十四五大心得体会(实用11篇)

通过写心得体会，我们可以更好地总结自己的经验，发现并纠正自己的不足，提高自己的能力水平。在撰写心得体会时，要先对所要总结的内容进行系统的整理和分类。请大家阅读下面这些心得体会的范文，相信会对你的写作有所指导和帮助。

十四五大心得体会篇一

党的十五大是中国共产党历史上的重要会议，它标志着中国共产党进入了新的发展阶段。参加十五大是我人生中一次难得的经历，我在会议上深受启发并获得了许多宝贵的体会。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，以五段式表达我的心得体会。

党的十五大是中国共产党开展党的建设和国家发展的重要会议，它标志着中国共产党进入了新的时代。在这次会议上，我们深入学习贯彻了以习近平同志为核心的党中央关于中国特色社会主义新时代的重要思想，那是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是中国共产党全体同志在实践中形成的关于中国特色社会主义的理论，具有十分重要的指导意义。会上深入讨论了建设中国特色社会主义的战略任务，我们对于党和国家未来的发展有了更加明确的认识。

段落二：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想是全党必须长期坚持并不断发展的指导思想。它是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是中国共产党人的共同思想。这次会议上，我们以全面贯彻党的十九大精神为指导，全面梳理党的理论、实践和制度创新等方面的重要成果，充分肯定了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和全面建设社会主义现代化国家总任务的重大意义。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，对于做好党的工作和推进实现“两个一百年”奋斗目标是至关重要的。

段落三：认识到党的十五大对于党的建设的指导意义。

党的十五大对于党的建设具有重要的指导意义。会上，我们深入讨论了党的建设重要问题，紧密结合实际提出了一系列具体举措，不断加强党的领导、加强党的建设、加强党的作风建设，推动全党形成了新的大党建工作格局。我们认识到了党的十五大对于党风廉政建设和反腐败工作的重要性，提出了坚决执纪执法，深化惩治腐败的举措，加强党风廉政建设的具体安排，这对于净化政治生态、构建良好的社会风尚具有重大意义。

段落四：关于促进经济发展和社会进步的思考。

党的十五大对于促进经济发展和社会进步提出了重要思考。我们深入讨论了当前国家经济发展中的矛盾和问题，并提出了一系列切实可行的发展战略，以推动中国特色社会主义事业取得更加显著的成绩。我们明确提出要大力推进改革开放，创造良好的发展环境，加强创新驱动，提高科技创新能力，不断增强经济发展的内生动力。此外，我们还提出了关于农业农村和农民问题、教育、文化、卫生等领域的思考和具体举措，以实现全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的目标。

段落五：坚定信心，为党和人民的事业努力奋斗。

党的十五大会议让我深感党的事业任重道远，但也更加坚定了我为之努力奋斗的信心。在会议上，我们听取了党和国家工作报告，充分认识到了党和人民在新时代所面临的各种困难和挑战。但是，正如习近平总书记在会上所说，“我们必须坚持党的领导，全党要增强自身的政治定力、思想定力、行动定力。”这次会议让我明白了，只有坚定信心，时刻保持初心和使命，我们才能为党和人民的事业贡献自己最大的力量。我将以党的十五大精神为指导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

总结：

党的十五大是中国共产党历史上的重要会议，它对于党和国家的发展具有重要意义。参加该次会议使我受益匪浅，对于党的发展、经济建设和社会进步有了更加明确的认识。我将始终坚定信心，不忘初心，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

十四五大心得体会篇二

佛教素有“度化众生”之说，所以在佛教中心咒的地位极为重要。念诵五大心咒是佛教修行中的一项重要内容。五大心咒分别是“梭哈心陀罗尼”，“怛特旬尼心咒”，“金刚萨埵心咒”，“缚印心咒”和“三身怙主心咒”。在修行过程中，我深深感悟到念五大心咒的重要性，不仅仅是诵读，更是一个修行的过程。下面，我将分享我的五大心咒心得体会。

第二段：梭哈心陀罗尼。

在我修行的过程中，最开始念的就是梭哈心陀罗尼。这个咒语是希望能够化解一切障碍，平息心中的不安和迷乱。梭哈心陀罗尼念诵起来简单易学，重要的是在念诵的过程中，要能够心无旁骛、集中精神。通过持续的诵读和反复的咏唱，让自己的心灵达到一种超然的状态，进而实现化解障碍和烦恼的目的。

