党史故事红船精神心得体会精选 党史故事之红船精神(九篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022党史故事红船精神心得体会精选一

2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

“欲知大道，必先为史”。历史是的教科书，也是的清醒剂。百年党史蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码，彰显着共产党人的卓越智慧，解读着砥砺前行的制胜法宝。风雨兼程百年路，不待扬鞭自奋蹄。站在“十四五”开局新起点上，党员干部要在学习党史中走好新时代长征路。

一部峥嵘百年党史，点燃历史荣光，学习党史，增强斗争本领。筚路蓝缕，以启山林。一百年来，我们党从建党之初只有50多名中共党员到如今拥有9100多万名党员的世界第一大党，从当初积贫积弱的旧中国到如今世界第二大经济体，从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮，百年风雨兼程，这是一部艰苦卓绝的奋斗史。峥嵘党史，铭刻着无数革命先驱为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程，要深刻认识我们党以斗争精神锤炼革命底色，在斗争中发展壮大，知史爱党、知史爱国，在与历史同步伐中感悟革命荣光，在与时代共命运中追寻精神动力。中国特色社会主义进入新时代，面临国内和国际新发展中产生的新斗争，党员干部要认真学习党史，发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领，要敢于斗争，不断克服前进道路上的重重难关，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

一部红色百年党史，镌刻红色记忆，学习党史，赓续精神血脉。中国共产党在中华民族灾难深重的历史时刻诞生，从党创立至今，经受的严峻考验不胜枚举，多少次在濒临绝境之时力挽狂澜、转危为安，共产党人百折不挠、坚韧不拔、勇往直前，通过一代又一代的顽强拼搏、不懈奋斗，让我们从胜利走向胜利，创造了历史伟业。党员干部要深入学习党史，上好红色教育“必修课”。在回顾历史中激活“红色引擎”，在奋进征程中传承“红色基因”，锤炼党性、淬炼灵魂，让红色记忆流淌在丰盈充沛的精神源泉，指引着未来奋进之路。始终以大无畏的奋斗精神、奉献精神、担当精神迈进新征程，建功立业新时代。

一部辉煌百年党史，厚植为民情怀，学习党史，牢记初心使命。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史，创造了令世界瞩目的历史奇迹，实现了全面小康的伟大梦想。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。我们党来自于人民、根植于人民，以人民为中心的理念深深扎根于内心，凝聚起磅礴的奋进力量。平凡铸就伟大，英雄来自人民。党员干部要扎实学习党史，始终心怀“国之大者”，站稳人民立场，走好群众路线。发扬“孺子牛”精神，心甘情愿、无私奉献，始终把人民群众放在心中位置，把人民群众日益增长的美好生活需要作为奋斗目标，切实增强人民的获得感、幸福感、安全感，为党和人民的事业作出更大的贡献。

百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，肩负重大使命的新时代党员干部，从学习党史中汲取前行力量，践行对人民的赤子之心，走好新时代长征路，创造出更加辉煌的未来。

谢谢大家！

2022党史故事红船精神心得体会精选二

同志们：

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照局党委的安排，今天由我为大家上一次党课，结合我近期对党史、新中国史的学习，想同大家分享以下几点体会。

无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；

就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。

三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利；

思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。我们学习党史、新中国史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。我们学习党史、新中国史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大；

进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、突出“三个汲取”，认真领会党史、新中国史的重要意义一是在知史中汲取爱党爱国的力量。98年的党史，70年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。

二是在知史中汲取智慧担当的力量。通过学习党史和新中国史，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念；

进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定“四个自信”；

进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；

进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任；

进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

三是在知史中汲取立国、兴国的力量。“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。学习历史，是为了更好地认识今天，开创更好的明天。一个先进的执政党，最难得的是能自觉地做到以史鉴今、以史资政，努力为现实社会政治服务，在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。学习党史、新中国史，既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大党员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。

一是持续弘扬党的三大作风。党的三大作风包括理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，是毛泽东1945年4月在党的第七次全国代表大会上总结党的建设基本经验时提出的，它们也是党革命时期形成的优良传统。进入新时代，我们必须坚持从中国的实际出发，坚持中国仍然处在社会主义初级阶段、仍然是发展中国家的国情，以此为据制定路线方针政策。、二是要持续体悟革命传统。信念坚定、纪律严明、组织严密、实事求是、统一战线、“两个务必”等都是中国共产党在革命年代形成的优良传统。学习党史、新中国史，不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，体悟革命传统的孕育，延续党的优良作风，还要结合新的时代条件和实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于党的建设新的伟大工程，接力推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。

二要把学习党史新中国史与为人民守初心为民族担使命结合起来。

一是正确认识我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史是一部为人民谋幸福的历史。为人民谋幸福是中国共产党创建时就立下的铮铮誓言。在党的一大上，中国共产党就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日，毛泽东在《政治周报》发刊词中写道：“为什么要革命?为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福”。革命胜利后，中国共产党在探索社会主义建设过程中不懈努力，尽快提高了人民生活水平。改革开放以来，我们党通过实行家庭联产承包责任制等，使得人民摆脱贫困奔向小康，当前全面建成小康社会胜利在望。在党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。二是真正认清我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史是一部为民族谋复兴的历史。为民族谋复兴是中国共产党一直肩负的历史使命。习近平总书记指出，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。回顾中国近代史、党的历史，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕，是近代以来中国人民必须完成的两大历史任务，也是中国共产党为之奋斗的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和中国特色社会主义道路，中华民族复兴迎来光明前景。新时代学好党史、新中国史，就是要让历史之光照进现实，启迪心灵，让我们汲取党建的经验，汲取治病救人的良方，汲取治国理政的智慧，汲取走向未来的力量，进一步坚定理想信念，为人民守好初心、为民族担起使命。三要把学习党史新中国史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。学好党史、新中国史，不仅要明了共产党的理论创新史，还要培养历史眼光。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要途径，就要善于从历史高度来理解和把握习近平总书记的重要讲话精神。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅源自党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。这一创新理论是在吸收了党的历史经验、新中国成立以来治国理政智慧的基础上创立的，有很厚重的历史底蕴。在学习中既要把握其理论逻辑和实践逻辑，还要用心体会内在的历史逻辑，把历史逻辑与理论逻辑、实践逻辑贯通，才能真正做到学懂弄通。四要把学习党史新中国史与提高中国共产党的执政本领结合起来。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史、新中国史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养。中国共产党一路走来，屡屡化险为夷、化危为机，累积了大量攻坚克难的办法，有丰富的事例可供后人参考，也即党史、新中国史中蕴含着丰富的治党治国治军智慧。比如党的建设方面，始终强调从严治党驰而不息反腐败，把坚定理想信念作为思想建设的首要任务，把党的作风建设放在关乎党的生命的高度等。比如治国理政方面，强调坚持党的领导地位，始终把人民利益放在第一位，正确处理好改革发展稳定的关系等。再比如治军方面，坚持党指挥枪，强调从严治军等。把党的历史上形成的大智慧传承下去，要求我们每一名党员干部学好党史、新中国史，从党史、新中国史中汲取滋养，再结合新的实际不断发扬光大，就一定可以提高执政本领。

