手机阅读

学好本事练好本领心得体会和方法 如何练好本领和能力(六篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-30 23:31:16 页码:7
学好本事练好本领心得体会和方法 如何练好本领和能力(六篇)
2022-12-30 23:31:16    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学好本事练好本领心得体会和方法一

(一) 寻求知识背景激起学生内需

小学数学中的许多概念、算理、法则等都可通过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸,寻求它的源头,让学生明白数学知识从何处产生,为什么会产生。在此基础上再来教学新知,学生就会产生一种内在的学习动力。

(二) 利用生活原型帮助学生建构

众所周知,数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾,是造成许多学生被动学习的主要原因之一。其实,佷多抽象的数学知识,只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学,就能变抽象为形象,学生的学习也就能变被动为主动,变怕学为乐学。

(三)用于现实生活领略数学风采

在数学教学中,我们不仅要让学生了解知识从哪里来,更要让学生知道往何处去,并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题,这也是学生学习数学的最终目的和归宿。

数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。为此,我们必须摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学,必须认真学好数学。

(一) 寻求知识背景激起学生内需

小学数学中的许多概念、算理、法则等都可通过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸,寻求它的源头,让学生明白数学知识从何处产生,为什么会产生。在此基础上再来教学新知,学生就会产生一种内在的学习动力。

(二) 利用生活原型帮助学生建构

众所周知,数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾,是造成许多学生被动学习的主要原因之一。其实,佷多抽象的数学知识,只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学,就能变抽象为形象,学生的学习也就能变被动为主动,变怕学为乐学。

(三)用于现实生活领略数学风采

在数学教学中,我们不仅要让学生了解知识从哪里来,更要让学生知道往何处去,并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题,这也是学生学习数学的最终目的和归宿。

关于学好本事练好本领心得体会和方法二

尊敬的老师:

你们好!我叫王鹏。在20xx年9月份我带着通知书怀着激动的心情走进中北大学信息商务学院,成为电子信息工程(3)班的一员。一年过去了,我的能力得到锻炼,学业进步,政治素质和综合素质得到提高,老师们的肯定和同学们的赞许也从某种程度上证明了这一点。借此学院举办的评选活动,我将申请“三好学生标兵”这一荣誉称号。 材料如下:

一、思想政治

大学是人生成长的重要阶段,是培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟的阶段。为人诚实守信、尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质。从刚开学递交入党申请书后,并参加了学院举办的第十三期院党课,现在的我已经通过了的党课的结业考试,并获得了有学院颁发的结业证书。从参加党课开始,我便下定决心,努力学习党的理论知识,时刻以共产党员的标准要求自己,拥护党的宗旨。在思想上向党组织靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。不断学习党的理论知识,积极参加党、团组织开展的各项活动,并为同学服务。作为一名积极分子,我要时刻牢记保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。在平时学习、工作和生活中严格要求自己,力争做到在工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,时刻以党员的标准要求自己,并以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的时间打下知识的基础。在学习上,积极上进,不断地巩固已学知识,取得优秀的成绩。经过一年的大学生活,我对学习的概念有了更加深刻的理解。首先,学习当然是要学好科学知识,学好专业课程,这是义不容辞的责任,用心听好每一堂课,仔细做好每一次笔记,认真思考每一个在学习中遇到的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。在帮助他人的同时,既提高了自己,也在无形中加深了自己对知识的理解。还有,学习更是吸取的过程,就是要替自己补充一些需要的,、但自身还不具备的东西。它除了能获得渊博的知识,更能培养一种优良的品质,塑造完美的人格。在长期的学习生活中,我养成了良好的学习生活习惯。做事情有计划,有目标,明确主次,合理支配时间,我才能做到学习和生活两不误。大学与中学不同,注重的是教,学习更多是学生的事,因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴,所以我一直都履行着自己的诺言,从未在学习上有一丝一毫的放松,不断巩固自己新学到的知识,做到温故而知新,也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次期末考试均在专业名列前茅,我还会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

