新冠肺炎督导心得体会及感悟 新冠肺炎督导心得体会及感悟范文(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟一

（一）建筑工地节后复工人员流动性大、来源广泛、组成复杂，作业、居住等聚集性较强，是全县疫情防控工作的关键节点和重点领域之一，应严格落实赣州市新冠疫情防控应急指挥部《关于实施企业复工报备制度的通告》、《关于印发农业、教育、企业、建筑工地、商业网点五个专门工作组工作方案的通知》（赣市新完指字〔2020〕17号）文件要求，要严防复工流入疫情，严禁复工扩散疫情。

（二）成立全县建筑工地疫情防控工作组，由县政府副县长罗水养同志任组长，县住建局、交通局、水利局主要领导任副组长，相关部门分管领导为成员，统筹全县房屋市政、交通水利、环卫园林绿化照明等建设项目的节后复工工作。工作组办公室设在县住建局（详见附件1）。

（三）各相关行业要按照“行业监管、企业主体、联防联控”的要求，建立组织机构，加强组织领导，各司其职、密切配合，坚决杜绝不作为、乱作为。各企业、建筑工地要成立项目疫情防控组织机构，加强培训教育，增强防范意识，企业负责人要坚守岗位、靠前指挥，深入工地防控一线，全面保障人员配置，防控经费和设施物资，同时密切关注疫情发展态势，按照“一个工地一个方案”的原则编制工地复工疫情防控方案及应急预案，明确区域消毒、巡回排查、人员防护、用工安排、管理机制等，做到守土有责、守土担责、守土尽责，坚决遏制疫情在我县建筑工地扩散蔓延，确保工地人员安全。

（一）复工条件

全县各类建筑工地必须具备“五个到位”方可提出复工申请：

1.防控机制到位：项目的建设、施工、监理等参建单位主要管理人员已到位；已编制工地复工疫情防控方案及应急预案，明确了疫情防控内部责任机制，建立了疫情管理体系，明确了相关责任人员；设立专人专岗，对接行业主管部门、疾控部门，全面落实各项疫情防控措施。

2.人员排查到位：工地人员必须建立用工计划，逐一登记、逐一排查，原则上只使用县域内人员，部分县域外管理人员、劳务工人应排查其两周内往来史、接触史，进行集中隔离医学观察14天，无异常情况方可返岗，湖北等重点疫区人员在省、市、县重大突发公共卫生事件一级响应期间不得返岗，杜绝疫情输入性、扩散性蔓延。疫情防控管制期间，每天更新人员变化情况。

3.设施物资到位：参建各方已配备不少于一周防疫需求的药品、消毒物品、医疗口罩、红外体温测量仪、救治器械等防控物资和正常施工所需建筑材料；项目已设置单独隔离观察用房，满足隔离观察14天的要求。

4.内部管理到位：一是工地现场及办公、生活区已实行与外界围挡24小时全封闭管理，每个封闭区域应单独设岗，每岗设2人以上门卫24小时值班，严格进、出场实名制考勤；对无法全封闭管理的线性工程，应设置施工区域的疫情防控警戒带，并配备专人专岗巡线管控。二是已落实建筑工人实名制管理措施并对工地人员（含参建各方管理人员、务工人员）进行了登记造册，一人一档建立健康档案，真实采集和录入全部进场人员姓名、身份证号、工种、班组、籍贯、联系方式、14天流动信息、实时体温等实名信息，实时完善项目人员信息档案台账。三是已对参建单位现场办公场所和工地人员相对集中的宿舍、食堂、卫生间等重点部位、人员密集场所及进出车辆进行了全方位的卫生防疫消毒工作，并保持卫生清洁、通风换气；起重机械等设施设备已经消毒杀菌处理。四是宿舍已设置可开启式窗户，经常保持室内通风；宿舍人均使用面积不小于3平方米，每间宿舍居住人员不得超过4人，不得设置通铺。五是工程项目部应实行分散用餐、错时用餐制，人员配备独立消毒餐具，不得排队打饭买菜，不得集中就餐；工程项目设立食堂的，已取得相关部门颁发的许可证并悬挂在制作间醒目位置，炊事人员已体检合格并持证上岗。工程项目未设立食堂的，已选择合法经营的集体用餐配送单位订送餐，确保食品来源安全可靠，不得从无照无证餐饮单位和工地周边流动商贩处订餐；不得在工地区域饲养、宰杀、食用野生动物。六是工地生活垃圾已存放在封闭式容器中并及时清运，与建筑垃圾分别运输和消纳。七是已对每个进场单位、人员进行卫生防疫宣传教育和防疫安全交底并监督落实。

 5.安全保障到位：一是建设、施工、监理企业已对施工现场进行全面彻底的复工前安全生产隐患排查，特别是对高大模板支撑系统、深基坑、建筑起重机械、脚手架等危大工程和四口五临边防护、临时用电、消防等重点施工环节已检查到位，建立隐患排查整改台账；二是已做好施工作业人员、特种作业人员的岗前、班前安全教育培训工作，特别是对换岗、转岗及新招收工人采取多种方式进行了针对性的安全教育、培训，并在上岗前按工种和施工特点分别进行安全技术交底；三是施工劳务单位已对所属劳务人员进行安全教育培训，未经安全教育人员坚决不安排进入施工现场作业；四是建筑工地已落实围挡、硬化、冲洗、覆盖、洒水、绿（固）化“六个百分之百”施工扬尘防治措施，达到《江西省建筑施工扬尘检查标准》（dbj/t36—051—2019）第5.0.2条规定的检查评定合格等级以上。

（二）复工流程

2月10日起，全县错峰启动各类建筑工地复工申请受理工作。复工申请、报备所需资料包括但不限于以下内容：工地复工疫情防控方案及应急预案；建筑工地用工计划表（附件4）；企业复工备案表（附件2）；建筑工地员工健康情况申报卡（附件5）；会昌县房屋市政工程申请复工/联合核查表（附件6）；疫情防控期间建筑工地所有工作人员汇总表（附件8）；外地返岗工作人员登记表（附件9）；节假日未离开我县工作人员登记表（附件10）；复工企业疫情防控承诺书（附件3）。

具体流程如下：

1.自查。参建各方应根据各自职责，对照复工条件开展复工前的全面自查，填写《会昌县项目复工备案表》。

2.复查。项目质量安全监督机构根据《会昌县项目复工备案表》的检查重点，实施复查，签署并向行政主管部门提交复查意见。

3.核查评估。行政主管部门收到复工复查意见后，会同项目所在乡（镇）或县城市社区管委会、疾控等部门对复工条件进行现场核查评估，核查评估合格向相应新冠疫情防控应急指挥部报备后方可复工。

具体要求如下：

1.建筑工地建设、施工、监理单位项目主要管理人员（重点疫区人员除外）应于计划开复工之日4天前到岗，各项目根据开复工需求，按照管理人员优先返岗，其他人员按需分批逐步到位的原则，编制工地复工疫情防控方案和应急预案。

2.主要管理人员到岗后应统筹安排其余人员有序、分批次返回，要全面排查每名返回人员，建立建筑工地人员健康卡并每日上报当日返回人员情况。

3.具备复工条件的建筑工地施工单位经监理、建设单位同意后，应在计划复工日前4个自然日通过网络等形式向项目质量安全监督机构提出复工申请。

4.各行业主管部门接到开复工申请及复查意见后应主动服务、立即组织会同项目所在乡（镇）或社区管委会、疾控等部门进行核查评估，核查评估合格后，施工单位再向相应新冠疫情防控应急指挥部报备，提交复工备案表、疫情防控承诺书后，方可复工。