同志们，历史告诉现在，历史昭示未来。党的历史、新中国的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，作为一名党员干部只有准确把握党史、新中国史中最基本的内涵，不断从党史、新中国史中汲取继续前进的智慧和力量，不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。才能接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。

2022党史故事红船精神心得体会精选三

98年党的奋斗史，70年新中国的发展史，见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉兴的南湖上，中国共产党正式成立，这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员欧阳雪梅表示，近百年来，中国共产党秉持初心和使命，遵循救国、兴国、强国的历史逻辑，领导和团结全国各族人民，实现了民族独立、人民解放。新中国成立后，我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时期，我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代，以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史，就是中国共产党领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。”欧阳雪梅说。

在中央党史和文献研究院研究员薛庆超看来，从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争最前线、领导解放战争、成立中华人民共和国、确立社会主义制度，一直到进行社会主义建设、开辟中国特色社会主义道路，“不忘初心，牢记使命”始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的一条主线，并且贯穿中国共产党的全部理论和实践。

“我们有充分的理由为有这样一个伟大的党而自豪。”中央党校（国家行政学院）中共党史教研部主任罗平汉表示，作为一名共产党员尤其是领导干部，应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过学习党史，我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛。通过学习新中国史，我们可以明白中国特色社会主义的由来与发展，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

事实上，重视对党史的学习，从自身发展的历史不断总结经验，明确方向，凝聚共识，汇聚力量，是我们党一直以来的优良传统。罗平汉告诉记者，早在党的六届六中全会上，毛泽东同志就号召全党“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”。1940年，中共中央书记处发出的《关于干部学习的指示》中规定，干部的初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。著名的延安整风就是以学习党史、总结党史上的路线是非为开端。在深入学习和认真研究党史的基础上，1945年4月，党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，统一了全党的思想认识，为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。改革开放后，围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育，既保证了改革开放的正确方向，也为改革开放提供了强劲的动力。

欧阳雪梅提出，习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。学习领悟党史、新中国史，能够更好地理解学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。

薛庆超认为，学习党史和新中国史，广大党员、干部可以更好地了解我们从哪里来，可以更好地明确我们到哪里去。中国特色社会主义道路是在改革开放伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立以来持续探索中走出来的，是在对近代以来中华民族发展历程深刻总结中走出来的，是在对中华民族五千多年悠久文明传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点，才能坚决贯彻落实党的十九大精神，不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

“学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命，化初心为恒心，书写新华章的重要途径。”欧阳雪梅认为，在深入学习和不断领悟的过程中，我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，提高思想政治素质和领导水平。我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜，从党史、新中国史中汲取丰富营养与不竭动力，接续奋斗，用实干托起中国梦。

西北大学延安精神与党的建设研究院院长梁星亮表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

罗平汉提出，与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同，今天广大党员、干部对于党的历史特别是改革开放前的历史，有一个学习与了解的过程。虽然党内不少干部已经比较系统地学习掌握了党史、新中国史，但也有党员、干部对党史、新中国史缺少深入学习，还存在某些似是而非的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓好党史、新中国史的学习，今后还应将党史、新中国史的学习教育常态化，把学习党史、新中国史作为党员、干部日常教育培训的重要内容，把学习党史、新中国史持续抓下去，切实抓出成效。

2022党史故事红船精神心得体会精选四

今天召开学校党史学习教育动员大会，主要目的是：深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、全省党史学习教育动员大会和全国全省教育系统党史学习教育动员大会精神，按照党中央决策部署和省委工作要求，对学校党史学习教育进行全面动员部署。下面，我就做好党史学习教育工作讲三点意见。

在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

在全省动员大会上，刘家义书记围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，紧密结合山东实际，对全省开展党史学习教育作出系统部署，提出了明确要求。

教育部党史学习教育动员大会强调，开展党史学习教育是建设高质量教育体系、建设教育强国的迫切需要，是纵深推进教育系统全面从严治党、不断提升党建质量的内在要求。

全省教育系统党史学习教育动员大会明确要求，全省教育系统要立足教育的初心使命、立足教育的发展实际、立足教育的根本保证，从“两个维护”的政治高度抓好各项任务的落地落实。

全校各级党组织要把思想和行动迅速统一到习近平总书记重要讲话精神上来，切实提高政治站位，强化思想认识，扎扎实实开展好党史学习教育。

一要深刻领会和把握学习教育的重大意义。开展党史学习教育，就是要让全党全国各族人民深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，从党史中不断汲取智慧力量，在学思践悟中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功新时代，奋进新征程。

二要深刻领会和把握学习教育的总体要求。习近平总书记明确提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求。学党史是学习教育的基础前提，悟思想是学习教育的领悟提升，办实事是学习教育的实践路径，开新局是学习教育的应用方向，必须作为相互联系的整体，系统把握、统筹推进，增强学习教育的实效性。

三要深刻领会和把握学习教育的根本任务。习近平总书记指出，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。开展党史学习教育，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习了解党领导人民进行革命、建设、改革的百年历程，引导广大干部群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这是开展党史学习教育的主攻方向，必须一以贯之、扭住不放。

四要深刻领会和把握学习教育的重要内容。习近平总书记提出六个方面的“教育引导”，包含着从理论到实践的具体要求，层层递进、内容全面，这是开展学习教育的关键和重点。我们不仅要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，做到主题内容贯通、内在逻辑一致，更要从中找到真理信仰、找到初心使命、找到规律方法、找到前进方向。要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以党的两个历史决议等中央文件精神为依据，学好用好《习近平论党的历史》《中国共产党的100年》等重要读本，通过学习铭记党领导人民走过的光辉历程、作出的伟大贡献、取得的宝贵经验，坚决弘扬党史的浩然正气。

全校党员干部要把习近平总书记重要讲话作为学习教育的总要求、总遵循、总航标，要聚焦主题、把握关键、严格要求，确保学习教育始终沿着正确的方向前进。

中央关于在全党开展党史学习教育的决策部署，明确了学习教育的重大意义、目标要求和重点任务。省委对全省学习教育作出了具体安排，学校党委制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》。各级党组织要紧密结合实际，突出自身特色，创新实践载体，抓好贯彻落实，确保学习教育扎实推进、取得实效。

一要通过学习党史，进一步增强政治意识。旗帜鲜明讲政治，保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。党的百年奋斗历程，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，靠的就是政治建设的优势，靠的就是正确的集中统一领导。党的历史经验充分表明，维护党中央的权威和集中统一领导，是我们党自成立以来取得的重大政治成果和宝贵经验。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党的政治建设的优势充分彰显，推动党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就。实践充分证明，有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，我们就能战胜一切困难，不断夺取新的胜利。因此，全校党员干部要从党史中汲取正反两方面历史经验，深刻认识做到“两个维护”的极端重要性，不断增强政治意识，保持政治定力，提升政治能力，真正把“两个维护”体现在做好本职工作、取得实际成效上。