第三段：金刚萨埵心咒。

金刚萨埵心咒是我修行过程中，逐渐接触到的一个咒语，这个咒语帮助我们消除不良情绪，增强内心的平静和自制力。当我们面对负面情绪时，念诵金刚萨埵心咒，可以让我们逐渐从这些情绪中解脱出来，使我们的心灵更加纯净和坚定。此外，念诵金刚萨埵心咒可以提高我们的警觉性和警惕心，让我们不受外界环境和影响的干扰。

第四段：怛特旬尼心咒。

怛特旬尼心咒是用来治愈身体病痛和烦恼的。诵读此咒可以净化负面能量，消除身体的疲劳和疾病。通过念诵怛特旬尼心咒，能够帮助我们平息身心，提高内心的能量和自愈的能力。这个咒语对我们的修行有极大的帮助，让我们不断进步，直到最后的境地。

第五段：缚印心咒和三身怙主心咒。

缚印心咒和三身怙主心咒是高深的密宗咒语，需要一定层次的修行水平。这两个咒语都是用来增强内心的力量，并且能够增加自身的灵性。缚印心咒帮助我们吸纳外来的能量，使我们的内在能量更加强大和稳定。三身怙主心咒则是让我们明确自己的身体和灵魂的归属，帮助我们逐步认识自己的内在本质和真正的人生目的。

结语：

在念五大心咒的过程中，我深深体会到，念诵咒语并不仅仅是简单的口头表达，更是修行的过程。念诵期间，我们要能够全神贯注，达到心无旁骛的状态，让咒语的能量透过声音传达到我们内心最深的地方。通过不断的修行和念诵，能够帮助我们拥有更加深厚的道德品质和内在力量，让我们能够更加自觉地踏上修行之路。

十四五大心得体会篇三

首先，感谢教育局能给予我们一个学习他人之长的机会。虽然学习的时间不长，但通过这一次的跟岗学习，使刚接触幼儿教育的我收获许多。再是感谢机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。机关幼儿园的园长、老师们都是一个有爱心、责任心、工作严谨、教学能力精湛的一个群体。下面，我简单谈谈对于这次跟岗实习的收获：

学校环境优美，教学内容丰富、形式多样、教学设备齐全、每天下午都会组织集体备课。不仅是办园条件，硬件设施、教育教学模式等方面无不透露着规范。当我们走进幼儿园时，优美的环境、有趣的校园文化深深吸引住了我的目光。尽管幼儿园的占地面积不是很大，但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致，有利于幼儿的活动。其中，我要学习的就是该园每个班级的区域活动角的设计，每个班级都设计了不同主题的区域活动角。在区域活动中每个孩子都是主角，老师只是引导者、组织者。孩子域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力都得到发展。孩子能在游戏中体验、学习；在实践探索、发现。学校这些丰富多彩的活动使孩子不仅有情感方面的发展，也有了知识技能方面的提高，促进了幼儿全面发展。

观摩了学校一日工作流程，让我看到了学校各项常规都制定、落实得非常细致、有规律。如：学生的晨午检、进餐、早操、户外活动等都有条不紊的完成。从中也感受到了学校老师很注重幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。如：进餐前要洗手、便后洗手、把鞋子摆放整齐、人离开座位要把桌凳摆整齐。同时，学校也比较注重游戏与户外活动，每天能保证幼儿的户外活动时间，力求活动的丰富多彩。如：在玩钻山洞的游戏中，授课老师与孩子一起参与游戏极具亲和力，在游戏中和孩子打成一片。学校中的安全工作做得非常到位：如：在教育教学中经常把安全教育渗透在每个孩子中；经常进行幼儿安全知识教育如：遇到陌生人该怎么办？防溺水、防火等等。不管是在课堂教育教学中还是在户外游戏活动中，教师的目光始终在每一个孩子身上。

