坚持学英语的心得体会及收获(实用9篇)

通过写心得体会，我们可以记录自己的成长轨迹，留下宝贵的回忆。在写作中，可以采用对比分析、借鉴他人观点、提出改进或解决方案等方法，丰富论述内容。在这里，小编为大家精心挑选了几篇优秀的心得体会，希望可以给大家提供一些写作思路。

坚持学英语的心得体会及收获篇一

近年来，道法坚持成为了许多人追求成功的重要心得体会。无论是在事业还是生活中，人们都在不断探索如何才能够更好地坚持自己的信念，并在坚持中获得最终的成功。在本文中，我将会分享我在道法坚持方面的一些体会和经验。

第二段：道法坚持的重要性。

道法坚持作为一种思想体系和生活哲学，其内涵丰富、多元。对于人们来说，最重要的是它强调：人们必须坚持走自己的路、坚信自己的目标，并执着地追求自己的梦想。在实现这些方面，我们常常需要克服心理阻力、学会拒绝诱惑、坚定自己的信念，并毅力地朝着目标前进。

在我自己的道法坚持路上，我曾经遇到过许多困难和挑战。但我相信，道法坚持是必然能够带来成功的。因此，我努力地践行它，尽管时常感到孤独，但如果我能够保持方向感并调整自己的行动，我就会不断获得新的收获。

第四段：坚持中的成长与收获。

在我的生活中，我已经发现了道法坚持对我个人的成长和收获。它使我对自己有了更好的了解，并能够更好地与周围的人和事互动。同时，它还让我意识到每个人都有自己的价值，我应该始终关注他人、理解和尊重他们。这对我个人在领导和如何选择人际关系方面也有着巨大的帮助。

第五段：结论。

道法坚持是一种能够帮助个人实现梦想和成长的哲学体系。重要的是，坚持的道路是充满坎坷和挑战的。因此，我们必须时刻关注自己的方向感、保持冷静和理智，并适时调整自己的行动。只要我们能够坚持不懈地追求自己的理想和目标，相信我们总能够获得最终的成功和收获。

坚持学英语的心得体会及收获篇二

“道法坚持才有收获”，这是一句老话，但却至今仍有深刻的意义。在我多年的生活和学习中，我深刻体会到了坚持一件事情的重要性。无论是学习进阶、工作、娱乐娱乐、健康习惯，只有坚持下去，才能收获最好的结果，才能获得成就感。

第二段：学习进阶中的道法坚持。

学习进阶是每个人都必须要做的事情，无论是在学校还是在职场，学习都是促进我们自身成长的重要途径。但是要想在学习中获得更多，就必须要坚持。学习需要花费大量的时间和精力，散漫的学习方式往往会导致效果不佳。相反，只有定时、保持规律的学习习惯和方法，才能持久下去，从而获得更好的学习效果。

第三段：工作中的道法坚持。

坚持包括在工作的方方面面。任何一项工作都需要付出努力，特别是对待一些需要细心和耐心的工作，必须坚持做好每一次。在这种情况下，坚持可以让我们逐步提升技能和能力，同时，坚持也能为我们赢得尊重。只有按规定要求，脚踏实地的工作，才能完美的承担职责，最终得到自我提升和信任。

第四段：娱乐生活中的道法坚持。

娱乐是人们生活中不可或缺的一部分。人们可以选择自己喜欢的方式来放松心情，但无论哪种娱乐方式，都需要付出时间和努力。例如，如果想要坚持锻炼，需要每天定时前往健身房，进行充足的锻炼，以此培养健康的生活习惯。这也意味着，在面对繁忙的工作和生活时，要坚持挤出时间来让自己放松和愉悦，从而得到更好的效果。

第五段：总结。

“道法坚持才有收获”是一条至理名言，无论在哪方面都是非常重要的。我在学习、工作和生活中，都深刻体会到了坚持的意义。只有通过努力、规律的方式，才能逐步实现自己的目标，得到丰硕的收获。坚持之路充满曲折，但只要能战胜挑战，就能获得自尊和自信，带来愉悦和成功的成就感。

