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宪法日学习宪法心得体会范文(优秀10篇)

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宪法日学习宪法心得体会范文(优秀10篇)
2023-11-09 22:43:46    小编:ZTFB

写心得体会是培养自己反思能力和批判思维的一种方法。要写一篇较为完美的心得体会,首先要深入思考和分析所学知识或工作经历。我们精心准备了一些心得体会的范文,希望能够为大家提供一些写作的参考。

宪法日学习宪法心得体会篇一

如何在短短四十分钟的时间内,以生动活泼、深入浅出的方式,给一群小学五年级的学生说清宪法的基本观念,阐明宪政对美好生活的意义,这对我而言的确是一个巨大的挑战。在演讲开始,我便告诉孩子们,尊师重教诚然是一种美德,但在真理和正义面前,重在交流和思考,人人平等与自由。如果大家听不懂我讲的内容,只能说明我自己没有把相关问题想明白。我尽量把这场讲座作为一次坦诚交心、激发思考的平台,以向这些可爱的孩子表达这样的思想:宪法正因为重要,所以并不是高高在上的,而是与每个人的日常生活息息相关。

别看只是一场小小的讲座,但在我心目中,其分量超过了我在大学里的各种授课、沙龙和演讲。既然责任重大,我丝毫不敢懈怠误人,只能怀着谨慎敬畏虔诚之心。为此我反复调整和演练,做了充分的准备。然而,我之所以愿意和敢于承担这件事情,是因为我看到其中的意义和价值。我相信,这是一次非常难得、弥足珍贵的公民教育和自我教育的机会。我们是要考虑小学生对于宪法知识的接受力,但我认为我们也没有必要低估小学生的理解力。事实上,我给这群五年级学生讲的许多内容,在平日与自己三年级的儿子交流时,也多有提及。

我之所以有上述体认,还源于我对于中国公民启蒙教育状况的忧虑。在准备这场讲座时,我曾参考过三本书:一是《美国公民读本》;二是《美国公民与宪法》;三是《比较公民教育》。我阅读这些读物的最大感受是,在许多国家,所谓的宪法知识、法治理念、公民精神等等,从来就不是什么高深的学问,而不过是从幼儿园、小学起就在不断注重培育的基本“常识”。只有通过一种启发的、商讨的,而不是灌输的、洗脑的教育,独立而健全的人格才可能真正成长起来。

所以,宪法知识很重要,更重要的则是学习的方式。就像我在讲座中反复强调的自由的意义一样,我们能为孩子们提供的并非自上而下的指令,而是选择和判断的机会、认识社会和自我的机会。正是基于这样的想法,尽管我准备了上万字的稿子,但在开始演讲时,我便完全脱稿,以平等的拉家常的形式,从小学二年级的一篇课文《我选我》切入主题。我试图通过对这篇简短小文的解读,让学生一道思考权利的重要性、公共意识的重要性,以及在规则之下实现自由和责任的重要性。我告诉学生,这个故事本身包含了深刻的宪法原理:那就是如何以民主的方式获得权力;如何以法治的方式行使公权;如何以尊重的方式捍卫人权。

在演讲的过程中,我不断穿插讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)、各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件),以及各种通俗简明的法谚(比如“风能进,雨能进,国王不能进”)。既寓教于乐,又能给孩子们留下严肃思考的余地。整体上看,我比较清晰地为学生介绍了三个方面的内容:一是宪法的基本框架和根本地位;二是如何改变宪法的“睡美人”状况,使之真正实施和管用;三是共同努力培育宪政文化的重要性,因为它有助于使社会政治问题转化为法律问题解决,有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。总之,整个演讲的核心主题就是:“民无权利则不立,国无宪政则不兴”;法治并不意味着压制,而是意味着解放。

由于是第一次面对小学生讲述如此重要的宪法问题,我感到很紧张,所以难免有各种问题和不足。但我很欣慰,也很感动,甚至有些歉疚。欣慰的是,这场讲座取得了很好的效果,我相信它给在场的学生、老师和我自己带来的收获和促进,都是实实在在的;感动并且歉疚的是,原计划讲座在教室里进行,但由于学生较多,学校没有更大的会议室,所以只能站在操场上进行。我在讲座中也真诚地向孩子们抱歉说,尽管条件有限,但让大家站着听我讲,并不人道,好在我们都是平等地站着的,而不是像李阳一样,让学生集体向他下跪拜师。我没那么疯狂,但我可以保证,我们都是站立起来的人。