在这两天的跟岗学习中，我发现该园的家校工作做得非常到位。每天家长送小孩到园时，老师们都很有礼貌与家长问好并询问小孩在家表现。放学时，老师都会与家长交流孩子在学校表现及收获。如果有孩子不舒服时，老师对孩子照顾得无微不至，并时常关注孩子的动态，如果有些孩子是需要喂药，老师会再三检查药物。并与家长做好沟通。从家长与老师的沟通中，可以看出家长对学校、老师都是非常满意的。

虽然，这次的学习时间很短，但让我学到了许多书本上学不到的东西。在这个全新的教育环境中，使我更加明确了自己的工作方向。我会把学习到的东西放在我的工作岗位上，进一步改进、提高我的教育教学能力。再次感谢教育局给我的学习机会，我希望今后能有更多这样的学习机会，使我们幼儿教师的教育教学能力得到提高，使幼儿能愉快、轻松的环境中学习、成长！

一、说教材本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习，从而帮助幼儿形成数概念。

二、说活动目标幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。"由此可见生活化、游戏化已经成为构建数学课程最基本的原则。在对教材和本班幼儿的学习情况有一定了解后，我制定出本次活动目标：

1、学习5的分解和组成，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系。

2、激发幼儿主动探索、与同伴交流的兴趣。

三、说重点难点大班思维中出现抽象逻辑思维的萌芽，在认识事物方面，不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。因而本次活动的重点：让幼儿学习5的分解和组成，难点：在此基础上引导幼儿归纳出分合式中两边数列的关系。

四、说教法和学法（一）关于教法本节课属于数概念教学，对幼儿园的小朋友来说比较难理解，为了帮助幼儿掌握教学重点，突破口难点，依据新的数学课程标准，本节课在教法上力求体现以下几点：

1、创设生动具体的教学情境，使幼儿在愉悦的情景中学习数学知识。

充分利用教材提供的教学资源，结合活动室里的环境，利用生动有趣的故事情节为幼儿展现一环环的活动过程，引发幼儿的兴趣，调动幼儿的情感投入，激活幼儿原有知识和经验，以此为基础展开思考，自觉地构建知识。

2、鼓励幼儿独立思考、自主探索和合作交流。现在的的教学需要转变幼儿传统的"接受式"学习方式，动手实践、自主探索和合作交流已成为幼儿学习数学的重要方式。在教学中，让幼儿在具体的操作活动中进行独立思考，并与同伴交流，亲身体验知识的生成过程，体验学习成功的乐趣。

3、尊重幼儿的个体差异。由于幼儿的生活背景和知识水平不同，在参与教学活动的过程中，教师要注意个别进行加强辅导。

（二）关于学法依据新的课程标准，必须转变幼儿的学习方式，在本节课中幼儿的学习方法上力求体现：

1、在具体的情境中让幼儿亲自学会解决问题，体验探索的成功、学习的快乐。

2、在动手操作、独立思考、进行个性化学习的基础上，开展同伴交流和全班交流活动，通过互助，让幼儿构建学习方法。

3、通过灵活、有趣的游戏，巩固新旧知识，提高计算技能。

4、通过观察直观的表格，进行归纳和推理，发展抽象逻辑思维能力。

五、说教学程序（一）说设计思路本堂课我总共分为五个环节来完成，分别是：

1、游戏导入，复习4的组成。

2、学习5的分解。

（1）抛出问题。

（2）操作圆形卡片和数字卡片。

（3）小结。

3、引导幼儿归纳分合式两边数列的关系。

4、找一找，合一合（《鸭子走》。学习5的组成）。

5、游戏出活动室《鸭子走》。

（二）说活动流程

1、游戏导入，复习4的组成。

出示数字4，（碰球游戏）：嘿、嘿、嘿，我的1球碰几球？嘿、嘿、嘿，你的1球碰了3球，——这样的设计是遵循"游戏是幼儿的主要活动"的原则，重在激发幼儿参与活动的兴趣。

2、学习5的分解。

通过抛出问题，帮助小鸭分吃饼干的情节，使数学贴近于生活，激发了幼儿的探索兴趣。正如《纲要》中指出："让幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。"大班幼儿具有活动的自主性、主动性、提高自我控制能力和特点，我安排了操作圆形卡片和数字卡片的活动，让幼儿在操作中自主探索5的4种分法，启迪幼儿的智慧。

