心理辅导学生心得体会和感想(通用10篇)

在一段时间的摸索和实践中，我领悟到了一些重要的经验和教训。在写心得体会之前，我们可以先做好充分的调查和研究，为撰写提供充足的材料和证据。以下是一些关于心得体会的典型案例，希望能够激发你的灵感。

心理辅导学生心得体会和感想篇一

随着社会的发展和压力的增加，大学生心理问题愈发突出，心理辅导也变得越来越重要。在我大学四年的学习生活中，我有幸接受了一些心理辅导，并从中深刻认识到心理辅导的重要性。在这篇文章中，我将分享我在心理辅导过程中所体会到的一些心得和体会。

首先，心理辅导让我更好地了解自我。在接受心理辅导的过程中，我逐渐学会了倾听自己内心的声音，并认识到自己的优点和不足之处。通过心理辅导的引导，我逐渐明白了自己的人生目标和生活中的真正需求。这种自我了解让我更加自信和坚定，也让我能够更加理智地处理各种问题和困难。

其次，心理辅导帮助我建立了积极的心态。大学生活中，我们常常会遇到各种挫折和困难，比如学业压力、人际关系等。在心理辅导的帮助下，我明白了困难只是暂时的，关键在于我们如何去应对和面对。通过心理辅导的培训，我学会了放平心态，学会了积极乐观地面对问题。这种积极的心态给我带来了很多力量，让我在困难面前能够坚持并取得成功。

第三，心理辅导提升了我的表达和沟通能力。在心理辅导的过程中，我学会了更好地表达自己的内心感受和情绪。辅导师通过倾听和提问，帮助我更好地理解和表达自己的想法和感受。同时，心理辅导也帮助我提高了与他人沟通的能力。在和辅导师的交流过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，并能够更好地和他人合作和沟通。这种沟通能力的提升对我的人际关系和团队合作能力产生了积极的影响。

第四，心理辅导帮助我学会应对压力和管理情绪。大学生活中，学业压力和竞争环境给我们带来了很大的压力。通过心理辅导，我学会了有效地管理自己的情绪和应对压力。在面对困难和挫折时，我能够冷静地分析问题，找到解决的方法。我学会了放松自己，给自己一些休息和调整的时间。这种应对压力和管理情绪的能力让我能够更加从容地面对困难，并能够更好地保护自己的身心健康。

最后，心理辅导让我领悟到关爱他人的重要性。在心理辅导的过程中，我不仅接受了辅导师的关怀和帮助，也得到了同学和朋友的支持和理解。这些经历让我明白了关爱他人的重要性。在我的日常生活中，我开始更加关注他人的情况，并尽力帮助他人解决问题。通过关爱他人，我获得了更多的成就感和幸福感，也让我的人际关系更加融洽和和谐。

心理辅导对大学生而言意义重大，它不仅帮助我们更好地了解自己，建立积极的心态，提升表达和沟通能力，应对压力和管理情绪，还能让我们体会到关爱他人的重要性。在接受心理辅导的过程中，我们将能够更好地适应大学生活的变化和挑战，提升自己的综合素质，并为将来的发展奠定坚实的基础。因此，我鼓励每位大学生都积极参与心理辅导，从中获得更好的成长和发展。

心理辅导学生心得体会和感想篇二

大学生涯不仅是学习及思考的阶段，更是心理成长的过程，需要得到周围人的理解与帮助。大学生心理辅导已经成为当今大学教育中不可或缺的一环，因为它可以对学生的心理健康提供关键性的支持。这篇文章将分享我的大学学生心理辅导经历，并探讨我的体会和感悟。

第二段：身心疲惫的大学生活。

大学生活是繁忙的，由于学业压力、社交关系、将来的表现等多种原因，很多学生在这个阶段的学生生活中长时间负重压力。在大学期间，我也曾经感受到这种负荷的压力。人际关系还好，有我的朋友帮我度过。但学业上的压力巨大，我经常感到灰心丧气和失落。我开始担心我在学业上的表现，担心我是否能够毕业，还有我毕业后是否能够找到满意的工作。就像许多学生一样，我并没有寻求心理辅导帮助的意识，这反过来对我的身心健康产生了负面影响。

