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家长成长课堂心得体会报告 家长心理成长课堂的收获(2篇)

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家长成长课堂心得体会报告 家长心理成长课堂的收获(2篇)
2022-12-31 12:36:18    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2022家长成长课堂心得体会报告一

6岁那年我进入高安路第一小学读书,直到11岁进入少体校,我享受纯文化的教育时间全部都是在那里!学校离我家很近,我个子从小就高,从来也不需要家长接送,每天去学校的路上都会遇到小伙伴,大家一路或聊天或游戏,打打闹闹就进了校门,现在有时还会想起快乐的放学路,夹道的法国梧桐,变换着一年四季的风景……

还记得一进校门的左手边是一个大花坛,总是欣欣向荣,如果到校早,我们会磨蹭着数数花骨朵,和小草打个招呼,迎接一天的好心情。有一段时间我故意早早到校,那时,整个校园还是寂静的,早自习还没有开始,看着露珠中娇羞的花草,空气中飘来悠扬的笛声,那是教语文的冯老师在吹笛,非常好听,笛声结束后就会接上同学们的朗朗书声。这种寂静、悠长的光景,带着露水的清香,现在还时常会出现在我的梦里……

正如大家都能想到的,我的个子从小就高,长到1.96米时还在戴红领巾。因为个子高,我在学校里面就成了风云人物,经常会被同学取笑,但是想想那时候有几个同学会不被取笑呢。年少的我们从来都不会把善意的取笑作为一种负担,何况我已经非常习惯于自己的身高,妈妈虽然不认为那是一种优势,但是走在马路上,只要看见我佝着背,就会拍上一记:挺直!妈妈认为只要书读好了,个子高低并没有很大关系。

虽然妈妈一心让我读好书,我也憧憬着自己长大能够成为一名政治家、科学家或者一名将军,但是这丝毫不能减少我对一年一度“六一儿童节”游园会的期待。每到六一儿童节,学校会组织多种形式的游园活动,同学们穿着雪白的衬衫、藏蓝色的裤子流连于一个个的项目现场,有套圈、猜谜、贴鼻子、飞镖等等。对于没有游戏机,没有电脑,没有手机,甚至还是看黑白电视机的我们,彻底的放松,彻底的娱乐带来了彻底的快乐!

去了nba打球之后,每次回国,我都尽量找时间到高安路一小来看一看,看看曾经教过我的老师,看看在操场上奔跑的同学,看看校园里面的花花草草,看看校门外的林荫路……这里是我出发的原点,带着我熟悉的味道,无论外面是风雨或彩虹,这里都是我心灵的港湾,出发或停泊,思考或发呆,找回属于我的平静!

2022家长成长课堂心得体会报告二

儿子六周半,小女儿三周半,在这六年多的时间里,我和孩子们每一个点滴都是值得回忆和记录的,读书更是我们不可或缺的重要点滴。在这里和大家分享几点我和孩子们共读书的一点心得体会。

一、和孩子共读书是一个长期的过程,需要父母绝对的耐心和毅力,所以一个积极平稳的心态特别关键。

大家都知道,孩子在婴幼儿时期成长最快,可以说一天一个变化,而且这种成长是不可逆的。我不想错过孩子成长的任何一个细节,所以首先从心态上做了调整,从不把带孩子、养孩子看做辛苦的事情,而是把和孩子在一起的时光看成是自己人生最珍贵的财富。心态的调整让我和孩子在一起感到无比快乐和轻松。

孩子出生后,我们的共读从看书开始,从五颜六色的卡片,到世界著名的童话,能够拿到的书,我们都看。儿子渐渐长大,开始对读书有了要求,每天晚上都让我读了一篇又一篇。有时在外面回家的路上,儿子说要到广源书城去看书,即使只剩半个小时关门,我也会带儿子去看书。不是说:“开卷有益”吗?只要孩子有读书的需求,我都会尽可能地满足孩子。

二、做一个学习型的父母,为孩子树立读书的榜样。

著名教育家洛克说:“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。”家长是孩子的第一任教师,在“不可返工的教育”中,当然要学习在前,教育在后。

