调查健康云事件心得体会如何写 健康云怎么查报告(四篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022调查健康云事件心得体会如何写一

1.新学生入学后，及时建立学生的健康卡，每学年对学生进行一次全面的健康检查，做到有病及时治疗。

2.贯彻预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。每学期进行一次体检。

3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4.重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。

5.做好防近、防病的宣传工作。定期检查学生视力，切实的采取措施控制近视眼发病率。

6.实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生工作。

二、教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到：

1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。

2.随时注意纠正学生不准确的看书、写字的姿势，注意学生的用眼卫生。

3.板书要字体端正清楚，大小适中。

4.严格控制作业量，减轻学生过重负担。

5.上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。

6.不占用学生的自学时间和自由活动时间。

7.经常督促学生注意以下几方面：

(1)注意看书、写字的姿势，做到眼睛离书本一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。

(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。

(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。

(4)用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。

(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。

(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。

(7)发现近视，要积极矫治。

三、眼保健操制度

为了进一步做好眼保健操，提高学生做眼保健操质量，通过做眼保健操，促进眼部周围血液循环，消除眼睛疲劳，提高学习质量，并达到预防近视。特制定本要求，请全体师生遵照执行：

一、上午第三节课和下午第二节上课的教师一律不准拖堂，上午第四节课和下午第三节课的教师负责督促学生做眼保健操。

二、各班学生必须做到全班参与，闭上眼睛，保持安静，把准穴位，按节拍做。每个年级要抽出学生值日检查，由体育教师、值班领导监督指导。

三、各班学生做眼保健操要认真积极，动作要整齐规范符合标准，质量较差班级，每次扣该班量化评分2分，由值日人负责评比。

四、值日人对每天的眼保健操要认真检查督促，做好记录，值日人及时通报眼保健操情况。

五、各班班主任要认真抓好本班的眼保健操，做到多检查、多督促，切实提高眼保健操质量，实行班主任制，纳入岗位考核。

四、传染病防疫制度

1.积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

2.有计划地改造学校公共卫生设施，加强对学校食堂卫生和饮用水卫生的管理。

3.建立疫情报告制度，发现疫情要及时逐级报告，并做好疫情报告登记。疫情报告顺序为：学生、班主任、学校领导、区中心校、市教育局、卫生防疫部门、市卫生局、市教育局。

4.对发生疫情的班级应做到及时消毒，及时隔离，其他班隔周用td消毒。

5.学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

五、学生体检制度

1.新生入学后进行身体健康检查，建立学生健康档案。

2.经过体检复查患有疾病者，经医疗单位诊断，通知班主任，由班主任告知家长。

3.每年进行一次体检。

4.学校配合卫生部门给学生注射疫苗。

2022调查健康云事件心得体会如何写二

××××××调查报告

专业班级： 组员姓名：

目 录

一、 调查前言﹙调查背景与目的﹚ 二、 调查问卷结构设计： 三、 调查步骤及实施情况 四、 调查数据统计分析 五、 调查结果综合分析 六、 调查小组团队分工 七、 调查问卷样卷

13届学生对草堂校区的看法和印象 1.基本情况(含五个问卷问题) 2.生活环境(含五个问卷问题) 3.教学环境(含五个问卷问题) 4.周边环境(含五个问卷问题) 三、调查步骤及实施情况

调查实施情况

四、调查数据统计分析

1.(1)你的性别是

1：男 2：女

男生的比例占40.80%，女生占10.20%，这次调查中男生人数较多。 (2)你所在的学院是

1：土木学院 2：环境学院 3：材料学院 4：冶金学院 5：机电学院 6：管理学院 7：信控学院 8：文学院 9：理学院 10：体育系

调查人群中土木学院人数最多，其次是冶金学院，体育系最少。

(3)你的年龄是

1：17以下 2：17 3：18 4：18以上

18岁以上占半数多，18岁占40%，17岁仅6%，没有17岁以下。

(4)你的家庭所在地是 1：本省 2：外省

超过四分之三的为陕西省内，不到四分之一的为外省。20xx届学生中陕西人数居多。

(5)你认为学校建到这边好吗

1：很好 2：还行 3：一般 4：不好

将近半数认为一般，超过四分之一的认为还行，8%的认为很好，16%的认为不好。所以学校的校区建到草堂，还是不错的。学校也是为学生的学生环境着想。 2.(1)你认为宿舍环境如何

