内容化教学培训心得体会实用 一体化教学培训心得(4篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新内容化教学培训心得体会实用一

设立中共桃江县武潭镇八一完小支部委员会。在2016年6月进行了换届选举。本支部现有正式党员13人，预备党员1人，共计14人。

2.班子配备。

本支部在2016年6月进行了换届。支部委员4人。其中，支书赵子宜、组织委员何锋、宣传委员刘斌、纪检委员龙大斌。由组织委员何锋兼任党建专干。

3.队伍建设。

书记每年学习培训时间达到56学时，本支部全体党员参加了中心校总支组织的业务培训，支部学习常态化，其他党组织成员每年学习培训时间不少于40学时。

2018年3月支部被评为软弱涣散基层党组织，中心校总支郭梅校长兼职第一书记。

4.整顿提升。

兼职“第一书记”郭梅校长组织了“两委”成员于4月份研究制定整顿方案，按时指导工作，每月到点指导达到2次。

在2018年1月3日支委会讨论制定“三会一课”计划，报上一级党组织备案并向支部党员公布，明确宣传委员刘斌如实记录，每半年向上一级党组织报告情况。

本支部坚持每季度召开1次支部党员大会，每月召开1次支部委员会会议，每半年至少上1次党课。截止今日，本年已经召开支委会10次，支部书记在2月28日和6月12日上党课。

“三会一课”主要传达贯彻上级党组织决议指示，研究落实工作任务，组织党员学习，支部党员大会、支部委员会会议还要讨论决定有关工作和事项；党课主要是学习党的理论和路线方针政策，开展党员教育。党员领导干部和党支部书记，每年至少到所在支部或联系支部讲1次党课。“三会一课”单独召开，没有与业务会议合并召开。认真落实“三会一课”纪实管理，建立健全了工作台账，及时规范填写了《党支部活动记录本》，做到记录准确、真实、完整，及时将党务活动开展情况资料上传“红星云”手机移动平台，实现痕迹化管理。

2.组织生活会。

党支部每半年召开1次组织生活会，于3月12日及时召开了专题组织生活会。做好了会前学习准备，组织党员深入学习，广泛开展谈心谈话，充分征求意见，认真查摆问题，扎实开好会议。坚持党支部书记带头，认真查摆支部班子存在的问题，逐一严肃认真开展批评和自我批评，党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部组织生活。党支部根据会上提出的问题，抓好会后整改。认真制定了整改措施，分工负责抓好落实。

3.民主评议党员。

结合组织生活会，党支部在3月12日开展了民主评议党员工作，按照党员自评、党员互评、支部讲评、上级点评、民主测评的步骤，结合党员积分确定评议等次，优秀比例不超过三分之一，评定了刘斌、许瑛、蒋非非为优秀等次，没有不合格的党员。

4.主题党日。

支部每月9日左右开展了主题党日活动。把“三会一课”等党员教育管理的日常工作尽量集中在主题党日这个时间，结合工作实际，按照每月固定的、按时间节点需完成的、根据实际可选择开展的等板块确定活动内容。

主题党日开展情况在6月27日已向上一级党组织报备1次。5.谈心谈话。

书记在3月组织生活会期间对班子成员谈心谈话1次，与支部党员谈心谈话1次；在3月组织生活会期间，班子成员之间谈心谈话1次；党员和党员之间进行谈心谈话，确保在工作变动、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难。谈心谈话一般要做到“四谈”，即谈党性原则、谈思想认识、谈工作情况、谈自身存在的问题和改进方向，做到既交流思想、沟通情况，又听取意见、指出存在的不足，不谈空话套话。

一般采用“一对一、面对面”的方式进行。

明确组织委员何锋同志为信息采集员，维护应用全国党员管理信息系统。依托系统，每年对党员组织关系及违纪违法处置情况进行1次集中排查，杜绝在职、在岗党员将党组织关系长期挂靠在村（社区）党组织的现象。及时办理了党组织关系接转手续。

2.党费收缴。

及时核定党员交纳党费基数，教育引导党员自觉按月足额交纳党费，按月向单位党委（党组、工委）全额上缴本月党费，按月公示党费收缴情况。党员在每月9日左右的主题党日自觉缴纳了党费。党费管理员及时作出了登记，及时公示在党务公示栏。

