情感领域写作营心得体会及收获 写作体会和收获(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于情感领域写作营心得体会及收获一

可能很多人以为在这么忙碌的过程中，没有人会觉得谁的生命更重要。这就像我们在一个安静的环境里，看电影和小说，也许和朋友聊天也一样开心。

敞开心扉的感觉总是大于在这里忙碌的感觉。也许看着镜子里的自己的脸，你会觉得那是一种幸福。即使表面上很平静，你还是能感受到情感的溢出。

也许这就是为什么我们生活中的每一种感觉都是极其难忘的。

这些短暂的东西，似乎从来没有什么伟大的东西可以看。

三星看着这么多人聚集在这里，我知道在这样的一个环节，没有人会把这一切当做一辈子的赌注。

我自然会记得当时为了他们做什么都是很勇敢的，但是如果真的有人在这里说太多的话，他们可能就无法保持原来的信仰了。

他们比刚开始的时候更喜欢玩游戏，但是现在处于学习的忙碌阶段，自然要在玩的心态上有所收敛，自然也要投入进去。

我觉得这些永远不一样。

但是突然有一天当我们看到这些故事的时候，我们也会感受到那些力量的重要性。

也许永远不会是意外，只是因为你留在这里，永远看不到秘密。

关于情感领域写作营心得体会及收获二

1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;

2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己;

4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

1.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

2.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

6.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

7.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

2.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。

3.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

4.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

1.乐意与人交谈，讲话礼貌;

2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;

3.能清楚地说出自己想说的事;

4.喜欢听故事、看图书;

5.能听懂和会说普通话。

1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

2.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

3.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。

4.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

6.利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

7.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。

1.语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

2.幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。

3.幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

4.对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。

1.能主动地参与各项活动，有自信心;

2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;

5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

1.引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。

2.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

3.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。

4.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

5.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。

6.与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

7.充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

8.适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。

1.社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

2.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。

3.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

关于情感领域写作营心得体会及收获三

1、弹指流年，歌声悠悠，一缕荷香，一生眷恋。

2、你曾告诉我，你有故事我有酒，余生让我陪你走。可结果只剩我与故事和烈酒。

3、有目标的人，在奔跑；没目标的人，在流浪。有目标的人，在感恩；没目标的人，在报怨。有目标的人，睡不着；没目标的人，睡不醒。有目标的人，内心安宁；没目标的人，内心茫然。

4、即便背景是耀眼的阳光，即便表情是轻快的微笑，都是幸福的！

5、寒冷的夜里少了一个人的怀抱，幸福不再那么完美。

6、我怀念的是，那时候我们穷的只拥有手牵手的幸福。

7、生活以从未有过的幸福和标致诱惑着我深入其中。

8、这辈子我就喜欢上这么一个人我要用尽我一生的风情万种让他在将来任何不跟我在一起的时候内心无法安宁。

9、爱你，就是接纳你；选择和你在一起，便是选择了幸福、快乐、满足连同贫穷、苦难和艰辛。但要切记，她不选择失望，如果你是一个真男人，就不要令她失望，因为失望的情绪最容易击倒一个女人，特别是一个好女人。

