深刻体会。作为一名年轻的教师，第一次担任高三班主任，无论是学生还是家长在一开始都对自己抱有一定的怀疑和不信任，轻者也多为观望状态。因此，关注细节显得尤为重要。日常的点滴工作稍有不慎，也许就会造成不可挽回的后果;但反之，通过细节入手，加强家校交流、沟通，能够增强对年轻教师的信任度。

开学初，为了能更好地进行家校联系，我就将自己的日常工作安排与联系方式，以《告家长书》的方式告之家长。一方面，家长能够对教师的日常工作有所了解，改变以往认为教师一职是十分清闲的工作，是种不错的换位思考方式;另一方面，在联系的过程中不至于扑空，能够有效的联系。而在整个教学过程中，时不时地与各个学生家长以各种方式联系，最终做到百分百的家校联系率，以敬业的态度去获取家长的信任。

其次，关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。虽然学校有专门的心理老师，但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。

高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力。在高三的各项活动中，能留给同学最多回忆的恐怕是第二学期去新城区公园的踏春、放风筝了，在最艰难的时候小小释放一下对学生的再次冲刺是有利的。

考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前，我将同学可能在高考三天遇到的突发事件做了提醒，更关键的是遇到后心态的调整。当时不经意的安排在高考阶段确实起到了一定积极作用。不少同学在遇到我考前提及的状况时，那种处乱不惊的成熟让我感到教育的成就感。

再者，调整自身情绪，保持积极状态，对于一个高三班主任是非常关键的。第一次见面时，我就对同学说：高考很残酷，但不希望自己成为摧残他们的刽子手，我会争取每天都有一张灿烂的笑脸来面对他们。一年的时间里，我努力地去调整着自己的心态，可是竟然有一天在全班同学面前忍不住地哭泣……事后，就在我为自己的举动感到后悔时，因为将自己的情绪带入课堂是一个教师的失职;但是让我意想不到的却是收获到了学生的不少短信——在他们的眼里，我一向是那么坚强，坚强得让他们感到有距离，倒是这样的真实流露让他们感到可亲。心里的感觉是很复杂的，忽然意识到积极、乐观的教师情绪固然对高三学生很重要，但是真实的情感流露也许更有说服力。

心与心的去与学生交换，必能使收获更多于付出。高考前一天，我在松江点歌台给全班同学点歌祝福，之后的学生反馈让我吃惊——甚至有同学激动万分地打电话过来，只说了一句：老师，我看到你的祝福了，便哽咽了……高考第一天结束后，我给全班同学每人或其家长的手机上发了一条鼓励的短信，一时间又收获了不少。直到今天，还有同学发过短信劝我明年不要再带高三了，太累。……这点点滴滴，都让我收获着作为高三班主任的幸福感。

教师最大的成就感、幸福感来源于学生，我体会着、更收获着……。

妇联主任工作的心得体会和感想篇二

过去的一学期里，我班在学校的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，与学校的各有关职能部门密切配合，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校学生科、保卫科、团委和年级的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“做一个懂得感恩的人”、“青年学生要树立人生理想”、“我为什么而读书”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着一年半后毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的几次大型考试均取得了较理想的成绩，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好两操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

这届学生的高中生涯还有一年半的时间，他们面临着毕业及升学等实际问题，高二是承前启后的阶段，抓得好不好将对高三有直接影响，因此担子很重，以后的工作还会更复杂。这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

妇联主任工作的心得体会和感想篇三

班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。

目前，尽管至上而下，各级教育行政部门都非常注重学生的德育工作，但由于受到市场经济和社会上各种不良因素的影响，学生的思想存在极大的差异，给班主任的工作带来相当的困难，尤其是农村，留守儿童大量增加，班主任工作更是难做。主要的困难集中体现为三点：

1、学生的思想工作难做。

由于外界因素的影响和自身学习观念不强，一部分学生组织纪律观念差，经常迟到、旷课、抽烟、上网成瘾、过早谈恋爱。不讲热爱集体、热爱劳动，缺乏艰苦朴素的优良作风。有的学生上课不专心听讲，爱打瞌睡，作业不做，学习成绩差得不能再差。尽管学校规章制度十分严明，班主任苦口婆心地做了大量的工作，可是每个学期仍有一小部分学生屡教屡犯。

2、学生厌学情绪严重。

目前，有大量学生学习态度不端正，厌学情绪十分严重，这其中的原因主要是：这一小部分学生从小学一年级到六年级进入初中，几乎不能用分数来衡量，学习成绩好也罢，差也罢，全部录取初中学习。进入中学，课程增加，学习任务重，学习压力随之增加。这一部分学生由于日常不重视学习，到了初二、初三就跟不上好一点的同学，逐渐掉队，渐渐地就产生了厌学的情绪，有了这种毛病，班主任做思想工作，一般是听不进去的。

教育本身不是万能的。无论哪一所学校哪一个班级，都有违反纪律的学生。班主任对这种违反纪律的学生的教育和处理是非常头疼的事情。虽然班主任对这些学生做了大量深入细致的思想工作，但有的仍屡教不改。

总而言之，班主任工作十分辛苦，遇到的困难很多。但是，面对困难班主任不能临阵脱逃，不能视而不见，充耳不闻，置之不理。只有寻找办法和对策积极应对，巧妙解决这些困难。

通过多年的班级管理的摸索，我找到如何应对这些困难的一些策略，可以归纳如下的几种基本方法：

1、深入了解学生动态，掌握学生反馈信息。

了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学生学习、生活、道理、政治、情感、意志、信念等状况，因此，班主任在工作中要能深入到学生中去，经常到学生中走一走，看一看，谈一谈，以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生。从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题，平时要仔细观察，注意调查研究，善于体察学生的情绪，接受学生反馈的各种信息，做到教有对象，育有目标。

其次，加强与学生的交流，促进学生发展。为了使学生更好地进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。班主任接管班级后应该在最短的时间内，本着强的责任心与每一个学生进行了有效的交谈，根据了解到的情况，有针对性的工作，及时稳定学生的心态，加强学生对自己的信心，这对学生今后的发展、进步，将起到了很好的作用。古语有句话说：“因材施教”。作为当代教师的我们更要应该在充分了解学生的基础上，根据学生的实际，根据学生本人的心理状况开展工作，使自己能够根据学生不同的实际情况进行教育。不同的学生，他们生活的家庭环境、原来就读的学校以及周边环境是不一样的，所以他们形成的个性品质也不尽想同，这就要求我们在做学生的思想工作之时对这一切做充分的了解，都能做充分地考虑，只有这样学生感觉到你处处为他着想时，他才能接受你的教育，才欢迎你，反馈率才能提高。

2、具备沉稳气质，注重克己冷静。

班主任在抓班级管理和常规教育中，通常要处理学生中出现的各种不良现象。如何处理好班级学生中出现的不良现象，甚至是严重的违反了学生行为规范，造成不好的影响的现象呢?首选是班主任思想上要高度重视，行动上要亲自过问，具备沉稳气度，快速了解发生事情的经过。要允许学生有“偶然的错误”发生和存在，在处理过程中善于从不良事件中找出学生的闪光点，善于帮助学生分析、寻找解决问题的方法，特别注意维护学生的自尊心。把批评教育的责任担当起来，处理问题要克己冷静，教育中遇到困难时，可以向年级组长、学校领导汇报，取得帮助和指导，不要把学生直接推向学校主管部门，造成学生心理上的过大压力，往往使教育表现得苍白无力，限于困境，甚至产生负面效果。

3、批评时贯穿“爱”，教育时体现“情”

班主任在日常班级管理中表扬往往少于批评，在批评中一定要出言谨慎，要把“恨”铁不成钢转化为“爱”铁能成钢。贯穿“爱”字，要准确把握学生的心理，在批评教育后通过了解，学生反映能接受老师的批评，但希望老师也肯定他们的优点，不要挫伤他们的自尊心。教育引导时重视体现“情”字，“晓之以礼、动之以情、导之以行、持之以恒、明之以纪”的科学方法，保护好学生的信心，使学生得到最真切的教育。

4、教育面向全体学生，杜绝偏“爱”现象。

有一位著名的教育学家曾说过：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱”。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利。每个班级中都存在着不同程度的学生，表现突出的是“优秀生”和“低差生”，班主任都把“优秀生”看成掌中之宝，而对待“低差生”的教育不够耐心甚至放弃。要充分认识到转化一名“低差生”和培养一名优秀生是同等重要的。

