孩子的天赋心得体会如何写(汇总10篇)

通过总结和梳理自己的心得体会，可以更好地发现改进的空间，提高自己的学习和工作效率。写心得体会时要注意言简意赅，言之有物，避免赘述和内容重复。在这里，大家可以找到各个方面的心得体会，从而更好地提高自己。

孩子的天赋心得体会如何写篇一

在成长过程中，家长对孩子的辅导起着重要的作用。孩子的心智发展、品格塑造以及学业水平的提升，都需要家长关心和指导。然而，如何正确地辅导孩子却并不是一件容易的事情。本文将从培养兴趣、建立良好的沟通、设立合理的目标、创造良好的学习环境以及注重心理健康这五个方面，探讨如何辅导孩子心得体会。

首先，培养孩子的兴趣是一个重要的辅导方法。兴趣是激发孩子学习动力的最佳先决条件。在培养孩子的兴趣时，家长要尊重孩子的选择，并给予支持。比如，如果孩子对音乐感兴趣，家长可以带其去学习音乐，或为其提供一个练习的环境。通过培养兴趣，孩子会更愿意主动地投入到学习中去，从而取得更好的学习效果。

其次，建立良好的沟通是辅导孩子过程中必不可少的一环。家长要与孩子建立情感上的联系，倾听孩子的心声。在与孩子交流时，家长要保持耐心，不打断孩子的发言，并有意识地表达自己的理解和支持。家长还应该尽量避免批评和指责，而是鼓励和赞美孩子的努力和进步。通过良好的沟通，家长可以了解孩子的需求和困惑，及时给予帮助和引导。

第三，设立合理的目标是正确辅导孩子的关键。家长要根据孩子的实际情况，制定可行的目标，并与孩子一同制定相应的计划。目标要具体、明确，以便孩子能够更好地投入到工作中。同时，目标的达成也要有阶段性的奖励，激发孩子的动力。例如，孩子在一段时间内如期完成了目标，家长可以给予相应的奖励，如出去玩或购买一件心仪的物品等。通过设立合理的目标，家长可以帮助孩子培养良好的学习习惯和积极的情绪。

其次，创造良好的学习环境也是重要的一环。孩子的学习环境直接影响其学习效果和学习兴趣。首先，家长要给予孩子一个安静、整洁的学习空间，减少外界干扰。其次，在这个学习空间里，家长可以配备一些适当的学习工具，如书籍、文具等，让孩子感到学习是一种愉悦的事情。此外，家长还可以为孩子提供一些学习资源，如参加有益的课外活动、鼓励他们阅读等。通过创造良好的学习环境，家长可以帮助孩子形成良好的学习习惯和积极的学习态度。

最后，注重孩子的心理健康也是辅导孩子过程中的一项重要任务。家长应该关注孩子的情绪变化，以及孩子在学习中可能遇到的压力和困惑，并及时引导他们正确地面对。家长可以和孩子一起制定放松和调节心理的方法，如户外活动、运动、与朋友交流等。同时，家长还要通过自己的言行举止来给予孩子积极的示范。通过关注孩子的心理健康，家长可以帮助孩子建立自信心，增强应对困难的能力。

综上所述，辅导孩子是一项需要深思熟虑的任务。家长要通过培养孩子的兴趣、建立良好的沟通、设立合理的目标、创造良好的学习环境以及注重孩子的心理健康这五个方面来正确地辅导孩子。只有家长与孩子共同合作、相互尊重，才能够帮助孩子走向成功和幸福的人生道路。

孩子的天赋心得体会如何写篇二

首先，妈妈们要把心放平：

1、并不一定要有音乐天赋才能学音乐。

不要把音乐看得太严肃，更重要的享受音乐带来的快乐，不必苛求成为音乐家。只要孩子喜欢，父母就应让音乐成为孩子生活的一部分，成为孩子精神的食粮。因此，只要在游戏中、学习中培养孩子喜爱音乐就可以了。

