手机阅读

学院学风整治方案心得体会及收获 大学生校风学风建设心得体会(8篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-30 23:10:50 页码:13
学院学风整治方案心得体会及收获 大学生校风学风建设心得体会(8篇)
2022-12-30 23:10:50    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐学院学风整治方案心得体会及收获一

根据年初科研工作计划的安排,上半年的中心工作是对20xx和20xx年度立项的学院和省科技厅的科研项目进行中期检查。

我处组织专家从xx月初至xx月中旬用一个半月的时间,对学院20xx、20xx年度科研基金计划中的部分在研项目进行了中期检查。共检查65项,占两年项目总数的41%;涉及科研经费30万元,占项目经费总额的55%。检查内容主要是项目研究方向、研究基础、研究方法、实施进展以及预期成果的应用前景。检查情况如下:

这次中期检查,采取了项目汇报和专家评议相结合的方法。这种方法是对项目实施情况进行检查和指导的一种非常有效的形式,接受检查的课题组成员和参加评议的领导、专家都有很深的感触。

一是学院正处于战略转型发展时期,实现以教学质量为核心的内涵式发展已经成为广大教师的实际行动。科研项目选题紧扣教学改革的需要,广大教师普遍把科研的注意力集中到自己的教学中来,围绕人才培养目标研究解决在教学实践中发现的问题,这是一个很大的进步。20xx年学院基金计划由各系部自主立项,直接从事教育教学研究的教改项目占到80%以上。

二是随着教师科研意识的逐步强化和科研经费投入的逐年增加,学院整体科研能力显著提升。

三是检查及时,正处于项目前期研究或建立方法调查研究的阶段,对准确把握研究方向和正确运用研究方法提供了及时的指导。由于项目检查请有关部门和系主任参加,也进一步增强了系、部领导对科研项目及其在教学改革中应用科研成果的关注。

四是通过检查,有利于逐步发现人才,组织科研骨干队伍。这项工作将作为科研管理的一项主要工作长期坚持下去。

在这次项目检查中,由于有众多领导和专家的参与,边检查、边议论、边研究,对检查中发现的问题,特别是对学院科研,对平台建设的意义、建设内容、建设重点以及预期实现的功能等基本把握是正确的。但是,项目执行期已逾两年半时间,而平台建设实质性的工作尚未进展,仍然停留在平台理念与设计上,与其它平台建设项目相比差距较大。后期工作的重点将放在平台的建设、运行和后续的深化服务上。建议加大对平台项目的领导力与执行力,力争在年底前,集中在***和***两个方面完成平台建设并投入试运行。

为了更好的把握学院教改项目研究成果对教育教学的支撑作用,贯彻学院科研基金计划为教育教学服务的科研宗旨,科研处于xx月18日至xx月12日组织开展了教改研究项目成果应用情况检查。本次检查以20xx年、20xx年院科研基金项目中涉及教改的60个研究项目为检查对象。检查以院系、部门自查为主,科研处安排人员抽查检查情况并对各院系、部门的应用情况进行分析、汇总,现将检查情况报告如下:

教改研究项目是学院科研项目的重点,用来解决学院教育教学改革的重大问题和难点问题。通过这次检查我们发现许多教师已经意识到教学改革对学院教学工作、科研工作以及教师自身专业发展的重要性,能够把科研的注意力集中到自己的教学实践中来,围绕如何培养应用型人才、如何开展有效的教学、如何提高教学效率进行研究。

本次检查的教改研究项目大部分已经结题,均取得了比较丰硕的研究成果。成果主要运用于院系的专业建设、课程建设以及教师教育教学实践,具体包括以下三个方面:

20xx版人才培养方案是学院为了更好地培养应用型人才,满足新时期、新阶段对人才培养的新要求而确立的教育教学指导性文件。本次检查的许多教改项目都涉及应用型人才培养模式、专业建设和课程建设的研究。研究成果直接运用到20xx版人才培养方案的教学计划和教学大纲的制定中,为学科及专业的建设、发展提供了理论支持。

实践教学是优化学生知识结构,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和就业创业能力的重要方法,也是学院培养应用型人才的主要途径。项目组成员通过对现有实践课程进行研究,找问题、找不足,提出了调整课程设置,增加实践教学课程的培养策略。这些培养方式直接运用于教学实践中,充分调动了学生的学习兴趣,提升学生应用知识、检验知识、发展知识的能力,提高学生的动手能力,为日后更好地适应工作环境,更快地投入工作实践奠定了基础。