同一班级的学生，各方面的差异是明显的，这种差异是一种客观存在，它是班主任有针对性进行思想教育工作的出发点，但决不是班主任对学生采取不同“标准”和“政策”的依据。不能因为学生的家庭经济条件不一样、社会背景不一样、学业成绩不一样，而采取不平等待遇。否则会极大地伤害了学生的自尊心和自信心;同时也降低了班主任在同学们心目中的威信。实际上，不管处在哪个层面的学生，他们都有一个共同的心理需求：希望受到他人的尊重，希望班主任在交往中一视同仁地对待他们。

实际上，班主任平等地对待每个同学，这种平等，是一种人格的平等，它并不排斥班主任在具体的施教过程中的因材施教、有的放矢的思想教学工作。作为交往者，班主任如果不懂得学生的这种心理需求或是理论上知道而没有在教育过程中加以实践，则必然会导致思想教育工作无法开展。

5、用良好的形象感染学生。

班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作则。平时我在班级经常强调：“要讲卫生，不能随便乱扔垃圾。”有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了，他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾，并有同学在周记中写道：“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求去做。”事后，班级卫生明显有了好转。又有一日，我正在教育学生要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上忽然有一个学生问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应我们，老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳，但却提醒了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。

6、制定一份可行的计划。

做任何工作都应有计划，以明确目的，避免肓目性，使工作有条不紊。班主任工作也不例外。班主任工作计划有长期计划和短期计划两类。长期计划是指该班学生从进校到毕业，完成整个学段学业的全期工作设想;短期计划则包括学期工作计划和短期工作安排。

班级工作计划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标，这个目标能使个人和集体着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和激励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力，它是班集体形成的基础。

奋斗目标要以建立健康、积极、乐观、向上的班集体，培养“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心，根据各个时期的不同要求和各班的具体实际来确定。目标的确定过程，既是一个教育学生的过程，又是组织班集体的动员过程。马卡连柯曾说：“培养人就是培养他对前途的希望。”

确定了奋斗目标，就要有确保实现目标的措施，这也是班级工作计划的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时，要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和实施过程，实质上是将国家和社会规范转化为班级规范并内化为学生心理尺度的过程，这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为提供依据，另一方面为有效地刺激学生的心理动力提供手段。

7、调动两个积极性。

班主任自身的积极性。班主任自身的积极性源发于对班主任工作的热爱和高度的工作责任心，只有热爱班主任工作，认识到了这项工作的重要性，才会全身心投入地去做好这项工作。这要有赖于班主任老师不断进行自身的师德修养。

学生的积极性。班级组织是社会组织的雏形，让学生在班级群体生活中进行着社会角色的学习和锻炼是十分必要的，也是管理好班级的有效方法。班主任要有意识地为学生提供这种自我锻炼和表现的机会，诸如实行班干部轮换制度、实行值周班长制度、实行班级活动主持人制度、实行见习班主任制度，等等。这些都是充分调动学生积极性的有力措施。

“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种、耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以便我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”

妇联主任工作的心得体会和感想篇四

要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，作为妇联工作的头等大事，贯穿“两学一做”学习教育全过程，认真学习领会、把握精神实质、抓好贯彻落实，切实从讲话中汲取强大动力，团结动员广大妇女，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

深入领会讲话的主要精神，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，毫不动摇坚持党的领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

要充分发挥妇联组织优势，在广大妇女群众中开展形式多样的学习教育活动，引导妇女把个人的奋斗追求融入实现中国梦的共同理想之中，进一步筑牢听党话、跟党走、做党的好女儿的思想根基。动员组织妇女积极投身“五位一体”和“四个全面”的伟大实践，充分发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，在弘扬中华民族传统美德、树立良好家风方面的独特作用，为全面建成小康社会再立新功。

坚持把履行政治职责与履行基本职能紧密结合起来，在依法代表和维护妇女合法权益中更好地凝聚妇女人心，在推进改革发展进程中让广大妇女群众更有获得感。大力推进妇联自身改革，切实保持和增强政治性先进性群众性，不断提高服务大局、服务妇女、服务基层的能力和水平，把妇联组织建设得更加充满活力、更加坚强有力。充分发挥妇联党组领导核心作用，落实全面从严治党主体责任，严肃党内政治生活，以钉钉子精神抓好作风建设，以顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败工作，以党的建设新成效推动妇联工作创新发展。

妇联组织作为党联系服务妇女群众的桥梁纽带，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，要切实把学习讲话同妇联组织改革创新结合起来，为妇女儿童事业发展做出新贡献;要把习总书记的“七一”重要讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容，分专题深入开展学习研讨，要以习总书记的“七一”重要讲话精神为红线引领，全力做好下半年的各项工作;要把学习贯彻习总书记讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，学懂、学深、学透。同时，要采取丰富多彩的形式，向广大妇女群众进行宣传阐释，引领广大妇女听党话、跟党走。

妇联主任工作的心得体会和感想篇五

工作计划。

使家长与学校配合对孩子进行全面教育做在此分享。

第一学期，按照学校领导的安排和工作的需要，由我担任一年级(3)班班主任。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。学期之末，现将我班一学期来的各种情况总结如下：

为了圆满完成领导交给的任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作。因此，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班集体。学习方面，我班在校考试中我班总分平均分年级第一名，年级朗读比赛第一名;纪律方面，本学期中我班未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定，本学期获得13次的明星班的称号，每月都被评为文明班，期末校班级量化居年级前列;体育卫生方面，参加一年级广播操比赛我班获得优秀，我班学生对值日工作非常认真负责，教室的保洁工作做得较好，地面干净，而且坚持每日拖地;思想教育，本学期我班涌现出了大量的好人好事。此外，我们还开展的以下工作：

1、德育为本--坚持正确的教育方向。

全面贯彻落实党的方针政策，在学校的领导下和各科任教师的协助下，积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则，严格要求学生，努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

2、注重培养--培养优秀学生干部，树立良好班风。

培养选拔好学生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。

3、多方协作--与科任教师协作，掌握学生动态。

平时多与学生接触，多和学生谈心，了解学生的心理，以便于更好地教书育人，对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。

4、注意点滴--注重学生的个人养成教育。

教会学生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校。

规章制度。

提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

5、素质为主--开展各项活动，丰富学生视野。

积极开展各项活动以拓宽学生视野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，如建立手工活动小组等。以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动，如创建特色班中，我班开展了经典诵读的活动，学生兴趣盎然，收到了很好的效果。

6、真抓实干--抓好优秀、转化后进，促进中等。

深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素质教育，确保巩固率的重要途径。作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班黎子睿同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。切实抓好这项工作，促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实，巩固率大大提高。

7、巩固同盟--经常家访，及时与家长沟通。

架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正全心全他们的错误。

8、潜移默化--为人师表。

身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效榜样。因此，我非常注意自己的言行举止的规范化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。

成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我一定再接再厉。

小学一年级是打基础、发展学生智力的阶段，这个阶段对学生的成长影响很大。一学期来我在一年级的班主任工作中，想方设法帮助学生树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，根据他们的年龄特点，及时地进行各方面的教育，初步形成了一个良好的班级体，回顾总结自己这半年来的班主任工作，体会归纳起来有以下几点：

一、认真做好入学前的准备工作。

儿童是带着好奇、兴奋的心情步入学校的。为了使他们热爱学校、热爱老师、热爱朋友、热爱学习，必须给他们创设一个良好的学习环境。开学前我就把教室打理得干净、漂亮：桌凳摆得整整齐齐，，利用多媒体制作漂亮的课件，配上美妙的音乐，在黑板上画上色彩明丽的图画，墙上布置小学生守则的挂图等，有意识地启发孩子们认识到上学要做什么。我还从学生的报名册上初步熟悉他们的姓名、家长及职业和家中的一些大概情况和孩子们在幼儿园的表现，然后和部分家长谈些孩子的事。在此基础上，我才根据学生的具体情况，制订切实可行的班主任工作计划，使家长与学校配合，对孩子进行全面教育。

二、抓常规训练。

新的学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。刚入学的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学第一天起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次、不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。

三、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲闻鸡起舞的故事，使他们懂得学习应该认真、刻苦。六十多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。

