开展朗诵比赛的心得体会实用 朗诵实践活动心得体会(6篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关开展朗诵比赛的心得体会实用一

大家好!

站在这里，我有说不出的激动和高兴。我是来自学院班的许耀东，现任院团支部书记，一个性格成熟稳重，处事沉着冷静，能够顾全大局，待人真诚，敢作敢为的人。今天，我竞选的是学生会副主席职务。拿破仑曾经说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，我不仅想做元帅，更想做一个出色的、成功的、能为同学们更好地服务的元帅。我相信在各位老师和同学的帮助下，我一定能够胜任这项工作。

天才在于积累，聪明在于勤奋。我已经在校团委工作了一年时间，组织参加了很多活动，在工作中我学会了如何与人沟通，建立良好的人际关系，积累了丰富的工作经验，我深深的知道，做一个优秀的学生会干部，必须胸怀理想、坚定信心、忘我奉献、严格自律，树立团队意识高于一切的理念。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学生会是一个全心全意为同学服务的组织，我需要这个更广阔的空间来展示自己的才华和能力。我参加学生会副主席的竞选，我认为自己不仅具有担任学生会副主席的素质和能力，而且有能力辅佐学生会主席开展好各项工作。如果我有幸能在学生会担任副主席，我会努力做到以下几点：

一是发扬团队精神，学会宽容。如果把学生会比喻为一片汪洋大海，那么我们每个人的才华、能量，都是大海中的一滴水，只有凝聚所有的水滴才可以使大海波涛汹涌，才可以使学生会显示出无与伦比的集体力量。作为一个学生会干部，除具有团队意识以外，学会宽容更十分重要，正所谓“海纳百川，有容乃大”。

二是正确认识自己，完善自己。我希望借助学生会这个平台为自己的青春留下一个富有纪念意义的足迹。作为一个学生会干部，如果自身条件过不了关，怎能服众?这就要求我们先正确的认识自己，处处严格要求自己，在学习中、生活中处处起模范带头作用，树新风、扬正气，以正确的思想理论为指导，提高自己的工作水平，改进自己的工作方法，真正做到为同学服务好。

三是脚踏实地，务实重干。实干的重要性不容小觑，实干是一个优秀学生干部的基本要求，只有朴实的行动才能让大家更好地认识到你的内在，很多事情如果你只是一味的纸上谈兵，而不付诸行动，是很难让大家心服口服的。所以，在今后的工作中，我一定努力做到说了就做，说到做到，做就做好。

四是将学生会做成一种文化，一种品牌。学生会是一个有深厚文化积淀，有着内部凝聚力的组织。这种文化的外部展现是在学生会所举办的各种活动中，这就要求我们把每一个活动都做成一种文化，而不只是做成一个精品。这种文化深入到每一个学生会成员心中，并且传播到校园里的每一个角落。把工作与活动做成文化，再从文化中提炼出理念，才是学生会实现可持续发展的根本。

我能走到今天，得益于大家对我的信任和支持。今天参加竞选的每一位都是大浪淘沙淘出的精英，是众多优秀代表中选出来的精华。俗话说“没有最好，只有更好”，而我就是想做最好的那一个。今天我会以曾经的成绩作为基础，以“做领导的助手，做师生的桥梁，做学生的挚友”为目标，围绕学校中心任务，及时认真地开展好工作，真正做到服务同学。

我深深地知道，今天的竞选很激烈，可能我不是最优秀的，但是我希望我是最努力地;也许我不是一个优秀的演讲家，但我一定是一个优秀的实干家。希望评委老师能给我一份信任，给我一个机会，让我能在学生会这个大舞台中施展自己的才能，服务好广大同学!

谢谢大家!

有关开展朗诵比赛的心得体会实用二

一、我的读书目标：

1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。

3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：

1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则，以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展，引发教师可持续发展的思考，从而形成终身阅读的良好习惯;

2、弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，彰显人文性;

3、在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界，增进国际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。

在我的读书活动中，要把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计……”的过程中，将读书活动融入到我的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤。不断为发现问题和解决问题提供“教育的眼光”和“教育的心情”。

三、开展读书活动的主要措施：

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”，将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后，“教师的行动”将随之发生改变。我希望通过自己的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。

“读书活动计划”分三个“领域”：“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书，构成自己的“三本书”。在某个阶段(如每学期)，可以重点阅读自己选择的“三本书”。也可以在某个阶段任意选择一本书重点阅读，同时随意泛读剩下的其他推荐书。

3、主动与同事交流，讨论读书体会心得。

读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

4、每天确保半小时到一小时的读书时间。

5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

有关开展朗诵比赛的心得体会实用三

今年以来，在市局党委的坚强领导下，x县税务局党委以党的十九大精神、十九届四中、五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻省、市局税务工作会议精神，提升政治“三力”，发扬“三牛精神”，戮力同心，奋勇担当，坚决贯彻“两个坚决”、大力发扬“三大作风”，作出“两个贡献”，为争创“双一流”的奋斗目标和推动xx税收事业高质量发展不懈努力。现将我局前四个月各项工作做以汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、2021年各项重点工作推进情况