坚持学英语的心得体会及收获篇三

第一段：引言（100字）。

生活中，我们常常会面临各种挑战和困难，而坚持练习则是克服困难和取得成功的关键之一。保持每天坚持练习的习惯，不仅能够帮助我们提高技能和才能，更能够培养我们的毅力和自律精神。通过艰苦的训练和不懈的努力，我深刻体会到坚持练习的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得和体会。

在我多年的学习和工作中，我发现坚持练习是习得技能和提高成绩的关键。无论是学习一门外语还是掌握一项运动技能，在最初学习时都会感到困难和疲惫。然而，只有坚持不懈地练习，才能够逐渐掌握技能并取得进步。例如，我曾经学习弹钢琴，刚开始的时候完全不会弹，但是通过每天坚持练习，我慢慢地掌握了琴键的位置和按键的技巧，渐渐地能够演奏一些简单的曲子。坚持练习不仅帮助我们掌握技能，还能够提高我们的专注力和反应力，使我们在面对复杂和高难度的任务时更加从容。

第三段：坚持练习培养毅力和坚韧（300字）。

坚持练习不仅能够培养我们的技能，还能够锻炼我们的毅力和坚韧。练习往往需要付出大量的时间和精力，而且进展并不总是顺利的。在遇到困难和挫折的时候，坚持下去并不容易。然而，正是通过坚持，我们才能够克服困难，取得进步。我曾经参加过长跑比赛，训练的过程非常辛苦，每次跑完都感觉筋疲力尽。但是，我始终坚持每天训练，最终在比赛中取得了不错的成绩。这个经历让我明白，只有坚持不懈地练习，才能够充分发挥自己的潜力，取得成功。

第四段：坚持练习培养自律和责任心（300字）。

坚持练习还能够培养我们的自律和责任心。每天按时坚持练习，需要我们对自己有明确的目标和要求。不管是学习、工作还是生活，只有养成自律的习惯，才能够更好地管理时间和安排任务。通过坚持练习，我明白了时间的价值，以及合理规划时间的重要性。我发现，只有保持自律和责任心，才能够在面对琐碎和繁忙的任务时保持高效率，更好地完成工作。

第五段：总结（200字）。

综上所述，坚持练习不仅能够帮助我们习得技能，提高成绩，还能够培养我们的毅力、坚韧、自律和责任心。通过艰苦的训练和不懈的努力，我们能够不断突破自己的极限，充分发挥潜力，取得成功。因此，无论是学习、工作还是生活中，我们都应该保持坚持练习的习惯，努力不懈，追求卓越。只有这样，我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的梦想。

坚持学英语的心得体会及收获篇四

随着全球化的发展，英语成为了一种全球性的语言，在各个领域都发挥着重要的作用。学习英语已经成为现代人必不可少的能力之一。我在学习英语的过程中，深刻体会到学英语的收获和心得，总结出了以下五个方面：

第一，英语为我打开了视野和思路。通过学习英语，我认识了更广阔的世界，看到了不同的文化和思维方式。这种开阔视野的体验是其他任何一门学科都不能给予的。因此，我在学习过程中，也学会了更有效率的解决问题的思路。

第二，学习英语让我掌握了更多的知识和技能。英语作为全球通用的语言，涉及到的学科和领域众多，如商业、科技、文学、政治等等。在学习的过程中，我逐渐学到了更多的专业词汇和知识，这些将会成为我未来发展的基础和技能提升的根源。

第三，学习英语提高了我的沟通交流能力。英语作为国际通用的语言，早已渗透到了我们的日常生活中。学习英语让我更容易地和外国人进行交流和沟通，吸收了不同国家、地区的文化和思想，从而丰富和提高我的思考和表达能力。