3.党员承诺践诺。

党员在2018年年初结合自身学习、工作实际，提出承诺事项，填写《公开承诺书》，并公示在党务公示栏。党支部对党员承诺书进行审核和公示，建立承诺台账。对党员履行承诺情况进行督促检查，对没有按时完成承诺事项的及时提醒和帮助。

4.党员积分管理。

明确了积分管理员为李文杨同志，将党员在参与脱贫攻坚，抵制黑恶势力和支持参与扫黑除恶斗争，推动移风易俗树立文明乡风中发挥作用情况纳入积分考核内容，每月申报登记、每季度通报公示、每年汇总排名。积分结果作为评先评优、民主评议及处置不合格党员的重要依据。

5.发展党员。

做好入党积极分子和发展对象党员群众推优工作，建立入党积极分子和发展对象工作台账。发展党员程序规范、集体研究、记录详实。

6.党员教育培训。

支部深入开展党的十九大精神的学习，教育引导党员和群众坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提高思想理论素质。依托共产党员网、红星云等平台，组织开展党员在线学习培训。党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时。

在4月份开展了学习十九大精神笔记与学习心得评优活动，5月7日开展了“学习十九大精神，我为教育添光彩”的演讲比赛。

7.党员结对帮扶。

在3-6月期间，支部开展了“真情帮扶脱贫活动”，对辖区内学校、教师的一对一帮扶、对困难学生进行了帮扶。消除他们的思想压力，激发奋斗精神和内生动力，共同努力帮助他们解决实际困难。

8.党员志愿服务。

2018年支部安排组织委员、教务主任何锋同志为“扶贫专干”。加强了学校同乡镇和所联系村的联系。下到村委调查摸准数据，与武潭镇扶贫办、财政所核实数据，及时反馈信息。

9.党内激励关怀。

结合庆祝“七一”、民主评议党员，支部开展优秀共产党员评比表彰活动。党组织书记定期与党员开展谈心谈话，及时掌握党员思想状况。动态建立困难党员台账，定期开展关怀帮扶活动。

6月中旬将相关数据上报至中心校总支。

10.促进改革发展。

结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，支部在6月初定制了党员示范岗桌面立牌，实行党员示范岗，组织引导党员在转变工作作风、提升服务水平等方面履职尽责、发挥作用、作出贡献。组织党员群众在脱贫攻坚、突发事件处置等中心工作和急难险重任务中担起责任，用实际行动服务经济社会发展。

党组织书记要切实履行“第一责任人”责任，年初组织召开支委会，研究制定全年党建工作计划，带头作出岗位承诺。其他党组织成员根据分工落实责任，分别作出岗位承诺。

2.自身建设制度。

建立完善“三会一课”、坐班值班、党员党性定期分析、组织生活会与民主评议党员、集体学习、谈心谈话、公开承诺、激励关怀帮扶、党风廉政责任等制度。

3.管理监督制度。

健全完善请示报告制度。凡属党组织重要工作、重大事件、重要事项、重要活动以及其他应当请示报告的情况，必须事前向上级党组织和有关负责人请示报告。党员、干部应按规定向党组织如实报告个人重大事项，自觉接受监督。建立健全奖惩机制，—6—

把党员落实制度情况纳入民主评议党员、党员量化积分管理范围，与党员评先评优、奖励惩处挂钩，对党员有令不行、有禁不止、不作为、乱作为、慢作为等现象，坚决问责、决不姑息。

4.述职评议考核制度。

书记赵子宜在2018年2月中心校总支组织的述职评议会上进行了述职，并接受评议。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于全面从严治党、加强党的基层组织建设的重要指示精神，认真总结抓基层党建工作情况。述职报告着重报告自己所做的工作、所起的作用和存在的差距；注重用具体事例和数据说话。

5.经费保障制度。

支部建立经费管理使用情况定期报告、检查和公示制度，确保工作经费管理使用规范。党组织的活动经费，按教职工工资总额的1%—2%列入学校年度经费预算，2018年年初制定了年度经费预算方案。

6.定期调度评估机制。

支部结合新形势新任务新要求，定期对制度建立和执行情况进行调度评估，对实践证明行之有效、党员群众认可的制度，继续抓好落实；对与现行法律法规相抵触或不一致的，及时废止；对与新形势新任务新要求不相适应的，及时修订；对制度缺位的，要抓紧研究制定。