二要通过学习党史，进一步感悟思想伟力。我们党的百年奋斗史，也是一部思想发展史、理论创新史，党的每一步胜利都是马克思主义理论与中国实际相结合的结果。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、固本培元和守正创新相统一、不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。党的十八大以来，我们党勇于推进实践基础上的理论创新，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。我们要教育引导全校党员干部从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量，深化对中国化的马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是结合党的十八大以来党和国家事业发展取得的巨大成就，深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升思想方法，改造工作方法。

三要通过学习党史，进一步强化责任担当。习近平总书记强调，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。一部中国共产党百年发展壮大的成长史，就是一部苦干实干、砥砺前行的奋斗史，就是一部不断总结经验、提高本领的创新史。站在“十四五”时期的新起点上，我们要以党史学习教育为契机，总结经验、把握规律，开拓奋进、担当作为，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，以更加昂扬的斗志、饱满的热情、蓬勃的朝气投身到学校改革发展之中。今年是“十四五”规划和“双高”建设开启之年，是学校“三步走”战略第二步开局之年，我们要坚持目标导向，主动对接国家和区域经济社会发展需求，围绕省委提出的“七个走在前列”“九个强省突破”的目标任务，按照学校第三次党代会确定的“一二三八十”目标任务和思路举措，科学谋划学校“十四五”事业发展，大力发扬为师生服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神，顽强拼搏、不懈奋斗，力戒工作中的形式主义、官僚主义，确保各项工作取得新进展、创造新业绩。

四要通过学习党史，进一步牢记性质宗旨。我们党来自人民、根植人民、服务人民，党的一切工作都是为着人民的利益，为人民谋幸福是党的根本使命。回首党的百年历史，就是一幅中国共产党人始终初心不改、矢志不渝，为中国人民谋幸福而不懈奋斗的壮美画卷。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，始终秉持以人民为中心的发展思想，团结带领全国人民攻坚克难、砥砺奋进，无论是抗击疫情取得重大战略成果的英勇壮举，还是脱贫攻坚取得全面胜利的人间奇迹，都生动诠释了我们党全心全意为人民服务这一根本宗旨。全校党员干部要深化对党的性质宗旨的认识，牢记“江山就是人民，人民就是江山”，要把学习党史同解决实际问题结合起来，聚焦师生关切、反映突出的问题，多办强信心、暖人心、聚民心的实事，让全体师生知党情、感党恩、跟党走，更加紧密地团结在党的周围，信心百倍地投入到建设社会主义现代化国家的伟大事业之中。

五要通过学习党史，进一步凝聚发展共识。中国共产党的历史是中国近现代史上最为可歌可泣的篇章，不仅记录着党的艰辛奋斗历程，也承载着中国共产党人的伟大精神。在一百年的非凡奋斗历程中，党在各个历史时期淬炼锻造了一系列伟大精神，激励和指引着中国革命、建设、改革从胜利走向胜利。党的十八大以来，习近平总书记在不同时间地点和不同场合的讲话中，论述了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、女排精神、特区精神、沂蒙精神、孔繁森精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，等等。这些精神构筑起了中国共产党人的精神谱系，是激励我们前行的强大力量源泉，为我们立党兴党强党提供了丰富滋养。我们要教育引导广大党员干部深刻理解共产党人的精神谱系，把党史当作最好的教科书，从历史中汲取智慧，读懂我们党创造“中国奇迹”的独特密码，自觉继承革命优良传统，永远保持奋勇争先的昂扬斗志。回顾科大70年砥砺奋进的办学历程，就是一代代科大人为党育人、为国育才的奋斗史、报国史，老一辈科大人身上所折射出的坚韧不拔的拼搏精神，爱校如家的敬业精神，不甘落后的进取精神，追求卓越的求实精神，值得我们学习和传承。我们要以70周年校庆为契机，把校史教育融入党史学习教育，作为学校开展党史学习教育的生动教材，激励广大干部师生传承科大精神，担当历史使命。

六要通过学习党史，进一步应对风险挑战。重视吸取历史经验是我们党的优良传统，也是中国共产党人接续前进的重要法宝。我们党由小到大、由弱到强一步步走来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提升应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力和水平。全校党员干部要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性，进一步增强政治自觉和责任担当，进一步增强政治能力和履职本领。当前，学校改革发展正处于爬坡过坎、攻坚克难的关键时期。全体党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，努力提高防范化解办学治校过程中的各种风险、解决各类实际问题的能力和水平。要牢固树立底线思维，善于从各种征兆中发现苗头性、倾向性问题，切实做好应对任何风险挑战的思想准备和工作准备，努力将问题消解于萌芽，将风险化解于未然。

三、加强组织领导，切实推动学习教育各项任务落到实处

开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。全校各级党组织要加强组织领导，坚持分类指导，创新方式方法，增强针对性和实效性，确保党史学习教育富有成效。

一是坚持领导带头，强化责任落实。各级党组织要把开展党史学习教育作为当前一项重大政治任务，自觉承担起抓好党史学习教育的主体责任，精心组织，周密安排，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。各级党组织主要负责人要切实履行第一责任人责任，把学习教育紧紧抓在手上，带头学、亲自抓。领导干部要以“关键少数”示范带动“绝大多数”，既要率先垂范，带头参加学习，接受教育，又要站在一线，靠前指挥；既要完成规定动作，又要推出自选动作，学出特色、学出实效。

二是创新方式方法，务求工作实效。全校各级党组织要坚决防止形式主义、官僚主义，以严实作风开展学习教育，坚持总体谋划与具体指导相结合，细化工作要求和具体举措，把学习教育任务具体化、差异化、精准化。坚持集中学习和自主学习相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育；坚持学习和实践相结合，注重方式方法创新，增强学习教育的针对性和实效性；坚持与单位实际相结合，注重融入日常、抓在经常，贴近实际开展学习教育，解决实际问题、取得实际成效，推动党史学习教育深入基层、深入师生，融入课堂、入脑入心。

三是强化宣传引导，营造良好氛围。积极做好宣传报道和舆论引导工作，重视发挥新媒体作用，有计划、有节奏、有层次地抓好全媒体宣传报道，让党史“活”起来，使受众由“旁观者”变成“参与者”和受教育者。通过传统媒体、新媒体多种形式，广泛宣传党史学习教育的重大意义、目标要求，深入挖掘学习教育过程中的先进典型、模范人物，及时总结、积极推广基层党组织创造的好经验、好做法。要加强对全体师生的唯物史观宣传教育，引导他们树立正确的党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，正本清源、固本培元，为党史学习教育营造浓厚氛围。