2021年，x县税务局党委严格按照市局党委确定的“不忘初心，走好新的长征路，努力推动税收事业高质量发展”的税收新主题、“12345”工作思路及十项税收工作目标任务，确保各项工作在已有的基础上全方面提质增效，为“十四五”时期税收工作的开局起步打牢基础，以优异的成绩迎接建党100周年。

——强思想，夯基础，纵深推进全面从严治党。一是持续夯实党建，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平重要讲话、指示批示精神、党的十九届五中全会精神等内容，以武装思想强信念、建强组织夯基础、强化廉政保根本的管党治党理念，坚决落实从严治党主体责任和党风廉政建设“两个责任”，认真落实《支部工作条例》和“三会一课”制度，加强交流学习，不断提高学习质量，先后组织党委理论学习中心组学习x次、研讨交流x次，撰写交流发言材料x篇，与x县局党委联合开展主题党日活动x次，组织各党支部召开2020年度组织生活会和民主评议党员工作。二是扎实推进党史学习教育活动，制定了《党史学习教育实施方案》，举办党史学习宣讲会x次，同时以党史学习为契机，结合xx丰富的红色资源，制定了《重温红色记忆感受爱国情怀》红色主题党日活动特色路线，打造xx党建特色品牌。加强党史学习成果运用，努力在开新局上下功夫，开展了形式多样的服务纳税人缴费人活动，学习活动受到县委督导组的肯定，并将我局列为全县两个示范单位之一，接受省、市检查。县局与县妇联联合开展了“学党史、知党恩、跟党走”庆祝三八妇女节演讲活动，团委组织参加了清明节烈士陵园扫墓、“红色观影”等活动，荣获“2020年度全县五四红旗团支部”荣誉称号。三是实施党建提升工程，加强党建学习交流，着力加强主题党日阵地建设，强化xx红色文化元素，完善细化党建工作基础资料，提出了《强基固本守正创新“12369”党建提升工程实施方案》，制定了《2021年党员干部“数字党建”考评规则》，促进党建与业务的深度融合.得到了省局党史学习教育巡视组的充分肯定。四是持续正风肃纪，全面贯彻落实x省税务纪检“一三五十”工作思路，制定了《x县税务局落实x省税务纪检“一三五十”工作任务责任清单》，进一步压实主体责任，得到市局纪检组的肯定。加强干部教育，组织全体干部及临聘人员学习《税务人员“八小时之外”监督管理实施办法(试行)》，着重学习了《一体推进不敢腐不能腐不想腐》、《以案明纪警示教育案例选编5》等内容共x次，继续深化“两权”监督，严厉整治落实税收政策打折扣以及不作为、慢作为等问题，促进队伍作风持续好转，组织全体党员开展干部廉政教育x次、发文提醒x次、会议提醒x次、集体廉政谈话x次、开展工作约谈x人次、开展监督检查x次。

——抓主责，强主业，不断提升税费质量。一是认真落实《xx市税务局2021年组织税收收入工作方案》，依法依规组织收入，加强税收分析预测，及时掌握辖省税源状况变化，做到应收尽收。积极向地方政府建言献策，加强部门联系配合，取得支持与配合，掌握收入主动权。加强重点项目管理，抓住x个投资建设项目，结合税源监控平台和项目清单，建立项目台账，及时分解税源责任，制定了《“xx税桥”2021年项目责任清单》《“xx税桥”2021年企业责任清单》，将项目和税源企业分户到人，加强部门配合，实行滚动管理，强化源头管控，对建筑企业，在要求其按期完成税款申报的同时，要求其对承建的重大建设项目进行明细申报，1-4月，督促x个明细工程项目入库税款x万，同比增加x%。二是加强各税种管理。持续强化“房土两税”管理，做好房屋产权办理、土地招拍挂、土地增值税预缴清算等工作，一季度新纳入管理x户，新增入库税款x万元，此项工作受到县政府xx县长的表扬肯定;加强个人所得税汇算，目前已汇算x人，补税x人，补税金额x万，申请退税x人，退税金额x万，退税率为x%，退税进度位全省第一;推进企业所得税汇算，应汇算x户，已汇算x户，汇算进度x%，核定征收x户已全部完成“核转查”工作;成立专票电子化试点工作组，开展“网格化”辅导培训x次，培训纳税人x户次，税务人员x人次，开展自纠自查x次，截止x月底，共发行税务ukeyx个，其中增量纳税人x户，存量纳税人x户，核定电子专用发票x户，该纳税人无相关业务暂未领取;管理加强房产税、印花税的监管和协作管理力度，确保税源管控到位，税款及时入库。三是提升征管质效，完善税收风险管理工作机制，截止4月底清理陈欠x户x万元，较年初下降x%，目前有欠税x万元，申报率、催报率、入库率、补税率和核心征管数据质量任务完成率均达到100%，跨省域协查任务x条，异议申诉任务x条，所有任务均已完成核实应对，任务准期完成率均达到100%。积极推进“非接触式”办税缴费，目前我局网报率为x%;高于全省平均值x个百分点。以税收征管质量5c监控为抓手，结合一季度省局下发的预警数据，对我局涉及的“有票种核定无增值税税种”“街道乡镇为空”等问题加强学习培训，和前台人员系统规范性操作培训，一季度在全市税收征管质量5c综合评级中我局为a级单位。

