最新江苏家长教育心得体会大班报告(优质8篇)

在经历了一段时间的学习和实践后，我深感有必要对此进行一番总结和梳理。心得体会要有自己的独特观点和深度思考，不能泛泛而谈。7.多读心得体会范文可以帮助我们拓宽思维，提高写作水平。

江苏家长教育心得体会大班报告篇一

家长教育是重要的一环，孩子的成长离不开家长的指导和培养。然而，由于社会发展速度加快，科技进步带来的信息爆炸、教育理念的多样化等因素，使得家长们在教育孩子的过程中面临诸多困惑和挑战。为了增强家长的教育素养和提升教育能力，江苏家长教育微课应运而生。在参与江苏家长教育微课的过程中，我深受启发和感悟。下面，我将分享我对江苏家长教育微课的心得体会。

首先，江苏家长教育微课为我提供了丰富的教育理念和方法。微课中的专家讲解了多种教育理论，引导家长们用新思维来看待教育问题。我以前常常采用传统的教育方式，但经过微课的启发，我开始注重培养孩子的创造力和想象力，让孩子通过自主学习和实践去探索世界。我还学到了如何正确引导孩子制定学习目标，制定学习计划，养成良好的学习习惯。这些教育理念的引导和方法的指导使我对教育充满信心，并且在实践中取得了很好的效果。

其次，江苏家长教育微课提供了很多实用的教育技巧。微课中专家们分享了许多实用的教育技巧，如如何培养孩子的良好习惯，如何引导孩子面对挫折和压力，如何与孩子进行有效的沟通等等。这些技巧对我的教育实践起到了积极的推动作用。以前我常常在和孩子沟通时争吵，孩子也常常对我的一些教育指导不以为然。通过微课的学习，我了解了孩子的心理变化和成长规律，学会了适时适度地表扬和鼓励孩子，用爱和理解来引导他们。这些教育技巧使我和孩子的关系更加和谐，孩子的学习成绩也有了明显的提高。

再次，江苏家长教育微课让我认识到家长的角色和责任。在微课中，专家们强调了家长是孩子最重要的启蒙老师。家长不仅要做孩子的榜样，还要为孩子提供良好的学习环境和教育资源。家长需要关注孩子的心理健康，和他们共同分享快乐和烦恼。家长要帮助孩子树立正确的价值观和人生观，教育他们积极向上、乐观向前。通过微课的学习，我深刻认识到自己作为家长的重要性，意识到自己需要不断学习和提升自己的教育水平，才能更好地帮助孩子成长和发展。

最后，江苏家长教育微课让我意识到教育是一个终身的过程。教育不仅仅是学校的责任，家长在孩子的教育中发挥着至关重要的作用。我们的身边充满了教育的机会和资源，只要我们愿意学习和运用，就能够在日常生活中不断教育和培养孩子。通过江苏家长教育微课，我认识到教育是一个全面发展的过程，不仅要培养孩子的学术能力，还要注重他们的品德和人格的培养。只有全面发展的教育才能使孩子真正成为有用的人才。

综上所述，江苏家长教育微课为我提供了丰富的教育理念和方法，提供了实用的教育技巧，让我认识到了家长的角色和责任，让我认识到教育是一个终身的过程。通过参与江苏家长教育微课，我受益匪浅，提升了自己的教育素养和能力，更好地为孩子的成长和发展做出了贡献。我相信，在江苏家长教育微课的帮助下，家长们会越来越好地教育自己的孩子，为社会培养出更多的优秀人才。

江苏家长教育心得体会大班报告篇二

在每一位父母的眼里，自己的孩子都是最棒，最优秀的。从呱呱落地，到牙牙学语；从步履蹒跚到健步如飞；孩子的一颦一笑，一饮一啄，是父母内心最弥足珍贵也是最割舍不下的。如何把握好一个“度”去爱我们的孩子，让他们在健康的关爱下成长？这是我们在教育子女过程中面临的一大问题。

自孩子牙牙学语起，就一直在思考着今后该用哪种教育方法去引导自己的孩子朝着正确方面行走，也在网上买过不少有关于教子的书籍，如《男孩子为何要穷着养》、《如何向孩子谈性》等，总觉得这些书籍说教的多，实践的少。直到遇见《好妈妈胜过好老师》，才发现，其实爱的表达就是如此简单。做了父母，才深知父母之爱都深如大海，但有质量差别。而决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。

