宣讲内容讲成心得体会报告 宣讲内容讲成心得体会报告总结(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题宣讲内容讲成心得体会报告一

大家好!

我叫刘娜，来自莲湖区希望小学，是一名普通的小学老师，今天，我宣讲的题目是《学有所教党的教育政策暖人心》。

作为一名小学教师，担任大队辅导员工作的我，深切的体会到，我们的党和国家正在实现“学有所教”这一教育目标，我们党正在“办好人民满意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。党的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般洒向大地，高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖，祖国正在发生翻天覆地的变化。

我们这个原本处于道北的偏僻小学也旧貌换新颜，原来坑洼不平的土操场，铺上了漂亮的草坪，孩子们可以安全舒适的游戏，明天的国脚们正在老师的指导下认真训练;昏暗的旧教室换上了明亮的大玻璃窗，铺上了漂亮的地板，干净卫生的空调替代了蜂窝煤炉，就连崭新的课桌都穿上了漂亮的衣服，多媒体教学吸引着一双双渴求知识的目光，一个个未来的人才在这里扬帆起航;音乐教室里，光洁的地板倒映着钢琴华贵的影子;舞蹈教室里，明亮的镜子中是一个个骄傲的小天鹅，科技室劳技室电脑教室……迎风招展的五星红旗，默默守护者现代化的学校。作为一个新时期的人民教师，我为祖国骄傲，我为党自豪。

作为一个一线教师，看到因为“两免一补”开开心心走向

教室的孩子，我仿佛看到了他们父母不再为学杂费书费犯愁而绽开的笑脸。看到因为贫困补助背上新书包，用上新本子的孩子，我仿佛听到了年迈的奶奶低声的呢喃，感谢党，感谢国家。看到因为中小学营养促进工程而吃上鸡蛋喝上牛奶的孩子，我觉得生活在党领导下的新中国，是多么的幸福。

我校四年级二班学生郝新元，母亲残疾，父亲生病不能进行重体力劳动，一家四口的生活压在年近六十的奶奶身上，开学报名时享受了低保户的免费政策，学校又为她申请了1000元的助学金，孩子的奶奶红着眼睛要郝新元给校长磕头感谢，这个不幸的老人拉着我的手说：姑娘，你别拦着我，我知道这是国家政策好，是共产党好，可是我见不到国家见不到党，你就让孩子给学校最大的官磕个头吧，我们领着低保，上学不花钱，学校还给我们钱，我这心里过意不去啊!校长对一旁的郝新元说：孩子，生在这个时代你是幸运的，好好学习，将来做个有用的人。孩子重重地点了点头。我从孩子稚嫩的脸庞上看到了希望。小家庭尽管不幸，但生活在祖国的大家庭里，她又是何其的幸运。

当漫天风雪挡住了春节回家的路，孩子们在寒风中瑟瑟发抖的时候，我们的党就是那一勺勺热汤，是那一盆盆温暖的炉火。当大地在颤抖的时候，我们的家园被瞬间毁灭，我们的亲人被夺走，我们的精神被击溃，我们的党是救我们走出黑暗的希望，是引领我们继续前进的旗帜，是为我们撑起新的精神家园的支柱。当我们在异国他乡孤独彷徨的时候，当我们饱受暴民的骚扰，战火的洗礼的时候，我们的党是接我们回家的雄鹰，是护我们和平

的方舟。在现在，我们的党在人民的心中是亲切而永恒的。在我们党风风雨雨走过的这九十多年中，无数的优秀共产党员为我树立了榜样，无论是硝烟弥漫的战场上，誓死捍卫祖国的民族英雄，还是和平年代的新社会里，那些坚守在自己工作岗位上的平凡共产党员，他们都把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民，他们都用自己的实际行动努力践行着共产党员肩上的“责任”二字。

我们的校长—王文茹同志，就是这样，用自己的实际工作，实践着，党为人民服务的宗旨，实现着自己在党旗下的誓言。她经常对我们说，作为一名普通的人民教师，三尺讲台，一块黑板，就是我们的天地。我们的工作没有鲜花的绚烂，也没有果实的丰硕，只是那一片绿叶，即使只是这一片绿叶，我们也要积极发挥自身的作用，要把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中，用爱心和耐心去对待每一位学生，使祖国的花朵茁壮成长，这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。

我时刻记着这些话，因为我不仅是一名人民教师，更是一名共产党员。或许我的工作岗位是最平凡、最普通的，但我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓，不会忘记共产党的宗旨，更不会忘记共产党赋予我的责任。我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。

学有所教党的教育政策暖人心。我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这

股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

学有所教，就是人人受完全的义务教育。

学有所教，就是人人受公平的教育。

学有所教，就是人人受高质量的教育。

学有所教，就是人人受适合的教育。

学有所教，就是人人受终身教育。

主题宣讲内容讲成心得体会报告二

伟大蓝图付诸实践，需要凝聚亿万人民力量。为把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神引向深入，安徽注重基层、突出青年，构建全方位、多层次基层宣讲矩阵，统筹宣讲手段、创新宣讲形式，通过对象化、分众化、互动化的“靶向”宣讲，把全会精神讲清楚讲透彻，切实把广大干部、群众的思想和行动统一到全会精神上来。

上下贯通，自然有底气接地气

作为宣讲者，必须先人一步，率先学深悟透，把握精要、领会精髓；必须深入群众、扎根群众，下足调研功夫，真正了解群众所思所想、所惑所盼，找准切入点、讲好百姓话。

学得充分才能讲得透彻。全会精神涉及面广、内涵丰富、博大精深，需要系统学、深入学、反复学。安徽举办全省理论骨干学习研讨会、“举旗帜·送理论”专题宣讲培训会，集中学习、深入研讨。安徽省委宣传部、省委讲师团将学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神等相结合，组织编写宣讲提纲和参阅材料，邀请专家阐释解读，帮助宣讲团成员学深全会精神、理清宣讲思路、抓住宣讲重点。各地各单位分层分批培训宣讲骨干，着力提高宣讲能力和水平。

把握实情才能提升实效。找到群众关切点、找准基层兴奋点，宣讲才有真情实感，才能讲到群众心里、记在群众脑中。安徽省委宣传部开展推进党的创新理论走深走实走心专题调研，马鞍山市委讲师团等单位开展宣讲工作专题调研，深入宣讲阵地座谈、面向基层干部群众和青年代表发放调查问卷，查问题、找不足、想方法，有力提升宣讲针对性和实效性。

示范引领才能全面推进。安徽省委宣讲团“领头”，市县党委宣讲团“跟进”，三级联动开展全会精神集中宣讲，为各级各类基层宣讲“带好头”“打好样”。省级领导率先垂范，结合“十四五”规划编制调研，深入基层一线宣讲。各级领导干部积极响应，进企业、进农村、进机关、进校园、进社区开展宣讲活动。发挥基层理论宣讲先进代表作用，立足一个点、带动一条线、辐射一大片。如全国基层理论宣讲先进个人、阜阳幼儿师范高等专科学校教师路政，带领团队制作“小路正学五中全会”等百集系列微宣讲音视频产品，反响良好。

精准精细，自然受欢迎聚人气

基层宣讲不仅要让群众听得到，更要让人们听得进、记得住，听了还想听。安徽创新因人、因事、因地、因时的“四因法”，主动调整姿态、变换视角，用小切口解析大道理，用小故事反映大时代。