教学手段、教学方法是顺利完成教学活动,提高教学水平的关键。教师既要重视教的内容,也要重视教的方法,科学、高效、切实可行的教学手段和方法是圆满完成教学任务的重要保证。教师通过研究教学内容和教学方法,打破传统观念的束缚,找出适合自己专业的教学方法,圆满地完成教学任务,不断提高教学效率。

通过检查我们发现学院教学改革项目成果在实际应用中存在以下几个问题:

许多教师承担教改项目后认真组织、积极开展研究,取得了较为丰富的研究成果。但是,研究是研究、教学是教学,把教学和科研割裂开,研究成果既没有运用到自己的教学实践中,也没有为学院、系部的教学管理部门提出教改方案。教改项目的研究仅限于理论研究层面,没有落实到实际教学工作中,研究流于形式。

教学改革是一个系统工程,对学生的培养、教师的专业发展乃至学院的生存发展都起到至关重要的作用。个别教师通过研究对自己的教学产生了新的想法,于是把自己的学生作为“试验田”,研究成果“匆匆上马”付诸实践。这种工作热情是好的,但是做法是不正确的。教师要想提高教学质量,把教学工作做扎实,教学经验和教学阅历是十分重要的。我们学院青年教师居多,教学经验不够丰富,教学改革更要慎之又慎。研究成果在运用前一定要与同行的专家、学者以及经验丰富的老教师多沟通,多交流,检验成果的科学性、合理性、可操作性。

一些教改项目研究取得的成果运用到教学中被证明是正确的,行之有效的。然而这些成果的运用仅限于某一位教师或某一门课程,成果运用的范围小,未涉及相关的专业和课程,没有发挥成果的影响、辐射和带动作用,甚至有些成果因为教师担任其他课程的教学任务而不再被使用,这些现象都是不利于教学发展的,是对教育资源的浪费。

教改项目从教学实际出发,重点解决院系教育教学改革的重点问题。院系应在这一过程中发挥主导作用,统一规划,合理安排,不但要在教改项目的选题方向、团队组织、中期检查、经费使用方面发挥作用,更应该重视成果的转化和应用,做好成果运用的科学性、可行性研究;进一步完善教改成果应用的实施方案;建立健全管理制度,保障成果得以顺利实施;做好人员的配给,增强成果运用的可持续性,真正吧教改项目的研究落到实处,达到服务学院教学、培养人才和提升能力的目的。

教学与科研两者相辅相成,互为补充。教师应当明确树立科研为教学服务的科研意识,特别针对教改研究项目更是如此。人才培养是第一位的,是最重要的,但是要想把教学做好,提高教学水平,必须善于从教学中发现问题,潜心研究。通过教学发现问题,通过科研解决问题,只有不断研究,不断进步才能适应知识经济时代对教育教学和人才培养提出的新要求。

教改项目的研究和应用本应是涉及学院方方面面的“大动作”、“大行为”,检查中我们发现目前教师还是习惯于“单打独斗”,通过个人的力量开展研究。固步自封、不作沟通、不作交流,固守个人荣誉的阵地是不会有大发展的。今后教改项目的研究和应用应该在学院、系部的统筹安排下,打破长期形成的“学科壁垒”,组建跨学科、跨专业甚至跨学校的研究团队,内外联合,共同进步,共同发展,整体创新推进教育教学改革。

知识经济时代知识共享是组织实现跨越发展的重要途径,伴随学院信息化建设,构建成果运用推广平台,实现教育资源共享,有利于学院全面提升教学水平。学院教育资源有限,消耗大量的人力、物力、财力打造“拳头”专业,如何使其效用最大化,带动学院整体发展,就需要建设资源共享平台,健全奖励机制,通过拳头专业的教学改革带动其他专业的教学改革,优先发展与均衡发展并重,促进学院整体发展。

推荐学院学风整治方案心得体会及收获二

为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,数学与信息学院20xx级8班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期班级计划。

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1)常规工作

①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会:学生与专业老师座谈会

④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

2)团支部工作

① 专题组织生活

以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队

由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集后进行展出。

3)个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

推荐学院学风整治方案心得体会及收获三

尊敬的老师:

经管系大学生自律中心是由经管系学生工作办公室领导,入党积极分子、党建发展对象以及学生骨干组成的学生自律组织,其成员是倡导优良校风、学风的主力军。

一个大学的学风不仅体现在学校办学导学之风,更体现在教师的教学治学之风,教学管理人员良好的教学之风,可以带动学生的求学、研学之风,良好的教学氛围是一所大学教学底蕴的重要体现。学风关系着一所大学的人才培养,也是提高同学们更加关注学习的重要因素,优良学风将会激励学生奋发向上。经管系作为常州大学怀德学院的重要组成部分,应当在优化学风方面做出表率。