5.对不符合复工条件的，应立即下发限期整改通知单，一次性告知需要整改的问题，加强指导，待施工单位全面排查整改到位后再予复查。

6.复工申请未经同意前不得召集务工人员返回会昌，对身在湖北等重点疫区、工作地在会昌的务工人员，应告知其在省、县重大突发公共卫生事件一级响应期间不得返回，返回后严格按规定集中隔离14天。隔离要求如下：对于有来自于外地返岗工作人员的建筑工地，必须落实集中隔离医学观察场所（现场无法设置的可上报工作组统一安排费用自理），投入使用前需通过县疾控中心验收，配合所在村（居）委会和疾控中心，进行14天集中隔离观察。施工单位应当做好隔离观察人员的生活保障服务工作，并按照规定支付工人在隔离观察期间的工资。

（一）实行建筑工地分区段、分时段错峰复工。在省、市、县重大突发公共卫生事件一级响应期间，县域外的企业非关键岗位人员可延后返回或前来我县，涉及疫情严重地区（如湖北省等）的企业（含设计、施工、监理等）和人员（含企业管理人员、劳务人员等）一律暂缓组织复工和返岗。

实行分时段错峰复工的服务措施：2月10日起，县域内施工企业使用本县工人承建的项目原则上可第一批申请复工；2月24日起，县域外施工企业（不含湖北等重点疫区）承建的项目原则上可第二批申请复工。个别项目经排查确认无来自疫情严重地区管理人员、建筑工人或劳务人员的，可申请局部复工。省、市、县重大突发公共卫生事件一级响应解除后，湖北等重点疫区企业承建的项目可申请复工。

（二）确保项目前期工作顺利推进。对正在开展前期工作的工程项目，建设单位应采取网络、微信、电话办公等形式进行，避免人员聚集，力争早日完成项目前期工作，促项目早开工；有条件的项目、企业，应安排职工采用电话、网络等信息化手段在家上班完成相应工作；各项目涉及行政许可、专家论证审查、验收、备案的工作事项，可通过网络审查、网络会审等方式先行办理，待疫情结束后再提交纸质文件，申请单位应对文件的真实性负责。

（一）企业层面

建筑工地在复工后，相关企业应继续严格落实以下防控措施： 

1.“五个一律”要求。一是施工现场采取实名制管理，对工地驻守人员和进出工地的人员、车辆一律排查登记，来自重点疫区人员、车辆不得进入工地；二是对所有进入工地人员一律测量体温，发烧、咳嗽等症状者禁止进入工地；三是现场设置相对独立的医学观察区、临时隔离室，对具有重点疫区居住史或旅行史的人员，以及与上述人员有过密切接触者，一律按要求做好隔离和医学观察工作；四是出现疑似病例，工地一律停工并及时报告县疾控部门采取措施，妥善处置；五是对出差到重点疫区的，一律严格管控，不得进入工地，并严格落实隔离措施。

2.“五个不得”要求。一是项目开复工前，除值班留守人员、检查人员外不得允许其他人员进入施工现场和办公区域；二是工地施工现场、办公区域、施工设施设备未经消毒杀菌不得复工；三是未经复工安全检查、未经行业主管部门批准同意及新冠疫情防控应急指挥部备案不得复工；四是疫情未解除前不得组织聚集性活动，不得召集员工聚集开会，应分散开展班前教育、技术交底等活动，疫情防范和安全教育培训宜采用微信、广播等方式进行；五是发现发热、乏力、干咳等疑似病例应立即隔离，不得进入施工区域、办公区域。

3.“三加强、两严禁、一优化”要求。“三加强”：一是加强工地环境卫生整治，要严格工地饮食、个人和居住卫生管理，保障饮用、洗漱等热水供应；二是加强宿舍、食堂、卫生间等重点部位的清洁通风和消毒杀菌工作；三是加强人员流动管理，尽量减少工地区域人员进出，尽量减少工地人员与外界接触。“两严禁”：一是严禁工地区域饲养、宰杀、食用野生动物，要通过正规渠道购买食品物资，全力把好食品安全关；二是要严禁垃圾偷倒乱倒，做好垃圾储运、污水处理、沟渠及下水道疏通等工作。“一优化”：优化施工组织，实施分班、分组、分区域施工作业，尽量避免大规模群体作业，防止交叉感染。

（二）行业层面

各行业主管部门应切实履行行业管理职责，对行业内各类建筑工地疫情防控机制运行、防控物资准备、内部管控等方面进行全覆盖巡查、督查。建立驻工地联络员制度，严格督促各方主体落实防疫措施，协调解决域内防疫物资和建筑材料采购的实际困难；督促各参建单位同时严格执行县政府、新冠疫情防控应急指挥部的疫情防控措施，一经发现有疑似病例，应及时向县政府报告。发现未经核查擅自复工或经核查不具备复工条件擅自复工，疫情信息瞒报、谎报、迟报、不报的建筑工地，对其责任单位及责任人一律依法依规从严从重查处；因监管人员在建筑工地节后复工疫情防控工作中不担当、不作为、乱作为而造成严重后果的，抄送同级纪检监察部门严肃追责问责。一线监管人员履职过程中要做好个人防护，避免感染，确保安全。

凡建筑工地人员经医疗机构确认为疑似病例或确诊后，企业应立即启动项目应急预案，落实应急处置措施，工地立即停工并封锁场地，配合县疾控部门开展疫情防治，需经县疾控部门评估合格后方可复工。

各工程项目要保持信息畅通，做好疫情期间安全生产防控上报工作。批准复工后针对本项目疫情防控工作情况以及项目每日体温监测情况汇总表人员每日下午3点汇总上报至县住建局质监站。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟二

2020年1月以来，我国发生了新冠肺炎疫情，为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作，强化师生应急处置意识，建立健全传染病的应急处理机制，以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，不断完善应急预案，全力以赴做好迎接师生回校准备工作，根据上级通知，决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练。为此，特制定本方案。

1、演练目的：

检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。

检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力。

检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。

2、演练内容：进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。

3、演练原则：

以人为本、预防为主的原则。

统一领导、分级负责的原则。

反应迅速、措施果断的原则。

部门配合、分工协作的原则。

全体班子成员、部分老师

时间：3月16日上午8：20---9：00。

地点：xx学校校园

（一）发现病例应急处置

晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施：现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。

（一）、疫情的发现与报告：

1、演练要求：

⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套；

⑵、上报疫情信息及时、内容完整；

⑶、接到报告后的处理符合要求；

（二）、指挥系统及物质保障

1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等准备。

2、演练要求：

⑴、工作程序井然有序；

⑵、人员到位及时；

⑶、信息传递准确；

⑷、物质准备要充足。

（三）、应急处置现场

1、演练要点：抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区封锁、隔离、消毒；疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。

2、演练要求：

⑴、现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等；

⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐；

⑶、现场处理井然有序。

（四）、上报登记

1、上报xx组，联系人：xx联系电话：xx

2、上报xx村委，联系人：xx联系电话：xx

3、上报xx医院，联系人：xx联系电话:xx

现场疾病预防控制

现场指挥宣布各小组进行疫情处置。

（一）、演练组织：

1、演练总指挥：xx校长，负责指挥各小组有序的进行演练、上报xx组、上报xx社区、联系医疗机构。

2、安全后勤保障组组长：xx成员：xx，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；负责维护秩序，把好校门关口。

3、信息联络组组长：xx成员：xx、xx，负责向上级报告数据。

4.医疗保障组组长：xx成员：xx、xx、xx，负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长；协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

5、宣传组：xx，负责对演练过程的全程摄录。

6、消毒组：xx，负责对现场和个人进行消毒。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟三

为进一步贯彻落实上级主管部门关于新冠肺炎防控工作部署，坚决打赢防控阻击战，立足于应对学校开学期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势，提高防控和应对疫情的能力，防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。特制订本预案:

指挥长：第一责任人负责防控全面工作

副指挥长：

协助组长负责防控工作

办公室成员:

负责防控工作的日常事务

2.疫情防控组（学校德育处、卫生室）

组长：负责防控应急处理、宣传、家长联系等工作

成员：全面负责学校疫情应急处置的预案制定、任务落实和督促检查等及各班疫情报告、家长联络等工作（各班主任）

刘雅静负责统计日报和上报工作和健康教育宣传工作。

3.教学教务组（学校教务处、教研组）

组长：

负责网络学习流程管理、学情监控等工作

成员：组织网络教学、学情督促等工作

4.后勤保障组（总务）

组长：

负责防控所需人力、物力、财力等后勤保障

成员：

协助组长做好资源配置、后勤保障工作

5.心理咨询组（校团委、心理教师）

成员：负责本校教师、学生的心理辅导工作；了解特殊学生、特殊家庭的需求，给予特殊关照

：为阻断病毒传播途径，防止交叉感染，有效遏制疫情蔓延，疫情防控期间进一步严格校园出入管理，执行《校园进出管理制度》，控制入校人员，避免疫情进入学校。严格执行教育部的“五个一律”，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

学校门口醒目位置应设置健康提示牌。严格学校出入管理，进出人员必须监测体温，严禁发热人员进入校内。疫情流行期间，出入学校人员必须规范佩戴口罩。

具体制度要求如下：

1、

①疫情防控期间，所有师生进校门时必须佩戴口罩，进学校前测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，无异常方可入校。

②学生在校上课期间，一律不准私自出校门。

③学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任批条，并在规定时间内按时返回学校，返校时必须重新测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，无异常方可入校。

④学生翻越围墙进入校内者，一律按严重违纪进行处分。

⑤工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出办理，必须请假可出校门。返校时必须重新测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，无异常方可入校。

2、

①疫情防控期间，外来人员来访，必须佩戴口罩，测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，安保人员要问清事由，及时与有关人员联络，填好来客登记表，并实行领入制。

②外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度，在学校期间不得摘口罩，严禁校园内吸烟，保证学校工作有序进行。

③学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室等候，无特殊情况不得进入学校。

a:学校大门口早上6：30开门，学生按照次序分三个年级依次测量体温方可进校，一律从小门进入（人多时大门也可以隔离出一部分通道），期间必须佩戴口罩。检测人：年级组长/主任+教师共2人，利用额式体温枪进行测量并登记表单留存。时间6：30-7：10。

b:

教师从教师出入口进出，经测量体温后方可进入学校，期间必须佩戴口罩。检测人：值班领导共2人，利用额式体温枪进行测量并登记表单留存。时间6：30-8：00。

c:学校其他人员进入学校，走教师通道，期间必须佩戴口罩。检测人：门卫保安共2人，利用额式体温枪进行测量并登记表单留存。时间6：30-7：10。

3、服务人员、安保人员、清洁人员要做好摸底登记，若有湖北等地外出史，须居家隔离观察14天。进入学校前须上交相关证件：身份证，疫情期间的每日体温社区证明，无外出或外出回津后居家隔离观察14天的社区证明。

工作人员进行测量工作时，须佩戴口罩，并与他人保持安全距离。并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

4、加强全校师生晨午检工作，严格执行《晨午检制度》、《“日报告”、“零报告”制度》，并向主管部门报告。

（1）每天早晨、中午对全体师生进行身体健康情况调查，即晨、午检，对住宿生要做到早、中、晚三次身体情况调查，做到早发现、早隔离、早治疗。

（2）全体师生每天测量体温无异常方可来校，入校前需再次测量体温。以班级、年级、处组为单位汇总上报。无异常也必须零报告。

（3）班主任对早晨和午间到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。检查学生个人卫生状况，有无发热、咳嗽、呼吸苦难等呼吸道症状；面部、手口及其他部位有无皮疹；腹泻、呕吐消化道症状；眼睛有无充血、畏光，有无黄疸等症状及身体其它异常表现。如发现学生有发热、感冒、流感、新型冠状病毒感染等传染病或其疑似病例，要及时登记，立即告知校医，校医确认信息后及时向体卫主任、校长汇报，并上报教育局卫生保健所，做到一日一报，无疫情也必须零报告。

（4）由班主任、处组负责人、校医共同负责因病请假师生的联系工作，即因病追踪工作。对于因病未能到校的师生应及时联系了解原因，并将因病缺勤或有疑似、确诊的师生情况准确填入我校的晨、午检统计表中，按规定的时间上报体卫科、医务室。

（5）告知全体师生每天监测体温。如有发热咳嗽、胸闷等可疑症状，应及时就诊，不可在原因不明的情况下带病到校上课。

（6）班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，规范治疗休息，杜绝带病上课现象出现；在校学习期间如有不适要及时与家长联系，如考虑新冠感染或疑似情况，需陪同学到医院就诊。所有就诊学生要将诊断结果、诊疗经过报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

（7）校医对患病师生信息进行统计汇总，上报本校疫情指挥部审核后按要求上报教育局卫生保健所和疫情指挥部。

5、要加强对消毒产品使用、储存过程中的安全管理。学校成立专门消毒小组：成员由总务处工作人员（检查监督）和物业人员（消毒实施）组成。专门消毒小组成员在消毒过程中操作应当采取有效防护措施，必须穿着规范（防护服、防护镜、一次性手套、一次性口罩、胶皮鞋）。实施消毒处理时，消毒器具：喷雾器。所有消毒剂设专人统一管理，建立台账，严格做好进货、存储、领用及使用登记工作。消毒剂标识明确清晰，避免误食或灼伤。要有针对性的对使用、保管人员进行安全知识培训，使工作人员掌握必要的安全常识和应急处理常识，防止各类事故的发生。

6、通风开窗通风。教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次；条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。通风时间：9：50；上午最后一节课后；14：50；下午最后一节课。

7、加强物体表面清洁消毒。每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。每天至少1次。各办公室、班级、每间宿舍和食堂一二楼餐厅每天至少彻底消毒一次。洗手间要配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。

8、卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。卫生洁具做到专室专用，不得混用。

9、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得随意丢弃，不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。隔离室内的口罩、卫生纸等垃圾不得带出，丢弃在隔离室专用垃圾桶中，由专人消毒处理后方统一收回至定点收集垃圾桶。定点收集废弃口罩的垃圾桶由物业安排专人放置和回收，每天定时消毒

10、手卫生。在校园内配置足量的洗手设施。在新型冠状病毒肺炎疫情期间，学校配备充足的肥皂、洗手液，督促学生、教师在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时采用流动水，按照七步洗手法洗手。在水源不足区域配备含乙醇快速手消毒液。

严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。

11、加强因病缺勤管理。

（1）严格执行因病缺课登记制度。做好因病缺课学生、缺勤教职工情况反馈工作。每天统计与登记因病缺课、缺勤人员信息，对于因病不能到校上课的学生班主任要及时与家长联系了解情况。将所有信息告知校医。如有怀疑，应及时追查，以做到对传染病病人的早发现。随后要定期与家长保持联系了解疾病发展情况，并认真填写学生因病缺勤追踪调查表（早期症状、就诊情况、诊断结论、治疗效果及痊愈证明）。

（2）一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。班主任、校医以及学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况立即上报学校疫情防控指挥部。由指挥部研究决定应对方案。