最后,我向学生鞠躬致谢,并说,我看好你们,中国的公民们。

宪法日学习宪法心得体会篇二

列宁说,“宪法者,政府之构成法,人民之保证书也。”既然宪法是“人民之保证书”,规定了人民之基本权利和义务,系基本之维护手段,当然有宣传教育和学习之必要。设立宪法日,开展宪法宣传教育意义不言自明。

只是,宪法怎么宣传、怎么教育呢?如果说“全国法制宣传日”还可以进行非常丰富的宣传教育活动,那么宪法宣传教育可能要困难得多,有的时方搞起中小学“宪法晨读活动”,“我为法治代言”主题公众开放日活动等,这肯定是不会有多大效果的。为什么这样讲?因为一者,中国的宪法历史较短,没有太多历史可讲;二者,宪法没有案例可言,枯燥的条文缺乏案例来解读。纯粹就文字说文字、照本宣科,必然让人了无兴趣,左耳进右耳出,宣传教育的效果也可想而知。

所以,人们都知道宪法的重要性,都知道“宪法是治国安邦的总章程”,但实际上又有多少人真正知道宪法有多少章节有多少条款,每条章节条款对应着自己怎样的权利义务?我们可能确切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的惩罚,却不知道标写在宪法上那些条款对我们有什么具体的影响。这主要是,部门法在实施中有非常多的案例,这些案例不需要司法行政部门宣传教育,有新闻出来时就会引起全社会的讨论,这种讨论就是最好的宣传教育。

而目前宪法虽有条文,却不能进入诉讼,故无案例可言。为何没有案例可言呢?因为宪法虽然是国家的根本法,是治国安邦的总章程,却没有一部法律来保证它不受侵犯,没有一个机构真正对其实施负责。也就是说,宪法虽然重要,却没有宪法监督法来保护,当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时候,没有法律依据和相应机关启动违宪审查程序,予以问责。

此外,宪法规定的公民基本权利,有的体现在了立法上,有的还没有体现在立法上,比如确保公民言论自由权利的《新闻法》、《出版法》等,到现在还没有制定出来。

至于宪法规定了公民的基本权利,也有部门法立法保障,但有的立法并不完善,实施情况更不理想。执法不严和违法不究的现象还时常发生,宪法仍然只是“写着人民权利的纸”。比如说保障公民的人身自由,我们有《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》等,但限制公民人身自由的事时有发生,很多是执法机关知法犯法。

还有一些地方、机构制定的一些下位法、各领域的法规,以特定意志为准,严重违背宪法规定,与宪法精神相抵触,却得不到纠正,影响宪法的严肃性,使国家法制失去统一的基础。

关于宪法,可能有这样那样的问题,很重要一条,就是没有专门的国家机关或机构依据专门的法律来监督宪法实施、展开违宪审查,结果是,我违宪了,你奈我何?这就削弱了“依宪执政”的力度,不利于“依法治国”的现实。用法律的手段来确保宪法的实施和权威应该被提上议事日程。

事实上,“全国人大及其会和国家有关监督机关要担负起宪法和法律监督职责,加强对宪法和法律实施情况的监督检查,健全监督机制和程序,坚决纠正违宪违法行为”,已经提了多年,但是这些机构应该如何行使其职权,并没有法律的规范。谁该管、该如何管都不明确,结果是有其名而无其责,谁都不管。所以,制定专门的宪法监督法,成立专门的违宪审查机构是必要的。

宪法日学习宪法心得体会篇三

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。新的宪法修正案,顺应了时代大势、顺应了事业发展、顺应了党心民心,具有重大现实意义和深远历史意义。全体党员干部要自觉把学习贯彻宪法与岗位职责融合好,深化宪法思维、培养宪法理念、依靠宪法办事,真正成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。通过深入学习宪法,有以下心得体会。