在孩子还很小的时候，经常会不小心磕碰到什么东西上，随后便哇哇大哭，而此时，孩子的爷爷奶奶就会一边哄孩子一边“责怪”“肇事者”。因为看过这本书上有提及过此类问题，我知道这种“复仇”式的方法是极不正确的。某日，孩子不小心碰到了吧台的边边，跟往常一样，孩子嘟着小嘴挥着拳头一副与吧台势不俩立的架式，我赶忙往前，揉揉他的疼痛处，接着马上去揉吧台的边边，并指引他与我一起做这件事。这样做，不但没有让吧台成为“加害”他的坏蛋，还能作为他的朋友一起分担痛苦，并让他意识到“碰撞”是双方的事，要互相体谅。那么今后与小朋友发生磨擦也能用同样的方法去对待。在教育孩子的过程中，发现自己也在成长，我们都该明白善良和豁达永远是相通的，一个能去安慰给自己带来伤害的人或物，他的内心该是多么强大啊！

在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，家长所能教给孩子最重要的做人技巧，就是做个好人！现如今孩子上幼儿园已近一学年，不用担心他在幼儿园会闯什么祸；在家也像个小大人似的一起参与我们的话题；喜欢看动画片，但一定要得到我们的允许，且有时间限定；喜欢睡前听故事，听得多了，自己看着图片也能讲得有模有样；心血来潮时，会帮妈妈一起打扫卫生，和爸爸抢着去扔垃圾袋。

偶尔不听话，闹小脾气，无理的哭闹时我们会把他领到自己的小房间，不用一分钟他便自己擦干泪水出来继续找玩具玩。我们应清楚地认识到：孩子的哭是给父母听的，孩子的闹是给父母看的，没人去理会他，哭已然没有任何意义。所以发生此类事情，我们不能高调处理，或打或骂不可行，冷处理才是上上之策。不过这招在孩子爷爷、奶奶面前完全不奏效，这也是隔代宠带给我们的压力。

再过两年孩子将入小学，紧接着读初中，高中，大学，乃至走入社会，父母将永远是孩子的指明灯，不仅要把孩子养活大，更要把孩子精心教育大。所以今后的教育问题将是一场持久战役，而作为孩子的母亲，提升自己各方面的水平也不容懈怠。把我们的口号喊起来：让我们和孩子一起加油，一起成长吧！

江苏家长教育心得体会大班报告篇三

今天12月28号,是我印象最深刻的一天,今天是女儿吃饭最快的一次,因为今天有她期盼已久庆元旦迎新年的幼儿园活动。

一到学校，幼儿园门口都挂满了彩旗。幼儿园早就因为各位家长的到来而热闹万分，孩子们脸上洋溢着喜悦，释放着快乐。他们亲热的互相招呼，活动在老师们的组织下进行的顺利，尽然有序。亲子活动主要有四部分：

1、新年快到了，家长与孩子一起挂上了心愿卡。

2、每个班进行了《三字经》诵读，而且每个班都有各班的特色。

3、家长与孩子们一起跳“兔子舞”，每个孩子都动起来而且跳得很开心。

4、幼儿园里游戏丰富多彩，有猜谜语、揪尾巴、抢椅子、推小车等11项游戏，每个孩子脖子上挂着“游园卡”选择自己喜欢的游戏，盖好8个印章后便可换精美礼品。

幼儿园里活动丰富多彩，让孩子们体验到有家长陪伴过节的欣喜；因为这样一次亲子活动，让家长与家长之间多了一次面对面认识与沟通的机会；正因为这样一次亲子活动，让我深深地感受到做为一名老师真不容易。期待2014新的一年里，孩子们能健康成长、家长们工作顺利、老师们事事顺心，期待下次活动的再次相聚！

江苏家长教育心得体会大班报告篇四

案例背景新的一学年开始了，我班的教室由原来的一楼搬迁到二楼，二楼教室的门口有一个大大的阳台。每天清晨，只要天气晴好，我都会让孩子们在大阳台上自主地选择自己喜欢的活动方式进行晨间锻炼，比如：踩高跷、揪尾巴、玩沙包、赶小猪……等等。一件简单的运动器械，就给了孩子们自由的空间和时间，让他们在体育活动中学会了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和乐观、合作的态度。

二、案例过程及评析镜头一：沙包不小心被抛落在了窗台上今天早上的晨间活动和往常一样，我带着孩子们来到户外的阳台上玩起了沙包，孩子们有的将沙包放在头上慢慢走，有的在扔沙包，有的在向上抛沙包，孩子们都陶醉于其中。突然，我发现有几个孩子围在一个高高的窗户下面朝上看：原来，网网小朋友不小心将沙包抛在了窗台上了，由于窗台很高，孩子们用手根本够不着，这可怎么办呢？网网看着自己的沙包静静地躺在窗台上，心里很是难过。这时，很多小朋友都围了过来，你一言，我一语地安慰网网，天天马上说：网网，你不要难过了。涵涵说：网网，我来帮你把沙包拿下来。张陈哲又小大人似地说：我的沙包先借给你玩。大家一边安慰他，一边在积极地想办法，而我则在一旁静静地观察着孩子们的一举一动。