四、联系实际，寓教育于活动之中。

联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。例如：小学生刚进校，个别学生对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。遇到这种情况时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东西，在自己的书包中找一下，如果真的装错了，就勇敢的交到老师这儿来，结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说：我不是故意的，请老师和同学们原谅!顿时，掌声齐起，最后让大家讨论，都说不能随便拿别人的东西，并且拾到东西要交公。通过这一事例，学生们辨明了是非，自这次班会活动之后，班内拾物交公的学生多了。

五、耐心教育，以表扬为主。

爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生。

连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。

人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。

六、以身作则，做学生的表率。

一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求学生要爱护环境，我就带头做好环保工作。

总之，班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起，充分发挥自己的模范带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好。

作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任班主任工作以来，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。

一、春风化雨润心田。

1、用良好的形象感染学生。

班主任教师是学生的榜样，我们都知道身教重于言教。我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化：班风正、学风浓，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。

2、良好行为习惯的培养。对任何人来说，从小培养良好的习惯非常重要，好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时，还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到不以善小而不为，不以恶小而为之。比如：每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并倡导同学们从小事做起，使用礼貌用语：请;谢谢;对不起;没关系。上个学期，我带学生到湖光岩游玩，临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起，如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。

黑板报。

设计比赛、我与安全同行、元旦荼话会、课本剧比赛写字比赛、读书比赛等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演，他们都为搞好一次活动而一齐忙碌。其中我们班的谢紫媚、谭艳丽两位同学的绘画多次在校的橱窗、专版上展览，今年六一，他们的作品又在班上展出。他们俩分别被子评为三好学生。还有，每次的献爱心活动，我们班的同学也总能伸出援助之手，纷纷捐款。我们班的黑板报总能出得保质保量，在参加学校组织的各项文体活动中，我们的节目分别荣获校一、二等奖。班队活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受快乐，享受蓝天阳光。

三、人人成为班级小主人。

孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上，我打破原有惯例，采用一周竞选班委制，让每一个学生都来当一次班委，来体验当班干部的快乐和喜悦，更让学生体会到当班干部难，当好班干部更难，是要会出巨大的心血和汗水的。

一位同学在日记中写道：以前我很懒，在家从来不劳动，老师布置的一切工作我都没有积极性。自从当上劳动委员后，觉得自己应该为班集体出力。我安排同学们做好值日，还要一天三次检查卫生。经过一周的努力，终于拿到了文明流动红旗。老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多么惭愧呀!从今往后，不管有什么事情，我也要首先为班级出力。

我还采用了奖励办法，设置了文明小组奖和活动进步奖，每月评一次。为全班同学，尤其是后进生创造了成功的机会，激发了他们积极向上的热情，也增强了他们主人翁的责任感，每个同学都自豪地说：我是班级小主人，我要为班级争光.

妇联主任工作的心得体会和感想篇六

本学期我担任初三年级(_)、(_)班的语文教学工作，感觉身上的担子很重。已是毕业班，教学任务自然较繁重。时间很仓促，学生学习积极性普遍不高，经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。现将自己在教学方面的体会和工作总结如下：

一、关注了解学生，与学生建立良好融洽的师生关系。

我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生，他们是学习的主体，也是提高成绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量，我觉得应该充分调动学生的学习积极性，让他们从被动地学变成主动地学，在快乐地学习当中发挥他们的智慧潜能。首先应多了解学生与其谈心，帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，家长期盼的压力，也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师，我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心，找到努力的目标。

二、紧抓课堂教学这块学习阵地，积极探索有效教学。

能严格组织好课堂教学，关注全体学生，认真钻研教材研读《考试大纲》，结合本校学生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了七单元，重点是散文单元、小说单元、文言文单元教学，难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元，因此内容含量大，系统性强，在课堂上我注意创设情景，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐，通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题，以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合，重视朗读教学，让学生在读中感悟教材。布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。

三、紧抓作业批改，注重分析。

紧抓后进生的学习督促跟踪开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。

四、积极参与教研活动。

学习有关教育理论坚持听课、评课，注意学习组里骨干教师的好的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。与组内老师积极讨论学习杜郎口中学课程改革好的经验，并试着拿一些适合学生教学方法来用。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

妇联主任工作的心得体会和感想篇七

学校倡导读书活动以来，我经过认真考虑，把在大学读过的一本《班主任工作教程》找了出来，虽然读过，虽然尘封了十几年了，虽然有些破旧，我还很认真很仔细的读了起来，并认真做好了读书笔记。细细回想起来，收益也还是很多的。

十几年前读的时候，没有压力，没有经验，没有感受，只是泛泛而读。所以感受不是很深;十几年后，参加了工作，有了压力，也有了实际工作经验，再次捧读阅读这本教程，感觉自己还是有非常多的地方需要提高。尤其是班主任工作，要想做好，那确实需要很多的技巧和方法，更需要话非常多的精力。现就我认为比较具有代表性的例子列举一下：

有位班主任李老师上数学课，走进教室后发现黑板上画着一副自己的漫画像。他意识到，这是一位对自己有意见的学生故意搞的恶作剧。但他并没有因为受辱而失去理智。而是不动声色的说：“不知是哪位同学画的像，头部这个圆画的很不规则，我替他修改一下。”说着，不慌不忙拿起粉笔，擦去五官，用圆规把椭圆改成圆，然后开始讲课说：“这是一个圆，再加上一个圆会怎么样呢?这节课我们就探究两圆之间究竟有哪些关系?”就这样，这位班主任很快把学生的注意力转移到听课上来，使棘手的问题得到冷处理。

碰到这样的偶发事件，班主任如果表现出高度冲动或大发雷霆，滥施惩罚;或茫然失措，计出无从;甚至撒手不管，将矛盾上交学校领导，不仅会消弱个人的威信，严重损害自己的形象，还会消弱班集体的凝聚力。

通过这个例子，我感悟颇深，学会控制自我，学会对突发事件的冷处理，不仅是对自身毅力的磨练，也是对自己管理艺术的一个伟大的提升。

阅读这本书的同时，我也没有忘记我们的xx先生。

前不久学校组织我们观看了xx有关管理艺术的光盘录像，这对于我这样的班主任来说，如获珍宝，我们看得很仔细，也很投入。我原本紧张的心，一下子变得豁然开朗。它就像一盏指路明灯，里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴，不过我最喜欢的还是他的一句话：“许多事情是没办法选择的，但你可以选择态度。”做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，但只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的。书中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是强者”，“每天点燃一盏思想的明灯”……这些内容也给了我很多启示，教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的，教会了学生怎样做人，很多问题也就迎刃而解了。

有人说，班级像一座长长的桥，通过它，人们跨向理想的彼岸。

有人说，班级像一条长长的船，乘着它，人们越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山。

xx说，班级像一个小社会，社会上有什么，一个班级便可能有什么。学生走出家庭，通过在这个小社会实习，才具有了一定的适应大社会的能力。

确实如此!素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体“引路人”的班主任如何开展班主任工作就至关重要。

书中还有一个例子，也是很有代表性。

某中学后进生某某，平时经常迟到，缺席，作业不做，晚上看录像，上课睡觉，成绩很差，班主任x老师多次教育，收效甚微。有一天，他竟然同另外两名同学到师范学校去抢女生的钱包，结果被师范保卫科当场抓获，送公安局受审。班主任x老师知道后，带着某某同学平时的换洗衣服去拘留所看他，某某见到x老师后，泪流满面，一边哭一边说：“老师，我对不起您和同学们，我看到录像中的格斗、抢杀镜头，十分羡慕，只是想体会一下抢杀的心情，看一看被抢者的可怜。”多么单纯，又是多么复杂的犯罪动因呀!班主任x老师陷入了深深的沉思。后来经过校方的多方斡旋，才将某某释放出来，在他回学校上课的第一天，全班同学静静地坐在教室里，黑板上写着“我们相信你会走稳人生的每一步。”当她走进教室时，班内爆发了一片掌声，某某猛地扑到座位上大哭起来。张老师精心设计的这一教育方案，充分运用了正面激励和疏导，让学生感到信任和温暖，从而，化为自己改正错误、奋发向上的动力。

当前，人尽皆知，没有爱就没有教育，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”但在爱学生时要讲究艺术、手段及方式。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。这是班主任顺利开展一切工作的基础。

读过《班主任工作教程》以及看过xx的光盘之后，感觉我进入了一个处处都是发现，处处都是人生感悟的奇妙境界，在这个境界里，教育也是享受。xx先生深厚的文化素养和深邃的哲学气质，让人仰慕，望尘莫及。自感眼界有所拓宽的同时，从中也学到了应根据实际情况来借鉴的一些可行的做法。当然，在品味x老师的感慨和收获时，有些地方让我与实际的情况相联系，也引发了不少的困惑和思考，但给我更多的是心灵的净化和启迪。在今后的工作中，我将继续努力学习x老师的那些宝贵经验，争取更优异的成绩。