1：很好 2：还行 3：一般 4：不好

将近一般认为还行，44%的认为很好，8%的认为一般，没有认为好的。因此学校在宿舍方面还是很好，体现学校新校区的好处。

(2)你认为餐厅环境如何

1：很好 2：还行 3：一般 4：不好

还行的居多，其次是很好，一般和不好最少。学校的餐厅方面还是很好的，学校餐厅环境让人喜欢，学生在餐厅用餐是很让人放心。

(3)你认为草堂校区整体感觉如何

1：很好 2：还行 3：一般 4：不好

超过四分之一的认为还行，大多数认为一般，很好仅有8%，不好占2%。学校的整体感觉一般，所以学校在新校区的建设方面还是需要很长时间的工作要准备，才会让学生达到满意的程度。

(4)你认为学校在安全措施方面做的好吗

1：很好 2：还行 3：一般 4：不好

超过三分之一的认为一般，还行的 占42%，很好仅有8%，不好有14%。由于草堂校区是新校区，所以学校的安全设施还没准备的齐全，容易有不安全的因素发生，这方面不仅要学校多加大管理力度，而且学生也要提高自我的安全意识，加强自我保护意识。

(5)经过一个月的生活，你觉得大学生活和你想象的一样吗? 绝大多数的同学认为不一样，极少数认为一样。 3.(1)你认为图书馆的氛围如何

1：很好 2：还行 3：一般 4：不好

还行居多，其次是很好，一般次之，最后是不好。学校新建的图书馆，学生的普遍感觉是还行，作为新的图书馆不错，但是由于是新建的图书馆所以藏书不是很丰富，因此在这方面还是需要多多加强的，以便以后的悻悻学子来我建大可以方便大学的学习生活。

(2)你认为大一的课程量大吗

1：很好 2：还行 3：一般 4：不大

一半认为一般，24%认为还行，22%认为很好，4%认为不大。半数人任务课程量一般，所以新的大学课程，还是让13届的新同学接受的，而且多数的同学认为课程量是可以接受的，因此13届的同学的学习能力还是很让人放心的。

(3)你认为老师上课点名有必要吗

1：有很大必要 2：偶尔需要 3：不必要 4：无所谓

超过一般认为不需要，偶尔需要超过四分之一，有很大的需要很少，无所谓极少。超过半数人认为不需要，体现现代的大学生的懒惰心理，当然不排除有一些认真的同学对于上课点名的无所谓，因此在这个方面学校还是应该按照正常的点名规矩来执行，这样才能保证上课的质量，以及学生的听课效率，才能做到学校与学生双向的学习。

(4)你认为上早读、晚自习有必要吗

1：有很大必要 2：偶尔需要 3：不必要 4：无所谓

34%认为偶尔需要，20%认为不需要，36%认为有很大的需要，10%认为无所谓。有超过三分之一的同学认为需要上早读，这样就体现了学生的学习意识还是很强的，希望在早上可以学习，而不是在宿舍睡懒觉。因此学校应该更加在学生的早读方面加强监督以及学生的自学意识的培养。

(5)你认为草堂校区社团活动丰富吗

1：丰富 2：一般 3：偏少 4：没有自己感兴趣的社团

48%的认为丰富，24%认为一般，26%认为偏少，2%认为没有自己感兴趣的社团。将近半数的同学认为大学的社团生活一般丰富，可能是新校区刚建设不久，在社团方面还没有什么准备，在社团方面的活动以及涉及范围都有一些不足，这是需要时间准备的，因此在以后的社团活动中会有所加强。

4.(1)你认为学校距离市区远吗

1：很远 2：还行 3：不太远 4：很近

绝大多数认为很远，还行占10%，不太远与很近极少。绝大数的同学认为学校距离市区很远，这变现了草堂校区的偏远地方，希望学校可以多增加在草堂校区的公交车路线以及数量，还有就是增加校车的来回次数或者是校车的数量。