讲细讲实讲通透。不片面贪多求大，务求让群众真正掌握。安徽省委宣传部、省委讲师团组织开展省市县乡村五级联动的“举旗帜·送理论”专题宣讲活动，抽调近200名领导干部和专家学者组成省级专家宣讲团，直插基层单位开展座谈式、调研式互动宣讲，每场规模控制在30人左右，确保随问随答、清楚透彻。

融入群众零距离。“身入”才能更加“深入”，“面对面”才能更加“心贴心”。阜南县苗集镇党委编写《坚定不移跟党走、砥砺奋进新征程》宣讲读本，组织20余名宣讲员，用方言土语向群众讲解惠民新政策。宣州区水阳镇推出“下队‘理聊’一小时”主题宣讲志愿服务活动，组织镇村干部党员面对面向群众宣讲。广德县杨滩镇组建“小板凳”理论宣讲志愿服务队，开展“送学上门”活动，在群众中掀起全会精神学习热潮。

形神兼备更好看。根据不同地方、不同群体的特点和习惯，分类定策，让宣讲更富吸引力和感染力，把有意义的理论讲得有意思。安庆市举办全会精神艺术化宣讲比赛，组织基层宣讲员采用黄梅戏说唱、黄梅小戏等特色艺术形式进行宣讲。滁州市把全会精神宣讲与文艺汇演相融合，与团委“青年之家”活动相结合，把舞台变成讲台，用生动艺术形式让宣讲“动”起来、“鲜”起来、“活”起来。

源头活水，自然冒热气有生气

宣讲全会精神要在“常”“长”二字上下功夫，在用好阵地载体上做文章，努力达到不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子的效果。

立足基层阵地。安徽发挥全省2万多个新时代文明实践中心（所、站）作用，建立健全宣讲机制，变送理论“进中心”为“驻中心”，实现理论宣讲长流水、不断线。作为全国首批新时代文明实践中心建设试点，天长市新时代文明实践中心建立1193个网格，组建100支志愿队伍，通过制作“一分钟微视频”、定期开展“一刻钟宣讲”“一小时巡演”等，打通理论宣讲“最后一公里”。

激活传统媒体。立足优势特长，“定制”宣讲模式，让理论宣讲更加出彩。作为全国率先试点的乡村大喇叭建设省份，安徽利用已建成上线的54811个应急广播终端及农村现有大喇叭，围绕全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，制作推送系列音频，把党的理论送进千家万户。将优秀宣讲报告录制成音频视频，在电台和电视台持续推出，让出彩的宣讲多出镜，让出镜的宣讲更精彩。

创新融媒体平台。构建立体宣讲矩阵，增强吸引力、扩大传播度。“学习强国”安徽学习平台开设“聚焦十九届五中全会”专题，以音频、视频、h5、图文报告形式推出宣讲系列融媒体产品。同时，注重线上线下联动，持续开展走进新时代文明实践中心宣讲活动，并在平台直播推送。濉溪县将县级融媒体中心与新时代文明实践中心相融合，建立统一运行平台，实行全流程一体化管理，分析不同群体心理特点、喜好类型，分层分众分时段制作推送宣讲产品，提高宣讲到达率。

点燃青春，自然有激情有朝气

青少年是祖国的未来，民族的希望，也是理论武装工作的重中之重。推动全会精神走进青少年、引领青少年，就要在宣讲方式方法上下功夫，力求有声有色、出新出彩，让他们喜闻乐见、易于接受。

让青年讲给青少年听。安徽组织“放飞青春梦奋进新征程”专题宣讲。组建青年名师宣讲团、青年宣讲联盟和大学生宣讲团等，让青年宣讲，向青少年宣讲。举办首场示范宣讲，团中央新媒体平台等进行网络视频推送。阜阳市举办百场青年宣讲进基层活动，既关注青年干部、青少年学生，也关注“外卖小哥”、创业青年等新青年群体。安徽科技学院等数十所高校组织教师、辅导员、学生代表开展形式多样的宣讲活动，在青年大学生中掀起学习热潮。

多维创新架起理论连心桥。创办“学习达人大会”，打造“理响新时代”融媒理论品牌。聚焦全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，首创答题式直播、轻辩论阐述、专家终极点评模式，通过“理论达人+实践达人”两两组合、“微视众筹+长视演绎”两屏辉映，制作并在安徽卫视播出5期电视节目，“学习强国”平台总播放量突破5600万，在青年群体中掀起“学习风暴”。

营造比学竞学浓厚氛围。开展“举旗帜·送理论”微宣讲竞赛，以赛促学、以学促用。网上网下联合，层层推荐、层层选拔，举办宣讲活动近万场，近5000名选手参加，直接听众近15万人。评选出一批高水平青年宣讲员赴各地“巡讲”“展讲”，评选出一批高质量宣讲视频在各类媒体推送，带动全省青年比学全会精神、争讲全会精神。

主题宣讲内容讲成心得体会报告三

xxx同志1948年 生于革命老区xxx镇，1971年走进教师队伍，自上世纪八十年代起，曾连续担任县职业技术学校和普通完中校长十多年，恢复高考后长期从事高中阶段政治课教学，1996年任县人民政府教育督导室主任，曾受聘连续两届担任吉安市人民政府兼职教育督学，是在当地颇有影响的一位老教育工作者。

xxx同志1948年 生于革命老区吉安县兴桥镇，1971年走进教师队伍，自上世纪八十年代起，曾连续担任县职业技术学校和普通完中校长十多年，恢复高考后长期从事高中阶段政治课教学，1996年任县人民政府教育督导室主任，曾受聘连续两届担任吉安市人民政府兼职教育督学，是在当地颇有影响的一位老教育工作者。2010年62岁起参加吉安县关工委“五老”宣讲团以来，该同志宣讲60余场，听众超过2万人，是在当地被人们公认的一位优秀宣讲员，大家称赞这位有四十多年党龄的老教师是“退休不褪色，永为党站岗”的好党员。

退休后不久，该县关工委聘请他为“五老”宣讲团成员，按照他原先的打算，是静下心来读读书、写点东西，做自己喜欢的事，但一想到“关工委”是关心下一代的工作，宣讲团主要就是向青少年进行思想道德品质教育，向青少年讲授革命思想，是一种神圣的工作，也是自己从事教育事业的延续，于是欣然接受。

进入宣讲团队伍后，他虚心向原来的成员学习，认真思考分析当前学校的学生和社会上的青少年存在那些问题，应当从哪些方面对他们进行帮助教育，又虚心向关工委领导交谈自己打算宣讲的主题内容，听取其意见……，根据已定的宣讲主题，再进一步收集有关资料撰写讲稿。他每写一篇讲稿都能做到以党的优良作风熏陶感染青少年，以长者的慈爱之心温暖帮扶青少年。多年来，他不讲条件，不计报酬，兢兢业业参与关工委的一切活动；有时安排他到偏远山村的学校去讲课，或者碰上严寒酷暑、刮风下雨，他从不借故推诿，总是高高兴兴接受任务，认认真真完成任务。

xxx同志讲课从不照本宣读，而是把内容烂熟于心，又能用生动的语言表达出来，能做到声情并茂，生动形象、激情洋溢；同时，他的讲课从不“炒现饭”，每讲都有新的内容，新的补充；他不喜欢空洞说教，每讲都能联系实际，有血有肉。他常常为了联系实际，落实事例，不惜跑几里路去向有关人士询问或打电话查实。他常说：“讲台上四十五分钟，备课要花去四五点钟，甚至是十四五点钟……”他常说讲课要从“爱”字出发，“教”字着眼，不能无病呻吟，盲目乱讲。正因为他做到了这一条，所以他的课能让人听得进，记得住，不说青少年，成年人都愿意听、乐意听。