由于大班幼儿已有一定的自我约束能力、规则意识、坚持性的增强，所以我提出操作活动要求时，让幼儿服从一定的纪律，培养他们良好的学习习惯和行为习惯。

3、引导幼儿归纳分合式两边数列的关系。

大班思维中出现抽象逻辑思维的萌芽，在认识事物方面，不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。本班幼儿好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容。学习内容要有一定适当的难度，要有一定的挑战性，我设计了归纳5的分合式中两次数列的关系这一环节，目的是让幼儿"在跳一跳够得着的地方"进一步升他们数概念质地飞跃。

十四五大心得体会篇四

五大安全的心得体会是我在学习生活中所总结出来的一些经验和感悟，在这里我想分享给大家。这五大安全分别是交通安全、火灾安全、网络安全、自然灾害安全以及食品安全。在我们的日常生活中，这些问题时刻都在我们身边，我们需要时刻警醒，才能保障我们的生命安全和资产安全。

在我们的日常生活中，交通事故时有发生。很多时候，这都是因疏忽或者鲁莽的行为造成的。因此，行车时要遵守交通规则，减速行驶，保持安全车距，切勿超速行驶。同时，我们还要保证自己的车辆在良好的状态下行驶，定期维修保养。骑车时一定要戴好头盔，同时要注意周边交通安全，切勿闯红灯。

火灾是我们常见的一种安全隐患。为了防范火灾的发生，我们平时需要注意一些日常的小事。首先，我们需要勤检查家中电器、电线是否正常，注意用火、用电的安全。在发生火灾时，我们需要冷静应对，迅速逃离现场，并报警求救。同时平时我们也要积极参加灭火器的操作培训，掌握简单的灭火技能。

网络安全问题时刻伴随着我们的生活。我们需要时刻保护好自己的隐私，勿轻易泄漏个人信息、上传个人照片等。同时，我们需要时刻保持警觉，不要轻信陌生人发来的诈骗信息，更不能随意下载未知的软件、浏览未知的网站。对于个人账户的管理，我们需要设置强密码，且定期更换密码，保障自己的账号安全。

第四大安全:自然灾害安全。

自然灾害是我们在生活中常见的一种安全问题。面对自然灾害，我们需要做好应急准备，提前了解灾害发生的可能性和影响范围。在受灾时，我们需要迅速逃离危险地带，及时报警求救。对于因灾损失的个人财物，我们应该及时向相关部门报备，寻求相关的赔偿和救助抚慰资金。

食品安全是每个人都直接关心到的一项安全问题。我们需要时刻注意食物的来源和质量，避免食用过期变质、不洁食品。在制作食物时，我们要注意卫生，遵守食品的加工原则，不随意添加化学成分或增塑剂等。对于有过敏等特殊食品要求的人群，更应该注意食品的种类和成分。

以上便是我总结出来的五大安全心得，在实际生活中，每个安全问题都不可忽视，我们需要时刻保持警觉。同时，在保障个人安全和资产安全的同时，我们也要注重保护他人的安全，帮助他人提高安全意识，共同构建一个安全和谐的社会。

十四五大心得体会篇五

20xx年xx月xx日上午，花都区教育局在广州市幼林培英幼儿园开展《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训（数学专场），本人有幸参加此次培训。此次培训由广州市教育局教研室张琼老师主讲，张老师以“幼儿数学教育：教什么和怎样教”的问题为切入点，从儿童的学习路径、学习内容的框架、数学教育的方法和途径等方面深入浅出地讲解了《指南》中有关幼儿数学教育方面的解读。随后，还邀请了越秀区烟墩路幼儿园黄老师、荔湾区荔贤幼儿园何老师，以现场组织活动为实例，引导教师了解不同年龄阶段幼儿数学学习的能力和发展水平，以及怎样引导幼儿有效地学习数学。通过本次的讲座，让我们在座的大家受益匪浅，同时清楚地认识到了：

在于让幼儿在生活和游戏的真实情景中以及解决问题的过程中，逐步感受和体验到运用数学解决问题的乐趣。新课程将数学学习渗透于主题活动中，因此，教师不仅要有目的、有计划地创设情景组织集体教学活动，还要在区角环境和游戏中提供材料让幼儿操作和探索，在日常生活中引导幼儿运用数学知识解决一些简单问题，使数学问题生活化，生活经验数学化，让幼儿在主动积极地学习数学中发展思维能力。