妇联主任工作的心得体会和感想篇八

一、从事妇联领导工作是一件无上光荣而自豪的事情。大家知道，妇联是主管妇女儿童工作的群团机构，是党和政府联系妇女儿童的桥梁和纽带。从事妇联领导工作，能为自己的妇女同胞和儿童们做事、服务，本身就是一件光荣的事情。而重要的是，从事妇联领导工作，团结带领广大妇女同胞，在改革和发展中建功立业，充分展现当代巾帼风采，更感荣耀和自豪。

二、面对当前妇女儿童的现状，我深感有责任、有义务为她们工作。建国以来特别是改革开放以来，党和国家高度重视妇女工作，妇女的社会地位大大提高，合法权益得到较好维护。但当前歧视女性、侵害妇女儿童权益的社会现象和传统偏见还不同程度地存在，无论是改变社会偏见、实现真正的男女平等，还是维护妇女儿童权益等工作，都将任重道远。作为一名知识女性，有责任、有义务呼吁社会更多的关爱女童、尊重女性，切实改变女婴遭遗弃、女性受歧视、妇女儿童权益被侵害的社会现状。

三是从我本人的性格特征来看，更适合从事妇联领导工作。作为一名女性，我深爱着自己的母亲和姐妹，也非常疼爱自己的'女儿。从事妇联领导工作，我会像爱自己的母亲和姐妹一样爱地方的母亲和姐妹，会像疼爱自己的孩子一样，呵护地方的儿童，满腔热情地为妇女儿童办实事、解难题，全力以赴维护她们的合法权益，当好妇女的贴心人、“娘家人”。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

妇联主任工作的心得体会和感想篇九

时间过得飞快，转眼间，一学期的工作即将结束。本学期，我担任三(1)班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然忙碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：

一、培养学生良好的学习习惯，提高学生的语文素养。

良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。三年级时知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在。学生刚从二年级升入三年级，由简单的词学习过渡到篇章的学习，由以前的铅笔变为现在的钢笔，写作上由简单的句段描写过渡到整篇文章的描写，学习的任务量加大了，内容多了，学生需要一个适应和过渡。针对这些现状和特点，我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。刚练钢笔确实比较难，我就从握笔的姿势，使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解，并在班里评选出书写最认真的几位同学，不仅给他们奖励，而且还把他们的优秀作业在班里进行展览，为其他学生树立良好的学习榜样，并对班级里一些书写特别差的学生单独指导，严格要求。这样学生很快掌握了使用钢笔的技巧和方法，学生的卷面越来越干净。在读书方面，学生根据自己的能力，背诵精读课文中的段和篇，凡是会提前背诵课文的，都被评为班级的背书大王，一课评一次，每背会指定内容就奖励一颗星或一个水果，同学们学习的积极性很高涨，记忆力也得到了很大程度的锻炼，并且这项任务由原先的被动变为主动了，良好的学习习惯逐渐养成了。

二、通过各种方法，培养学生爱读书的好习惯。

通过比较发现，课外知识的获取量的多少直接关系和影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外，我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书，徜徉于一个个精美的故事中。在读书的过程中，他们感受到了阅读的快乐，无形当中，视野开阔了，知识丰富了，理解和分析能力也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去，不知不觉，写作能力也得到了提高。另外每周回家，我都会提醒孩子们要利用一到两个小时进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不可缺少的内容，更成了一种习惯。

三、注重课内外结合。

课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有机结合，才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑，动手，动口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生动起来，活跃起来，让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个体差异，鼓励学生选择自己喜欢的方式进行学习。每次提出一个有难度的问题，我都会让学生先独立思考，然后让学生根据已有的经验，知识的积累发表不同的见解。对有分歧的问题进行小组合作交流讨论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的快乐，真正感受到了活跃的课堂气氛给他们带来的学习的快乐。

课外，我鼓励学生多参加有益的课余活动，丰富他们的课余生活。另外我根据所学需要和活动安排，让他们收集各种名人故事，自然知识，传统文化等，让课外成为他们认知的第二课堂，有了课外的积累才有了课堂的生气。

班级管理方面。

安全教育不容忽视，安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起，我就对学生进行安全教育，宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯上下床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。每天的班会和每周的周会，我都会抽出时间对学生进行这方面的教育，并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外，时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。

二、放开手，让他们尽情施展。

在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后，我开始放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每天早读，有专门负责领读的，有专门负责记录同学读书情况的，早饭后，卫生班长会及时通知值日小组，课上，有专门记录回答问题积极的班干，默写后又转向负责统计满分的，统计个别同学的错题情况的，还有负责二次默写的。晚上班长将各项情况进行汇总，俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间，他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟，能力得到了提升和锻炼。

三、重视与家长沟通的每次机会。

家长会、家长接送学生、短信、家校联系卡等都是我们与家长沟通和交流的大好机会。每次我都会很好的包我这些机会，和家长进行真诚而愉快的交流。这种交流让我对学生在家在校的各种表现都能有一个比较详细的了解，从而能够正确而又客观的评价每一个学生。对于家校联系卡上的留言，我总是做详细认真的总结，对一些特殊的留言或者有特殊要求的我都会电话回访，尽可能达到他们的满意。也许我不是一个细心的人，但是我所做的每一件事都力求达到细致，希望能把工作做得更好!

存在的问题：

1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动，其中有一些学生在习惯方面存在着问题，如写姿势不正确，写习惯很差，不能自觉按时完成作业。还有个别学生迹潦草，遇到难题是没有坚强的意志，不会独立思考。

2、写作方面差异太大。

3、培优补差工作还学继续抓实，抓好。

4、加强业务学习，提高业务水平。

总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累经验，努力学习，争取成为一个优秀的老师。

妇联主任工作的心得体会和感想篇十

__-__年，芜湖市妇联坚持科学发展，服务和-谐发展，勇于率先发展，以创新求作为，以作为求地位;以服务添活力，以活力促发展，妇联组织的影响力和凝聚力日益增强。

(一)以创新求作为，妇联工作在创新中实现新跨越。

强基固本奠基石。与市委组织部联合召开了“全市党建带妇建工作会议”，联合出台了《关于进一步加强党建带妇建工作的意见》，围绕各级党组织加强妇联组织建设、班子建设做了具体要求，我市党建带妇建工作进入崭新阶段。在全市基层妇联中开展了争创“全国妇联基层组织建设示范县”活动，推进基层妇联组织建设争先创优。在市妇联积极努力和推动下，我市基层组织建设进一步加强。截止10月底，全市街道(乡镇)、社区(村)全部建立妇联、妇代会组织，47名乡镇妇干中有38名为公务员，其中6名享受副科待遇，440名村妇干参加村两委。

延伸手臂拓领域。芜湖、南陵县妇联分别与县委组织部联合制定了《关于加强非公有制企业妇女组织建设的意见》，明确了加强非公有制企业妇女组织建设的指导思想、总体目标和工作任务。目前，二县已在61个非公企业成立妇代会。此外，全市新建县(区)直机关妇委会2个、县(区)直机关单位妇委会5个，芜湖县率先成立我省第一个县级女企业家协会，首批会员50人。基层妇女组织网络进一步健全，妇女工作覆盖面进一步扩大。

留守儿童工作上下联动。为建立留守流动儿童长效工作机制，牵头召开了全市留守儿童工作会议，建立了有市委组织部、市教育局、市公安局、市法院、市检-察-院等16个单位参加的芜湖市关爱农村留守流动儿童联席会议制度，制定了“共享蓝天”关爱农村留守流动儿童行动计划方案，明确了各部门职责，各成员单位都建立了1-2个对口联系帮扶点。市妇联先后组织专家深入两个联系点，举办留守儿童家长科学家教专题讲座2期，帮扶留守儿童60名，帮扶资金达6万元，为200多名留守儿童设立健康档案。同时，召开了农村家长学校工作座谈会，各县、区也相继成立领导小组，建立了关爱农村留守流动儿童工作机制。

