英雄思政课心得体会和方法(优质18篇)

写心得体会可以促进个人的成长和进步。写心得体会时要注意审慎修改和润色，做到语句通顺、标点准确，规范使用语法。小编为大家收集了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家写作提供一些启示。

英雄思政课心得体会和方法篇一

近年来，我国社会经济发展迅速，在各个领域、各个行业都有着有为的人才，他们不断创新、不断超越自我，成为各自领域里的英雄人物。在这些英雄人物的背后，有着极为辛苦、不放弃的奋斗历程，是我们广大群众应该学习的。最近我参加了一次思政课，讲述的是“敬畏英雄”，获益匪浅，让我思考到自己应该怎么做才能成为一名优秀的人才。下面我将深入探讨我的思政课敬畏英雄的心得体会。

第一段，英雄品质德行是成功的基石。

英雄并不是单指战争中的功臣，英雄人物还包括那些在人生的路途中，以自己的毅力和勤奋，创造了卓越的业绩，格调高，情操深。各位英雄人物之所以能够成为“英雄”，其德才兼备，不择困难，科技创新，社会追求为他们赢得了荣誉。这种应世为公、任劳任怨的品质和做人精神应该成为我们努力的方向，我们应该用英雄们的品质来影响他人，传递正能量。我们必须敬畏英雄，从德行上接纳他们的精神，才能理性看待世界、看待人生，找准自己前进的方向。

第二段，追求梦想需要坚定的决心。

当下，随着国家改革开放的快速发展，市场经济已经逐渐成熟。经济形势也面临前所未有的挑战，每个人都面临着前所未有的压力。想要纵横天下，必须要有无比的决心。从历史上我们可以看得出，英雄人物也都是具备坚定决心的。他们在前行的路途中遇到了无数的困难，但是他们从来没松懈过。正是因为他们的坚定决心，才能成就他们辉煌的人生。我们应该有一颗坚定的心，勇敢向前，迎接人生的挑战，不断自我进步。

第三段，英雄创新的精神为时代升华。

现实社会竞争激烈，创新精神更是受到各层面的嘉奖。敬畏英雄，也是敬畏他们的创新精神，人类历史进步的源头就在他们的杰作中。创新是我们现阶段发展的动力，正是由于创新精神，我们才能有不断的进步和发展。我们应该敬畏英雄，学习他们不断创新的创造力，利用创新精神开拓我们的未来。

第四段，敬畏英雄鼓舞士气，提高生活品质。

作为一个人，每当看到一些英雄人物，他们的无畏、大爱、坚定，总能给人以精神滋养，给予我们帮助，使我们更积极地面对生活。我们应该学习英雄精神，以更积极的态度去面对生活，提高我们的生活品质。我们要对自己要求更高，要具有冲锋精神，这也是敬畏英雄鼓舞士气的一个重要方面。

第五段，我们要让自己成为英雄的继承者。

敬畏英雄，是一个从精神上来体现我们对这些英雄人物的认可和尊敬。让英雄的精神流淌在我们的身体中，让自己成为英雄的继承人。当我们成为英雄人物的精神继承人，我们可以更好地传承和发扬英雄的精神，我们也能够更好地改变周遭的环境，提高生活品质，让社会更加的美好。

总之，在思政课上我受益匪浅，学到了社会上英雄人物的不懈努力以及他们所提供的正能量。同时也发现了我自身的不足，要学习英雄们品质和精神。在以后的生活中，我会以更加积极的态度去面对生活，做一个有品德、悟性和坚定决心的人，敢于追赶英雄步伐，在人生路上大显身手，让我们的未来更加美好。

英雄思政课心得体会和方法篇二

近日，我所在的英雄中队举办了一场精彩的思政讲座，主题是“当代青年的责任与担当”。通过这次讲座，我深受启发，对自己的职责和担当有了更深的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座中强调了当代青年的社会责任以及对国家、社会和他人的担当。演讲者指出，作为新时代的青年人，我们应该有强烈的社会担当感，要勇于承担起为国家繁荣、社会进步做出贡献的责任。听到这些话，我心中充满了对未来的期许和使命感。作为一名新时代的青年人，我应该努力学习，成为有用之才，用自己的智慧和能力为国家的发展贡献力量。

其次，讲座还着重谈到了时代变革对青年人的影响以及我们应该如何应对。随着科技的快速发展和社会的变革，我们面临的挑战也越来越多。演讲者提到，我们需要有创新精神和良好的适应能力，勇于面对困难和挫折。他们告诫我们，无论遇到什么困难，我们都应该保持积极的心态，坚持不懈地努力，才能克服困难，取得成功。这让我明白，只有在时代的变革中保持积极的态度和适应能力，我们才能在竞争中脱颖而出，赢得属于自己的未来。

此外，讲座中还着重强调了人格的塑造和道德修养的重要性。演讲者告诉我们，一个时代的青年人需要具备良好的道德品质和坚定的人生信仰。在现实社会中，诱惑和诱惑无处不在，而这正是考验青年人品格和道德的时候。只有树立正确的价值观，坚守道德底线，我们才能在面对诱惑时保持清醒头脑，做出正确的选择。我被这种观点深深感动，明白了道德修养对青年人的重要性，我将努力提升自己的品德修养，以成为一个对社会有益的人。

最后，讲座还呼吁我们要注意心理健康和自身发展。演讲者指出，当代青年面临巨大的竞争压力和生活压力，我们应该重视自身的心理健康，学会正确的应对方法。同时，他们还鼓励我们要注重个人发展，培养自己的兴趣爱好和专业技能，以便更好地适应社会发展的需要。这让我认识到，不仅要关注自己内心的健康，还要不断提升自己的能力，不断学习和成长，才能更好地面对未来的挑战。

通过这次思政讲座，我深刻认识到了作为一名当代青年人的责任和担当。我将牢记演讲者的教诲，努力学习，崇尚创新，不断提高自己的道德修养和专业能力，为国家的繁荣做出贡献。同时，我还要注重自己的心理健康，保持积极的心态，勇敢面对挑战并追求个人发展。只有这样，我才能成为一名对社会有益的“当代英雄”。

英雄思政课心得体会和方法篇三

第一段（引言）。

英雄是人们心中永恒的追求，而思政课则是培养英雄情怀的重要途径。通过学习思政课，我们不仅可以了解英雄的心路历程，更能够培养自己的英雄意识和英雄品质。在思政课的教育熏陶下，我深刻体会到了英雄能够给人们带来的感悟和启迪，也对自己的未来有了更深刻的认识。

