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绿色校园健康无毒心得体会 绿色校园健康无毒征文(9篇)

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绿色校园健康无毒心得体会 绿色校园健康无毒征文(9篇)
2022-12-31 12:30:07    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写绿色校园健康无毒心得体会一

2、追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活

3、同享低碳生活,共建绿色家园

4、低碳生活让地球不再低叹

5、低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

6、不要浪费,凡事适度,低碳生活

7、低碳生活,从点滴做起

8、推进绿色办公,促进资源节约

9、倡导低碳生活,高新青年在行动

10、低碳关系你我他,成果取得靠大家

11、爱低碳,爱生活

12、选择低碳 健康相伴

13、低碳生活,自觉的生活方式

14、过低碳生活,做低碳达人

15、低碳不是概念而是一种生活习惯

26、为文明喝彩 为低碳点赞;

27、气候改善 始于低碳;

28、多一份低碳 少一份“霾”怨;

29、全民同心 低碳同行;

30、低碳新时尚 中国正能量;

描写绿色校园健康无毒心得体会二

为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:

1、指导思想

以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。

2、基本原则

(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。

(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。

1、德育与环境教育相结合

(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。

(2)规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。

(3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废弃物,不乱到剩饭剩菜。

(4)增强环保意识,增养环境意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。

(5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动,在活动中提高全体学生的环保素养。

2、以环境教育为主题,推进素质教育。

(1)学科渗透深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于环境的情感态度和价值观;鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

(2)与健康教育相结合,教育学生懂得关爱自然、尊重生命。

(3)以综合实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查,环保宣传和监督活动,让学生在实践活动中感受、体验、内化。

3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。

环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

为响应学校创建“绿色文明学校”有关精神,提高我班学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和精神文明建设,特拟订创建“绿色文明学校”工作计划如下:

总体要求:把创建“绿色学校”作为学生素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

具体措施:

1.实施“关注细节、细节决定成败”的德育思路。以“培养具有传统美德的现代人”为目标。从细节入手,在德育工作中重点培养现代人应具有的良好的习惯。通过各种方式培养学良好的习惯,包括:勤俭节约、节水节电的好习惯;不随地吐痰、不乱扔垃圾、善待他人,善待动物,善待环境的好习惯;爱惜粮食、爱护书籍、少喝饮料、减少污染的好习惯;爱护自然、保护自然、常到大自然中去的好习惯。我们还要求学生关注细节,包括:爱惜粮食和学习、生活用品;节约水电,不比吃穿,不乱花钱;不随地吐痰,不乱扔废物,发现你身边的废纸废物,要捡起来放到分类的垃圾箱里;外出活动,进入公共场所要保持安静和清洁。

2.积极开展学校倡导的“六个一”活动,开展“读一本环保书籍,画一幅环保图画,讲一个环保故事,提一项环保建议,搞一项环保调查,做一件环保实事。”

3抓住重大环境教育契机,深入开展环境教育宣传活动,使学生树立较强的环境观念和意识。结合植树节、世界水日、世界卫生日、世界无烟日等与环保有关的节日,加强对学生的养成教育和环保教育。

4.召开各种环保主题会。我们把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合,本学期将召开“呼唤绿色的明天”、“环保在我心中”等几个环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐。

5.开展环保竞赛活动。组织各种环保竞赛活动,并要求学生写环保征文,同时组织学生积极参加校、市组织开展的各种环保活动。

我们有理由相信通过深入的学习,结合一系列丰富多彩的活动,学生的环保意识和观念一定会大大增强,在全校师生的共同努力下,我校一定能够成功创建“绿色文明学校”。

描写绿色校园健康无毒心得体会三

靠良心做事,展农家风情。

追求自然美味,收获营养健康。

土里吧叽味道鲜,山林放养营养高。

土里吧叽蛋,孕妇可以吃的营养蛋。

健康生活,良农选择。

健康追求,良农最牛。

家有绿色好鸡蛋,健康活力每一天。

土里吧叽土鸡蛋,冲出营养冲出爱。

开水冲着喝,败火吸收好。

天然孕育,集元成宝。

天然珍品,绿色鲜蛋。

山林自由自在鸡,不同吃法健康蛋。

健康馈赠,首选土里吧叽。

风林首选,绿蛋营养。

想吃农家土鸡蛋,就吃土里吧叽蛋。

老来乐老来乐,土里吧叽送欢乐。

绿蛋将军,纯正品质。

黑鸡生绿蛋,营养天天见。

想败火,冲土里吧叽蛋喝!