——优服务，促创新，营商环境不断改善。一是扎实开展便民办税春风行动，制定了《国家税务总局x县税务局关于开展2021年“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”的通知》及工作任务安排表，通过悬挂横幅、led屏幕播放宣传片、制作宣传展架，发放宣传资料等方式，切实提升纳税人缴费人获得感和满意度，为优化税收营商环境营造良好舆论氛围;加强“银税互动”，与建行等金融单位联合举行了“深化银税互动助力企业发展”活动，为x余家小微企业共办理“银税贷”x余万元。二是大力开展税收宣传月活动，组织召开税企座谈会，开展“xx税桥”便民助企服务队上街入户送政策和“致纳税人的一封信”线上税收宣传推送等一系列便民惠民的税收宣传活动，把积极落实国家税务总局推出的x大类x项x条“便民办税春风行动”具体措施作为深入开展党史学习教育的重要举措，截至4月底，按进度已完成具体措施x条，其余按照时间节点依序推进。三是全力推进“智慧办税”，制定《x县税务局智能办税厅的建设实施方案》，已完成整体布局，招投标和审计工作正在推进;制定《x县税务局办税服务厅导税方案》，梳理x项全程网上办及x条线上线下融合办业务清单，为导税人员配发平板电脑，将常用政策梳理制作电子文档导入其中，方便查找，能够在第一时间解答纳税人疑问，同时梳理高频问题及难点问题，每日更新问题台账，目前已整理常用政策x条，x条高频难点问题，全面推进综合办税;先后x次改造升级自助办税服务终端，在全市率先实现了自然人代开普通发票的信息化办理，极大方便了群众办税，赢得了良好的社会反响。

——抓绩效，提素质，不断增强队伍凝聚力。一是强化绩效管理和数字人事工作，认真贯彻落实xx市税务局2021年绩效考核培训会会议精神，组织召开了全局2021年绩效管理工作推进会、对2021年省直考县的x大项x小项指标和市局考县的x大项x小项指标进行了详细解读和分解承接，分析梳理出了x条失分风险点，制发《x县税务局2021年绩效管理工作手册》，提出应对措施，明确责任人和完成时限;实行倒逼机制，对全县评先选优项目汇总归类，梳理出x项拟争创荣誉，相关股室分口争取，对信息掌握不准确、未积极争取的进行绩效扣分。二是加强宣传报道，截止x月底，共编发各类政务信息x篇，完成全年信息任务的x%，累计被省局税务网站、中国经济周刊、x省日报等平台采用x篇，x篇被中国税务网采用，营造了良好的文化氛围。三是加强干部队伍建设，成立青年干部理论学习小组，制定2021年干部教育培训备案表，外购党史学习教育书籍x套;抓好初任培训工作，组织2020年新录用x名公务员全天脱产学习，并成立了互助团队，确定x名业务尖子辅导学习，新录用x名公务员已全员通过执法资格考试;积极参加市局举办的“学党史、感党恩、听党话、跟党走”主题朗诵比赛，参赛的两个节目分别荣获“二等奖”和“优秀奖”;x名干部被县妇联推荐参加全省演讲比赛;成立青年干部攻坚队，让青年人在各项工作中攻坚克难，成长成才;向市局推荐一名科级领导干部，召开退休干部座谈会，通报了工作开展情况，赠送党史学习书籍x套。四是服务好税务干部，改造办公楼洗漱用水，为干部职工24小时提供热水;增加菜品、更新食谱，进一步改善职工灶伙食水平，体现人文关怀。五是进一步加强与对口帮扶村委会联系，服务好乡村振兴战略。

二、工作开展中存在的问题

在工作的推进过程中，依然存在一些问题，主要表现在以下方面：一是税源管理的精细化水平还不够。管理职能还未较好显现，运用大数据分析税收、掌握税源作用不明显。二是绩效考核有待提升。去年县局在全省、全市绩效考核成绩均排名靠后，究其原因是各部门的绩效联络员对绩效指标考核体系掌握还不够到位，干部职工对绩效工作的重视程度还不够高，沟通协调不够流畅、责任心不强。三是干部职工的“精品”意识不强。干部职工虽能完成工作任务，但是打造亮点工作、特色品牌的“精品”意识不够。四是智慧税务建设滞后。所需计算机超出数量配备，无法按时完成采购。

三、下一步工作打算

2021年是建党100周年，是全面建设社会主义现代化国家和“十四五”规划的开局之年，更是新税务不忘初心再出发、牢记使命谱新篇的接续发力之年，我局以坚持“一个根本”、紧扣“一个中心”、聚焦“两项任务”、推进“六项工作”的“1126”工作思路，全面推进各项工作任务平稳有序开展，持续推动xx税务事业迈入新阶段、开创新格局。

(一)坚持“做好党建”这一根本。以党的政治建设为统领，坚定不移地学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实各级党委全面从严治党工作会议精神，全面提升党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。抓实党支部建设，选优配强党支部书记，努力做到党支部书记培训全覆盖;加强党建阵地建设，在巩固的基础上优化升级党建活动室，持续推动工作创新创优，不断丰富“党建+”的内涵，充分发挥党组织和党员在减税降费、组织税费收入、优化纳税缴费服务、税收营商环境和疫情防控助力企业复产复工等工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，推动党建与税收业务深度融合。