10、愛不需要言語，即使在遠方，也能感受到。

11、我终于熬过那段看谁都像你，干什么都能想起你，听的歌都是关于你的日子，很庆幸，我终于可以不问归期，不用联系。

12、生命的序曲是几声的哭泣，而终结鄐只是一声的叹息。

13、拾起一片落叶，才发现已经不是和你在一起的秋天。

14、多人都说爱我喜欢我欣赏我，可最后留在我身边的是谁。

15、你说过你会爱我一辈子，现在想起，那不过是儿时幼稚的承诺。

16、我期望有自己，会陪你从友有时候觉得自己变丑了，拿出身份证一看，发现多虑了。

17、亲爱的，你好可爱，笑着说，下辈子我们再在一起。

18、是不是不相信那一见钟情，我们就是那传奇。

19、忏悔归来的笑容，犹如水滴一般透明，留在彼此的心底，忏悔以往的过失，决心做好以后的自己，要从当下做起。

20、那满涨的潮汐，是我胸中满涨起来的爱意。怎样美丽而又慌乱的夜晚啊，请原谅我不得不用歌声，向俯视着我的星空轻轻呼唤。

21、意志是无限的，但实行起来却往往有许多不可能；欲望是无穷的，然行为亦必需受制于种种束缚。

22、对不起丶请你一定要幸福，是真的幸福。

23、人心越简朴，糊口就越轻易接近幸福。

24、迟到的幸福，原来我可以这样孤单。

25、太聪明的女人，是得不到幸福的。

26、纵然后来我得到了那么那么多，但我没法忘记，那个年轻时候的自己，饱满的情感，还有无法排遣的忧伤。

27、上帝在创造人类的情感时，把快乐藏在嘴角，把愤怒藏在眉梢，把幸福藏在心底，却把悲伤藏在泪中，这样，悲伤时请自然流泪，把它哭出来，大概就不痛了。

28、我们都一样。有着不同的情感。不同的爱情。我们都有权利去得到。有能力去拥有。

29、我也总喜欢把这世间的种种归于缘分，不论情感，亦或寻常岁月中的点滴，凡事不太过强求。

30、一直觉得，雨是诗意的化身，不论踏着轻快的脚步，还是夹着寂寞与惆怅，只要雨丝缠绵之日，定是感性之人抒发情感，挥毫泼墨之时。

31、开始的时候我就拼命的告诉自己不要投入这段感情，可是最后还是万劫不复。

32、感悟感情，把思念沉淀；明白感情，让关怀更甜；清楚感情，持宽容相处；体察感情，携快乐走远。亲爱的，我会珍惜你到永远。

33、人分开久了，感情终究是会淡的。

34、或许，我们这个年纪不需要太多的感情。

35、别去评论我的生活，因为它们本身和任何人无关。也别去猜疑我的感情，因为你不是我。

36、是你太残忍还是我太认真，如果感情能够瞬间忘记，我又何苦那么爱你。

37、古往今来，成就非凡事业的人除了有胆略、善于筹划之外，还在于他们有一颗强大的内心，并能持之以恒地行动。

38、在内心深处，你跟自己较量，一次次受伤，一次次爬起。说你坚强，是因为你柔弱。一个柔弱的人，该拿出多少倍于常人的勇气去承受痛苦的考验？要记住，相聚是短暂的，分别是永远的，任何人都不是你永恒的挂牵，任何事都不是你所有的渴盼。

39、你知不知道思念一个人的滋味，就像喝了一杯很凉的水，然后用很长的时间，把它一点点化成眼泪。一次次说忘记，却在这些一次次中反复记起。

40、人和事说变就变，遇人不淑在所难免。

41、分别的季节，我们固执过，却未坚持到最后。

42、时间总是嘲笑着匆匆而过，与其执着回忆，不如寻找现在的梦想。

43、不想揭穿太多，因为我还不想失去你。

44、承受了这么多的苦。无非是想你好好的照顾我。

45、真爱是两棵树的独立，相互注视和映衬，却能各成风景；真爱是两簇花的爱慕，欣赏对方的美丽，无妨自由的呼吸；真爱是两颗星的遥望，千万年的等待，但从未感到分离；真爱是两颗心的聆听，不论何时何地，都能摒弃浮华喧嚣，涤荡躁气浊音，超越贫富生死，永远执手相依。惟愿这一生，执子之手，与子偕老。

46、要么爱我，要么永远说不。

47、这个世界会好的吧。我相信，这个世界是会好的。不论发生什么，都要相信，这个世界上总会有人爱你的。

48、我们有共同的回忆，我们有各自的未来。谁也不必责怪谁，青春做伴，老来各散。

49、永远不用到担心爸妈的信息不会回，因为你知道他们爱你。他没回信息，你会着急，是因为你不知道他爱不爱你。

50、我们之间错过一次又一次，有缘无分，我真的很可惜，不是你陪我到最后！如果有下辈子，我一定还要遇见你。

51、看着小时候的照片也记不太清楚自己曾经想要过什么样的生活了，反正不是现在生活。现在的自己一定是那时候自己不喜欢的人。

52、时间让我们变得丑陋！我们也不像孩子那样纯洁。我们学会了撒谎。我们学会了应付自己的时间。我们浪费的青春，是那样的可贵。

53、我记得你以前跟我说过要做一辈子的好朋友，讨好与卑微，你从来都没有考虑过我的感受对吧，不怪你，都是我自己太怀念以前的时光，太想回到过去了，行了，放过你了。

54、那时的我们是别人羡慕的对象，如今的我们是人生路上的陌生人。

55、每天都是阴天在过，不，多希望是我这一生的最后一天。

56、因为奋斗，我们变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏；因为奋斗，我懂得自豪；因为奋斗，我学会走好人生之路；因为奋斗，我努力奔向理想的彼岸；因为奋斗，我选择完美人生。