1.数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学；具有抽象性和现实性，并具有理智训练价值和实践应用价值；数学可以让孩子的抽象逻辑思维得到锻炼。

2.生活充满了数学，数学可以帮助儿童更好地认识现实世界；可以促进思维能力的发展；为进入小学学习做好学习品质、学习习惯、任务意识、规则意识等方面的准备。

3.《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“引导幼儿对周围环境中的.数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”这为我们指明了幼儿数学教育必须生活化的方向。这与陶行知先生的生活教育理论也是一脉相传的，这就要求我们在教学中善于把原来抽象的数学内容，还原于幼儿所热爱的生活情境中，让幼儿从周围世界的五彩缤纷，形形色色生活情境中，积累关于数、量、形、时、空等方面丰富的感情经验，从而激发幼儿的数学活动的兴趣和探究欲望。

总之，主题活动背景下的幼儿数学教育生活化，要求教师善于创设、发现和利用生活化的数学环境，利用这些幼儿熟悉的生活情景开展活动，使幼儿对数学有一种亲近感，感到数学与日常生活密切关联，感到数学与生活同在，并能学习运用数学知识解决一些简单生活问题，从而进一步激发学习数学的兴趣，促进数学思维的发展。

十四五大心得体会篇六

通过对健康领域的学习，我觉得健康教育应该在一日生活环节和教学活动中完成。

大班幼儿的动作灵活、协调，喜欢冒险，所以我觉得应该把安全教育放在首位，一日生活环节中的安全、户外活动的安全等。随时提醒幼儿养成良好的系滚，如排队等待、谦让、分享、注意活动场合，保护自己，然后保护别人。

其次重要的是培养大班幼儿的自理能力，此阶段是幼小衔接的关键期，良好的习惯会为以后学习生活打下坚实的'基础，每天督促幼儿检查自己的生活用品，整理自己的衣物等。与此同时班级也增添了“值日生”活动，在增强幼儿自我服务额意识的同时也增强幼儿服务他人的意识。

再次，注意幼儿的心理健康，大班幼儿的自主性已经很强，有时候他们很难调整自己的消极情绪，影响他们交往能力的学习，我会多与这样的幼儿沟通、交流。帮助他们学会转移自己的消极情绪。

在以后的工作中，我会做一位细心的关注者，在活动中给予幼儿有效的关注、有效的培养。

总之，幼儿健康快乐的成长是你我所共同关注的焦点，也是幼儿园教育的首要任务，健康是幼儿幸福的源泉，但愿通过我们的努力，能激发幼儿对健康的兴趣，体验到健康成长的快乐，从而形成健康的个性心理品质，促进身心和谐发展，为终身学习打好基础。

今天分享的就是这些,还请大家多提意见和建议,以后我们在工作中也会不断的加强学习与实践的谢谢大家!

十四五大心得体会篇七

自古以来，心灵修行一直是人类文明的一部分，也是人们为了获得内心平静和解脱而不懈努力的方向。五大心咒是密宗修行中的重要组成部分，相信许多人都听说过并尝试过。在本文中，我将分享我的“念五大心咒”的心得体会，希望能帮助更多人更好地理解和体验这些神秘的咒语。

五大心咒，即金刚萨埵心咒、大悲咒、药师咒、降三世咒、圆满心咒。这五个咒语包含了密宗佛法中最重要的内容，包括了佛教的基本教义、修行方法和方向。每一个心咒都具有特定的意义和功效，可以帮助修行者快速进入深度的冥想状态，获得解脱和快乐。

念五大心咒并不是一件难事，但是要想真正感受到其神奇的力量，需要在正确的环境中进行。首先，要找到一个安静、舒适的空间，让自己静心净化。然后，将自己的思维转变为专注、平静的状态，并将注意力集中在咒语的意义和声音上。最后，以准确的发音念出咒语，整个过程需要专注、自觉、耐心。