评析：

1、让幼儿成为活动的主人。

当幼儿遇到困难或挫折时，我们最常见的处理方法有两种，一是放任，包括那些一味的、明确引导的鼓励；二是直接的替代解决。而这两种方法都忽视了孩子本身的探索，把孩子放在了一个被动的位置。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要让幼儿成为活动的主人。我认为，尊重幼儿应该信任他们。就象陈鹤琴先生所说：凡是儿童自己能做的，应让他们自己做，凡是儿童自己想的，应让他们自己想。我们教师或家长都应放开手，让孩子在实践中去动脑、去体验，用他们自己的方式去尝试、去探索。我很庆幸这一次自己做了一回懒老师，没有剥夺孩子尝试与探索的机会。

2、在活动中体验同伴的关心和帮助。

我们一直都提倡幼儿之间互帮互助，因为这不仅是一种良好品质，更因为它有助于孩子们的共同进步。我惊喜地发现：孩子们都是那么地热情，他们都在积极地帮助网网。正如案例中的涵涵和天天，我想赋予他们热心人的名分并不过分。他们鼓励网网，给了他战胜挫折的`勇气，也许这些鼓励显得有些幼稚，这些帮助也有些笨拙，但它却真实地让网网获得了心理上的安慰。互帮互助，乐于助人的高贵品质在他们身上体现了出来。其实，在平常的生活中，只要我们稍加注意，就会发现许多孩子都会很主动地帮助别人，让我们的目光多多关注每个孩子，我们会有更多的收获。面对网网遇的困难，我没有直接将窗台上的沙包取下来，我的袖手旁观和静静地在一旁耐心的等待，给了其他孩子一个帮助别人的机会，也让他们将自己的热情奉献了出来。

江苏家长教育心得体会大班报告篇五

江苏家长教育微课的推出，为广大家长提供了一个便捷的家教学习平台。参与这个平台，让我不仅能够深入了解儿童教育的新方法和新理念，还能够学习到许多实用的育儿技巧和经验。通过这次学习，我深刻体会到了家长教育微课对于提高家长育儿能力的重要性，也意识到了自身在家庭教育中存在的不足。

第二段：学习内容。

在江苏家长教育微课中，我主要学习了几个方面的内容。首先是心理健康教育，这一块的内容主要是讲解如何培养孩子的自信心和情绪管理能力。其次是学业指导，包括有效的学习方法和如何帮助孩子制定学习计划。此外还有交往能力培养、性教育等方面的内容。这些内容丰富而实用，帮助我更好地了解孩子成长的各个方面。

第三段：学习收获。

通过学习江苏家长教育微课，我获益良多。首先，我加深了对于子女成长的理解和关注。在课程中，我了解到孩子成长的每个阶段都有相应的特点和需求，因此需要有针对性地进行教育和引导。其次，我学会了与孩子有效沟通的方法，并且学会了如何倾听孩子的心声。这让我和孩子之间的关系更加亲密，也能更好地解决家庭教育中的问题。

第四段：改进的决心。

通过学习江苏家长教育微课，我发现自己在家庭教育中还存在一些问题和不足。比如，我对于孩子的情绪管理和心理健康关注不够，也没有养成良好的学习习惯和方法。因此，我下定决心改进自己的不足之处。我会更加注重与孩子的沟通和理解，关注孩子的心理健康；我会积极寻求学习方法和策略，与孩子共同制定学习计划。

第五段：总结。

江苏家长教育微课是一次非常有益的学习体验。通过学习，我不仅提高了自己的育儿能力，也为孩子的成长和发展提供了更好的支持。我将把学习到的知识和技巧应用到实际中，与孩子共同成长。同时，我也将积极推广这种家长教育微课，让更多的家长受益于此。我相信，通过共同努力，我们一定能够为孩子的未来打下坚实的基础。

江苏家长教育心得体会大班报告篇六

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。

父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。

很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母；天下无不是的孩子，只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。

江苏家长教育心得体会大班报告篇七

不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情世故左右。

大班家长会老师教育心得体会1我从事幼儿教师也有三个月了，这当中的酸甜苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿教师的辛苦，更随着天气的转冷以及幼儿已经很适应幼儿园生活，我发现我迎接的挑战更多了！

幼儿的安全问题是现在我最关注的问题，发现现在的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢离开他们，我在想只要我好好来观察孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了！有时想想，要一直看着他们感觉好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子们的安全问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的！