一、深入学习,在入心入脑上下功夫。

党员干部要把深入学习宣传实施宪法作为当前和今后一个时期的重要政治任务,自觉践行“四个意识”,坚决落实“两个维护”,切实增强宪法学习宣传实施的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要坚持原原本本学,把宪法纳入党委理论中心组学习内容,组织宪法专题学习、集中研讨;组织机关干部学习宪法,开展宪法知识竞赛,牢固树立宪法理念。将学习宪法与学习党的精神精密结合,作为各党支部“两学一做”学习教育和“主题党日”的必学内容,使党员干部特别是领导干部,充分认识宪法修改的重大意义,深刻理解和把握宪法的精神实质和主要内容。

二、灵活形式,在宣传普及上下功夫。

要广泛开展学习宪法、尊崇宪法的宣传教育,增强广大干部群众的宪法意识,使遵守宪法成为党员干部群众的自觉行动。一是举办宪法学习宣传专项培训班、讲座,加强宪法教育,普及宪法知识;二是成立宪法宣传小分队,落实宪法学习进机关、进农村、进学校、进企业,培育全社会法治精神,让民众知宪法、懂宪法、守宪法。三是灵活宣传方式,采取悬挂标语条幅、广播、宣传栏等方式,特别是注重发挥微博、微信、qq等新媒体传播优势,扩大宣传覆盖面和影响力。四是紧抓国家宪法日、法治宣传教育月等节点,掀起宪法、法律知识学习高潮,在全镇营造学习宣传宪法的浓厚氛围。

三、知行合一,在贯彻实施上下功夫。

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”学习宪法、尊崇宪法,要抓住党员领导干部这个“关键少数”。领导干部要带头加强宪法学习,增强宪法意识,严格依照宪法法律行使职权、开展工作,始终做到慎重用权、廉洁用权、守法用权。党政班子成员要以上率下,以身作则,履行好组织领导责任,发挥引领、牵总、协调作用;履行好担当推动责任,用实际行动深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,当好法治建设的践行者、推动者;履行好示范引领责任,既严格要求自己、履职尽责,又带动广大党员干部尊崇法治、依法依规办事。

宪法日学习宪法心得体会篇四

《学习宪法》是一本由中华人民共和国宪法学会编写的教材,旨在推广宪法知识,提高公民宪法意识。我最近读了这本书,深感收获颇丰。宪法是国家的根本法规,是一部规范国家制度和政治生活的重要文件,具有重要的指导意义。在学习宪法的过程中,我深感宪法对我的启迪和引导,我将在接下来的文章中分享我的心得。

第二段:彰显宪法的权威性。

首先,学习宪法让我再次感受到宪法的权威性。正如书中所言,“宪法是国家的根本法律制度,肆意违反和践踏宪法的行为,对于任何国家来说都是不允许的。”学习宪法不仅让我了解了国家的根本法律制度,更让我深刻认识到宪法的重要性。宪法是国家治理和建设的基石,是国家各项工作的基本出发点和准则,具有不可撼动的权威性。

第三段:明确公民义务和权利。

其次,学习宪法让我明确了自己的公民义务和权利。宪法明确规定了公民的基本权利和义务,对公民的权利和义务进行了具体的说明和说明。公民应履行宪法赋予的义务,尊重宪法规定的法律,积极维护宪法赋予的权利,互相尊重和团结。学习宪法不仅是维护自身合法权益的重要方式,也是推进社会进步的基本手段。

第四段:激发宪法精神。

其次,学习宪法让我激发了宪法精神。宪法精神代表着中华民族的优秀品质和卓越能力,是中国特色社会主义文化的重要支柱。通过学习宪法,我深入了解了宪法精神的内涵,领悟了宪法对于公民社会的价值观和行为准则的启示和引导,进一步增强了我的爱国情怀和自信心。

第五段:结语。

总之,通过学习《学习宪法》,我更深刻地认识到了宪法的重要性。宪法是国家和社会生活的基石,是我们自我发展和进步的基本条件和保障。学习宪法不仅是我们作为公民必备的“功课”,也是国家和社会发展的重要思想和文化资源。因此,身为一名公民,我们应该时刻关注宪法,尊重宪法,履行宪法赋予的权利和义务,共同推动中国特色社会主义事业的发展。

