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实验前期准备的心得体会报告 实践报告实践前期准备工作(九篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-31 02:18:06 页码:8
实验前期准备的心得体会报告 实践报告实践前期准备工作(九篇)
2022-12-31 02:18:06    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022实验前期准备的心得体会报告一

实际了解期货价格走势,了解其价格与成交量之间的走势。熟悉期货的基本面分析法与常见的技术分析法。理解并掌握期货交易的主要原则和规则:期货交易规则应包括开市、闭市、报价、成交、记录、停板、交易的结算和保证、交割、纠纷处理及违约处罚等内容。期货交易规则仍然是一种总的规定,根据业务管理的需要,交易所又制定了各种细则和管理办法,如交割细则,套期保值管理规定,定点仓库管理规定,仓单管理办法等。期货合约也是规则的组成部分。制定期货交易规则的目的是为了维持正常交易秩序,保护平等竞争,惩罚违约、制止垄断、操纵市场等不正当的交易行为。商品期货交易的了结(即平仓)一般有两种方式,即对冲平仓和实物交割。自己模拟投资,熟悉交易过程,提高理论联系实际的能力。运用课程讲授的分析方法及操作方式,通过模拟操作,提高自己对期货市场的分析能力以及实际操盘能力,并且巩固学习的知识,达到温故而知新的效果。

在整个期货模拟交易的过程中,我主要购买了白糖和豆油这两种产品。由于自身经验不足,对期货交易的整个过程只有理论知识的.了解,所以真正的去操作起来就没那么容易了,所以在进行期货模拟交易的这段日子里,很遗憾的,我并没有“赚到钱”,反而还亏损了,但我觉得这并不是重点,在这整个过程中我所学到东西,才是真正重要的。

(1)对期货模拟交易的认识:

期货模拟交易是按照真实期货交易的流程以及操作方法,但是不需注入保证金的情况下进行的模拟交易,对于打算入市交易的投资者而言,模拟交易能够使我们熟悉交易系统,熟悉交易模式以及对期货交易产生初步概念。

(2)模拟交易的过程:

由于我进行模拟交易的时候事情较多,也没有一直关注各个期货产品的实时情况,因此就不一一地进行分析解释,只对于模拟交易的各个步骤进行举例分析说明。

①软件介绍

赢顺模拟版软件支持国内四家期货交易所的模拟交易、夜盘仿真交易,以及境外的多家期货交易所的模拟交易,软件的行情数据、技术分析功能与期货公司实盘版本完全一致。该软件是具有17年历史的经典期货软件,提供技术分析以及画线下单、三键下单等丰富的交易工具。

②注册账户

首先,在10月23日的时候,就在文华财经——赢顺期货交易软件(模拟)中先注册了账号,获得了9960810元(已去除所交的155010元保证金)的模拟炒股资金,为我之后要开始的模拟交易做好了第一步的准备。

③开始模拟交易

进入软件后,可以自己选择板块,观察不同板块交易所各个期货产品的行情。

我主要关注的是大连商品交易所(dce)和郑州商品交易所(czce)。 郑州商品交易所上市品种小麦、绿豆、芝麻、棉纱、花生仁;大连商品交易所上市品种为玉米、黄大豆、豆粕、豆油、棕榈油、线型低密度聚乙烯、聚氯乙烯和焦炭。

我在郑州商品交易所买了“白糖1501”,合约sr1501,买价为4649元,一共买了10手。

要说购买这个产品的原因,其实当时也没考虑太多,因为自己对期货交易也并不熟悉,就看着差不多就随便买了一个。

然后再来观察一下“白糖1501”的k线图,如下:

我买的时候大概是10月份,这个时期正好是白糖价格刚经历过一个最低点,开始回升的时候,很可惜我错过了这个低点。

不过,再看短线(白色)和中线(黄色),在10月份的地方,出现了一个交叉,短线从下往上穿过黄线,利用之前学习过的股票分析的知识,可以知道,这应该是属于买入的讯号,白糖价格在经过低价之后会有回升,于是我就抓住机会,在较低价时选择买入。

这之后的很长一段时间,我都没有将其卖出,一直保持着持仓的状态,截止到写这篇报告的时候,才将其卖出,因此错过了最佳卖出点。上面的截图是最新的,从图中可以看到,比较恰当的卖出点应该是白线从上往下穿过黄线的时候,但是由于我没有天天关注,也就错过了。之后价格就开始下落了,不过还好,还是比我买入的时候的价格高的,因此稍微赚了一点点。