第二段（英雄的心路历程）。

英雄的心路历程往往充满荆棘和困难，从最初的迷茫到最后的胜利，经历了无数次坚持和奋斗。思政课中，我们学习了许多英雄的故事，如雷锋、舒婷、钱学森等。他们的心路历程都给我留下了深刻的印象。通过他们的经历，我明白了英雄并不是天生的，而是在面对困难和挫折时选择坚持，勇往直前的结果。正是他们不断超越自己，才促成了他们成为英雄的过程。

第三段（培养英雄意识和品质）。

英雄意识和品质是成为英雄的基本要素，也是思政课培养的关键目标。思政课鼓励我们要有崇高理想和追求，要有正确的价值观和思维方式。在课堂上，老师会引导我们深入思考，去分析社会现象以及时事问题，并培养我们勇于表达自己观点的能力。这些都是培养英雄意识和品质的重要方法。在思政课的教导下，我逐渐明白了自己的责任和使命，愿意为社会发展和进步贡献自己的力量。

第四段（感悟和启迪）。

思政课给予了我许多感悟和启迪。首先，英雄是一种精神境界，是人们追求崇高价值的真实写照。英雄不仅仅是指那些做出伟大事迹的人，它更是一种为了正义、真理和人类幸福而奋斗的精神。其次，英雄不一定是出类拔萃的人，每个人都有机会成为自己人生的英雄。只要我们能够勇往直前、拥有追求进步的信念，就有可能创造出属于自己的“英雄时刻”。思政课的学习让我深刻认识到了自己的长处和不足，启迪我要以积极的态度面对困难并不断努力向前。

第五段（对未来的认识）。

在思政课的教育下，我更清晰地认识到了自己的未来。我意识到一个作为时代新青年，应该具备的职责和使命。我要努力成为社会主义事业的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。同时，我也认识到实现自己的英雄梦想需要不断提高自己、明确目标并为之努力奋斗。思政课给了我信心和动力，让我相信只要坚持自己的梦想，就一定能够成为自己人生的英雄。

结尾。

总之，思政课在我心中培养了英雄意识和品质，让我深刻认识到了英雄的心路历程，并在感悟和启迪中思考了自己的未来。通过思政课的学习，我深信只要坚持追求进步、积极面对困难，就能成为自己人生的英雄，在实现自己的人生价值的同时，为社会发展作出自己的贡献。思政课的英雄感悟心得体会将一直伴随着我，并成为我人生道路上不断努力和奋斗的指引。

英雄思政课心得体会和方法篇四

近年来，我国社会发展取得了显著的成就，一些值得我们学习和崇拜的英雄人物也应运而生。然而，这些英雄并非都有超凡的智慧和非凡的能力，而是存在于我们的身边，成为平凡英雄的青年一代。学习《思想政治理论课》，让我对平凡英雄的认识更加深刻，也更加懂得自己作为一名普通大学生的责任和担当。

平凡英雄，即是指在日常生活中默默奉献、诚实守信的普通人。他们不求名利，默默无闻地奉献着自己的力量，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。平凡英雄并不是与众不同的英雄人物，而是在平凡中诠释着伟大的品质，体现着深深的社会责任感。

平凡英雄有着积极向上的人生态度和价值观。他们坚持正义、诚实守信，充分发挥自己的特长，用实际行动践行着社会主义核心价值观。他们关心他人，主动承担社会责任，用心去服务他人，为社会的进步与和谐做出贡献。平凡英雄在思想上具有崇高的追求，努力改变自己，积极学习、开拓进取，提升自己的综合素质。他们全面发展，艰苦奋斗，不断创新，以实际行动为社会进步贡献自己的力量。

第三段：个人身份与社会责任。

在普通大学生如我所说，虽然我们并没有丰富的经验和广泛的社会视野，但我们作为全社会的中坚力量，应当发挥自己的主动性和创造性，追求真理、掌握科学，提升自己的文化素质和综合素质，不断完善自己，为未来的社会做好充分的准备。我们应该将个人发展与社会发展结合起来，用知识和实践相结合的方法，掌握好专业知识，为国家和社会的发展做出自己的贡献。同时，我们也应该充分认识到我们自己的价值，树立起责任感和使命感，在实践中锻炼、成长，逐渐成为社会的中坚力量。

在学习《思想政治理论课》的过程中，我们对于一些平凡英雄的故事有了更深刻的了解，这些精彩、感人的故事激励着我们追求真理、关心他人。他们的奋斗和无私，为我们树立了楷模和榜样，培养了新一代的共产主义接班人。这些平凡的英雄们用平凡的一生书写了伟大的篇章，他们的事迹和精神将永远激励着我们勇往直前，为社会的发展奋斗。

第五段：成为平凡英雄的担当与责任。

作为普通大学生，在追寻梦想的过程中，我们要时刻牢记我们是社会的中坚力量，应该肩负起自己的责任和使命，为社会的发展做出贡献。我们要积极参与社会实践，不断提升自己的专业素质和综合素质，使自己成为有用之才。同时，我们还要树立正确的价值观，培养善良的品质，关心他人，尊重他人，用实际行动践行社会主义核心价值观。只有心怀梦想、肩负担当，我们才能发现自己的改变和进步，成为平凡英雄的一员。

总结：

通过《思想政治理论课》的学习，我们对平凡英雄有了更加全面的认识，也明白了自己作为普通大学生的责任和使命。我们应该努力学习，提升自己的素质，关心他人，主动承担社会责任，用平凡的一生书写伟大的篇章。只有在平凡中发现伟大，在坚持中实现价值，我们才能成为社会的中坚力量，为国家的繁荣奉献自己的力量。让我们以平凡英雄为榜样，以实际行动为座右铭，努力践行社会主义核心价值观，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！

英雄思政课心得体会和方法篇五

作为大学生，在多元化的学习、生活中，思政课不可或缺，它是我们了解社会、提升人文素养、培养理论支撑能力的重要途径。本次平凡英雄思政大课，让我更深刻地认识到，平凡的人们也可以成为伟大的英雄，他们的行为不仅是对个体生命的敬畏和珍视，更是对社会价值的尊重和弘扬。

第二段：平凡英雄的内涵。

平凡英雄不仅仅是身处危险中奋勇拼搏挽救生命的医护人员、消防员、警察等职业者，更包括那些默默无闻、恪尽职责的普通人。在疫情期间，他们在不同的角色中肩负起责任，积极投身到防控工作中，他们或许是志愿者、派出所值班员、环卫工人、超市保洁员等。他们以稳如泰山的信念和奉献精神，完成着一件又一件平凡的工作。平凡的他们，却构成了英雄的形象，展现了人类美好的品质和可贵的生命壮志。

