校园外卖的心得体会及收获 校园外卖的心得体会及收获感悟(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关校园外卖的心得体会及收获一

2、五彩缤纷的校园

3、款款清歌的校园

4、环境幽雅的校园

5、玉宇琼楼的校园

6、绿草如荫的校园

7、遐迩闻名的校园

8、生机勃发的校园

9、歌声嘹亮的校园

10、整洁大方的校园

有关校园外卖的心得体会及收获二

不惑之年

带着满腹沧桑

回归校园

见到莘莘学子

那天真的模样

仿佛看到了

当年的我

一股激情

涌上喉头

当年那个我

对我呐喊

梦想

失落在远方

像迷失羔羊

四处奔波

枉度了青春

这个我

在撕心裂肺中

被惊醒

一个梦想

开始发酵

但愿白发垂悬时

那个我

不再为

今天的我而悲泣

有关校园外卖的心得体会及收获三

古人云：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”可见“礼”的重要作用，其实，“礼”就在我们的日常生活中，是我们自己选择的生活方式和价值追求，是个人长期选择的结果。 “一个人的文明礼貌，是一面照出他的肖像的镜子。”可见，文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个人道德素质水平和精神文明程度的标志。

同学们，我们正中被评为全国文明单位，这是对我校优异办学成绩和良好精神风貌的极大肯定，在这巨大荣誉的鞭策下，我们更应秉承正中精神，发扬优良作风，积极奋进，努力进取，让自己的言行时时处处符合“文明单位”的称号，让文明之花开满校园。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。5月份，我校的教育主题是“让文明之花开遍正中校园”，其实文明就在我们身边，文明就是有修养、懂礼貌、能自律，有修养能让别人感到舒服，懂礼貌能让别人得到尊重，能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为，总之文明就是让别人感到高尚，感到美好，感到向上。

在此，向同学们发出几个小的倡议，作为文明行动的开始：

诚信是立身之本，诚就是诚实无欺，诚实做人，实事求是，信就是外信与人，就是有信用、讲信誉、守信义。古语云：“言而有信，一诺千金。”“君子一言，驷马难追”，为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，更是自身道德的升华。

语言是心灵的折射，文明用语彰显道德修养。孟子说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱，更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人，一个高尚的人，一个有价值的人。改变自己的语言，就改变了我们的世界！

公德是生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，比如“助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪、感恩他人”，从根本上讲——规范自己，方便他人是就是注重公德的最好诠释，它体现在日常生活的点滴里。作为正中人，遵守公德是更是义不容辞，当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候，它们变成我们的个人信念的时候，一定会成为我们一生受用的精神财富。希望同学们从自我做起，坚守公德心，传递正能量，做个好心人。

懂得感恩的人，整个世界都是光明的。感恩父母，给予我们生命，奉献关爱；感恩老师，带给我们知识，陪伴成长；感恩同学，我们一起欢乐，共同成长。存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的时光、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。懂得感恩，就应珍视生命，不轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

老师们，同学们，文明是一枚火种，行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善，就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明，心中存善念。相信我们每个正中一定能做到，同学们，就让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！祝愿我们正中更加和谐美好！

有关校园外卖的心得体会及收获四

1、安全一分一秒，幸福一生一世。

2、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

3、校园安全非口号，文明交通牢记心。

4、校园安全共担当，和谐生活同分享。

5、加强安全管理，建设平安校园。

6、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。

7、关注校园安全，构建人文和谐。

8、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

9、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

10、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

11、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

12、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

13、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

14、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。

15、安全、稳定，时代的永恒主题。

16、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

17、放火之心不可有，防火之心不可无。

18、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。

19、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

20、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

21、以我安全之心，换我校园和谐。

22、居安思危天天乐，防患未然。

23、路旁风景学校给，路上安全大家给。

24、生命不分贵贱，安全不分你我。

25、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

26、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。

27、维护校园安全，营造和谐环境。

28、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

29、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

30、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。

31、文明守纪树良风，安全教育我先行。

32、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

33、平安校园在我心，安全行动手中行。

34、微笑辽阔无界，安全超于一切。

35、安全文明和谐，积极奋发博学。

36、校园文明礼先行，校园安全你先行。

37、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

38、远离违规电器使用，增强自我保护意识。

39、树立人生价值，提高安全意识。

40、掌握安全知识，争做文明大学生。

有关校园外卖的心得体会及收获五

亲爱的同学们:

我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。

但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。

为此，学校大队部发出如下倡议:

一、要勇于拒绝校园暴力。

在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。

对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。

积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。

不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

四、要拒绝与校外不良青年交往。

对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强友爱互助意识。

积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

六、要认识自身不足。

当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。

“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

七、要积极与家长、老师交流沟通。

在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

八、要树立进取、向上的人生观。

加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。

倡议人:

时间:20xx--

有关校园外卖的心得体会及收获六

回顾我校在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目。本年度，我校仍以“抢机遇，抓管理，提高教育教学质量;重过程，促养成，育合格中人才”为重点，以加强校园文化建设为契机，以创建“文明单位”和“十文明学校”为契机，在团结进取、民主合作的氛围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。

一、加快校园环境建设优化学校环境文化

本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造“三化”(绿化、净化、美化)工程。

1、积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造;更换了陈旧的学生课桌椅;为各科室安装了空调设备;完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。

2、对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗两个，从内容上重新设计了校务公开栏。

3、不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。

4、保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。

5、搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。

二、搭建多彩展示舞台构建学校活动文化

形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创新精神的培养，还能提高了学生的综合素质，使学校充满生机与活力。使得在校园内形成了天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。

1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。

首先是狠抓班集体建设，深入开展爱国主义、集体主义教育活动，抓好学生的思想道德建设。为此，学校开展了以“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动，深入开展各种教育活动，如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、优秀学生评选、“流动红旗班”月评、文明班级争创等常规活动的开展，对学生进行了爱国教育、养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。

2、节日活动搭建广阔的德育平台。

通过主题活动的开展，使校园文化建设落到实处，推进了校园精神文明的建设。清明节，学校德育处和少先队大队部组织四、五年级学生到鄂西特委纪念革命先烈活动，对学生进行革命传统教育;儿童节，举行“舞动心灵唱响童年”歌咏会、体育达标运动会活动。“五一”和“七一”专题板报与演讲活动，对学生进行国情教育、_教育，培养学生爱劳动、爱党的情怀。

3、品德学科教学充分发挥德育主渠道作用。

为提高小学品德学科教学实效性，学校以课题形式，对小学品德课程与其它德育途径相结合的策略展开研讨活动，并取得了阶段性成果。学校结合品德学科开展了“忠、孝、雅、诚”教育活动。同时，学校严格按照教学常规对品德教学进行监督管理，充分发挥了品德学科的德育功能。

4、加强养成教育。

我校始终把养成教育作为德育的突破口，以礼仪教育为载体，按“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的要求，根据小学生不同年龄特点和不同的知识结构，提出不同的要求。积极开展对学生的心理健康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯，倡导文明健康的生活方式，让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线，营造出了和谐融洽的校园氛围。

5、积极组织多彩的学科活动。

每学期定期开展作文竞赛、科技制作比赛、演讲比赛、安全教育、环保教育、组织学生参加课外活动小组等活动，这既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。

有关校园外卖的心得体会及收获七

甲:各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。

乙:我是主持人。本次广播由少先队大队部为大家送上——生活中的安全小常识。

甲:同学们，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。

乙:“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。

甲:首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。

乙:特别要提醒大家的是，我们上下楼时应做到:不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯，这是相当危险的，因为扶手的牢固程度是相对较弱的，它不能承受人体的重量。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔跤的，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领，我们建议你不要做这样危险的游戏。

甲:说的没错，这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了，下课的时候，有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳，几个人靠着栏杆还没什么问题，但有的时候，十几甚至几十个人一起靠着栏杆，就比较危险了，栏杆可能会承受不了这么重的分量，万一栏杆因为受到重压而“骨折”了，那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。

乙:这些都是我们校园生活中的安全小常识，我们多学一点，多注意一点，就能免去很多伤害事故。

甲:下面继续为大家介绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐，把教室当成跑道，这也是不安全的，因为教室里都有很多课桌椅，奔跑时很容易撞到，我相信，血肉之躯和钢铁木头结构的课桌椅相撞，吃亏的一定是血肉之躯，这种疼痛你一定还记得吧。再说，撞到同学也不好，撞上了，不仅自己和他人身体受罪，还连累了爸爸妈妈的钱包，还要耽误功课，这样一算，大家明白利害了吧?