（3）晨午检发现学生患病或为疑似病例，需向班主任汇报请假，由班主任向学生家长说明病因。

12、传染病学生管理。

对疑似患传染病或确诊患传染病的学生到校上课时，应及时报告给学校疫情

报告人，并立即与其他学生隔离，通知其家长，专人协助学生家长送医院检查。确诊后严格按照《天津市常见病、传染病病人隔离期限》规定的隔离时间隔离观察治疗。新型冠状病毒感染肺炎病愈必须有相关医疗机构出具的检查结果和诊断证明。

13、复课及复工时必须携带正规医院开具的复课证明。班主任及学生家长不得随意同意学生复课。因当事人不负责任造成疫情流行严重的，按法规报请上级部门处理。

14、学校活动管理。疫情流行期间，禁止组织大型集体活动，集中上课应佩戴口罩。建议错时、错峰上课、就餐。禁止带病上学或工作。集体食堂建议采用分段供应，或自助分散就餐等方式，避免扎堆就餐，尽可能减少人员聚集，保证食堂餐厅通风，并每天做好消毒工作。在坐下吃饭的最后一刻再摘下口罩，避免面对面就餐，避免就餐说话。

15、切实开展好师生的健康教育工作。充分利用学校现有的橱窗、led屏、广播、微信公众号、校园网等各种宣传手段，广泛宣传预防和控制相关知识，提高学生和教职员工的自我防护识，培养良好卫生习惯。指定专人负责了解、掌握各新闻煤体、网站有关信息，并及时向学生和教职员工通报。

（一）一般病例：14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（二）高度可疑病例：14天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（三）确诊病例。

（一）学生

1．学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即报告。

2．学生在校内出现上述症状，应及时向班主任或任课教师报告，听从教师安排，不能隐瞒病情。

3．学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生家长应将病情告知班主任。

4．报告内容包括：症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。

（二）班主任或任课教师

1．班主任或任课教师发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。

2．报告内容：发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。

（三）学校疫情报告人

学校疫情报告人接报后要立即向校领导和区疾控中心（电话：）、区教育局（电话：）报告。没有疫情也要实行“日报告、零报告”。

（一）发现一般病例

1．入校体温检测时发现发热病例

（1）家长送到学校的学生，在入校体温检测过程中，发现学生体温≥37.3℃，立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），校医或保健教师应使用体温计进一步排查，体温仍≥37.3℃的，立即通知学生家长带学生就近到市卫生健康委指定的发热门诊就医。

（2）若学生自行到校，立即通知班主任联系学生家长到校接学生就医。校医或保健教师按规定路线将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域等候（一人一室），询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供区疾控中心调查时参考。

（3）班主任及时将情况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向区疾控中心和区教育局报告。

（4）学生家长到校后，应立即带孩子就近到市卫生健康委指定的发热门诊就医。

（5）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（6）病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（7）病例痊愈后，由校医或保健教师根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

2．在班级里发现发热病例

（1）班主任或任课教师在班级里发现发热症状学生时，立即要求发热学生佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），报告校医或保健教师，同时开窗确保室内的空气流通。

（2）校医或保健教师接报后立即到达发热学生所在教室，将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域（一人一室），用体温计排查后，体温仍≥37.3℃的，立即通知班主任联系学生家长到校接学生就医。询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供区疾控中心调查时参考。

（3）班主任将情况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向区疾控中心和教育行政部门报告。

（4）班主任安排班级其他同学转移至备用教室隔离、上课，在区疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要提前预留出一定数量备用教室。

（5）消毒人员要对病例教室及所涉及的公共场所进行专业消毒。

（6）注意加强与患病学生家长的沟通，做好解释工作，尽量避免造成不必要的恐慌和不良的社会影响。学生家长到校后，应立即带孩子到市卫生健康委指定的发热门诊就医。

（7）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（8）病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（9）病例痊愈后，由校医或保健教师根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（10）住校学生如在班级出现发热症状，由学校安排专车送到市卫生健康委指定的发热门诊就医。病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔离观察的，由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

3．在宿舍里发现发热病例

（1）住宿学生出现发热症状时，立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），及时报告宿舍长，由宿舍长或者学生本人立即报告班主任或宿舍管理员，班主任或宿舍管理员报告校医或保健教师。期间，同宿舍人员立即打开窗户，带好口罩，严禁离开宿舍。

（2）班主任和校医接报后立即赶赴现场，校医用体温计排查后，体温仍≥37.3℃的，立刻报告区疾控中心和区教育局，学校安排专车送学生到市卫生健康委指定的发热门诊就医。路途询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、发病接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供区疾控中心调查时参考。

（3）班主任将情况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向区疾控中心和区教育局报告。

（4）班主任或宿舍管理员要安排同宿舍其他同学暂时到备用宿舍集中隔离，在区疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要根据住宿学生数量提前预留一定数量备用宿舍。

（5）消毒人员对病例所在宿舍及所涉及的公共场所立即进行消毒。

（6）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（7）病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（8）病例仍需集中隔离观察的，家在本市的由家长接回居家隔离观察，家在外地的由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

（9）病例痊愈后，校医或保健教师根据医院开具的复课证明和隔离期限确认后，方可返校复课。

4．在校园其他场所发现发热病例参照上述应急处置流程。

（二）发现高度可疑病例

1．学校要在获取信息后第一时间由学校疫情报告人报告区疾控中心和区教育局。

2．学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

3．在区疾控中心的指导下做好病例所在学校场所的终末消毒。

4．密切接触者应集中隔离/居家观察，学校无需停课。家在本市的密切接触者要按照区疾控中心的要求居家隔离观察，家在外地的密切接触者要在学校临时隔离观察点集中隔离观察。

5．病例连续两次实验室检测阴性，应继续隔离治疗。发病后第8天对病例和全部密切接触者进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部ct检测均正常，密切接触者可以解除隔离，由家长或学校做好健康监测。

6．学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康部门做好防治工作。

7．加强对校内教职工和学生的正确引导，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

8．学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

9．学校应尽量减少学校室内集体活动，增加学生室外活动。

10．病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由校医根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（三）发现确诊病例

1．学校要在获取信息后第一时间由学校疫情报告人报告区疾控中心和区教育局。

2．学校立即停课，暂停学校的一切集体活动，停止校内人员相互之间和与外界的往来，等待区卫生健康部门和区教育局的处理意见。

3．学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

4．密切接触者全部集中隔离14天，解除隔离前进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部ct检测均正常，密切接触者可以解除隔离。其余非密切接触者的教师、学生和工勤人员等先居家（或在学校临时隔离观察点）隔离14天，无症状者可解除隔离观察，由上述人员居住地社区（或学校）做好健康监测。

5．由区疾控中心对学校进行终末消毒和消毒后效果评估，依据终末消毒效果评估学校是否可以在解除隔离后恢复上课。

6．学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好病例和隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康部门做好防治工作。

7．加强对校内教职工和学生的正确引导，向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生员工了解情况，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

8．学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

9．病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由校医根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（四）疫情突发的处理程序

1、责任报告单位和责任报告人

责任报告单位：

责任报告人：

2、消毒工作：物业及保洁人员

3、安抚工作：

4、护送可疑/感染者：

5、具体流程

a.班级内发生传染病，班主任第一时间报医务室，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法所患疾病、发病日期、诊断单位、周围有无其他人有类似症状。

b.教工发生传染病，各年级负责人在第一时间报医务室，上报内容同上。

五、善后处理

在疫情得到控制后，学校工作组安排人员做好善后处理工作，对疫情防控工作做好总结，将该事件的详细情况和处理结果向上级教育行政部门书面报告。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟四

为认真贯彻落实国家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署，根据《温州市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于印发温州市学校新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(温防办〔2020〕107号)要求，进一步完善机制，从严管理，抓好开学前后校园疫情防控工作，严防疫情向校园蔓延，确保校园内疫情“零发生”，切实保障师生生命健康安全，特制定本方案。

一、全面做好开学准备：

1.建立师生员工健康档案

学校(含幼儿园，下同)要建立师生员工“一人一表”健康档案和健康信息日报制度。师生员工每日早晚2次体温监测，如实记录个人健康监测记录表并每日向学校报送。师生返校时，必须递交个人健康申报表、前14天居家观察体温检测记录表.