吃虫吃草喝泉水,土里吧叽营养高。

回归农村传统,土里吧叽味道。

土里吧叽鸡蛋,绿色有机食品,鸡蛋中的精品。

良农伟德路,真情挡不住。

土里吧叽,一种败火的蛋,一种神奇的蛋。

为国为民,在所不辞。

冲着喝的鸡蛋,看得见的健康。

绿色鲜鸡蛋,健康多一点。

高山果林来的蛋,就是土里吧叽。

绿色鸡蛋,尝得到的品质。

绿色无公害鸡蛋,自然更健康。

良农蛋品鲜,绿色万家缘。

绿蛋江湖,乐享生活。

绿蛋都头,乐享生活。

土里吧叽土鸡蛋,更营养更天然。

营养土鸡蛋,冲着喝方便。

良心出品,健康大众。

描写绿色校园健康无毒心得体会四

广大市民朋友们:

为全民动员全力打好大气污染防治攻坚战,进一步改善大气环境质量,优化交通出行环境,保障群众身体健康,我们特向全体市民发出如下倡议:

一、做绿色出行的先行者。

节能减排从我先行,低碳生活点滴做起。如果您准备购车,建议购置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽车;如果您是“有车族”,建议每周少开一天车,上下班尽量“拼车”出行;如果必须驾车出行,请您做到环保驾车、文明驾车、有序停放。

二、做绿色出行的实践者。

让我们积极采用节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的绿色出行方式,坚持做到绿色出行,在公里范围内的出行尽可能选择步行,在3公里范围内的出行尽可能选择骑车,在5公里范围内的出行优先选择公交。公交车辆每百公里的人均能耗只有小汽车的8.4%。运送相同数量的乘客,公共交通人均道路资源占有率仅为小汽车的0%左右。作为提供基本出行服务重大民生工程,公交优先就是百姓优先!优选公交,就是为城市构建美好未来。

三、做绿色出行的推广者。

让我们在践行绿色出行方式的同时,主动宣传、倡导、推广“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的健康出行理念,带动更多人自觉参与到绿色出行行动中来,共建共享低碳、健康、有序、文明、畅通的绿色交通环境。

广大市民朋友们,环境就是民生,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。只有你我共同的努力,才能减少污染的排放,才能守卫我们共同的蓝天。走低碳之路、建绿色夏津是我们的共同责任。让我们用智慧去关注自然环境的变化,用良知去阻止环境被破坏,用热情去传播环保理念,用勇气去改变生活习惯。为了你我的健康,为了环保生活,为了绿色地球,希望市民朋友们积极投身到“绿色出行、低碳生活”的行动中来,让我们的家园多一些绿色,多一路畅通,多一点文明,多一份健康、多一份幸福。

让我们少开一天车!让城市少一点污染、多一片清新!让道路少一点拥堵、多一份畅通!优选公交、绿色出行,现在出发!

描写绿色校园健康无毒心得体会五

全市广大市民朋友 :

为深入推进我市文明城市创建,为全省第八届旅游产业发展大会营造良好的生态环境,我们特别向全市广大市民朋友倡议:绿色出行,文明出行。

一、做“绿色出行、文明出行”的宣传者。低碳生活无处不在,绿色出行就在身边,文明出行人人能做。希望广大市民朋友提高低碳意识,树立低碳理念,践行低碳出行。向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式,带动更多的人参与进来,让我们的城市多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。

二、做“绿色出行、文明出行”的践行者。在旅发大会期间,请广大市民朋友尽量选乘公共交通工具出行,秉承“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等方式出行,减少交通拥堵,让我们共同体验清洁、畅通、高效的城市生活。出行中,人让人,车让人,车让车,让出一份公德和文明。过马路请走人行横道,不在机动车道上拦乘车辆;驾车时按规定系好安全带,不向外抛洒物品,夜间市区行车不使用远光灯,驾车时不接打手机,在市区驾车不随意鸣号。

