当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题学校三学心得体会和方法一
学校里的清洁卫生不理想,垃圾随处可见。随地丢垃圾、把树枝打落在地上的不良现象严重,破坏了我们的学习环境。你想在这臭气熏天、垃圾遍地的环境中学习吗?你一定会说“不!”,所以,我们要为校园的清洁卫生出一分力,发挥自己的作用,做一个“绿化环保小卫士”。为此,我们提出如下倡议:
1、由于同学们的环保意识不够强,经常把垃圾随手一丢就若无其事地走了,对旁边值日扫地的同学视而不见,浪费了值日同学的时间,所以,我们要大力宣传环保知识,使同学们提高环保意识,不乱丢垃圾,使校园变得更加干净,使每个人都关心绿化环保工作。
2、杜绝买零食的现象。校内大多数垃圾都是同学吃完零食的包装纸、袋、盒、罐。有的同学在学校门口旁边的商店里买的零食吃,可是这些零食不但对身体无益,而且油腻的包装袋丢在地上,会使行人踩到摔跤。
3、要爱护花草树木。对待花草树木不能攀折、践踏、抽打,还要制止这种破坏花草树木的丑恶行为,并且相互监督。
4、各个班级要回收垃圾,把可回收的垃圾和不可回收的垃圾分开,不可回收的垃圾直接送到校内的垃圾车里,可回收的垃圾拿到收购站回收,变废为宝。不但能使校园清洁,而且还节省了许多资源。
如果我们的学校再也没有了遍地的垃圾,再也没有了在空中飘舞的白色塑料袋,再也没有了难闻的气味。当我们在校园中漫步,呼吸着新鲜的空气,享受着阳光带来的温暖......如果在这个如此美好的环境中学习,那该多好呀!
同学们!校园是我们的家,清洁卫生要靠大家。我们为了校园的美丽,应该贡献出自己的一份力量,做一个“校园绿色环保小卫士",还我们一个良好的学习环境。
倡议人:
日期:20xx年xx月xx日
主题学校三学心得体会和方法二
甲方:
乙方:
甲乙双方就学校商店的承包经营的相关事宜协商一致,达成如下协议:
1、甲方将位于学校校门口的商店交给乙方经营,乙方愿意承包经营。
2、承包期为20xx年9月1日至20xx年8月31日,期限1年,承包费每学年1500元整(壹仟伍佰元整),乙方在9月1日交清。
3、学校商店是学校后勤服务的重要组成部分,乙方应坚持服务教学、服务师生、依法经营、不以营利为目的的原则,自觉接受学校及工商、税务、文化、卫生部门的监督。
4、商店经营必须根据国家有关规定办理合法经营手续,如《营业执照》、《税务登记证》、《卫生许可证》及《从业人员健康证》等,具体手续由乙方办理,办理手续的相关费用由乙方自行承担,所办证件归乙方所有。甲方有按规定协助乙方办证的义务。
5、甲方的权利和义务:
1).对商店的经营活动进行监督管理;
2)按合同约定收取承包费用;
3).为乙方的经营提供安全卫生的经营场地和相关设施;
4).提供商店营业用房和负责供电到表,相关费用由乙方承担,营业用房的装修及各种设施设备均由乙方自行负责。
6、乙方的权利与义务:
1).对商店依法行使经营权;
2).依法经营,主动接受有关职能部门和甲方的监管,热情为师生服务;
3).乙方可经营百货、副食品、饮料、文具、烟酒、水果等(具体范围以工商部门登记为准),不得煮、烧与学校食堂发生冲突的其他各种食品及为学生加工食品。严禁向学生销售烟、酒、管制刀具、烟花爆竹、扑克等不利于学校管理、存在安全隐患和不利于学生健康成长的经营项目。不销售不符合安全卫生标准的学生用品和不符合食品卫生标准的食品和其他不利于学生身心健康的商品;
4).未经甲方同意,不得擅自扩大经营范围;
5).乙方在承包期内,必须严格遵守学校的作息时间,在上课、上自习、及晚就寝等时间段内不得滞留学生在店内购买物品,平时也不得容留学生在店内闲聊、看电视等。
6)..乙方必须严格遵守《食品卫生法》和学校关于卫生、安全方面的有关制度,严禁出售假、冒、伪、劣、过期、腐烂、变质、有毒食品,凡因此造成师生中毒、严重疾(急)病、伤残的,乙方自行承担全部责任。
7、其它:
1)乙方从业人员必须按规定办理有效的《健康证》;
2)乙方承包期内商店用电按照学校教职工住户标准收费;
3)、乙方在经营期间,因进货、贮藏、销售副食品过程中违反有关食品卫生安全管理规定或在上级有关部门组织的对商店卫生、安全方面的检查可中受到上级有关部门处理,包括办证、停业整顿、经济处罚等,责任一律由乙方承担。乙方若拒不执行上级相关部门规定和处罚决定,甲方有权提前中止合同(承包费一律不退),收回商店承包经营权,并保留向乙方追缴有关费用的权利;
4)未经学校允许,乙方不得将商店擅自转包他人。
本合同一式三份,甲乙方各持一份,学校存档一份,自双方盖章
签字之日起生效。
甲 方(盖章): 乙 方(签字):
甲方代表(签字):
年 月 日 年 月 日
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