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学校物理教师用书心得体会及感悟 物理老师教学心得(8篇)

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学校物理教师用书心得体会及感悟 物理老师教学心得(8篇)
2022-12-31 07:21:17    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写学校物理教师用书心得体会及感悟一

为改善学校办学条件,提升办学实力,学校决定在方山校区新建学生宿舍和工科楼。目前两个工程已进入全面施工阶段,现将有关情况告知如下:

一、施工期间将会有大型工程车辆出入校园,请大家自觉遵守交通秩序,注意自身交通安全,遇有施工车辆请主动避让。

二、为保证安全,请不要进入施工区域,未经许可不要翻越防护栏或进入施工现场观看、逗留。

三、施工期间外来人员繁杂,请大家注意人身安全和财产安全,妥善保管好贵重物品,注意防范陌生人出入办公场所或宿舍。

四、施工过程中将尽量避免夜间作业,但是施工过程中可能难免出现连续作业(比如混凝土浇筑工序需要连续不间断进行),可能会对同学们正常学习或休息产生一定影响,届时会提前向大家进行通报。

加强学校工程建设是改善广大师生教学、生活环境的重大举措,请广大师生充分理解并大力支持。对因施工给大家带来的不便请予谅解。

校长办公室

学生处

保卫处

基建处

20xx年4月19日

描写学校物理教师用书心得体会及感悟二

一、升旗制度。每周一每个教职员工必须衣着整齐,佩带工作卡参加升旗仪式,缺席扣1分,迟到扣0.5分,不佩带工作卡扣0.1分。

二、会议制度。每周一升旗完毕后召开全体教职员工会议,必要的会议再通知,所有的会议要求全体教职员工参加,缺席扣1分迟到扣0.5分。

三、请假制度。①请假必须写请假条;②请假的老师必须和科任调好课,然后再请假领导,请假1天的要和常务副校长及值日领导请假;请假2天以上要经校长批准,再和常务副校长及值日领导请假;③公假、红、白事(医院证明为据)由学校安排;④请假不按要求的当无故旷课论处。

四、保安工作制度。①保安人员不管是早上下午晚上必须提前半个小时到学校,缓迟半个小时离开学校,维持学校正常的教学秩序;②保安人员必须在上午下午晚上放学前10分钟打开大门等待,护送学生离开学校;③发现学生吵闹围观保安人员及时赶到制止。以上几项工作失误一次,扣1分。

五、班主任制度。①班主任必须管好本班学生的纪律卫生公共财

物等,每周纪律较差的班级各扣班主任1分(以值日领导记录为依据)。②班里的桌凳门窗实行班主任问责制,即由班主任全面负责,谁损坏谁赔,找不到赔偿者就由班主任从班会费或工资里赔偿。

六、领导值日制度。①值日领导必须早上到晚上一直跟班检查,检查学生的出勤(早读、上午、下午、晚修各一次)、各班的清洁区及班上卫生情况、课堂纪律等,如实地做好记录,记录不认真、不务实者扣该领导1分。②值日领导除上课检查巡视外,要在办公室里值日处理当天来访接待突发等事件,下班后才能离开办公室,如有事必须找其他领导代替,失误一次扣1分。

七、教师为人师表,教师的一言一行必须起表率作用,起形象能反映一个教师的自身修养,上课时间到街上喝茶打麻将,有群众反映的,影响较坏的,每人一次扣5分。搞派对闹分裂相骂打架影响工作,损坏教师形象的,每人一次扣5分。

八、上班时间不佩带工作卡扣0.5分,衣冠不整穿拖鞋进教室扣0.5分。

九、早读上课晚修旷课一节扣1分,迟到早退扣0.5分。(注:上课5分钟后进教室为迟到论取,下课前5分钟离开教室当早退论取,上课10分钟还未进教室当旷课论处。)

