班长职务心得体会知乎 当副班长的感受(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题班长职务心得体会知乎一

大家好！

刚刚结束了军训，不知道大家的状态调整的怎么样呢？通过这几天的观察，我发现大部分的同学已经完全投入到了学习当中，我真实的的感觉到了我们班级浓浓的学习氛围，这也让我更加有动力去学习，同时，也希望为这个班级贡献自己的一份力量。

现在进行一下正式的自我介绍，大家好，我叫xx，初中就读于xx，我知道班级里也有几位同学和我是同校，一切都是缘分，和大家的相遇相聚也是缘分，那么，今天站在这里，我竞选的是班级的班长。首先，我认为班长在一定程度上，就是班级的榜样，班长一个人有的时候就会影响整个班级的风气，所以在准备竞选的时候，我就对自己说，不管结果如何，只要站在这里，我就要对自己的一言一行负责。

那么从我的性格上来看，我还是比较积极乐观向上的，更多的时候能够从积极面去看待一件事情，但是这并不表示，我是所谓的“逃避型人格”，因为我觉得，但凡世间的事物都是存在多面性，那结果如何，往往也是取决于我们的心态和处事方法，因此我觉得可以的话，大家也可以尝试从另一个角度发现问题，你也会有不一样的感受。那么，在处理班级的事务上，我认为这也是很重要的，因为大家日常的主要工作就是学习，那在其他的事物上，尽可能的`不受情绪的影响，因此，我希望自己能够成为同学们的风向标。

其次，我认为班长一职也很讲究工作能力，在这一方面不好说自己怎样好或者不好，因为我觉得，这是要老师和同学评断的，因此我想说的是，我能够保证的是自身的工作态度，对于老师交给的任务，我一定会保质保量的完成，绝不会有拖延和应付了事的行为，因为我知道，既然被选为班长，就要对这个职务，对这个班级负责。如果在日常的工作中，有任何的不足也希望同学们可以随时指出，自己也会虚心接受并及时改正。

如果能够成功当选，对于班级的管理我也是有初步的计划。

1、每天早上按时组织同学们早读。

2、对于学校安排的活动，会在第一时间积极组织同学参加。

3、配合老师不定期的举行班会，及时解决一个阶段出现的问题。

4、在必要的时候积极配合各位班委，将班级的事务处理妥当。

以上便是我的竞选发言，我的决心远不止这些，但由于时间关系，我就不做过多陈述，如果可以，希望大家能够给我一个机会，在日后的工作中随时接受大家的监督！谢谢大家！

主题班长职务心得体会知乎二

尊敬的老师：

您好！

感谢您能在百忙之中来看我的这封自荐信。

我叫丁科琳，是个性格很活泼，很开朗的女孩儿。我能在下课的时候让玩耍的人在走廊里小声的说话，让看书的同学认认真真地看书，不受影响，让班级永远成为最安静的学习阵地。而且我在办板报这一个方面也不错，我办的班报曾经在学校里获过一等奖，我不仅版面设计得好，而且我也很会发现人才，像我们班的王小琳，宋子昀同学，她们写的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同学，他们都很会画插图，她们都可以和我做很好的配合。

我曾是纪律委员。在上一年，我经过班里的选举，我当上了纪律委员，而且同学都非常听我的，在我当值周班长的时候，我们班的纪律都是a，我们班还被主任、校长提出了特别表扬，校长说，在20xx年这一批孩子中，最听话的就是九班了，不仅是这样，我们班在我的管理下，运动会、拉练，我们班都是最守纪律的一个班，从来没有说过累或是热，我们班在拉练的时候，喝水的瓶子都没有满地乱扔，而是放在我事先准备的大袋子里。

拉练结束，我们把瓶子扔进可回收的垃圾箱里，不过我有一次失误了，没有看好我们班的两个大淘气包，他们竟然私自下队去小卖部里买东西，因此，我写下了深刻地一篇悔过书，虽然老师没有让我写，但，我写了，并在班干部会上念了这篇悔过书。老师，您看，我是不是一个严于律己的孩子？