宪法日学习宪法心得体会篇五

绎如是我的名字,是我学法律的妈妈从《诗经》中觅得:“乐其可知也,始作,翕如也;从之,纯如也,缴如也,绎如也,以成”。“绎如以成”指的是连续不断,最后完成乐曲。好吧,今天我就女承母业,绎如以成给大家来一曲:《聆听,我的宪法乐曲》。

第一乐章,初识宪法。

与宪法初次相识,源于我的奶奶。她出生在山村,在她那个年代,读书是“少数人”的权利,所以奶奶像我这么大的时候,从来没有走出山村,只认得自已的名字。直到我国第一部《宪法》正式颁布,第九十四条明确规定“中华人民共和国公民有受教育的权利。”奶奶终于有了读书的机会,后来,奶奶考取了县城师范中专,成了飞出山村的金凤凰。毕业时,她却出人意料地选择回到了山村,成为一名小学语文教师。我曾经问过奶奶:回到山里,一教就是几十年的,您不觉得枯燥吗?奶奶淡淡一笑,思绪仿佛回到从前:嗯,每xx届教的孩子都不一样,我觉得很有趣。当他们能够走出大山,放眼世界时,我觉得很值得。

奶奶是幸福的,她用平凡的一生,践行了自已的理想,给予孩子们爱与榜样,努力让每一位孩子享受宪法赋予的受教育权。她把宪法的种子播撒开来,也种在了我的心里。

第二乐章,见证宪法。

“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法!”

“妈,你在练什么呀?”

“我在练习宪法宣誓呢!这是今年宪法修改的重要内容,国家工作人员就职时都要进行宪法宣誓。”

“为什么呢?”

“国家工作人员负有保证宪法实施、维护宪法尊严的职责。宪法宣誓”就是让自己铭记坚持,让他人见证监督啊。”

“那我也要去见证!”

在妈妈宪法宣誓的现场,我听着她铿锵有力的誓词,看着她制服肩上的国徽,我对妈妈的理解更深了一层。此时,宪法的种子不知不觉间已经萌芽破土、快速成长起来。

第三乐章,宪法维权。

六年级上学期,班主任安排我和班里最调皮的男生昊天同桌,“五下六上成绩对小升初来说最重要了,影响你学习怎么办!”妈妈火急火燎的要去找老师。我非常着急,因为大家都不愿意跟昊天同桌的话,他就得一个人坐在课室最后面了。急中生智,我跑去书房拿出《宪法》单行本,亮在妈妈面前。

“妈妈,您不是法律系毕业的高材生吗,宪法是不是规定了中华人民共和国公民在法律面前一律平等、国家尊重和保障人权呀?”

妈妈一下愣住了。

“妈妈,您平时也身体力行、倡导平等的,在家里你提倡男女平等,让爸爸分担家务;您送我去上学,培养我德智体美劳全面发展;昊天也有接受教育的权利啊,他只是调皮一点,难道就该受歧视吗?”

妈妈一下脸红了。

“小丫头,会拿宪法来压我了。

期末考试我的成绩首次进入全班前三名,昊天的学习成绩也有所提高,妈妈终于放心了。经此一役,宪法已经在我的心里长成了一棵小树,给予我坚持自己的力量和勇气。

第四乐章,宪法同行。

宪法对我究竟有多重要?我只知道,如果没有宪法,我的奶奶就只能咽下祖祖辈辈农村女孩的委屈,守着一亩天地、安此一生;如果没有宪法的思维,就不会有那么多像妈妈那样的公职人员,把责任扛在肩上,兢兢业业,恪尽职守;如果没有宪法,我就不能和同学们坐在宽敞的课室里,安心享受九年的义务教育。哦,我明白了,宪法就像阳光、空气和水,是我们每个人生存和生活的定海神针,它为我们保驾护航,也需要我们去积极捍卫。

今天,我们是一群羽翼未丰的小鸟,明天,我们将“雄鹰展翅高空飞,搏击长空终不悔”,让我们以宪法为指向标,一路前进!