2.加强师生员工返学管控

三类师生员工必须推迟返校：一是湖北和境外等重点疫区师生员工;二是返校前14天内有流行病学史(湖北和境外等重点疫区旅行史、生活史、与当地人接触史，与病例密切接触史)师生员工;三是身体有发烧、咳嗽等异常症状的师生员工。

3.引导在外返学人员有序返鹿

对现在区域外的师生员工，除在疫情重点地区和非疫情防控重点地区有流行病学史且身体有异常的劝导暂缓返鹿的之外，实行有序返鹿。学校要全面掌握返鹿师生员工行程轨迹和健康码信息，及时将相关信息报告给属地街镇、社区，属地街镇、社区应当视情落实14天居家或集中隔离医学观察的措施。

4.完善学校防疫设施条件

校门口设体温检测区，设置临时隔离留观室(相关要求见附件4)。加强室内通风设施配置，加强校园流动水洗手设施配备。

5.加强防疫物资配置

学校要根据师生员工数量按照100:1的标准，配齐手持红外体温检测仪，有条件的学校要增加各类测温仪器设备配置;按照教职员工每人每天消耗1个口罩的标准，提前配齐1周用量口罩;加强消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。

6.加强校园清洁消杀

加强物体表面预防性消毒，正式开学前5天，严格按规范对校园进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、餐具、图书等幼儿密切接触的物品进行消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

7.加强校园安全检查

学校要在正式开学前一周，加强校园风险排摸化解，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立风险、隐患清单，明确化解、整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位

8.统筹谋划教学工作

学校持续做好线上教育教学工作;开学前要统筹考虑教师到岗人数、教学内容和教学进度，科学评估线上学习质量、确定教学起点、调整教学计划，做好上半年学期整体教育教学工作安排。

9.落实疫情防控方案制定和教职员工培训

学校要在正式开学前严密制订新冠肺炎疫情防控工作方案，根据《鹿城区学校新冠肺炎疫情突发事件应急处置办法》(详见附件6)，制定和完善校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案，并进行培训、演练，确保教职员工熟知相关操作流程。根据疫情防控工作要求和学校实际，制定错时报到方案、开学后错时上学放学方案。同时，通过钉钉、视频会议加强员工防疫知识培训，提升教职员工疫情防护和处置能力。

10.严格实行开学报批制度

学校要在正式开学前7个工作日将本校主体责任落实、疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、师生员工健康监测、错时报到方案、错时上学放学方案、教育教学衔接方案、校园卫生清洁消杀、临时隔离留观室设置和防控设施、物资准备、教职员工防疫知识和应急处置培训、后勤服务保障、风险排摸化解和安全隐患排查***审核，经同意后方可开学。

11.实行开学时间预告制度

区教育局在正式开学前3天发布告家长书，明确各级各类学校正式开学事宜;学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生做好心理准备。

二、精细安排开学报到

12.实行学校分类错峰开学制度

结合疫情防控工作实际实行错峰开学，原则上依次按照中学、小学、幼儿园的顺序实施。在没有正式通知开学前，严禁任何学校和培训机构通过任何形式组织线下教育教学活动。

13.实行教职员工分批报到制度

学校行政干部和后勤管 理服务人员在开学前1周到岗到位，做好正式开学精细谋划和各项准备工作;其他教职员工要于开学前3天报到，做好学生报到及开学各项准备工作。

14.实行学生错时报到和弹性离校。

科学安排学生分级段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序。可分年级、分班级分批放学离校。

15.严格落实师生入校身体健康监测

师生入校时必须经过健康询问和体温测量，教职员工还须出示“健康码”，显示“绿码”且身体无异常方可入校。发现学生异常的，应立即劝导家长带回或带至临时隔离留观室，并启动相关应急处置预案。严格门卫管理，报到当日禁止家长进入校园。

16.抓好始业教育。

采用分班形式，由班主任组织各班开展始业教育，了解学生假期情况，宣讲学校疫情防控要求，引导学生正确对待、科学防范、保持良好卫生习惯。

三、从严加强校园管理

17.上好开学第一堂课

正式上课第一天第一节课，学校要通过视频直播或广播方式，对全校师生开展思想动员，明确学校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。

18.实行师生健康动态监管制度。

学校要严格落实每日师生员工健康询问和体温晨、午检制度，寄宿制学校还要实行晚检制度，发现异常，立即启动相关应急预案。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度，对缺勤、请假、早退师生，要落实专人每天做好电话访问，动态了解相关师生身体健康状况，并及时做好信息汇总、报送工作。

师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处置工作。

19.强化校园安全管理。

严格实行校园封闭管理，尽可能减少校园出入口，严禁校外人员进入校园。除确因疫情防控工作需要进入校园的外，其他人员都要严格履行报批手续，控制时间、范围、地点和接触人员;入校时要严格执行登记问询、查验健康码、身份证件和体温测量，“红码”“黄码”人员或体温异常者，一律不得进入校园。暂时停止向社会开放学校体育场馆设施。

20.减少校内人员集聚活动。

疫情期间，学校要暂停各类线下集聚性的学生集会、文体赛事、学生集体外出、校外研学和教师外出交流、教职工会议等，小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

21.加强师生饮食卫生管理

要提前与提供食材、配餐等服务的单位做好对接。学校食堂要加强餐(饮)具的清洁消毒，推行错时制、盒饭制分散用餐，采取措施避免食堂用餐人员集聚。食堂员工一律佩戴一次性口罩、帽子、手套，规范操作(具体管理要求详见附件5)。

22.加强校园日常卫生清洁和消毒

加强直饮水卫生检测，加强各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、实训室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，保持空气流通。每日严格按规范做好校园卫生清洁和日常预防性消毒工作。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

23.加强住校人员管理

学校要切实加强师生员工宿舍安全管理，严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度，严格落实清洁消杀和卫生管理，严格落实消防安全等规定，严格落实禁止使用室内空调的规定，保持室内勤通风，每日勤开窗。幼儿园要加强幼儿午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

24.加强公共安全知识宣传教育

学校要通过多途径多形式开展公共安全知识宣传教育，特别是强化普及新冠肺炎防控知识，提高师生、家长防护意识。提醒教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具，途中尽量避免用手触摸公共物品。

25.加强学生教育关爱工作

学校要安排专兼职心理健康教育教师和持有心理健康教育相关资质证书的教师，加强心理健康辅导，帮助学生做好心理调节;要严格落实援鄂医务人员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶举措。

26.加强应急处置

各校要规范工作流程，规范师生在校一日学习、生活常规管理:(具体操作流程参考附件7)。

四、切实强化组织保障

27.强化组织领导

切实加强对师生返校和学校复学的统一领导，建立工作专班，加强统筹协调，强化校园疫情防控形势分析研判，严格落实校园疫情防控各项措施，确保开学前后校园平稳有序。

28.强化联动保障

构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系，压实属地管理、部门监管、学校主体责任和家长监护责任。

区财政局提供经费支持和防控物资保障;

区教育局建立教育行政干部联片联校制度，督促学校严格落实疫情防控措施;

***要加强学校疫情防控专业指导，指导学校做好疫情防控和突发事件应急处置工作，对学校发现的疑似患者实行优先排查，快速流调、迅速隔离密切接触者;

属地街道要把学校疫情防控纳入社区网格化管理，与学校建立信息共享、人员共管、应急共防的防控机制;