四是做好结合文章，推动事业发展。要坚持开展党史学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，增强学懂弄通做实的政治自觉；坚持增强党的团结与推进全面从严治党相结合，彰显党的领导最大优势；坚持把握历史发展规律和发展大势与学习贯彻十九届五中全会精神相结合，在融入新发展格局中找准方位、明确定位；坚持发扬革命精神与传承科大精神相结合，充分发挥庆祝建党100周年和建校70周年系列文化活动的育人作用；坚持深化对党的性质宗旨的认识与践行初心使命相结合，落实立德树人根本任务；坚持总结学习党的历史经验、加强党的全面领导与推进学校治理体系和治理能力现代化相结合，确保“十四五”时期学校高质量发展开好局、起好步。

学史而崇德，知史而明志，懂史而奋发。同志们，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻中央决策部署和省委工作要求，以党史学习教育为契机，学党史、悟思想、办实事、开新局，全面开启建设世界高水平应用研究型大学新征程，以优异成绩庆祝建党100周年！

2022党史故事红船精神心得体会精选五

大家好！

xx年党的奋斗史，xx年新中国的发展史，见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉兴的南湖上，中国共产党正式成立，这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员xxx表示，近百年来，中国共产党秉持初心和使命，遵循救国、兴国、强国的历史逻辑，领导和团结全国各族人民，实现了民族独立、人民解放。新中国成立后，我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时期，我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代，以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史，就是中国共产党领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。”xxx说。

在中央党史和文献研究院研究员xxx看来，从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争最前线、领导解放战争、成立中华人民共和国、确立社会主义制度，一直到进行社会主义建设、开辟中国特色社会主义道路，“不忘初心，牢记使命”始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的一条主线，并且贯穿中国共产党的全部理论和实践。

“我们有充分的理由为有这样一个伟大的党而自豪。”中央党校（国家行政学院）中共党史教研部主任xxx表示，作为一名共产党员尤其是领导干部，应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过学习党史，我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛。通过学习新中国史，我们可以明白中国特色社会主义的由来与发展，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

二、不断总结历史经验

事实上，重视对党史的学习，从自身发展的历史不断总结经验，明确方向，凝聚共识，汇聚力量，是我们党一直以来的优良传统。罗平汉告诉记者，早在党的六届六中全会上，毛泽东同志就号召全党“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”。1940年，中共中央书记处发出的《关于干部学习的指示》中规定，干部的初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。的延安整风就是以学习党史、总结党的路线是非为开端。在深入学习和认真研究党史的基础上，1945年4月，党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，统一了全党的思想认识，为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。改革开放后，围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育，既保证了改革开放的正确方向，也为改革开放提供了强劲的动力。

欧阳雪梅提出，习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化成果。学习领悟党史、新中国史，能够更好地理解学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。

三、增强开拓前进的勇气和力量

薛庆超认为，学习党史和新中国史，广大党员、干部可以更好地了解我们从哪里来，可以更好地明确我们到哪里去。中国特色社会主义道路是在改革开放伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立以来持续探索中走出来的，是在对近代以来中华民族发展历程深刻总结中走出来的，是在对中华民族五千多年悠久文明传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点，才能坚决贯彻落实党的十九大精神，不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

“学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命，化初心为恒心，书写新华章的重要途径。”xxx认为，在深入学习和不断领悟的过程中，我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，提高思想政治素质和领导水平。我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜，从党史、新中国史中汲取丰富营养与不竭动力，接续奋斗，用实干托起中国梦。

西北大学延安精神与党的建设研究院院长xxx表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

罗平汉提出，与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同，今天广大党员、干部对于党的历史特别是改革开放前的历史，有一个学习与了解的过程。虽然党内不少干部已经比较系统地学习掌握了党史、新中国史，但也有党员、干部对党史、新中国史缺少深入学习，还存在某些似是而非的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓好党史、新中国史的学习，今后还应将党史、新中国史的学习教育常态化，把学习党史、新中国史作为党员、干部日常教育培训的重要内容，把学习党史、新中国史持续抓下去，切实抓出成效。

2022党史故事红船精神心得体会精选六

中国共产党百年历史，可以划分为四个历史时期，即从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立的新民主主义革命时期；从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开的社会主义革命和建设时期；从1978年12月至2012年11月党的十八大召开的改革开放和社会主义现代化建设新时期；从2012年11月至今的中国特色社会主义新时代。

历史已经明确地告诉我们，中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利。我国社会主义道路虽然经历过一些曲折，但仍然取得了很大的成就，积累了丰富的经验和教训。改革开放时期，我国取得了举世瞩目的巨大成就。在祖国的每个角落，我们都能够强烈地感受到改革开放带来的丰硕成果。

中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期的一些经验，对我们继续推进中国特色社会主义新时代有很大帮助，是对我们党内同志的启发、借鉴、学习的历史保障。虽然它是过去式，但实际上永远不会过时。

一百年来中国共产党的事业为什么会这么辉煌？很重要一点就是我们坚持走自己的路。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人经过艰苦探索，走出了一条武装斗争、土地革命、农村革命根据地建设“三位一体”的农村包围城市、武装夺取政权的道路。在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党成功地开创了一条有中国特色的社会主义道路，并逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。这条基本经验的形成非常不容易，可以说我们党是付出了巨大代价的。这就是为什么我们要更加珍惜这条道路的原因。

旗帜问题、道路问题、方向问题至关紧要。如果在方向问题上出现偏离，就会犯颠覆性错误。建党之初，我们党内的同志理论水平不高，对中国革命问题的认识有限，再加上共产国际的影响，所以在党内出现一些错误，其中最严重、最突出的就是党内教条主义。在教条主义的“指导”下，我们吃了很多亏，付出了巨大的代价，走了很多弯路。

这种情况的转折点是遵义会议。从遵义会议开始，我们党开始独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面的问题。

中国特色社会主义进入了新时代之后，习近平总书记提出，“坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。这句话传达了什么？就是我们党历史上坚定不移走自己道路的继承。今天我们更要有这样一种自信，世界文明我们要学习，但是不能照搬照抄。我们中国共产党有自己的道路、理论、制度、文化，所以只要坚定不移地树立“四个自信”，沿着我们自己探索出来的中国特色社会主义道路干下去，中华民族伟大复兴的目标就一定能够实现。

这是在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，在党的历史的基础上，总结出来的一条基本经验。近年来，我特别重视从理论史的角度带着大家学习党的历史。过去我们学习党的历史，基本是从党的创立开始，讲述一个一个的事件、一次一次的战役，最后把一百年的历史串起来。但是这其中我们一定不能忽视：在我们党所做的这些事的更高层面，是什么在发挥作用？思想、理论。

可以说，我们党一百年的历史就是思想建党、理论强党的历史。我们什么时期思想建党做得好，理论构建、创新创造就得以成功，强大的战斗力就得以体现，理论强党就成为现实。

革命导师马克思指出，“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”思想政治工作好像看不见摸不着，甚至一些人对理论存在不正确的认识，但群众如果没有经过思想发动，没有给予理论的教育引导，就不可能支持你。为什么我们党的事业能够取得这么大的成绩？就是因为我们能够得到最广大人民群众的拥护和支持。