意识到心理与身体同样重要后，我决定去了解心理辅导服务，并去预约了心理辅导老师。第一次见面是一个古老且小小的办公室里，教师主动迎接我，询问我关于我心理压力的状况。她听起来非常友善和温暖，在她的引导下我逐渐地打开了我的心扉，分享了我的担忧和不安分子情绪。这个过程中，她帮助我理清了头脑中的想法，并帮我寻找到阻止我焦虑和忧虑的方法，这些方法对我很有用。我还收到了一些康复计划，我可以跟随和实施。我认为这种经历对我心理健康的恢复非常有帮助，并且她始终参与着我接下来的康复进程。

第四段：心理辅导带给我的收获。

通过心理辅导，我意识到了很多我之前不知道的东西。我学到了处理压力的方法和技巧，同时也意识到了自己在亚健康状态下需要更多关心。通过透露自己的想法和情绪，我认识到与朋友和家人分享并不是错误的这件事情，而是一件对我的帮助非常大的事情。最后，我体验到了心理辅导老师能够给与大力支持与帮助这一点，让我更感激并希望能对希望必要时查找心理援助的未来同学传达这种支持的感觉。

大学生心理辅导是非常重要的，因为它可以帮助学生更好的调节自己的情绪和情感，在应对日益增多的考试、比赛和求职招聘的压力过程中，提高自己的心理适应性，提升生活质量。最重要的是，心理辅导老师能够成为学生的倾听者，提供心理支持和理解，为学生的心理健康带来积极影响和改变。让更多的学生懂得并接嗯心理辅导服务的重要性，是建设健康校园的必要步骤，也是大学校园中每个人努力的目标。

结尾。

总之，大学生心理辅导是极其必要和重要的，并且校园中支持心理健康的资源和倡议也在不断地增多。作为一个真正的大学生，我们不能忽视这一方面，我们应该积极地主动接受、主动尝试。如果你曾经经历过身心俱疲，无法处理自己的情绪，那么我也非常建议你去预约心理辅导服务，让心灵与健康回归。

心理辅导学生心得体会和感想篇三

近年来，随着社会竞争的加剧，大学生们的心理压力也随之增加。而大学心理辅导，作为一种关注大学生心理健康的重要方式，已逐渐成为了我校和社会上越来越受到重视的问题。在接受心理辅导的过程中，我逐渐懂得了如何化解负面情绪和提升自我调节能力，在此分享一下我对大学学生心理辅导的心得体会。

第一段：做好心理调节，缓解压力。

随着大学生活的推进，我们可能会遇到一些困难和挫折，并难以自行解决，这就会导致一定程度的精神困扰。这时候，我们就需要心理辅导老师的帮助。通过沟通交流，了解自己的情绪变化和心理问题，心理辅导师帮助我清晰地认识到自己的状态，找到缓解情绪的方法和建立一种更正确的克服困难的认识。因此，我们也应该意识到，尽早寻求心理帮助可以缓解压力。

第二段：认清问题，寻找解决方法。

在心理辅导中，我们思考了一些问题，例如性格的影响和行为表现的原因等，同时在心理辅导中我们可以正视情绪问题，寻找相应的解决方法。心理辅导老师会根据掌握的各种案例和经验为我提出实际可行的规划和调整方案，帮助我更好的应对阻碍自己正常成长的障碍。因此，我们应该认真面对自己的问题，并制定可行的解决方案，对于解决困境，有其重要性。

第三段：积极参与，完善自我。

在心理辅导中，我们逐渐认识到一些自身困境存在的原因，比如沟通能力、自卑情绪等，同时学会了消除一些不良情绪并树立自信，这些过程显然需要积极参与和配合效果才能更显著。通过心理辅导，我意识到，心理健康关系到人生发展，也需要我们积极调整、完善和维护。同时，我们也应该学会认识自我，了解自己的需求，进而更全面地发展自己。

第四段：学会关注他人，他人关怀自己。

在心理辅导的过程中，我们也意识到，不仅是我们自己存在一些心理问题和压力，同样的问题在很多同学中也普遍存在。因此，我们也应该关注他人的情绪，对他们提供帮助。同时，在我们受到困境时，需要向别人倾诉，获得别人的关心和支持。通过心理辅导，我感受到了关心，体会到了情感的力量，也学会了给予别人帮助，为别人提供温暖和安慰。