(二)紧扣“组织收入”这一中心。组织收入措施：一是加强税收分析预测。及时掌握辖省税源状况变化，充分利用金三系统加强重点税源经济指标的比对分析，把握行业、税种、年度税收情况，及时对辖省税源和收入情况进行分析研判，掌握收入主动权，按季开展宏观经济税源和减税降费效应分析，按季提供税收经济分析报告，每月预测准确率要达到96%以上，为地方经济社会发展提供参考，争取更多的理解和支持;二是加强重点项目管理。抓住x个重点二段建设项目和x个一段工程项目，结合税源监控平台和项目清单，建立项目台账，实现分项目到人，跟进管理、销号实施，同时加强与相关部门配合，从源头控制税源，确保税收全部入库。三是加强地方税管理。持续强化房屋产权办理、土地招拍挂、土地增值税预缴清算等工作，加强对房产税、印花税的监管和协作管理力度，确保税源管控到位，税款及时入库。四是积极向地方政府建言献策。建议政府在招投标过程中向本地企业倾斜，确保重点项目投资产生的税款均能在本地缴纳;建议地方政府加强治税合力，要求各建设单位分项目定期向税务部门报送工程进度、付款情况、开票情况及税款缴纳情况，形成综合治税机制。五是继续落实好减税降费措施。把准政策界限，建立精准便捷的减免退流程，实现判别办理、操作运行、兑现落实、监督管理闭环式减税降费优惠兑现机制，促进市场主体充分享受红利。六是营造优化营商环境良好氛围。以“我为纳税人缴费人办实事”为目标，以“xx税桥”服务团队为抓手，深化“线上+线下”宣传辅导机制，充分利用获得平台、x省税务app、微信群等及时精准推送政策，加强服务队伍建设，做好重点税源企业、重点项目及全县五大产业项目“网格化”服务工作，重点做好纳税人满意度、优化营商环境测评及“好差评”工作。

(三)聚焦“两项任务”。一是积极开展创先争优工作，坚持从税收工作实际出发，以绩效考评规则中的加分项目为主要内容开展各类活动，深入稳步推进创先争优工作。在争创“五一劳动奖状、奖章”“三八红旗手”“青年五四奖章”等各级荣誉表彰、荣誉称号上下功夫，在全局形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，不断推进创先争优工作的深入开展。加强与县委、政府及各部门的联系沟通，取得领导支持，建立常态化沟通协调机制，积极争取各类先进称号。结合岗位，扎实开展调查研究，以青年干部为主，争取按月分解任务，集中力量审核审查，以分层推荐投稿的形式积极向总局《研究报告》《税务研究》及自治省政府政策研究室《调查研究报告》、自治省党委政策研究室《x省工作研究》等刊物上发表科研论文。二是大力推进税收创新工作，在持续深化“让党中央放心，让人民群众满意”的模范机关建设，强基固本，守正创新，高质量推进党的建设上下功夫。以党建和业务双提升、双联动为目的，以主题党日活动，正向激励、反向监督、评星定格、积分换星等为主要切入点，激发基层党组织活力，持续促进党建和业务、党建和重点工作深度融合，对《“三会一课”制度》《党建与业务深度融合措施》修订完善，及时将县局的成功经验和有效做法上升为制度、转化为机制，进一步发挥党员模范带头作用，设立党员示范岗、佩戴党徽、党员承诺践诺，强化党员身份意识;加强对党员活动室、楼道文化、智慧办税服务厅、阅览室、基层分局建设等硬件设施建设，列出路线图和推进表，作出系统部署，传承好xx税务红色文化基因，突出xx党建特色，争创一流品牌。