春蕾捐助管理日益规范。将《芜湖市“春蕾计划”管理办法》纳入了市制度建设推进年17项重点制度建设，修订完善并印发了《芜湖市“春蕾计划”管理办法》，并在《芜湖妇女网》公布，接受社会监督。春蕾计划管理工作步入规范化、法制化轨道，推动捐助活动进一步拓展。新建4个春蕾女童班，全市春蕾女童班已达到10个。据统计，20全市共收到春蕾助学款46万多元，资助儿童748人。举办了“我心中的芜湖”春蕾女童征文活动。

爱心家庭行动情暖江城。08年8月，四川省绵阳市41名学生来我市转移就读，为帮助他们重塑信心，感受温暖，开展了“牵手灾区儿童、结对爱心家庭”活动，在全市招募“爱心家庭”，为10位灾区孩子结对，开展爱心活动20余次，捐款7000多元。国庆期间，举办温馨的“芜湖欢迎你——爱心传递”集体生日派对，体验军营生活，感受“农家乐”，与灾区孩子共度佳节。六一期间，特别组织慰问了来自四川地震重灾区北川的3名小朋友，使远离家乡的灾区孩子重又感受到家的温暖。

源头参与力度日益加强。推动市委办公室出台了《芜湖市关于进一步加强妇女儿童工作的意见》，重点围绕加强留守儿童管理、推进免费婚前医学检查、扩大职工生育保险覆盖面、提高农村妇幼保健水平、依法维护妇女儿童合法权益等十大重难点问题做了明确规定。

权益保障机制日益完善。召开了市维权联席会第六次会议，创建维护妇女儿童合法权益的司法网络：在公安机关建立“110”家庭暴-力报警中心和投诉点，在各级人民法院、检-察-院建立维护妇女儿童合法权益案件协调组和专诉组。组织律师每月第二周周三参与信访接待工作日活动，建立了妇女儿童大病救助资金。

平安家庭创建日益深入。第一次以平安家庭为单位、举办了首届“平安家庭”法律知识竞赛，活动集知识性、趣味性、娱乐性为一体。开展了平安家庭创建活动调研，完成调查报告，分析平安家庭中的不平安因素，成为我市平安家庭创建活动中一个新亮点。

健身展示充满魅力。举办了“迎奥运、展风采、促和-谐——芜湖市首届妇女健身展示大赛”，来自县区、市直单位、高校和驻芜单位的44个代表队、1100多人，参加了历时8天的健身腰鼓、健身秧歌、健美操、羽毛球和趣味田径五个项目的比赛，在全市营造了“我运动、我健康、我快乐”的浓厚氛围。同时，设计发行了精美的大赛纪念封，以资纪念。

志愿者精神发扬光大。组建了有300多人的芜湖市巾帼志愿者队伍，并根据服务需求和人员构成划分小组，开展及时、有效、无偿(低偿)服务，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。首次印制了1000张“春蕾计划”宣传明信片。

家庭助廉再谱新篇。继前两年举办的“廉政文化进家庭”征文活动和演讲比赛，举办了“廉政文化进家庭”小故事评选活动，编印了获奖作品汇编，370多篇的稿件来自各行各业，展示了廉政文化建设的新成果。鸠江区妇联在全区开展了“廉政文化进家庭”系列活动，制定实施方案，发放家庭助廉倡议书，开展家庭助廉知识竞赛，评选廉内助和廉洁家庭。

(二)以服务添活力，妇女工作在服务中获得新发展。

增强创业能力。为贯彻落实十七届三中全会精神，发挥妇联组织在推进农村改革发展中的作用，联合市委组织部举办了“巾帼示范村女致富带头人、女经纪人培训班”，并组织考核，颁发结业证书。积极为农村妇女转移就业提供有效帮扶，制定培训方案，开展就业指导，市、县联动举办农民工培训班，培训2600多人。各县、区妇联还通过自办、联办syb、阳光工程、家政等培训班，培训妇女500多人，帮助1053名妇女在家庭上岗。继续推进女大学生在市“巾帼创业园”和“巾帼创业就业实践基地”创业就业。

拓展创业空间。与多家单位联手，先后举办了元旦、三八、五一、国庆4场招聘会，共组织500多家企事业单位进场，提供就业岗位1万多个，进场应聘人员近2万人次，现场发放宣传材料近千份。组织150名女企业家参加在芜举行的“年安徽省银企对接月活动暨芜湖对接会开幕式”，向有关部门推荐13个项目、涉及资金1.9亿元，其中有3个项目实行成功对接，贷款金额约1300万元。开展“巾帼示范村”工作调研，向巾帼示范村赠送价值3000余元科技图书;举行岗村结对“巾帼共建新农村”活动，组织6个巾帼示范岗与6个巾帼示范村结对，送温暖、送信息、送技术、送销路，支援新农村建设。组织女企协定期召开理事会议，为带动妇女创业发展出谋划策。

优化创业环境。开展创业交流。组织40位女企业家赴上海开展参观学习与培训交流活动，考察“巾帼园”，举办专题经济讲座，与上海市知名女企业家进行座谈。培育创业典型。与市广电总台等单位联合开展“芜湖市改革开放30周年十大杰出人物”评选活动，与市总工会等联合举办“江城十佳风采女性”评选活动，与市委组织部联合表彰20名农村女党员创业致富带头人。编印了《双培双带育先锋、双学双比展风采》一书，建立了全市109名女党员致富带头人工作台账，在《芜湖日报》刊登“三八专版”，弘扬创业精神，营造创新氛围，引导更多女性争当创新创业典范。

两纲实施获得新发展。召开了全市妇女儿童工作会议，动员部署妇女儿童发展规划最后两年攻坚阶段的任务，全力推进两个规划终期目标的实现。召开了数据库培训会议、两纲监测统计会议以及监测评估联席会议暨专家评估组成员会议，编印了《社会的进步——芜湖篇》一书。我市婚检率急剧下降的严峻形势明显扭转，全市3个县、区实行了免费婚检，镜湖区婚检率提高到50.5%。女职工生育保险稳步推进，截止底，全市生育保险参保人数达到10.41万人，比上年增长96.4%;已享受生育保险的女职工达1916人，比上年增长246.5%。投资6.6万元的妇女儿童监测统计数据库建成启用;数据库向县、区延伸工作圆满完成，得到省有关部门较高评价，将在我市召开现场会。

法律服务丰富新举措。市、县联动，举办《妇女权益保障法》知识讲座、举办三八维权月和12.4法制宣传日活动。开展了6.26“依法禁毒、构建和-谐”禁毒宣传教育活动，建立了2个流动妇女平安之家，全市涌现市级平安家庭413户、平安社区(村)10个。开展“中华母亲节”义诊和“健康芜湖”社会服务活动，赠送免费药品，为200多名妇女儿童提供了医疗服务。

倡导文明新生活。举行了“节能减排家庭社区行动”启动仪式，发放环保袋近个，开展了节能减排签字承诺活动;弋江、三山区妇联举办了节能减排知识竞赛。作为全省两个城市之一，联合《中国妇女》杂志社举办了为期2个多月的“迎奥运·周岁健康宝宝风采展示”活动，1200多名宝宝参赛，分5个赛区、7个场次分别进行预、复赛和决赛，评选出芜湖市“十佳”健康宝宝，并推荐1名小朋友参加了“全国健康宝宝风采展示大赛”，获得了第二名的好成绩。

培育健康新风尚。邀请心理学知名专家深入社区、农村举办青少年心理健康知识讲座、家教知识讲座4次，传播先进家教理念。开展“感动芜湖十大母亲”评选表彰活动，弘扬家庭美德。与市体育局联合举办“奥运笑脸”征集活动，在5个社区举办“城市之间”全民健身展示活动，倡导健康的文化生活。举办了庆“三八”各界妇女联欢会，组织百名妇女畅游方特欢乐世界，创评省第三届未成年人思想道德建设示范户198户、县以上五好文明家庭5109户。

增强服务能力。与市委组织部、市委党校联合举办全市妇女干部培训班;在全市开展了留守妇女情况调研，并在市政协大会上发言;开展了优秀调研报告评选活动，倡导密切联系妇女群众的良好工作作风。以制度建设推进年活动为契机，认真清理修订机关各项规章，坚持以制度管人，以制度管事，争创市级文明单位标兵，推进机关作风建设和效能建设。各县、区妇联也相继举办各类妇干培训班，村以上妇干全部培训完毕。市女知联和家教会完成换届，队伍进一步壮大。