公安、交警、综合执法、市场监管等部门要加强校园周边环境综合治理，加强上下学期间校园周边交通秩序管理，加大对校园周边小摊小贩打击力度;

学校要压实主体责任，结合本校实际，制定严密的疫情防控工作方案，精细做好开学前各项准备工作，严格落实防控各项措施;加强学校与社区防控的衔接联动。

社区、学校要引导家长要依法履行监护责任，不串门、不聚众、不聚餐，照看子女尽量减少外出活动，不参加聚集性活动，每天早晚2次监测孩子体温，并如实向学校报告学生身体健康状况。

29.强化信息报送

疫情应急响应期间，实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校每天上午10:00前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息;每天下午16:00前将学校当日疫情***。如遇突发紧急情况，要按照相关规定和预案第一时间报送。

30.强化督查指导

区教育局要切实负起监管责任。各有关部门和***，对不担当、落实不力、弄虚作假、失职的行为，要严肃追责问责。师生员工及家长有隐瞒疫病史、重点地区旅居史、与确诊患者或疑似患者接触史以及逃避隔离医学观察等行为，依法及时严格追究相应法律责任，并将不良信息记入其信用档案，依法采取惩戒措施。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟五

为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障全院师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《常德市教育系统新冠肺炎疫情事件应急预案》等法规和上级相关工作要求精神，结合我院《应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》和《春季学期开学准备工作方案》，制定本预案。

普及新冠肺炎防治知识，提高我院广大师生的自我防护意识；完善新冠肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠肺炎的发生和蔓延。

成立新冠肺炎疫情事件应急救援及处置工作领导小组（以下简称“领导小组”），党委书记毛泽陆任组长，党委副书记、院长姜协武任常务副组长，高广安、陈本校、龙艳、田淑平为副组长，各部门主要负责人为领导小组成员。

领导小组下设办公室，田淑平兼任办公室主任，滕伟兼任办公室副主任。领导小组办公室负责统筹协调、日常联络、督办落实各项工作任务。

（一）统一指挥，妥善应对。领导小组统筹、指导、调度学院应对新冠肺炎疫情事件应急救援及处置工作。一旦发生疫情事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应、正确应对、果断处置，最大程度降低疫情事件破坏性。

（二）从严从紧，抓小抓早。在全国未解除新冠肺炎警报期间，凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的，均视为新型冠状病毒感染可疑病例，不论涉及多少人员，均第一时间启动应急预案，暂时隔离疑似人员及其密切接触人员，并协调疾控部门迅速确诊疑似人员是否感染新型冠状病毒。根据诊断结果和处置建议再采取相应措施。

（三）系统联动，群防群控。新冠肺炎疫情事件发生后，各相关部门负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面。各部门要主动作为、相互配合、不留空档，形成系统联动、群防群控的工作格局。特别要紧密依靠卫健和疾控部门，主动接受其专业指导和业务指挥。

（一）先期处置。新冠肺炎疫情事件发生后，要立即启动本预案，单间隔离疑似人员，管控密切接触者，进行全面消毒。在首次报送信息时提请属地卫健和疾控部门及时介入处理。

（二）信息报送。新冠肺炎疫情事件发生后，要尽快掌握情况，在15分钟内向市卫健局、人社局和教育局电话报告，30分钟内上报书面报告，1小时内进行续报。

（三）现场组织。领导小组组长是先期处置责任人，负责学院内部人员、经费、车辆的安排调配。当上级应急处置人员到达现场后，服从上级部门的指挥，落实专业技术部门提出的应急处置措施。

（四）事态控制。积极配合卫健和疾控部门处理突发情况，对相关人员进行排查和隔离。根据卫健和疾控部门专业意见，报请主管部门研究是否停课。

（五）信息发布。所有对外信息，须经上级主管部门组织对外发布，确保信息的权威性和严肃性。学院及个人不得擅自对外发布相关信息，避免失真信息引发恐慌情绪。

（六）善后处理。在疫情基本得到控制后，要做好家长、学生等当事人的善后工作，对受到心理影响的学生，要安排人员做好心理疏导。同时，要迅速恢复学院的正常教育教学秩序。

（一）人员保障。一旦启动预案，应急救援及处置工作领导小组立即进入工作状态，按照疫情事件的具体情况和指挥部门的要求及时进行人员调整。

（二）物资保障。及时完善处置新冠肺炎疫情事件的物资储备，保障妥善处置新冠肺炎疫情事件的物资能及时供给。

（三）经费保障。应急救援及处置经费列入年度预算。在新冠肺炎疫情事件处理过程中，要保障经费按时、足额到位。

发现相关责任人有以下行为的，按照干部管理权限由纪检监察部门依法处理：

（一）不执行本预案有关信息报送制度，隐瞒、缓报、谎报新冠肺炎疫情事件的；

（二）对新冠肺炎疫情事件应对处置不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的；

（三）其他失职、渎职行为导致学院出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

本应急预案自发布之日起实施。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟六

按照县新冠病毒疫苗接种工作相关要求，结合我局疫情防控工作职责，现将近期新冠病毒疫苗接种工作开展情况向督导检查组的各位领导作以简要汇报。

及时传达和学习了省市县新冠病毒疫苗接种工作相关会议精神和工作要求。确立了以单位主要负责同志为组长、分管新冠肺炎疫情防控工作领导为副组长、具体业务人员负责的职责机制，有力有序推进各项工作。

1.及时做好新冠病毒疫苗接种工作台账。通过精准摸底，发改系统新冠病毒疫苗应接人员共60人，其中包括发改局全体干部和粮食企业工作人员。六月底完成两针剂接种51人，未接种的主要为未居住在白河的退二线领导。自七月开始，对前期未接种的9人进行进一步逐一政策宣传和积极引导，截至目前除2人因为身体原因，不宜接种以外（都有诊断证明或住院记录），其他7人均进行了第一针接种，第二针接种时间均还未到。另外，通过积极宣传引导，发改局1名60岁以上返聘工作人员也完成了两针次接种。

2.采取多种形式广泛宣传疫苗接种工作。对于各级疫情防控指挥部门发布的通告、工作指南等文件和知识，通过张贴信息、网络转载、座谈学习、发放单页等形式对全体干部和帮扶包联的群众进行了宣传教育，动员60岁以上、12至17岁等更广泛的群众参与疫苗接种工作中来。

1.对本单位工作人员和来访人员，落实了测体温、查验健康码、疫苗接种标识码、戴口罩、1米线距离等防控措施，每天开展单位区域消毒消杀和卫生清理工作，对相关信息进行了记录。

2.积极组织机关工作人员和粮食公司职工开展了疫情防控及疫苗接种知识培训。

3.储备口罩1000个、消毒液15瓶、酒精20瓶、洗手液20瓶，防控物资充足。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟七

一、选择题(40题)