第五段：转变态度，积极面对生活。

在大学生活中，忙碌无休的学业和竞争压力易使我们产生焦虑、抑郁和不安。因此，我们需要及时转变心态。心理辅导帮助我建立正确的成长认知模式，调整错误的行为方式和态度，并提出了高效、科学的应对方法，帮助我摆脱情绪困扰。因此，我们也应该学会如何客观正确地看待自己，应对生活的各种变化，化解生活中的种种困境。

总之，在大学生活中，心理健康是我们正常成长不可或缺的要素之一。只有不断提高心理素质，学会适应，才能更好地应对竞争和挑战，创造自己幸福的未来。通过心理咨询的学习和实践，我获得对心理健康的更深刻理解和积极探索，也为今后的学习和生活提供了有用的指导和帮助。

心理辅导学生心得体会和感想篇四

近年来，学生心理健康问题已经引起了越来越多的关注。许多学校和机构开始重视学生心理辅导的工作，努力为学生提供更好的帮助和支持。在进行心理辅导时，教育工作者需要关注学生的个体特点、情感需求和心理状态，而这个过程中也需要不断总结和反思，提高自身的专业水平和心理素质。在本次学生心理辅导案例中，我深刻体会到了专业知识和人际交往技巧的重要性，也意识到了自身需要进一步加强的方面。

首先，个案分析的重要性。心理辅导中，对于每一个学生的情况我们都需要进行充分的调查和反思。不能仅仅按照常规的模式进行辅导，而是要根据每个学生的特点和状况进行针对性的设计。在这次辅导中，我遇到了一个性格开朗但学业困难的学生。针对她的特殊问题，我进行了充分的调查分析，并根据她的兴趣爱好设计出了一些轻松有趣的辅导活动。这也促进了我对于个体差异的更好理解和把握。

其次，对于个体心理的理解。在学生心理健康辅导中，我们更应该注重学生的个体心理状态。我们要关注学生的情感、认知和人格等方面的问题，并进行具体而有效的干预措施。在本次辅导中，我遇到的学生容易对于未来产生消极情绪，我便针对她的这一问题进行了相应的干预，对于她的未来进行了适当的规划和鼓励，引导她更好地面对生活的压力和挑战。

第三，沟通能力的重要性。在心理辅导中，教育工作者是必须要和学生进行良好的沟通和交流的。只有通过有效的关注，在尊重学生自我意愿和隐私的情况下，我们才能够更好地理解学生心理的真实情况，制定更实际的帮助计划。在实际的辅导中，我遇到了一个比较封闭的学生，通过不断的开展良好的对话和交流，我逐渐获取了对于他的一些真实情况和心理问题的了解，帮助他调节了心态和情绪。

第四，超过自身专业知识的需求。教育工作者需要经常关注学生的情况变化。在心理辅导的过程中，我们要及时进行评估和反思，不断追求专业化的辅导方法和技巧，以更好地帮助学生。以本次辅导为例，我在工作过程中不断寻求反馈和指导，不断扩充本身心理学的水平，并将所学知识和方法应用到实际辅导中去。

最后，我认为心理辅导不仅仅是一种单向的帮助和支持，也是教育工作者自身专业素养和心理素质的体现。在不断的实践过程中，需要不断反思和总结，不断推进自身的心理素质和专业技术水平的提高。同时，对于学生心理健康进行科学和有效的干预，需要教育工作者具有高度的选择性和专业的技能支持。我希望在今后的学生心理辅导中，能够更好地运用所学的理论知识和实践技巧，以更高的敏感度和创造性，为学生的健康发展和成长提供更好的支持。

心理辅导学生心得体会和感想篇五

军训的结束在我看来只不过是新征程的开端罢了，此刻的我们相处于同一起点线上开始好好规划大学的学习生活应该如何度过，只不过回首望去还能够看到操场上一起在草坪上进行军训的足迹罢了，当我们分散开来且没有教官的陪伴以后实在是让人感到有些失落，但也正是因为如此自己才应该要坚定信念并保留军训的这份回忆投入到学习中去。