2、期望孩子成为音乐家只能起到反作用。

要知道，并非所有的孩子都能成为音乐家。所以，在培养孩子学习音乐的最初阶段，父母最好想清楚，让孩子学音乐的目的是什么。否则，音乐带给孩子的就不是快乐和美好的感觉了。

1.音乐生活化。经常播放音乐或自己演唱给孩子听。孩子的模仿能力强，在日常生活中，让孩子多听、多看、多唱，在充满音乐的环境里得到熏陶，久而久之，孩子就会对音乐产生兴趣。

2.通过充满情趣的音乐活动，提高孩子的兴趣。如选一些生活趣味浓的歌曲，一边播放一边做游戏;举办家庭音乐会，让孩子感受音乐气氛、参加音乐活动;也可以通过一些动作，激发孩子去感受，表现音乐作品的情趣。

最重要的一点：和孩子一起分享音乐!!!

在妈妈们分享音乐给孩子的过程中，会和孩子产生共同的喜好。双方之间的互动增多，也会使亲子关系变得更加和睦。

孩子的天赋心得体会如何写篇三

每个孩子都有自己的独特特长和天赋。在中国传统的教育中，这些天赋往往并未得到充分的发展和利用。然而，在现代社会中，越来越多的家长们开始意识到孩子的天赋对他们的人生和未来的重要性。在一年级，我注意到了自己身上的某些天赋，并从中有了一些体会和心得。

第二段：个人天赋的发现和探索。

在一年级的学习中，我注意到我对语文的学习有着特别的兴趣和天赋。我能够快速地理解和记忆课文，并能够流利地朗读和复述故事。在班级里，我也常常被老师选中去朗读课文或诗歌。这使我感到自豪和有自信。为了能更好地发展我的语文天赋，我主动报名参加了朗诵比赛和写作竞赛，并取得了一些好的成绩。

第三段：努力和付出的重要性。

尽管我在语文方面有一些天赋，但我也明白光靠天赋是不够的。只有通过努力和付出才能更好地发展和利用自己的天赋。在一年级，我开始每天花时间阅读丰富多样的课外书籍，以提高我对语文的理解和运用能力。我还定期参加各种语文活动和比赛，不断锻炼和提升自己。努力和付出从来都不是容易的，但我深信只有这样才能更好地发掘和发展我的天赋。

第四段：积极的心态和乐观的态度。

在一年级的学习中，我遇到了一些挑战和困难，但我始终保持积极的心态和乐观的态度。我相信困难是可以克服的，只要付出努力和坚持不懈。这种积极的心态和乐观的态度让我更加坚定地相信自己的天赋，并不断鼓舞着我在学习中努力前进。无论遇到什么困难，我都会相信自己的能力，并且相信只要我不放弃，必定会取得一些好的成绩。

第五段：结论，展望未来。

通过一年级的学习和对自己天赋的发现和发展，我意识到每个人都有自己独特的天赋和特长。而我们要做的就是努力去发现、发展和利用自己的天赋。只有充分发挥自己的天赋，才能更好地实现自己的人生价值和梦想。我深信，未来只会越来越多的家长和教育者们开始注重孩子的天赋培养，给他们更多的发展和展示的机会。而对于自己，我也会坚持努力学习和锻炼，不断发掘和发展我的天赋，为实现自己的梦想而努力奋斗。

通过一年级的学习，我对孩子的天赋有了更深入的了解和体会。每个孩子都有自己的特长和天赋，而我们要做的就是认真发掘和发展他们的天赋，并通过努力和付出来实现自己的梦想和目标。只有这样，我们才能充分发挥自己的潜力，走向更加美好和成功的未来。

孩子的天赋心得体会如何写篇四

引导孩子总结心得体会是培养孩子思考、总结和反思能力的重要方法。通过引导孩子总结心得体会，可以让他们更好地理解所学知识，提高学习成绩，并培养他们解决问题的能力。同时，这也是培养孩子自主学习能力和培养创造性思维的有效途径。本文将从明确目标、提供引导、鼓励思考、反思总结以及形成习惯五个方面，阐述如何引导孩子得到心得体会。