这就是我的宪法乐曲。

感谢您的聆听,我是绎如,下次再见。

宪法日学习宪法心得体会篇六

《宪法》是国家最高的法律,是保障国家法制、维护公民权利的重要法律文书。学习《宪法》不仅是一件重要的活动,更是一种必要的意识和素养。通过学习《宪法》,不仅能增强法治意识,理解权利和义务,还可以提高自我保护意识,增强法律意识和法律知识。

我首先了解了什么是《宪法》。《宪法》是指一国国家最高的法律文件,是国家的“基本法”,包括国家的根本制度、国家机构、国家工作原则、公民基本权利和义务等。学习《宪法》可以帮助人们了解中国的宪制沿革、体制机制和中国宪政的基本原则。

第三段:深入理解《宪法》。

学习《宪法》引导我们深刻理解各种法律的特征和性质,深入挖掘法律蕴含的哲学思想和社会政治价值。在掌握了《宪法》的基本知识后,我们得知它包含公民基本权利和义务、国家机构设置和职权、基本政治制度和各级法院的基本职能等。这些内容让我们能够进一步认识到法律的重要性和必要性,引导我们进一步认识到生活中的问题,提高自我保护和维护法律权益的意识。

学习《宪法》不仅只是为了加深对法律的理解,更是为了让我们看待法律更严谨、对生活更有意义。在学习之后,我会更加注重遵守法律,自觉维护法律权益,加强与身边人的法律意识交流,帮助大家进一步增强法律意识和法律知识。我想,只有提高法律意识并树立法律观念,我们才能更好地保护人权和社会公平,建立一个更加文明的社会。

第五段:总结。

学习《宪法》可以帮助我们了解国家制度、权利等基本概念。同时,它还能培养我们的思考和学习能力,增强我们的自我保护和法律意识。通过学习,我们可以进一步发现《宪法》的重要性和必要性,提高自己的法律素质,保障自身权益,以建设更加文明的社会为目标不断前进。

宪法日学习宪法心得体会篇七

宪法是一个国家最高的法律文件,是国家行使权力、维护秩序、促进发展的重要工具。学习《宪法》,不仅是弘扬法治精神,更是加深对国家制度的了解,提升公民素质的重要途径。在学习《宪法》的过程中,我有着深刻的体会,下面将结合自身的学习经历,分享我的心得体会。

二、认真学习宪法是每个公民的基本责任。

我们都是一个国家的公民,拥有自己的权利和义务。了解并尊重宪法是每个公民的基本责任。在学习《宪法》的过程中,我深刻地明白了宪法对于国家的重要性。作为公民,我们应该认真学习宪法,了解自身的权利和义务。只有通过了解宪法,我们才能更好地行使自己的权利,履行自己的义务,为国家法制建设和社会稳定发展做出自己的贡献。

三、宪法为国家建设提供了重要标准。

宪法是国家最高的法律文件,是国家行使权力和处理各种事务的基本原则和规定。宪法规定了国家制度、人民民主、社会主义法治以及国家和公民的权利和义务等等。学习《宪法》不仅可以提高自身的法律意识,更可以为国家建设提供重要标准。我们可以通过了解宪法,深入了解国家的运作机制、发展方向和未来走向,并为实现国家目标作出自己的贡献。

四、宪法精神教育人民。

作为国家最高法律文件,宪法蕴含着深刻的法治精神。其中包括公正、平等、自由、民主、法治等经典法治价值观。学习宪法有助于教育人民更加深刻地认识这些经典法治价值观。通过学习《宪法》,我们可以提高对法治的理解和认同,进一步树立法律观念,增强法治意识。这样可以促进公民自觉行使法律权利,为社会公正和稳定做出更大的贡献。

五、宪法是国家行为合法性的最有力保证。

宪法是国家行为合法性的最有力保证,也是国家治理现代化的必要条件。宪法规定了国家权力的适度性、公民权利的得到保护、公共利益的平衡和维护以及维护社会治安的重要原则。宪法在国家治理现代化中扮演着重要角色。公民通过尊重宪法,保护自己的权利与利益,增强了政权的合法性和稳定性。因此,我们要认真学习宪法,增强法律意识,积极投身法治建设。

结语:

学习宪法,可以提高公民素质,为国家的发展壮大和法制进步做出贡献。我们要靠自己的努力,认真学习宪法,在工作和生活中树立法治意识,成为遵纪守法的好公民。同时,政府也应该注重加强对骨干干部和公民的宪法知识培训,让更多的公民了解宪法,维护宪法的尊严,为和谐社会的建设贡献一份力量。