或许在初次见到教官以后我便明白对方是陪伴大家一起度过军训的重要人选，因为我觉得军训期间面对大家的任性可能没有谁会比教官做得更好了，将我们这群原本互不相识的同学聚集在一起并训练成一个融洽的团体，或许这便是大学军训期间敬爱的教官送给我们班级最美好的礼物吧，然而即便是这样我们也在这次军训的时候给教官带来了许多的困扰，无论是忍受不了军训的艰苦还是不时的抱怨都让大家的情绪感到非常低落，但是每当这个时候教官就会用他那独特的嗓音唤起我们对军训的无限热情，一首首的军歌在这样的场景下似乎能够激发一个人不服输的斗志。

后来军训步入正轨以后即便没有教官的训斥我们也会自觉进行训练，每天早上感到训练地点以后便能够看到树荫下等待大家许久的教官，对方露出了和蔼的笑容以后便在熟悉的口号声中带领我们开始了一天的军训，无论是炽热的阳光还是身体的疲惫都阻挡不了我们对于军训的的热情与豪迈，或许只有这个时候我才能够找回许久未曾体会到的充实和对生活的希望，只有在烈日与汗水之下我们才会忘却往日探索追求道路上的迷茫。

此刻自己想起军训结束的前一天还是不免露出一丝苦笑，那天即便有着再多的不舍也还是在往常的训练之中不断安慰自己可以坚持下去，这个时候的教官也会如同开玩笑一般询问大家在军训结束以后是否会想念对方，但是这个时候只要有一个人出声就会被教官要求我们全体作二十个俯卧撑，在明知道是教官的一贯套路也阻挡不了我们做俯卧撑时的嘶喊与无声的抽泣，这个时候背过身影仰望天空的教官想必也在内心充斥着对我们这群大学新生的不舍吧。

当我开始为了正式上课而做准备的时候也会看着窗外的阳光而怔怔出神，也许这个时候教官也会如同往日带领我们进行军训一般仰望着天空呢，即便军训过后大家都窝在自己的宿舍有着很少的联系也无法否认过去大家一同进行过军训，也许只有军训的那段时间才是我们在大学期间相聚最久的难忘时刻了。

心理辅导学生心得体会和感想篇六

初入学生会这个大组织里面，再深入实践部这个大家庭里面真的很好，或许时间不是很长，但让我在其中学到了在课本上没学到的东西，也充实了休闲的时间，之前一向觉得时间空下来好闲呐没有一点活动感觉过的好无趣呐，自从进入实践部以后我认识了不一样的小伙伴，和大家一齐忙于活动忙于玩闹，发现大家都嘛热情的不会觉得好尴尬的场面。之后便参加了不一样的活动，也开始负责了活动项目，发现自我原先好多东西都值得学习，就比如说我第一次负责吉尼斯游戏项目中的其一，一开始我觉得玩游戏嘛只要规则在就能够容易些但发现并不是，自我对游戏必须要有了解对不一样的情景要做出不一样的打算再就是得安排好其他人员的工作，相互配合好整个的游戏进行，可现实是并不会那么简单这让我发现自我的组织本事和表达本事不够，在之后的磨练中要学习和提高的。

时间如流水般流走转眼就到了学期的期末，进去学生会的时间也在慢慢的积累，不会像一开始那么的陌生，反而会觉得每一次的开会都像是在聚会，每一次的任务都让我们觉得趣味很想去参与去努力的完成好，得到不一样的体会。每一次活动都需要花费很多的精力和时间，但这并不是一个人在作战，并且需要团队作战共同的努力去完成每一次的任务，俗话说‘众人拾柴火焰高’也就像我们一齐帮忙一齐欢笑一样，很喜欢这种感觉。在寒冷的天气中得到一股暖意。进入学生会的时间不长到确深入其中，想去尝试不一样的东西，得到不一样的锻炼来提升自我，虽然我参加的活动不是很多到得到很大的感悟，扩展了我们的视野。这其中也发现了很多不足的地方，比如处理事情还可是完善对待突发事件可能想的不够全变研究的不够周到等，这些都是我们要学习的地方，在之后将不断完善。