关工委“五老”宣讲团的工作，主要是对学校学生和社会上的青少年做教育辅导工作，从事学校教育工作三十八年的xxx，自然对关工委这项工作情有独钟，所以才能兢兢业业备课讲课，才能不避困难进学校进社区……尽管他身体不太好，患有多种慢性疾病，但从未影响他在关工委的工作，因为他把“五老”宣讲团的事业看作是他从事教育工作的延续，所以他不遗余力的干下去，而且能把工作干好！

为了大力弘扬跨越时空的井冈山精神，近几年，关工委“五老”宣讲团进社区、进企业、进机关，向广大群众和干部职工宣讲党和政府的方针政策、党的历史以及红色基因……为此，xxx认为在弘扬跨越时空的井冈山精神宣讲中，要尽量结合真实故事来讲，而且要做到主人翁“地方化”，使听众觉得榜样出自家乡，故事发生在身边，觉得我们江西、吉安英雄模范辈出，真真实实了解革命老区的历史、红色家园的光辉，真正可听可信，从而坐得住、听得进，让精神受到洗礼。

他坚持不渝地勤学苦研，几年来摘录史料和革命故事的笔记就有好几本，在他的笔记里记录了吉安地区160多位开国将军和上千位革命先烈的事迹。他还会不辞辛劳深入实地去取得第一手资料，比如讲“全家革命，一门忠烈”，为此他专门到曾山同志故乡—永和镇锦源曾家村找人访谈，翻阅村史。正因为他做到了“未雨绸缪”，所以他作报告时，既能介绍相关历史知识、英烈故事，又能和社会主义核心价值观、荣辱观相结合；既能歌颂老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，又能联系本地的革命斗争史。所以他的报告，让人觉得可亲可信，丝毫不感到枯燥，让人听得进坐得住，精神上受到洗礼。

xxx在城关中学、文山学校讲余秋里、曾山为革命和共和国建设做出的巨大贡献，非常自然的结合着向同学们进行爱国主义教育，由于立足乡土，事绩翔实，故事逼真，同学们听得津津有味，灵魂深处受到了震动。尤其当同学们听到余秋里参加二万五千里长征，在贵州德章战斗中被打断左臂，拖着皮吊骨的断臂，九死一生坚持走完长征路的故事，大家深深被老一辈革命家的英勇斗争精神所感染，不少同学激动得热泪盈眶，据说，许多同学后来在日记或作文中表示要向老一革命家学习，要努力改正从前的缺点错误，在学习中要不怕困难，迎难而上，发誓要当好红色接班人……

xxx同志担任“五老”宣讲团报告员后，深知这是组织上对自己的信任，决心把这种信任化作鞭策自己的动力。为此，他废寝忘食地看书，收集资料、写讲稿……，由于他身上有多种慢性疾病，所以他爱人劝他多休息，不要那样劳累，而xxx总是说：“虽然我退休了，但我还是个党员，我不能辜负组织上对我的信任；如果不能把课讲好，那岂不是有愧于听众！”多年来，关工委向他布置的任务，他总是满腔热忱地接受和完成，他那种坚持不懈的精神真是令人钦佩！

党的十九大召开后，中共吉安县委立即组织了“县委党的十九大精神宣讲团”，xxx作为五老宣讲团代表带队赴全县各中小学校进行宣讲，xxx在县二中以“跟着习主席、走进新时代”为题作了精彩的宣讲，一次次博得了听讲者热烈的掌声。

现已七十岁的xxx同志在一次次宣讲中，普及地方革命史知识，用先烈先辈们坚定不移的理想信念和奋不顾身的牺牲精神感染着县内成千上万个听众，他的红色宣讲课堂实况多次被省、市、县电视台、报纸宣传报道，形成了亮丽的特色。近几年，在该同志和其他宣讲员努力下，吉安县“五老”宣讲团被省委组织部和省老干部局授于先进集体称号。xxx同志也先后获得省关工委授予的“优秀报告员”，市文明委授予的“首届优秀志愿者”称号。他多次表示要向全国道德模范毛秉华同志学习，要克服高血压和曾患过腺腔性脑梗塞、以及家中的其他困难，将吉安红色故事一直讲下去。

主题宣讲内容讲成心得体会报告四

自开展“大宣讲、大走访”活动以来，苏仙石乡党委结合实际，以科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的精神为主线，紧紧围绕我乡总体发展思路，以集中宣讲、基层走访为抓手，激励全乡干部群众为完成党的确定的各项目标任务而努力奋斗，提升了干部素质，激发了工作活力，密切了干群关系，取得了实实在在的效果，全乡经济社会呈现出又好又快的发展态势。

一、高度重视，精心组织

为了深入开展好“大宣讲、大走访”活动，乡党委将这项活动作为党委重要工作，提到了重要工作日程。

(一)成立组织机构。为加强对“大宣讲、大走访”活动的领导，乡党委成立活动领导小组，乡党委书记任组长，乡长任常务副组长，其他党委成员任副组长，相关职能单位负责人任成员。领导小组下设办公室，办公室下设四个分组，即综合组、秘书组、宣传组和督导组，明确了各个分组的工作职责。制作了办公室门牌，配套了档案柜，建立健全各项制度，确保活动深入开展。

(二)细化工作责任。各村党支部书记、乡直单位负责人为活动第一责任人，支部书记切实担负起活动的领导和指导责任。各村党支部以便民服务中心为阵地，配套专门办公室，门牌，10套办公桌椅，1组档案柜，1组资料柜，5组图书柜，配图书35000册，1块1.2×2.4平方的宣传展版。按党员干部人数配齐《民情日记本》等等，把活动抓实、抓具体，切实推进活动的开展。

(三)制定活动方案。1月21日，召开乡党委中心组(扩大)会议，学习了县“大宣讲、大走访”活动实施方案。结合我乡实际，研究制定了《关于在全乡开展“精神大宣讲、为群众服务大走访”活动的实施意见》，明确了开展这次活动的指导思想、主要任务、方法步骤和具体要求。指导全乡个党支部各村各单位开展活动。全乡各党支部和“两新”组织，根据乡总体活动实施意见，结合单位工作实际，相应制定了活动方案，分别对如何开展这次活动作了周密的计划和详细安排。

二、广泛宣传，积极动员

我们通过召开各种会议，利用新闻媒体，编写活动简报等形式，广泛宣传，积极动员，为活动营造良好氛围。

(一)召开不同规格会议。一是开好领导小组会。1月21日，召开活动领导小组成员会议，要求每位工作人员要在乡党委的领导下，负责活动的组织、指导和协调工作，确保活动顺利开展。二是开好全乡动员会。1月25日，召开了全乡开展“大宣讲、大走访”活动动员大会，全体乡村干部参加了会议。会上，乡党委书记作了重要讲话，总结回顾了“双学双提”活动成绩，对这次活动作了全面安排部署。三是开好各党支部会。乡动员大会后，28个党支部及时召开了党员干部会，成立组织，制订有效实施方案，按照乡党委的要求积极开展活动。