在此,经管系自律中心向所有为经管系学生授课的老师发出如下倡议:

1. 针对学生上课迟到、早退、旷课等现象,请各位教学老师严格做好课堂考勤,及时批评教育,并反馈给相关辅导员进行处理;

2. 对于上课期间学生使用手机、睡觉、听课效率低等影响课堂秩序不良现象,请各位教学老师认真督促学生集中精力听课,掌握学生的听课动态,以优良的教风管理带动学风;

3. 与各专业辅助员保持良好的互动,让教学与管理无缝衔接;

4. 根据经管系不同班级具体情况,去引导学生、了解学生,营造和谐的课堂氛围,并灵活运用教育教学方法,加强师生互动,寓教于学。

经管系良好学风需要各方共同努力,在此感谢各位为经管系学生任课的教师为学风建设的付出与奉献。

为了营造更好的经管系学风,经管系自律中心特发出本次倡议!!!

怀德致远笃定前行,期待经管系成为常州大学怀德学院学风建设先锋!

推荐学院学风整治方案心得体会及收获四

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应当有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的进取性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,数学与信息学院xx级x班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情景,特此制定本学期学风建设计划。

进取营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们到达乐学、勤学、会学,早日构成班级长期有效的学习氛围。

以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,构成浓厚的学习学术风气。

1、常规工作

①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③座谈会:学生与专业教师座谈会。

④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课教师进行充分交流互通信息构成合力,督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

2、团支部工作

①专题组织生活。

以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

②团员示范月活动。

团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反溃。

③学生党员礼貌督导队。

由班级党员组成,每一天对晨读、出勤、晚自习等情景进行监督指导,对学生中存在的不礼貌现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选1名,进行材料收集后进行展出。

3、个人规划

班级所有成员根据个人情景制定一个适合自我的大学规划,以书面形式上交-班主任。班主任审阅后给出相应的提议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

1、班级所有成员要严格遵守该计划,进取参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

推荐学院学风整治方案心得体会及收获五

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一 深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航

1、规模动员 深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕 利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

二 德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路 辩论场上争风光

敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得风度奖,反方一辩获得辩手奖。

2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确,为运动员提供了保障。另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号。

三 宏德明智,博学笃行,师生共勉,为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动 青春无悔立誓言

在学风建设月中,大一新生开展了几次具有针对性的班会,班会形式不拘一格,内容丰富多彩。“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象,新生各抒己见,表达了自己的想法。同时,班会还邀请了高年级的学生骨干,将他们的经验介绍给大一新生。言有尽而意无穷,班会在同学们的合唱声中结束,同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念:我的未来不是梦,我的大学不是梦!

“扬帆把舵,奋勇拼搏,看我新闻,气势磅礴”,这是我院积极进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵,启航未来”活动中,同学们各自献才献艺,朗诵,小品,歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采。互动环节精彩纷呈,将活动气氛推向了高潮。勤勉树学风,携手铸辉煌,优良的学风是完成理想、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热情注入到各项活动中,并取得了优异成绩。青春无悔,花开不败,学子们在人生最灿烂的时刻,立下了自己最灿烂的誓言。

开展学风建设月活动总结5

学风应是校园核心竞争力的重要资料之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期构成的具有鲜明的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征,表现为一种能够强烈感受个人心理构成的用心影响,造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛;能够利用精神力量的渗透、感染作用,给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶;能够凭借群体行为对个体的约束、规范作用,收到意想不到的效果。

作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养良好的学习、工作、生活习惯能够说是十分重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其重要。

作为一名研究生来说,必须要立足自身的专业学习,树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过程中,诚实的学习,一向是科研工作的得以成功进步的首要条件。只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会,为和谐社会的建设付出自己的一份努力。

当前在我国科研诚信与优良学风是主流,但是近些年来,科技丑闻和学术不端事件屡有发生,国内一些知名高校也因深陷“学术造假门”事件,而遭遇信任危机,这样不仅仅不利于我们这些青年科技人园的成长,严重污染了学术环境和学术声誉,阻碍学术进步,对科技事业健康发展也产生了消极影响。因而,我们要树立良好的科学道德和学风,要做到欲修学,先立身,坚决抵制学术上的不正之风;严格遵循学术规范,养成良好学风;并要敢于质疑、勇于创新。

推荐学院学风整治方案心得体会及收获六

xx大学xx学院是经国家教育部批准、xx大学举办的独立学院。x年4月被国家事业单位登记管理局批准为事业单位。现因工作需要,公开招聘下列岗位(见附件)