第四，学习英语培养了我的自学能力。学习英语是一个以自我为中心的、独立的学习过程。只有不断地练习和探索，才能够不断提高自己的水平。在这个过程当中，我学会了如何自我管理，如何自定目标和制定计划。这些都是很有用的技能，在我将来的学习和工作生活中都能够受益。

第五，学习英语带给了我更多的机会和选择。英语已经成为一个广泛的、独立的文化，许多国际组织和跨国公司的活动都以英语为主。一个具备英语能力的人在求职和拓展国际市场方面要比那些不懂英语的人更有优势。在未来的日子里，我希望能够更好地利用英语学习的机会来拓展事业和生活。

总之，学习英语是一个长期而持续的过程，其中的挑战与机遇在于它能够影响一个人的认知和观念，提高一个人的思维方式和交流能力。通过我的学习和努力，我已经收获了更多的知识和技能，也培养和提高了许多具有价值的能力，这些都对我未来的发展和成就起到了不可替代的作用。

坚持学英语的心得体会及收获篇五

工具性和人文性。

在英语教学中，我经常会给学生强调英语的工具性：语言是用来交流的，拥有了流利漂亮的英语，就像给自己穿了一件漂亮的外衣，会让自己光彩照人。但英语的人文性？在平时的教学中，渗透的很少。突出英语教学的人文性，主要是通过学习西方国家的主要节日、标志性建筑物、食品、交际习惯等，让学生了解中西方文化的差异，提高学生语言学习的综合人文素质，这符合新目标的要求！

但是西方文化怎样渗透到平时的教学中呢？我们的教材中有编写一些西方的主要节日：圣诞节、复活节、万圣节、感恩节等，但是在学习的过程中，教师很难让学生感受了西方文化的一种氛围，很难理解某种文化的意义及对研究这种文化的兴趣，所以通过新课标的学习。在以后的教学中，不妨尝试着用单独的一节课的时间，通过制作、收集、竞赛的形式，让学生自己查找资料，制作道具，来演示一种文化的魅力。

语言学习是一个慢慢积累的过程，在英语教学中，要遵循语言学习的循序渐进的原则，由易到难，由简到繁，由具体到抽象。在平时的教学中，我特别注重学生词汇、句型的积累，我经常建议我的学生要学会联想，要会举一反三，如学习了单词cow，在学习单词now，学生要有能力自己拼读出来，以及还有那些单词含有ow，让学生一一联想出来。语言学习的连续性，对可以快速记忆，有可以快速忘记的小学生来说，太重要了。我们的教材编写都是螺旋式上升的，新的内容是在旧知识的基础上加以延伸，因此要重点培养小学生及时复习的好习惯，要让他们学会学习，积极思考，学会总结积累，这样才会事半功倍！

任务型教学法。

英语课堂应该是活波生动的，学习在积极的情绪下学习，学习效果会加倍的，因此在课堂上，我会通过玩游戏、tpr、唱歌、模仿等方式来吸引学生的注意力，但是在创设真实情景，让学生通过小组的形式完成任务方面做的不够。有以下原因：

1、学生在新课程学完的一节课中，很难讲知识得以运用。

2、在第二节课复习时，大部分时间以学生复习巩固学生的音形义、句子的问与答为主，少有让学生去脱口而出。新课标告诉我们，任务型教学是让学生学会做事情，将语言运用于实际，因此在以后的教学中，要让学生明确知道语言的用途，在课堂开始时就让学生明确本节课的任务是什么，让学生有目的行的学习。

1、教师要转变观念，深刻认识和理解新课程的价值、性质、理念，思考如何体现在自己的英语课堂中。

2、教师自身的专业素质要进一步加强。时刻学习，提高自己的专业水平，做学生的好榜样。

3、学会反思，逐步提高。我们们坚持每节课过后的自我反思，反思教学、学生上课情况、自身情况等，师生互相促进，共同进步。

4、和同学科教师之间加强交流与合作，对于在教学中面临的问题与困惑，与同水平教师多交流，想有经验的教师请教！

坚持学英语的心得体会及收获篇六

作为一个有追求的人，我们总是希望自己能够在某一方面获得成果，无论是学业、职业、家庭还是健康等等。但是，这些成果并不是凭空降临的，它们需要付出和坚持才能得到。在这个过程中，道法扮演着至关重要的角色。只有通过道法的坚持，我们才能够有所收获，下面我们将从多个角度来探讨这一主题。