57、很多时候，我们刻骨铭心的记忆，别人却早已忘记，与其纠结于心，不如看淡，看轻。所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。突然我的心，想要一次旅行，没有目的地，只想先离开这里。

58、你爱的人未必会属于你，而爱你的人你未必会爱上，反复的沉吟，不如守得一人见月明。

59、爱你，很多时候让自己觉得好累；爱你，有着太多的苦，让自己好痛。可是我仍然义无反顾的爱你！不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞！如果有一天你梦见我的时候，那是我在想你了。

60、你和其他人格要负责任的时候就消失了，但是车道贤每当要负责任的时候就会出现，收拾好烂摊子。这就是为什么说他坚强的证据。可以担当。可以克服。所以现在可以一起分担痛苦了吧。

61、一个朋友在朋友圈上说，散落得满地都是的叶子，有一种凉薄的况味。无奈岁月太过无情，才选择飘零。觉得说的很美，在幽幽的小路上，叶子，青的、黄的、淡黄的、火红的，一地叶子，就像是一地心情的，不谈伤悲，更多的则是一种静好安然之味。她的文字里，总有一种伤悲的情义。时光流去，未必不是一种新生，何必伤悲不已呢？我也将淡看人生，一如将秋叶看尽。

62、怎教奴家好生寒，天地不曾怜！

63、所以啊，我不能再去打扰你，当然了，我更不忍心去伤害你，唯一能做的就是等待，等待着毕业，等待着分别。

64、陌生的人，好多事情都是后来才看清楚，然而我们已经找不到来时的路，有一种爱，明明想放弃，却无法放弃。有一种爱，明知是煎熬，却又躲不开。

65、太阳是白昼，月亮是夜晚，而你是我的永远。

66、初见你是，你如晨光般清冷而夺目。再见你时，你如阳光般温暖而灿烂。如今，你的怀抱令我沉醉，一生一世。

67、待到佳人归来，一起剪烛煮茗。——白落梅《相思莫相负》

68、想放弃的时候想想，你既然能走到这里，你绝比拟本身想象的要坚定。

69、我们的芳华最美的不是梦，而是那些与你一起去追梦的人。

70、有些伤痕，划在手上，愈合后就成了旧事。有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，也会留驻于心。有些人，近在咫尺，却是一生无缘。有些遗憾，注定了要背负一辈子。