第三段：平凡英雄的价值。

平凡英雄身上散发着强烈人性的光芒，他们的勇敢行动生动诠释了价值观的力量。他们敬畏绝不是单单在于生命上的尊重，更是对于生命的完整和质量的重视，他们把危难中的救援行动当作了对自己的生命价值、生命意义的追求，在挽救他人时放射出的光芒，也会给自己心灵带来强烈的满足感和肯定。

第四段：平凡英雄的品质。

平凡英雄身上的品质是我们值得学习和追求的。关键时刻，他们保持着冷静和果断，选择无畏和坚定，他们已经超越了个人情感的波动，并且用他们的行动证明了勇敢和决断的意义。平凡英雄还弘扬了团队合作和互通有无的精神，更是以包容和理解的姿态在面对困难和挑战，他们的行为中体现出的情感和精神之美，也是我们需要学习和提高的。

第五段：结语。

平凡英雄思政大课是一堂深入人心的思想启蒙课，它提醒我们，在每一个日常生活场景中，我们都需要注重细节、恪尽职守、勇于奉献。在各个层面，我们也要运用自己的智慧和创造力，为全社会创造巨大的价值。与此同时，我们也需要更加珍视人生、珍视厚积薄发，积极思考和追求个人和国家的发展，同时，坚守平凡英雄的品质，为为社会贡献自己的力量。

英雄思政课心得体会和方法篇六

作为一个大学生，思政课是我们必须要修的一门课程。在这门课程中，我们学习到了很多的思想理论和道德规范。其中，敬畏英雄的课程内容印象深刻。这让我又一次认识到了什么是真正的英雄，及其在我们生活中的影响。以下是我的心得体会。

敬畏英雄，就是要向英雄们学习他们的道德和行为，以及追寻他们所追求的理想。英雄不仅仅是那些打败敌人和保家卫国的人，而是指那些献身于人民、服务社会和推动社会进步的人。英雄的行为特质和精神追求，是我们学习的榜样。我们要学习成为这样的英雄精神的传承者。

敬畏英雄，会对我们产生深远的影响。我们可以从英雄的行为中，获得很多的启示。英雄们的精神，让我们懂得了人类的伟大。例如，黄继光战斗的壮烈精神，告诉我们应立足于中国式的军事辉煌；顾拜旦的政治素养，告诉我们学会实现人民的生产力的发展；岳飞依仗其自身忠诚与正义得到了史册的传颂……这些英雄的行为，都给我们提供了行为溯源和真正的追求。

第三段：学习英雄精神应当注重实践。

敬畏英雄并不只是要学习英雄的经历和行为，更重要的是通过实践，获得英雄的精神。孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习英雄精神，不能仅停留于文字和影像上，我们更应该走出教室，走近生活，关注社会，去实践。只有眼睛在看，思想在动，手在干，才能发现问题，挖掘优点，才能更好地把握和实践英雄精神。

在我的成长历程中，受到的敬畏英雄的影响很多。其中，最深刻的是父母的付出和孙中山先生。我的父母是工薪阶层，为了让我和弟弟过上比她们更好的生活，他们每天早出晚归；孙中山先生，为改变中国的命运，不畏艰辛，勇敢行动。正是因为受到了父母和孙中山先生等英雄的精神影响，我才有了更好的成绩和更优秀的人生。

第五段：如何把握和实践敬畏英雄精神。

英雄精神是需要每个人去把握和实践的。在把握和实践英雄精神的时候，我们可以从以下方面入手。第一，要树立正确的人生观和世界观，秉承高尚的人格；第二，要关注社会，投身到实践中，发挥自己的职业精神和人生格局；第三，要不断完善自己，学习英雄，实现自己的追求。通过与英雄对位，将自己的行为、思想和榜样背离地溶入，以激活豁然和向上的力量，去推动这个世界的进步。

总之，敬畏英雄，是让我们感受英雄精神、激发自己潜能的一个过程。我们应当将英雄精神体现在自己的精神世界中，走近生活，把握时机，实践英雄精神，以此推动社会的进步，获得更好的人生。

英雄思政课心得体会和方法篇七

疫情使全球陷入危机，无论是医务工作者、志愿者还是普通市民，各行各业的人们都积极投身到这场没有硝烟的战斗中。疫情也无情地揭示出社会的不公、制度的脆弱和人类对于生命的脆弱。然而，正是在这场危机之中，我们看见了许多无私奉献的抗疫英雄。他们不仅在抗击疫情的一线上冒着生命危险，而且在思政课堂上也深受启发，提升了对社会和自我责任的认识。

首先，抗疫英雄在思政课堂上深刻认识到自身责任的重大意义。疫情面前，他们挺身而出，主动承担起保护人民生命安全的重任。正是在这次抗击疫情的过程中，他们直面危险，排除困难，勇敢无畏地冲向抗疫一线，并始终坚守在那里。这种责任感的提升，不仅让他们深入思考自己作为一个普通人的社会责任，更让他们明白，作为未来的社会中坚力量，他们有义务为维护社会秩序和人民幸福贡献力量。

其次，抗疫英雄在思政课堂上深入思考社会问题的本质。疫情使不公现象暴露无遗，例如资源不均衡、贫富差距、社会分层等问题呈现在抗疫英雄面前。他们深入思考这些问题的本质原因，认识到这些问题的存在是制度在供给公平和机会平等方面的失灵。在思政课上，他们学习到了马克思主义理论，认识到改变社会不公需要改革社会制度，建设一个公平而有序的社会。这种思考的转变让他们更加关注社会的发展和进步，努力寻找问题的解决办法，并提出自己的建议。

此外，抗疫英雄在思政课堂上对个人的价值观进行了重新审视。疫情挑战了他们原本安逸的生活，让他们充分认识到了生命的脆弱和珍贵。他们看到了许多为生命而奋斗的医护人员，看到了许多默默无闻的志愿者，看到了社区群众的互助与关怀，这一切让他们对于个人与群体的关系有了更加深刻的思考。他们明白了个人的价值是在社会中实现的，只有为社会做出贡献，才能真正获得人生的价值和意义。

最后，抗疫英雄在思政课堂上提升了自我认知和综合素质。在疫情防控的关键时刻，抗疫英雄所展现出的专业能力和团队合作能力令人钦佩。而他们在思政课上所学到的知识和理论更加增强了他们的综合素质。思政课让他们了解到国家的政治、经济、法律、文化等方方面面的知识，拓宽了自己的视野，增强了自己作为公民的能力和担当。这种全面提升的素质将成为他们继续为社会进步服务的有力保障。