第一段：明确目标。

在引导孩子得到心得体会之前，首先需要明确目标。明确目标能帮助孩子理解引导的重要性，并使他们对于引导结果的获得感到期待。我们可以和孩子一起设立明确的目标，例如：从一本书或者一堂课中学到什么知识，思考有哪些新的想法，或是发现新的问题等。通过明确目标，孩子们会有更明晰的方向，更高的动力去总结经验和体会。

第二段：提供引导。

提供引导是引导孩子得到心得体会的关键步骤。在这一阶段，我们可以向孩子提出问题，引导他们思考、分析以及整理已学知识。如果是学习历史，我们可以问孩子：你对这次学习的历史事件有什么理解？你觉得这些历史事件对当今社会有哪些影响？如果是学习科学，我们可以问孩子：你认为这个实验结果为什么会这样？你能从实验中推导出哪些结论？通过提出问题，我们可以引导孩子深入思考，从而更好地总结心得体会。

第三段：鼓励思考。

在提供引导的基础上，鼓励孩子进行深入思考是培养他们心得体会的关键环节。我们可以通过和孩子讨论的方式，引导他们发散思维，开阔思维视野。例如，在讨论中我们可以采取反对的观点，以激发孩子对问题的思考。同时，我们还可以组织小组活动，让孩子们交互思考与交流，进一步拓展他们的思维。通过鼓励思考，我们可以激发孩子的兴趣和创造力，并促使他们形成自己的见解和想法。

第四段：反思总结。

引导孩子反思总结是培养孩子心得体会的重要一步。在这一阶段，我们可以帮助孩子回顾所学知识，总结掌握的内容，并与已有知识进行了对比。我们可以鼓励孩子提出自己的疑问和问题，帮助他们更好地理解学习过程中的困惑。此外，我们还可以引导孩子总结经验教训，找出学习中的不足之处，并提出改进的方法。通过反思总结，孩子能够形成更深刻的理解，并提高学习效果。

第五段：形成习惯。

引导孩子总结心得体会是一个长期的过程，我们需要帮助孩子形成良好的习惯。我们可以鼓励孩子在学习后进行总结和反思，制定计划并列出行动步骤。此外，我们还可以组织家庭或班级活动，让孩子互相交流心得体会和经验，相互借鉴和学习。通过不断的实践和机会，孩子们会逐渐养成总结和反思的习惯，提高学习效果和思考能力。

总之，引导孩子总结心得体会是培养孩子思考、总结和反思能力的有效方法。通过明确目标、提供引导、鼓励思考、反思总结以及形成习惯，我们可以帮助孩子更好地理解所学内容，提高学习成绩，培养解决问题的能力，同时也促使孩子形成自主学习能力和创造性思维。培养孩子心得体会是教育的一个重要方向，通过多种方式来引导孩子总结心得体会，他们会在学习中不断成长，从中汲取智慧。

孩子的天赋心得体会如何写篇五

答：音乐是表达心灵感受的语言，对孩子来说，音乐能促进智力的发展，提高孩子对情感的感受和体验能力，陶冶孩子的情操，提高孩子的文化修养等。家长要为孩子创设一个良好的音乐环境，有条件的家庭可以让孩子学习一件乐器，如钢琴、小提琴、二胡等，或进行一些舞蹈、唱歌方面的指导，这是一种有目的、有计划的音乐教育，对于孩子接受艺术熏陶是很有意义的。当然，在这之前首先要培养孩子这方面的兴趣，如果不顾及孩子本人的兴趣，强制她去学，就违背了音乐教育的初衷。

孩子的天赋心得体会如何写篇六

为了培养宝宝的音乐天赋，不少爸爸妈妈会下大功夫，培养孩子对音乐的兴趣，让孩子参加兴趣班，甚至想让孩子成为有一个贝多芬或莫扎特。原本以为孩子喜欢音乐是顺理成章的事，可实际“操作”后，问题就会接踵而至，许多孩子迟迟未表现出对音乐的热情，甚至还会出现反抗的情绪，因此，“怎样让孩子喜欢音乐”这个问题会让父母们很困惑。