(一)应聘人员请通过邮寄或电子邮件提交以下材料到相关院系单位(材料务必齐全,不全者恕不受理):

1、《应聘人员基本情况表》(附件1);

2、《xx大学xx学院应聘人员登记表》(附件2)(须本人签名);

3、学历及学位证书,英语、计算机统考成绩单,应届毕业生须提交毕业生推荐表、学业成绩单复印件;

4、其他可以证明个人专业水平及能力的材料。

(二)应聘人员须同时将《应聘人员基本情况表》(附件1)通过电子邮件发送至人事处备案,邮箱:,文件名、邮件标题均须为"应聘人员基本情况表-(姓名)"。

(三)报名截止时间:x年2月17日(邮寄报名以寄出邮戳时间为准)

(四)被列为面试的人员另行通知,未接到面试通知者,自荐材料恕不退回。

(一)被聘用人员由江苏省人才中心做人事代理,学校代为缴纳社会保险和公积金;

(二)被聘用人员住房如有困难,学校可帮助安排集体宿舍。

(一)商学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院商学院朱老师(收)

电话:邮箱:

(二)外国语学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院外国语学院(图东306室)仲老师(收)

电话:邮箱:

(三)信息科学与工程学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院信息科学与工程学院刘老师(收)

电话:邮箱:

(四)化学与生命科学学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院化学与生命科学学院(玉辉楼c103室)黄老师(收)

电话:邮箱:

(五)城市与土木工程学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院城市与土木工程学院李老师(收)

电话:邮箱:

(六)基础教学部

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院基础教学部杨老师(收)

电话:邮箱:

xx大学xx学院邮编:

(七)教务处

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院教务处张老师(收)

电话:邮箱:

点击下载:1、应聘人员基本情况表教师、非教师

2、xx大学xx学院应聘人员登记表教师

3、xx大学xx学院应聘人员登记表非教师

4、xx大学xx学院招聘教师岗位

推荐学院学风整治方案心得体会及收获七

九月,因为新生的到来,使我们古香古色高校校园抓住仲夏的尾巴,喷发出青春的热情,高校社团招新策划书。对他们而言,从高中来到高校,一切都是新奇有趣的。未曾经历高校生活的新生,新的环境也许还很不适应。

作为××高校茶文化的这样一个组织,我们本着弘扬中国茶文化精髓的精神,为大一新生提供一个业余爱好的平台。而且我们的茶文化也会在每年这个时候吸纳一批新鲜的血液,为我们新学年策划精品活动招募更多人才。

通过招新的相关活动,帮助新生更好的适应高校生活。同时扩大茶文化社团组织的影响力,为以后我们社团组织的相关活动造势。更是为了茶文化社团吸纳新成员,储存后备人才。

××高校茶文化社团秋季新干事及会员招新

招新:xx年9月××日——xx年9月××日

招新地点:待定

1、xx年9月××日前:联系赞助商,就相关事宜进行交流、商定,规划方案《高校社团招新策划书》。

2、xx年9月××日前:设计制作相关宣传资料,并布置安排相关人员的具体工作。

3、xx年9月--××日:布置活动地点,开展招新的相关活动。 具体时间安排视学院招新计划安排。

1、横幅宣传:招新处

2、展板宣传:招新处

4、印发宣传资料

招新面试

初试:设置招新点,由各部收取应聘表,对应聘者提问。

复试:各部根据部门内部招新计划进行。

具体活动流程根据学院招新计划进行

1、策划及赞助:外联部

2、宣传资料的设计制作:宣传部

3、应聘表的修改设计:科技部

4、横幅及相关道具的布置:组织部

5、招新会员及时间:待定

6、各部门招新人员数量:各部门汇报

7、招新会员数量:不限

招新纪律及安全问题

活动开展期间,各部门要团结协作,服从统一调度和安排。若因临时事宜缺席需提前一天提出申请,使相关部门做好协调。

活动期间注意安全,尽量避免因为人员繁杂、事务繁多出现安全事故。

若出现临时事故,及时上报,统一处理安排。

推荐学院学风整治方案心得体会及收获八

尊敬的xxx公司领导:

您好!

感谢您在百忙中翻阅我的求职信!我叫,是xx师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准,去锻炼及发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩,相信有能力胜任中学语文的教育工作。

“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试、国家计算机水平考试、且能娴熟操作word等办公软件及cai课件的制作,网络检索信息的能力也较强。

此外,我还一直担任学生干部工作,曾当过三年班长和社团部门负责人,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“三好学生”“优秀团员”。

我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

此致

敬礼!

求职人:

xxxx年x月x日

您可能关注的文档