五四云主题团课心得体会及收获(优秀10篇)

在总结心得的过程中，我们能够发现问题并找到解决方案。编写心得体会时，可以参考一些经典范文或者相关书籍，丰富自己的语言表达。以下是我整理的一些心得体会，希望对大家有所启发。

五四云主题团课心得体会及收获篇一

“拔河”比赛你一定听说过吧！这是一种既有趣又锻炼身体的运动项目，只要一条红领巾和一根长长的粗绳就够了。先在操场上画出一条中线，在中线的两边一米处画两条对称线，红领巾对准中线。参加比赛班的同学分开两边，红领巾全部拔过自己边的对称线就算胜利。

今天，我们五年级在老师的带领下进行了一场激烈的“拔河”比赛。比赛采取淘汰制。我班一路过关斩将，几乎没有遇见强劲的对手就顺利进入五四班和五八班冠亚军争夺赛。

这时心得体会，操场上沸腾了。我的天哪！看看五八班，个个身子比我班同学壮实一圈儿，我们班是他班的对手吗?五八班学生一个个神气十足，似乎不用比赛，胜负已定了。我们当然也毫不示弱，大家七嘴八舌为我班运动员打气鼓劲。“狭路相逢勇者胜”，赛场上咱们再论高低！我班运动员个个憋足了一股劲。

随着老师一声令下，两班就开战了。我班运动员弓着腰，耸着肩，死死拉着粗绳，把全身力气都凝聚在一双双手上。我扭头瞟了一眼五八班，也很棒，他们嘴唇抿得紧紧的，在暗暗发力呢！一时间两班不分上下，红领巾纹丝不动。突然我班使劲一拉，五八班反应不及，我班趁机拔过来十厘米。初战告捷，我班信心大增，又接着发动第二次进攻。可五八班他们早有防备，他们也班借机加力，反而把红领巾又抜回了十厘米。红领巾又回到中间线。经过几个回合博弈，我班不敢轻举妄动，五八班也只守不攻，两边的“啦啦”队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，五八班的运动员一阵阵颤抖，呼吸也变粗了，一点一点，随着红领巾向我方移动，最后生死一搏的机会到了。我班运动员发出猛烈的冲击，红领巾十厘米、十厘米艰难地向我班这边前进，只听站在最前面的运动员崔子豪大喊一声：“只剩下十厘米了！”本站锦我们**不住欢快的叫起来，我班运动员使出吃奶的力气一拔，红领巾终于全部拔了过来。

五八班同学个个像霜打的茄子一样，五四班同学则围着运动员又唱又跳。我们的********不住笑了。今天，我们班又创造了一个小小的奇迹——历史上获得年级拔河比赛第一名！晚上，对五四班每一个同学来说，肯定将是一个不眠之夜。

五四云主题团课心得体会及收获篇二

103年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!

98年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想.

爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想，“五四”经历了98年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去!他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人!

有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的实际!“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。

五四云主题团课心得体会及收获篇三

五四主题云团课是一种全新的学习方式，通过网络平台进行线上教学。云团课不受时间和地点的限制，为学生提供了更加便捷和灵活的学习方式。我参加了一堂五四主题云团课，并深受启发。在这篇文章中，我将分享我对于云团课的心得体会。

首先，云团课为学生提供了更广阔的学习机会。传统的课堂教学往往受到时间和地点的限制，学生只能在特定的时间和地点上课。然而，云团课打破了这种限制。通过云团课，我可以在自己的家里或者任何有网络的地方进行学习。这为我提供了更多的学习时间和空间，使我能够更加充分地利用碎片化时间进行学习。而且，云团课还可以通过录播的形式进行教学，学生可以根据自己的时间安排进行学习。这种灵活性使得学习更加自主和高效。

其次，云团课通过多媒体手段提供了更丰富的学习资源。云团课中，老师可以借助各种技术手段给学生呈现教学内容，如PPT、音频、视频等。与传统的课堂教学相比，云团课的学习资源更加丰富多样。在一堂五四主题云团课中，老师通过生动有趣的PPT和精选的音频视频，将五四运动的历史背景、重要事件和影响进行了详细的介绍。这些多媒体资源使得学习更具有互动性和趣味性，激发了学生的学习兴趣和探索精神。