其实，培养孩子的音乐素质并不简单，就算是音乐神童也需要从头学起，尤其是当今社会，孩子从小对音乐有好感是一种普遍现象，因此，父母在发现孩子具有音乐天赋时，不必过于高兴。因为，音乐神童也不要经历一个完整、系统的学习过程。值得注意的是，不要因为孩子表现出过人的音乐天赋，就过早地给他加上过重的负担。

1、音乐生活化。

宝宝出生以后，爸爸妈妈们可以为孩子创造一个良好的音乐环境，让他在家随时能听到优美的音乐。让宝宝的生活中充满音乐。

2、音乐玩具当教材。

选购一些儿童玩的音乐玩具，父母可把它当作孩子学习音乐的早期教材，例如：小口琴、小钢琴等儿童乐器。需要注意的是，购买时应慎重挑选，乐器的音质切不可过于低劣。

3、音乐，在游戏中学。

专家认为：过早的正规音乐训练，对年幼的宝宝并不合适。不过，从孩子小时候开始，父母倒是可以让他广泛地接触和音乐有关的事和物，比如：在游戏中，孩子可以了解声音的大小、快慢、长短。甚至是音色和音质的变化，这类学习对幼儿来说已经足够了。

许多爸爸妈妈会片面地认为培养音乐天赋就是让宝宝学会某种乐器。其实，这些并不是宝宝学习音乐的唯一方式。对与小宝宝而言，应该让他们多听一些音乐，多唱一些儿歌，有机会的话让宝宝去观看艺术展或是音乐会，这样的效果会更好。

孩子的天赋心得体会如何写篇七

天赋指的是人们在某个领域内与生俱来的天赋才能，每个人都有自己的天赋，而这种天赋潜力在孩童身上格外明显。孩子的天赋不仅需要家长和老师的关注和引导，还需要孩子们自己的发现和体验。在我与孩子们的互动中，我深刻体会到了天赋的重要性以及如何更好地发掘和培养孩子的天赋能力。

首先，天赋是每个孩子独一无二的。每个孩子都是独一无二的，他们在性格、兴趣和才能上都有着不同的特点。有的孩子喜欢绘画，他们天生具有艺术感和创造力；有的孩子善于表演，他们可以从小小的动作中展现出自己非凡的才华。这些天赋都是孩子的独特之处，值得家长和老师的重视和鼓励。只有给予孩子足够的自由和机会去表达他们的天赋，他们才能真正发展自己，找到自己的人生方向。

其次，天赋需要耐心和坚持的培养。孩子的天赋不是一蹴而就的，需要长时间的耐心培养和坚持不懈的努力。我曾经遇到过一个孩子，他对音乐情有独钟，但是起初并不懂得如何弹奏乐器。然而，通过孩子的努力和老师的指导，他逐渐掌握了技巧，并取得了惊人的成绩。这个例子告诉我们，只有通过不懈努力，才能让孩子们的天赋得到充分发展，取得卓越的成就。

再次，天赋需要积极的心态和正确的引导。孩子的天赋是如此脆弱而珍贵，我们不能因为一时的挫折而让他们放弃。相反，我们应该给予他们积极的鼓励和正确的引导，让他们相信自己的能力和潜力。我曾经指导过一位写作天才，她天生对写作非常敏感，但由于缺乏自信，一度迷失了自己。在我和她的共同努力下，她重新找回了写作的快乐，并且取得了不错的成绩。这个案例告诉我们，正确的引导和积极的心态至关重要，只有当孩子们相信自己的天赋时，他们才能取得更加卓越的成就。