(2)你认为学校这边安全问题如何

1：不安全 2：还行 3：一般 4：挺好的

半数认为还行，24%认为一般，22%热为不安全，4%认为很好的。校区的由于是新建设的所以在安全方面会有一些不足之处，希望学校在安全方面，一方面增加保安的人数以及保安的素质，另一方面就是要加强学生的安全意识，防患于未然。

(3)你对学校周围的店铺感觉如何

1：很好 2：还行 3：一般 4：不好

将近半数认为一般，超过三分之一的认为还行，20%多认为不好，认为很好的极少。由于是新的校区，所以对于店铺的感觉学生的普遍感觉是一般，在人员的数量以及店铺的服务质量都有一点的不足，这由于时间问题，相信在以后的时间里学校的店铺会越来越多，越来越好。

(4)你认为草堂校区这边的交通方便吗

1：不方便 2：还行 3：一般 4：方便

超多四分之三的认为不方便，10%认为还行，14%认为一般，认为方便的人数为零。超多四分之三的认为不方便，这由于校区的偏僻的地理位置，以及附近的公交数量有限。

(5)你认为校车时间安排合理吗

1：合理 2：还行 3：合理 4：无所谓

42%认为还行，40%认为不合理，14%认为合理，4%认为无所谓。对于校车的安排，学生中有认为合理，也有认为不合理的。不合理是认为校车的数量有限，对于学生的出行没有什么太大帮助，合理是认为校车的安排有利于学校的管理以及为学校资金的承受考虑。

五、调查结果综合分析

1、(1)草堂校区的生活环境问题 (2)草堂校区的教学环境问题 (3)草堂校区的周边环境问题 2、问题分析 3、对策建议

六、调查小组团队分工

调查团队分工情况表格

七、调查问卷样卷

问卷调查

——13届学生对草堂校区的看法和印象

基本情况

1：你的性别是( ) a：男 b：女

2：你所在的学院是( )

a：土木学院 b：环境学院 c：材料学院 d：冶金学院 e：机电学院 f：管理学院 g：信控学院 h：文学院 i：理学院 j：体育系 3：你的年龄是( )

a：17以下 b：17 c：18 d：18以上 4：你的家庭所在地是( ) a：本省 b：外省

5：你认为学校建到这边好吗( )

a：很好 b：还行 c：一般 d：不好

生活环境

1：你认为宿舍环境如何( )

a：很好 b：还行 c：一般 d：不好 2：你认为餐厅环境如何( )

a：很好 b：还行 c：一般 d：不好 3：你认为草堂校区整体感觉如何( )

a：很好 b：还行 c：一般 d：不好 4：你认为学校在安全措施方面做的好吗( )

a：很好 b：还行 c：一般 d：不好

5：经过一个月的生活，你觉得大学生活和你想象的一样吗?不一样的话，不一样在哪里?

教学环境

1：你认为图书馆的氛围如何( )

a：很好 b：还行 c：一般 2：你认为大一的课程量大吗( )

a：很大 b：还行 c：一般 3：你认为老师上课点名有必要吗( )

a：有很大必要 b：偶尔需要 c：不必要 4：你认为上早读、晚自习有必要吗( )

a：有很大必要 b：偶尔需要 c：不必要

d：不好 d：不大 d：无所谓 d：无所谓

5：你认为草堂校区社团活动丰富吗( )

a：丰富 b：一般 c：偏少 d：没有自己感兴趣的社团

周边环境

1：你认为学校距离市区远吗( )

a：很远 b：还行 c：不太远 2：你认为学校这边安全问题如何( )

a：不安全 b：还行 c：一般 d：很近 d：挺好的 3：你对学校周围的店铺感觉如何( )

a：很好 b：还行 c：一般 4：你认为草堂校区这边的交通方便吗( ) a：不方便 b：还行 c：一般 5：你认为校车时间安排合理吗( )

a：合理 b：还行 c：合理

谢谢你的积极配合!祝你大学生活愉快，学业有成!