宪法日学习宪法心得体会篇八

随着我国的不断发展和进步,人们的文化水平也不断地提高,对法律法规的了解和学习也变得越来越重要。而宪法作为我国的基本法律,对我们了解和认识法律的体系有着至关重要的作用。在这个过程中,我深有体会,并从中获得了一些心得和体会。

第一段:了解宪法的重要性。

作为我国的最高法律,宪法不仅仅规范着国家机构的组织形式、国家领土的完整,更涉及了人民的权利和义务、经济和文化建设等多个方面。因此,学习和了解宪法对我们理解国家政治、经济、文化等方面都非常重要。宪法是一个国家法律体系的核心,也是人民权利和自由不可侵犯的基石。

第二段:学习宪法的方式方法。

学习宪法有许多途径,如学科教育、网络学习、读书会、案例研究等。我们应该选择适合自己的学习方式和方法,让学习变得更加轻松和有趣。学习宪法的核心是理解宪法的内容和原则,而不仅仅是记住法条数字。如果我们能够掌握其核心内容,并理解其埋藏在字里行间的思想,那么我们就能更好地运用宪法来解决实际问题,也就更好地实现自己的权利和义务。

第三段:宪法对我们的启示。

学习宪法可以培养我们的法律意识和法治精神。宪法是国家基本精神的寄托,是国家法律制度的基础。我们可以从中看到宪法赋予公民的权利和自由,也可以认识到作为公民应该承担的责任和义务,由此激发自己更好地团结协作、积极工作的精神,以及盼望国家尽早实现现代化和繁荣富强的心情。

第四段:宪法应用案例的分析和研究。

学习宪法并不是一蹴而就的事情,我们应该在实践中不断地钻研和思考。在考试或者法律实务工作中,我们常常会遇到各种与宪法相关的问题,这就需要我们了解宪法相关的案例和法规,并且根据具体情况的不同判断和解决问题。

第五段:学习宪法,培养好个人利益和国家利益的关系。

学习宪法有很多好处,它不仅有助于我们理解和维护自己的权利,也有助于我们更好地把握个人利益和国家利益的关系,帮助我们理性地认识社会和政治环境变化,以及全面推进民主法治的发展进程。

总体而言,学习宪法对于我们的理解和认识法律体系具有至关重要的作用,它能够让我们更好地把握自己的权利和义务,做一个有担当、有责任的公民。同时,它也是我们作为中国人应该了解、热爱和传承的重要精神财富,让我们奋发向前,共同追求更加美好的生活。

宪法日学习宪法心得体会篇九

党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,宪法的修改,是顺应时代要求和人民意愿,站在新的历史方位,以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度作出修改宪法的重大决策,将党和人民创造的伟大成就和宝贵经验及时载入庄严的宪法,必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实宪法保障。

我国宪法是治国理政的总章程,必须体现党和人民事业的历史进步,必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。通过修改宪法及时把党的指导思想确立为国家的指导思想,实现党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一,对于党和国家事业发展至关重要。

由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验,以更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用,是实践发展的必然要求。将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,是历史的'选择、人民的选择,有利于更好地团结激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,有利于巩固党的执政地位和执政基础、为国家发展和民族振兴提供坚强的政治保证。

学习新宪法,一是自觉拥护宪法的权威。要以实际行动学习宣传贯彻实施好宪法,自觉做宪法信仰的崇尚者、宪法精神的弘扬者、宪法权威的捍卫者、宪法实施的推动者。二是树立淡泊名利的价值观。用平常心,做平凡事,不为权利所束缚,不为名利所拖累。三是保持勤奋努力的进取心。不论我们的工作是繁重还是轻省,都要时刻保持一颗进取心。任务在手,责任在肩,我们惟有时刻保持紧迫感和使命感,主动担当,主动作为,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

宪法日学习宪法心得体会篇十

最近我认真学习了《中华人民共和国宪法》,下面谈谈我的几点心得体会。

一、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

二、充分认识了宪法的重要地位和这次修宪的重大意义。宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民。

三、学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

四、从自身的角度来说,自己作为公民,首先要遵纪守法。作为教师,更要依法教学,也要在日常教学中,对学生进行必要的法制教育。

20xx年12月。

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