最后，天赋需要与现实结合。虽然天赋是孩子们的独特之处，但是父母和老师在培养孩子天赋的过程中也需要考虑到现实的因素。不是所有的天赋都能够在现实中获得成功，我们需要给予孩子理性的引导，让他们在发展自己天赋的同时也考虑到自身的实际情况和社会需求。例如，如果一个孩子热爱绘画，但在其他学科上较为薄弱，父母和老师可以与孩子共同商讨，找到让他发展绘画才能同时提高其他学科成绩的方法，这样才能使天赋与现实相结合，更好地发展孩子的才能。

综上所述，孩子的天赋是一种独特和珍贵的财富。发掘和培养孩子的天赋能力需要我们给予他们足够的自由和机会，以及耐心和坚持的培育。而正确的引导和积极的心态，以及天赋与现实相结合，也是发展孩子天赋的重要因素。只有在这些因素的共同作用下，我们才能更好地引导孩子们发展自己的天赋，为他们的未来奠定坚实的基础。

孩子的天赋心得体会如何写篇八

在孩子的教育过程中，我们不仅要注重他们的知识和技能的培养，更重要的是培养他们的思考能力和学习能力。其中，引导孩子心得体会是一种十分重要的方法。通过引导孩子对所学知识和所经历的事情进行思考总结，不仅可以加深他们对知识的理解，还可以提高他们的思辨能力和表达能力。下面将从培养孩子心得体会的重要性和具体方法两个方面进行探讨。

孩子的思维方式和成人有所不同，他们更注重感受和体验。当孩子在学习过程中能够通过自己的思考总结出一些心得体会时，他们在学习中的动力和热情也会得到增强。同时，通过总结心得体会，孩子可以将知识点与实际生活联系起来，形成全面的认知。培养孩子心得体会还可以提高他们的表达能力和思辨能力，使他们能够理解和分析问题，并提出自己的观点。因此，引导孩子心得体会在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。

1.问答式引导：在家长或老师给孩子讲解完某个知识点或经历某个活动后，可以通过提问的方式引导孩子进行思考，让他们总结出一些心得体会。

2.绘制思维导图：可以让孩子将所学或所经历的事情通过思维导图的方式进行整理和总结，从而梳理出事物之间的关系和自己的思考过程。

3.写作总结：鼓励孩子将自己的心得体会通过文字进行表达，可以通过写一篇文章、写一封信等方式，培养他们的写作能力和观察能力。

4.分组讨论：组织孩子进行小组讨论，让孩子互相分享和交流自己的心得体会，从中培养孩子们的合作能力和表达能力。

以上方法可以根据孩子的特点和年龄段进行适当的调整，目的都是要引导孩子主动地进行思考和总结。

1.给予足够的时间：不同孩子对自己的思考和总结需要的时间是不同的，家长和老师应该耐心等待并给予足够的时间，让孩子有充分的空间展示自己的思考成果。

2.尊重孩子的观点：孩子的思维方式和成人是不同的，在引导孩子总结心得体会时应尊重他们的观点和思考，不要一味地批评和指导。

3.鼓励积极思考：引导孩子的心得体会不仅要求他们对知识点进行总结，更应该鼓励他们对问题的思考和提出自己的见解，培养他们的思辨能力。

段五：总结。

引导孩子心得体会是培养孩子思考能力和学习能力的重要方法。通过总结心得体会，孩子不仅能对所学知识进行巩固和加深理解，还能将知识与实际生活联系起来，并培养他们的表达能力和思辨能力。在进行心得体会引导时，应注意给予孩子充分的时间和空间，并尊重他们的观点和思考。只有在家长和老师的正确引导下，孩子的心得体会才能得到真正的提高，为孩子全面的成长打下坚实的基础。

孩子的天赋心得体会如何写篇九

在孩子的成长过程中，家长的辅导是至关重要的。正确的辅导方式不仅能够帮助孩子学到更多的知识，还可以培养他们良好的品性和习惯。然而，如何正确地辅导孩子却是一门艺术。本文将从做榜样、倾听孩子、设立目标、鼓励自主和培养兴趣等方面，探讨如何辅导孩子的心得体会。