塑造魅力女性。一年来，市、县(区)妇联共举办《礼仪公关》、《女性健康》等知识讲座10余期，在《芜湖日报》刊发“迎奥运、讲文明、树新风”倡议书，利用媒体优势，传播文明，塑造魅力。

一年来，全市妇女工作在新的起点上实现了新发展，妇联组织的社会形象有了新提升，市妇联先后获得拾三八”红旗集体、省家庭助廉教育工作先进单位、省平安家庭创建活动先进集体以及市“学法用法示范机关”等荣誉，妇女创业就业、实施《两个规划》等工作在全省作典型发言，妇女儿童数据库建设荣获省一等奖。

妇联主任工作的心得体会和感想篇十一

20xx年的班主任工作，在此分享我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。

一年的高三班主任工作，从最初的战战兢兢、如履薄冰到逐渐的把握节奏、树立自信，整个过程感觉真有些不堪回首——摸索的过程似乎一直是那么艰难。但是在感叹艰辛的同时，自己的收获更多。

都说“教育无小事”，今年是有了深刻体会。作为一名年轻的教师，第一次担任高三班主任，无论是学生还是家长在一开始都对自己抱有一定的怀疑和不信任，轻者也多为观望状态。因此，关注细节显得尤为重要。日常的点滴工作稍有不慎，也许就会造成不可挽回的后果;但反之，通过细节入手，加强家校交流、沟通，能够增强对年轻教师的信任度。

开学初，为了能更好地进行家校联系，我就将自己的日常工作安排与联系方式，以《告家长书》的方式告之家长。一方面，家长能够对教师的日常工作有所了解，改变以往认为教师一职是十分清闲的工作，是种不错的换位思考方式;另一方面，在联系的过程中不至于扑空，能够有效的联系。而在整个教学过程中，时不时地与各个学生家长以各种方式联系，最终做到百分百的家校联系率，以敬业的态度去获取家长的信任。

其次，关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。虽然学校有专门的心理老师，但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。

高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力。在高三的各项活动中，能留给同学最多回忆的恐怕是第二学期去新城区公园的踏春、放风筝了，在最艰难的时候小小释放一下对学生的再次冲刺是有利的。

考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前，我将同学可能在高考三天遇到的突发事件做了提醒，更关键的是遇到后心态的调整。当时不经意的安排在高考阶段确实起到了一定积极作用。不少同学在遇到我考前提及的状况时，那种处乱不惊的成熟让我感到教育的成就感。

再者，调整自身情绪，保持积极状态，对于一个高三班主任是非常关键的。第一次见面时，我就对同学说：高考很残酷，但不希望自己成为摧残他们的刽子手，我会争取每天都有一张灿烂的笑脸来面对他们。一年的时间里，我努力地去调整着自己的心态，可是竟然有一天在全班同学面前忍不住地哭泣……事后，就在我为自己的举动感到后悔时，因为将自己的情绪带入课堂是一个教师的失职;但是让我意想不到的却是收获到了学生的不少短信——在他们的眼里，我一向是那么坚强，坚强得让他们感到有距离，倒是这样的真实流露让他们感到可亲。心里的感觉是很复杂的，忽然意识到积极、乐观的教师情绪固然对高三学生很重要，但是真实的情感流露也许更有说服力。

心与心的去与学生交换，必能使收获更多于付出。高考前一天，我在松江点歌台给全班同学点歌祝福，之后的学生反馈让我吃惊——甚至有同学激动万分地打电话过来，只说了一句：老师，我看到你的祝福了，便哽咽了……高考第一天结束后，我给全班同学每人或其家长的手机上发了一条鼓励的短信，一时间又收获了不少。直到今天，还有同学发过短信劝我明年不要再带高三了，太累。……这点点滴滴，都让我收获着作为高三班主任的幸福感。

教师最大的成就感、幸福感来源于学生，我体会着、更收获着……。

本学期，由我担任高20xx级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：

一、全面深入了解学生，加强班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。

开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种。

励志。

感恩高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。

另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。

三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。

本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定。

学习计划。

及早开展高考备战。另外我还从往届高三同学手中大量收集高考资料分发给学习主动的同学让他们提前进入高考一轮复习。

五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育。

本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作。

日记。

将每天的工作进行文字梳理对自己工作中出现的问题进行认真反思并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。

在本学期本人继续担任四年级的班主任工作，本班18名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半。

学期工作总结。

如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯。

在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。

三、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。

以上就是我个人在工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

妇联主任工作的心得体会和感想篇十二

近日读了《做一个创新型班主任》一书，联系自己的班级管理经历，感受颇为深刻：

1、建立和谐的师生关系。

关心爱护学生，建立和谐的师生关系，这是做好班级工作的前提和保障。新时期的班主任在班级工作中要努力营造一种氛围，使师生间建立起能真诚相待、关系融洽、共同进步、和谐发展的新型师生关系，使学生在快乐中成长。因此，班主任要努力，真诚地帮助每一遇到困难的学生。三是做学生的知心朋友，增加学生的交往频率。可以说，没有尊重就没有教育，实际工作中常常会出现这样的情况:我们一心一意地为了学生好，却得不到学生的理解，学生对教师的教育形成“阻抗”，甚至“背道而驰”。由此可见，在教育学生时，必须抱着尊重、关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“治病”是为了救人，让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐意接受你的教育，这时教育才可以开始，才会有效果。

2、用教师的人格魅力影响学生。

做好班主任工作，要有高度的事业心和责任感。由于班主任是和学生们接触最多的教师，他的一言一行、一举一动都会对学生产生巨大的直接影响。班主任对学生的教育影响，实际上是教师人格影响学生人格的教育过程，因此，作为班主任要不断加强自身师德修养，努力锤炼自己，使自己逐渐成为一个真正的“人类灵魂的工程师”，以自身高尚的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。凡要求学生做到的自己要率先做到，充分发挥“身教”的感召力，以自己的行动去影响、去感化、去带动学生。这样，班主任的行为就会像无声的命令，班主任的要求才能顺利地“内化”为学生自己的需要。

3、关爱后进生。

每位班主任都希望学生成人、成才、成功。要实现这一目标，教师必须做到：第一，多接触、多了解学生才会发现他们身上的亮点，不至于将一部分学生作为“另类”来看待。第二，要理解学生，学会换位思考。第三，不仅要只爱“优等生”，更要爱“学困生”。

4、培养高素质的班级骨干。

由于班级管理工作千头万绪，繁杂琐碎，光靠班主任一个人的力量包揽一切，是应付不过来的。因此选拔、培养、任用一批工作能力强、热情高的学生干部，组建实干高效的班委会就显得尤为重要。为了充分发挥班干部的作用，使较多的同学有锻炼的机会，我在班级中开展了“一日班主任”制度，轮流主持一日班级日常工作，充分调动了大家的积极性，使班级工作秩序井然。

通过学习，我的精神充实了，同时也丰富了我的教育经验，增长了教育智慧，提高了我的教育能力，我在学习中成长，并深深体会到学习中的快乐。

妇联主任工作的心得体会和感想篇十三

__年以来，我市各级妇联认真贯彻科学发展观，紧紧围绕市委“保增长、保民生、保稳定”中心，坚持服务党政大局与服务妇女需求相结合、维护社会稳定与维护妇女权益相结合，突出抓好以下重点工作。

(一)在开展学习实践科学发展观中找准定位，谋划工作。

根据省、市委部署，各级妇联紧扣“科学发展，四求先行”实践主题，以“海西应先行，闽北当前锋，妇女作奉献”为实践载体，深入开展学习实践科学发展观活动。各级妇联将学习实践活动与贯彻落实党的__大精神、落实市委、市政府中心工作、落实中国妇女十大精神相结合，与加强领导班子思想作风建设相结合，在解决妇女群众最关心、最直接、最现实的利益问题上创新思路、创新实践。通过认真学习、深入实践，进一步增强政治意识和服务大局的主动性，增强宗旨意识和服务妇女的有效性，增强创新意识和服务基层的自觉性，努力把握新时期妇女儿童工作规律，不断增强责任意识，全面加强妇联组织建设和干部队伍思想、作风与能力建设，高站位谋划妇女工作。结合学习实践科学发展观活动，开展各类调研，市妇联先后就推进女性进村“两委”、加强基层妇女组织建设、当前妇女儿童维权工作如何创新工作思路和机制、推进妇女创业就业、男女公务员同龄退休等进行调研，并形成有情况、有分析、有建议的专题调研报告。各县(市、区)妇联也先后结合当前妇女儿童工作中的重点、热点、难点问题开展调研。