谢谢您老师，您看完我的自荐信了吗？这就是我，一个敢于承担的班干！老师，难道您不想试用我这样的学生做您的班干吗？

祝：

工作愉快！

您的学生

主题班长职务心得体会知乎三

尊敬的老师、敬爱的同学们：

----大家好！

今天，我有足够的勇气到讲台上来竞选班长，目的是为了争取一个展现自我的机会。转眼间，五年级了，我的各个方面都有了提高。我相信，我有足够的能力来管理这个班级图书方面。

如果一个班级，他们就算再努力的学习，就是不爱看书，那么他们的知识也是有限的。21世纪，科技就算再发达，老师也不可能把世界上的所有知识教给你，最重要的还是通过读书吸取知识，这就是人们为什么把教师比作“茫茫大海 中的一滴水面却把书比作一望无际的大海”的缘故。

说到这里，你们可能会不禁窃笑：“你讲了这么多大道理，还不如看看你自己的样子呢！”这时，我完全有足够的自信和理由来讲我的读书故事，我对于读书的诱惑力并不亚于我班的优生。对于我来说，只要我喜欢看的书我终将会把它买下来。我也是一个综合性读书的少年，像外国小说、中国文学、百科漫画、世界名著甚至到名人人生故事我都喜欢。不夸张的说，重复看的书甚至连原版翻译的世界经典名著我都会看两遍。所以我完全有理由来单行图书班长。

我也是一个平时爱观察、分析能力很强的少年，对于不同的人我会有不同的方法激发他们读书。就来说说汪一伟、王俊杰吧。我认为他们应该从文学开始看，直至外国文学，到这里，如果他们产生了浓厚的兴趣，就可以开始读百科或者是现代名著。最后直接引入世界名著。对于王英南这种多读书而吸取不了知识的人，我会采取另一种措施，就是每看完一本书建议写一篇读后感来激发对书的敏感。

如果我当上了班长，我会采取学期末给表现好的同学发书的活动，并且书都是自己选择的，而且每天读书时间我会严格管理，但不强制，表现好的话会给予相应的奖励，让全班同学都热爱图书、自觉读书！如果我没有当上班长，我会再接再励，争取六年级拿到这个光荣的职位！

同学们，相信我，支持我，投上你们手中那神圣的一票吧！

主题班长职务心得体会知乎四

亲爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位。

对于这个职位，我觉得我还没有具备十分的条件，但是，我觉得，我有能力管理好班级的一些事务。

因为我自己经过锻炼，有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来。尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助。

其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变能力，能尽力处理好突发事情。

还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力。

如果我当上了班上，会带领同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，

我想，我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！

同学们，相信我；投下你那宝贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的机会，我相信我能行的！

此致

敬礼

主题班长职务心得体会知乎五

尊敬的班主任范老师

各位代课老师及评委：

赵力慧无疑是你们班小班长的最佳人选。

知子女莫若父母。对孩子充足的信心缘自父母平时对她全面客观、深入细致地了解。首先，赵力慧自小明理懂事，养成了良好的生活习惯和思想品德。在家庭和社会生活当中，她克己礼让，尊敬老人、体贴父母、关爱他人，通过日常点点滴滴的积累，受到了亲朋好友、左邻右舍以及所有熟识或接触过她的人们的普遍赞誉。其次，在学前教育过程当中，赵力慧认真刻苦、聪明好学、兴趣广泛，培养了良好的学习习惯并取得了优秀的成绩。从红旗幼儿园的基础教育到军分区幼儿园的学前教育阶段，无论是两所幼儿园的老师还是她课余的钢琴、舞蹈、美术老师，都对她的学习成果非常满意，寄予无限厚望。难能可贵的是，赵力慧热爱集体、乐于奉献，具有较强的集体荣誉感和责任心。在幼儿园期间，她便能够积极主动地帮助老师协调处理班里的事务，先后担当过班里的小组长、小班长以及幼儿园学前毕业典礼的小主持人，深受小朋友和老师的喜爱。