(四)推进“六项工作”。一是抓好党史学习教育。将党史学习教育与干部教育培训、党建工作、创新工作、为纳税人缴费人办实事、减税降费、红色教育、乡村振兴、党团工青妇各项活动和创先争优紧密结合，面向全体党员，深入开展税务特色鲜明、形式丰富多样的学习教育。加强与市局、县委宣传部、人大的联系，按县局实际制定落实党史学习教育实施方案，开展县局党委理论学习中心组学习、支部“三会一课”“主题党日”活动，以学习党史为主线，突出学党史、悟思想、办实事、开新局;用好x县将台堡、单家集等丰富红色资源，从弘扬伟大长征精神中感悟初心使命，汲取奋进力量。坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，广泛开展“党旗在一线高高飘扬”“永远跟党走”“我为纳税人缴费人办实事”等实践活动;开展重温入党誓词和入党志愿书、党员过“政治生日”、讲专题党课等活动，“七一”前夕组织职工积极参加县庆祝建党100周年文艺活动，引导党员干部知史爱党守初心、多为群众解难题，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是加强地方税种管理。扎实推进“房土两税”管理水平。以省局下发的1550户纳税人为基础，扎实开展“房土两税”税源信息详细摸排，夯实征管数据质量，确保税款准确足额入库;持续加强与水务、环保、扶贫办、自然资源等部门的配合。按季从水务部门取得我局x户水资源税纳税人的用水量核定信息，按季对x户环保税纳税人申报疑点提请环保部门复核;定期在自然资源部门对x户取得矿产资源开采的纳税人进行矿产信息更新。加强土地增值税清算管理。在摸清税源底数的前提下，成立清算审核小组。按收入、成本、费用、税金及其他扣除项目等不同内容的审核要求，在规定时间内对相关票据、凭证、资料进行审查核实。三是加强组织绩效管理。围绕省、市局和县委政府的决策部署，统筹推进绩效管理、数字人事和地方效能考核，将绩效管理工作作为年度税收工作的重要内容与税收工作同研究、同部署，“一把手”带头讲绩效、带头压责任、带头搞协调、带头抓任务，将绩效考评与督察督办联动起来，按季开展绩效考评分析会，对绩效考评情况认真梳理，分析不足、总结经验、改进作法，全面加强事前提醒、事中动态跟踪、事后严格考核，持续优化指标，完善按月考评、按季分析、按时间节点提醒督办工作机制，深化数字人事、绩效考核在评先评优、选拔任用、交流轮岗等方面的应用，更好发挥绩效管理抓班子、数字人事带队伍的积极作用。四是推进智慧税务建设。对东西两厅合理设置，东厅建成智慧办税厅，实行数据集中处理，推进全面信息化办税，加强辅导培训，提升纳税人信息化操作水平;西厅实行集成服务，机关股室后台前移，实行扁平化服务，真正实现一次性办税。通过智能厅的建设，大力推进“非接触式”办税，提高纳税服务的主动性和创新性，解决征纳关系的突出矛盾，进一步拓宽、细化纳税业务的广度和深度，切实增强纳税人的获得感。五是强化队伍建设。坚持政治引领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持精准培训，聚焦税收中心工作，围绕减税降费、组织税费收入、优化纳税缴费服务、税收营商环境等重点任务，通过“二五学习”、业务专班等形式开展教育培训工作;创新教育培训形式，推行线上线下相结合模式，综合运用网络学习资源和“学习兴税”平台，继续开展“练兵比武”和人才储备工作，引导干部采用网络学习、在线自测等方式，利用碎片化时间，结合税务系统“岗位大练兵、业务大比武”的契机，成立学习兴趣小组，营造互学互帮、比学赶帮的浓厚学习氛围，着力培养综合性骨干力量，以深化职务与职级并行等人事制度改革为抓手，统筹运用绩效管理与数字人事“两轮驱动”，完善干部考核评价机制，大力提升干部“六大能力”。以党史学习教育为引领，围绕今年税收重点工作，全力打造一流营商环境，助推地方经济高质量发展。使命召唤落实，责任系于实干，2021年的工作重点已经明确，x县税务局将紧密围绕市局的各项部署安排，聚焦“带好队伍、干好税务”两大任务，紧抓组织税费收入主业，担当作为，奋勇争先，为x县高质量发展贡献税务力量。

有关开展朗诵比赛的心得体会实用四

同志们:

在近期“百周年庆”十分繁忙的情况下，召开这次安全生产委员会，既说明了县委对安全生产工作的高度重视，也是向全县上下彰显我们持之以恒抓安全生产的坚定态度和决心，督促和引导各乡镇各部门各企业强化安全生产工作，确保安全事故持续下降，确保人民群众生命财产安全，希望与会同志要充分认识和把握这一点。刚才，县安委办总结了上半年年安全生产工作情况、安排部署了近期安全生产工作;县应急局、公安局、应急局、交通局就各自职责范围内的安全生产工作作了汇报发言。

下面，我就做好安全生产工作再强调几点意见。

首先，安全生产形势严峻。安全生产委员会会议，是层层开、年年开、季季开，关于安全生产的话，也是层层讲、年年讲、季季讲、月月讲，甚至天天讲。之所以这样不厌其烦、反反复复地讲，就是因为安全生产太重要，必须常抓不懈。近年来，各乡镇、各部门加强安全生产工作，扎实推进安全生产专项整治行动，落实安全生产责任制，取得了明显成效，未发生较大及以上事故。但从全国来看，尤其是2020年下半年以来，相继发生了☆等事故。从我县来看，虽然xxxxxxxxxxxxxx事故控制较好，未发生亡人xxxxxxxxxxxxx生产安全事故;但交通事故总量仍存在，xxxxxxx年发生道路交通事故x起，死亡x人。

第二，必须直面痛点问题。各乡镇、各部门必须保持清醒头脑，认清我县安全生产“九多两弱”(企业数量多，高危行业多，长输油气管线多，燃气管网多，特种设备多，在建工地多，机动车辆多，消防单位多，从业人员多，基层基础和监管能力水平比较薄弱)的局面并没有从根本上转变，安全生产形势依然严峻。突出表现在：一是安全意识不牢。部分乡镇和部门安全生产工作更多的是停留在口头、会议和文件上;一些企业不能处理好生产和安全的关系，安全投入不足，并没有真正把安全放在首位;一些个体安全意识差。二是安全根基不稳。基层安全监管和执法力量不足，缺少真正懂业务的监管人员，机构不全、人员不齐、队伍不稳，企业安全教育培训开展不规范，高危行业从业人员技能素质偏低，专业技术队伍不稳定。三是安全隐患不少。据不完全统计，今年以来，通过检查发现事故隐患x处，经过整改完成x处，整改率达x%，仍有一些重大安全隐患整改不到位，如市政府挂牌督办的x处火灾隐患，尚有x处未完成整改任务。