三、做“绿色出行、文明出行”的倡导者。希望广大市民朋友积极参加到“绿色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中来,积极开展文明交通劝导活动,共同维护交通秩序,劝阻交通违法,宣传交通法规,营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境。

让我们立即行动起来,从自己做起,从现在做起,以“绿色出行、文明出行”的方式,让我们的环境更美好,城市更靓丽,身体更健康,生活更幸福!为推进实力、活力、魅力、文明、幸福六盘水建设作出应有的贡献。

倡议人:

时间:20xx年**月**日

描写绿色校园健康无毒心得体会六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的主题是《绿色生活,从我做起》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

是啊,谁不希望看见如此一副天然的画面呢?在芳香的花丛中,和蝶儿一起嬉戏;在葱郁的森林里,与小鸟一起歌唱;在丝绒般的草地里,分享着阳光的照耀;在丰收的农家小院里,聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;

“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;

“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;

世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活?原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原来就稀少吗?不!那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小,生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命,为何屡遭不幸,那不正是人类破坏环境的恶果!“酸雨”为何从天而降,那不也是人类破坏的杰作!我们中江的小东河,不知道什么时候成了垃圾河了,洁净的河面不见了,水中的鱼儿不见了,只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达。吊桥旁边,昔日的儿童乐园成了休闲逸乐的茶园,成了黑烟袅袅的烧烤摊,成了喧闹不断的歌舞厅……

是啊,中江是我家,地球是我家,环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理,而不是随手扔掉呢?能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉,用它们来浇花,冲洗厕所呢?看见有人随地吐痰,或乱扔垃圾,是不是应该上前阻止呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

有一位同学在日记里这样写道:周一,让妈妈上街卖菜自带一个小布袋,尽量不用塑料袋,减少白色垃圾,做得好。周二,夜里睡觉忘了关灯,浪费了大量的电,真不应该;周三,上图画课时连撕了三张画纸,老师说要消耗木材和大量的水,我感到惭愧;周四,让全家把垃圾分类放,减少白色垃圾,值得借鉴,周五,我每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺,不使用一次性筷子,能做到这点不容易啊……多好的同学,他不正是我们的环保小卫士吗?

今天,我轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿洲?啊,我会说,我要给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色家园,还我家乡青山绿水,还我母亲碧草蓝天吧!

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球

我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色

为了让大地山青水秀

为了让家园绿树蓝天

让我们小手拉小手

让我们小手拉大手

加入“呼唤绿色”行列

保护绿色家园

今天播下一份绿色种子

明天收获一片蓝天绿地!

行动起来,从我开始!

行动起来,从现在开始!

谢谢!

描写绿色校园健康无毒心得体会七

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁人心脾的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。

想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。

近年来响应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩。

当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。

创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1.立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2.爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报;

3.养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰;

4.树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;

5.勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

6.师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

描写绿色校园健康无毒心得体会八

祠堂铺中学创建于年,学校位于风景秀丽的大别山,距县城60公里,环境幽雅,绿树成荫,占地面积36亩,建筑面积4600㎡,教学班15个,学生980人,教师60人。1997年10月,洋县顺利通过省政府的“两基”验收,标志着我县教育工作进入了一个崭新的历史阶段。随后,我校和全县一道,全面贯彻教育方针,深入开展素质教育,教育教学质量持续提高,受到社会舆论的广泛好评。1992年被原汉中地区教育局首批命名为“农村示范初级中学”,20xx年学校被评定为市级“文明校园”。

近年来,在各级领导的关心支持下,学校新一届领导班子团结带领全校教工一道,励精图治,开拓创新,与时俱进,经过不懈努力,学校各项工作取得了长足发展,教育、教学、教研、安全、双创等方面工作成绩斐然,综合办学水平持续提高,校园环境进一步改善,校园文化独具特色,学校管理进一步加强。随着闭路电视网、远程教育网、国际互联网和多媒体教室的陆续接通并广泛使用,我校现代技术也将进入一个新的发展阶段。