(二)在推进妇女创业就业中搭建平台，促进发展。

各级妇联坚持从实际出发，把提高农村妇女素质、拓宽就业创业渠道作为工作重点，从教育、培训、转移和服务入手，多形式、多渠道地为妇女就业创业搭建平台。

加强协作配合，引导妇女就业。各级妇联一方面与劳动部门联手，组织适合帮扶对象就业的企业集中进场招聘;另一方面有针对性地组织求职妇女参加招聘活动。今年“春风送岗”现场招聘活动，共为失地失业、返乡妇女提供就业岗位1.1万个，帮助6616名妇女实现就业。

培植特色项目，带动妇女就业。一是建立家政服务基地。先后在松溪、顺昌、浦城三地引导性地组织开展家政培训，与省妇联家政服务中心签定长期家政合作协议，定期输送家政员。共培训家政员286人，输送家政员49人。二是挖掘传统手工项目。围绕发展县域经济，引导农村妇女积极参与劳动密集型、资源加工型和农产品精深加工业;围绕家庭产业，引导妇女从事手工编织和来料加工项目，帮助妇女就近、就地转移就业。如武夷山市组织妇女参与茶业生产、流通和茶文化传播，促进妇女转移就业;浦城县的“剪花嫂剪坊”专业开发和经营浦城民间剪纸，并拥有一支专业创作队伍。此外，还有建瓯的灯笼加工、建阳的中国结加工、松溪的编藤工艺、顺昌的串麻将席、延平的布艺工艺品加工等，这些作坊式加工业在为妇女提供就近和居家就业的同时，还促进了社会和谐稳定和加快了农村富余女劳动力转移的步伐。

强化技能培训，推动妇女就业。重点抓好从事农业生产和转移的农村女劳动力和女农民工的实用技术和劳动技能培训，根据闽北农业产业化的特点，组织专家讲座和田间地头培训，开展各类种养加实用技术培训。同时对接省上“专家快车农村行”，邀请省农科院、农林大等农业科技专家到我市开展有关特色农业、现代农业实用技术知识讲座，并推荐女能人参加省上举办的各类致富带头人的培训。上半年，全市妇联系统自办联办各类培训班103期，培训农村妇女1.23多万人(次)。

争取小额信贷，帮助妇女就业。积极向省妇联争取妇女发展资金和农村小额信贷扶贫资金970万元，并严把项目关，做好资金的使用、管理和跟踪。主动协调老区扶贫、信用等部门做好小额信贷的发放，指导基层妇联配合信用部门做好贷款服务工作。

搭建创业平台，促进妇女创业。各级妇联主动为女企业家、女能手牵线搭桥，组织参与“6.18”活动，今年共有4名女企业家实现项目成果对接和转化。搭建组织平台，通过女企业家联谊会为创业妇女提供组织依托和交流沟通渠道。建瓯市积极筹备成立女企业家协会。建阳市通过“搭金桥、助就业、促发展”促进被征地妇女就业创业，联合劳动、工会等单位开展“春风送岗”活动，为168名被征地妇女提供了就业岗位。

立足岗位建功，发挥示范作用。为加强对巾帼文明岗规范管理，市妇联召开了由县(市、区)妇联分管副主席和在延省、国家级文明岗组成的推进会，并组织开展考核。全市各级巾帼文明岗根据省妇联[__]50号文件精神要求，开展自查，互查和互相学习交流，进一步完善创建内容，加强创建管理，总结创建经验，提升创建水平。如市银监金融工会成立巾帼文明岗创建工作领导小组，工会主席、分管副局长任组长，对下辖的6个省级、国家级文明岗加强领导和指导。继续深化“三结对四牵手”活动，全市共有160个巾帼文明岗与所结对的村在资金、项目和技术、信息上给予帮扶。扶助贫困妇女1961人累计投入帮扶资金近百万元。

(三)在推进社会和谐中引导妇女，凝聚力量。

各级妇联抓住“三八”契机，集中展示优秀女性的时代风采，激励广大妇女树立信心、凝聚力量、共克时艰。市妇联组织的“三八”纪念大会暨地税杯“和谐之声”歌咏赛凸显了共建和谐社会的时代特征;县(市、区)妇联开展的各类庆“三八”活动展示了女性自强不息、开拓创新的巾帼风采;电视、广播、报纸、网络等媒体开设的专题宣传版块，大力宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策，宣传典型妇女事迹，充分展示了闽北优秀女性的精神风貌。上半年，全市妇联系统在中国妇女报、福建电视台等主流媒体上宣传报道妇联工作14篇(条)，在闽北日报、##电视台有100多篇条被刊播。

巩固家庭阵地，加强各类家庭建设。深化“五好文明家庭”创建，加强“巾帼文化中心户”阵地建设，开展“__”家教中期评估自查工作。多种形式推动廉政文化进家庭，武夷山妇联开展“百家和谐家庭”评选活动;邵武、顺昌、松溪、政和等地妇联举办《构筑家庭助廉的和谐心理》专题讲座;建瓯妇联召开家庭助廉报告会;延平、浦城妇联举办家庭助廉签名活动;建阳妇联举办“家庭助廉”知识问答，光泽妇联与纪委，移动公司联合举办“动感地带杯”廉洁文明手机短信创作大赛等。以巾帼志愿者队伍为载体，开展各类志愿服务活动，目前全市共建立各类巾帼志愿者队伍近50支，开展活动30多次。发挥各级妇女拥军协会作用，“八一”节期间，##市妇联与##军分区政治部联合开展“好军嫂”评选表彰活动，共表彰了18名“好军嫂”并召开“好军嫂”座谈会。邵武、武夷山、建阳、顺昌等地召开“八一”纪念大会，开展表彰“好军嫂”、“军人好母亲”、慰问子弟兵、军烈属等活动。

在深化“平安家庭”创建上坚持一手抓农村，一手抓社区。农村以滚动管理深化帮扶为重点，社区在拓展创建面的基础上积极探索所辖单位与社区共驻共建“平安家庭”创建模式，通过“八个一”来推动，即：制定一套详细的实施方案;进行一次摸底和问卷调查;开展一次平安建设入户宣传;每年召开一次以上联席会议;开展一次评选表彰活动;成立一支社区巾帼志愿者队伍;帮扶一批特困家庭;举行一系列丰富多彩的群众性文体娱乐活动。市本级已将“平安家庭”创建纳入“平安单位”考核。

(四)在推进民生持续得到改善中承接事务，服务妇女。

市委、市政府高度重视妇女儿童工作，经常听取有关妇女儿童工作汇报，帮助解决困难问题。市政府在专题研究有关民生问题时都请市妇联参加会议。在今年市政府第45次常务会上听取了妇女、儿童发展纲要实施情况，明确指出，针对“两纲”8个没有达标的指标，请分管副市长和相关主管部门认真研究，最大限度地推动指标落实。同时同意将市妇女儿童活动中心建设列入城市建设整体规划，另选址适时动工建设。加强市、县两级妇儿工委办公室建设，要求抓紧解决延平、建阳、武夷山、顺昌、松溪五地妇儿工委办公室编制，并由市委办、市政府办和市效能办负责督促落实，同意拨付10万元作为市本级妇儿工委办工作经费。并以市政府的名义召开全市妇女儿童工作会议，传达贯彻第四次全省妇女儿童工作会议精神，总结第三次全市妇女儿童工作会议以来实施妇女儿童发展纲要情况，研究部署今后两年“两纲”实施工作意见。邵武市人民政府、##市卫生局、劳动和社会保障局、统计局在会上做交流发言。

积极开展关爱妇女健康行动。结合“三八”维权周开展了10场大型关爱妇女健康宣传咨询活动。市妇联与有关部门联合下发《关于开展“关爱女性健康”——乳腺疾病普查及科普知识宣传活动的通知》，成立了“关爱女性健康”活动领导小组，并在光泽县开展试点并逐步扩展到全市。活动目标将分为五年深入到全市600人以上的行政村(居、社区)以及部分厂矿企业开展普查。与卫生、劳动、工会等部门联合开展妇科常见疾病筛查工作。各地积极开展以“关注女性健康、促进社会和谐”为主题的关爱妇女健康系列活动，如免费为农村妇女、流动人口和最低生活保障妇女开展妇科疾病筛查、举办妇女健康咨询义诊、深入社区、厂矿举办妇女健康知识讲座等。认真贯彻执行闽卫妇幼[__]56号“关于印发城乡低保妇女常见疾病免费检查为民办实事项目实施方案的通知”精神，全市10个县(市、区)全部启动为低保妇女开展免费妇科病检查工作。各地妇联在落实这项工作时，积极与有关部门协同配合，真正把这一惠民政策落实到每个低保妇女。