此外，云团课强调了学生的主动学习和参与性。云团课鼓励学生积极参与课堂讨论和互动。在一堂五四主题云团课中，老师设置了多个在线问答环节，让学生在课堂中积极参与互动。我在课堂中向老师提出了一些问题，并与其他同学进行交流和讨论。这种参与式的学习方式使得学生不再是被动接受知识，而是能够主动思考和表达观点。同时，云团课还可以借助在线作业的方式进行知识检验，帮助学生巩固所学知识。

最后，云团课为学生提供了远程学习和交流的平台。在五四主题云团课中，我认识了来自不同地方、不同学校的学生。我们通过在线讨论和互动，分享了自己的学习经验和观点。云团课以其开放的特点，打破了传统学校之间的壁垒，促进了不同地域、不同背景学生之间的交流和合作。这样的学习平台为学生提供了更多的学习机会和资源，培养了学生的合作精神和团队意识。

总而言之，五四主题云团课是一种新型的学习方式，通过网络平台实现线上教学。我通过参加一堂云团课，体验到了云团课的众多优点。云团课提供了更广阔的学习机会、丰富的学习资源，强调了学生的主动学习和参与性，同时还为学生提供了远程学习和交流的平台。我相信，在云团课的指导下，我们能够更好地进行学习和成长。

五四云主题团课心得体会及收获篇四

岁月如歌,青春如火.1919年5月4日,中国爆发了一场以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝国反封建的伟大爱国运动,一场伟大的思想解放运动和新文化运动.在这场运动中,中国青年作为一支新生的力量登上了社会舞台,树立了一座推动中国历史进步的丰碑.

五四精神像一团熊熊烈火,仍在中国一代代青年的心中燃烧着,喷薄着,始终激励我们一代又一代的中国青年.在火红团旗的指导下,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实.二十一世纪的钟声刚刚敲响,未来世纪的曙光正在呈现,我们看到的是科学技术的飞速发展,经济的全球化,市场竞争和综合国力的竞争日益激烈.面对瞬息万变的世界,作为华夏儿女,我们更要坚持勤奋学习,立志成才,高举着五四的光荣传统摇旗呐喊,让世界知道中华民族是个伟大的民族.

历史的脚步永不停息,社会的发展奔腾向前,无私的精神激励着五四以后的一代代青年,他们高举“爱国、进步、民主、科学”的旗帜,努力探索,不断创新,为中华民族的振兴贡献自己.放眼瞧吧,在我们社会主义现代化建设中,涌现了多少楷模：维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉.

我们是祖国的未来,民族的希望,让我们继续弘扬五四精神,让个人的思想影响到国家的前途,个人的命运与国家的命运相结合.五四精神的熊熊烈火仍在燃烧,在火红团旗的指引下,我们还楞着干什么,扬起理想的风帆,高举着五四旗帜,冲吧!

五四云主题团课心得体会及收获篇五

1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立，下面是小编为大家整理的2022五四云团课观看心得体会，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

岁月时光总是过得如此匆匆，不知不觉我们在2022年迎来了共青团的100周年纪念日，而在此期间我们还举办一场关于建团百年活动的大会来祝贺共青团成立的100周年纪念日。

牢记使命。在五四爱国运动中更能体现出当代青少年那种为国争光不惧困难一心想为祖国的强大而做出贡献的精神是我们当下作为新时代青少年值得学习的好榜样。

作为新时代的青少年，随着新时代经济的迅猛发展，祖国母亲日益的强大，我们更要燃点青春，立志报国，奉献社会，我们必须懂得奉献，因为奉献才是青春的价值所在，在唯有奉献了的青春才是最迷人的青春、最迷人的青春!为此，通过此次的大会来祝愿我们的伟大共青团成立100周年纪念日，祝愿我们的祖国未来道路发展越来越强大。

体会。

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2022年，这是中国共青团建团100周年的一年，这也是体现着数代青年为建设美好的祖国而坚持努力了100年，每个人都曾有过梦想，也都期望着会有成真的一天，但是，并不是每个人的梦想都会实现，因为在这个追逐的过程中，可能会经过无数次的坎坷与挫败，从而导致以前的梦想变得破碎不堪，或者精疲力尽后选择了放弃，那么在这个物欲横流的世界里，你是否还记得最初的梦想，是否还在坚持着曾经的执着，是否还能找到自己最初的样子。

在思想、学习、工作和组织生活上都以优秀共产党员的标准严格要求自己。

为了迎接建团100周年大会，我将勤俭节约，带头践行社会主义荣辱观。经常与同事交流，讨论党中央和团中央的重大决议，在交流中宣传我们党的思想和决定，跟群众保持必要的联系。

作为联盟成员，我时刻关注当今世界时事政治的变化。中国新一届领导人的亲民路线，不仅让我对中国的未来充满信心，更让我对中国共产党的无限向往更加强烈。在当今的中国梦中，中国共产党永不屈服，始终坚持自己的原则，从容体现大国风范!中国共产党对突如其来的挑战做出了最灵敏的反应，制定了务实的政策。中国不再是一头睡狮，傲立于世界万国之林!事实证明，只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴!