社会主义建设时期，王进喜率领钻井队学习“两论”。这些石油工人旗帜鲜明地将“两论”作为思想武器和行动指南，用辩证唯物主义观点去分析、研究、解决开发建设中的一系列问题。依靠“两论”统一石油会战队伍的思想意志，成功地帮我国甩掉了“贫油国”的帽子。所以这就是我们党为什么不断地强调思想建党、理论强党，不断地推动马克思主义中国化这一伟大事业，进行党的理论创新和创造的艰巨工作。

党的十八大以来，习近平总书记多次强调学习理论的重要性。中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上，习近平总书记讲到，毛泽东同志曾经提出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量。”这个任务，今天依然很现实地摆在我们党面前。

也就是说，对于我们今天党内的干部来讲，提高理论水平，提高理论修养，仍然是一个非常迫切而重要的任务。事实告诉我们，正是因为党的十八大以来，全党同志努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党同志。所以我们党的战斗力得以体现，脱贫攻坚的任务得以完成。大家在理论的武装下，自觉地响应党的号召，有钱出钱，有力出力，有智慧出智慧，方方面面齐心协力，共同完成了人类历史上的一项伟大而艰巨的任务。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出：“理论上不彻底，就难以服人。”也就是说，如果理论彻底就可以服人，就可以调动全党同志的积极性。所以为了进一步提高全党同志的理论水平，习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上特别强调：“新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习，通过坚持不懈学习，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念。”

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，中国共产党自成立之日起，就确立了为人民服务的初心。我们搞革命、搞建设、搞改革为谁？为人民。正因为我们的目标非常崇高，立场非常坚定，所以党的事业虽然遭受过挫折，但始终打不垮、打不烂、打不散。

1934年1月，在沙洲坝举行的第二次全国工农兵代表大会上，毛泽东同志指出：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。”全心全意为人民服务的宗旨体现在我们党的路线方针政策中十分重要，如果对这个问题认识不到位，就可能会使党的事业遭受挫折。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中阐述道，“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中提出，“江山就是人民，人民就是江山”。这句话进一步生动地阐述了中国共产党人民立场的观点。

可以说，中国共产党一百年的历史，就是党领导人民过上好日子、实现中华民族伟大复兴的历史。人民群众的支持，也是党的事业为什么能够成功的原因。

从历史的总结来看，人民立场是我们中国共产党能够取得革命胜利、建设成功和改革开放辉煌成就的重要基本经验。

习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话中指出，“纪律严明是党的光荣传统和独特优势”。下面，我们来看看中国共产党是如何加强纪律建设的。

一大党纲第十四条规定：党员除非迫于法律，不经党的特许，不得担任政府官员或国会议员。士兵、警察和职员不受此限。为什么？实际上就是让当时的党员不能去谋求可以使一家人过上体面日子的工作岗位，因为那样可能会使人逐渐放弃自己的原则。这就是中国共产党人洁身自好的要求表现。虽然这条纪律就当时的历史来说有可以讨论的地方，但是一个党刚刚诞生就能提出这样严以律己的、洁身自好的要求，我认为是非常了不起的。也正因如此，中国共产党的好品质、好精神、好作风经住了历史的大浪淘沙。

关于理想信念，有些人觉得是一个空洞的概念，是一个虚无缥缈的东西。其实不然，任何一个有思维能力的人，实际上都有信仰。正如丹麦哲学家索伦﹒克尔凯郭尔所说：“你怎样信仰，你就怎样生活。”中国共产党人是一个特殊的群体，他们有着崇高的信仰。他们始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗，带领中国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗、稳健前行。

“共产党员跟我冲”“是共产党员的站到前面来”这些都是在困难时期、危险时刻共产党人铿锵声音。无论是革命战争年代，还是今天改革开放的新时代，每有危险，党员干部就会率先垂范、以身作则，挺身走在前面。

革命战争年代，这种事情尤其多。比如红五军团第三十四师从长征开始就是全军的总后卫。在当时的艰苦情况下，担任后卫就意味着牺牲，把生的希望留给战友，把死的危险留给自己。

讲团结、顾大局是中国共产党的优良传统，相忍为党是中国共产党人的高尚情操。事实上，我们党也始终在自觉践行大局意识。可以说，中国共产党一百年的历史就是一部团结的历史，在这一百年中，我们党有过坎坎坷坷，有过党内斗争，甚至在有一些时候执行了错误组织路线。但在个人受到打击迫害的情况下，我们那些优秀的共产党员，能够坚定的做到顾全大局、相忍为党。周恩来同志在这个方面无疑是一个典范，毛泽东同志也是如此。

在江西中央苏区时期，以王明为代表的“左”倾教条主义排挤打击毛泽东同志，剥夺他对红军的指挥权。但是毛泽东同志顾全大局，少数服从多数，在允许的范围内尽力为党工作。可以说，毛泽东同志这一时期的处境非常的艰难。但是他仍然保持着共产党员的优秀品质。

热爱学习是中华民族的优良传统。中国共产党历来非常重视学习，宏观来看，比如我们前几年提出的要建设学习型政党，就体现了我们党热爱学习、善于学习的好品质；微观来看，比如王进喜同志，他以“识字搬山”的意志克服意想不到的困难，刻苦学习，带领工人们以创造性的劳动，创出一个又一个优异的成绩。还比如雷锋同志、陈永贵同志，都是很了不起的。

土地革命战争时期,为加强马克思主义思想理论教育，着力培养各方面的干部和专门人才，中国共产党在中央根据地主要创办了马克思共产主义学校；延安时期在有相对稳定的后方之后，我们党就开始大办干部培训学校，比如中共中央党校和中国人民抗日军事政治大学。我们的八路军、新四军到哪里抗大分校就建到哪里，所以当时流传着这样一句话，“抗大抗大，越抗越大”。此外，还有延安大学等。在战火连绵的岁月里，我们党培养了大批的党政军方面的人才，使党的干部的文化水平、理论水平大大提高。

党的十八大以来，在全党热爱学习、善于学习蔚然成风的大背景下，我们很多红色景点、拥有红色资源的地方都办起了干部学校。比如说李大钊干部学院、焦裕禄干部学院、杨靖宇干部学院、铁人学院、三五九旅干部学院、大别山干部学院、红旗渠干部学院、马尔康长征干部学院、愚公移山干部学院、沂蒙干部学院、梁家河干部学院、红船干部学院、西柏坡干部学院、古田干部学院、百色干部学院、金寨干部学院、瑞金干部学院、太行干部学院、照金干部学院、右玉干部学院等，为我们全党的学习提供了很好的阵地和平台。同时，我认为通过办干部学校，对于地方工作的提升，地方形象的宣传，也发挥了非常好的作用。

2022党史故事红船精神心得体会精选七

尊敬的领导人，同事们:

你好！大家好！感谢局机关提供了这样罕见的练习平台，我得到了这个机会向大家学习，在这里也分享了学习党史后的感觉。我记得习近平总书记说:历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。当然，学习党的历史不仅仅是为了寻求心灵的慰问药物，感受到党的艰苦历史，更重要的是从党的历史中吸收经验和奋进的动量，转变为我们林业人未来的工作实践，学习使用，促进学习。

在最近的党史学习过程中，我受益匪浅，感觉非常丰富。在这里，我想和大家分享一下我感受到的三个词知己知彼，坚持学习，知行合一。学习党的历史。

第一个词是知己知彼。

知己知彼，百战不殆。这是孙子兵法的名言，在我党的发展历史中充分利用了这句话。例如，党建初期我党知道自己的力量弱，工人阶级和农民阶级需要领导，确立了工农革命的指导思想。我党选择发展道路时，资本主义道路在我国不通，苏联模式也不能照搬，我党选择走自己的中国特色社会主义道路，这样的例子在党的历史上很多。这也表明我们在学习和工作中必须知己知彼。作为林业人，在选择树种时不是吗？我们只有熟悉威宁县的气候条件、地理特性、立地条件，了解意向树种的生物学特性，根据土地条件适宜，适当地适应树木，选择树木，种植树木，促进我县林业事业的发展。的确，作为青年林业者，应该像知道心仪的人一样，熟悉我们威宁山水的认知，选择合适的树种做温柔的告白。

第二个词是坚持学习。

昨天是今天的历史，今天是明天的历史，学历可以增信，学历可以崇德。作为青年林业者，我们必须继续学习，确立终身学习的理想目标。我党自成立以来就非常重视学习，从学习共产党宣言马克思列宁主义到学习毛泽东思想邓小平理论三个代表中的重要思想发展观，再到学习习近平新时代中国特色社会主义思想，从两学一做到不忘初心，记住使命，再到现在的学党史明白思想开始实事新局，都表现了坚持学习的重要性。毛主席也说:三天不学习就赶不上刘少奇。作为青年林业人、青年党员干部，我们要顺应学习风格，坚持学习，实现高质量学习，加深学习要点，延长学习时间线，扩大学习领域。记得刚进公司的那天，特别书记紧紧地告诉我们，作为职场新人应该有谦虚的学习心，学习时政方针、政治思想，补充政治课，成为政治、遵守规则、有思想的青年林业者。此外，尤书记还强调，我们要向身边的优秀党员干部学习，学习他们的优秀精神质量、专业技能。的确，在学习党史的过程中，我们不仅要学习上级宣传的党史经典，还要学习身边的优秀党员同志。其实，我们周围优秀的党员干部也是活着的党史。在进公司以来接触到很多党员中，耿主任害怕工作的敬业精神，陈三哥热衷于乐观，以及今天在这个炎热的日子里，我们党组成员坐在最热的地方，这种先进的精神(这个例子是现场加)等，值得虚心学习。我们林业局的优秀党员还有很多，今后的工作我还是虚心向大家学习，希望大家能告诉我。

第三个词是知行合一。

学习思想实践，知行一体化。我们必须把学习中吸收的动能转化为今后的工作，拒绝成为语言巨人、行动矮子。作为青年林业者，学习馀地重视理论与实际相结合，努力提高自己。当然，在最近的党史学习过程中，我也知道自己有不足之处，需要进一步改善。一是练习自己的脚力，下乡，爬山，把自己的脚步深入田地，做基础调查，毛主席说没有调查就没有发言权。二是提高自己的笔力，制作调查报告书，写林业科学技术论文，将林业问题反映在笔尖纸上。第三，我们需要提高我们的听力。一方面，我们需要理解上级的精神指示，另一方面，我们需要理解大众田坎语乡村语言，并做好上传和发布的功能。

俗话说，学习如逆水行舟，不进则退。在快速发展的新时代，学习逆水行舟，慢慢进步就会后退。作为林业局大家庭的一员，希望大家指导，促进新人的成长、进步，希望自己尽快成长，尽快为这个大家庭负责。希望我们一起深入学习党的历史，理解思想，做好事实，携手开设新局。非常感谢你

2022党史故事红船精神心得体会精选八

欲知大道，必先为史。注重从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是党的一个优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作都作出一系列重要指示，为党史工作发展指明了方向。党先后作出两个关于历史问题的决议，对于同一全党思想、推动党和人民事业开创新局面起到了重要作用。中共中央专门下发的《关于加强和改进新形式下党史工作的意见》中指出:“党史工作是党的事业的重要组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。”加强党史学习和研究，提高党员、干部的素质和能力，对于坚持科学发展、促进社会和谐、加强党的建设具有重要意义。

披览前踪，鉴往开来。当今世界正处在大发展大变革调整时期，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，党推进改革开放和现代化建设的艰巨性复杂性繁重性世所罕见。国内外意识形态领域许多问题涉及党的历史，正确认识和对待党的历史，关系党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下，党员、干部更要以史为鉴，继往开来，为科学发展贡献力量，谱写新的篇章。

（一）加强党史学习和研究是提高党员素质的需要

改革开放以来，党员、干部队伍的素质和能力有了很大提高，为现代化建设和党的建设作出了重要贡献。同时，我们也要清醒地看到，现在，大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争，也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设，相当一部分人甚至没有经历十年“文化大革命”的反面教育，对新中国成立以来我党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验，因此很需要组织和引导他们比较系统地学习党的整个历史，接受生动具体的党性教育和革命传统教育。

使命源于信仰。党的历史不仅同党的过去相联系，也同党的现在和未来相联系。只有对党昨天的奋斗有深切了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天的新使命。因此，倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，是坚定对马克思主义的信仰，坚持和发展中国特色社会主义道路、坚持和发展中国特色社会主义理论体系的必然要求，是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求，是建设马克思主义学习型政党，加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

鉴往益于开来。由于多种原因，一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、对改革开放和现代化建设新时期的党史还了解得不够全面不够深入；一些党员、干部对党的历史经验的认识和把握还不够科学不够系统；一些党员、干部对党史中的一些问题还存在模糊认识。这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定影响。党员是党的历史人物的具体实践者，党的干部特别是领导干部是党的历史人物的领导者和组织者。对于执政党的党员特别是党员干部而言，只有铭记党的历史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。这是继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的现实要求；是不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需要；是推进马克思主义中国化大众化、建设社会主义核心价值体系的现实需要。

（二）加强党史学习和研究是提高党员能力的需要

加强党史的学习和研究，提高党员、干部的能力，关键是提高党的执政能力，因此，要总结历史经验，科学把握党的执政能力的构成。党的执政能力的主体是由党的干部、广大党员和党的各级组织三个部门构成的，相应地，党的执政能力的提高也体现为这三个主体的能力的提高。

第一，提高党的领导干部的能力。历史经验表明，对于执政党而言，领导干部是构成党的整体要素之一，是党的政治权力的直接承担者，提高领导干部的能力是提高党的整体能力的关键。因此，考察党的执政能力，首先是考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力，考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是对各级党委和领导干部的明确要求，核心在于提高领导干部的执政素质和执政本领。