最终很感激那些一向在指点我们的学长学姐和小伙伴，让我们懂得很多学习到更多，对于实践部这个大家庭我觉得真挺好的，我们还存在着很大的提高空间，相信我们会在实践部得到更好的锻炼，在不足的地方得到提高，与实践部共同成长，有幸相遇。

心理辅导学生心得体会和感想篇七

我是来自05高职的陈浩，现任纪检部副部长。时光如梭、光阴似箭。转眼间，我在校学生会工作已快有一年半了。刚开始进入学生会这个集体时我还很陌生，但凭借着对工作的积极与热爱，还有前任学生会成员的教导，我很快地就适应了学生会里的工作。从一名卫生监督员到现在的纪检部副部长。我很荣幸担任这个职务，也干出了一些成绩，并且积累了不少的经验。

学生干部来源于学生，代表学生，服务学生，广大同学是我们的基础，为同学服务是我们工作的职责。作为学生干部首先要尽职尽力的做好本职工作。一个班级甚至一个学校的正常运行都离不开学生会干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”即耐心、细心和责任心。当工作繁多时，我们就要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件地圆满完成；当工作比较烦琐时，我们就要细心，认认真真，一丝不苟地完成你的工作；当工作繁多又烦琐时我们就有责任心，每件事都要尽心尽力的完成。这样，我们才算是一名合格的学生干部，才会有所收获。

我身为一名学生干部，共收获了5份礼物。

第一份礼物就是礼貌。不管是在我们部门的值班，晚查还是其他方面，我们都必须注意礼貌。所谓态度决定一切，你的态度就是决定你对人对事的礼貌。我们只有礼貌待人，才能更好的拉近我们和同学，老师之间的关系，从而更有利于我们开展工作。

第二份礼物就是纪律和吃苦耐劳的精神。学生会的工作贯穿着各方面，只有我们做到严以律己，我们才能更好的要求别人。只有我们每个人都是有纪律的人，我们的明天才回更美好。就像一句话说的那样“钢筋混凝土的精神”，我觉得我们就需要这样的精神。

第三份礼物是做事主动热情，只有我们主动，热情，()以主人翁的身份看待工作效率才会更高。我们的工作质量才会得到保障。主动热情的工作方式，也可以用到交友方面，我们对别人热情，别人才会感到我们的友好，和别人的交流才会更顺畅。

第四份礼物是与人交流。交流是我们得到其他我们能力以外信息的有效途径。在学生会有来自各个地方的同学，在这里我们相互了解，相互交流，学会与人沟通的技巧。不仅在工作上，也在学习和生活中，成为知心朋友，我觉得这是一笔大的财富，我会受益终身。

最后，使我能力得到更大的提高，认识事物的能力从单纯的感性认识到事事多考虑的理性认识。这些都是做为学生干部给予我的。

但是，身在学生会这个学生干部的团队中，我也看到了我们的不足之处；我们有个别成员在工作中没有做到问心无愧，更别谈对工作尽职尽责，一丝不苟了。这些人，也许只是凭着一时的热情或三分钟热度来对待工作。在心情低落时，就对工作马马虎虎，应付了事。虽然我说的有点严重，但是的确有类似的人存在。希望在今后的工作中，这类人能改过。

回顾和总结一年来的工作历程，我们深深感到学生会组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包含着学校各级领导的关爱和鼓励，无不凝结着学生会每一位成员的智慧和汗水，也离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学们。

虽然在过的一年中，我们经历过彩虹但也经历了风雨，可我们仍然坚信，在校领导的关怀下，学校各职能部门老师的支持下，全体学生会成员的共同努力下，在未来的日子里，学生会一定能够做得更加出色，赢得大家更多的信任，真正成为“同学之家，师生之桥”。

心理辅导学生心得体会和感想篇八

作为一名心理学专业的学生，我认为学生心理辅导对提高学生的心理健康水平和促进学生的全面发展具有非常重要的意义。在进行心理辅导的过程中，我经历了很多，体会了很多，并深刻地感受到了心理辅导对学生的重要性。在这篇文章中，我将以一些我辅导过的学生案例为例，谈谈自己的心得体会。