乙:特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。

甲:这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤的话，食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

乙:本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏习惯，同学们一定要改掉哦。

甲:下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候，学校门口人多、车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

乙:自己骑自行车的同学要注意，天冷了，有的同学不戴手套，骑车手冷的时候，就把袖子拉下来充当手套，这是很危险的，因为袖子拉长了，手臂就不灵活了，很难控制好方向。另外，自己骑车的同学路上不要东张西望，也不要贪玩在路上逗留。

甲:那么同学们放假在家如何注意安全呢?同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明，擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全，如果出门，要检查水、电、煤气的开关，并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。

乙:同学们，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。

甲:让我们在歌声中结束今天的广播，谢谢大家的陪伴，再见。

乙:再见。

有关校园外卖的心得体会及收获八

校园的深秋是美丽的，金黄叶子的是银杏，在一片绿色树木丛中显得很是招摇，深绿色而又油光发亮的是广玉兰，吝啬的甚至到冬季它也不舍得落叶子。秋风吹着口哨路过，路口的鸭脚木像幼儿园的小朋友般兴奋起来，个个晃动着小脑袋仿佛唱着儿歌。但最让我感兴趣的还是进校园左侧的几株桔子树。

桔子树既没有银杏树那样高耸挺拔的身材，也没有它那黄金铠甲般的衣裳，当然更没有鸭脚木那般枝繁叶茂，更没有香泡那般篮球大小的霸王级别的果实。矮矮的看起来还有些许丑陋。唯一能拿的出手的也许只有灯笼似的果实，我总觉得她那果实挂在树上是最唯美的，微风吹来它们在枝头摇曳着，像是在跟秋风在玩耍！

也许是叶子稀少的缘故，那些桔子在萧瑟的深秋显得尤其突兀，有几个桔子已经变得微黄，似乎一个翻身就要蹦下来似的，但是跟多的还是翠绿色，它们在等待成熟的日子的到来。

我常常在想，这些桔子会不会在一个月黑风高夜被人摘的精光，但往往一觉醒来，他们还是妥妥的待在枝头，一个都没觉得少！听说七岁的王戎在别人都去摘道旁的李子的时候，他却不动，于是就有“道旁李苦”之说，但是看看那几个微黄的桔子来说，那也绝非道旁苦李的情形。

也不知道过了多久，那几株桔子在我几乎将他们遗忘，也不在惦记着它们的时候，有一天的早操路过，我突然发现他们居然全都成为桔黄色了，和水果店卖的一样颜色，我想那本就是属于它们的肤色，它们在深秋的阳光下更是娇艳，然而他们的数量似乎并没有少，一如既往的挂在枝头，甚至有一些节日门前挂灯笼的味道！

过了没几天，吃中饭的时候，我们餐具上多了一个桔子，老师说这不是买来的，是校园里自己种的桔子！

此刻，我却在想，其实美好的东西是需要呵护的，正如这桔子树的果实，不待成熟便摘下，也就无法享受这收获的喜悦！

我爱校园，我爱这桔子树！

有关校园外卖的心得体会及收获九

各位老师、亲爱的同学：大家下午好!

7年1班今天为大家广播《论和谐校园》，希望大家认真聆听。

所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢?

“人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。

曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”

“谐”是什么呢?是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基础。同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。有这样一则故事。

有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。和谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到。因此，这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园，你准备好了吗?

革除陋习，倡导文明——从小事做起自从非典型性肺炎在中国部分地区传播时起，人们都对自己的不文明以及不卫生行为有所警觉，许多单位也严格要求职工在单位内不准抽烟、不准随地吐痰、不准打架骂人。坚决杜绝不文明行为，正因这样，职工在单位显然比以前文明多了。在平日的生活中，也能注意到经常洗手、开窗通风等。可还有一少部分人仍然有着很多不文明行为，如果在家中，我们能互相监督家人的不文明行为，那么，这个社会一定会更和睦、更美丽。在平日的生活中，我们要不仅注意了家人和朋友的不文明行为，随时提醒他们改正，还利用周末的时间，清理卫生。走在大街上，看见地上有杂物，随手捡起来扔进垃圾箱里，过路的人总会投来欣慰的目光。

家乡是我们的骄傲、是我们的自豪，看着家乡的美丽景色，我们怎么忍心去破坏呢!让我们共同为家乡的明天做出自己应尽的义务，从小事做起，从家庭做起，做一个文明的中国人吧!

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行;滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。同学之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。

构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造文明和谐的教育氛围。

构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐的校园乐章终将奏响。

让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习；

让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园，需要从"我"做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养;和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

我们7·1班今天的广播到此结束，谢谢大家的聆听，下期我们再会!