十、教研活动,不参加者扣1分,迟到早退扣0.5分。

十一、备课不按教学进度备课,缺一节扣1分,以检查时的教学进度往上累算。

十二、作业批改不依教学进度,检查时发现缺一课扣1分,依此

累算,单元试卷测试每次要批改并发回到学生手中,不改一次扣1分。 十三、为学校做教研活动公开课,奖2分,为全镇做教研活动公开课,奖3分。

十四、论文案例教学设计在县级邗物发表及获奖者,奖3分。在省级邗物发表级获奖者,奖10分。

十五、每个教师以100分为分底,年终累计积分前五名者给予奖励,倒数后五名者为淘汰者或预备对象。

描写学校物理教师用书心得体会及感悟三

学校的安全教育工作要坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展。根据我校的实际,本年度重点抓好以下几项工作。

一、重建网络,明确职责

建立有效的工作负责制度,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

在调整学校安全工作领导小组时,学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政领导对学校的安全教育负责,增强"第一责任人的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核,并与荣誉、经济利益等挂钩。强调要分析学校安全工作形势,及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。

二、加强教育、增强素质

1、加强学校心理健康方面的教育,提高学生的身心健康水平。

2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

安全教育工作应有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。加强学生防溺水教育,使学生有较强的防溺水的意识,增强自我保护的能力。学校学生对周围情况有所了解,使学生增强对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,在此基础上有针对性的进行安全教育。

3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行(20xx年组织工作计划)安全教育,增强家长的安全意识和能力。

(1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

(2)、了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行

为进行有效的监督。

(3)、学校对学生进行教育的同时,存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,要求班主任不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果

三、抓住重点确保安全

(一)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

(二)、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。

(三)、认真做好学生运动会等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。

(四)、认真做好学校食品卫生工作,预防食物中毒。学校对食堂和商店要实行重点防范。

(五)、规范教育教学行为,消除安全隐患。

(六)、规范学校和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

(二)、规范学生的上网行为,以防违法犯罪。

1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

2、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。

(一)、加强校园治安整治,维护学校教学秩序。

校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展校内和周边治安整治工作。20xx中学安全工作计划工作计划。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作,确保学校的良好育人环境。

(二)、深入学习借鉴经验,创建安全文明校园。通过群防群治,做到预防和调解在前,积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门和值班人员的积极性。健全和落实教学区、生活区的治安规章制度。做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。积极筹建有利于青少年成长的文化娱乐设施,积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动,丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动,不到网吧上网。

(三)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

(四)、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。

(五)、认真做好大型活动等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。

(六)、认真做好学校食品卫生工作,预防食物中毒。学校对食堂和小卖部要实行重点防范。

(七)、重视学生的交通安全。确保遵守交通规则,确保学生的安全。

描写学校物理教师用书心得体会及感悟四

一、教学目标达标情况

1、课堂教育教学质量有所提高。

本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、积极参与理化生,特别是物理教学研究工作,成绩显著。

本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享。本期参与听课15节次,参与讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显。

针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果,有数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。

4、组建物理实验兴趣小组四个,积极开展各类课外实验,效果明显。

开学不久,我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组,目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动,这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣,开拓了学生的物理视野,增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动,让学生们更好地掌握物理的研究方法。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,思想滞后,目光短浅,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

2、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不喜欢做课外实验,不能完成相关的实验操作,没有良好的科学探究精神。

3、有不能独立完成作业的现象,合作意识不强,探究能力较差,不能独立总结相关的结论。

4、由于自己刚接触新教材物理教学,对理念的运用,对教材的分析和把握还存在一定问题,造成有时不能组织一堂精彩的物理课。

三、今后工作设想

在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,采取形式多样的课堂教学模式,让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科知识。

总之,一学期虽然过去,我也收获了许多,但求索路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教育教学水平,为学校的物理学科教学注入新的生机与活力。


描写学校物理教师用书心得体会及感悟五

为了积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召,促进“五项管理”落地生根,现依据教体局文件要求,对前期开展的作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理落实情况进行了自查自纠,现根据实地督查要点将具体落实情况逐一报告如下:

根据“五项管理”具体要求,我校对作业的布置、作业量及作业批改等做了规定,对规定落实情况进行督查。

1、严控书面作业量情况:

(1)一、二年级年级坚决不布置书面家庭作业;

(2)小学其他年级每天书面作业时间不得超过60分钟;

(3)三至六年级除语文、数学英语以外不留书面家庭作业。

2、教师指导学生作业情况

(1)指导小学生基本在校内完成书面作业;

(2)学生作业情况,教师要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题要集中讲评,个性问题要面批校正或予以个别辅导。对作业中存在的错误应要求学生订正,并做好二次批改工作。

3、学生作业批改情况

(1)教师对布置的学生作业要做到全批全改。

(2)做到不得要求学生自批自改

(3)做到不得要求学生自批自改

(4)教师要认真、及时批改学生的书面作业,做到书面作业全批全改,鼓励教师对部分学生作业进行面批,有针对性地对学生进行指导。存在的问题及解决措施:在自查中发现,有六年级2个班级布置作业较多,后进生每天书面作业时间超过了60分钟。毕业班老师以前每天只顾自己布置本学科作业,时间上很难掌控。我们及时约谈老师,语数英老师表示以后每天布置作业互相沟通,也采用分层作业的形式,确保每天书面作业时间不超过了60分钟。实行作业统筹把关制。建立教导处牵头、年级长协调、班主任负责、各科教师会商的工作机制,做好各学科作业的统筹平衡工作,确保作业量、作业难度和完成时间的协调。

学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出,影响了正常教育教学秩序,损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生学习,促进学生身心健康发展,督促学生科学使用手机。我校将手机管理纳入学校日常管理。

(一)加强学生手机带入校园管理

1、有限带入校园学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。

2、申请及保管制度确因特殊情况需要将手机带进校园的,学生提出申请:

(1)填写申请表,家长签字同意,报班主任登记。

(2)进校后应将手机取消闹铃,并处于关机状态,放入信封,封面上写上姓名。

(3)班主任是手机保管责任人,手机由班主任统一放入班级手机柜锁好。

3、有限使用

1、教学时间不许申请拿出手机。

2、学生因重要紧急事项联系家长,建议用学校的公用电话,确需手机的,必须在学生休息时间内进行,可与班主任联系。

3、仅限于使用手机的通讯功能,不得利用手机聊天、接收或播不良信息、考试作弊。

(二)对用手机布置或完成作业管控情况我校严禁教师布置学生利用手机完成的作业。教师不得让学生或家长下载相关手机app,利用手机打卡等形式代替书面或实践作业。

(三)严禁教师布置学生利用手机完成的作业。教师不得让学生或家长下载相关手机app,利用手机打卡等形式代替书面或实践作业。

(四)手机管理教育引导工作

1、通过宣传栏、校园广播、国旗下讲话等形式,对学生合理使用手机进行教育引导。

2、将学生手机管理要求通过《致家长的一封信》告知学生家长。存在的问题及解决措施:我校加强学生手机带入校园管理,建立学生手机校园内统一保管制度,教师严禁用手机布置作业,学生严禁用手机完成作业。通过开展系列活动加强对学生手机引导管理教育。学生对手机依赖度减弱,校园基本杜绝学生手机带入。但许多家长反映,学生在家依旧玩手机打游戏,家长也管不了。对家长反映的问题,我们加大宣传,合理引导。通过一系列宣传教育活动,让学生从心里感受到过度依赖手机的危害。另外就是让家长对学生手机加强管理。

为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境,我校从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合理确定学校作息时间。

1、落实中小学上午上课时间规定情况上课时间将不早于8:20;对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,要求学生提出书面申请,学校、班主任知晓,将提前通知保安。此外,学校将合理安排课间休息和下午上课时间,保障学生每天12:50-13:30必要的午休时间。