念五大心咒，对于每个人来说，感受和收获都是不同的。对于我个人而言，最显著的感受就是身心的舒缓与放松、减轻压力和忧虑、提升专注度和思维清晰度。同时，我也体会到了更深层次的平静和冥想状态，感悟到了更深入的生命意义和宇宙的奥秘。

第五段：结语。

在这个快节奏、竞争激烈的时代，我们需要更多的心灵沟通和自我探索。五大心咒虽然神秘，但是却包含了人类智慧和古老的文化积淀。如果你有兴趣尝试一下，建议耐心体验一下，相信你也会感受到其神奇之处。当你真正领悟到其道理和功效，就可以用它来提升自己的思维能力、减少压力、平衡情绪和心态，达到更健康、幸福、有意义的生活。

十四五大心得体会篇八

最近我学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过学习，感受深刻，收获颇多。我体会到国家对学前教育的重视程度，同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任、我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作，用自己炽热的心去培育祖国的花朵，我们要为幼儿的一生打好基础。我们应从各方面入手，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。下面我来谈谈我对各领域的心得体会：

健康：幼儿期是身体和心理发育、发展的重要时期，维护和促进幼儿身心健康，不仅关系到幼儿当前的健康状况，也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础。幼儿在健康领域的学习和发展也是围绕这样的健康观念展开的。同时，对孩子们的安全教育也必不可少。

语言：《指南》中要求：“培养幼儿注意倾听和习惯，发展语言理解能力。”幼儿倾听忍能力的强弱，影响着幼儿的学习和语言发力。从小养成良好的倾听习惯，为幼儿的终身学习的语言交流奠定基础。我们可以从：兴趣、环境、提问、鼓励四个方面进行培养。另外，在课堂上可以多教给孩子一些美好的书面语言，在日常生活中时不时地用上几次，给孩子们一些美好语言的引领。

社会：对幼儿来说，与周围的社会环境建立和谐关系，适应社会是社会学习的重要内容之一。而喜欢并适应群体生活，初步理解并遵守群体生活的基本行为规范，对所在群体形成初步的归属感是社会适应的基本内涵。另外，对于孩子之间的一些纠纷，教师不要急于制止，在保证孩子安全的情况下让他们自己解决，这样，孩子们就会逐步学会与人交往。

科学：主要是培养幼儿掌握认识事物的方法，以及对大自然探究的兴趣。教师要做的就是迎合孩子们的兴趣，给孩子们提供相应的材料，抛给孩子们一些简单的问题，在幼儿有需要的时候适时得点拨，在孩子们有收获时进行及时小结提升。最重要的就是鼓励，激励孩子们进行更多的探索。

艺术：艺术教学就是要让孩子们感受到美，孩子们虽小，但对美的感受能力是很强的，不管是音乐活动还是美术活动，只有在美的熏染下才能引起幼儿的情感共鸣。比如美术活动，教师选择的材料一定要是美的，教师的范画也要是美的，教师的指导语言也要美。在音乐活动中，教师的声音要美，教师的身体姿势要美，选择的音乐也要美。同时，在很多时候，音乐和美术可以结合起来，相辅相成，带给孩子们更多美的体验。

其实，每一个孩子都是重要的，作为一名幼儿教育工作者，责任就是使每一个孩子都能在原有的基础上变得更好，都能达到能够达到的水平，发挥他们应有的才能。《指南》的确对我们的工作有着很重要的作用，它教会我从细节观察幼儿的发展，在今后的工作中，我将不断的学习、学习、再学习；实践、实践、再实践；只有具备了这样的精神和素质，才能真正将《指南》精神落到实处，才能称得上是一个合格的幼教工作者。

十四五大心得体会篇九

第一段：引言（150字）。

党的十五大是中国共产党历史上非常重要的一次全国代表大会，也是全面建设小康社会的重要时刻。这次大会着眼长远发展、坚定前进，对党和国家的发展具有重要意义。我有幸参与这次盛会，深切感受到了党的十五大的重要性和崇高使命。

第二段：回顾过去，总结经验（300字）。

党的十五大回顾了党的过去五年的发展，并对未来五年有了清晰的规划。深入学习了习近平总书记关于全面建设小康社会的重要讲话精神，我认为，在过去五年里，党的领导集中统一、党风廉政建设不断加强、经济发展取得了显著成就，这些经验为我们今后的工作提供了重要的借鉴。我深刻认识到党的十五大强调党风廉政建设的重要性，我们必须加强党内监督，强化党员意识和党性修养，提升党员素质，以保证党始终保持先进性和纯洁性。