随着时间的流逝，我们在岁月的推移下迎来了中国共产主义青年团成立100年的日子。回首过去100年的历程，我们看到中国共产主义青年团100年来的成长过程，而我们生在美好的时代里，是荣幸且骄傲的，因为我们共同见证了这伟大的时刻!

同时通过学习中国共产主义青年团成立100年大会之下，让我更加明白，一个青年人应该有什么样信仰?什么样的人生才是有价值的?从五四青年的崛起，到生根发芽，再到如今的参天大树，无不体现着青春的力量是强大的，更是实现中华民族伟大复兴主要力量。

因此我们身为年轻的一代，身上的使命是光荣且沉重的。因为中国青年人有时代使命，有责任，有担当，有国家情怀，通过实际行动来证明将会比一切言语更有说服力。紧跟党的步伐，听团的指挥，从身边的小事做起，不断地进步，成为一个可以独当一面，给人民带来幸福，为国家做出一份自己的贡献。

如今的中国是东方的雄狮，未来还有很长的路要走，每一位青年人都是一匹黑马，应当勇往直前，不畏风雨，让青春裹上一层红色的光，坚定不移走下去。

今天是中国共青团成立100周年的日子，经过今天建团百年大会学习，我认识到了，我们肩负着实现伟大的民族复兴的担子，而美好的未来生活需要一代又一代人努力开创。在无私奉献中是实现实现人生价值，努力成为新时代社会主义接班人，传承五四精神。

“我们是五四青年”作为一名团员，在政治上和思想上应该和党中央时刻保持一致。树立正确的思想，响应党的召唤，紧跟党走在时代的前列，在实现伟大的“中国梦”中，成长成才，建功立业，谱写出一曲又一曲的青春之歌。

“我们五四青年”，作为一名当代大。

学生。

就好比鲁迅所说的“愿中国青年都能摆脱冷气只是向上走”要有青年的朝气。自古以来民族的未来都离不开每个人的努力青年亦是如此当前中国青年有了使命感国家才有未来民族复兴与国家圆梦之路还很长中国青年应勇担当。

实现伟大的民族复兴的“中国梦”的艰辛历程需要一代又一代中国青年完成，而这个大旗也终将在一代青年人的手里实现，“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走”。

心得。

体会5。

今天是共青团建团100周年，观看了建团百年大会，我深刻的意识到了，身为新时代新青年的我们应肩负起历史赋予我们的使命，要积极奋斗，发奋图强，为祖国将来的繁荣建设做贡献，为服务人民做贡献。

我们是中国共青团员，是新时代的有志青年。我们要做一名合格的团员，要学会奉献和付出，要以无数的革命先辈为榜样，将无私奉献精神发扬光大，并且学习继承五四爱国精神和创新精神。

作为新时代青年，要确立自己未来的奋斗目标，开拓自身的视野，拒绝外界的诱惑，拒绝“躺平”行径，在美好的青春年华里要展示青年的朝气和活力，要用奋斗书写理想的新篇章。

中国共青团100周年是历史性的一刻，我们是时代的见证者，也是时代的参与者，所以我们要坚定不移跟随党的步伐，接受共青团与党的精神熏陶，要为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗终身。

中国梦是青年实现自我理想的舞台，青年梦与时代梦紧密的联系在一起，青年代表着国家的未来，我们要将自身的成长与国家命运联系一起，作为青年人生的指向标。

五四云主题团课心得体会及收获篇六

近日，我参与了一场五四云团课，深感受益匪浅。在这里，我想分享我的心得体会，希望对各位有所帮助。

一、深入了解五四运动的背景和意义。

五四运动是中国近代化的重要事件之一，本次课程首先对其背景和意义进行了深入的介绍。通过梳理历史资料，我更加清晰地认识到五四运动代表了新文化和新思想的兴起，它不仅是中国革命史上一个重要的历史事件，更是中国社会向现代化转型的重要一步。