展望历史,黄安初中有着悠久的历史文化和光荣的革命传统。修建于清朝的魁星楼饱经100多年风雨,至今仍然屹立在美丽的校园内。1934年中共洋县地下党在我校魁星楼里开展革命活动,和国民对反动派进行的坚决地斗争。今天的魁星楼,经过各界人士的关注和捐助,彻底修葺一新,已经成为对学生进行革命传统教育和爱国主义教育的基地。

喜看今,我们黄安初级中学始终坚持以德育为核心,以教学为中心,以科研为先导,形成了“求真务实,和谐发展”的校风;“敬业、奉献,精业、创新”的教风;“文明、勤奋、健康、向上”的学风。围绕以创建市级农村一流中学为目标,努力践行“一切为学生健康成长服务,一切为学生可持续发展奠基,一切为学生素质全面提高着想”为宗旨,与时俱进谋发展,开拓创新创一流,以基础教育新课程改革为契机,努力探索教育教学新模式,为办好群众满意、组织放心、群众信任的学校而不懈奋斗。

于此同时,我们将提高全体师生环保意识,创建县市级“绿色学校”工作列入学校工作的议事日程。在校领导的带领下,一切从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念,导行为,使全校师生更加关注自然,关注环保,形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化。

1、成立领导小组抓重点:学校成立了创建“绿色学校”领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,负责日常工作,由教导主任、总务主任、政教主任、团委书记等担任组员。领导小组定期召开会议,专题进行学习讨论,组织领导干部和全校师生参加各级各类环保培训。学校同时成立了环保教育领导机构,明确各职能组织任务:学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理;教导处把环保知识纳入学校教学计划,排入课程表;政教处、各教研组、班主任老师负责在日常对学生进行教育;学校团委负责组织开展环保教育的各项活动,定期检查指导。

由于我们形成了上下一起抓,有分工又有合作的工作网络,为开展创建“绿色学校”提供了必要的组织保证。

2、列出专项经费抓落实:学校对环保教育所需的经费按结构比例予以落实,几年来我们投入了10多万元资金,扩大校园绿化面积,美化校园,改善师生的生活环境,改善学校的育人环境。现在学校绿地面积达3000平方米以上,花坛绿草如茵,四季有花。每年都有改善校园环境的新亮点。

同时,为了减少校内的污染源,学校放弃了历年来的食堂旁边养猪的做法。虽然使经济拮据的学校失去了一个创收的机会,却使得我们的校园环境更加美丽、空气更加清新。

3、融入各门学科抓深入:学科教育是进行绿色生命教育的主渠道,围绕绿色环境教育,绿色课堂教育,绿色活动教育内容,我们把把环境教育渗透到各门学科,教学中有针对性地向学生渗透环保教育,把环保计划纳入第二课堂活动。学校还要求每位教师积极撰写环保教育论文,人人做环保教育的带头人。教导处要求每位教师,在自己任教的学科中,联系实际,有的放矢地渗透环保的内容。

校内开辟苗圃:学校花坛内,种植各种花木,是学生实践的乐园。在认养花坛内,学生们自己栽培、修剪,在实践中发展身心,训练素质;每个班级都有自己的认养绿地,学生用自己的劳动成果,美化学习环境。学校定期指导整理花坛,培养创造美、感受美的能力,努力用自己的双手,美化生活。

聘请老师鉴别苗木:我们聘请县园艺站专业技术人员来校进行苗木修剪讲座,指导学生进行现场操作,并对校园里的花草苗木作鉴别,挂上小牌子,写上名称及所属科目、认养班级,努力创造一种良好的氛围,为学生提供认识苗木、观察苗木、感受美的环境。

团队认养绿地管理:绿是生命的象征。学校利用一切空地,栽植常见的花卉苗木,用绿覆盖校园。团委把花坛“承包”给各班级,由“承包”班级负责日常管理,例如除草、修枝整叶等等,用学生自己的行为为校园增添绿意。