与此同时,我也在大连商品交易所买了“豆油1503”,合约y1503,买价为5956元,一共买了10手。

2022实验前期准备的心得体会报告二

商学院经济与管理实验中心

实验报告

实验名称 erp沙盘综合实验

班级 学号 姓名 同组学生姓名 实验时间:年 月 日星期 日 得分: 批改时间: 日 实验教师(签名): 张敏

一、 实验目的

在我看来,erp沙盘模拟实验课程不同于一般的以理论和案例为主的管理课程,而是通过一种体验式的互动学习让学生认识到企业资源的有限性,从而理解一般企业的经营管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力的一类实践课程。主要目的简单的阐述如下:

1) 掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源,按照既定流程开展经营活动;

2) 通过沙盘展示并模拟企业经营过程,体会战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、信息化管理等管理理论在经营企业中的综合应用技巧;

3) 通过学习并模拟企业经营,有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。

二、 实验内容

根据老师对沙盘模拟的规则解释以及参照《沙盘规则》和《运营表》在一定市场环境下,以小组为单位设计企业经营的基本理念、基本思路和基本方法,制定企业发展战略和经营策略,通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。要求各小组在分工明确条件下将自己的企业连续经营五年后分析成果。

三、 实验步骤

1) 阅读《商业预测》、《沙盘规则》和《运营表》,对erp沙盘模拟初步了解。

2) 老师讲解操作规则,了解企业运营的基本步骤。

3) 在老师的带领和指导下完成初始年的生产运营。

4) 小组成员分工,明确职务和目标责任。我在小组中担任营销总监。

5) 生产总监总结上年运营情况,确定下年产量;采购总监制定原料需求计划;营销总监根据产量,分析市场,给出广告投放计划,经ceo研究修正后投放广告。

6) 开始新一年的运营。组织召开新年度规划会议,各部门总监制定出具体计划,包括新建生产新,研发新产品,开拓新市场以及贷款等各项计划,小组讨论协商,ceo作出最后决定。

7) 营销总监参加订货会带回订单。

8) 根据获得的订单,各部门总监各司其职,开始新一年的生产活动。

9) 小组成员协调合作,完成生产任务,按订单交货。

10) 当年生产任务完成后,财务总监盘点收支,填写财务报表。

11) ceo组织年度总结,分析企业运营环境和竞争对手发展情况。各总监总结当年工作并提出下一年的相关规划。

12) 在ceo领导下,小组成员通力合作,完成以后各年生产运营。

四、 实验结果

第五年杜邦分析结果

结果:虽然第五年的所有者权益没有增加很大,但是加上固定的生产线、厂房等加分,我们a组无疑是第一名!

五、 实验思考题(可选)

通过这两天在沙盘上的实际操作,我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。首先,一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的,每个人都应当明确自己的职责,做到各司其职,互相配合。其次,作为ceo要积极听取大家的意见,协调各方意见做出决策,并团结团队成员。作为主管财务方面的人员,应当在经营初期做好财务准备,核对账面的实际情况,了解企业目前的财务状况,做好财务分析帮助总经理明确企业决策的可实施性。同时还应当把好财务关,哪些资金可以动,哪些资金不可以动应当做到心中有数,避免出现资金年转不开的重大失误。再次,应当做好充分的市场调查,明确市场的发展趋势,资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。

在第一年的试验中,我们很成功,我从中得到了很多经验。 在报价、选单部分,要注意综合当年产量、市场预测供求关系、本年度流动资金状况、投资预测、谍报信息(其他组信息)等因素,做出最后的报价表。如经营的第1、2年,各项工程、产品生产、各种投资共同进行,需要很多钱,此时就必要采用低价多单策略,尽快将占用的资金收回。若当年产量不高,可适当调高价格拿高利润订单。 在投资方面,要权衡投资和回报期做投资决策。p2-p3产品研发投资大,不能同时开展,在开发时要分析市场走势分期分别开发。市场开发和iso认证的投资金额并不大,但投资期长,并且一但有此方面的高利润订单却不能选择,利润方面的损失将会很大,临时投资也赶不上下订单。因此市场投入和iso认证的投资在第一年开始就要全面投资。关于生产线建设,由于市场一直处于供不应求的状态,多条全自动生产线全负荷生产是提高总体利润的最有效办法。但对于类似于p1产品在国际市场走势的特殊性,也要有一定的预测和准备。暂时留一条半自动的p1生产线也是不错的选择。

在第二年的试验中,虽然我们依然很努力、很团结、很积极,但我们并不是很成功。我个人认为主要原因是决策方面没有突破。经过第一年的实验,大家都采用了多条全自动生产线+全面市场开发+两个iso认证投资的模式。此时想要更突出就必须有更大胆的作为。如卖掉厂房,贷高额贷款,抢先开发p4或多建全自动生产线。而我们组仍然持续了上一年的模式。而且虽然吸取了第一年的教训,现金收入、支出算得很细,但是太开放了,大胆使用贴现。由于我们的开放的市场考虑的比较长远而实际可用资金较少,我们耽误了利润飞跃