第三，必须提高政治站位，找准工作切入点，精准工作措施，持之以恒抓好工作落实。

一是提高政治站位。要深入贯彻习近平总书记关于安全生产工作的重要指示精神，认真落实省委、省政府和市委关于安全生产、地灾防治等工作要求，压紧压实安全生产责任，千方百计确保人民生命财产安全，以扎实举措、务实作风做好各环节重点工作，坚决为庆祝建党一百周年营造良好氛围。安全生产人命关天，抓和不抓不一样，重视和不重视不一样，任何时候都不能马虎，时时刻刻都不能松懈，否则原来安全的地方也会变成不安全，一般隐患会变成重大隐患，最终酿成事故。一定要始终强化安全生产红线意识和底线思维，始终把安全生产摆在更加突出的位置，把工作做得更细更充分，把责任压得更实更具体，真正做到警钟长鸣、常抓不懈，运用法律、科技和必要的行政手段，全面加强安全生产工作，持续推进安全生产形势稳步好转。

二是要加强形势研判。尤其是当前正值汛期，是地质灾害高发期。各级各有关部门要认真贯彻落实中央、省、市、县防汛救灾和地灾防治工作部署，严阵以待、严防死守，不折不扣落实安全生产责任，坚决维护人民群众生命财产安全。要强化预警预报。县应急管理、自然资源、水务局、气象等部门要强化信息共享，加强协调沟通，加强监测预警预报，坚持“抓早、抓快、抓准”，确保汛期隐患早发现、早处置，把损失降到最低。要突出重点区域防治。加密对水库、山塘、山洪易发区、地质灾害隐患点、易涝区域、交通运输、建筑工地等高风险区域的巡查排查，认真落实隐患点有险情异动、集中强降雨有险情隐患、险情研判没有把握时“三个紧急撤离”(即：危险隐患点强降雨时紧急撤离、隐患点发生异常险情时紧急撤离、对隐患点险情不能准确判断时紧急撤离，坚决避免犹豫不决、瞻前顾后、当机不断等情况发生。)措施，确保群众及时转移安置到位。

三是要强化责任落实。责任落实要到位。对政府而言，就是要守土有责、守土负责，真正把安全生产责任担起来，履行“一岗双责”，经常分析安全生产形势，多深入现场去走一走、看一看，发现、督促和解决工作中的问题，有针对性地提出工作举措，把监管责任细化分解，让每一个环节、每一项工作都有具体的人来抓、来管。对企业而言，就是要牢固树立责任意识和安全意识，切实履行安全生产主体责任，心系职工安危，严守安全规程，不折不扣把各项政策和规定落实到具体的岗位和节点上，扎扎实实做好企业内部的安全管理。制度建设要到位。建立健全从上到下的安全生产管理制度，用制度来严格行业的准入，用制度来确保设施的投入，用制度来强化员工的培训，用制度来严格动态的监督，用制度来落实严厉的责任追究，努力实现安全生产工作从被动应付向主动防范转变。教育培训要到位。继续在全社会深入开展有针对性的安全生产宣传教育活动，对于直接从事安全生产工作的县、乡两级工作人员，以及企业负责人、安全管理员、特种作业人员，必须重点培训、教育和辅导，特别是加强对新职工和外来职工的安全技能、基本救护知识培训。

四是要强化排查监管。监管网络要到底。建立完善县、乡、村(社区)三级安全监管网络，乡镇安监机构、人员都要配备到位，村(社区)也要按要求配备安全生产信息员，真正使安全监管的触角延伸到最基层。监管工作要到底。不能拘泥于原来抓工作的模式，不能就是开会部署、情况通报，而是经常深入一线开展明查暗访，把工作落实在基层，把问题解决在一线。调查摸排要到底。结合正在开展的安全生产三年整治活动，深入开展全面调查摸底，摸清安全生产状况，摸清安全隐患所在，对本辖区实行信息化管理，建立动态管理数据库。

五是要强化督促治理。隐患整改要到家。抓安全生产一定要铁石心肠、铁面无私，会运用铁的手腕，以对人民生命财产高度负责的态度抓整改，对已经整改完毕的要“回头看”，一定要整改到家;对已经排查出的重大隐患但还没有整改的，要抓紧制订整改计划，落实整改措施，尽快实施整改;对到期仍达不到整改要求的，要坚决按照有关法律法规予以关停。督促检查要到家。加强经常性的督促检查，真正做到强监管、重整治，尤其要强化隐患整改情况的督查，确保事故隐患能及时整改。探索建立企业自查、行业互查、政府部门督查、群众积极参与的监督检查机制。应急救援要到家。坚决克服侥幸心理，强化应急救援物质准备，宁可十防九空，不可失防万一，确保一旦发生灾情，能够快速反应，科学有序组织抢险救援。

有关开展朗诵比赛的心得体会实用五

谈我校综合实践活动的开展

京山县实验中学杨玉兰

近几年来我校的综合实践活动呈现了比较喜人的局面，学校设置了兼职教师，课程上了课表；各任课教师做到了有授课计划、有备课教案，并根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，在七至九年级分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试；在活动前能做好准备工作，活动中对学生有指导，活动后有学生学习成果的展示交流；积累了大量的学习成果资料，学生的社会实践能力、创新能力等均有了很大的提高。作为一名美术教师，我也承担了学校综合实践活动课的工作，下面就我自己如何开展综合实践活动谈谈自己的感受。