第二段：案例一。

我接受辅导的第一位学生是一名来自贫困家庭的高中生。该学生在学校表现很好，但在家里却饱受家庭暴力之苦。面对这种情况，学生情绪很不稳定，表现出焦虑、抑郁等行为。在与其交谈的过程中，我从学生的角度出发，了解了她的家庭背景和事情的经过。通过沟通和引导，我帮助她找到自己的优点和实现自己的价值，让她感受到来自关心和支持，从而克服不良情绪，进而愉快地生活和学习。

第三段：案例二。

另一位我曾经辅导过的学生性格比较孤僻，不爱交际，性格内向。在摆脱了高考的压力后，学生才有了时间想寻找自己的兴趣爱好。我帮助学生认识到社交行为的重要性，提醒她应该努力与同学交流，建立友谊，一起参加校园活动，从而获得与他人的爱和支持。在与学生交谈的过程中，我给予她支持和鼓励，慢慢地让学生走出了心理困境，并开始主动参与校内活动。

第四段：案例三。

还有一位我曾经辅导过的学生，在学习上十分困难，学校作业跟不上。在和他交流中，我意识到学生的学习动机与学术价值观缺乏定向，所以我和学生共同探讨学术目标及其实现的方法。在交流中，我与学生共同分析了他的学业目标是什么，如何制定战略和行动计划。我为他制定了一份计划，帮助他规划学习，进而提高他的学习成绩。通过心理辅导，学生的自信心逐渐提高了，能够很好地完成学业目标。

第五段：总结。

通过这些案例，我深刻地意识到了心理辅导对学生心理健康的重要性。在心理辅导中，我们不仅要了解学生的心理状况，更需要通过耐心的引导帮助学生呈现自己真实的内心。同时在心理辅导中，我们需要保持热忱和信任，让学生感受到来自关心和支持。通过心理辅导，我们可以让学生克服问题，从而更加自信地面对生活，实现自己的梦想和价值。

心理辅导学生心得体会和感想篇九

学生时期是人生中最为宝贵的时光，是在阅读书本、参与课堂互动、扩展知识领域的过程中，逐渐塑造成为有见地、有思想、有能力的个体。在这个过程中，学生不仅仅是被动地接受知识，更是应该在学习中形成自己的心得体会和感想。本文将围绕学生的心得体会和感想展开探讨，希望能够对学生在学习和成长中起到一定的启发和引导。

第二段：背景。

学生的心得体会和感想来源于他们的学习和体验，无论是课堂上的知识理解、还是课外活动的参与和实践，都会给学生带来不同的收获和思考。在学习中，学生需要认真思考和总结自己的收获和感受，这样才能够更好地实现对知识和技能的掌握和应用。

心得体会是学生在学习和实践中的重要记录，它可以帮助学生更好地理解和巩固所学知识。通过总结自己的学习经验和体会，学生可以更深入地思考问题，加深记忆，形成更稳固的知识结构。同时，心得体会也是学生发展自我认知和思维能力的重要途径。通过分析和总结，学生可以更清晰地认识到自己的不足和问题，进而找到解决的方法和途径。

学生要想得出有价值的心得体会和感想，就需要通过实践方法进行锻炼和训练。首先，学生可以多与他人交流和分享自己的学习经验和感受。与他人的交流可以帮助学生发现更多的问题和不足，并从他人的经验中获得启发和帮助。其次，学生可以通过写作的方式进行记录和总结。写下自己的心得和感悟，可以帮助学生更好地回顾和梳理所学知识，加深记忆，提高思维能力。

通过总结心得体会和感想，学生可以意识到自己的成长和进步，从而提高学习的动力和信心。同时，通过思考和总结，学生能够更好地认识自己的优点和特长，树立自信心，培养自主学习的能力。此外，总结心得体会也是学生自我评价和自我管理的重要途径。通过自己的总结和反思，学生可以及时发现和纠正自己的错误和不足，并制定下一步的学习和发展计划。

总结：学生的心得体会和感想是学习和成长的重要组成部分，通过总结自己的学习经验和感受，学生可以更好地理解和掌握所学知识，培养自主学习和思考能力。因此，我们应该鼓励学生主动进行总结和反思，帮助他们形成自己独特的心得体会和感想，促进他们的全面发展。