首先，成为良好的榜样是一种很有效的辅导方式。家长是孩子最亲近的人，他们往往会从父母身上学到很多。所以，当我们想要教育孩子时，首先要做到自己成为一个好榜样。只有我们自己注重学习和成长，孩子才会在我们的影响下懂得珍惜时间、努力奋斗。同时，我们还要在生活中展现出积极向上的态度，遇到困难时，我们要敢于面对、勇往直前。这样，孩子才会学到正确的生活观念和价值观。

其次，倾听孩子的心声也是一种重要的辅导方式。在孩子的成长过程中，他们经历了各种各样的事情，有喜有悲有苦有乐。作为父母，我们应该给予他们关心和理解，倾听他们的心声。当孩子遇到问题时，我们不仅要关心他们的情绪，还要鼓励他们主动沟通，表达内心的想法。通过倾听，我们可以更好地了解孩子的需求，为他们提供更有针对性的辅导。

第三，设立目标对于孩子的成长也非常重要。目标是人前进的动力，有了目标，人才会更加有动力去奋斗。同样地，孩子也需要有明确的目标来引导他们的行动。在和孩子交流时，我们可以帮助他们设立目标，制定合理的计划，并且帮助他们监督完成情况。这样一来，孩子会更加明确自己的方向，也会更加有动力去实现目标。

第四，鼓励孩子自主发展也是一种重要的辅导方式。孩子是有自己的个性和特长的，我们应该尊重和鼓励他们去发展自己的特长。当孩子表现出某种兴趣或者擅长某种技能时，我们应该给予他们更多的关注和培养。同时，我们还应该让孩子有足够的自由去选择自己感兴趣的事物，并且鼓励他们尝试新的事物。只有让孩子自主发展，他们才能够更好地发现自己的优势和兴趣，也才能够更有动力去学习和成长。

最后，培养孩子的兴趣也是一种有效的辅导方式。兴趣是最好的老师，只有孩子对某种事物充满热情和兴趣，他们才能够主动去钻研、积极去学习。为了培养孩子的兴趣，我们可以向他们介绍各种丰富多样的事物和活动，并且给予他们充足的时间和机会去尝试。同时，我们还应该鼓励孩子保持好奇心，积极开拓眼界，不断寻找新的兴趣领域。只有孩子保持对生活的热情和兴趣，他们才能够持续地学习和进步。

综上所述，正确的辅导方式对于孩子的成长非常重要。通过做好榜样、倾听孩子、设立目标、鼓励自主和培养兴趣等方面，我们可以帮助孩子更好地成长和发展。因此，作为家长，我们应该注重自身的教育意识和辅导方法，与孩子一同成长。只有这样，我们才能够培养出更多有才华和见识的下一代。

孩子的天赋心得体会如何写篇十

孩子们之所以情不自禁地随着音乐手舞足蹈，源于音乐是表情达意的艺术，儿童恰恰具有喜形于色、感情外露的特点，他们难以用言语表达他们内心的情感和体验，而音乐中强烈的情绪对比、鲜明的感情描写正抒发了儿童的内心世界，孩子对音乐天然的热爱和向往，对我们当父母的发出了信号：每个孩子都需要音乐，每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。因此，音乐启蒙教育在孩子的童年时光里显得尤为重要。

1.教孩子学会听。

音乐离不开声音，没有声音就谈不上音乐。在大自然里让孩子学会听鸟叫、蛙鸣、雨水的滴答、汽车的鸣笛等，引导孩子发现音有高低、长短、强弱之分，和孩子一起玩“敲敲听听”的游戏，例如在厨房里用筷子先敲敲铝锅，再敲敲玻璃杯，比比谁的音高、谁的音低。经常让孩子闭上眼睛，问他们听见了什么声音，反复在生活中、在孩子高兴的时候，训练孩子的听觉，积累丰富的听觉经验，使孩子从小听觉灵敏。