的时机,在第四年才追上或开始超过其他个别组的净利润。实际上,贴现利息看似是不必要的、额外的支出,但有付出必定有回报。合理贴现的支出可以为企业抢占先机。由此看来,在任何时候都要用辩证的方法分析问题,有付出一定有回报,能精算支出,也一定要能有眼观计算到支出带来的收益。作为会计管理人员,一定要学会如何用好未来的钱。我认为这个发现是我此次试验最大的收获。

六、 实验分析、总结

先简单的说明一下,我是a组的营销总监。作为a组一路发展过来的见证人之一,我清楚地知道我们的发展路线和实施方案。我们a组虽说是11名女生,可是你们也可以看得出来我们的“野心”还是蛮大的,我们走得是开放性的企业发展路线,无论是对我们的生产能力还是销售领域都是从长远出发的外扩型。也许此次模拟的小小胜利也正是我们敢于抓住机遇,直迎挑战的结果吧。

其次,此次模拟实验,我印象最深的是市场分析和广告投放对一个企业的运营发展具有至关重要的作用。企业要生存就必须要获得订单,获得订单企业才有收入,才能持续运营。广告的投放将直接影响到企业的订单和企业的市场地位。我们组在广告这方面做得有些欠缺,在第一年到第四年的广告投放,我们一直是沾着半点运气的成分收获到满意且符合我们自身生产能力的订单,可是在第五年,我们的广告投放出错了。在第五年,我们组在抢订单这方面没有任何竞争优势,一我们没有成为任何领域的市场老大,二没有足够的资金投放到

广告上,所以造成了生产力闲置的窘境,导致第五年的收益急剧下降。

再者要提的是财务总监,我们组的财务总监以及几位助手同学都是十分细心的同学,他们在我们的公司运营过程中出了汗马功劳。在第一年的最后一个季度结束时,财务总监在计算所有者权益时发现没有平衡,但是她马上就能查出问题的所在并及时更正过来了;在第三年时,我们本来已经做到了第四季度,可发现生产力可以在之前的时候就进行改进,于是我们又推翻了前面四季度的运营,重新返回到第一季度重新购置入生产线然后进行新一轮的运营,好在我们细心的财务总监依靠强大的能力把账目重新一笔笔的改过来。此外,在计算广告投放量时,财务总监也总是在一旁仔细的计算可用额度,为我们的企业发展付出重要贡献。

并且,作为销售总监,我还认为市场分析是一个十分考验企业管理者的工作。通过市场分析,更好地认识市场的商品供应和需求的比例关系,采取正确的经营战略,才能满足市场需要,提高企业经营活动的经济效益。我和另外一个销售总监会思考如何开发市场,开发的时间和力度,各个市场的产品需求和价格都必须经过严密的分析。同时,还要注意其他组的市场开发策略和广告策略精会直接影响到企业的生存环境。只有经过仔细分析,摸透市场和竞争对手,企业的决策者才能做出有效的市场决策和广告决策。

这次实验课是我在大学阶段上的最有意义的课程之一。不管是erp原理应用方面,还是作为比赛的娱乐性,甚至在哲学层次人生观的塑造上,这两年的课都将令我终生难忘。无论成功与失败,这两

年的课都让我受益匪浅,在各方面都给予我新的启迪。衷心希望以后还能有幸获得这样的机会,同时感谢老师耐心专业的指导。 总之,我认为这次的erp沙盘模拟带来的收获远远不止我所说的这么点,一个团队、一个企业的合作发展都需要各个职位的人的共同努力。虽然只是模拟经营,但我还是学到很多东西,对企业经营的过程有了初步的了解。同时使我更进一步地认识到团队的总用,提高了协调组织的能力,这些都是以后实际工作的宝贵经验!

2022实验前期准备的心得体会报告三

连续九周的erp沙盘模拟实战课程在紧张而又略有激动的气氛中结束了,这门课带给我们每个人的收获都很多,有共同的东西,比如团队协作、各司其职、不轻易放弃的精神,面对困难将损失减小到最小的深刻意识,也有很多不一样的东西,比如大家在不同分工中所学到和体会到的。在这门课上我们通过以一个小组团队来模拟经营一个企业,各自分工扮演不同角色,努力使得企业能够在连续、业绩不断增加的情况下经营下去。这九周的课程中,从第一堂课一片茫然到如今已经完全了解其运作机制、规则,是一个很大的变化。九周的实战经验必须要经过再一次的深刻总结才能将一些经验教训细致化,并且在下次实际操作中才不容易犯类似错误。因此,最后的总结是十分必要,也十分重要的。