2、防止学业过重挤占睡眠时间乐平路小学将继续提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用课后服务时间,使学生在校内基本完成书面作业,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。充足良好睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。我们通过《致家长的一封信》加大宣传,并制定了《xx学校学生按时就寝管理制度》,并对家长作了要求:

1、家长要监督孩子不晚于9:20上床睡觉,保证孩子每天睡眠时间不少于10小时。

2、家长要帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。zj

3、孩子因身体或其他原因未能在就寝之前完成作业,可终止作业,按时就寝。zj通过系列活动,学生的睡眠充足,精神状态良好。存在的问题及解决措施:

1、家长自己往往不能给孩子营造良好的睡眠环境。我们发现问题,由班主任通过电话和家长沟通,并提醒家长可以控制室内适宜的亮度温度及湿度,屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音乐等等帮助孩子尽快入睡。

2、后进生学业过重挤占睡眠时间。后进生每天书面作业时间有时超过了60分钟。老师每天只顾自己布置本学科作业,时间上很难掌控。我们及时约谈语数英老师,他们表示以后也采用分层作业的形式,确保每天书面作业时间不超过了60分钟。

为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境,我校从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合理确定学校作息时间。学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,为了将读书落到实处,学校特做以下一些工作:

1、学校设立读书走廊,引导学生多读书、读好书。

2、每周学校图书室、阅览室定期开放,设立专门图书管理员。

3、按照办法中列出的12条负面清单对校园推荐图书进行清理。

4、严禁通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物

描写学校物理教师用书心得体会及感悟六

尊敬的公司领导:

您们好!

我是xx大学的一名受资助的学生,来自湖北农村。

去年九月,我满怀着对未来的憧憬踏上了南下求学之路。我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里为自己的未来拼搏。但我同时却不得不因家里贫困的经济状况而为大学生活的各种费用发愁, 我父亲有腰肩盘突出,不能从事体力劳动,生活的重担全落在母亲柔弱的肩膀上,如今我在大学必要的开支更是雪上加霜。可是易方达助学金帮助了我,我不必太拮据地生活着。

在过去的半年里,我一直很认真地学习,我深知“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追”;我也积极参加了一些班级里的活动,和同学关系比较融洽;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“博学慎思,明辨笃行”的校训,努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。易方达助学金对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。

助学金从表面来看好象只是对贫困生物质上的帮助,但我认为,它对我精神上的鼓舞更是不容小视,它提高了我对生活的信心,增强了我的社会责任感,同时它也增强了我的感恩之心,让我更加懂得知恩图报。

古人曾说过:“仁以知恩图报为德,滴水之恩定以涌泉相报。”我面对易方达助学金所给予的帮助和鼓励,心中万般感激的祝愿在这里只能汇成一句简短但能真切表露我心声的话,那就是谢谢!有了易方达助学金的相伴,我前行的道路更加宽广。在此,我要感谢易方达公司设立助学金这个援助项目,它使我的内心不再感到迷茫和无助。感谢公司和领导的关心与爱护,是你们的关爱照亮了我的心田。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来做一个对社会有用的人,来报答易方达公司对我的关爱,让你们觉得对我的付出是值得的!

现在,我还只是一个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报易方达公司对我的帮助。我想在今后的学习和生活中,我会努力学习,珍惜时间,立志成才,全心全意地做一名品学兼优的学生,以此做为我对易方达公司和其他所有帮助过我的人的回报。作为一名受助者,我在获得帮助的同时,内心感到无比温暖,今后,我也会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学,让他们也能体味到这种温暖,体味获得帮助的那份喜悦,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。

再次感谢关心、爱护我们成长的学校领导和老师们,感谢在学习生活上给过我莫大帮助的同学们,更要感谢易方达公司对我的关爱和资助。在你们爱的鼓舞下,我不再畏风雨艰辛,在你们爱的庇护下,我的心灵得到了健康成长。请你们相信,现在受到过你们帮助的学生,一定不会辜负你们的期望,一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