(二)通过媒体广泛宣传。充分利用互联网、政府网站、县乡广播电视台、宣传栏等形式广泛宣传。先后刷写标语37条，悬挂过街横幅15幅，出动宣传车30次，散发宣传单20xx余份，编写活动简报28期，印制《美丽乡村建设手册》500册，在县电视台播放书记访谈专题片1次。走村入户宣传3900次，以会代训50次。活动中多篇信息和调研文章被上级媒体采用，其中被采用手机短信6条，信息15条。在县活动领导小组办公室信息通报中，信息上报数和采用数名列全县第二名。通过广泛宣传，使活动达到家喻户晓，人人皆知。

(三)统筹推进活动开展。开展“送政策”、“送服务”、“送科技”三送活动。积极宣传中央以及省市县委和乡党委的决策部署和国家法律法规。在整治“三违”活动中，发放宣传单3000份，在作风建设中，签订承诺书54份，在春季护林防火工作中，发放禁火令5000份。3月5日，在“十里茶香”生态旅游观光长廊柯楼茶叶基地开展了学雷锋义务植茶活动;3月15日，在西河景区开展了义务栽植中华福桃活动;组织专业技术人才30多人，进农村、进企业传授实用技术34次，传递致富信息80条。推荐全县“十大”道德模范之助人为乐模范1人;在“三八”妇女节前，推荐“好婆婆”1人，全县“十大妇女创业之星”1人。

三、丰富载体，扎实推进

在活动中，我们以“美丽苏仙石我的家”为主题，全力开展美丽乡村建设，将活动推向深入。

(一)找准活动的切入点。举办了“美丽苏仙石我的家”演讲比赛、知识竞赛和有奖征文。分别于5月31日和6月4日举办了有奖知识抢答赛和演讲比赛，对获奖代表给予了表彰，并发放了物质奖品。通过举办些活动，大力宣传开展“大宣讲、大走访”活动的重大意义，全面展示我乡在深入开展“大宣讲、大走访”活动中形成的新举措、新经验、新成效，进一步动员广大干部群众学习贯彻落实精神，服务群众，在社会上引起强烈反响。

(二)找准活动的结合点。结合茶产业开发、旅游开发、生态保护以及“三违”整治、美丽乡村建设等中心工作推进活动的开展。乡党委书记、乡长带头深入各村组，与群众同吃同住同劳动，向百姓问需问计问民生。其他班子成员认真履行职责，围绕发展茶产业、旅游业、建设美丽乡村等不同经济社会发展主题开展深入走访和调研，撰写心得体会和调研文章共计15篇，记民情日记11本。广大党员干部敢于直面矛盾，勇于面对群众，乐于帮民解困。完成“十里茶香”生态旅游观光长廊柯楼茶叶基地400亩茶苗栽植任务。

(三)把握活动的落脚点。我们始终把为群众服务作为活动的出发点和落脚点，了解群众诉求，倾听群众呼声，对群众反映的问题尊重实际，量力而行，尽力而为。活动中乡村党员干部走访群众3900户、走访返乡流动党员31名，组织群众集中学习23次，撰写心得体会31篇。乡党政领导结对帮扶12户，为特殊群体送去慰问金10万多元。通过大宣讲、大走访，转变了干部作风，密切了干群关系，推动了经济发展，促进了社会和谐。

四、健全机制，强化保障

积极探索建立健全“大宣讲、大走访”活动务实、管用、长效的工作机制，确保活动有特色，工作有成果，群众得实惠。

(一)深化理论学习机制。采取集体学习与个人自学相结合的方式，引导党员干部在深化学习理论学习上下功夫，加深理解与增强“大宣讲、大走访”活动的自觉性和坚定性，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，努力形成大胆探索、破解难题、创新工作的浓厚氛围。

(二)健全走访调查机制。乡党政领导分别确定一个联系村，定期不定期到联系村开展走访，面对面听取基层和群众对相关工作意见建议以及政策执行情况的反映，了解和掌握他们的思想动态，帮助解决存在的突出问题。采取定点接访、重点约访、专题接访、带案下访和领导包案等方式解决各类信访问题。通过结对帮扶，帮助群众理清发展思路，改善生产生活条件，及时走访救助慰问帮扶群众。

(三)树立典型示范机制。坚持典型引路，模范引领，以点带面，用身边的事教育身边的人。在县乡两级，重点推介一批先进集体和个人典型，表彰宣传一批先进基层党组织、优秀共产党员和先进群众工作者，推介全县“十大道德模范”甘纪录、优秀支部书记王荣新、妇女创业之星叶宗青等一批标兵。广泛开展文明创建和学树先进活动，努力营造文明向上、和谐友爱、风清气正的良好发展氛围。

我们将持续深入开展大宣讲、大走访活动，把这项活动融入到中心任务中、融入到岗位职责中、融入到惠民利民中，形成长效化、常态化机制，积极推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众，奋力建设开放、创新、生态、文明的美丽苏仙石，为建设美丽乡村、幸福商城增光添彩。

主题宣讲内容讲成心得体会报告五

    新形势下，如何推进理论大众化、让党的长信理论更好地服务群众，并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量，是理论宣讲工作面临的重要课题。

党的十八大以来，习近平总书记多次发表重要讲话，深刻阐明了新形势下意识形态工作方向性、根本性、全局性的重大问题，涉及意识形态工作的基本定位、根本任务、鲜明立场、阵地建设、方式方法、原则方针、队伍建设等各个方面。在全国宣传思想工作会议上习近平总书记也在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。

加强理论武装，为改革发展提供强大思想保证。

坚持把学习宣传贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重中之重，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，突出学习宣传贯彻党的十九大这条主线，着力深化对习近平同志系列重要讲话的学习教育，综合运用新闻宣传、社会宣传和网络宣传等多种形式，大力宣传十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就，精心组织党的十九大精神的宣传贯彻，引导广大干部群众切实增强认同、增强自信，凝聚起“撸起袖子加油干”的强大合力。

坚定正确导向，为改革发展提供强大舆论支持。

紧紧围绕经济社会发展大局，弘扬主旋律，传播正能量，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，强化新闻舆论引导，聚焦重大主题做大正面宣传，加强新闻策划，突出抓焦点、写重点、聚亮点，进行有力度、有深度的主题宣传，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，激发全社会团结奋进的强大力量。加强网络舆情管理，围绕群众关心的热点问题和重大突发事件、复杂敏感问题，用正确的思想、准确的事实，解读国家政策，阐释问题疑惑，牢牢掌握网络舆论的主导权。

三、厚耕核心价值观，为改革发展提供强大价值引领。

坚持在贯穿、结合、融入上下功夫，引导干部群众做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。大力弘扬中华优秀传统文化，进一步增强文化自信，提升文化软实力，保持文化独立性。切实强化先进典型的示范效应，以模范人物先进事迹弘扬良好道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范，营造人人尊崇先进、学习先进、关爱先进、争当先进的良好社会氛围。推进志愿服务制度化，充分发挥党员志愿者示范带动作用，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚。

四、落实工作责任，为改革发展提供有力阵地。

深化落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权，强化意识形态领域引导和管理，确保意识形态阵地守得住、管得好。要加强意识形态领域情况综合分析研判，及时有效处置意识形态领域问题。加强意识形态阵地建设，坚守传统阵地，拓展新兴阵地，加快网络、新媒体等平台建设，不断巩固壮大主流思想舆论。强化宣传思想文化战线队伍建设，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关，组织开展理论骨干、文艺骨干业务培训，大力推进文化活动下基层，深化拓展“走转改”，不断夯实意识形态领域基层基础，为做好新形势下意识形态工作提供有力的人才支撑。