总之，抗疫英雄不仅在战胜疫情的斗争中表现出了巨大的力量和无私的奉献，他们也在思政课堂上获得了更加深刻的精神洗礼。通过思政课的学习，他们认识到自己的责任和使命，对社会问题有了更加深刻的认识，重新审视了个人的价值观，提升了自我认知和素质水平。抗疫英雄的思政课心得体会，不仅丰富了思政课教学内容，更为我们看到了未来社会的希望。

英雄思政课心得体会和方法篇八

这学期，我在思政课上学到了许多东西，却最深刻的体会是平凡英雄的存在和意义。他们以默默奉献、坚守初心的方式，诠释了人生的价值和意义。以下是我的思政课心得。

第一段：平凡英雄是社会的基石。

平凡英雄不是城市的玫瑰，而是无名英雄。无数平凡的人，如街头卖菜的老婆婆、捡垃圾的环卫工人，他们勤勉工作、坚持奋斗，他们是社会的基石。平凡英雄用自己坚实的双臂支撑着社会的发展，他们是社会进步的力量源泉。他们默默无闻，默默奉献，他们的力量和精神不容忽视。

第二段：平凡英雄传递思政课的精神。

平凡英雄是思政课的生动实践，他们诠释了思政课教育的核心精神。在思政课上，我们学到了社会主义核心价值观，学到了为人民服务的初心，也学到了奉献、忍耐、担当和责任。在这个过程中，我们明白了平凡英雄的意义和价值，明白了每一个人都可以成为平凡英雄。因此，在思政课的教育下，我们要时刻保持警醒，发挥自己的特长和优势，以自己的实际行动为社会做出贡献。

第三段：平凡英雄的精神如何激励人们超越自我。

平凡英雄的精神不仅仅存在于思政课的教育中，更是可以激励人们超越自我、追求卓越。平凡英雄用实际行动告诉我们，平凡并不意味着平庸，每个人都可以通过自己的努力和付出成为一个伟大的人。我们要从平凡中寻找卓越，通过平凡的工作和奉献来实现人生价值的升华。无论是什么样的工作，只要我们用心去做，都能成为一种价值的体现。

第四段：平凡英雄是社会主义建设的推动力。

平凡英雄是社会主义建设不可或缺的推动力。正是因为有了无数平凡的人默默奉献、无私奋斗，社会才能不断进步。平凡英雄的付出和奉献为社会主义建设注入了强大的力量，他们的事迹和行动激励着更多人加入到建设中国特色社会主义的行列中。正是有了平凡英雄的存在，我们才有了社会进步和国家发展。

第五段：我是平凡英雄，我是社会的未来。

在思政课的教育下，我深刻认识到自己可以成为一个平凡英雄。无论是从现在开始，还是将来，每个人都扮演着平凡英雄的角色。我们要努力奋斗，通过自己的努力为社会做出贡献。无论是在自己的工作岗位上，还是在社会公益事业中，我们都能成为平凡英雄的一部分。正是每个人都这样想，都这样做，社会主义才能真正实现。

总结起来，思政课教育了我们平凡英雄的存在和意义。平凡英雄是社会的基石，他们诠释了思政课的核心精神，他们的精神激励着人们超越自己。他们的付出和奉献是社会主义建设的推动力，他们的存在让我们对未来充满信心。因此，我们应该要认识到自己可以成为一个平凡英雄。无论是在工作岗位上，还是在社会公益事业中，我们都可以通过自己的努力来实现人生的价值与意义。

英雄思政课心得体会和方法篇九

随着新冠疫情的全球蔓延，一个个抗疫英雄迅速崛起，为保护人民的生命安全不计个人付出。他们是医护人员，是疫情防控工作者，是志愿者……他们在这场没有硝烟的战场上，用自己的行动谱写了一曲曲感人的英雄故事。而当这些抗疫英雄走进大学讲堂，听课探讨时，他们的思想和见解也引起了广泛的关注。近日本人有幸参加了一场由抗疫英雄主讲的思政课，深深受到了启发和感动，以下是我的心得体会。

作为一名大学生，我虽然无法亲身经历疫情一线的危险和辛苦，但我深知疫情对于社会、国家以及每个人的影响是深远的。在思政课上，抗疫英雄分享了他们在疫情中所见所闻，让我更加深刻地认识到了团结协作的重要性。他们讲述了前线医护人员的日常工作，他们面对巨大的工作压力，不畏艰险、坚守岗位，无数次与病毒抗争，为患者争取生的希望。他们还提到了许多普通人在疫情中自发组织起来，参与抗疫工作的事迹，他们用自己的行动证明了团结协作的重要性。这使我深受感动，也让我更加清晰地认识到了作为大学生的责任和使命。

在思政课上，抗疫英雄的个人经历和奋斗历程让我更加敬佩他们的勇气和毅力。他们分享了自己从事抗疫工作的初衷和决心，让我深刻体会到了担当的重要性。他们为了保护人民的健康和生命，毅然决然投身到疫情防控的一线，用自己的努力赢得了人民的尊敬和赞美。他们为了实现抗疫工作的目标，不计一切困难和牺牲，用自己的实际行动向全世界展示了他们的担当和奉献精神。这使我深受鼓舞，也让我更加深信，只要我们立下志向，勇往直前，就能够创造属于自己的不凡的人生。

在思政课上，抗疫英雄的倡导和实践，引发了我对于社会责任的思考。他们提到了疫情期间出现的一些社会问题，如物资短缺、教育不公等等，以及社会各界自发组织起来为社会做出贡献的行动。这使我意识到，作为一名大学生，我应当不仅仅关注自己的学业，更需要关注社会的发展，承担起自己的社会责任。我要积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量，通过自己的努力为建设一个更加美好的社会尽一份责任。

在思政课上，抗疫英雄的言传身教让我更加坚定了理想信念的重要性。他们提到了面对疫情中的迷茫和困惑时，是信念和理想支撑着他们走过每一段艰难的时刻。他们有的是为了传递温暖与希望，有的是为了实现人民群众福祉，他们不忘初心、砥砺前行，成为了我们学习的楷模。通过他们的故事和思想分享，我明确了自己的人生目标和社会责任，更加坚定了信念，并且下定决心要为之努力奋斗。