我们小组是第七小组,我在团队里担任的是ceo一职,按照原先计划我本应是负责规划策略,布置工作,然后整合各种意见及建议做最终的决策的,但是基于在初期对规则等不是很熟悉,导致在第一轮都是集体讨论摸索,而后来在公司经营的整体规划上,逐渐演变成由财务总监(谢优男)和生产总监(杨小双)负责主要的生产投资的决策工作。而我在初期负责实际的鼠标操作和所有报表的整理、分发,在后期负责的是订单登记、产品销售、综合费用表、无形资产投资表的填写工作,并参与广告投放、贷款、生产线建设、转产等问题的讨论,以及进行组间交易等。总的来说,我们小组的分工并不明确,其主要责任在我本身,但总体下来,结果还算让人较为满意,期间也出现过几次失误,比如由于生产总监的计算失误导致下错原材料订单,或是在广告投放过于超前,投放失误,当然在这些问题出现的时候,大家都没有持续沮丧而是努力想办法把损失降到最小。具体到我自己工作的感受,我想值得反思的很多,主要还是自己做的不够,没能胜任,尤其是在计算这一部分搞不清楚导致决策权都由生产总结和财务总结来决断。这是我觉得极其惭愧的。

关于下一次的规划,首先,我想肯定是先把分工分清楚,生产总监负责生产线、产成品等,采购总监负责原料订单,销售总监负责订单问题和广告投放等,贷款问题由大家共同决定。而我则负责整个流程的操作,在填表时相互协作。实际操作时,首先在第一年年初决定第一年的长期贷款额度。其次是厂房和生产线建设,产品的研发和生产规划,之后包括管理费、维修费、建成后的折旧等计算出现金支出的额度,以此来确定短贷,在前三年销售收入欠缺的情况下保证现金不断流是极为重要的。而到第四年之后基本就不会出现资金断流情况,因为可以贴现,相比长贷高利息和短贷还款紧张,是一个很好的手段。

其实上面已经基本阐述了我们小组的分工情况,虽然说这部分要详述,但是基于上面已经介绍,现在就简单全面的介绍一下,多余的不再赘述。基于之前所说我们小组分工并不细致,所以实际操作中大家的所负责的并不是名义上的部分。我们小组成员一共六人,我是ceo,在实际操作中负责报表汇总、分发,前期的鼠标操作和后期的订单等表的填写,生产总监(杨小双)负责生产产品记录、原料采购计算,财务总监(谢优男)主要负责决策工作,广告投放以及现金表、资产负债表、利润表的填写;销售总监(唐希光)前期负责填写填写订单登记表、综合费用表等,后期负责鼠标操作;采购总监(许钱乾)负责***表的填写。在广告投放、贷款贴现等的重要决策上,大家共同讨论。总的来说,生产总监和财务总结起到了核心作用。当然整体来说大家都十分认真的负责自己的工作,但是最大不足就是作为ceo的我没有分配好工作,导致大家的实际操作中的角色有点混乱。

1、筹资分析:关于筹资方面,期初我们已经有70m的本金,这在生产中的花费是远远不够的,因此贷款是最重要的一个筹资途径。因此在长期贷款、短期贷款的数额以及贷款时间成为一个极其重要的关键点。在贷款方面,第一年的贷款数额和形式决定了后面的发展,所以必须谨慎计划。第一年的贷款额要根据第一年及整体发展计划进行确定,如果第一年贷得太多那么每年的利息费会很高,在年末阶段会比较艰难,面临很大的还款压力。但是由于生产线建设、产品研发、广告投入等其他费用花费较多,因此必须贷够足够资金。在第二年初,由于前两年没有任何现金流入,如果第一年贷款数额比较少,此时就要根据自己第二年拿单情况计算出当年的销售额以及最后的权益(按照规则,下年可贷款额是上年权益乘三再减负债),就可知第三年初的贷款额。通常如果第二年销售额高,那么第三年可贷款;销售额低的话第三年就不能贷款或者只能贷很少。由于第二年开始阶段没有产成品入库,第二年的应收账款大部分是在第三年的下半年才能收到。为了在第三年不出现资金断流以及能继续进行发展,第二年是否贷款或者带多少款也非常的重要。公司经过第三年后会有所好转,权益会不断增加,贷款额度也会随之增加,资金压力慢慢减小。长短贷结合时比较好的方法,如果出现问题,可以及时补救。

2、投资分析:投资分析着重看广告投放,无形资产投资以及市场开拓。在对产品的广告投资方面,市场预测图是十分重要的,结合上年各组投放广告的方向及数目来预测接下来一年的市场广告投放情况。在投放广告时,需求少的市场要多投放广告,需求多的市场可少投放广告。前几年最好维持在10m左右,而后期随着产品增加可以提高到15m左右,抓准主要市场。此外,产品的价格,实际中各组的广告投放情况,竞争关系,产品卖出的重要性,某一产品在某一市场的走势,所有产品在某一市场的走势等等都是很重要的,还关系到下一年的市场老大问题。如果某一产品在某一市场的价格高需求少,我们就预计各组都会投较多广告,所以除了在此市场的该产品多投以外,在不降低销售额不浪费过多广告费的原则上集中对此市场投放广告,增大此市场的市场广告额,以此在看重的商品中占得先机。