三、工作方面

现在的我,担任着我们班的组织委员,并在学风监督岗担任干事。在工作中,我一直以饱满的热情去对待每一项活动和工作,只有不急

不躁的做好每一件小事,才能获得最后的成功和内心安稳的满足,只有勤勤恳恳,踏踏实实的工作,才会得到别人的肯定。每次活动,我都与其他班委积极商量工作方案,确立目标,之力把本班建设为政治坚定,组织健全,职责明确,有凝聚力,有战斗力的集体。虚心向别的班委学习,认真做好每一件工作,并在上学期组织我班同学参加了学院举办的“红歌会”,获得了第一名的优良成绩,帮助文体委员组织各种班级、宿舍联谊等活动,以增进同学之间的交流、提高同学们的综合素质,病史同学间的感情剧增。在学期末的时候,带领本班同学进行全天候的自习,可使同学不论何时都可以得到其他人的帮助,并极力探讨进行解决,使得学习效率很快的提高。作为学风监督岗的干事,每天早上我都早早的去办公室将签到机搬到操场,并挂在架子上,使全员同学能够顺利的签到。虽然每天比其他人早起将近1个小时,但我无怨无悔。身为一名学风监督岗的干事,这本是我的职责,做好自己的事,才会发现自己还有许多不如他人的地方。

四、生活方面

在生活上,我性格开朗,善于和同学沟通,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些活动,培养了强烈的团队合作精神和集体观念。但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌。即使我在学习上取得了良好的成绩,但我还觉得远远不够,这并不能值得自己在他人面前骄傲炫耀自己,而我应该以乐观、积极、上进的态度为人处事。不放纵自己,总应该拿伟人的事迹来激励自己。

自入学至今,我觉得我不仅在思想上日趋成熟,而且能够在日常工作生活中不断的完善自己,提高自己,为把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的复合型、应用型人才打下坚实的基础。同时,作为一名积极分子我时刻严格要求自己,努力使自己在每个方面做到更好,并积极向党组织靠拢。在以后的学习、生活、工作中我将以百倍的信心和万分的努力去迎接明天的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写美好的明天!

申请“三好学生标兵”称号不仅是我的理想和信念同时也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做的更加好,我将以更大的努力实现更高、更远的目标,展示当代大学生的风采!

此致

敬礼

关于学好本事练好本领心得体会和方法三

个人简介:叶连强,男,汉族,1995年7月生,共青团员,沈阳农业大学信息与电气工程学院2019级电气工程及其自动化4班学生,曾被评为沈阳农业大学校优秀团员,获得校一等奖学金。

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:'生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。'你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。 刻苦学习,努力拼搏

一年之计在于春,一天之计在于晨。对于我们青年人来说,这更是我们学习最佳时间,及时当勉励,岁月不待人,为此,我们更应该珍惜这短暂的青春。要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,在这一年多的学习生活中,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我是个不甘落后的人,进入大学校园的每一天我都不敢放松,我时刻告诫自己'大学里一定要好好学习,不能辜负老师和父母的期望。''宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。'无论是文化课还是专业课,我都认真对待,每年的成绩都在班级之首,全年平均学分绩点4.37,获得校一等奖学金,并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩,我知道自己在不断进步,同时还要更加不懈的努力,以取得更大的进步。在我努力提高成绩的同时我也会帮助其他同学,我希望大家一起进步。成绩只属于过去,明天的路还很长,我并没有设定特别大的目标,而是打算踏踏实实学好每一门课程,并希望自己能在实用技术方面有所造诣,拓宽自己的视野,为明天努力着。

小的时候我就想成为像毛主席那样的人为人民服务,立志报效国家。我始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,作为祖国未来的接班人,我从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,面对即将走出社会的人生之路,我积极的勇往直前。我不断提高思想政治觉悟,努力提高自己的道德修养,全面发展,不断完善自我。大学是人生成长的重要阶段,我特别注重思想的发展,培养正确的人生观、价值观和世界观,着重提高自己的思想政治觉悟。在大学期间,我认真学习马列主义、三个代表重要思想,践行社会主义核心价值观,为实现中国梦努力奋斗着。同时我也递交了入党申请书,在党校学习过程中 ,我更加明确了真正的入党动机——为人民服务,此后我始终以一名党员严格要求自己,永记党的宗旨,全心全意为人民服务。在平时学习、工作、生活中一直以高标准要求自己,力争做到工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,脚踏实地做好每一件事,在同学中起到表率作用。

在努力的学习生活中,我还担任了班里的班主席,期间勤于工作,认真负责,努力为老师和同学们服务,从而锻炼自身能力,全面提高自身综合素质。我知道这是老师和同学们对我的信任以及对我工作能力的进一步考验,工作中我努力做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨,用热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。我带领大家在寒冷的冬天认真除雪,再寒冷的冬天也抵挡不住大家对这个班级的热爱和真情,同时带领大家积极参加各种实践活动,在实践中大家不怕吃苦,总结经验,在实践中进取,在逆境中成长。身为班主席,不但要耐心地服务同学,还要在学习、工作、生活中起到模范带头作用。正所谓:'己不正,何正人。'我始终以'奉献学院,服务同学'为宗旨,尽力做到'俯首甘为孺子牛',为班级和学院争光添彩!