赵力慧永远是父母的自豪和骄傲！

无论竞选结果如何，我们都会一如既往地支持学校组织的各项积极向上的有益活动，配合老师教育孩子健康快乐的成长。

此致

敬礼！

xxx

xx年xx月xx日

主题班长职务心得体会知乎六

尊敬的老师：

您好。当我提笔给您写这封信的时候，我的心情无疑是不快乐的，因为我将不得不告别我一直珍爱的工作——班长。

请你别惊讶，也不要愤怒，这的确是我经过深思熟虑后的决定，一个理智的决定，一个无奈的决定。

辞职的原因是长久以来困扰我的一个问题：我没有威信，没有足以震慑全班同学的威信，我的能力已经不足以担任这份工作，所以我选择离开。

在您不在班级的时候，如果您回来，您会看见这样一幕：我站在讲台前，努力地拍桌子，反复强调：“同学们，安静，不要再讲了!”一遍又一遍，老生常谈，同学们厌倦了这样的方式，无聊又反复的说教，当我面带尴尬却又无奈地面对一个在我——一个班长面前公然吵闹的班级，无地自容，那是一种发自内心的苦涩与酸楚。我很想对讲台下那些肆无忌惮的同学说：“你能懂我作为一个管不住班级的班长那种心情吗?那种自责却又无奈的心情吗?——你永远不懂!”

我是一个事事较真的人，当我每做不好一事，我会深深地怀疑自己的能力，怀疑我哪里出了问题。同时我又是一个善于给自己制造阴影，又不善于走出阴影的人，我在这份工作中频繁地走进贬低自我能力的阴影，如此往复，也常常给自己和身边的人带来不必要的麻烦。每当我想放弃时，都会看到您，作为一个班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一个在您忙碌时能搭把手的人，您的鼓励和鞭策常常使我打消放弃的念头，继续管好班级，继续努力地做着我已不能胜任的工作。

最近的三件事深深地触动了我。

第一件：那一份我计划拟定的班委会名单让我陷入了两难的境地：一些愿意当班干部的同学成绩并不优异，各方面行为习惯也很不好，让我很不放心把班级交给他们;而那些成绩优异各方面能力也很强的同学却不愿意当班干部，因为马上就要中考了，他们都害怕影响自己的成绩。我征求了很多人的意见，有的竟然说：“不要选我哦，千万不要选我哦!”我很寒心，也很矛盾。我该怎么办?我再度陷入了怀疑自己能力的阴影。

第二件：在您进班级之前和最后一节课任课老师

来之前的这段时间，我站在讲台前拍桌子，示意同学们安静，也是有一定效果的。但班级始终无法静下来，吵哄哄，吵哄哄，我焦急无奈，茫然地站着，为什么别的班那么安静，我们班这样吵，为什么别的班班长那么有能力，而我却无用?为什么?

就这样我一直在喧闹中傻站到您悄然到来，当您来后的瞬间教室里鸦雀无声和先前的吵闹天壤之别，恍惚中我觉得自己很像蒲松龄笔下的小促织，那是一个投井的傻小孩变成的精灵，有一点卡夫卡《变形记》的味道，这促织弱小，颤巍巍的，它的主人让他与比他强壮十倍的“蟹壳青”较量时，也是抱着“顾念劣物无所用，拼搏一笑”，而可怜的促织也只能“伏地不动，蠢若木鸡”，当时看到这个荒唐的故事时，我还不以为然，现在却发现自己多像那个弱小的促织。

第三件：我看到了比我适合十倍百倍当班长的人选——。他是那样有能力，各项工作做得游刃有余，真让人羡慕，他也一定有威信，有能力管好整个班级的，我和他相比，相差很多。既然这样，我选择退出，但请您相信，这绝不是个自私的决定，我仍然热爱我们xx班这个美好的家庭，以及这个家庭里每一个可爱的人，我也仍然愿意为班级做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

希望您能谅解我的选择。

此致

敬礼!

x年xx月xx日