2023年学习白求恩精神的心得体会实用(实用11篇)

细心总结自己的心得体会，可以帮助我们更好地吸取经验教训，避免犯同样的错误。选择恰当的总结方式和结构对于写一篇完美的总结非常重要。接下来是一些关于心得体会的范文，仅供大家参考和借鉴。

学习白求恩精神的心得体会实用篇一

历史穿越了黄尘古道，总有一种精神颠扑不破，总有一种气质历久弥新，也总有一些人永远被人们铭记。“医者父母心”，诺尔曼·白求恩同志的实际行动很好的印证了这句话，他曾被毛泽东同志评价为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

作为人民教师，当以白求恩同志为楷模，学习白求恩精神，恪守教书育人的原则，争做人民满意的教师。

大言希声，大象无形，只为心中那个无私奉献的信念，白求恩同志放弃舒适的生活，不远万里来到极其艰苦的晋察冀抗日前线。对于凡是需要救助的人，他都以深厚的感情和负责的态度，倾其所有，尽其所能的给予帮助，白求恩一生恪守这样的信念“毫不利己专门利人，生命不息奋斗不止”。作为人民教师要学习这种精神。

人们常说：“教师是太阳底下最崇高的事业”。又把教师比成“红烛”、“春蚕”、“铺路石”，这都表现了教师这一职业的无私与伟大，表达出教师对学生对事业的爱，表达了人们对教师至高无上的评价，这是爱的共鸣，是师生间心与心的呼应。老师只有发自内心地爱学生，才能倾尽全力地教育好学生，也才能极大限度地使教育发挥作用，尊重、关心、爱护、宽容、鼓励学生，才能让学生充满自信，乐观坚强地生活、学习，他们的个性才能得以张扬，智能得到全面的发展;同时，老师也会受到学生的爱戴，赢得学生的欢迎、尊重、信任与理解。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。可见，爱心是建立良好的师德的前提。

其次，学习白求恩同志这种精益求精，不断进取的职业精神。

白求恩同志以医疗为职业，对技术精益求精。正是这种不断的学习，追求，实践，才使得他拥有了高超的医术，得以救死扶伤。作为人民教师更应当学习这种职业精神，不断的学习，充实自己，提升能力，更好的进行教育教学工作。

教师的职责是培养具有理想远大、热爱祖国的人，追求真理、善于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。要培养高素质的人才，教师必须具有全面的良好的素质，而其中敬业精神是核心。敬业精神的关键是教师品行。教师是道德的引路人，是品行的示范者，一个好的教师应能追求言传身教、铸造灵魂的崇高境界。既自然文明又举止优雅，时刻以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立一个楷模的形象。用心灵赢得心灵，用人格塑造人格，真正实现育人的目的。敬业精神还体现在教师的忠诚上。忠诚是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师，无论何时何地、何种状态下都会自动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任，都会安于平凡，淡泊名利，不求闻达，始终坚持以一颗平常人的心态。默默地耕耘在三尺讲台，尽职尽责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

敬业精神表现在专业素质上，作为人民教师不仅要精通自己所教的学科，具有扎实而渊博的知识，还应该博学多才，具备教育科学的理论修养。“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广的多，他才能成为教学过程中的精工巧匠”。对每一个教师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强进修和不断学习，跟踪学科的学术动态，了解新观点，掌握新信息和新技能，不断更新知识，站在学科前沿，实现教师由经验型向科研型转化。科学的教学需要科学的理论指导，教师要较好地实施素质教育，就必须要掌握好教育学、心理学和学科教学法的理论基础知识，教师不仅要懂得教什么，还要知道怎么教，以及为什么这么教，用科学的理论去指导自己的教学实践，会取得事半功倍的效果。

学习白求恩精神的心得体会实用篇二

白求恩大夫是一位崇高的医生，他对工作极端的负责任，对技术精益求精，一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这种共产主义的精神，是值得每一个中国共产党员学习的。毛泽东同志在文章指出：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”毛泽东同志深刻分析、高度概括和评价了白求恩医生的精神品质，号召全党以白求恩同志为榜样，学习他的国际主义精神、共产主义精神;学习他对工作极端负责、对人民满腔热忱、对技术精益求精的精神;学习他毫不利己、专门利人的精神;学习他毫无自私自利之心的精神。