在学习之余,我积极参加各类社会实践活动,参加大学生创业实践活动,了解创业体系,培养创业思想,为以后参加工作奠定基础。与此同时,我积极利用寒暑假组织参加的大学生寒暑假社会实践活动,在假期实习时,我先从最基本的做起,一步一步脚踏实地的做好每一次工作,用我所学的科学文化知识去运用技术,编写程序,总结每次的经验,并不断摸索适合自己的学习方法,对专业知识始终饱含着热情,积极动手操作,虚心向师傅请教,努力掌握技术要领,为我所学专业奠定基础。与此同时,为减轻家庭经济负担,同时为了锻炼自己的自理能力,我还做了兼职,在工作岗位上兢兢业业的完成各项任务。勤工助学期间我学到了许多书本上学不到的东西,体验了吃苦耐劳,坚持不懈的精神,锻炼了自己的耐心,更教会我以一颗感恩的心面对社会,面对生活。我曾经一度因为家庭的贫苦感到不快乐,但是经过大学的生活我知道我应该感谢,感谢自己的生活,因为正是这样艰难的环境才磨炼出现在这样一个自信、坚强、朴质、懂事的我。更重要的是这些工作让我觉得生活很有意义,让我感受了劳动的真正价值与意义,获得了用劳动换来的精神财富,体会到了为家人做些事情的安心和自豪。

平时生活中我一直保持积极乐观的人生态度,无论遇到什么困难我都会积极前行。在同学有困难的时候我都会主动帮助,看到心情不好的同学和他们谈谈心,出去散散心,生活方面,我注重节约、俭朴,反对浪费、奢侈,从不乱花一毛钱,也不与人攀比我是个积极乐观的男孩,工作中严肃认真,学习时一丝不苟,但生活时也丰富多彩,繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。首先,'身体是革命的本钱',所以我平时会积极参加各种球类运动,比如羽毛球、排球,参加这些活动使我的课余生活变得多姿多彩。另外我还有积极向上的生活态度,坦诚乐观,以一颗真挚随和的心与人相处,用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,因此得到了广大同学的支持和拥护,建立了良好的人际关系。

通过以上在思想、学习、生活上的经历,让我感觉到当代大学生的神圣使命和职责,更加应该努力向上,乐观奋进、勤奋好学、刻苦求知、发扬自己甘于奉献、永不言败、兢兢业业的服务精神;保持积极豁达的生活态度,积极响应号召,组织参加社会实践活动,将自身所学运用于实践,回报于社会。我相信,在富于挑战的新世纪,我一定能够在奋斗的路上走得更远,获得成功!虽然我的家庭经济状况不是很好,但是我一直没有放弃过努力,因为我始终相信有努力就会有收获。以后我还是要继续努力,因此在以后的学习工作生活中,本人将一如既往地遵守学校的规章制度,积极参加学习政治活动,不断向党组织靠拢,为成为一名真正的中国共产党员而努力,勤奋学习科学文化知识,提高自身文化素质,做好各项工作,为同学们服务。在今后的日子里,我将更加严格的

大学是人生最宝贵的四年,与其在消磨以后扼腕叹息,何不从现在开始为之奋斗呢?作为90后,这一个颇受争议的群体,我相信我们会用自己的双手规划属于自己的大学,创造属于自己的未来!面对苦难,我告诉自己千万不要放弃!耐心和坚持是争取自信的争夺中冠军杯上的宝石。相信自己,能把自己的生命推向高潮。时间还在继续,生活还在进行,我会依然拼搏并且努力着。日渐的成熟,不休的锻炼,再加上勤奋的学习与认真的工作,相信我的明天会变的更加美好和绚烂!