心理辅导学生心得体会和感想篇十

坦白地说，对于初出茅庐，涉世不深的我来说，能在团学联这个集体里面度过我的一半大学生活，本身就是一种幸福。想想大一加入这个集体，加入权益部时自己曾经是那么豪言壮志，那么富有激情满怀信心。再想想大二开始接手权益部时感觉的新奇和压力，当时积极没有想到这条路会这么难走，会有这么多担子要扛，工作要做，责任要担。也没有想到自己为了这些要耽误什么，放弃什么！今天，我才明白！

作为这个部门的带头人，我深知，这个身份并不重要，重要的是合作，是团结，是齐心协力。两年来，我最愉快的经历是每一次在工作中和大家合作的过程。忘不了大家一起为《大学时代》的顺利印刷而奔波忙碌；忘不了“寝室文化节”中大家不厌其烦的组织并改进；忘不了制定卫生检查制度和标准是大家各抒己见，集思广益的情景；更忘不了星期五晚上大家齐聚一起商讨工作的背影。。。。。。虽然自己就要退出这个可亲可爱集体，但我每次回想起我们这个集体的点点滴滴，我都会很自豪的露出笑容。因为在这里我们一起留下了汗水。

同时，我也知道自己的工作存在不足，因为自己考虑得太多，顾虑的太多，也因为很多冲动。对此我会深深思考，认真的自我检讨。希望自己在以后的路上能改进自我。

当然，我们权益部还有很多需要面临的困难和问题，还有很多工作等这要做。我只能说，权益部的重担已经落在了新任部长和我们各位亲爱的部员的身上。每一项工作都亟待完善：寝室文化节、卫生检查、《大学时代》、权益接待、勤工家教等等，我相信他们会比我做得出色，我相信他们一定会把权益部的工作做好，做出风格，做出特色。。。。。。

感言。

在这里我真心的对他们说声：“辛苦了，谢谢你们！加油！！”

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其实，大学开始之前就希望能当个班长或进学生会。后来班长没当成就更想进学生会了。但大一在东部校区时，学生会面试也没过关，不免更觉得遗憾。

不知道为什么要进学生会，反正就是不想在学习外无事可做。还好，来到中心校区后，法学院学生会又纳新了，很荣幸，我进了生活服务部，成为学生会的一员。

继纳新会议后我们就正式开始工作了。我们部每周二开例会（当然有时会因工作需要加开或换时间开），我们的常务工作是检查卫生，每周一次，由于男生分两组，所以我只在双周和高宝龙一起检查。检查卫生其实也能煅练很多东西。比如跟楼管大爷和同学们的交流相处能力，对卫生的.衡量评价能力等。

我们部真的很和谐，感情挺好。都不会自私，都能够互帮互助而不会借口推托。每次开例会我们都会有说有笑，而且不会耽误正事。这个周一我们还一起去聚餐，餐桌上我们没有学姐学弟之分，没有部长干事之别，一起说笑，一起玩游戏，一起唱歌，直到十点钟才回学校，那叫一个开心啊！

进入学生会体会最多的一个工作是协助举办法学院迎新（也就是从东校过来的我们）晚会。晚会非常成功，这无疑和我们服务部在后台辛勤细致的工作是分不开的。

那天我们中午十二点过去，直到晚九点半才回。之间只吃了一包饼干，但我们没有一个人真心抱怨，我们每时每刻都在紧张的考虑着具体的工作细节，我想我们上课也没这么认真过。我们搬凳子，移钢琴，搬架子鼓，而且要在适当的时候迅速急时的把他们放到正确的位置，不得有丝毫差错。要不，整个演出效果就会受影响。我们干得不错，得到了部长、分管副主席的肯定和高度评价。其实，即使没有部长、主席的赞扬，我们也高兴，因为晚会的成功就是对我们最大的告慰，因为我知道我们的工作是有意义的、有价值的。当同学们说晚会挺好的时候，我的唯一感觉是：值。

有事做就好，虽然学习紧、时间少，但或许是因为我早已习惯了忙碌，总感觉这样过得挺好。当忙完一天躺到床上的时候就会感到特别幸福，感到满足，因为充实。

今后一定还会有很多工作，不管会做的、不会做的，我都会尽力而为。不为别的，只因为我愿意这么做，要是有其他企图，一定会让自己活的很累，何必呢。开心工作，认真学习就足够了。