垃圾分类合理处理:学校实行垃圾集中处理,教育学生逐步实行分类处理。学校还专门设立了“绿资源回收站”,回收各班的可回收垃圾,并做好登记。同时还设立果壳箱,遍布校园的角落,鼓励学生把垃圾投入箱内。在“绿资源回收站”设立了废品回收箱,引导学生认识废品的危害,给它一个合理的归宿,并由团委负责,定时公布收集电池的数量,及时表扬。

我校处于农村,乱倒垃圾、焚烧垃圾等现象比较常见,人们的环保观念相对比较谈薄,这是我们创绿色学校的先天不足。但我们并不气馁,我们利用宣传窗、黑板报、宣传单等媒介,大力宣传环保的重要性。

联系教材学环保:以《创建知识宣传读本》为蓝本,结合各科教材,对学生进行生命健康教育。政教处坚持每学期对学生进行环保知识竞赛,并配合团委开展环保系列活动,促使学生强化环保意识并转化为自身的环保行动。

校园之声宣传环保:我校不仅利用“环保橱窗”、各团支部板报、墙报宣传环保,我们还利用广播室,开辟环保专栏,向全校师生宣传环保知识,让全校师生对环保的认识在这里得到交流。

结合节日抓环保:环保节日前后,媒体往往会宣传相关知识,有关部门也会开展相应活动,我们就注意结合环保节日开展活动。比如,今年的世界无烟日,我校就举行了“拒吸第一支烟,做永不吸烟的新一代”大型控烟签名活动。400多名男生在白底绿字的布制条幅上郑重签名,立誓做永不吸烟的新一代,全校60名教职工也提出“净化校园环境,拒绝吸烟”的庄严口号。已有多年抽烟习惯的教师也决心熄灭最后一支香烟,表示:“为了下一代的健康,我们必须从自身做起,从现在做起,共同抵制烟害,共建绿色无烟学校。”

绿色评比激环保:在班级,团支部自主活动的基础上,政教处根据学生的活动情况,开展“环保小卫士”的评比活动,大大激发了学生的环保意识和活动热情。从个人评比发展到班级评比,20xx年3月我校开展以环保为主题的“绿色教室”、“绿色办公室”评比活动,教室、电灯开关旁“节约用电”渗透着节约能源的意识和良好卫生习惯的培养,起到了环境育人的作用。

深入浅出的环保教育系列活动,使学生明白,环保节能就在我们身边,比如节约用水,节约用电,不用一次性饭盒,草稿纸正反两面使用时时是环保教育之时,处处是环保教育之处。

创建绿色学校也许只是一所学校的大事,环境保护却是关乎社会、联系千家万户的大事。为了形成学校、社会、家庭一体化的创绿网络,我校到社区举行了“环境优劣,匹夫有责”的自愿签名活动,这次活动大力地宣传了环保知识,并提高了许多公民的环保意识,受到社会好评。

目前,“做环保卫士,创绿色学校”这一活动正在我校蓬勃开展。环保活动已渗透到学校的各项工作当中。如打印材料,尽量做到节约用纸,能用两面的,正反面都要用。购买物品,尽量考虑环保。全校每位老师和学生都以保护环境为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。

创建“绿色学校”的活动使我校尝到了甜头,美化了校园、净化了学校的育人环境,增强了全校师生环保意识,促进学校各方面工作的开展。学生变得更加关注自然、关注绿色。

通过创建“绿色学校”活动,我校校园环境变得优美整洁,师生环境素质有了明显的提高,环境意识也得以增强。全校师生无论在课内,还是在课外,无论在校内,还是校外,形成了一种无处不在、无时不有的生动的环保教育局面。当然我们也清醒地认识到,绿色学校的发展一个可持续发展的过程,是一个保护并发展的过程,没有最好,只有更好。今后,我们将在这起点上,秉承“绿色”的教育理念,开拓进取,让我们的校园、地球家园更加美丽。

今日的黄安初级中学,绿树成荫,四季花开;规划到位,布局合理;干净整洁,文化气息浓郁。真正称得上是生态环保学校,成为汉江南岸的一颗明珠。以上自查情况报告于组委会办公室,敬请考评。

描写绿色校园健康无毒心得体会九

走近绿色

绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。

树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。

地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?

人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。

关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。

我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。

善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

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