主题宣讲内容讲成心得体会报告六

在木垒县，有这样一位理论工作者，他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责，把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又一重要途径。他的宣讲，不但通俗易懂，雅俗共赏，而且思想深刻，催人奋进，每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是木垒县委党校校委委员、教务主任、高级讲师杨福忠同志。

杨福忠同志从2003年开始从事成人和干部理论教育，2005年成为木垒县委讲师团成员，一直是宣讲团主要成员，长期战斗在理论宣讲工作第一线。杨福忠同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验，是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干，为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。

杨福忠同志十分热爱党的理论宣讲事业，积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位，就一直忠于党的宣讲事业，始终坚持自己的信念，时刻不忘肩负的责任，时时保持清醒的头脑，不断加强学习，提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿，保证宣讲内容的完整充实;不断总结借鉴，提高自己的宣讲艺术水平。

这种热爱，还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来，木垒每年都要组织大型的理论宣讲活动，作为宣讲团的骨干成员，充分发挥了自己的专业特长，积极深入到乡镇、社区、学校、企业，向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动，还是县委宣传部安排的理论宣讲任务，都是从不推辞，认真完成;不管是在县城部门单位、社区等单位讲课，还是到偏远的乡镇宣讲，都是热情满怀，精彩讲解;都是全力以赴，乐于奉献。由于在木垒县大规模培训干部的管理和宣讲中认真负责，成效显著，2006年被昌吉州委“优秀教师”光荣称号。在木垒县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员，2010年又被评选为自治县优秀宣讲员。

杨福忠同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律，对党的十六大以来的创新理论，对党的理论、路线、方针和政策，不仅准确解读和正确表达，而且做到了“三个不讲”：离开中央精神的话不讲，过多地谈论个人看法的话不讲，容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导，自觉地围绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责，自觉地与党中央保持高度一致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。

学习，是他最大的快乐。他认为，只有学习，才能在理论掌握上与时俱进;只有学习，才能把握党的创新理论话语权。认真学习，深入研读，增加理论宣讲的深度。杨福忠把学习当作一种觉悟，一种境界，一种追求。他认为作为一名理论工作者，只有勤奋学习，才能跟得上理论创新的步伐;只有学得快，才能跟得紧;只有学得深，才能讲得透;只有学得多，才能悟得深、讲得好。党的理论创新一步，他学习就主动跟进一步，他总是在第一时间学习党的创新理论。他时刻关注着党的创新理论，关注党的重大政策方针，关注国际国内时事，及时跟踪学习，反复深入研究，力求学习理论先人一步，快人一拍。不管是报纸、杂志、专著，还是网络评论文章、理论研究论文;不管是长篇论著，还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识，都是他要啃的东西。

博览群书，广泛积累，增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲，面对的是广大基层干部群众，点多、面广。杨福忠说：只有勤学博学，广泛积累，才能满足群众不同的宣讲需求。曾系统阅读过《毛泽东选集》和《邓小平文选》，《党员干部理论学习读本》，把《党校教学工作八论》《授课心理学》作为经常阅读的书籍，极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时俱进，自觉知识更新。《学习时报》、《半月谈》、《新疆日报》、《昌吉日报》等学习刊物是他必读报刊，同时经常到《人民网》《新华网》等各大网站，广泛涉猎各种知识。通过收看名师讲学，欣赏精彩讲座，相互交流学习，取长补短，开拓创新，不断提高了自己的宣讲艺术，提升了自己的宣讲水平。

多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，学习、实践科学发展观，中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、区州县党委会议精神、建党90周年胡锦涛7.1讲话精神等的宣讲工作。

推动当代中国马克思主义大众化，是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治翻译”，他按照“大政方针本地化，主流理论大众化，严肃课题通俗化，说事析理多样化”的宣讲模式，形成了自己独树一帜的宣讲艺术和风格。杨福忠说：把理论说得越玄奥、越高深莫测，越不是基层理论教员有水平的表现，而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政，让大众喜闻乐见，易于接受和认同，这才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。

为了实现这一目标，首先在宣讲中做到三个结合：一是将理论和实践有机结合。从不高谈空洞的理论，总是将理论和国情、区情、县情和社情等有机结合起来，用科学的理论去指导干部群众的工作实践，增强他们的感性认识;同时，又从各单位、各乡镇、个学校的具体工作出发，从干部群众的实践中发现问题，解决问题，总结经验，提升理论，增强其理性认识。二是将国情与县情有机结合。既阐述国际国内大环境大背景，又探析本县本地的新情况新问题，用宽广的视野拓展理论，用具体的分析深化理论，让理论扎根在涪陵区情的沃土之中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己，做一个有理论修为的正直高尚之人，然后既用先进的理论教育引导他人，又用高尚的人格魅力影响他人，要求干部群众首先要用理论充实自己，提高自己，先做一个有理论、有修养的人，再去做有意义、有价值的事。

其次，在宣讲中，始终坚持宣讲“三字诀”。第一是“精”。一是指宣讲前要精心准备，做到精心设计，去粗取精，准备讲稿常常是几易其稿，力求做到通俗易通，方便老百姓接受、理解;二是指宣讲时要精彩演讲，做到精彩纷呈，精益求精;三是指宣讲后能给人以精神启迪，让人在学习中有所感悟，在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活，做到分类施教，因人而异，活学活用;二是宣讲事例鲜活，能做到生动形象，活灵活现;三是宣讲氛围活跃，让人在快乐中学习理论，在学习中享受生活。第三是“实”。一是宣讲作风朴实，踏实肯干，认真负责，不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场，他都能做到一视同仁，绝不应付，他曾经在农民家庭中只有7、8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座谈会精神。

他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户，让老百姓充分享受党的阳光雨露，他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实，真心面对，真情感人。杨福忠老师在宣讲过程常常是能将自己的切身感受传达给受众，经常是场场获得热烈的掌声;三是宣讲效果实在，让干部群众学有所得，得有所用，收到实实在在的成效，产生良好的宣讲效果。在宣讲中，始终讲究艺术方法，总是融知识性和趣味性于一体，语言精辟，幽默风趣，深入浅出，生动形象，受到干部群众热烈欢迎。

在进行宣讲的过程中，杨福忠深刻认识到，对于党的创新理论，如果只是照本宣科，而不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释，收不到好的效果。基于这一认识，他总结了五条经验：一是首先说服自己，才能打动别人。对于党的创新理论，只有自己首先弄明白了、相信了，才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉搏，解疑释惑。听者有什么思想困惑，及时通过各种途径进行调查了解，在宣讲中坦诚以对、直面问题，这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。有新意才有吸引力，群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼一些深刻而有趣的故事、事例，并把它们揉到宣讲中去。40多年的生活和工作积累，再加上随时随地留心观察、用心思考，使他掌握了丰富的宣讲资料，为活跃宣讲氛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与听众互动。在宣讲中经常提出问题，让听众去想、去回答，然后再讲解，既满足听众求知欲，又增加趣味性，把听众的热情有效地激发出来，从而帮助听众更好地理解党的理论创新成果。

主题宣讲内容讲成心得体会报告七

2018年xx市精准扶贫政策培训宣讲活动实施方案

为贯彻落实全省扶贫开发工作会议精神，进一步加强扶贫政策培训和宣传工作，提高广大扶贫干部扶贫政策知晓度，提升帮扶干部帮扶效果，提高贫困群众对帮扶工作的满意率，根据长沙市扶贫办统一安排，在全市范围内开展精准扶贫政策培训和宣讲活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以深入宣传贯彻习近平总书记关于精准扶贫工作系列讲话精神和全省扶贫开发工作会议精神为统领，大力宣传中央、省、长沙市、浏阳市关于开展精准扶贫工作的方针、政策，大力宣传精准扶贫工作的目标任务和政策措施，让广大干部群众充分了解党和政府各项扶贫惠民政策，积极主动参与到精准扶贫工作中来，如期实现全市精准脱贫目标，全面建成小康社会。