关于情感领域写作营心得体会及收获四

一、目 标：

1、知识

(1)幼儿观察周围常见得自然物(动、植物和无生命物质)的特征，获取粗浅的科学经验，它们与幼儿生活、与周围环境的关系。

(2)幼儿观察周围常见自然的特征，获取粗浅 科学经验，并感受它们和幼儿生活的关系。

(3)幼儿观察日常生活中直接接触的人造产品的特征及用途，获取粗浅的科学经验，感受它们给生活带来的。

2、方法技能

(1)帮助幼儿感官在感知中的作用，学习使用感官感知的方法，发展幼儿的感知能力。

(2)帮助幼儿或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。

(3)帮助幼儿目测等简单方法物体的形状大小和的差别。

(4)幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或的发展，与同伴、教师交流。

(5)帮助幼儿学习使用日常生活中常用科技产品的简单方法，简单的制作活动。

3、情感

(1)激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄能够直接接触到的自然物和人造物。

(2)使幼儿萌发自然和制作活动的兴趣。

(3) 使幼儿喜爱动植物和周围环境，并能在成人的感染下出、爱护周围事物的情感。

二、措施

1、应用操作法让幼儿，是摆弄、操作事物材料来学习。除此之外，还运用观察法、实验法、游戏法、讲解演示等方法。

2、运用集体教学有目的、有计划的对幼儿施加。

3、教师为幼儿创设宽松的环境，科学活动的材料，引发幼儿好奇心，让幼儿自选操作活动。

4、把教育活动和幼儿的生活紧密的起来。

三：活动内容安排

周 常规

周 玩具真好玩

第五周 找春天

第七周 美丽的蝴蝶

第九周 它是谁的宝宝

第十一周 小兔乖乖

第十三周 糖怎么不见了

第十五周 吹泡泡

第十七周 手电筒亮起来

第十九周 下雨了

十周 复习

关于情感领域写作营心得体会及收获五

也许每一个人的青春年华都会经历一段幸福与悲伤夹杂的过往，在奔波的路上，苦涩都化为一场宿醉，快乐都化为飘渺云烟。

假如人生中不曾与你相逢，我怎会理解一个人的孤独是那样刻骨，但却可以在和你说话的几分钟里释放全部，彷徨与无助立马消失。

不懂到底怎么了?无限的困惑，因为遇见你，才会有更深的意义。可为什么在韶华绝美的时候，总伴着无法言说的心痛，假如人生不曾与你相遇，不知道自己是冷漠如斯还是习以为常。

想收集你的文字，收集你的温暖，收集你的一切一切。回想认识你的那么多天，惊喜常常在眼前闪现。感谢上苍的眷顾，感谢文字带给的缘，时间在流逝，唯独我们的情谊在加深。

人生的路上有你陪着，哪怕这一程暴风雨也不怕。有时，也害怕你丢弃我，所以，总暗自感叹，总挥不去心头划落的伤感，一个人在半道上独行多可怜。

我不知道，是不是所有美丽的缘分都有困扰或心伤，记得你说过：怕你受伤害！

一首歌词里说：爱就爱了，受点伤算什么？大不了从头来过。

所以，我不退缩，我的情感在文字里闪烁，像星星般一闪一闪亮晶晶。那么，我想说的是我宁愿自己苦苦的，冷漠的，只愿你永远幸福快乐！

关于情感领域写作营心得体会及收获六

前几天听你诉说,失恋,不知原因。表情愕然的我,却瞬间多了几分感同身受。曾萦绕已久，被刻意忘却的情感，重新拾起。压抑着内心，不去想它。细细听你的故事，努力编织一个过来人将要说出口的沉淀。

你向我说你们过去的林林总总，说着你的宽容，她的绝情。说着你将会一如既往的喜欢，和那不谙时光流转的等待。情到深处，一阵哀怨。我深深地点头，同情你，正如同情你那一幅为了脸面的隐藏。悲痛满怀，确是你真正的自己。

我也很无所谓的说,要你辩证的看待,那是一个迷人的错,一种对神秘的渴望,终究有一天你会发现现在所有的看来不正常的矛盾，到最后都是这么的理所当然。这是一个走向成熟与阅历的过程，也许当你跨过之后,再无如此黑之夜,再无如此精致之伤痛。

（或许自己说出这话时，都觉的是那么虚妄）。

当然，在你看来,我此刻的安慰象是莫大的讽刺,就象一个局外人说着无心的风凉话，哪怕我们如此相知。你不屑的摇头，那脸上雕刻着无奈与鄙夷。我的话，亦不能擦干你的眼泪。

那就哭一场吧，此刻也许唯有泪水可以清晰你的视线。

现在回想,当时说辩证太飘渺,在爱情海中游弋的人又有谁会辩证的看待。或许在你未找到另一个你所投入大量感情的女孩之前,你都会为现在的她的言行悸动,去思考她的思想与行动。等待时光快些吧……

失恋，无可复加的痛苦。漠然的想说，这情可以伤这么深。

看到你长久的消沉憔悴,灵魂久久不能到达理解之地的落寞,和那全世界皆不能懂你的孤独。焦虑的我又无能为力，恐唯有你的绝望会给你答案。等到你自己内心的真正明了,才会让你走出泥潭,不深陷其中。

等待吧，一个从迷惘中走出的清醒灵魂

时光如水，带走了你曾经所说的对她的宽容，带走了她在你空间为所欲为的权利，并且带走了你们的一切。你的承诺，早已化为乌有,你的宽容同样变成了你的肆无忌惮，爱情和友情随之破裂。我不知道你有没有想过去重新认识那个曾经你喜欢到无可复加的人,但现实已经被钉在了十字架上，你打碎了你的美好。

放手吧，那蒙蔽了双眼的罪恶魔鬼，在一个没有对错的世界里，它并不是唯一的解决办法。

现在的你貌似已从那之中走出,也许是情感的厌倦,也许被生活所迫不想再为琐事挣扎,也许是寻求麻痹他人掩盖自己的几时逃避空间。无关原因,在大家看来你都已经算是走出来啦，只因你有了你的归属，这是你的结果。