在思政课上，抗疫英雄们向我展示了担当与奉献的精神，在学习中也被他们的思想与经历所折服。面对疫情，他们毅然决然地跨过了生死的鸿沟，为我们筑起安心长城。这种担当与奉献的精神无疑是每一位大学生应当学习的楷模与榜样。我希望通过积极参与社会实践和志愿服务，为社会的发展和人民的福祉贡献自己的力量，让担当和奉献的精神深深地植根于我的内心，成为我进一步成长的动力和指引。

总之，抗疫英雄上思政课的经历，使我深受启发和触动。他们用自己的亲身经历讲述了抗疫的故事，分享了团结协作、担当奉献的重要性。在思政课上，我不仅收获了知识，更加明确了自己的社会责任和使命。我将会把抗疫英雄的思想和精神作为我坚定理想信念的引领，努力奋斗，用自己的实际行动践行社会责任，为社会的进步和发展作出扎实贡献。

英雄思政课心得体会和方法篇十

平凡的英雄，是每个时代都存在的一部分，他们默默无闻，却一直在用自己的善行和爱心改变着这个世界。通过学习思政课，我对平凡英雄有了新的理解和认识。他们的坚持不懈、无私奉献以及内心的价值观让我深受触动，并对未来充满信心。

首先，平凡的英雄的坚持不懈是对每个人的激励。在思政课中，我们学到了许多平凡英雄的真实故事，他们在奋斗的道路上遇到了各种困难和挫折，但他们却没有放弃，一直在为自己的梦想而努力。比如，课堂上介绍的抗震救灾的英雄，他们冒着生命危险，毫不犹豫地投身到抢险救灾的队伍中，用自己的双手挽救着更多的生命。这些事例让我明白，只要坚持不懈，我们就能够克服所有的困难，实现自己的价值。

其次，平凡的英雄的无私奉献给我带来了思考。在思政课中，我们学习了许多从事公益事业的平凡英雄，他们放弃了个人利益，毅然决然地选择了为社会做贡献。比如，一位烈士的家属选择将他的器官捐献出来，挽救了其他患者的生命；一位医生放弃了高薪的机会，选择到偏远地区执业，为当地居民提供医疗服务。这些平凡的英雄用自己的行动告诉我们，无私的奉献是社会进步的动力，我们应该从他们身上学到更多，并用自己的力量去帮助他人。

再次，平凡的英雄的内心价值观给我留下了深刻的印象。思政课中许多故事中的平凡英雄都有着崇高的道德情操和人文关怀。他们帮助他人不图回报，不计较个人得失，但却始终保持着内心的善良和正义感。比如，在一个研讨课上，我了解到了一位曾经被压迫的平凡英雄的生活。尽管他经历了无数的苦难，但他仍然拥有一颗善良的心，对世界充满希望。这让我深刻地认识到，内心的价值观对于一个人的成长和发展是至关重要的。

最后，通过学习思政课，我对未来充满了信心。平凡的英雄在我们每个人周围都存在着，他们的善行和爱心构成了我们共同的力量。我们每个人都有潜力成为一名平凡的英雄，通过自己的努力和奉献，为社会做出贡献。思政课让我明白，无论多么平凡，只要我们怀揣一颗善良的心，用行动去改变世界，就能实现自己的人生价值。

综上所述，平凡英雄思政课给我带来了许多的启示和思考。他们的坚持不懈、无私奉献以及内心的价值观都让我对自己的未来充满了信心，并认识到每个人都有能力成为一名平凡的英雄。通过学习思政课，我明白了人生的意义，也更加坚定了自己的理想和追求。我相信，未来的道路上会有越来越多的平凡英雄，他们将带领我们走向美好的未来。

英雄思政课心得体会和方法篇十一

随着时代的发展和社会的变迁，思政课在高校教育中的地位愈发凸显。作为大学生，我有幸在大学四年中接受了多门思政课的熏陶和启迪。其中，平凡英雄思政课给予我最深刻的启示和感悟。平凡英雄思政课教给我们的不仅仅是知识，更是一种精神力量和价值追求。下面我将从课程内容、教学形式、学习收获、实践应用以及未来发展五个方面，阐述我对平凡英雄思政课的心得体会。

首先，平凡英雄思政课的内容十分丰富多样，使我们了解了我国众多优秀人物的事迹和贡献。课程中，我们了解到了有关人民、国家、社会等方面的理论知识，同时也深入学习了习近平总书记系列重要讲话。通过这些内容的学习，我们逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观。平凡英雄思政课深入浅出地传递了先进文化，让我们真正理解了红色基因的重要性，也让我们认识到平凡英雄的力量和意义。

其次，平凡英雄思政课的教学形式独具特色，极大地激发了我们的学习兴趣和主动性。课程采取了多种教学手段，如案例分析、小组讨论、讲授和互动式教学等，使我们在参与学习的过程中不断思考、讨论和反思。同时，平凡英雄思政课注重实践教学，组织了丰富多样的社会实践活动，让我们深入到社会中去实践和感受。这种开放式、互动式的教学方式让我们受益匪浅，更加全面地了解和掌握了课程内容。

第三，平凡英雄思政课给予了我们极大的学习收获，提升了我们的思想素质和综合能力。通过学习习近平总书记讲话精神，我们认识到党的领导的重要性和必要性，坚定了我们为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。同时，课程中我们也学到了平凡英雄的精神和品质，他们虽然平凡，但他们的坚毅、勇敢和奉献精神是我们应当学习和追求的榜样。通过这些学习，我们的思想境界得到了提升，我们的道德修养得到了深化，更加明白了为人民服务的初心和担当责任的使命。

第四，平凡英雄思政课在实践中得到了很好的应用。课程通过社会实践等方式，让我们接触到了社会的各个层面。在实践活动中，我们与各行各业的平凡英雄进行了交流，与他们共同分享他们的工作经验和生命感悟。这些实践活动让我们更加深入地理解了课程内容，也更好地将所学知识融入到实际生活中去。同时，我们也通过实践活动提升了自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神，为今后的发展奠定了坚实基础。

最后，平凡英雄思政课的未来发展将会更加广阔。随着社会的进步和发展，平凡英雄思政课将不断顺应时代的需求，不断调整和改进课程内容、教学方式和实践活动。同时，我们也要结合自身的学习与工作实际，积极应用所学知识，成为一名对社会有益的人才。通过充实自己、助力他人、服务社会，成为推动社会进步的平凡英雄，为实现中国梦贡献自己的力量。