二、更进一步了解五四运动的核心思想。

在课程中，我们还深入探讨了五四运动的核心思想，并将其与当今社会进行了对照。五四运动主张的民主、科学、自由、平等思想，与当今中国所需的全面建设社会主义核心价值观有着直接的联系。这启示我，在当下时代，我们仍需紧密围绕这些基本价值观展开探讨，才能更好地推动中国现代化进程。

三、面对历史，共享文化。

此次课程中，我们还重温了五四运动郁达夫、胡适等文化名人的著作，这是一次深入感受、体悟中华文化的过程。更重要的是，我们将其作为桥梁，与现代社会相对照，探讨其思想内涵和意义，进而推广中国传统文化。这同时也启迪我，对于历史文化的看待，需要弥合过去与现在、中西文化的差异，增强文化自信。

四、深入理解五四云团。

五四云团是五四运动后著名的文化组织，它如同一支思想火炬，引领时代文化潮流。在公元2021年的今天，我们怎么看待这支组织呢？从课程中了解到，五四云团的价值，不在于其本身的崛起与光芒，而更在于其所传达的思想和理念。这也启示我们，如果想要缔造真正可持续的文化产业，需要我们秉持这些理念和思想。

最后，我认为对于我们今日的年轻人而言，五四云团不能只是一个历史上的遥远文化符号，而应当是我们攻克现代化难题的推动力量。作为新时代的年轻人，我们应该从五四云团所留下的文化积淀中深刻领略中华文化之精髓，把其所传递的信念融入个人的价值观中，走向个人成长和实现价值的道路上。

综上所述，五四云团课程是一次对中华文化和近代史的深入探究，通过对历史、文化的交融掌握，领会五四运动的核心思想和现代价值意义。此次课程体现出青年人对历史文化的深刻探究和对现代化知识的深思。我相信，随着时间的推移，五四云团的价值将会在我们心中生根发芽，并在我们未来的人生征程中忠实地传承下去。

五四云主题团课心得体会及收获篇七

如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

五四云主题团课心得体会及收获篇八

百年前的5月4日，民族危亡之际，手机版一群满腔热血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”爱国运动，开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。

一百年后的今天，群情激愤，无比悲怆的历史已经远去，然而天下兴亡，匹夫有责”的青年责任感和爱国、进步、民主、科学的五四精神，犹在耳畔久久回荡。新一代的青年茁壮成长，时刻铭记爱国精神，继续传承着五四精神，不断学习，不断成长。用奋斗报效祖国，用青春谱写华章。

我们是青春飞扬的少年，我们是热血沸腾的少年，我们是奋发向上以奋斗来报效祖国的少年，我们是用青春谱写华章的少年。梁启超先生曾说：“故今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富。”少年是充满****的时代，青年理想远大、信念坚定是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力，。所以，我们应志存高远来激发奋进的潜力，这样青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。

中国的人民可以杀戮，但绝不可以低头。”是的，他们做到了，面对这些恶势力他们临难不屈、勇于反抗。

百年时光匆匆而过，现在该由我们来传承五四精神，本站站保卫祖国，将先辈们的英魂荡涤在心间，共同铸造中国之魂。

传百年薪火，继五四精神。五四精神是不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。历史的滚滚而来，五四精神历经多少年的传承至今仍毫不褪色。我们应前赴后继，英勇奋斗，让红色精神永久相传。今天，我们过上了安宁的日子，多么舒适，多么安逸，这里没有争吵，没有战争。回首百年前我们不禁会想起：那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者，他们捐躯赴国难，无比的英勇。他们都是国家发展的中流砥柱，民族复兴的中坚力量。

历史前行不会湮没英雄、岁月流转不会埋藏伟人，我们要以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。要勇于追梦，谱青年之华章！

五四云主题团课心得体会及收获篇九

五四云团课已经结束了，回顾过往的学习历程，学到了很多新的知识和技能。在云团课的过程中，我深刻感受到了新时代的教育思想和实践，更加深入的了解了国家和社会的发展方向。接下来，我将分享我的心得体会与大家分享。