一、因地制宜，发挥本地特有资源，灵活多样地开展综合实践活动。

我校位于湖北荆门市所属的京山县新市镇内，地处大洪山南麓，江汉平原北端，拥有得天独厚的自然环境与浓厚的田园风光和历史人文景观，可以顺利开展以自身自然资源优势为主题的综合实践活动课，使学生获得亲身参与实践的积极体验，形成对自然、社会、自我之间的感性认识与内在联系的整体认识。在综合活动的教学过程中立足本地实际，因地制宜地、灵活多样地开展各种实践活动。

我在《认识家乡特产》这一综合实践活动课中，为了让学生对自己家乡的特产有更深刻的了解，我在活动前，依据本地的实际以及学生的家庭条件，上课时让学生准备一些特产进行教学。同时在讲课的时候不再用传统的教学模式，而是采用了开“新闻发布会”的模式进行教学。学生扮演成各种特产的展示者，在新闻发布会上向买家展示自己的特产，介绍清楚自己所推销的特产的名字、特点。同时还要向扮作“买家”的其他同学积极销售自己的特产，而“买家”则要向展示的同学提出关于特产的各种问题。这种教学方法使得学生感到很新颖，学生们积极参加到课堂教学中去，积极展示自己所带去的特产。通过本课的学习，学生对自己家乡有哪些特产以及这些特产的特点有了深刻的了解，加深了印象，如：板栗，京山素有“中国板栗之乡”之称；国宝桥米，京山特有的优质大米，享誉全国；还有香菇，“京燕牌”花菇被评为部优产品和全国同类产品第一。《认识家乡特产》激发了学生的自豪感及对家乡的认同感，同时也锻炼了语言表达能力。

京山县素有“鄂中绿宝石”之美誉，自然美景和人文景观丰富多彩，是一片钟灵毓秀的土地，旅游资源丰富，具有深厚的旅游文化底蕴。在综合实践活动课《了解家乡的旅游资源》中，通过展开活动，让学生了解京山的旅游资源。激发了学生热爱家乡，为家乡的建设添砖加瓦、献计献策，具备改变家乡面貌的使命感和责任感。培养了学生热爱大自然、珍爱生命、理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

京山县的旅游资源经过多年的开发与经营，逐渐成为全县第三产业发展的龙头。著名的地理旅游景点有空山洞旅游区、绿林鸳鸯溪、天河度假村、汤堰温泉旅游度假区、虎爪山森林公园，骆驼峰、美人潭景区、惠亭湖风景区、白谷洞景区等。课题主要从三个方面展开研究调查：大洪山风景名胜区（鸳鸯溪、绿林寨、美人谷、天河度假村）；新市景区（汤堰温泉、空山洞、惠亭湖、观音岩宗教胜地）观光旅游调查；虎爪山国家森林公园等风景旅游区的调查。

在此次活动中，我利用暑假期间组织学生分小组展开问卷调查、访问、收集资料，实地考察，培养学生收集资料、处理信息的能力。把学生带出去，进入大自然去探索，拓宽了学习的场所，给学生营造了一个开放的学习空间，并且和其他学科相结合，让有摄影基础的学生拍下美丽的京山风光，而有绘画基础的学生，则用手中的画笔去描绘家乡的美景，语文基础较好的学生用文字抒发了对家乡热爱之情。在汇报阶段中，学生对掌握的第一手研究资料进行整理和分析，撰写结题报告。将拍摄的风景照片和绘画作品制作成精美的展板，在校外进行展览；学生的作文经语文老师的辅导之后，组成一个专题发表在校文学期刊上；和本地旅游局结合起来，编排了形式多样的节目，对京山的旅游资源进行宣传；将户外活动的照片制作成课件。本次活动以学生为中心，让学生走出书本，融入生活，融入社会，融入自然这个大学校中，充分激发了他们的学习欲望，有利于学生形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展了对自然的关爱和对社会对自我的责任感。

二、转变传统观念，转换教师角色。

认清综合实践活动该课程对于学生发展的重要性，真正弄清楚综合实践活动是怎么回事，为什么开设综合实践活动课，如何上好综合实践活动。另外要处理好各个学科之间的关系，树立教学科目无主次的观念，培养学生强烈的求知欲以及探索未知领域的欲望，锻炼其综合能力，带动其他学科的综合发展。在综合实践活动中，教师要努力转变角色，要以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现，充当学生活动的组织者、参与者和指导者，成为学生的帮助者和朋友。

《综合实践活动指导纲》强调，要让“学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的工作”。因此教师要根据学生实际以及具体环境帮助学生制定适合自己的学习目标以及适当的学习策略，同时还要帮助学生及时完成学习成果的归纳和总结

例如在教学中，我积极采用多种多样的教学方式。在讲到《民间美术——扎染》这节课时，课前我先让学生自己学习一种扎染方式，课堂上我只做简单的引导，剩下的时间主要让由学生上讲台将自己课前学习到的扎染方式向大家展示，然后再教给其他学生，让学生当一次“小老师”，最后进行小组讨论：向别人介绍扎染时应该如何介绍，怎样才可以把扎染的方法向别人