第三段：展望未来，立下新目标（300字）。

党的十五大明确了全面建设小康社会的目标，提出了全面建设社会主义现代化国家的战略目标和奋斗目标。我们要按照习近平总书记在十五大报告中提出的“两个一百年”奋斗目标，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为共产党员，我感到自己肩负重任，我会牢记习近平总书记的嘱托，时刻保持对人民的忠诚，牢记自己的初心和使命，勇往直前，为实现共产主义的伟大理想努力奋斗。

第四段：加强党的建设，坚定理想信念（250字）。

党的十五大强调了建设马克思主义政党的重要性，并提出了一系列新的举措和措施。我们党要坚定理想信念，牢记初心，不忘公仆身份，时刻保持党性，严格要求自己。同时，党的十五大还提出了加强党内民主和党内生活的新要求，我们要积极参与党内事务，加强党性修养，切实加强党的基层组织建设，健全党的制度，提升党的凝聚力和战斗力。

第五段：为人民服务，勇担使命（200字）。

作为一名共产党员，我们必须时刻以人民为中心，真正做到为人民服务。我们要把习近平总书记在十五大上提出的“两个维护”要求落到实处，保持党同人民群众的血肉联系，始终将人民对美好生活的向往作为我们奋斗的目标，时刻坚守党的初心和宗旨。党的十五大为我们指明了前进方向，号召我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为人民的幸福和社会的进步贡献自己的力量。

结论（100字）。

党的十五大是我党历史上具有里程碑意义的一次大会，对我们党和国家的发展具有重要意义。我们要深入学习党的十五大精神，坚定理想信念，为实现共产主义的伟大理想而努力奋斗。我们要不忘初心，始终以人民为中心，为人民的幸福和社会的进步贡献自己的力量。通过共同努力，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

十四五大心得体会篇十

在人生的旅途中，教师是起着至关重要作用的导师。在领悟和掌握各种学科知识的过程中，我们与教师们的相处成为一段难以抹去的回忆。回首往事，思量多年求学经历，我不禁深深感叹：学五大心得体会教师，不仅是课堂上的传授，更是生活中的感悟和指引，使我不断成长和进步。

首先，教师教给了我学习的方法。学习方法决定了学习效果。教师教导了我们补习内外循环，善于概括总结，注重思维方法，遵循学科规律等一系列学习方法。比如，当学习数学时，教师告诉我们要掌握分析解题和直接计算解题两种方法，而对于化学实验，教师则讲解了实验操作技巧和注意事项。这些方法和技巧的引导和传授，为我们打开了一扇通向知识王国的大门，让我们少走了许多弯路。

其次，教师教给了我学习的态度。学习态度直接影响到学习的积极性和效果。教师教会了我虚心好学，积极向上，乐于探索的态度。他们将科学知识与生活紧密结合，通过实例分析和启发式提问，激发了我们的学习热情和好奇心。在和他们相处的过程中，我学到了“千里之行，始于足下”的道理，懂得了脚踏实地、持之以恒的学习方法，养成了自主学习和自我发展的良好习惯。

再次，教师教给了我学习的能力。学习能力包括获取信息、处理信息、应用信息和探究知识等方面。教师从知识的视野出发，培养了我探究解决问题的能力和思维的深度和广度。他们让我们明白了“知易行难”的道理，告诉我们需要学会应用所学知识解决实际问题，并且鼓励我们大胆尝试。在纷繁复杂的社会中，信息爆炸，能力愈发重要。感谢教师们在我们心灵中栽下了一颗善于思考和创新的种子。

最后，教师教给了我学习的价值。学习不仅仅是为了考试和被人所认可，更是为了拓宽自己的眼界、丰富自己的阅历和提升自己的素质。教师告诉我们知识是财富，而学习是成为富有的人的必由之路。他们教给我们为人处世的道德底线和人生的真谛。他们引导我们培养一种敢于挑战、乐观向上、勤奋进取的学习态度，在追求卓越的学习之路上迎难而上，超越自己。