第二，提高广大党员的能力。历史经验证明，人民群众评判党的执政能力，不仅要看执政者运用权力为人民办事的本领，而且要通过身边党员的言行来评价整个执政党。因此，不直接掌握国家权力的广大党员的能力，同样是执政能力的重要组成部分。提高党员的政治素质和各种能力，通过他们把党的路线方针政策落实到各项实际工作中去，团结和带领群众完成党和国家的任务，是党的执政能力建设必须关注的重页页要方面。

第三，提高党的各级组织的能力。历史经验表明，党的基层组织是党执政的组织基础。党的整体执政能力并非各级领导干部能力的简单相加。在实践中存在这种情况，我们配备到各级重要岗位上的干部，其个体素质和能力都很强，但一旦组成一个班子，就可能出现许多矛盾，不仅影响执政效果，而且影响党在人民群众中的形象。其中当然有个人因素，但更重

要的还是制度和体制的因素。要研究整体的各个部分与各个要素的科学配置与有效组合，完善党的领导制度、体制和机制，才能从整体上加强党的执政能力建设。

（三）加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要

历史经验证明，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。加强党史的研究宣传和学习教育，必须坚持围绕中心、服务大局、总结经验，拓宽领域、强化功能，不断加强和巩固党的基层组织。

一是扩大基层组织覆盖面。党在领导革命、建设和改革的实践中，高度重视党的基层组织建设。新形式下党的基层组织建设，要借鉴历史经验，结合新任务和新要求，努力实现党组织和党的工作覆盖全社会。在以地域、单位为主设置基层党组织的基础上，按照便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，在各类经济组织、中介组织、新社会组织中建立党组织，发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二是推进基层党组织工作创新。党的基层组织要借鉴党的成功经验，适应新形式新任务的要求，创新活动内容方式，准确把握开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高时效性上下功夫，增强创造力、凝聚力、战斗力。结合行业和地区特点，开展创先争优活动，深化基层党建工作三级联创活动，完善“三会一课”制度。

三是推进党的基层组织党务公开工作。历史经验表明，党内民主是党的生命，党务公开是党内民主的重要内容。要以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，不断提高党员对党内事务的参与度；要坚持积极稳妥、注重实效，循序渐进、讲求实效，保证公开的时效性和经常性，防止形式主义；要坚持统筹兼顾、改革创新，把党务公开与政务公开、村务公开、居务公开和办事公开有机结合、协调运转。

2010年7月21日，党中央在全国党史工作会议上进一步明确了加强党史研究宣传和学习的主要任务；一是深化党史研究，准确记载和反映党的历史；二是组织党史学习教育，提高广大党员、干部的素质和能力；三是扩大党史宣传，普及党史知识。

（一）准确把握党史学习和研究的主题与主线

近代以来中国人民面临争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。党团结带领全国人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，这是中共党史的主题和主线。中共党史是党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，是党自觉加强自身建设，保持和发展先进性，经受住各种风险考验而不断发展壮大的历史，这是中共党史的主流和本质。

艰难困苦，玉汝于成。加强党史的研究和教育，要把党的革命史、创业史、奋斗史的学习和研究与中国近代史的教育和研究结合起来。旗帜鲜明地揭示和宣传中国共产党在中国的领导地位与核心作用形成的历史必然性；揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性；揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性；揭示和宣传党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和光辉成就；揭示和宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风。这是党史工作者和党员、干部必须坚持的党性原则和政治责任。

探索规律，深化认识。加强党史的研究和教育，要认识和把握党史发展与党史研究教育的规律，这是提高党史工作科学化水平的基点。掌握和运用这些规律，才能从党的活动中揭示当代中国社会运动的规律。中共党史既体现了世界政党发展的普遍规律，又体现了符合国情的马克思主义政党发展的特殊规律。把世界政党发展的普遍规律与中国共产党发展的特殊规律进行比较分析，既有利于我们深化对中共党史、世界政党史的规律性认识，又有利于深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

（二）科学把握党史学习和研究的基础与关键

党史研究是党史工作的重要基础和关键环节。坚持事实就是，准确记载和反映党的历史，是开展党史宣传教育的重要基础；科学总结经验，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，警惕历史虚无主义的影响，是推进党史学习和教育的关键所在。

一要学习研究和总结运用党领导经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设与应对各种风险和挑战的历史经验，为推动科学发展、促进社会和谐，提供历史借鉴和启示。推进中国特色社会主义事业，要充分发挥党史研究宣传与学习教育在深入认识和科学把握社会主义现代化规律、促进经济又好又快发展、发展社会主义政治文明、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会进程中的重要作用。

二要学习研究和总结运用党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设和长期执政的实践经验，及世界上一些执政党兴衰成败的历史经验，为探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，保持和发展党的先进性，巩固党的执政地位，加强党的执政能力建设，提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在推进党的建设、提高党的建设科学化水平方面的重要作用。

三要学习研究和总结运用党在不同历史时期科学判断和全面把握时代主题与国际环境形势变化，制定和坚持正确的国际战略方针的历史经验，为社会进步和实现中华民族伟大复兴，提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在科学判断国际形势，准且把握时代主题，坚持和平发展道路，奉行互利共赢开放战略等方面的重要作用。

（三）系统把握以党史学习推动思想建设的任务

坚持把思想建设放在首位，提高全党的马克思主义水平，是党的成功经验之一。开展党史的学习和教育是加强思想建设的重要任务，各级党委要把党史的学习和教育同建设学习型党组织相结合，以各级党员特别是领导干部为重点，加强党史的学习和教育。党史宣传部门要会同有关部门同意规划，明确要求，创新方式，深入持久有效地推动党员、干部学习党史。

第一，各级党组织要把全面了解和正确认识党的历史作为党员领导干部的重要任务。引导党员领导干部特别是年轻干部自觉学习党史、带头学习党史，通过系统培训、中心组学习和个人自学等多种形式，推动党员领导干部学习和研究党的历史经验，增强党性观念，提高思想政治素质和领导水平。党校、行政学院、干部学院要把党史作为重要课程纳入教学体系，建立健全党史教研部门和党史教育基地，加强党史人才队伍建设。

第二，要组织党员特别是青年党员学习党的历史。党员要通过党史学习，着力加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解，提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性，使党的光荣传统和优良作风代代相传。要对入党积极分子进行党史的学习培训，使他们着力了解和掌握党的基本知识、基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。

第三，各级各类学校、大专院校要开展与学生接受能力相对应的党史教育。把党史作为思想政治课的重要内容，开展形式多样的党史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹教育。高等学校要积极发挥党史研究和教育的重要阵地作用，重视开设党史专业。科学整合教研力量，加强党史学科建设，正确处理继承与创新的关系，推动党史的研究和教育。

我们党的历史是宝贵的政治财富，蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧。新形式下的党史学习与研究，要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的思想路线，坚持围绕党和国家工作大局、围绕地区工作大局，坚持党性原则和科学精神的统一，坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务，落实中央对党史学习和研究的基本要求。