首先，我要说的是这个云团课的形式非常新颖，不同于传统的教学方式，它让我们在家中就能进行课程学习，也避免了由于疫情大规模聚集而带来的安全隐患。另外，云团课可以在共享经济的基础上实现资源的优化配置，并将优秀的教师及时传递给更多的人，这种分享和合作精神也值得我们学习。

在云团课中，我学到了许多新的知识和理念。比如，在课程“迈向共同富裕，青年担当第一重任”中，我了解到了新时代的发展方向，并受到了爱国主义、集体主义的熏陶。在课程“半生商道智慧分享”中，我的企业管理知识得到了很大提高，而课程“青年战斗，建设新时代”的讲解则是贴近实际，让我在课程中学到了很多做事效率的技巧。

云团课的推出，实现了信息和资源的共享，让学习不再受制于时间、空间和地域，同时还为青年开拓了更广阔的学习渠道，促进了青年的全面发展。云团课还强调了团结合作、创新发展的理念，让我们更加深入地了解和学会团聚的力量，这是对我们在未来生活和创业的重要意义。

第五段：对未来的期望。

在我看来，云团课是新时代教育的一种形式，它可以更好的满足我们的多元化学习需求，也可以成为我们未来学习的主流。同时，我也希望云团课可以更加深入的挖掘出青年的天赋和潜力，让我们能够更加自由的发挥创意和想法，为国家和社会的发展做出自己的贡献。

结语：

在未来的学习和发展中，云团课必将会成为我们不可或缺的一部分。在云团课的学习过程中，我们不仅仅可以掌握到新的知识和技能，更重要的是通过云团课这种共享与合作的精神来提升自身的素养和自信心。我相信，只要我们不断的学习和进步，未来的社会必将会更加美好。

五四云主题团课心得体会及收获篇十

五四运动是中国近代史上一个重要的历史事件，也是中国新文化运动的高潮。为了纪念五四运动的精神，我参加了一场主题为“五四”的云团课。在这个课程中，我深深感受到了五四运动的影响和精神内涵。以下是我对这次云团课的心得体会。

首先，在云团课中，五四运动的历史背景和重要人物被详细介绍。课程首先介绍了当时中国社会的困境和殖民地压迫，让我对当时的政治环境有了更深入的了解。接着，课程介绍了一些重要的五四运动的参与者，如胡适、陈独秀等人。他们是当时的知识分子，他们通过各种方式传播新思想，影响了一代人的思想觉醒。通过这些历史背景和人物介绍，我对五四运动有了更加全面的了解。

其次，云团课中强调了五四运动的精神内涵。五四运动强调了自由、民主和科学。这些理念对于现代中国的发展和进步至关重要。课程中指出，五四运动为中国启蒙运动打下了坚实基础，为新文化的出现奠定了基础。五四运动的精神鼓舞了许多年轻人，激发了他们对知识的渴望和对未来的希望。这种精神内涵是我们每个人都应该学习和传承的。

第三，云团课中还介绍了五四运动对中国文学艺术产生的重要影响。五四运动时期，许多新的文学形式和艺术形式诞生，如白话文、新诗、现代京剧等。这些新兴的文学和艺术形式打破了传统的束缚，表达了当时年轻人的追求和对社会不平等现象的不满。通过这些文学和艺术作品，我更加深入地了解了五四运动时期的思想活动和文化变革。

第四，云团课中进行了一系列互动环节，让我更加深入地参与其中。例如，通过小组讨论，我和其他参与者一起思考和讨论五四运动对中国的影响，分享我们的观点和想法。这种互动的方式使我能够更好地理解和消化所学的知识，并与他人交流和分享。同时，互动环节也增强了我的学习兴趣和参与度。

最后，云团课还提供了一些拓展的学习资源，让我能够深入了解五四运动的相关内容。通过课后阅读和研究，我找到了更多关于五四运动的书籍、文章和视频资源。这些资源对我进一步加深对五四运动的理解和认识起到了很大的帮助。云团课不仅仅是一堂课程，更是开启了我对五四运动的学习之旅。

总结起来，参加“五四”主题的云团课让我更加深入地了解了五四运动的历史背景和精神内涵。通过对重要人物和文学艺术的介绍，我对当时的思想活动和文化变革有了更深刻的认识。通过互动环节和拓展学习资源，我能够更好地参与课程，并进一步加深对五四运动的认知。我相信，通过这次云团课的学习，我能更好地传承和发扬五四运动的精神，为现代中国的发展做出自己的贡献。