总之，平凡英雄思政课是一门富有价值和力量的课程，在我们的学习和成长中起到了积极的推动作用。它不仅培养了我们正确的世界观、人生观和价值观，更让我们明白了自己身上蕴含着平凡英雄的力量。通过平凡英雄思政课的学习，我们深入了解了党的领导、党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，树立了正确的价值观和人生追求。这门课程将继续发扬光大，为培养有社会责任感和担当精神的新时代青年做出更大贡献。

英雄思政课心得体会和方法篇十二

英雄是一个充满力量和激励的词汇，而思政课则是培养我们的道德、文化和思维的重要课程。在一堂思政课中，我深深地感受到了英雄的魅力和力量，也开始思考，什么样的人才是真正的英雄。通过思政课，我对于英雄的理解有了新的认识，并从中汲取到了宝贵的心得体会。

首先，我认为英雄不仅仅是拥有超凡能力和勇敢精神的人，在现实生活中，平凡的人也可以成为英雄。我的思政课教师曾经给我们讲过一件非常感人的事情：一个普通的出租车司机，在一次交通事故中，不顾自己的安危，救出了一对母子。他利用出租车的撞击力量，砸碎了车窗将他们救了出来。这个司机并不是警察、军人或者消防员，但他的行为却展现出了英雄的品质，他的勇气和无私的助人精神真正是令人敬佩的。

其次，一个人成为英雄需要有崇高的理想和追求。在思政课上，我们学到了无数先贤和英雄的事迹，他们的奉献和牺牲令人动容。比如，雷锋同志，他是一个普通的中国青年，但他忘我地为他人服务的精神，使得无数人学习他的榜样。雷锋同志立志报效祖国，不求回报，为人民做贡献。他的思想和行动都体现了对人类幸福的向往和追求。

此外，思政课还告诉我们，英雄是需要勇敢面对困难和压力的。人生如同航行在大海上的船只，狂风暴雨时刻都在等待着我们。只有拥有坚定的意志和勇气，才能在人生的困境中傲然挺立。鲁迅先生就是这样一个英雄，他面对着压制言论自由和思想解放的社会环境，勇敢地挑战，坚持真理和正义。他的鲁迅先生的作品里充满了战士的英姿和英雄主义的风采，鼓舞了无数人追求真理和公义。

最后，一个人成为英雄不仅要有胆量和智慧，还需要有责任感和奉献精神。英雄并不仅仅关乎自己，更关乎他人和社会。思政课教给我一个充满智慧的英雄，那就是孟子。孟子在生活中以身作则，用他的为人之道感化和教育他人，他认为人应该懂得爱自己，也要懂得爱他人，懂得社会责任。他的勤勉、宽容和爱心，让人感受到了一个真正伟大的英雄。

综上所述，通过思政课，我对于英雄有了更深入的认识。英雄并不仅仅是拥有超凡能力的人，每个人都有英雄的潜质。我们需要对自己的行为负责，追求崇高的理想，勇敢面对困难和压力，并且懂得付出和奉献。只有这样，我们才能真正成为一个英雄，让社会变得更美好。思政课让我明白了，每个人都有成为英雄的机会，只要我们愿意去追求！

英雄思政课心得体会和方法篇十三

随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，我们正在经历一场前所未有的变革，社会对于人才的需求也发生了翻天覆地的变化。作为一名现代大学生，我们需要具备良好的思想政治素质和实际能力去适应这一变化。平凡英雄思政大课的开设，为我们提供了一个非常好的学习平台，让我们更好地认知和领悟社会、历史、文化和思想等方面的深度内涵，在这堂课上，我学到了许多有益的知识和体会，这也让我对未来的成长之路充满信心。

第一段：思政大课让我更加明确自己的责任。

思想政治教育是我国教育体系中的重要一环，它不仅是国家发展壮大的坚强保障，更是人才培养的必要条件。这次思政大课的开设，让我深刻认识到作为一名大学生，我们的责任十分重大，我们既要注重自身的思想政治素质，同时也要把握历史时机，为国家和社会的发展做出自己的贡献。这个责任落在我们的肩上，让我们不仅仅是成就自己，更要成为推动整个社会向前发展的中坚力量。

第二段：平凡英雄告诉我们成功需要奋斗和坚持。

在思政大课中，我所听到的众多平凡英雄故事，让我深受启发。这些人生活的平凡，但却用自己的行动和坚持，最终实现了自己的人生目标。这让我深刻认识到，成功并非来自一时一刻的表现和辉煌，而是需要不断的奋斗和坚持。每个人都有自己的梦想，但想要实现这些梦想，需要付出更多的努力和汗水。只有不断的奋斗，才能让自己更加成熟和坚强，让生命更加充实和有意义。

第三段：思政大课增强了我对中国文化的认识和自信。

作为一个具有五千年文明的国家，中国文化源远流长，极具深度和内涵。在思政大课中，我通过不断学习，对于中国文化的认识越发深入，通过精彩的课堂和学术讲座，我真切感受到中国文化的博大精深和独特性质。同时，也对我们年轻一代在传承和创新中的使命更加清晰。这种认识和自信，将让我在未来的生活和工作中更加积极主动，更加扎实地为中国文化不断创造和发展贡献自己的力量。

第四段：思政大课加深了我对于社会主义核心价值观的理解。

现在的社会发生了巨大的变化，人们的生活方式和价值观也在不断的转变，很多人的目标都是追求经济的好处，而忽略了基本的道德标准。通过思政大课，我进一步了解到社会主义核心价值观，包括爱国、勤奋、诚信、和谐、尊敬劳动等方面，这些价值观是我们作为大学生必须要强化和践行的。在实践中不断认识、体验和贯彻价值观，将让我们的思想建设更加完善，更加理性和实际，从而做出自己理应做的事，推动社会更加向前发展。

第五段：思政大课让我认识到未来之路，并且信心满满。

在这次思政大课的学习中，让我对于自己在未来的道路上有了更加清晰和明朗的认识。我深刻认识到作为一名现代大学生，需要积极拥抱未来，把握机遇，接受挑战，同时也需要始终坚持自己的理想和信仰，不断的追求自己的内心梦想。我相信，在思政大课的指引下，我会不断前行，不断突破自己的局限和挑战，最终实现自己的人生价值。总之，这堂平凡英雄思政大课，让我深刻认识到自己的使命和责任，增强了自己的文化自信和理性思维，同时也培养了我自强不息、勇于创新的人生态度。我将时刻铭记这次学习，为自己的未来和社会的进步而努力奋斗！

