我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写行书书法章法讲座心得体会如何写一
学期初,认真学习学校工作计划,参考了一些学校的做法,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学计划要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在书法教学工作方面,全体书法教师认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。书法科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
在书法校园环境布置方面,我们对已有的文化资源进行了保护、开发和利用,而且还大胆探索、创新。为了迎合书法实验学校的特色,校园里增设了许多名家大师的碑帖和介绍,增设了刻有书法文化介绍的的假山石块,所有的植物标签一律由书法社团的学生用毛笔书写的名称。各专用教室、公共教室、卫生室、食堂等都悬挂名人警句的书法长幅作品等。
在课题研究和校本教材开发方面,学校成立了课题领导小组。由课题负责人亲自担任课题组组长,负责组织指导实验工作,协调试点班级,课题组另外2名成员具体负责学校课题组日常实验工作,负责搜集、研究各种资料信息,组织课题组的学习与研讨工作,同时组织科研意识强、工作踏实肯干、善于总结的书法专长的教师参与课题研究,形成了条块结合的研究体系,做到分别管理,职责明确,任务落实。
在专家的引领下,由课题引领小组及相关有经验的书法教师组成了我校的校本课程开发小组,负责开发“书法教育”课程资源。开发小组根据低年级小学生的心理特点,充分挖掘书法课程资源。例如:教科书、工具书、书法报刊、网络、习作园、展览馆里的书法作品等,成功开发了《趣味墨画与书法启蒙》、《永字八法和励志名言》、《书法与三字经》等校本教材。
在教师书法素养培训方面,学校聘请了市教研室美术书法教研员沈金龙老师指导本课题的墨画培训工作;邀请了中福会少年宫专职书法指导程峰老师定期到校对课题组的老师们进行书法进行培训,传授书法知识和技法,帮助实施课题的实验班老师们掌握书法教学的基础理论和基本方法。
在学生课外书画活动方面,全校开辟班级“书法园地”,全面展示学生习字成果。将学生中的书法比较好的作品在学习园地展出,以增强学生的荣誉感,同时也给其他的学生以榜样的力量;建立校内书法和墨画兴趣小组,每周定期由书法特长教师负责指导;定期组织校内书法比赛。每学期举行一次全校性的书法比赛,设立个人奖和组织奖,并且将学生的书法作品展览出来,给喜爱书法的同学创造展示、表现的机会。同时,将他们的书法作品展示在墙壁上,形成了一道亮丽的风景;组织学生参加各级书法比赛,争取在各级各类比赛中获得较好成绩;快乐活动日,社团展示活动,招募书法爱好者,扩充社团人员;年末写春联活动,感恩心中的好班主任,增进师生的情感等。
在书法课教学中有的放矢,有重点有难点,注意书法课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族艺术传统,增2强学生的民族自豪感。书法教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用书法故事等资源,丰富书法教学的内容。书法教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过书法教学,培养学生对书法的兴趣与爱好;学习书法的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,思考能力、形象思维能力和创造能力。
在教学之余,教研组也要定期研讨,除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还注意到要以生为本,以学定教,因材施教很重要。
学校在书法课时安排下相对较少,且本学期活动较多,有些内容只得简单带过。在这教学中,也感觉到教师教学能力方面的不足,缺少了书法特色学校教学经验,还有待于进一步提高,弥补教学工作中的不足。
描写行书书法章法讲座心得体会如何写二
为贯彻落实关于文艺工作的一系列重要讲话精神,弘扬中华传统文化,推动湖南书法事业大繁荣,湖南省文化厅、湖南日报社、湖南省书法家协会、湖南省书法院联合举办“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首届中青年书法大展”。此次大展立足时代高度,突出主旋律,展现湖湘中青年书法家最新艺术成就,打造具有中国气派、湖湘特色、深远影响的活动品牌。
一、 组织机构
主办单位:
湖南省文化厅
湖南日报社
湖南省书法家协会
湖南省书法院
承办单位:
新湖南
三湘都市报
华声在线
壹泓文化
洋河股份
成立“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首届中青年书法大展”组委会,组委会下设办公室,办公室设在三湘都市报三楼307室。
二、征稿范围及征稿方式
(一)征稿范围:
省内年龄65岁以下、18岁以上的书法爱好者皆可参与。
(二)征稿方式:
1.各市州文广新局、书法家协会组织评选,由各市州统一选送30-50幅作品直接进入复评。
2.其他作者可直接将作品寄至湖南首届中青年书法大展组织委员会办公室。
三、征稿要求
(一)内容要求:鼓励以“云起新湖南 墨舞大洋河”为主题,自创的反映湖湘文化内容的作品,以及内容积极健康的古今诗、词、文、赋、楹联等。
(二)形式要求:篆书、隶书、草书、行书、楷书、篆刻、刻字等,不收硬笔书法作品。
(三)规格要求:8尺以内,一律竖式,无需装裱。
(四)投稿要求:参赛作品须为原创,不得侵犯第三方著作权,每人限投两件,一次寄达。不得一稿多投,若经发现取消参评资格。参赛人员须在华声在线“湖南首届中青年书法大展”评选专题页面下载“湖南首届中青年书法大展”报名表,详细填写报名表并将两张近期照片随作品寄达。请在投稿信封上注明书体。如需退稿,请作者缴纳30元/件的退稿费。
(五)主办单位对获奖、入选作品拥有展览、摄影、出版及宣传的权利。获奖作品不予退还,用于公益慈善拍卖和公益活动,并给予作者适当的收藏费和奖品。
四、评选办法
(一)初评。由大展组委员会制定评审规则和流程,组织省内知名专家评委进行评审。
(二)复评。由专家评委会对市州统一报送的作品和初评入围的作品进行评选,共评出入展作品200件。
(三)终评。由专家评委会对入展的200件作品进行评审,评选出提名作品60件,再从中评选出30件优秀作品。
(四)网络评选。对提名的60件作品开通网络(华声在线)和手机客户端(新湖南)投票页面,经网络投票另评选出30件最具人气作品。
五、作者待遇和作品应用
(一)为获得优秀作品和网络人气奖的作者颁发奖证、奖杯和奖品,并赠作品集一册。
(二)优秀作品获奖者可直接加入湖南省书法家协会,成为省书协会员;入展作为加入省书法家协会条件之一。
(三)湖南日报、新湖南、三湘都市报、华声在线等媒体将对获奖作品及作者作重点专题报道,作品将有机会在湖南日报、三湘都市报等报纸上展示。
(四)编辑出版《湖南首届中青年书法大展作品集》,获奖和入展作品收入作品集。
(五)在长沙举办“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首届中青年书法大展”。
(六)组织省内知名书法家和获奖作者采风交流。
六、投稿方式
(一)投稿时间:
即日起至20xx年10月20日
(二)投稿地址:
长沙市湘江中路一段52号三湘都市报三楼307室
(三)联系人:
杨 莉
郑 莹
办公室电话 0731-84329783
(四)官方网站:
湖南省文化厅
湖南日报社
湖南省书法家协会
湖南省书法院
20xx年8月18日
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