一、助力坚持。获得成果最难的是始终坚持下去，而有了道法，我们就能在这一道路上助力坚持，让自己不轻易放弃。道法是以古代儒家思想为代表的一种传统文化，其中的“道”是指方向，而“法”则是指具体行动方式。其背后蕴含着一种持之以恒的精神，让我们在追求成果的过程中不后退、不拖延、不收手。只有坚持了“道法”，我们才能挺过那些沉闷和挫折，最终获得自己所期望的收获。

二、培养耐心。有道法的坚持，我们还能够培养出一种耐心的品质。在追求成果的道路上，我们常常会遭遇重重困难，就好像是在大海中艰难前行，我们需要的是一种不放弃的精神，而这种精神对于我们的耐心也是极为重要的。耐心需要在时间的磨砺中渐渐培养出来，而道法又是这种耐心的一种表现。它可以在我们的心中扎根，不断强化我们追求成果的决心。除了这种精神层面，道法的实际应用中也有很多手段可以帮助我们克服心境上的焦虑源，例如，学习当中，我们可以在学习时段中设置定期休息模式，这有助于保持学习的效率，减轻个人因学习失败而失落的情感。

三、途径多样。另外，道法的坚持也可以很好地满足不同人的需求，途径也很多样。无论是行百里者半九十，还是零件凑齐即可组装完成，道法都可以在不同的尝试中表现出另一番样貌。个人可以根据自身的需求选择适合自己的“道法”，然后在坚持执行中逐渐体悟其中的真谛。这种多样性的存在反映了道法的丰富性，没有必要牢牢抓住常规模式和思想，而是应该更好地充分发掘其多样性，从中获取更丰富的价值和收获。

四、注重实践。通过道法的坚持，我们还可以充分注重实践，将理论与实践相结合，体验到一种道法所推崇的“质朴”生活。即使是很小的实践行为，也能够体现出道法的思想，例如，我们可以在某项工作中按照“分而治之”的方法进行处理，这样就可以减轻压力和不安感，并且可以提高效率。同样的，我们可以运用这样的方法，去往某个远处的地方，还是来落户一个新社区，这样我们就不会在旅途中迷路或是无家可归。

五、实现自我价值。最后，道法的坚持，还能给我们带来一种实现自我价值的机会。当我们在不同领域追求成果的时候，其实也是在不断地扩大自己的知识面和技能水平，这个过程对于我们提升自身价值也有所帮助。在这方面，道法涵盖的范围和特点不仅可以给我们提供一个更大的空间，更能够在内心深处响起一种更为深刻的认知和灵魂上的感知，让我们逐渐关注到更重要的事物，知道自己真正追求的是什么，这样才能找到自己的方向，活出自己应该走的路。对于我们来说，这是获得成果之外更为重要的一件事。

总的来说，对于道法坚持的这个主题，我个人深有体会。它在我自己的人生追求过程中，一直是支持我的力量。无论是在学业、职业还是家庭等多个领域，道法的坚持都让我不断能够往前迈进。通过该主题的探讨，我也希望多些人可以将道法运用到自己的生活中，并且不断坚持下去，实现自己更高层面的价值，因为我们坚持才有收获。

坚持学英语的心得体会及收获篇七

小学英语教师必须学习＂英语课标＂才能适应教材改革的需要，才能适应新教材新教法的需要，才能适应当今素质教育的需要，才能把握新知识体系和学生实际，提高课堂效益，达到＂英语新课标＂设计理念的基本要求。一句话，才能顺应教育改革发展潮流，当一名合格的或优秀的小学英语教师，达到教书育人，不误人子弟的目的。