介绍清楚等等。本节课我只是进行引导，安排秩序，大部分的时间都是交给学生。这样的教学方式一方面锻炼了学生的语言表达能力，另一方面也锻炼了学生的动手能力，同时，学生在学习中懂得了如何对自己的学习策略进行总结。

三、多学科相融合，拓展综合实践活动。

综合实践活动是学科教学的延伸和拓展，提倡跨领域学习，跨学科学习。在实际教学中，实践活动必须与其他学科紧密结合起来，注意学科间融合，开阔学生视野，提高学习效率。只有创建这种“开放式”的课堂结构，学生才能更好地把书本知识从学科课堂内学到的本领用于现实生活，提高学生综合素养，从而提高其各项能力。

例如在学习《不倒翁的秘密》时，在动手制作之前我先让学生观察事先准备好的不倒翁，观察不倒翁的结构，然后想一想不倒翁不倒的原理是什么。于是学生们便马上兴致勃勃的观察，思考起来。刚开始有的学生认为底部大，所以不倒翁不会倒，于是我提出疑问“底部大就不会倒吗？”我把不倒翁底部的重物拿掉，此时不倒翁底部变轻，不倒翁不稳定，变成了“倒翁”学生看见后立刻知道了其中的原因了：底部有重物，所以不倒翁才会不倒。知道了制作不倒翁的关键所在，学生们变马上开始制作起来。由于知道了制作不倒翁的关键，很快，一个个不倒翁变制作完成了。然后我又让学生根据自己的喜好对制作好的不倒翁进行装饰。

这节课，让学生通过自己观察，去发现其中的原理，在观察中得到经验，一方面锻炼了学生的观察能力，另一方面也体现了综合实践活动课程与科学学科和美术学科的融合。通过这节课不仅锻炼了学生的动手能力，同时也使学生了解了科学知识，提高了学生的绘画能力。在课下，许多学生都互相赠送制作好的不倒翁，也体现了学生较高的人文素养！

以综合实践活动为载体，不仅丰富了学生的感性认识，又拓宽了我们的教学空间，还增加了我们的教学素材，许多生活自然现象如动植物、景区的地貌特征等等都成为我们课堂教学中活生生的问题情景，充分体现“教育即生活，生活即教育”，促进学生学有所用的理念，即无形中推进了教学改革，又使综合实践活动成为我们课堂教育的延伸和发展。

我校在综合实践活动的展开与探索中虽然取得了一些成绩，但是不足也是非常明显的。我校综合实践活动不足之处主要为以下几方面：

1．没有配备专门的综合实践活动教师。综合实践活动是综合性很强的课程，对教师的综合知识和能力有很高的要求。在现阶段，我校是由班主任或其他任课教师担当综合实践活动课教学任务。学科教师本身比较单一的学科知识背景对综合实践活动所涵盖的课程领域适应有一定的困难。

2．综合实践活动的地位并没有得到应有的重视。因学生评价、课程开发困难等原因，存在人人担任综合实践活动指导任务，事实却是无人负责、无人指导，导致课程空架现象。

3．教师合作意识和能力的缺乏使有些综合实践活动课程不能有效开展。由于综合实践活动课程在内容上“高度综合”，时空上“高度开放”的要求，教师单兵作战很难完成指导任务。一些需要学生走出校门的实践活动在活动组织、安全措施等方面更需要多名教师合作管理、指导，才能保证活动安全、有序地开展。

综合实践活动课程的开展，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。在以后教学中，我们要与时俱进，认清自己的不足与差距，及时向教学发达的地区学习先进的理论知识和教学经验，在实践中锻炼，在体验中成长，用先进的教学理念武装自己，坚定不移地开展综合实践活动，使综合实践活动越开越好！

有关开展朗诵比赛的心得体会实用六

书籍是人类进步阶梯，为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，推动建设学习型校园，学习型班级及学习型家庭，庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：

一、加强领导，制定计划。

（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。

（2）以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。

二、广泛宣传，营造氛围

利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭！

三、精心组织，有序开展

本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。

（1）活动一：开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。

活动二：邀请学校优秀教师，读书爱好者，开展读书讲座，介绍读书心得，指导《如何有效地读书》帮助提高学生的阅读能力，使学生能够有目的的读书，善读书。

活动三：教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用教师的爱好去潜移默化地感染学生，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。并积极参与学校组织的读书交流活动。

活动四：开展读书交流活动，进行“好书推荐”。学生阅读优秀书籍推荐，教师推荐书目，在橱窗内交流展示，拉动读书活动，拓宽阅读范围。

活动五：逐步完善学校图书室，通过学生捐书和自主购买等方式，扩充学校图书室书籍种类、范围，方便广大师生借阅。

活动六：开展读书知识竞赛活动，普及文化知识，弘扬民族精神。

试题以高中课本为依托，以国学常识为主体，引导学生共同学习，互相交流，学以致用，增强了读书学习的积极性、主动性。

活动七：坚持开展假期读一本好书活动，阅读书籍为国学名著或是人物传记，并写读后感，展示学生在读书活动中的感想和收获。倡议学生带动家长共同阅读。