英雄思政课心得体会和方法篇十四

当前，我国正处在历史发展的新时代，在这个时代中，思政课更加重要，它有助于培养人们的爱国主义和家国情怀，塑造好的人生态度。而英雄是思政课中的重要内容，有助于营造尊重英雄、崇尚英雄的社会氛围。在这种情况下，本文将谈谈我对“思政课敬畏英雄”的一些心得体会。

我们每个人都会有敬畏英雄的情感，但对于思政课来说，敬畏英雄是一种精神价值，是一种坚定的立场。敬畏英雄是对英雄的尊重，是对英雄由衷的敬仰和感慨，是对英雄事迹的认同和理解。敬畏英雄有助于培养人们的道德情操和爱国精神，带领人们更加深刻地认识英雄和英雄主义的内涵，增强我们的文化自信，启迪人们的思想启示，激发人们追求梦想的勇气和决心。

第三段：一些具体案例。

在中华民族的历史中，有很多英雄人物值得我们敬畏。他们有的是创业家、国家领袖，有的是文化名人，有的是苛寒之地的战斗英雄，有的是忠诚无为、薪火相传的平凡英雄。我们学习他们的事迹，不光使我们头脑发热、血液沸腾，更重要的是，我们眼中所见到的是一位位巨人的影像，一件件伟大的事迹，这们渗透到我们的生命与灵魂，让我们更加清楚地认识到，什么才是真正的英雄品质，什么才是我们应该追求的最高道德信仰。

我们所接触的不仅是英雄和英雄事迹，而是英雄的内心世界、英雄的精神信仰、英雄的人格魅力。我们的思政课教育就是要引导和培养学生对英雄有更深刻的理解和认识，引领学生走向一个道德鲜明、自信自强、追求卓越的人生之路。思政课还能够营造尊重英雄的良好民族氛围，在不断学习敬畏英雄的过程中，我们可以更加明确自己在“中国梦”的伟大实践中所扮演的角色，提高我们的责任感和使命感。

第五段：结论。

总的来说，思政课敬畏英雄是培养人们爱国主义精神、道德情操和人生素养的重要途径。通过对英雄的了解和认知，我们可以更好地把握当前时代的理想信念和道德实践，提高我们的人文素质和文化水平。在尊重英雄、敬畏英雄的过程中，我们需要保持正确认识，要学会融合吸收、继承发扬，勇于创新、敢于践行，为实现中国梦奋斗不息。

英雄思政课心得体会和方法篇十五

第一段：引言和承轮廓，介绍平凡英雄的定义及其在社会中的重要性。

平凡英雄，是指那些默默无闻、工作平凡、生活平凡，却在平凡的工作岗位上默默耕耘，为社会做出积极贡献的人。在一个个平凡的岗位上，他们以一颗善良坚韧的心态，承担着自己义不容辞的责任，为社会稳定和发展作出了不可忽视的贡献。他们的存在，使社会更加美好和有希望。在大学的思政课上，我们深入思考了平凡英雄的力量及其对我们个人和社会的影响，更深刻地认识到平凡英雄不仅需要肯定和尊重，更需要我们每个人积极投身于平凡工作中，成为一名对社会有益的平凡英雄。

第二段：分享教师和同学对平凡英雄的故事和体验，强调平凡英雄的重要性。

在思政课上，我们聆听了许多平凡英雄的故事。有从事垃圾清运工作的打工者，他们每天默默清理城市的垃圾，使环境更加整洁；有贫困地区的农民工，他们在艰难的农田里勤劳努力，为粮食的丰收做出了不可磨灭的贡献；还有敬业教师，他们默默教书育人，培养了一代又一代的英才。他们的事迹让我们感动，也让我们深刻认识到平凡的工作是多么伟大和不可或缺的。平凡英雄的力量，不仅是他们的个体能量，更体现在他们对社会所做的贡献上。

第三段：介绍学习思政课对于我们塑造为平凡英雄的重要性，分享教师对我们的激励和影响。

学习思政课对于塑造我们为平凡英雄非常重要。通过思政课的学习，我们不仅可以了解到平凡英雄的伟大，更能深入思考平凡工作的价值和意义，激发我们为之奋斗的动力。教师的激励和引导也起到了至关重要的作用。在课堂上，教师向我们讲述了一些平凡英雄的故事，并分享了他们坚持平凡工作的种种动力和快乐。这些故事和激励，一方面让我们认识到平凡工作并不可悲，反而是一种光荣和愉快的事情；另一方面也激励我们积极面对自己的工作，做到最好。

第四段：探讨如何把课上学到的理念运用到实际生活中，从平凡工作做起。

思政课的学习有很强的实践意义。我们应该把课上学到的理念和观念落实到实际生活中，从平凡工作做起。在任何一个岗位上，只要每个人都做好自己份内的工作，就能对整个社会产生积极的影响。我们可以积极服务社会，为社区做志愿者，为弱势群体提供帮助；也可以从小事做起，做好自己的本职工作，提高工作效率，更好地为社会做出贡献。无论是大的还是小的平凡工作，我们都要用爱心和勤劳来对待，这样才能真正成为一名平凡英雄。

第五段：总结思政课对我们的影响和启示，呼吁大家积极投身平凡工作，共同成就美好社会。

思政课是我们大学生活中非常重要的一门课程。通过学习思政课，我们更加深入地认识到了平凡英雄的力量和重要性。平凡英雄不仅需要我们崇尚和称赞，更需要我们每个人积极参与到平凡工作中，以实际行动来彰显平凡英雄的力量和价值。我们要铭记平凡英雄的故事，不断学习他们的精神和奉献，努力成为有益于社会的平凡英雄，为共同创造美好的社会贡献自己的力量。

英雄思政课心得体会和方法篇十六

第一段：引言（约200字）。

作为大学生，我们每一天都在这个充满挑战和竞争的社会中奋斗，思政课成为我们学习和成长的重要一课，而英雄感悟则是思政课中的一大亮点。经过一段时间的学习，我对英雄感悟有了更深刻的理解和体会。在思政课中，我们了解到英雄的定义不仅仅是身穿戎装、鲜血染红的战士，更包括那些默默奉献的社会工作者和普通人。在遇到困难和挫折的时候，只要我们能够勇敢面对、积极应对，就能将自己的内在潜能激发出来，成为真正的英雄。

第二段：英雄感悟的深化（约300字）。

思政课中，老师通过讲解英雄事迹，引发了我对英雄的思考。英雄不仅有英姿勃发的青年战士，还有无私奉献的医生护士。他们没有英雄所需的武装和英雄的胆识，但他们的工作精神和奉献精神让我敬佩不已。在实际生活中，我也曾经遇到困难和挫折，但是通过思政课英雄感悟的学习，我懂得了要勇敢面对问题，坚持不懈地探索解决方法。在这样的过程中，我发现了自己内在的力量和潜能。正是这种勇敢面对和积极应对问题的精神，让我感受到了真正的英雄力量。