二、实施时间和步骤

第一阶段：集中开展扶贫政策培训（3月8日-15日）

（一）3月8日，市扶贫办组织各乡镇（街道）扶贫办主任、扶贫专干，33个贫困村第一书记和浏阳市派驻村队员进行培训和动员。

（二）3月9日-15日，以乡镇（街道）、贫困村为单位，由扶贫办主任或扶贫专干负责培训辖区内面上村所有帮扶干部，驻村第一书记负责培训贫困村所有帮扶干部。培训可以采取集中培训所有干部、分村开展培训或者分单位开展培训等多种方式进行。同时对“进村入户”宣讲政策工作进行安排部署。

（三）各乡镇（街道）将《脱贫攻坚到户政策口袋书》发放到帮扶责任人手中，并对帮扶政策和精准扶贫帮扶手册填写要求进行详细系统讲解。

（四）各乡镇（街道）扶贫办和贫困村第一书记负责收集培训人员签到花名册和3张以上培训现场照片，于3月15日16:00前，提交至市扶贫办登记备案。

第二阶段：“进村入户”宣讲扶贫政策阶段（3月16日-23日）

各级各部门（单位）组织全体帮扶干部进村入户开展政策宣讲活动，发放扶贫政策宣传资料，同时进一步核实贫困户基础信息，完善因户施策帮扶措施，按要求规范填写帮扶手册。

第三阶段：对培训宣讲工作的督查指导阶段（3月27日-30日）

市精准扶贫工作领导小组办公室将扶贫政策培训宣讲作为2017年第一季度的督查重点，长沙市也将此次扶贫政策培训现将纳入2017年脱贫攻坚督查巡查工作的重点任务清单，将帮扶责任人的扶贫政策掌握程度和贫困户的扶贫政策知晓度纳入第三方调查内容。各乡镇（街道）要确保培训宣讲活动落到实处。

第四阶段：内容汇总和总结报送阶段（3月24日-30日）

各乡镇（街道）要对扶贫政策培训宣讲情况进行全面总结，于3月30日前将总结（含宣传培训资料发放情况、帮扶责任人培训情况、“进村入户”宣讲政策情况和帮扶手册填写情况）报送至市扶贫办。

三、组织领导及要求

（一）加强组织领导，落实工作责任。各单位要深刻认识本次精准扶贫政策宣讲活动的重大意义，各乡镇（街道）党（工）委书记要亲自安排部署，亲自参与培训宣讲，确保培训宣讲活动全覆盖。市直各单位要配合乡镇（街道）组织的帮扶政策培训，主动与乡镇（街道）进行对接，积极组织开展培训宣讲，积极完善各项帮扶措施。宣讲活动的开展情况将纳入对各乡镇（街道）、市直各单位的精准扶贫工作年度目标考核。

（二）注重方式方法，确保取得实效。本次宣讲活动时间紧、任务重、范围广、对象多。要结合工作实际，充分准备，在开展宣讲活动的过程中，要讲求实效，不走过场，讲究方式方法，不流于形式，切实做到帮扶干部口袋书发放全覆盖、帮扶干部培训全覆盖和帮扶干部上户宣讲全覆盖。确保通过对帮扶干部的培训扶贫政策的宣讲，增强扶贫政策的知晓率，确保各项帮扶措施落到实处，着力推动精准扶贫工作。

关于深入开展扶贫政策宣传活动的工作方案

为深入贯彻落实中央、省、市关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署，全面深化扶贪政策宣传，根据济源市脱贫攻坚领导小组办公室《关于集中在全市农村范围内广泛深入开展扶贫政策宣传的实施方案》（济脱办〔2017〕19号）结合我局实际，经研究决定，集中在我局帮扶的双房村广泛深入开展扶贫政策宣传活动，特制定如下工作方案。

一、活动主题

学习贯彻十九大精神，深入宣传扶贫政策。

二、活动时间

本次活动从2017年11月下旬开始，到2018年3月底，历时四个月。

三、活动意义

新一轮脱贫攻坚战打响以来，全市各相关部门、各集聚(开发)区、各镇围绕中央、省、市出台的一系列政策措施，因地制宜，进村入户，不断加大宣传力度，采取灵活有效的宣传方式，取得了一定成效，积累了不少好的经验和做法，对促进政策落实、推动脱贫攻坚发挥了很大作用。但是，我们也要清醒认识到，当前在扶贫政策宣传领域还存在不少突出问题和薄弱环节。从今年国家巡查、省际交叉检查反馈问题、我省2017年建档立卡动态调整交叉检查和我市精准扶贫成效评估第三方评估情况看，扶贫政策宣传工作面临的形势不容乐观，首先是政策宣传不深入，群众对扶贫政策一知半解，认可度、满意度低；其次是政策宣传不到位，没有做到政策宣传的全覆盖，忽视对脱贫任务较尊的非贫困村和非贫困户的宣传。尤其是在全省建档立卡动态调整交叉检查中我市农村群众政策知晓度比较低。当前，我市脱贫攻坚工作已经进入了决战决胜的关键期，特别是今年的工作已经进入了扫尾收关阶段，即将迎来各级评估考核的“大考”，我们一定要充分认识宣传工作的重要性、艰巨性、紧迫性，抓住重点、补齐短板、强化弱项，集中力量对扶贫政策宣传搞一次攻坚，彻底扭转被动不利局面，确保取得好成绩。

四、具体工作内容

(一)发放政策明白卡、帮扶明白栏。要实现双房村建档立卡贫困户全覆盖，每家贫困户都要有一套政策明白卡、帮扶明白栏和精准扶贫公示牌，各种帮扶措施要一目了然。（责任人：郑小卫）

(二)每家确定一个“明白人”。要在每一个贫困户家中确定一名政策“明白人”。根据家庭人员的状况把有一些文化和社会阅历的、经常在家的、能说清楚的人作为重点宣传对象，耐心细致做好工作，确保在各级检查巡查的过程中，这个“明白人”能够及时到位。系统各帮扶责任人和责任单位要在12月9日前抓紧进村到所帮扶对象，培养政策“明白人”，做到每个家庭都有固定的人员接受政策宣传培训，重点对其讲解扶贫政策。各帮扶责任人与帮扶对象要利用微信平台，经常性向帮扶对象宣传扶贫政策。（责任部门：各相关帮扶责任单位）

(三)设立扶贫政策宣传栏。要加强对非贫困人口普惠性政策的宣传和扶贫资金投入间接受益的教育。在双房村设立两个专门的扶贫政策宣传栏（一个设立在双房村村委大院、一个设立在娲皇谷），要把村内一些基础设施、公共服务设施等政策措施和实施情况在宣传栏里写清楚，让广大农户随时能够了解到各方面的政策信息，体会到政策的温暖，提升他们的政策知晓率和对扶贫政策认可度。（责任科室：局办公室）

(四)要成立扶贫宣传队。在系统挑选政治素质好、工作热情高、文字功底强的人员从事扶贫宣传工作，建立一支三人的扶贫宣传队伍，重点宣传行业扶贫政策，局办公室安排好相应的工作经费。（责任部门：局人事政工科）