最后,祝公司事业蒸蒸日上,公司的企业精神不断发扬光大,也衷心祝易方达公司的所有员工工作顺利,事事顺心。

xx年x月x日

描写学校物理教师用书心得体会及感悟七

1.校长要做到“五清楚”:

一是对每天迟到、早退、旷工(或旷课)的教师或学生的原因,去向必须清楚;

二是对学校校舍、设备设施是否有安全隐患必须清楚;

三是对学校师生食堂、校内食品卫生安全情况必须清楚;

四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、等环境情况必须清楚;

五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。

2.分管安全副校长要做到“五落实”:

一是对具有安全隐患的无帮旷课情况必须进行调查落实;

二是对学生在上学放学路上交通安全行为调查落实;

三是对食堂、周边小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否守备进行落实;

四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实;

五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。

3.值周、值日校级行政人员做到“五必查”:

一是对师生缺岗情况每日必查:

二是对课余、课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等;

三是对来往校外人员情况必查事由;

四是对食堂的饭菜质量、卫生情况必查;

五是对学校办公设施,活动设施、水电设施安全状况必查。

4.班主任要做到“五做到”:

一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育;

二是对迟到、早退、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查,家校互通,做好转化工作。

描写学校物理教师用书心得体会及感悟八

一学期来, 本人能认真履行职责,团结协作,处处以身作则,做廉洁自律的表率,能够以学校大局为重,协调各处室的各项工作,尽自己最大的努力当好领导的参谋。本学期以来,在学校领导的关怀下,在各处室部门的协助下,在各位老师的配合下,学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将本学期的主要工作述职如下:

一、 深化学习、提高理论水平

作为办公室主任,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,能够与时俱进,努力做“三个代表”的实践者。

一学期来,本人在校长室的要求下,坚持学习,自学了《教师最需要什么》、《毛泽东教我们学管理》、《向孔子学做老师》等书籍,坚持做笔记,坚持写心得体会,同时撰写教育教学论文,积极投稿。在宿迁日报上发表了“校园节庆文化的教育功能”,《名师之路》杂志上发表了,“创设校园节庆文化,优化素质教育氛围”。《新高考》杂志上发表了,“重在理解贵在转换”。同时从图书馆借阅书籍阅读,提高自己的业务水平。

在完成教学和办公室工作的同时,我还在安师大进修硕士学位,期间完成了近五万字的学位论文----文化学习:学校节庆活动的研究,顺利通过论文答辩,在2010年1月10日的学位授予仪式上,很荣幸地作为学生代表发言。

二、 摆正位置、做好服务工作

办公室的日常工作很繁杂,只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量,才能最大限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。

因此,我坚持为领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,我都做了一些思考。学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。

本学期,办公室牵头承办了很多大型活动,如:省物理年会;宿迁市教育现场会,张新实书记两次莅临我校考察活动;凤凰传媒出版社集团董事长谭耀一行领导来我校考察;二届董事会先后两次会议的成功组织;宿迁市首届中学课堂增效教学论坛在我校召开;新沂市高流中学四十余人、沭阳县府苑中学一行三十余人、沭阳县修远中学一行120余人先后来我校观摩“1+1”高效课堂等等。

三.召集会议,联动协调。

不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。各部门之间,主任都有课程,工作比较忙,一遇到紧急任务,注意协调,工作不管轻重,任务不分你我,学校总体利益为重,各科室之间配合比较默契,成效显著。

四、 抓好教学、提高教学成绩

本人担任了高一一个班的数学课教学工作,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。我不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

五、 正视缺点、努力完善自我

回顾自己的工作,亦存在诸多不足之处:

一是开拓创新意识不强,有自我满足情绪,自己任办公室副主任已多年,虽做了许多工作,但按照实践科学发展观的要求还有很大差距。工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。

二是在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、缓急、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果并不理想。

针对以上不足之处,在今后工作中,应首先加强自己的思想道德修养,努力学习,提高水平;并诚心请求领导和同事,工作中多提宝贵意见,以期工作能上新台阶,为泗中的发展作出更大的贡献。

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