幼儿在幼儿园的三个月里，发现幼儿学会了很多我和搭班老师教的知识，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去。我知道这只是开头的，困难一直等着我，每次都会准备好教具，打算给幼儿好好的上堂好课，但是发现幼儿适应环境之后，就不肯听我的上课了，偶尔特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的，这使我非常的`苦恼。思考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿喜欢自己回答，不需要老师总是插嘴说话，再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方法。我在想只要一直用心的去对待，一定可以学到东西的。

都说任何工作越做越熟练，我也发现自己比以前得心应手了，最最不足的是，自己的动手方面有很多的欠缺，最近和搭班老师一直在弄环境创设，我搭班老师的心灵手巧使我佩服，而我很笨手笨脚的，我在想如果我有一天可以和她一样就好了，但是我知道这些都是需要努力的，从一个一点也不懂的外行，进入这个职业，我觉得自己是幸运的，但是我会好好把握好这份幸运，用心去学的，我知道，只要用心的去做，随着时间的推移，我一定也可以和搭班老师一样棒。

在幼儿园的日子也是开心的，幼儿与我之间已经有了感情，突然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说:“老师，这是我带给你吃的！”我好开心，说明孩子们还是喜欢我，记着我的！每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然出现，我并觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式！孩子们还喜欢在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量配合他们！因为我发现这样他们会很开心！

这个月我觉得自己过的很充实，有苦有甜，每天都在为孩子的开心而做着很多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的把自己的这份工作好好干下去！我希望自己每天可以给孩子们带来新意！让孩子们真的觉得中2班是个快乐的大家庭！我在想，孩子们进步了，我也在进步，我会加油的！

江苏家长教育心得体会大班报告篇八

家长教育是指家长为了培养孩子良好的品德和智慧，进行的一系列有计划、有目的、有方法的教育活动。随着信息技术的发展，江苏省在家长教育方面进行了创新，推出了家长教育微课。我有幸参与了江苏家长教育微课的学习，并从中受益匪浅。以下是我的一些心得体会。

首先，在家长教育微课中，我学到了重视情感教育的重要性。家庭是孩子们最早接触到的社会环境，而家长则是孩子们最亲近的人。情感教育能够帮助孩子们形成积极的人际关系，增强他们的合作意识与情商。在微课中，我学习到了用爱心、耐心和理解来对待孩子们，积极地关心和倾听他们的想法和感受，这样才能够建立起良好的亲子关系，让孩子们感受到家庭的温暖和安全感。

其次，在家长教育微课中，我了解到了培养孩子良好的学习习惯的重要性。学习习惯是孩子们学习的基础，良好的学习习惯能够让他们更有效地学习和掌握知识。在微课中，我学到了一些培养孩子学习习惯的方法，例如设置规则和时间表，帮助孩子建立起良好的学习计划和时间管理能力；鼓励孩子进行自主学习，让他们养成自觉自愿地主动学习的好习惯。通过这些方法，我相信我能够帮助孩子们培养出良好的学习习惯，提高他们的学习效率。

此外，在家长教育微课中，我也学到了合理教育孩子的方法。作为家长，我们应该注重培养孩子积极向上的人生态度和价值观。在微课中，我了解到了很多培养孩子积极向上的方法，例如通过给予鼓励和赞美，让孩子们感受到自己的价值和成就感；帮助孩子们树立正确的人生观，让他们明白生活中的困难和挫折是可以克服的。通过这些方法，我相信我能够培养出乐观、自信的孩子，让他们面对生活中的挑战时能够勇敢面对。

还有，在家长教育微课中，我收获了很多关于亲子沟通的方法与技巧。良好的亲子沟通能够建立起亲密的家庭关系，有助于孩子们向父母倾诉内心的想法和烦恼。在微课中，我学到了一些改进自己的沟通方式的方法，例如倾听的艺术，要通过注意力集中、身体语言和肢体动作的配合，让孩子们感受到自己的被重视和被尊重；开放式的沟通方式，要给孩子足够的表达空间，让他们敢于与自己分享想法和感受。通过这些方法，我相信我能够与孩子们建立起良好的沟通桥梁，让他们愿意与我交流，让我们的家庭更加和谐。

最后，江苏家长教育微课不仅教育了我们如何培养孩子良好的品德和智慧，更重要的是启发了我们关于家庭教育的思考与思索。家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要家长们不断学习和进取。通过这次微课学习，我意识到家长教育是一项伟大而充满挑战的任务，但只要我们始终坚持，用心去教育，相信我们定能够培养出优秀的下一代。

综上所述，参加江苏家长教育微课让我收获了很多，不仅学到了培养孩子良好的学习习惯和情感教育的方法，还学到了合理教育孩子和改进亲子沟通的技巧。这些收获将对我今后的家庭教育起到积极的指导作用。我相信，在江苏家长教育微课的引领下，我们的家庭教育会越来越好，我们的孩子会成为优秀的人才。