我认为，作为一名共产党员，一名从事职业技能鉴定的管理者，必须对工作有强烈责任感和事业心。鉴定所是学校、工业中心对外的一个窗口，工作质量的高低，直接影响到学校的声誉。鉴定所的工作具有开拓性、严肃性、广泛性和必须牺牲休息时间等特点，管理者只有本着高度负责的态度，才能树立全心全意为人民服务的意识;才能扎实地作好日常的各项工作，使鉴定工作保质保量;才能做到鉴定工作公平、公正，科学规范，对考生服务热情周到;才能更好地做到“面向职教、服务职教、引领职教”;才能为我校的教学评估工作作出积极的贡献。

作为一名党员教师，应该向白求恩大夫学习，对自己的工作高度负责。目前，大学生就业压力越来越大，如何提高大学生的专业技能及就业能力，是放在我们每一个教育工作者面前的大事，是值得我们去研究的课题。要努力学习教育、教学的理论知识，学习掌握现代教育技术和专业技能。使自己的知识理论符合新课程改革的要求，能跟上飞速发展的教育教学形势，利用现代教育技术来服务于教育，服务于我们的学生，加速提高学生就业竞争力。

教育是一门科学，也是一门艺术，作为一名党员教师，必须树立终身学习的目标，根据人的认知规律来进行教育。做到既教书，又育人。身教重于言教。要求学生做到的，首先自己要做到。要多深入到学生中去，了解学生的喜怒哀乐，了解学生的心理特点，想学生所想，急学生所急，做学生的知心朋友。只有当你真正走进了学生的心里，你才会深受学生的喜欢。只有当学生真正喜欢你，你的教育教学才会发挥真正的效率。

作为一名党员教师就是要做好自己的本职工作，在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智，以自己的人格魅力去影响自己的学生，去感染自己的学生。大学生思维活跃，我们一个教师不可能去影响整整一代人，但至少可以影响你身边的人，如果我们每一个教师都能以自己的人格魅力去影响我们的学生，那么我们就能以自己的行动让我们的学生都爱读书，守纪律，讲文明，成为有理想，有知识、有技能、有创新意识和能力的社会所急需的人才。

学习白求恩精神的心得体会实用篇三

我们对工作负责任，对周围的热忱。我们在工作中对工作认真负责，不拈轻怕重，把重担子自己挑。一事当前，不要先替自己打算，然后再替别人打算。时刻保持谦虚谨慎的态度。

二、立足本职工作。

无论我们从事哪个岗位，只要肯钻研、下苦工的精神，就一定会有所成就，有所贡献。干一行，爱一行，专一行，对技术精益求精，就能学会为人民服务的本领，为泊头联社的发展做出应有的贡献。

学习白求恩精神的心得体会实用篇四

历时四十天的“中国缘?十大国际友人”网络评选今天揭晓，经广大网友投票和评选活动指导委员会确认，在投票中排位前十的候选人当选“中国缘?十大国际友人”。他们是：白求恩(加拿大)、拉贝(德国)、萨马兰奇(西班牙)、斯诺(美国)、李约瑟(英国)、爱泼斯坦(波兰，后入中国籍)、路易?艾黎(新西兰)、柯棣华(印度)、诗琳通(泰国)和平松守彦(日本)。(见国际在线)。

白求恩以4694484张投票名列十大国际友人之首，并不偶然，在这几代中国人的集体记忆里，白求恩也许是最知名的国际友人了。白求恩声名雀起，被几代人念念不忘，一个原因应该与毛泽东那篇著名的文章《纪念白求恩》有关。当然，这只是原因之一，白求恩被人记忆，被毛泽东专门撰文纪念，与其卓越的献身精神和跨越国籍的国际主义精神等等息息相关。

蓦然回首间，白求恩辞世已经整整70年了，重读白求恩的事迹，依然让人感慨万端;重读《纪念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事迹：他于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区。他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员，培养了大批的革命医疗战士，为中国人民的解放事业做出了重大贡献;同时，他还帮助八路军医护人员提高医疗水平，为部队培养了一批合格的医护工作者;白求恩对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱，从而赢得了根据地的干部、战士和老乡的尊敬和爱戴。

寥寥几句话无法全部呈现白求恩的事迹，更无法涵盖在当时极端艰苦环境下白求恩的所作所为和所言所具有的极大价值。毛泽东在《纪念白求恩》中写道：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。这种评价毫不夸张。

历史穿越了黄尘古道，总有一种精神颠扑不破，总有一种气质历久弥新，也总有一种情怀不曾老去。今天，我们需要重新学习白求恩精神。

学习白求恩，首先学习他的职业素养——“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精;在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。”学习白求恩，还要学习他的职业精神——“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”学习白求恩，更要学习他那超越职业的精神——“晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。”

今天，我们重提白求恩，重提白求恩精神，是因为参照现实，我们太需要白求恩这样的医生。医德是一个让人感到备加沉重的现实问题，不少医生见利忘义，且不说职业素养让人不敢恭维，职业道德更是不断沉沦，更遑论“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”