叶连强同学学习刻苦勤奋,综合成绩名列前茅,工作认真负责,全心全意为同学服务。生活上谦虚和善,与同学关系融洽,为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,得到了大家的认可。思想积极向党组织靠拢,积极参加社会实践活动,属于德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

关于学好本事练好本领心得体会和方法四

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一、课程标准走进教师的心,进入课堂

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。

二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,撰写教案,根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,反复推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种备课方式,既照顾到班集的实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

综合起来看教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教师不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。例如:“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》,同学们通过自己的努力,能收集、记录较远的路程,知道如何推测、估计较远的距离,在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难,希继续努力。等级评定,优。”这个以定性为主的评语,是学生与老师的一次情感交流,学生获得了成功的体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。

本学期我们在作业评价方面做了一些尝试,做法是老师对一日作业做出评价,学生自查后给予改正。

四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

关于学好本事练好本领心得体会和方法五

小学数学教学随笔数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。为此,我们必须摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学,必须认真学好数学。

(一)寻求知识背景激起学生内需

小学数学中的许多概念、算理、法则等都可通过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸,寻求它的源头,让学生明白数学知识从何处产生,为什么会产生。在此基础上再来教学新知,学生就会产生一种内在的学习动力。

(二)利用生活原型帮助学生建构

众所周知,数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾,是造成许多学生被动学习的主要原因之一。

其实,佷多抽象的数学知识,只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学,就能变抽象为形象,学生的学习也就能变被动为主动,变怕学为乐学。

(三)用于现实生活领略数学风采

在数学教学中,我们不仅要让学生了解知识从哪里来,更要让学生知道往何处去,并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题,这也是学生学习数学的最终目的和归宿。

数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。为此,我们必须摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学,必须认真学好数学。

(一)寻求知识背景激起学生内需

小学数学中的许多概念、算理、法则等都可通过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸,寻求它的源头,让学生明白数学知识从何处产生,为什么会产生。在此基础上再来教学新知,学生就会产生一种内在的学习动力。

(二)利用生活原型帮助学生建构

众所周知,数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾,是造成许多学生被动学习的主要原因之一。其实,佷多抽象的数学知识,只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学,就能变抽象为形象,学生的学习也就能变被动为主动,变怕学为乐学。

(三)用于现实生活领略数学风采

在数学教学中,我们不仅要让学生了解知识从哪里来,更要让学生知道往何处去,并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题,这也是学生学习数学的最终目的和归宿。

关于学好本事练好本领心得体会和方法六

您们好!我叫,是信阳师范学院院体育学院体育教育专业的一名普通的大二学生。20xx年很荣幸的被信阳师范学院体育学院的一名新生,怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了很好的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过对自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。

一、家庭情况

我是一名来自农村的孩子,父母亲都是农村的,常年多病,为能够让我上学,他们也不得不外出务工,由于没有什么技能,在外务工也只能够做些没有什么技术含量的体力活。那样也不能够挣多少钱,有时间生病了也舍不得去医院。他们把攒下来的钱基本上够供我的上学。

二、思想情况

在进入大学的之后,我在20xx年4月份郑重向党组织递交了入党申请书,,我在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,现已被确认46期青校资格。

三、学习情况

学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,今年文化课成绩在班里第四名,综合测评第二名。在学好专业课的同时,我还积极的参加国家的各种竞赛来提高自己的实践能力,与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

四、工作情况

在工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。在班级,积极参与院里的各项活动,我坚持同学的利益为重,决不以公谋私。

五、生活情况

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从进入大学我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力

六、获奖情况

在过去的一年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉:

1、在我校第三届“助学政策,助我成才”征文比赛中被评为优秀作品。

2、在我院举行的“我身边的榜样”选拔活动中被评为二等奖。

3、在我院举行的“我爱我的祖国”演讲比赛中荣获二等奖。

4、在我院举行的“我的大学生活”英语演讲比赛中荣获三等奖。

5、在我院举行的第五届基本功大赛中荣获“先进个人”称号。

6、在我院第八届“科技创新作品、论文大赛中”所撰写文章分别被评为二等奖、三等奖等十四项奖励

这些成绩不是炫耀的资本,但是努力的证明。成绩已经成为过去,在此就不一一列举了,但它激励着自己不断进步,勇往直前。

进入信阳师范学院体育学院学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这近一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金,我要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核。

您可能关注的文档