(五)确定政策宣传日。在扶贫政策宣传活动期间，把每周三确定为扶贫政策宣传日。各帮扶责任人和责任单位要进村入户一对一的进行宣传，与开展“结对帮扶日”活动有机结合起来，了解农户的各项诉求，及时帮助解决实际问题。各帮扶责任单位要高度重视，积极响应，迅速行动起来，共同营造浓厚的宣传氛围（责任部门：各相关帮扶责任单位）

(六)做好宣传报道工作。要在我局网站开设脱贫攻坚专题专栏，报道已脱贫群众的生动鲜活的脱贫故事和驻村工作人员、帮扶单位倾情助力群众脱贫的典型事例，以及系统各单位参与推动脱贫攻坚的探索与实践，解读中央、省、市的脱贫政策。总结、挖掘、宣传、推广各单位在因地制宜、进村入户深入宣传的好做法、好经验。根据脱贫攻坚工作进展情况，要联系济源日报社要及时安排刊发评论员文章。加大网络扶贫宣传力度，依托我局网站、微博、微信公众号等新媒体平台，通过开设专题专栏、开办网络直播、制作微视频产品等多种渠道，及时传递扶贫方针政策，推送扶贫致富信息，传播扶贫成效，讲好网络扶贫故事，传播扶贫好声音，激发贫困人口脱贫致富积极性和主动性。（责任部门：局办公室、局秘书科）

五、有关要求

一要加强组织领导。各帮扶责任单位要把扶贫政策宣传工作摆上重要议事日程，与年底前后的业务工作一起谋划、一起部署、同步检查、同步推进。

二要转变工作作风。扶贫政策宣传工作政策性强、任务重、难度大、要求高，必须通过作风转变来求实问效。从事扶贫政策宣传的干部要加强政策学习，不断增强工作能力。要学会与群众交朋友，善于做群众工作，与群众拉近感情距离，真正做到交心交融，争取群众的理解、支持和认可。

三要强化责任落实。要把责任担当的成效体现在狠抓工作落实上，以落实显真功，以实际论英雄，精准精细抓落实，强化统筹抓落实，确保各项扶贫政策落实到每家每户，切实提高群众政策的知晓率和满意度。扶贫政策宣传工作将纳入各单位年度考核对工作推进慢、不扎实、成效差的单位，将在全系统通报批评，对于造成重大不良影响、拖全局后腿的要严肃追究问责。

四要及时总结报送。各责任单位要及时报送扶贫政策宣传活动信息，包括开展工作的新举措、新成效、好经验、好做法以及相关文件和宣传稿件。活动结束后，各责任单位要将活动总结、图片、宣传情况上报局办公室。

主题宣讲内容讲成心得体会报告八

为使全镇干部群众学习好、宣传好、落实好市委三届七次全会、县委十二届八次全委会精神，真正让党的惠民政策走进千家万户，惠及广大人民群众，南宾镇创新开展了以“落实三项活动，助推农业农村工作”为主题的惠农政策百人宣讲活动，收到良好效果。

（一）人人上阵显能耐。一是加强队伍建设。建立了以镇党委书记为组长，镇长为副组长的惠农政策宣讲领导小组，抽调镇机关各办公室、村（社区）共100余名干部，组成全方位、多层次、广覆盖的惠农政策百人宣讲团。二是进行合理分工。由镇党政办公室负责编撰惠农政策宣传小册子，统筹协调惠农政策宣讲活动的开展；由镇社保所、农服中心、经发办、组织办、民政办、宣传办等办公室负责收集整理宣讲素材，配备政策指导员，开展惠农政策知识专题培训，改变过去惠农政策宣传“单打独斗”的局面。三是整合宣讲力量。引导全镇各办公室工作人员，村（社区）支部书记、村长（主任），全体班子成员主动参与惠农政策宣讲，积极构建人人都是宣讲员，个个都能进村入户宣讲惠农政策的“大宣讲”格局。

（二）村村组组全覆盖。积极创新宣讲形式，扩大宣讲范围，实现了村村组组全覆盖。一是实行镇主要领导包片、分管领导包村、宣讲员包组的惠农政策宣讲责任制，使惠农政策宣讲活动在全镇范围内大面积开展，确保宣讲活动全覆盖。二是充分利用农村乐队这一载体，把惠农政策编成快板、三对半、相声、小品等文艺节目，通过走村入户开展文艺演出的形式，以最鲜活的语言、最贴近群众的方式向农民群众宣传惠农政策。三是通过召开院坝会、居民小组会、座谈会和个别走访等形式进行宣讲，确保全镇所有群众都能听到惠农政策宣讲，详细了解惠农政策。四是组织退休干部、种养殖专业大户，组成惠农政策义务宣传队，以摆“龙门阵”的形式进村入户现身说法、言传身教，进行富有感染力的惠农政策宣讲。

（三）不误农时灯下讲。一是宣讲员利用下雨天农民不能上坡下田劳动、晚上农民收工回家的机会进行集中宣讲，有效避免了与农业生产时间的冲突，并强行规定晚上宣讲时间不能超过1个小时，确保农民有充足的休息时间。二是投入5万元，编印惠农政策宣传小册子1万余份，分发到农民群众手中，宣讲员深入农村宣讲时，结合宣传小册子的内容逐项逐条向农民群众进行详细解答，节约了时间，提高了宣讲效率，方便群众更有条理地掌握各项惠农政策。三是对惠农政策宣讲活动进行了严格的纪律规定，要求宣讲员晚上宣讲时，必须下班吃饭后出发，宣讲结束后立即返回，做到不扰民、不增加群众负担。

（四）督引结合求实效。一是组织开展惠农政策知识竞赛，由每个村（社区）精挑细选本村（社区）5位选手组成参赛队伍参加比赛，并将各村（社区）的比赛成绩作为年底考核的一项重要依据，激发农民群众学习惠农政策的积极性。二是在宣讲过程中，通过宣讲员对农民群众学习、掌握惠农政策的情况进行详细记载，并将农民学政策、掌握政策的情况与星级文明户评选挂钩，让惠农政策入脑、入心。三是组建惠农政策宣讲调查组，通过家访、入户调查、实地察看、问卷调查等形式，对惠农政策宣讲活动的开展情况进行明察暗访，确保全镇惠农政策农民知晓率达95%以上。四是建立惠农政策宣讲群众评议制度，让农民群众对宣讲员进行评议，并将群众评议结果作为干部年终评优评先的重要依据，推动惠农政策宣讲活动取得实效。

（五）讲帮结合解民忧。一是要求每个宣讲员在宣讲过程中，每人必须准备两个“民情日记本”，其中一个日记本用于记录农民群众对惠农政策的疑问，并将这些疑问作为今后宣讲的重点和难点，促进宣讲活动更贴近群众实际；另一个日记本用于记录在开展宣讲活动时农民群众反映的亟待解决的实际问题，便于在工作中引起重视，切实解决农民群众的实际困难。二是针对农民群众提出的村（社区）能够解决的实际困难，由宣讲员督促村（社区）干部面对农民群众当场拍板解决，不能当场解决的要作出承诺，限定解决时限，并将解决情况定期向镇党委、镇政府专题汇报。三是针对农民群众提出的村（社区）无法解决的实际困难，由镇党委政府认真梳理、讨论形成解决方案，制定行事历，责成相关办公室在规定的时限内解决，并定期督促检查各办公室的执行情况，确保农民群众的实际困难得到及时解决。