1.目前对“新型冠状病毒感染的肺炎” 密切接触者医学观察期定为( )天。【 d 】

a、7天 b、9天 c、11天d、14天

2.正确佩戴医用外科口罩的步骤是( )【 a 】

a、洗手，确诊口罩内外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

b、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

c、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好

d、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

3.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?( ) 【 d 】

a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可继续使用

c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶

d、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

4.下列人群中不属于密切接触者的是( )【 c 】

a、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

b、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

c、诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员

d、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员

5.平静状态下，体温情况超过( )度属于发热。【 a 】

a、37.3 b、37.4 c、37.5 d、37.6

6.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是( )【 b 】

a、用手掌遮挡口或鼻腔

b、要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手

c、无需遮挡

d、以上都不对

7.上学路程不远的话，最好选择如何去学校( )【 a 】

a、步行 b、出租车 c、公交车 d、地铁

8.“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为：()【 b 】

a、1小时b、2小时c、12小时d、24小时

9.新冠肺炎属于哪类传染病?( )【 b 】

a、甲类 b、乙类 c、丙类 d、其他

10.新型冠状病毒在人与人之间传播最主要的途径是( )【 a 】

a、呼吸道飞沫传播、接触传播

b、空气传播、气溶胶传播

c、粪口传播、血液传播

d、消化道传播

11.佩戴n95或kn95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气，如有漏气，应该如何做?( )【 c 】

a、可用胶布粘紧

b、稍微有点漏气没关系，不影响使用

c、立即更换新的，并重新检查

d、以上都不是

12.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?( )【 d 】

a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可继续使用

c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶

d、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

13.室内地面如何进行清洁消毒?( )【 a 】

a、可用有效氯含量为500 mg/l的含氯消毒剂溶液擦拭

b、可在地面喷洒90%的酒精

c、用消过毒的拖把拖干净即可

d、用肥皂水清洗干净

14.新型冠状病毒易感人群是( )【 d 】

a、老人 b、儿童 c、青少年 d、人群普遍易感

15.疫情期间，下列行为中正确的是( )【 b 】

a、利用周末时间经常和朋友聚会

b、尽量避免和他人面对面交流，并戴好口罩

c、日常生活中和他人至少保持3米以上距离

d、怕传染，一直在居家不敢去上班

16.健康人群使用后的口罩如何处置?( )【 a 】

a、属于干垃圾, 按照生活垃圾分类的要求处理即可

b、属于污染垃圾，要焚烧

c、要送医院处理

d、以上都不正确

17.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置?( )【 b 】

a、应该丢到学校的垃圾桶中

b、应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处理

c、应该带回家，交父母处理

d、自己准备一个袋子保存

18.什么是密切接触者，下列描述错误说法的是( )【 d 】

a、与病例共同居住

b、与病例共同学习

c、与病例共同工作

d、与病例共同居住一个区县

19.接触疑似病例或临床诊断病例血液、体液、呕吐物、排泄物及其污染物品的人员，应佩戴( )，必要时需佩戴两层。【 b 】

a、耐酸碱手套

b、一次性使用医用橡胶检查手套

c、石棉手套

d、绝缘手套

20.根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件中ⅰ级响应代表什么含义( )【 a 】

a、特别重大

b、重大

c、较大

d、一般

21.作为普通民众，心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎，下列描述错误说法的是( )【 c 】

a、保持良好的心理状态

b、理性平和的去面对

c、引发焦虑、无理谩骂

d、安慰替代指责与埋怨

22.如微信群内看到“未经证实”关于某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情的文字和图片信息，应该如何应对( )【 b 】

a、积极转发扩散

b、不信谣，不传谣，等待官方消息

c、不转发，但积极评论

d、只转发给少部分好友

23.疫情防护装备指用于保护人员避免接触感染性因子的各种屏障用品，下列不属于呼吸及眼防护具类的是( )【 d 】

a、口罩

b、护目镜

c、保护面罩

d、安全帽

24.关于新型冠状病毒肺炎，下列不是谣言的是( )【 d 】

a、喝板蓝根和熏醋可以预防新型冠状病毒

b、燃放烟花能遏制呼吸道疾病的流行

c、吸烟能预防病毒感染

d、外出尽量佩戴医用口罩或医用防护口罩

25.如出现发热等症状就诊有何注意事项，下列描述错误说法的是( )【 a 】

a、不带口罩赶紧就医

b、主动佩戴医用外科口罩或医用防护口罩

c、文明就医

d、应主动告知医生发病前14天内情况信息

以下是多选题

26.怀疑自己有新型冠状病毒感染的症状，应该( )【 ac 】

a、佩戴口罩，与对方保持距离

b、不闻不问，假装自己不知道

c、建议与自己接触过的人佩戴口罩并前往就近的定点救治医院发热门诊就诊

d、帮与自己接触过的人到网上找治疗偏方

27.新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有( )【 abc 】

a、传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者

b、呼吸道飞沫是主要传播途径

c、可通过接触传播

d、抵抗力好的人群不易感染

28.学生开学返校当天的注意事项有( )【 abcd 】

a、提前在校豆系统中正确填写要进入校园的自驾车、包车的车牌号

b、学生返校后禁止再次出入校门

c、乘坐自驾车或有正规资质的包车到校，乘车有困难的同学可提前与班主任联系协调解决

d、进入校园服从学校管理，按规定路线行驶，不强行加塞插队，全程家长禁止下车

29.复工抵达工作场所后，自我防护措施有( )【 abcd 】

a、用肥皂、洗手液等把手脸洗干净，并用流水冲干净

b、更换衣物，并对衣物进行通风、洗涤、消毒处理

c、对行李等物品表面进行清洁或消毒处理

d、如果旅途比较劳累，可以先进行适当休息，再进行工作

30.复工后，工作环境卫生的保障措施有( )【 abc 】

a、保持工作环境清洁

b、每天通风3次以上，每次20～30分钟，认真做好记录

c、寒冷季节每天通风不少于60分钟，通风时注意保暖

d、为防止病毒传染，最好不要打开窗户

31.疫情期间，去食堂吃饭的正确做法有( )【 bcd 】

a、打饭时可以不戴口罩

b、要刚好吃饭前才能摘下口罩

c、吃完饭后要马上戴好口罩

d、要错峰吃饭，保持1米以上距离

32.下列口罩使用方法正确的有( )【 bd 】

a、摘口罩时应手拿着口罩的外面取下口罩

b、摘口罩时手不应接触口罩的外表面

c、摘下后扔地上即可

d、摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手

33.下列预防新冠肺炎的做法正确的是( )【 abcd 】

a、远离人多拥挤场所

b、说话保持距离

c、经常洗手戴口罩

d、尽量避免揉眼睛和挖鼻

34.疫情期间，在公共场所里下列哪些行为尽量不要做?( )【 abd 】

a、和朋友手牵手，亲密地交谈

b、自己碗里好吃的菜和朋友分享

c、咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂着

d、经常参加朋友聚会

35.疫情期间，学校里哪些地方或物品需要消毒?( )【 abcd 】

a、宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所

b、餐具

c、餐桌椅

d、教具

36.关于“七步洗手法”，下列说法正确的是( )【 bcd 】

a、准备一盆清水，在盆里面洗手

b、认真揉搓双手，每个步骤至少15秒

c、洗手步骤的七字口诀：内—外—夹—弓—大—立—腕

d、取适量洗手液(或肥皂)，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝

37.如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者，下列做法正确的是( )【 abcd 】

a、按照要求，进行居家医学观察

b、不恐慌，不上班，不随便外出

c、做好自我身体状况观察，接受社区医生随访

d、出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告

38.预防新冠病毒感染的一个重要方法就是洗手，下列哪些情况需要洗手?( )【 abcd 】

a、外出回家后

b、饭前便后

c、打喷嚏、擤鼻涕后

d、接触公共物品后

39.疫情期间，哪些事我们不要做?( )【 abcd 】

a、组织或参加朋友聚会

b、随地吐痰

c、走亲访友和串门

d、熬夜刷手机打游戏

40.疫情期间在日常生活中可以戴什么口罩?( )【 cd 】

a、防毒口罩 b、纱布口罩

c、医用外科口罩 d、n95口罩

二、填空题(15题)

将“新型冠状病毒感染的肺炎”命名为____。【2019-ncov】

2.当前普遍使用的一次性医用口罩或n95医用防护口罩，一般连续佩戴____小时应更换，污染或潮湿后立即更换。【4小时】

3.新型冠状病毒对热敏感，56℃热水浸泡30分钟、____酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。【75%】

4.新型冠状病毒感染的肺炎起病以____为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。【发热】

5.参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新冠病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为____天。【14】