我对新课标的最大的体会是：新课标体现了以人为本，注重人的发展的新理念。摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念。

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中，要做到面向全体学生，正确实施素质教育，必须注意以下几点：

1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得，能力有所提高，更重要的是要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中，形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。

2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时，密切结合学生的生活实际，考虑小学生的认知水平和心理发展水平，考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异。以学习为中心，就是要求小学英语教师在教学过程中，不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学。小学英语课一定要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。

3、要真正在课堂教学中实施素质教育。课堂教学氛围是十分重要的，在小学英语课堂教学中，和谐的师生关系有时教法更重要。教师在教学过程中应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现。尊重每一个学生，特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的尝试，保护他们的积极性，让他们在学习英语的活动中，增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看，要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点：一是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课，不要让小学生在课堂上被动地学习。“玩”是儿童的天性，“游戏”是儿童的重要的学习方式，从这种认识出发，“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在活动中儿童的天性才能得到最大限度地释放，只有在活动中儿童才会获得学习的成就感，才会巩固学习兴趣。二重新定位师生关系。在小学英语教学中教师主要的作用是指导小学生在活动中构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。在课堂教学中，我们一定要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程在这个过程中小学生的学习会更加主动，学习效果会更加明显。三是小学英语教师在教学设计与教学实施教学评价的过程中，一定要满足小学生英语学习的需要。

尊重个体差异在小学英语教学中十分重要。尊重个体差异有两层含义，一层含义是要认识到我们的学生是有差异的，另一层含义是我们应该做到针对不同差异的孩子进行教学，让每一个孩子都有所收获。

评价是一种教学方法，一种教学手段，一种学生成长的记录。首先，教师可以用语言对学生进行表扬和鼓励，教师只要真心真意地尊重学生，就会想出各种各样生动的、表扬式的、激励性的语言来鼓励学生。这些赞扬的话就像“兴奋剂”使小学生精神振奋，信心倍增；其次，教师还可以用体态语言对小学生进行表扬和评价。如小学生英语说得好，教师就鼓掌祝贺；小学生对教师提出的问题回答正确时，教师就竖起大拇指赞赏；对认真听课的学生，教师微笑赞许。对表现好的小组，教师进行加星等，更好地培养和激发学生学习的积极性和自信心。

学生的知识结构在不断更新，驾驭英语的能力在不断提高，掌握的词汇在不断扩充，社会对英语水平的要求也越来越高，教师只有通过对新教材的学习，迎接新理念新考验新挑战，大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标，善于钻研，才能驾驭教材，才能满足学生的求知欲！

坚持学英语的心得体会及收获篇八

英语是世界上最广泛使用的语言，作为一门全球通用语言，学好英语对我们的未来发展至关重要。从小开始学习英语，到如今累计多年，我的收获和体会也越来越多。在此，我想分享一下我所学习到的英语知识和学习经验。

第一段：学会基本词汇和语法。

学习英语的第一步就是掌握基本的单词和语法规则。在学习英语的初期，我通过大量的词汇和语法练习，逐渐掌握了基本的英语知识。这一阶段的学习对我以后英语学习的基础打下了坚实的基础，让我在之后的学习中能够更好地理解和运用已经掌握的知识。

第二段：学会听说读写四种技能。

掌握基本的单词和语法只是英语学习的第一步，要真正学好英语，必须同时掌握听、说、读、写四项技能。听力是我英语学习中的最大难点，但是通过不断的练习和听力训练，我的英语听力有了不小的提高。说英语也需要大量练习，才能逐渐提高自己的口语表达能力。阅读能力的提高，则需要大量熟读英语文章，来加深对英文语言的理解和应用。写作的学习则需要关注作文的格式和要素，不断练习写作技巧。四项技能的全面提升，让我能够更好地应对脱口而出的英语，也让我更加熟练地运用英文写作。