第一，坚持“四个服务”。深入落实中央对党史学习和研究的要求，必须坚持“四个服务”:党史学习和研究要为贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验服务，加强和改进党的领导，巩固党的阶级基础，增强党的群众基础；为建设社会主义核心价值体系服务，推进马克思主义中国化、时代化、大众化、使之成为党员、干部和群众的坚定信念与实际行动；为推进党的建设新的伟大工程服务，以加强党的先进性和执政能力建设为主线，切实提高党的建设科学化水平；为坚持和发展中国特色社会主义服务，科学推进我国和本地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设。

第二，坚持“四个结合”。一是把党史学习和研究与党和国家工作大局相结合，为推进理论和实践创新，不断解决经济社会发展中的新问题提供历史借鉴；二是把党史学习和研究与加强光荣传统和优良作风的教育相结合，帮助党员、干部和人民群众特别是青少年加深对党的历史的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念，增强热爱党和社会主义的感情；三是把党史学习和研究与探索世界政党兴衰成败的规律相结合，从中汲取有益于巩固党的执政地位、提高执政水平的经验教训；四是把党史学习和研究与促进科学发展、社会和谐相结合，为实现国家和本地区的科学发展、社会和谐提供依据。

第三，把握“三个坚持”。“灭人之国，必先去其史。”坚持实事求是研究和宣传党史，要把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。重视和解决偏离党的历史发展的主题和主线问题，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向；坚持实事求是研究和宣传党的历史，要正确对待党在前进道路上的失误和曲折，深入分析当时所处的社会环境、社会根源、历史根源和思想根源，研究防治重犯的办法、措施和制度；坚持实事求是研究和宣传党史，必须警惕历史虚无主义的影响，永远铭记苏联解体、东欧剧变，就是从否定共产党的历史和社会主义的历史打开缺口的历史教训，用事实予以批驳。加强党史研究宣传和学习教育，要贯彻落实党的十七届五中全会精神，不断提高全党领导经济社会发展的能力和水平。党员要坚定不移地贯彻党的理论和路线方政策，牢固树立科学发展理念。切实加强党的基层组织建设，深入开展创先争优活动，带领广大群众推动经济社会又好又快发展。各级领导干部要坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，树立正确政绩观，努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

2022党史故事红船精神心得体会精选九

同志们：

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照局党委的安排，今天由我为大家上一次党课，结合我近期对党史、新中国史的学习，想同大家分享以下几点体会。

一、做到“五个深刻认识”，认真学习党史、新中国史。一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么；

无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；

就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利；

思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。我们学习党史、新中国史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。我们学习党史、新中国史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大；

进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平为核心的党中央保持高度一致。

二、突出“三个汲取”，认真领会党史、新中国史的重要意义。一是在知史中汲取爱党爱国的力量。98年的党史，70年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。二是在知史中汲取智慧担当的力量。通过学习党史和新中国史，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念；

进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定“四个自信”；

进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；

进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任；

进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。三是在知史中汲取立国、兴国的力量。“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。学习历史，是为了更好地认识今天，开创更好的明天。一个先进的执政党，最难得的是能自觉地做到以史鉴今、以史资政，努力为现实社会政治服务，在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。学习党史、新中国史，既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大党员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。

三、坚持“四个结合”，认真学好党史、新中国史。一要把学习党史新中国史与传承党的革命传统优良作风结合起来。一是持续弘扬党的三大作风。党的三大作风包括理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，是毛泽东1945年4月在党的第七次全国代表大会上总结党的建设基本经验时提出的，它们也是党革命时期形成的优良传统。进入新时代，我们必须坚持从中国的实际出发，坚持中国仍然处在社会主义初级阶段、仍然是发展中国家的国情，以此为据制定路线方针政策。二是要持续体悟革命传统。信念坚定、纪律严明、组织严密、实事求是、统一战线、“两个务必”等都是中国共产党在革命年代形成的优良传统。学习党史、新中国史，不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，体悟革命传统的孕育，延续党的优良作风，还要结合新的时代条件和实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于党的建设新的伟大工程，接力推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。二要把学习党史新中国史与为人民守初心为民族担使命结合起来。一是正确认识我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史是一部为人民谋幸福的历史。为人民谋幸福是中国共产党创建时就立下的铮铮誓言。在党的一大上，中国共产党就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日，毛泽东在《政治周报》发刊词中写道：“为什么要革命?为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福”。革命胜利后，中国共产党在探索社会主义建设过程中不懈努力，尽快提高了人民生活水平。改革开放以来，我们党通过实行家庭联产承包责任制等，使得人民摆脱贫困奔向小康，当前全面建成小康社会胜利在望。在党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。二是真正认清我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史是一部为民族谋复兴的历史。为民族谋复兴是中国共产党一直肩负的历史使命。习近平总书记指出，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。回顾中国近代史、党的历史，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕，是近代以来中国人民必须完成的两大历史任务，也是中国共产党为之奋斗的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和中国特色社会主义道路，中华民族复兴迎来光明前景。新时代学好党史、新中国史，就是要让历史之光照进现实，启迪心灵，让我们汲取党建的经验，汲取治病救人的良方，汲取治国理政的智慧，汲取走向未来的力量，进一步坚定理想信念，为人民守好初心、为民族担起使命。三要把学习党史新中国史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。学好党史、新中国史，不仅要明了共产党的理论创新史，还要培养历史眼光。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要途径，就要善于从历史高度来理解和把握习近平总书记的重要讲话精神。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅源自党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。这一创新理论是在吸收了党的历史经验、新中国成立以来治国理政智慧的基础上创立的，有很厚重的历史底蕴。在学习中既要把握其理论逻辑和实践逻辑，还要用心体会内在的历史逻辑，把历史逻辑与理论逻辑、实践逻辑贯通，才能真正做到学懂弄通。四要把学习党史新中国史与提高中国共产党的执政本领结合起来。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史、新中国史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养。中国共产党一路走来，屡屡化险为夷、化危为机，累积了大量攻坚克难的办法，有丰富的事例可供后人参考，也即党史、新中国史中蕴含着丰富的治党治国治军智慧。比如党的建设方面，始终强调从严治党驰而不息反腐败，把坚定理想信念作为思想建设的首要任务，把党的作风建设放在关乎党的生命的高度等。比如治国理政方面，强调坚持党的领导地位，始终把人民利益放在第一位，正确处理好改革发展稳定的关系等。再比如治军方面，坚持党指挥枪，强调从严治军等。把党的历史上形成的大智慧传承下去，要求我们每一名党员干部学好党史、新中国史，从党史、新中国史中汲取滋养，再结合新的实际不断发扬光大，就一定可以提高执政本领。

同志们，历史告诉现在，历史昭示未来。党的历史、新中国的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，作为一名党员干部只有准确把握党史、新中国史中最基本的内涵，不断从党史、新中国史中汲取继续前进的智慧和力量，不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。才能接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。