3、生产分析:从企业发展的长远看,在经营过程中应扩建生产线。因为有生产线才有产品产出,有了产品才能卖出,才有可能提高业绩。在实际中,也要根据自身资金状况建设。在厂房方面,我们采用买大厂,租小厂并尽量早的租转卖。至于生产线的选择,由于手工线、半自动线生产效率较低,虽然成本较低但是为了长远发展最好选择自动线和柔性线。柔性线可以随时转产,到后期可以充分利用这点。在扩建生产线时要尽量选择现金流比较充足时期,以免资金断流。在7年期间最好可以建成10条生产线,这是比较能达到的目标。有了足够的生产线盈利便有了保证。

对于产品的开发,根据市场预测图及自身先进情况合理开发。不要盲目提早开发p3或p4,那样会导致无形资产投资增加,初期权益减少,成本增加但市场需求价格低,入不敷出,不是最佳选择。iso认证也是如此,对p3、p4进行认证之后价格较高利润也较高。柔性线在后期可以根据需要转产。

4、市场分析:

在期初,产品p1和p2在本地市场需求较大,但逐渐呈现下降趋势,而对p3、p4的需求增加。与此相应的价格走势,p1、p2逐渐下降,p3、p4逐渐上升。区域市场和本地市场相近。在国内市场上,p2、p3的前景持续看好,而p1在需求和价格上都比较弱。p3、p4在亚洲和国际市场上的需求和价格都处于高位。在国际市场中所有产品的价格趋势都较好。

考虑到p3、p4产品利润高,所以在保证前期企业销售适销的p1、p2获取一定销售收入后,三年或者之后应该加大对p3、p4产品生产的投入,增加盈利。其中发挥柔性线转产的作用,和iso认证的作用。

5、现金流分析:现金流对于企业来说是十分十分重要的,必须保证不能断流,否则直接面临破产危险。因此,在每季度、每年的支出,到账、还贷款、管理费、折旧等,都要详细计算。尤其是应收账款,关键时贴现十分重要的补救。特别地,每一年投广告前,要计算广告费、长期贷款本息、税费的总额。一年所用现金时,要分季、分应收账款更新前、后,以免导致现金断流或者不必要的贴现。在保证现金不断流时,贴现将发挥非常重要的作用,比长贷和短贷都合算。()6、盈利分析:关于盈利分析方面,我认为首先最重要的还是生产线,生产线多才能有更多的产出。在拿订单时如果某一产品的数量多,可以拿总价高的,以免卖不出去。数量少可以拿单价高的。当然,账期要特别注意。此外,在销量价格都很好的市场多投,保证订单质量,当然广告费也要节省,以免浪费。iso认证也很重要,价格高决定了其利润高。

1、与理论课程学习的关系:企业资源规划这门实践课程在开始并不知道这是一门实践课,与理论课最大的区别便是实践课是自己亲身处境去操作,心里更加兴奋,更积极的参与起来,当然理论来自于实践,并指导实践,通过实践之后又进一步加深了对理论的认识,实践中的经验和教训又演变成重要的理论提醒我们下一次不再犯同样的错误。两者之间并不是孤立的,可以说相互促进,不断完善。

2、对于我个人而言,在这门课上体会到了真正的现代管理技术,作为一名经济学专业的学生,这门课确实受益匪浅,明白企业经营中要面临的种种问题和考虑都要有整体性、全局性,同时还要细化到每一处。

1、课程建议:这是一门很有意义的课,在上课的过程中大家十分紧张的进行着,可能会因为一个鼠标失误,一个数字的失误而焦躁、沮丧,也会在拿到好订单之后开心,但是这门课让我们在上课中体会到乐趣的同时也是十分的紧张,课程有点赶,永远听着老师的催促,所以希望课时能延长点。

2、关于心得和收获:其实上面已经写了很多体会,总的来说这门课和别的课很不一样,大家都参与其中,很认真很带劲,但是最让我遗憾的就是自己在整个过程中没有把ceo的作用发挥好,我想这也是我对这门课最大的遗憾。希望以后在面对任何事都能把自己定位清楚,做好应该做的,也非常感谢老师这两个月来对我们的辛苦付出和耐心指导。erp沙盘模拟心得国际贸易实务模拟实验实训报告企业沙盘模拟心得体会

2022实验前期准备的心得体会报告四

实验一、首饰加工设备及工具的认识

一、实验目的:

1、认识首饰制作的基本设备。

2、认识常用首饰制作工具。

3、了解首饰加工材料。

二、实验要求:

1、通过对首饰加工工具、设备的观察,初步了解首饰加工制作的工艺特点。

2、初步了解首饰制作及生产环境。

三、实验内容:(以下内容手写,可适当删减)