祝福你吧，哪怕这只是一个只有你会去喜欢的结果，无关他人。

其实对于失恋，我一直感觉,它是一种认知错误，失恋者一直在付出一种超前的情感,一种永远比喜欢的人快一步的节奏，并妄图把别人加到你的节奏，就像思想束缚自由，注定是一个人的贪念。

在她走掉的那天，她已经消失在这个世界，你的想象去一步步勾勒她的美好，直到把她刻画成一个美人。到头来，躲不过的总是你不能自拔和花费太多时间的沉沦。其实早该明了，感情本来摇曳，何须强求控制，哪怕是上帝，也只能控制生死，顺其自然就好。悲痛过后,回想,那些所谓的眼泪,所谓的萎靡,并不是有多么不能离开一个人,也许那是对一种情感逝去的惋惜，也许是对一种满盘皆输的自我审视，也许是一种多年培养的习惯慢慢消失忘却的不甘喟叹。

所有人都很美好，也都没你想象的美好，我们也如此。

她的到来，她的离开。带给你的，无法填满孤独；留给你的，亦是永远无法忘却的孤独。

用文字记录吧,它只代表了你现在的短暂情感。

关于情感领域写作营心得体会及收获七

没有人不喜欢蓝天白云的美景！那触人心弦的蓝，那闲情飘逸的白。都那么自然纯真，不娇柔，不做作。大自然最真实的景色，简单却又让人不觉陶醉其中。而让人心神宁静，一颗心犹如蓝天下的碧水，将生命的过往与现实都一一映在其中。

人心就象一片汪洋大海，愤怒时可以翻起涛天巨浪。人的情感也会有时汹涌澎湃，一发不可收拾。

水可滋润万物生长，养颜育情。细雨纷飞润万物，温情心暖滋亿人。我的心，我的情，不求温暖许多人。我只想滋润你一个就知足了。

每天都会想你，每一篇文字里都不由自主地写进对你的无尽思念。对你的思念日夜都无法让我停息，而为何你连个信息也不回一个给我？可是，我仍然停止不了想你，因为我们都无法丢下彼此。即使天各一方，今生也早已紧紧绑在了一起！

想你难受的时候，免不了心潮起伏。惊涛拍岸是一种怎样的心情呢？无人知晓，只有当事人明了。与你相识的日子里，让我学会了很多很多。相遇不容易，相知相惜更不易。我珍惜有你的日子，我会用一颗大海的心包容你。海里有我浓浓的思念，我的心思都深深隐藏在海水里，动则波涛掀天，静则柔情一湾。渴望你的思念化作相思鸟，飞来我大海的怀抱！

年年海水比天蓝，岁岁相思念不完。只想欢颜来把盏，清清泪水再别涟。我不埋怨亦不后悔与你相识，感情的世界又怎么可能有平静。有多少人为了相思洒泪，虽然我不流泪，实际上泪早已在心里流了千万遍，早已汇成了一片汪洋咸海。

时光清浅，思绪翻飞。思念的日子，不知何时是尽头？我不想追问，爱就是无条件给予，给不了其他，至少能给你一方思念的海湾。只要你愿意，细沙湿软，海浪轻漫，随时恭候踏足我给你的领地。

你也愿做一方海域吗？宽宽阔阔，情意蓝蓝。静静守候我如江水弯弯，缠缠绕绕，无论多远终坚信可以流进你的那方海滩。

可否宁为河道，容我一路欢歌，载我一路顽皮。我会为你洗去一路风尘，满身疲惫。

此生愿为一溪清泉，穿过石缝，绕过林间。不为他人停留，不为道上景迷，一路清清澈澈，只为你一人而泻。你可否愿为山风，吹得林间翠绿，赋我无限生机？沿途的山岩阻石，我想那都是你有力的手臂，一路抚过我的背脊。

来吧，亲爱的！与你轰轰烈烈，共鸣一场瀑布的壮观之音，那爱的交响曲是我们此生的见证。让所有人为之瞩目，要爱就须宽宽阔阔，快快乐乐。不要什么荣华富贵，只要与你心灵如水相互交融，分不开，斩不断，温也澎湃，冷也膨胀。

来吧，一起执手！相互缠绕，从高山而泻，把美妙的乐声流进期待的深潭。盛满今生最暖最软最深情的爱潭，那里面是我们如水的深深情感！