6.在新型冠状病毒医院感染预防与控制中，应提高防控意识，做到早发现、早诊断、____ 、____、早治疗。【早报告、早隔离】

7.新型冠状病毒的传播途径主要有____、____(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。【飞沫传播、接触传播】

8.在日常防护中，应保持环境清洁和通风，每天开窗通风数次不少于____次，每次____分钟。【3，20-30】

9.新型冠状病毒感染的肺炎主要症状之一是发热，平静状态下，体温情况超过____度属于发热。【37.3】

10.疫情防治期间，办公室内人与人之间保持____米以上距离，多人办公时佩戴口罩。【1米】

11.目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的____类传染病，并采取了____类传染病的预防、控制措施。【乙、甲】

12.勤洗手是做好疫情防控的一种重要措施，首先流水湿手，涂抹洗手液或者肥皂用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净，“七步洗手法”的要诀是____ 。【内外夹弓大立腕】

13.在公共场合咳嗽时，应该用____捂住口鼻。【纸巾】

14.新型冠状病毒感染的肺炎的英文简称是____。【ncp】

15.洗手时让香皂或洗手液充分揉搓，应该不少于____秒。【20】

三、判断题(25题)

1.一次性口罩用完后，能用酒精喷洒消毒后再重复使用。【错】

2.在食堂吃饭时为了方便交流，要近距离面对面地坐。【错】

3.新型冠状病毒感染的肺炎存在无症状的感染者。【对】

4.佩戴多层口罩，才能有效预防病毒。【错】

5.为了预防病毒感染，工作区域不能开窗。【错】

6.所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的健康观察期。【对】

7.疫情期间，每天对地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500 mg/l的消毒液擦拭一次即可。【错】

8.如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。【对】

9.佩戴医用口罩时，浅色朝外，金属条朝上。【错】

10.新型冠状病毒感染后，大多数会发展至重型、危重型，所以很恐怖。【错】

11.预防新型冠状病毒肺炎，我们要切断传染源，所以在日常生活中我们要不吃野生动物。【对】

12.要复工了，我虽然从湖北赶回公司驻地，但只要我家里没有疑似或确诊病人，就可以不用告诉公司或当地社区。【错】

13.在公共场所咳嗽、打喷嚏时，立即用手掌去遮捂。【错】

14.工作场所公共区域的洗手池旁，需要备一块擦手毛巾，用于洗手后擦干双手。【错】

15.医用标准的防护口罩均有使用期限，口罩专人专用，人员间不能交叉使用。【对】

16.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。【对】

17.新型冠状病毒怕高温，可以开暖气或空调预防。【错】

18.儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。【对】

19.新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。【对】

20.诊疗、护理、探视病例且采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员也是密切接触者。【错】

21.无症状带毒者是指感染之后不发病，仅在呼吸道中检测到病毒，所以要求从疫情发生地回来的市民要主动报告，自我隔离。【对】

22.治愈病例不用担心二次感染，因为有了抗体。【错】

23.洗热水澡可以预防新冠状病毒肺炎。【错】

24.对于微信群内转发的未经证实的疫情信息，要不信、不传。【对】

25.疫情期间外出一定戴口罩，且必须戴n95口罩。【错】

四、简答题(20题)

1.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?

答：患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

2.什么是接触传播?

直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播

(1) 血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体

(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播

3.什么是密切接触者?

指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。

4.到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?

(1) 接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手;

(2) 避免触摸眼、鼻、口;

(3) 避免与生病的动物和病变的肉接触;

(4) 避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。

5.哪些时刻需要洗手?

(1)传递文件前后(2)在咳嗽或打喷嚏后(3)在制备食品之前、期间和之后(4)吃饭前(5)上厕所后(6)手脏时(7)在接触他人后(8)接触过动物之后(9)外出回来后。

6.口罩该怎么选?

选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换;

选择二：n95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。

棉布口罩、海绵口罩均不推荐。

7.上班途中如何做?

正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

8.入楼工作如何做?

进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。

9.入室办公如何做?

保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。

10.参加会议如何做?

建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。

11.食堂进餐如何做?

采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。

12.下班路上如何做?

洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

13.公务采购如何做?

须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避免在公共场所长时间停留。

14.工间运动如何做?

建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。

15.公共区域如何做?

每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。

16.公务出行如何做?

专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。

17.后勤人员如何做?

服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

18.公务来访如何做?

须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温在37.2°正常条件下，方可入楼公干。

19.废弃口罩处理如何做?

摘口罩前后做好手卫生。普通人群(无发热、咳嗽等症状)佩戴过的口罩，没有病毒传播风险。请将口罩折叠后投放到“有害垃圾”桶内。有发热、咳嗽等症状，用开水浸泡30分钟或者酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”桶。处理完口罩，请清洗双手。

20.疫情期间，出现什么症状应到当地指定医疗机构进行排查、诊治?

如果出现(1)发热 (腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状;(2)且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病;应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

对于新冠肺炎督导心得体会及感悟八

为切实做好全市各级各类学校(宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园，以下统称各学校)开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。

深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清11个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

2、分类隔离到位

一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4号)要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达500名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。(责任单位：市指挥部物资保障组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

4、重点场所消毒到位

各学校要按照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”

一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县(区)教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前15天返程;中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程;中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜;宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要实行错时开学。实行高中(含中职)、初级中学、小学按间隔2-3天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要实行错时上下学(课)。各学校根据实际情况，分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范(试行)》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医(保健教师)根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

3、周密管控集体活动，做到“三个严禁”

一要严禁聚集性活动。各学校不得召开学生晨会、教职工大会、家长会，不得举办任何文体活动、学术讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。教师不得进行集体教研活动、举办个人学术讲座，学生不得开展各种综合实践、社团活动。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门;学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1.5米距离，有序出入。接送学生、幼儿的家长不得提前在校门口等候、停留，值班护送教师要指挥疏导学生及家长即接即走。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。对不服从学校管理人员指挥、寻衅滋事、故意伤害师生的，公安机关要及时果断处置。(牵头单位：市教育体育局，责任单位：市公安局、市城管局 各县(区))

4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。(责任单位：市教育体育局、市场监督管理局、各县(区))

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，疫情期间不得回家，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆(室)、学术会堂、体育馆、计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。对中午留校不回家的学生，在所在班级进行体温检测登记。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

1、建立组织领导体系。切实加强党对疫情防控工作的领导，全市各级党组织要切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，各县(区)要严格落实属地管理责任，切实做好属地学校疫情防控工作。市、县(区)教育体育局要落实行业主管责任，各学校要落实主体责任。学校党组织书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。(责任单位：市指挥部综合工作组、市教育体育局、各县(区))

2、建立医教协同体系。市、县(区)教育部门要与卫健部门建立联防联控机制，研究制定工作方案，切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。(责任单位：市教育体育局、市卫健委、各县(区))

3、建立家校联动体系。各学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。(责任单位：市教育体育局、市指挥部舆情引导组、各县(区))

4、建立交通保障体系。市、县(区)交通、运管等部门要统筹居民区、学校分布、错时上下学等因素合理调配运力，加密上下学时段的公交班次，科学制定学生乘车方案，开通或加密学校专线公交车次，加强师生乘车疏导，确保每趟公交车乘客率不超过50%。城市公交要严格落实消杀措施，做到一车一消毒，一趟一通风。(责任单位：市指挥部社会管控组、交通管控组、各县(区))。

5、建立经费物资保障体系。市、县(区)工信等部门要协调有关企业，在开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。市、县(区)财政部门要保障学校疫情防控所需经费。(牵头单位：市指挥部综合工作组，责任单位：市指挥部市场管控组、物资保障组、各县(区))