1、认识首饰制作的基本设备

1)工作台 2)吊机(包括各种工具头、砂纸等)

3)抛光机(抛光布轮、抛光蜡) 4)超声波清洗机

5)压延机 6)批花机

7)滚桶抛光机8)喷砂机 2、认识常用首饰制作工具

1)焊枪(包括焊枪、风球、油壶、连接胶管) 2)焊台(耐火砖)

3)锤子:铁锤、胶锤4)砧铁

5)台钳6)戒指铁(戒指棒)

7)钳子:尖嘴钳、水口钳等8)锉刀

9)錾子 10)木夹

11)手柄 12)锯弓(包括线锯)

13)镊子、八字夹 14)铁剪

15)钢尺

3、观察首饰加工材料

1)砂纸2)抛光蜡

3)亚金4)铜板

5)焊料6)硼砂:助熔剂

7)稀酸:清洗氧化物、焊剂、油膏。(1:10)8)丙酮:清洗油渍和脏污

9)浮石粉:洗刷工件残留物 10)苏打:清洗残酸

实验二、首饰制作的锯功和锉功

一、实验目的:

1、掌握锯的操作方法。

2、掌握锉的操作方法。

二、实验要求:

1、掌握锯的操作方法。

2、掌握锉的操作方法。

三、实验内容:(以下内容手写,可适当删减)

1 准备铜片

1)将大铜片剪成30×30毫米的小铜片2块,在砧铁上用打锤将铜片轻轻打平,并用平锉将铜片四边锉平。

2)用两头索上的钢针在两块铜片上(一块作阳模,一块作阴模)各画出边长为20毫米的正方形一个。

3)用吊机在阳模,阴模的相应开锯点钻孔。注意阴模的开锯点在放样线的内侧,阳模的开锯点在放样线的外侧。

2 安装锯条

4)根据锯条的长度调整锯弓的长度,并旋紧固定螺丝。

5)把锯条的一端固定在锯弓的顶部并旋紧,保证锯齿向外,并向锯柄一端倾斜。将锯弓的头部顶在锉板的中央,用肩部向前挤压锯弓,同时将锯条的令一端固定在锯弓上。安装好的锯条紧实并有弹性。

3 锯切

5)沿阳模线的外侧和阴模线的内侧进行锯切。

6)金属片平置于锉板上。用左手拇指在金属片上开锯位置抵住锯条。第一锯,锯子倾斜,有利于顺利开锯。

7)锯子垂直,沿线条平滑锯割。锯切到直角顶端,继续上下拉动锯条,但不向前行进,同时慢慢转动锯条。锯条转正,沿另一条划线锯切。

4 锉修

8)锯好阳模和阴模后,先锉阴模直至尺寸到位;再锉阳模,在锉修过程中反复与阴模比较,直至与阴模紧密吻合,没有明显得缝隙。

实验三、金属的冷作及退火

一、实验目的:

1、认识金属的冷作硬化。

2、练习焊枪的使用。

3、掌握金属的退火处理。

二、实验要求:

1、认识金属的冷作硬化。

2、掌握金属的退火处理。

三、实验内容:(以下内容手写,可适当删减)

1、金属的冷作硬化

1)取80×20毫米铜片一块,放在焊接板上,用焊枪加热至彻底变黑。

2)用镊子夹起铜片放入冷水中,观察黑色氧化物慢慢脱落。

3)用镊子从水中夹起铜片放入稀酸中浸泡几分钟,再用镊子夹起铜片在清水中漂洗。

4)用手指弯曲铜片,具有很好的延展性。

5)把铜片放在砧铁上,用圆头锤敲打整张金属片。

6)再用手指弯曲铜片,金属变硬。

2、金属的退火处理

1)硼砂用水调成糊状,然后稀释。

2)用毛刷蘸取硼砂液,均匀涂抹于上述铜片的两面。

3)把铜片放在焊接板上,用柔和的蓝色大火从一端开始加热,直到颜色变红后上移火焰,使整片金属完成退火。

4)冷却到看不见红色,浸入水中,然后用稀酸浸泡几分钟,去除硼砂。

5)再用手指弯曲铜片,金属变软。

实验四、首饰制作的焊接操作

一、实验目的:

1、掌握焊接工具的使用方法。

2、掌握焊接技艺。

二、实验要求:

1、掌握焊接工具的使用方法。

2、掌握焊接技艺。

三 、实验内容:(以下内容手写,可适当删减)