d：不好 d：方便 d：无所谓

2022调查健康云事件心得体会如何写三

为了更好的了解企业文化的本质及其作用，本人于x年x月至x月x日通过访问法，资料搜集法对xxxx科技有限公司进行调查。总体来说企业文化，很广泛从多方面对于企业的发展提出理念，对于人才的要求有独到的见解。然而企业的文化管理方面的存在一些问题，就这些问题而展开分析，并提出改进的建议。

xxxx科技有限公司成立于20xx年，位于xx市福田区益田路，法定代表人是刘某某，注册资本（万元）100，公司的经营范围：兴办实业（具体项目另行申报）；服装设计，国内商业、物资供销业（不含专营、专卖、专控商品）；计算机系统集成；弱电工程设计；计算机软件、硬件产品的开发与设计；微波产品、电子产品的技术开发及销售（不含限制项目）。

公司逐步健全推行质量保证体系，在管理上坚持："优秀人才、优秀品质、优秀服务"。产品的质量是我们的诚信。推行：零缺陷服务，为用户提供满意度。

勇于创新，创新是高科技公司的灵魂，是企业保持旺盛生命力的基础，是取得竞争优势、立于不败之地的法宝。时刻虚心学习、永远大胆创新，是每一个员工的责任。

一个成功的企业，只有不断的分享，在此过程中也要不断的接受批评，而管改进自我，以优秀的成果造福客户。服务客户、服务社会。

一个企业的文化体现在管理上。对于以上企业文化的分析，发现企业文化在管理方面的存在一些问题：

企业文化中可以看出，对于企业利益与品质的保证较多的，相对而言对与员工利益的保证就十分欠缺。比例过分的失调，很显然只有的体制实行起来，不能灵活应对，涉及范围太校现在市场发展迅速，而企业不能够与时俱进，对于制度给予相应的改善。陈旧的制度导致员工工作缺乏动力，也使得许多员工也抱着混口饭吃的态度工作。很多员工认为自己在公司的发展空间小，不能够很好的体现自身的价值，在企业文化中也提到了“优秀人才”但是根据调查很多人都没有受企业任何专业的培训。这也暴露的体制不能够很好实施的缺点。

很多公司员工认为企业文化，那是公司高层的事情，与自己没有多大的利益关系。也不会想花时间在这上面。更多是考虑与自己利益相关的事情。公司在企业文化上的宣传力度很欠缺，在调查过程中也有高层说到：现在工作繁忙，很难有时间去做文化建设的宣传和配合工作，对于如何宣传企业文化感到束手无策。还有些人认为企业子要效率好，那么企业文化就会自然形成。这也是现在阶段绝大多公司的想法。

公司自身对于企业文化的了解十分的欠缺，以利益为第一，员工对企业目标缺乏具体的了解，没有形成企业的共同价值观，危机而感缺乏，企业的归属感不强，时常表现出持才傲物、工作上由于分工不太合理，出现了互相推工作的情况，经常以“很忙”来拒绝参加院内的文娱活动，同事间往往只存在工作关系，缺乏润滑。中层领导班子的管理能力问题突出，院中层领导班子成员大多是由专业技术拔尖的员工担任，他们的普遍特点是工作压力、工作责任越来越多，管理任务繁忙，对于管理上的知识没有系统的学习和研究。所以导致了企业与员工矛盾重重。

管理制度要形式多样，机制灵活，却又不失威信。涉及企业本身的利益以及员工的利益。注重管理水平的提高，贯彻落实各项规章制度，同时要取得全体员工的一致认可，追踪全球最新技术、经营管理理念。给予员工不断的培训、深造机会，激发工作热情和创新活力。坚持以人为本，广为接纳和储备具有先进管理经验和技术专长的科技人员，形成良好的人才知识结构，为企业创造更多财富。

首先明确企业的奋斗目标，召集员工对于企业文化的共同学习，使其对于企业文化有深入的了解。不定期询问员工意见，还可以同时创业企业文化特色如： 人本文化特、 色整体文化特色、创新文化特色色、求实文化特色、服务文化特色等，让员工参与其中。找到属于自己的文化特色。使企业文化深入人心。

企业对于自身的文化要有深入的了解。对于员工要给予人性化的管理，不定期了解员工对于企业的看法，认真的考虑或者采取接纳。让员工对于企业有较强的归属感，企业对于员工给予更多积极的关注，可以公开的鼓励员工，挖掘他们的潜在的能力。在节假日给予适当的问候。开展各种活动，拉近员工与企业之间的距离。良好的沟通与合作使企业内运作顺畅，增加效益。