前几天在《视听之友》报上看到一篇关于“真人图书馆”的文章,是说由成功人士本人讲解自身经历的真人图书馆。我在这里拿来用一下,父母不就是孩子的“真人图书馆”吗?父母喜欢读书,孩子也一定效仿父母,喜爱读书。

我喜欢读书。有了孩子,就经常读有关孩子教育的书,如,知心姐姐卢勤的书,家庭教育家尹建莉的书以及她推荐的其他书籍,井森大的《0岁教育》,老卡尔的《卡尔.维特的教育》等等。最近儿子在做作业时,我就在旁边看书,小女儿就会跑过来问:“妈妈,你看书呢。”小女儿就要求看她喜欢的书。儿子更是到了卫生间也要拿本书翻一翻。父母的读书习惯对孩子影响深远,会让读书成为孩子的一种生活习惯。

三、根据孩子的特质,选择适合自己家孩子的书来读。

我相信每个孩子是不同的,所以在与孩子读书中,根据孩子的年龄和自身特点,选择适合孩子的书会收到奇妙的效果,当然首先以孩子感兴趣为前提。

儿子和小女儿性格截然不同,儿子淘气、热情、敏感、胆小,小女儿大方、坚韧。所以,我对给儿子选的书上用了点心思。比如给儿子选的《青蛙弗洛格的成长故事》系列、《托马斯和他的朋友们》系列、《小熊维尼》、《班尼兔的晚安故事》、《皮皮鲁送你100条命》、《居家、户外、学校安全用书》等都是不错的关于成长的书。每天,我都和孩子们一起阅读,一起分析。渐渐地,儿子有了变化,胆子变大了,很多东西都敢于尝试了,别人说几句也不那么委屈了,抗压能力明显提高。

四、和孩子读书时,给孩子提出一些问题来回答,也让孩子向父母提问,这样孩子可以在阅读中学会思考和总结。

现在,每天晚上八点半到九点的时间是我和孩子们铁打不动的亲子阅读时间。每次读完,我们都要对书中内容讨论一番。比如昨天读了弗洛格的《我还是我自己》。我说:“弗洛格怎么了?”,快嘴的小女儿说:“他不高兴。”儿子说:“因为他不会像鸭子一样飞,所以不开心。”两个小家伙争先恐后地发言,最后得出结论:“自己是最棒的!”

这种解读的方式,不但能鼓励孩子开动脑筋,激发孩子主动发言的热情,而且父母的肯定也让孩子自信心倍增。

五、和孩子共同读书,让我和孩子共同成长。

和孩子读书时,我变成了六岁和三岁的孩子,我学着孩子的语气读书,试着从孩子的角度理解问题,孩子们非常开心。

和孩子读书时,一句句富有哲理、美妙的词句从我们的指缝间划过,涤荡着孩子们的心灵,也丰富了我的内心,让我不再简单地处理孩子的问题。在这里举一个小例子:

前几天,儿子无精打采地和我说:“我很丑!”,我说:“你一点也不丑,相反你很帅。”儿子不以为然。我问:“爸爸帅吗?”。儿子看了看爸爸说:“还行吧!”。我接着问:“那妈妈漂亮吗?”儿子立刻来了精神,说:“妈妈是世界上最漂亮的妈妈!”我说:“那就对了,你长得像妈妈,所以你一点儿也不丑。”儿子点点头说:“是啊!可同学们说我丑。”我说:“同学们还太小,不太知道美丑,就像你不知道你有多帅一样。”阳光又回到了儿子的脸上。事实是儿子很帅气,很阳光。如果在过去,我可能直接告诉儿子你很帅。通过读书学习,了解到和孩子沟通,也需要找到合适的孩子能理解的角度。

各位家长,由于时间关系,我只将这几点。可能我的体会不感人,但很实在,是我最想和大家共同分享的,希望与各位家长共勉。

最后,让我们和孩子通过共读书,开启一扇扇智慧之门,创造一个个幸福的人生。

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