关爱儿童。今年“六一”，市、县两级党政领导纷纷深入中、小学校，开展慰问和为少年儿童办好事实事活动。市委雷春美书记、市政府龚清概市长等领导亲自到延平区东坑中心小学(全国留守流动儿童示范校)、延平区开智学校、##实验小学、##师范附属小学等，走进孩子们中间，和他们一起欢度节日，并送去祝福和问候。延平、建瓯、浦城、政和等地的党政主要领导，邵武、武夷山、顺昌、松溪等地的分管领导都深入学校开展各种慰问活动。全市还以“春蕾计划”实施为契机，开展系列宣传报道。

开展“两纲”阶段性监测统计工作，组织人员参加省上“两纲”监测统计培训，县(市、区)分别召开妇儿工委成员会议、举办联络员培训班，部署开展“两纲”阶段性监测统计评估。目前，市本级已完成“两纲”监测统计报告，县级两纲监测统计报告也已陆续完成上报。

(五)在推进社会稳定中协调关系，化解矛盾。

各级妇联坚持在维护社会稳定的大局下，探索创新妇女维权载体和方法，发挥妇联在协调关系、化解矛盾中的独特作用。各级妇联主要领导再次走上党校讲坛，宣讲马克思主义妇女观和男女平等基本国策。积极履行民主参与、民主监督职能，市妇联在“两会”上就有关妇女儿童发展和权益提出建议和意见。光泽县“两会”期间共提交涉及妇女儿童的议案、提案共10余条。以“三八”维权周为契机扎实宣传《福建省实施妇女权益保障法办法》。通过发放《实施办法》小册子扩大宣传面。在市、县两级全部成立维护妇女儿童合法权益合议庭，加强维权力度。今年上半年，全市维权合议庭共受理各类维权案件481件，审结446件。市妇联积极配合省、市两级法院在建瓯开展“关爱妇女儿童、送法进万家”法律咨询活动。结合“春风送岗”开展“送政策、送岗位、送法律知识、送维权服务”的“四送”活动。以“传播亲情阳光”为主题组织巾帼法律志愿者、心理咨询师等到省未成年犯管教所开展帮教活动，并向管教对象捐赠了图书、学习用品等。深化“不让毒品进我家”、创建“无毒社区”宣传活动。成立##市巾帼禁毒志愿者队伍，联合有关部门组织开展禁毒宣传活动，共同营造拒毒防毒氛围。全市十个县(市、区)妇联同步开展了各种形式的禁毒宣传活动。

组织维权观摩活动。市中级法院把武夷山天心村十五户农村妇女及子女上诉天心村委会关于农村妇女集体收益分配权纠纷一案为观摩庭，市妇联组织了人大代表、政协委员和妇联执委、公、检、法、司干警、延平区乡镇(街道)妇联主席等30多人参加观摩。目前该案已审结，中院对一审错判进行纠正。十县(市、区)法院以此案为标杆，均对农村妇女集体财产权益予以维护。今年上半年，全市妇联系统共受理群众来信来访来电554件，其中，市本级82件，同比增加4件。

(六)在加强基层组织建设中固本强基，提升能力。

全市各级妇联把推进女性进村“两委”列为今年的重中之重工作，主要做到“六个先行”：一是会议部署先行。召开各县(市、区)妇联主席和机关全体干部会议，统一思想，全面部署。县、乡、村三级妇联(妇代会)先后通过召开执委(扩大)会、乡镇街道妇联主席会议和举办村妇代会主任培训班等进行贯彻部署，制定工作方案和措施。二是调查研究先行。市妇联领导分别深入县、乡调研座谈，与当地党委领导、基层妇女干部、女村官等面对面交流女性进村两委工作现状，形成在我市实行村委会女委员专职专选建设性意见，提交组织、民政等有关部门科学决策。通过调研，重点掌握现任村女干部情况、农村后备女干部情况、农村妇女参选情况。建阳市委、组织部长带领民政、妇联的领导到部分乡镇调研，要求乡镇领导要对女性进村两委工作进行专门督导，确保妇女参政目标的实现。三是上下联动先行。向分管领导作专题汇报，争取支持;多次主动与组织、民政部门沟通协调，并就实现目标的重难点问题以及女委员专职专选等进行探讨。市委雷春美书记高度重视女性进村两委工作，多次强调：我市女性进村两委工作要走在全省前列;市委周秀光副书记在全市换届选举会上就推进女性进村“两委”和提高女村主官比例做专门强调部署。省妇联刘群英主席专程到##调研女性进村“两委”工作，林文秀副主席利用在##检查指导学习实践活动的有利时机，与市领导沟通协调，积极做推动工作。浦城、延平、顺昌、光泽党委主要领导在党委会议上强调：要在确保女性进村两委达100%的基础上，女村主干的比例要有较大幅度的提高，并把任务分解到各乡镇。四是教育培训先行。在各地自行培训的基础上，市妇联又制定了培训方案，集中一段时间请省妇干校老师到10个县(市、区)做巡回培训，__多人接受了培训。各地还根据实际情况组织女性候选人进行竞选培训。五是舆论引导先行。在《##妇女网》上宣传女性进村“两委”工作的相关政策和动态;在新闻媒体上宣传我市优秀女村官、女致富能手、女带头人的事迹;市妇联领导在党校宣讲男女平等基本国策的同时，也积极宣传陈至立副委员长在福建调研时的重要讲话精神以及在村委会实行女委员专职专选等方面内容。六是信息反馈先行。建立女性进村“两委”情况周报制度，掌握实时动态、发现问题、跟进调整，并将每周女性进村“两委”情况向市委组织部反馈，提供参谋服务。

在市委、市政府《关于做好__年村级组织换届选举工作的意见》的征求意见中，我们提出了要积极推荐优秀妇女作为村“两委”成员候选人，实行村民委员会妇女成员专职专选，确保村“两委”中至少有一名女性成员，进一步提高女村支书、村委会主任的比例等建议，全部得到采纳并写入《意见》，为各地推进提高女性进村两委和女性村主干比例提供了刚性政策保障。截止7月30日，全市1628个建制村，已完成村党组织换届的村1377个，有女性支委的村568个，占已换届村的41.2%;已完成村委会换届的村247个，有女性村委的村157个，占已换届村的63.6%;“两委”中有女性的村721个，女性进“两委”的比例为52.4%。女村支部书记58人比例为4.2%;女村主任2人比例为0.8%;妇代会主任进村两委563人，比例为40.9%。

工作总结1在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的个人工作总结报告一、在保教工作上，我...

__年，我继续在新闻宣传中心社会新闻部单任责任编辑一职。与__年相同的是，我继续承担着社会新闻部新闻策划、新闻采访等工作职责。与以往不同的是，__年我开始接手教育报道部选题策划、新闻安排以及承担部分采访工作。

我局__年上半年“百千万帮扶工程”工作在市委、市政府的统一部署下，在市扶贫办的指导下，紧紧围绕党的__大和__届四中全会精神，认真贯彻落实《______市委__市人民政府关于实施百千万帮扶工程的决定》，按照年初拟定的挂钩扶贫工作计...

宣传永远走在最前面及最后面。迎新工作是打响本学期宣传的第一炮。所以在节目或活动来临前，我们都要筹备好宣传工作。十月份除了做一些本月份的常规工作及宣传工作外，也在做十一月份的筹备工作，现将本月份工作总结一、常规工作值班。

今年四月，通过市属事业单位公招，我有幸成为福利院的一名职工。这段时间以来，我深刻了解到福利院为党和政府分忧替天下儿女尽孝这一办院宗旨。不断学习，提高自身素质，努力适应工作需要。

一年来，我市信息化工作在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的指导下，紧紧围绕市委、市政府提出的“坚持科学发展，推进经济转型”工作目标和__市信息化工作考核要求，全体信息化工作人员攻坚克难，全力推进我市信息化与电子政务...

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：大家早上好!细雨春润梨花开，百里苍山香雪海.在这春意盎然的仲春时节，我们又迎来了崭新的一周。上周，我有幸跟王老师，杨__、田__、李__三位同学合作，共同担任第六周的值周工作。