1、检查油壶中的油是否合适(控制在油壶高度的三分之一左右),油管的接头是否严密,轻踩皮老虎是否漏气。

2、量好长度,30mm长2段,20mm长2段,用锯将铜丝逐段锯下。

3、将铜丝的锯口逐个锉成45°斜面,保证锯口两端面接触紧密,没有缝隙。

4、将锉修完的铜丝锯口对好,在焊瓦上用八字夹夹紧,用散火吹热,在锯口处点上少许硼砂水,再集中火烧至红热,点上焊料,任其自然融化,渗入并填满锯口。

5、将焊口处的突出物锉修光滑,保证与未焊位置粗细相等,过渡圆滑。

6、退火

7、用打锤轻轻击打矩形框的两个侧面,使侧面尽量平整。

8、用稀酸进行酸洗。

9、用锉刀和砂纸锉修、打磨焊接点及不光滑处,直至平滑光亮。

实验五、光身戒的制作

一、实验目的:

1、进一步了解首饰手工制作的基本流程,

2、熟练掌握锯、挫、焊在首饰制作中的应用。

二、实验要求:

1、进一步了解首饰手工制作的基本流程,

2、熟练掌握锯、挫、焊在首饰制作中的应用。

3、制作一个光身戒。

三、实验内容:(以下内容手写,可适当删减)

1)用指圈(戒指铁)量取所需指环尺寸。

2)按照量取的长度、合适的宽度在铜板上放样。用剪钳剪下,锤打并锉修,使其表面光滑。

3)退火处理金属条。

4)用半圆-平头钳夹住金属条一端,用力向钳子半圆一侧弯曲成u形。将金属条另一端也弯成u形,并使两端相对。使金属条两端对齐,用力使其重叠,然后拉回原位,使两端紧密贴合

5)硼砂用水调成糊状,涂在接缝的内侧和外侧。用镊子夹一小片焊料,蘸取硼砂,放在焊板上。将指环侧放在焊板上,焊接处面对自己,焊接口正中放在焊料上。

6)用焊枪缓慢加热整个指环,焊剂开始熔化起泡,然后加大火力,使金属变成深红色,焊料沿缝隙流动,成亮白色线状。

7)焊好的戒指趁热放入稀酸中炸洗,保持三分钟后,用清水洗净。

8)指环套在戒指铁上,用胶锤敲打成圆形。

9)先用锉刀锉修戒指两端面和内外圈,然后用1200#砂纸反复打磨,直至戒指内外表面光滑无痕。

10)根据个人喜好,用锉花,焊花,钻孔和锯纹等方法对戒指增加花色。

11)抛光。

(在实验六中进行此操作)

12)清洗。

(在实验六中进行此操作)

2022实验前期准备的心得体会报告五

实验报告

课程名称计算机应用基础实验项目名称excel综合实验班级与班级代码 实验室名称(或课室)专 业任课教师 学 号:

姓 名:实验日期:

广东商学院教务处 制

姓名 实验报告成绩

评语:

指导教师(签名)年月日

说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。

一、实验目的

考察学生综合应用excel解决实际问题的能力,包括: 1. excel工作簿的建立、保存、打开; 2. 各类数据的输入和编辑; 3. 工作表的各种基本操作; 4. 工作表的格式化设置;

5. 利用公式和函数进行数据的计算;

6. 综合应用各种数据管理操作,如排序、筛选、汇总、统计等; 7. 图表的创建和编辑。

二、实验设备

? 硬件:pentium 4 以上的微型计算机。 ? 软件:windows xp、excel 20xx或以上的版本

三、实验步骤

1、

打开“”文件,在“期末与总评成绩”与

“平时成绩”工作表中拆分“姓名”一列,将准备好的学生姓名复制粘贴上去。 2、

在两个工作表中分别拆分“平时成绩”一列,在“平时成绩”工作

表中,点击单元格e2,输入公式:=c2*40%+d2*60%,再往下拉至单元格e22,计算出平时成绩。再通过外部引用方式把平时成绩复制到“期末与总评成绩”工作表中的平时成绩一列。 3、

在“期末与总评”工作表中拆分“总评”一列,点击单元格f3,输

入公式:=d3*30%+e3*70%,往下拉至f22,计算出总评成绩。

4、 拆分“绩点”一列,点击单元格g3,输入公式:

=if(f3=60,1,if(f360,1+(f3-60)*0.1,0)),往下拉至g22,计算出各个学生的绩点。 5、

拆分“奖学金等级”一列,单击单元格h3,输入公式:=if(g3=4,"

一等",if(g3=3.5,"二等",if(g3=3,"三等","无"))),往下拉至h22,计算出奖学金等级。 6、

拆分“名次”一列,单击单元格i3,输入排名函数:

=rank(f3,$f$3:$f$22),往下拉至i22,计算出名次排名。 7、

在“期末与总评”工作表中选中“总评”一行,选择“格式”→“条

件格式”,选择“单元格数值”和“小于”,在第三个方框中输入60,再单击“格式”,选择“加粗”,“红色”字体,将总评不及格的分数用红色加粗字体标示。 8、

在“期末与总评”工作表中a24:k26的区域中输入总评分数区间

数据,合并好相应单元格,单击b26,输入公式:=dcount($a$2:$i$22,,b$24:c$25),向右拉至k26,统计出各分数区间的人数。 9、

将统计出来的各分数区间人数输入“考试成绩统计表”中,单击单

元格h30,输入公式:=average(f3:f22),计算出平均分;单击i30,输入公式:=(b30+c30+d30+e30)/20,计算出合格率;单击b31,输入公式:=b30/$g$30*100%,拉至f31,计算出各区间人数的百分比。 10、 在“期末与总评”工作表中选中a29:f30的区域,单击“制图”图标,选择“饼图”,在“图标选项”中,标题输入“考试成绩人数统

计图”,数据标志勾上“类别名称”和“值”,单击确定,再调整图表大小和位置。

11、 在“期末与总评”工作表的a40:c43区域中输入相应数据,选择“数据”→“筛选”→“高级筛选”,选中“将筛选结果复制到其他位置”,“列表区域”选择为a2:i22,“条件区域”选择为a40:c43,“复制到”选择为a45。单击“确定”按钮。

12、 适当调整“期末与总评”工作表中各数据的大小和位置,使之能在一张a4纸上打印出来。

13、 在“期末与总评”和“平时成绩”工作表中分别选择“视图”→“页眉与页脚”,自定义页眉和页脚分别为“12新闻1班 蔡晓童”和“第1/2页,共2页”。

14、 最后对工作表进行适当的格式化设置。

四、实验结果

实验结果如下页所示。

五、实验分析与体会

通过这次实验我发现要熟练地运用好excel这个软件,必须多多练习,在掌握好课本上的基本理论的基础上,多多上机实践,这样才能更好地运用它,同时在函数的输入过程中要注意绝对地址、相对地址和混合地址的不同应用场合。这样会减少很多不必要的重复输入。

2022实验前期准备的心得体会报告六

今日我一个人在家,所以我准备做一项小实验。我翻了翻科学书,看见一个十分好玩的名字叫:魔性水杯折射现象。就做这个实验吧!我说到。

实验开始了!我准备了a4纸、一支白板笔、一杯水,还有一个透明玻璃杯。

第一步我先在a4纸上用白板笔画上汉字、图画、加减法列式,我在a4纸上写你好两个字。

第二步我之后用一本书固定a4纸。

第三步我把透明的玻璃杯放在a4纸的前面,在玻璃杯里加入一杯清水。

最终你会发现这张纸就像变了魔术,原先的你好变成了好你,可真像个淘气的小宝宝。

我还是不相信,于是我换了一张a4纸,在上头画了一只小猫,我画的小猫身子是在左边的,当我在水杯后面时,小猫的身子却在右边,真神奇!之后我还用一个加减法列式实验了一下,结果也是一样。

你们明白这是什么原理吗?嘿嘿!让我来告诉你吧!这是因为玻

璃杯倒满水后,圆柱形的水柱相当于一个凸透镜,故图像呈左右反向的图像。

做了这个实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。

2022实验前期准备的心得体会报告七

本实例的目的是设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。

1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。

3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;

4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;

5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。

1) 在“页面属性”对话框中设置页面的背景图像。

2) 在页面文档中单击“”插入鼠标经过图像。

实验结束后我们可以看到页面的背景变成了我们插入的图像,并且要鼠标经过的时候会变成另一个图像,这就是鼠标经过图像的效果。当然这种实验效果很难在实验结果的截图里表现出来。这个实验的关键在于背景图像的选择,如果背景图像太大不仅会影响网页的打开速度,甚至图像在插入会也会有失真的感觉,因此在插入前对图像进行必要的处理能使实验的效果更好。

2022实验前期准备的心得体会报告八

1、了解立式光学计的侧量原理及使用方法

2、加深理解测量仪器和测量方法的常用术语

ⅰ ⅱ ⅲ

ⅰ ⅱ ⅲ

1、根据基本尺寸选择量块

2、立式光学计调零

3、把被测轴放上工作台前后推动,读取最大值

4、把被测轴转动90度,用同样的方法测同一截面数值

5、以同样的步骤测另外两个截面的数值

6、取以上六个数值的平均值作为被测轴的实际尺寸

1、 用立式光学计测量塞规属于什么测量方法? 2、 绝对测量和相对测量各有什么特点? 3、 什么是分度值?刻度间距?

4、 仪器的测量范围和刻度尺的示值范围有何不同?

2022实验前期准备的心得体会报告九

1、实验题目

编组

同组者

日期

室温

湿度

气压

天气

2、实验原理

3、实验用品试剂仪器

4、实验装置图

5、操作步骤

6、注意事项

7、数据记录与处理

8、结果讨论

9、实验感受(利弊分析)

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