以上是我通过对于xxxx科技有限公司在企业文化方面调查之后的所感。通过这次的调查过程认识到企业文化实质是以企业管理哲学和企业精神为核心，凝聚员工归属感、提高积极性和创造性的人本管理理论。优秀的企业文化应该是以人为本、以价值观塑造为核心的文化管理，是对人的管理与对物的管理的有机结合。一个企业具有良好的企业文化才能在现在商业场上立于不败之地。

2022调查健康云事件心得体会如何写四

在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。

浙江是一块创业的热土，民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列，高校众多，但由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈，创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。xx大报告指出：“要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”

为进一步深入贯彻党的xx大精神，我们就大学生创业问题进行调查研究，我们希望通过研究报告，能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后，小组成员通过各自qq向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们采取了无记名方式。zui终调查问卷共发100份，实际统计80份。调查结果见

本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。

一、现状分析与调查结果：

教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比xx年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。*

(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。

而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度，我们在1月20日—2月20日，通过问卷形式为主，网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。

从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如第二题，您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中，经常关注，很清楚的大学生占10%，偶尔关注，比较清楚的大学生占30%，不太愿意主动去了解，知道一点的大学生占45%，一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但经常关注的大学生只占10%，所占比例较小，说明大学生关注国家政策是有待加强的。

而第三题您是否有创业的打算?调查中，考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情，绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座?

调查中，有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中，有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够，还有待加强改进。

二、结论分析与建议：

《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题，在课题申请时，我们是作为一个课外业余任务来完成，经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性，社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制，调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说，要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性，是不怎么现实的。

因此，出于科学严谨、实事求是的研究态度，我们组员采取网上问卷调查，网上搜集相关材料等形式，调查自己周边大学生(在校就读大学生)，其结论和数据也是具备科学性，确保实践调查成果的真实性和可靠性，从而提升作品质量。

从调查问卷和现场人员访谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并zui终使大学生具有一定的创业能力

对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。此外，大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用，社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何，我们认为zui重要在于大学生自己，因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下几点建议：

(一)树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养

从前面所讲，我们可以看到，成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路，就必须按照创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锤炼自己的胆子，同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能，克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”，掌握的死知识多，运用的知识少，胆子小，生存能力差的人才类型。

实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。

(二)注意在思想上和精神上锤练自己

要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为创业的成功者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的能力，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，永远进取，使自己成为强者。

自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受*和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，自立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的智慧和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。

(三)广泛获取创业经验

如今，不少大学都开设了创业指导课，教授创业管理、创业心理等内容，帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍，大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。

其次，创业是目前媒体报道的热门领域，无论是传统媒体，如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体，每天都提供大量的创业知识和信息。一般来说，经济类、人才类媒体是首要选择，比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》，以及“中华创业网”、“中国创业”等专业网站。此外，各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站，也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识，往往针对性较强。

(四)注重自身能力的综合培养

大学生要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存创业。创业涉及方方面面，需要与不同的人和事打交道，对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难。

因此，创业能力的综合性很强，其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，作为21世纪教育的4个支柱”，并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。

“学会认知”就是教人掌握认知的方法，学会学习的方法、手段，培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神，培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感，培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。

因此，大学生要主动树立“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”的意识，提高创业能力，从而使自己在创业时“走得出”，“站得住”，“干得好”。

(五)通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力

实践环节能使大学生在校期间积累创业经验，培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次，大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素质。第三，商业活动无处不在，大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流，甚至还可通过email和电话拜访自己崇拜的商界人士，或向一些专业机构咨询。

这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得zui直接的创业技巧与经验，将使大学生在创业过程中受益无穷。其四，投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段，可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺，或加工、修理、或销售、服务等，在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。

这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步，同时大学生在参与实践的过程中，既为他们将来开展创业活动积累了经验，也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等，也有利于增强大学生的创业意识和创业热情，为大学生提供应对挫折，面对各种困难的心理准备，促进大学创业成功。

通过研究，我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息，普及创业理念，弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足，增加日后大学生创业的成功率。

经过一个月的调查努力，在电信分院老师、团学干部等的大力支持下，我们小组完成了此次调查研究。由于时间仓促、水平有限、初次撰写，我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷，望评委老师能给我们提出宝贵意见，为我们日后其他工作做借鉴!