第三段：英雄感悟的启示（约300字）。

在思政课的学习中，我认识到每个人身上都有一颗英雄的心。无论是在学习上遇到困难，还是在生活中遇到挫折，只要我们积极面对，坚韧不拔，就一定能够克服困难，取得成功。当我们遇到英雄或者英雄事迹时，我们感受到他们的伟大，同时也会激发起自己心中的英雄梦想。这样的英雄梦想并不是虚无缥缈的，而是一种激励自己成长和进步的动力。通过模仿英雄的行为和品质，我们可以激发自身的潜能，让自己变得更加勇敢、坚强，成为一个真正的英雄。

第四段：英雄感悟在日常生活中的体现（约200字）。

英雄感悟并不仅仅存在于书本和故事中，它也可以在我们日常生活中得到体现。当我们看到一位老人需要帮助时，我们可以主动伸出援手；当我们玩手机时听到身边有人需要帮忙时，我们可以立即停下来去提供帮助。这些微小的行动虽然看似平凡，但却是英雄感悟的具体体现。通过这样的行动，我们可以将思政课中学到的英雄精神与日常生活相结合，将人与人之间的温暖和关爱传递出去。

第五段：总结（约200字）。

通过思政课的学习，我对英雄感悟有了更深刻的理解和体会。英雄不仅存在于战场上，更存在于默默奉献的人群中。英雄感悟不仅仅是对英雄事迹的赞美，更是一种精神的熏陶和力量的激发。在日常生活中，我们可以通过关注他人的需求，助人为乐，将英雄精神融入我们的行为和思想，成为真正的英雄。思政课的英雄感悟不仅能够帮助我们成长和进步，更能够让我们的心灵变得丰满、有力量。

英雄思政课心得体会和方法篇十七

在大学的课堂上，有一个非常特殊的课程，那就是思政大课。近日，我有幸参加了“平凡英雄”思政大课活动，这次的体验让我收获颇丰。

第二段：学习内容。

在思政大课中，我得以近距离聆听了许多平凡英雄的励志故事。这些平凡英雄中有因公殉职的警察，有在医院默默奉献的医生，也有通过创造价值推动社会发展的企业家。他们虽然不能像明星那样让人挥之不去，但是他们在平凡的岗位上做出的成绩同样让人深刻铭记。

第三段：感悟收获。

在这堂思政大课中，我领悟到了许多道理。我明白了在平凡的生活中，我们每个人都有走向伟大的可能性。当我们把自己的工作做到极致时，便有了超越平凡的机会。今天的平凡英雄，不是天生就具备英雄的资质，而是在平凡的工作中锤炼出了英雄的气质。

第四段：思考感悟。

思政大课上的每一个故事都让我深思。我认为，社会需要的不仅是杰出人才，也需要那些默默无闻、在日常干着平凡工作的人。他们每一份微小的贡献都是社会进步的源泉。此外，在生活中，我们还要有一种敬畏之心。以敬畏之心对待环境，对待事物，去做事，不仅可以提高我们的专业水平，更能让我们更加尊重工作，珍惜生活。

第五段：总结。

“平凡英雄”思政大课让我认识了一些平凡的人物，让我认识到了平凡的人也会成为英雄，让我从中获取到了很多人生的感悟。从今天起，我决定，要在自己的平凡工作中敢于追求卓越，也要有一颗敬畏之心，珍惜生活，好好地成就自己。

英雄思政课心得体会和方法篇十八

近日，我们英雄中队举办了一场精彩的思政讲座，主题为“青年一代的责任与担当”。这场讲座旨在加深我们对党和国家事业的认识，强化我们的思想道德修养，培养我们在未来成为奋斗者、建设者的担当精神。正是因为这场讲座的举办，我得以深入了解当前形势下的责任和担当，深化了自己对所肩负使命的理解，从而更好地明确了自己的奋斗目标。

第二段：讲座内容概述及对青年责任的思考（250字）。

在讲座中，讲师向我们介绍了当前党和国家发展的重大机遇和严峻挑战，以及这些机遇和挑战对于青年一代的责任和担当。我被告知，我们这一代年轻人生活在一个前所未有快速变化的时代，我们背负着为国家发展贡献自己的力量的使命。困难和机遇并存，我们需要有强烈的主人翁意识，以主动奋斗的勇气和智慧，迎接挑战，把握机遇，实现自己和国家的共同发展。

第三段：讲座对什么是担当的通俗解读和给予我的启示（300字）。

在讲座中，讲师对什么是担当进行了优秀的解读。担当并非简单地承担责任，而是在面对困难时勇于担负责任，积极承担义务，主动肩负起自己的使命并为之努力奋斗的精神。通过这一次的讲座，我深深地认识到担当不是一蹴而就的，而是需要我们不断地努力和奋斗才能实现。我也意识到，每一个人都应该为国家和人民的事业作出自己的贡献，我们要将个人梦想与国家和社会的发展紧密结合起来，为实现中国梦贡献自己的力量。

第四段：如何践行担当精神的思考（300字）。

在这次讲座中，讲师告诉我们要践行担当精神需要从自身做起。他鼓励我们要树立正确的人生观和价值观，勇于承担自己的责任。我们要积极学习，不断提升自己的素质和能力，为国家和人民贡献所学所长。而在实践中，我们要认识到困难和挫折是必然存在的，我们要保持勇往直前、永不放弃的信念，坚持不懈地努力，不断超越自己，为实现个人和国家的梦想而奋斗。

第五段：总结感悟及寄语（200字）。

通过这次讲座，我深入地认识到了作为一名青年一代的责任和担当。我知道要实现自己的人生价值，就必须在实现国家发展的道路上肩负起自己的责任。因此，我决心要立足现实，脚踏实地，不断提升自己的才能和素养，为国家的发展做出自己的贡献。我相信只要我们坚定信念，勇于担当，我们这一代年轻人定能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结：经过这次讲座，我对于青年责任和担当有了更加深入的理解和认识。这次讲座是我们成长道路上的一次重要经历，也是我们思想道德修养的一次重要推动。通过这次讲座，我们不仅懂得了什么是担当，还明确了自己肩负的责任和未来的奋斗目标。我相信，我们这一代年轻人将会在党和国家的培养下，以扎实的学习和勤劳的努力，成为真正的奋斗者和建设者。