2.教孩子学会记。

当孩子对物体的各种声响发生了兴趣，我们就应该进一步要求孩子记住这些声音，将孩子的无意识转换成有意识，这样孩子对各种声响会更加全神贯注、集中精力、有目的地去听。例如：让孩子辨别家人的说话声、走路声、敲门声等。用质量较好的录音机录下全家的谈话声，让孩子从中找出是谁的声音，对号入座。听到家人的脚步声，就请孩子猜猜是谁回家了？假如您对孩子在听声音和记声音方面进行了一段时间的训练后，一定会发现孩子对各种声音的敏锐感觉和细微辨别能力远远超过成年人，这也许是我们有些成年人在儿童期没有进行一定的音乐素质训练，至今还五音不全的原因吧！

3.教孩子学会拍。

这里所指的拍，就是对孩子进行初步的节奏训练。其实孩子自身许多本能的动作也是极富节奏感的，从呀呀学语到蹒跚学步，从哭哭闹闹到说说笑笑，其中包含了许多快慢、强弱、有规律的节奏交替。拍手是孩子们经常重复的动作，也是孩子表示内心喜悦的动作，我们可以从拍手开始，和孩子玩玩拍手的游戏来训练孩子的节奏感。许多爱好音乐的大人对儿时拍过的“请你像我这样做，我就像你那样”的游戏记忆犹新，实际上这也是一种节奏训练。德国著名音乐教育家奥尔夫创建的奥尔夫儿童音乐教育体系，充分突出了节奏第一、音乐与动作结合的要点，强调节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉，提倡孩子在朗诵、拍手拍腿、跺脚等活动中培养孩子对节奏的.敏感。

4.教孩子学会唱。

当孩子呱呱落地时就唱出了他人生的第一个音符。孩子们更希望通过用自己的歌声来表达自己的心情、自己的愿望和理想。模仿是孩子的最大特点，我们应当抓住孩子的这一特点，给孩子准备各种歌曲、乐曲、世界名曲供他们欣赏或学唱。提醒家长千万别用太差的音响，走调的音乐只会让孩子厌烦，抹杀孩子最初对音乐的热爱。家长是孩子不可选择的第一任老师，因此，父母们必须提高自身的音乐修养，教孩子唱歌时要发音准确、吐字清晰、节奏感强。自认为没有音乐细胞的父母可以借助录音机、vcd等设备，让孩子从学唱简短的儿童歌曲入手，引导孩子多听、多练、多唱，在唱中进一步巩固孩子的视听、节奏感和音乐记忆力。

5.教孩子学会动。

孩子们在音乐的感召下是喜欢“脖子扭扭、屁股扭扭”的。我在教2、3岁的孩子唱：“小手拍拍、小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，鼻子在哪里？鼻子在这里，用手指出来，用手指出来”的时候，我并没有教给他们半个动作，因为我的双手在弹琴，可孩子们却随着音乐边唱边拍拍手、伸出手指、指着自己的鼻子，真是不教自会，可爱极了。可见孩子天生喜欢随着歌曲音乐做动作，我们大人要多给孩子一些鼓励和夸奖，给孩子一个充分展现自我的舞台，让孩子尽情地表现自己，抒发内心的情感，在此基础上逐步帮助孩子协调四肢的动作。在生活中和孩子共同创编小律动、小舞蹈。当亲朋好友来家做客时，给孩子一次表演机会，让孩子在掌声中享受音乐给自己、给大家带来的欢乐。

爱好音乐的儿童，他（她）的思维、观察、记忆、想象等各方面的能力远远超过一般的孩子，而且，音乐能使孩子性格开朗、情感丰富、热爱生活、富于幻想、意识超前，音乐的魅力实在是太大了，而培养孩子音乐细胞的方法很多，家长们可根据自己孩子的年龄特点和需要，因地制宜，灵活制定一套最适合您孩子的训练方法，相信当您的孩子和音乐结下不解之缘时，就等于孩子得到了您给他（她）留下的一笔最宝贵的财富，让他（她）享用一生、快乐一生。

让我们的孩子在音乐中健康成长吧！