自开展惠农政策百人宣讲活动以来，全镇宣讲场次达125场次，发放各种惠农政策宣传资料4万余份，受教育群众达5万余人次；全镇干部职工参加农村义务劳动500余人次，接受群众咨询5000余人次，收集群众反映的热点难点问题150余件，解决群众实际困难125个，宣讲活动取得明显成效。

（一）干部学习政策的积极性更高了。通过惠农政策百人宣讲活动的开展，已在全镇干部职工中掀起了一场学习惠农政策的热潮。一是全镇干部职工通过报刊、杂志、电视、网络等各种方式自觉关注惠农政策、了解惠农政策、掌握惠农政策，甚至部分干部将惠农政策宣传资料装入衣袋，随时研读。二是为了将惠农政策不失真、不走样地传达到农民群众中去，干部职工通过相互学习、相互借鉴、相互探讨，不拘一格向专业技术人员请教，努力把惠农政策弄懂学透，争当政策理论“万精油”，不断提高自己的理论修养和政策水平。三是干部职工通过参加惠农政策宣讲活动，积累了丰富的农村工作经验，能够采取喜闻乐见的方式和浅显易懂的语言，通过朴实而深入的宣讲风格向农民群众传达惠农政策。

（二）农民群众理解政策的能力更强了。自惠农政策百人宣讲活动开展以来，农民群众对惠农政策的认识更全面，理解、把握惠农政策更到位、更准确、更透彻，学会了从惠农政策中找致富“门道”，增加了从惠农政策中捕捉发展机遇的能力，为农民提供了致富途径，使惠农政策真正落到了实处。通过开展惠农政策百人宣讲活动，转变了对农村养老保险政策不理解的群众1000余人；全镇干部为联系村帮扶对象提供政策信息1000余条；积极协调农户万元增收农房抵押贷款近200万元，解决了50户200余人发展种植业、养殖业无启动资金的问题；全镇新增外出务工人员参加农村合作医疗3000余人；为农民提供务工信息3000余条，新增就业800余人。

（三）干部与农民群众的距离更近了。自惠农政策百人宣讲活动开展以来，通过面对面与农民群众对话交流，拉近了干部与农民群众的距离，农民群众的知心话更愿意和干部讲，按规定和政策办事的群众更多，支持城市、高速路、铁路建设的群众不断增加。比如，在违法建筑方面，主动配合拆除违章建筑18户5319.22平方米，主动停工200余户，主动拆卸塔吊33座。在石丰高速公路征地拆迁方面，主动拆除房屋50余户，搬迁名贵树种2000余株，在没有兑现土地补偿安置资金的情况下，提前将土地交付施工单位的拆迁户近200户，使石丰高速公路征地拆迁工作提前1个月完成了县高指办下达的目标任务。

实施惠农政策宣讲，让党的惠民政策深入基层、家喻户晓、凝聚人心，已成为当前的一项重大民生任务。这次开展的惠农政策宣讲活动，为我镇今后惠农政策宣传工作提供了有益启示。

启示一：惠农政策宣传要深入百姓生活，用通俗易懂的语言贴近群众。惠农政策的宣传是增强党的政策观念，密切党群干群关系的需要。惠农政策宣传工作面对的是广大农民群众，只有干部深入基层，熟悉农民群众的生活习惯，用通俗易懂的语言，采取灵活多样的形式，站在农民群众的角度，体量农民群众的苦衷，急农民群众之所急，忧农民群众之所忧，才能走近群众、贴近群众，真正与农民群众打成一片、融为一体，党群干群关系才能更加密切，惠农政策宣讲活动就一定能够取得事半功倍之效。

启示二：惠农政策宣传要针对百姓期待，用为民谋利的行为激励群众。惠农政策的宣传是满足百姓期待，践行为民服务宗旨的需要。惠农政策的宣传，要结合农民群众面临的实际困难，以全心全意为民服务的思想观念，把农民群众的事当作自己的事，竭尽全力为民谋利，让农民群众真正感受到党和政府的关怀，使农民群众主动靠近党和政府，建立与农民群众的血肉联系，激励农民群众树立克服困难的信心和决心。

启示三：惠农政策宣传要适应百姓需求，用联系实际的讲解引导群众。惠农政策的宣传是支农惠农，加快农村经济发展的需要。惠农政策的宣传，不仅要让农民群众了解惠农政策、学习惠农政策，而且要让农民群众明白中央为什么要制定各种惠农政策，这些惠农政策能给农民群众带来什么好处。要掌握农民群众的真正需求，用联系实际的讲解，引导农民群众通过对惠农政策的理解和掌握，探索脱贫致富的渠道、农业增效的途径，努力实现增产增收，激发农民群众干事创业的积极性、主动性和创造性，切实推动农村经济社会又好又快发展。

启示四：惠农政策宣传要顺应百姓情绪，用发家致富的典型感染群众。惠农政策的宣传是顺应农民群众的思想情绪，维护社会稳定的需要。惠农政策的宣传，要用离农民群众思想最近、生活最近、实际最近的国家惠农政策和致富典型去说服人、教育人、感染人、鼓舞人，真正理顺农民群众的思想情绪，让广大农民群众凝聚起来，为加快农村发展提供稳定的思想环境和社会环境。

主题宣讲内容讲成心得体会报告九

为使全县教育系统广大干部群众进一步深刻领会党的十九届四中全会精神，把思想行动统一到党的十九届四中全会提出的决策部署上来，根据中共..县委、..县人民政府、县委宣传部相关文件精神，结合教育系统实际，为做好十九节四中全会精神理论宣讲工作，特制定方案如下：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党委理论学习中心组这一关键少数，抓实党员干部这一重点，立足基层群众这一主体，全面准确深入学习宣传党的十九届四中全会精神，使党的十九届四中全会精神深入城乡、入脑入心，为“五个建成”提供坚强的思想指引和智力支持。

1、组织中心组学习。教育系统各单位理论学习中心组要把党的十九届四中全会精神作为当前的主要学习内容，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，抓实学习教育，聚焦贯彻落实党的十九届四中全会的重大决策部署。

2、开展集中宣讲。局党委成员、股室站负责人根据联点分工安排组成“党的十九届四中全会精神进基层”微宣讲团（具体分工见附表），深入各乡镇场中心学校、县直学校、民办高中学校进行宣讲，各乡镇场中心学校班子成员深入下辖中小学校进行宣讲，小学、幼儿园要进学校，中学以上单位要进课堂，做到宣讲全覆盖。

3、组织教育系统党的十九届四中全会精神学习座谈会。年底召开座谈会，就党的十九届四中全会精神畅谈自己的感想，特别是结合我县教育实际、自身工作实际谈愿景。

4、开展全系统干部理论考试和学习型党组织评选。12月底前开展全县教育系统学习十九届四中全会精神理论考试，组织学习型党组织先进单位和党员学习标兵评选活动。

教育系统各单位要把学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神作为当前一项重要政治任务，高度重视，加强领导，积极参与教育系统学习贯彻党的十九届四中全会精神的一系列活动。在学习宣传过程中，要牢牢把握正确导向，做好正面宣传和舆论引导工作，全面准确地宣传党的十九届四中全会精神。要坚持科学统筹，把握节奏力度，有计划有步骤地展开宣传，对党的十九届四中全会报告提出的新思想、新观点、新论断要科学把握，严格遵守纪律，重大问题要按照中央的口径把握，拿不准的问题要及时请示。