第三段：培养英文思维。

在我多年的英语学习过程中，我发现用英文思考和表达思想对提高英语水平十分重要。通过大量的英语阅读和听力训练，慢慢地我开始用英文思考和表达自己的想法，这让我发现自己的英语表达能力不断提高。逐渐地，我越来越喜欢用英文交流，这给我带来了很多成功的体验，也让我对自己的英语学习信心倍增。

第四段：拓宽视野，了解外国文化。

学好英语不仅可以帮助我们与外国人交流，也可以让我们深入了解外国文化和风俗。在学习英语的过程中，我曾多次通过各种途径去了解外国文化，没有想到在这个过程中，我的眼界也得到了拓宽。不仅能够更好地了解外国文化，同时也让我对自身文化的了解更加深入。

第五段：学习英语的感悟。

学习英语是需要时间和耐心的，但随着学习时间的增加，收获也越来越大。英语学习不只是学习一门语言，还是一种开阔视野、了解多元文化的体验。在这个过程中，我不仅锻炼了自己的思维逻辑能力和表达能力，还更好地理解了世界的多彩面貌。我相信，学习英语的过程永远不会结束，我也会在未来的学习中继续努力，不断提高自己的英语水平。

总之，学习英语是一次旅程，旅行路上的风景令人难忘，成果亦是汗水和努力的结晶。写这篇文章，正是希望许多英语初学者能够知道，学习英语虽然并不容易，但是通过不断地积累和练习，我们一定可以找到自己的方法和乐趣。

坚持学英语的心得体会及收获篇九

学习英语是现代社会中不可或缺的一项技能。随着全球化的趋势，英语已经成为一门国际通用语言。无论是在工作上、学术交流中还是在旅行中，掌握流利的英语都能带来诸多便利。因此，坚持学习英语对于我们来说至关重要。下面我将分享我学习英语的心得体会。

第二段：制定明确的学习目标和计划。

要坚持学习英语，首先要制定明确的目标和计划。通过设定短期和长期目标，我们可以更好地衡量自己的进步，并激励自己不断学习。此外，制定每日或每周的学习计划也非常重要。具体的学习计划可以帮助我们分解学习任务，有针对性地学习各种英语技能，并保持学习的连续性和积极性。

第三段：选择适合自己的学习方法和资源。

每个人的学习方法和偏好都不同，所以选择适合自己的学习方法和资源至关重要。自我学习是一个好的选择，可以通过在线课程、英语学习应用程序等方式进行。此外，参加正规的英语培训课程或找一个语言交流伙伴也是很好的选择。这样不仅能够提高英语技能，还能够获得反馈和指导。

第四段：保持学习动力和养成良好的学习习惯。

学习英语并不是一蹴而就的事情，我们需要保持学习动力和养成良好的学习习惯。首先，我们可以设立奖励机制，例如每学完一个单元就给自己一点小奖励，或者设立每周学习挑战，完成后鼓励自己去旅行或做自己喜欢的事情。其次，我们要坚持每天学习一点英语，保持学习的连续性和积累效果。养成良好的学习习惯是学习英语的关键。

第五段：积极参与英语环境，运用所学。

最后但也是非常重要的一点是，要积极参与英语环境并运用所学。没有实践和运用，学习英语就只是空中楼阁。我们可以通过参加英语角、听英文演讲、看英文电影等方式来增加英语的接触。此外，尽量使用英语进行交流，不要害怕犯错误，勇敢地去运用所学的知识。只有不断地练习、实践，才能真正提高自己的英语能力。

在学习英语的过程中，我们需要时刻保持目标明确、方法多样、动力强烈的学习态度。只有坚持下去，才能在英语学习的道路上不断进步。同时，我们也要认识到学习英语是一项长期的任务，不能急于求成。只有将英语学习融入到日常生活中，不断提升自己的英语技能，才能真正做到所谓的“坚持学习英语”。

总而言之，学习英语需要我们制定明确的目标和计划，选择适合自己的学习方法和资源，坚持学习动力和养成良好的学习习惯，积极参与英语环境并运用所学。通过不懈的努力和坚持，我们一定能够在英语学习的道路上取得突破。