总的来说，学五大心得体会教师，是我多年求学生活中最深刻的收获。从教师那里学到的不仅仅是知识的充实，更是人生道路的指引和塑造。他们用爱和耐心点亮了我们内心的灯塔，使我们在迷茫和挣扎中找到自己的方向。他们是我们求学之旅中最美丽的风景，也是我们成才之路上最重要的引路人。因此，我们要学会感恩教师，把他们的教诲铭记于心，并将他们的教育理念和教学精神一代代传承下去，为培养更多更有出息的优秀人才贡献自己的一份力量。

十四五大心得体会篇十一

作风是一个人的精神风貌和行为方式，是一种固定的、严肃的态度和对待事物的方法和方式。五大作风是指“忠诚老实巴交、严明纪律务实、改革创新担当、联系群众勤奋、廉洁奉公自律”，而五大能力则是指“坚定信仰、政治敏锐、组织纪律、科学决策、道德修养”。多年来，我深受五大作风五大能力的影响，不断学习进步，感受到了它们的重要性和价值。在这里，我将分享我对这五大作风五大能力的心得体会。

首先，忠诚老实巴交是作风的基本要求。作为一名公务员，必须在工作中忠实履行职责，对待工作要诚实守信，忠于党和人民，忠于事业。在工作中，我时刻将自己的利益置于无关紧要，心无旁骛地奉献给职位，并时刻保持良好的工作态度。同时，与人为善，互相帮助，为团队的工作发挥了重要的作用。忠诚老实巴交是做好工作的前提和基础，只有这样，才能获得他人的信任与支持。

其次，严明纪律务实是作风的重要体现。在工作中，我们要遵守纪律，尊重规章制度，注重组织纪律。只有这样，才能保证政府机关的正常运转和工作的顺利进行。在执行工作任务时，我始终以实际行动诠释着严谨务实的作风。我时刻坚持问题导向，将实践与理论相结合，不断积累经验，不断总结反思，在工作中不断推动工作的进展和提高。纪律是一种制约和规范作风的重要手段，严明纪律务实的作风是公务员的基本素养，也是做好工作的关键。

第三，改革创新担当是作风的重要特质。随着时代的发展，社会需要不断变革和创新。作为一名公务员，我们必须积极适应变革，勇于创新。在工作中，我时刻关注时事热点，了解先进理论和科技进展，不断提升自己的知识水平和综合素质。同时，我也勇挑重担，不怕艰苦和困难，勇于为事业贡献自己的力量。改革创新与担当精神相互依存，只有不断适应变革与创新，才能不断提高自己的综合能力，为国家和社会进步做出贡献。

第四，联系群众勤奋是作风的重要内容。在工作中，我们必须多与群众接触，了解群众的需求，并积极为群众服务，代表和维护群众的利益。作为一名公务员，我时刻保持勤奋的工作态度，主动与群众沟通交流，听取群众的意见和建议，并及时反馈给上级机关。与此同时，我也注重向群众宣传政府的政策和决策，帮助群众解决实际问题，增强群众对政府的信任与支持。联系群众勤奋的作风是我们工作的基本要求，只有勤奋地工作，才能真正了解和代表群众的利益，为群众提供优质的服务和帮助。

最后，廉洁奉公自律是作风的根本要求。作为一名公务员，我们必须自觉遵守党和国家的法律法规，树立正确的价值观和道德观，自觉抵制各种诱惑和违规行为。在工作中，我时刻保持廉洁自律的作风，严格要求自己，不贪图个人利益，不谋取不正当的私利。同时，我也宣传和践行廉洁奉公的理念，为全社会营造良好的风气和环境。廉洁奉公自律是我们公务员的底线和红线，只有时刻保持廉洁自律的作风，才能真正服务于人民，造福于社会。

总结起来，五大作风和五大能力是我们公务员的基本素养和要求。在五大作风的要求下，我们应该以忠诚老实巴交为基础，秉持严明纪律务实的原则，勇于改革创新担当，与群众建立良好的联系和沟通渠道，保持勤奋和廉洁奉公自律的态度。只有在这些作风的引领下，我们才能真正成为一名合格的公务员，为人民服务，为国家发展做出贡献。