1基本设施。

党员活动室在4月份配备了电脑、悬挂党旗、入党誓词，党员廉洁自律规范、主题党日活动、发展党员工作流程图、民主评议党员流程图等，按照“八有”标准建设到位。

2.公开公示。

在1月份设置了党务公开栏，张贴在单位醒目位置，明确何锋同志对公开栏进行管理维护，及时更新公开内容。党务公开栏要长期公开组织概况、“两委”分工、党建工作年度计划、党组织班子及班子成员公开承诺等，定期公开党费收缴（每月）、主题党日活动通知（每月）、党员积分管理（每季度）等，即时公开发展党员、组织生活会与民主评议、换届选举过程中需要公示的相关内容和上级文件以及活动剪影等。

3.网上阵地。

支部抓好“一网一云”平台的学用，构建党员与组织沟通的互动平台，让党员随时随地接受学习、教育、管理、服务。充分发挥党组织和党员信息系统基础数据库作用，推进党员电子身份认证、组织关系网上转接、党内统计数据网上填报分析，探索使用信息化手段调度情况、指导工作、运用其开展考核。

最新内容化教学培训心得体会实用二

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合县教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造大屯中学校数字化校园。

二、总体目标：

在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。

三、具体工作落实：

(一)硬件环境建设

良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还准备添置多媒体设备，做到平均每个班级都有一台多媒体教学设备，以满足教师的需求。在课余时间开放学校的微机室，让学生有更多的时间使用计算机，保证学生的上网时间。为进一步鼓励教师在教学中使用计算机，每个办公室摆放一台电脑，供教师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件，推进学校的软件正版化工作。

(二)资源建设

教学资源是教师教育、教学必不可少的内容，因此学校的教育资源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库，使学校内所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教育网，为推进区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、年级购买教学资源软件，不断充实学校的教学资源库。

(三)网站建设

学校网站是学校对外宣传、师生交流的重要途径。本学期加强学校的校园网络的网站维护。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时，将网站的内容添加、维护落实到人，保证校园网站信息的更新速度及质量。

(四)师资队伍建设

教师是信息运用的主体，近期学校一要加强教师的信息化理论和实践的培训，重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高教师的计算机水平，进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训，使学校的信息化工作有序开展。为进一步达到教师计算机培训的成果，鼓励各教研组结合各自学科特色建立教师主页，使网络成为师生之间、教师之间沟通的桥梁。

(五)课题研究

以学校课题为引领，积极开展信息技术与学科课程整合的研究，使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中，鼓励教师参与整合课的研究，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈，使学校的信息化工作落到实处。

(六)学生应用

以学校的信息技术课为抓手，平时进一步加强学生的信息素养的培养，注重学生的网络道德的教育，能抵制不良的信息，利用课题研究的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动，通过活动来提高学生的信息能力和信息素养。

四、措施保障：

1、制度保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，并有网管教师具体负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展的评估制度,对于推动学校信息化工作开展得好的教师予以奖励。

2、经费保障：学校加强信息技术的软硬件投入。

3、信息化环境保障：对学校网络设备定期维护，确保畅通、建立网络管理制度，明确管理人员的职责和权限。防止计算机病毒的危害。

最新内容化教学培训心得体会实用三

本期数学教育教学工作已开始，就本学期数学教育教学工作作如下计划：

一、指导思想：

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、教材分析：

本教材内容的呈现体现了以学生的数学活动为主线，注重层次性和思考性。注重数学与学生的生活经验密切联系，重视培养学生应用数学解决问题的能力。努力形成综合实践活动的多样化和专题化。内容的呈现方式灵活多样，注重培养学生学习数学的良好情感。

三、学情分析

我班部分学生学习积极性较高，基础比较扎实，但个别同学存在学习态度及方法问题，有待指导与提高。另外，需加强学习习惯的养成教育。

四、努力方向

（1）注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；

（2）注重知识的全方位整合与综合运用，分析；

（3）在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯；

（4）在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识；

（5）在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成；

（6）在学习过程中引导学生体会数学的价值，培养勇于探索，勇于创新的科学精神，获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。

在本期的教育教学工作中，我将再接再厉，不断努力。

五、教学进度安排

略

最新内容化教学培训心得体会实用四

一、班级学生情况分析

本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

(一)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

(二)、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

3、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况计划如下：

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

五、重要活动安排

九月份：学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律。

十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。

十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。

十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。

元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。