观诸周遭，毛泽东所批评的这类人还大量存在——对工作不负责任，拈轻怕重。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心。

尤其让人忧心的是，白求恩所代表的那种高尚精神似乎在离我们不断远去。教师、医生这类本应具有高尚精神的职业，经常给我们带来失望，公权领域的贪腐现象也不时曝光。所有这些，使我们重读白求恩时，不免喟叹不已。

毛泽东在《纪念白求恩》中说，“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”今天，比照一下，有多少人还能做到这些?退而求其次，又有多少人能做到保持基本的职业素养和职业精神?重读白求恩，我们看到了白求恩的“大”，看到了现实中一些人的“小”。白求恩精神不能过时，不能流失，重读白求恩，为得就是重塑一种伟大的精神。

学习白求恩精神的心得体会实用篇五

如今，再次重读《纪念白求恩》这篇文章依然被白求恩同志的精神所感动。文章中“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业”简简单单一句话将白求恩的国际主义精神表达的准确到位。诺尔曼・白求恩，加拿大共产党党员，著名的医生，于1938年初来中国，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。由于在一次为伤员施行急救手术时受感染，1939年在河北省唐县逝世。他的牺牲精神、工作热忱、责任心，均称模范。

《纪念白求恩》中从三个方面讲述了白求恩毫不利己专门利人的精神。对工作极端的负责；对同志对人民极端的热忱；以医疗为职业，对技术精益求精。“全心全意为人民服务”的白求恩精神就是医疗卫生工作的根本宗旨。医务工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文关怀，不仅看好病人的病，还有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。第三重，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！无论我们身处何等部门，做何等工作，这正是我们各行各业最应该学习的地方。

做为一名21世纪新时代的.工人阶级一员，白求恩精神不仅是医院、医务工作者的灵魂；更是我们每一位爱国者义不容辞的神圣使命。我们更要学习白求恩敬业精神，他的精神是新时期学习楷模。就本人来说，自己要以一名共产党员的标准严格要求自己，自我认为要着重从四个方面加以努力：

四是要树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性修养，增强政治意识、大局意识、责任意识，为党和人民的利益无私奉献，奋力拚搏，做一个有益于人民、有利于国家的人。

人是有信仰的，信仰是航标，信仰是动力。今后的工作中，我要向白求恩同志学习，学习他毫不利己，专门利人的无私奉献精神，学习他对工作的热忱敬业精神，对同志对人民热爱之情。凡事从点滴做起，一丝不苟，时时处处从“小”做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个人良好的素养往往体现在小节上，晓得以小见大的道理。在工作中，我们要坚守岗位、恪守行规、认真负责地做好本职工作；在业务学习上克苦钻研、精益求精，尽职尽责，不断提高自身的理论和业务水平，提高思想觉悟。我们要为吐哈油田做出自己的最大努力和贡献。我们要永远记住：白求恩同志永远是我们学习的榜样。

学习白求恩精神的心得体会实用篇六

61、团结拼搏，求实进取。

62、书是一座桥，让我们顺利驶向知识的海洋。

63、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

64、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

65、慎而思之，勤而行之。

66、不比智力比努力，不比起点比进步。

67、书如一支方向标，指引我走向辉煌的彼岸。

68、想成为聪明的人，只有一个答案——读书。

69、博学敏思，立志共兴。

70、播种行为，收获命运。

71、书是我们最好的朋友。

72、严格要求自己，才能学习好。

73、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

74、细节决定成败，态度决定一切。

75、学习讲究一个词，就是“认真”。

76、习惯改变命运，细节铸就终身。

77、信心无畏，良心无愧，青春无悔。

78、书是我精神的寄托，快乐的家园。

79、厚德博学，自强不息。

80、志强智达，言行行果。

学习白求恩精神的心得体会实用篇七

我们对工作负责任，对周围的热忱。我们在工作中对工作认真负责，不拈轻怕重，把重担子自己挑。一事当前，不要先替自己打算，然后再替别人打算。时刻保持谦虚谨慎的态度。

二、立足本职工作。

无论我们从事哪个岗位，只要肯钻研、下苦工的精神，就一定会有所成就，有所贡献。干一行，爱一行，专一行，对技术精益求精，就能学会为人民服务的本领，为泊头联社的发展做出应有的贡献。

联系实际工作，我们首先应该做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎本职工作。

二、严格遵守各项规章制度。

三、在窗口服务中，要竭尽所能为客户服务。

学习白求恩精神的心得体会实用篇八

听了南京师范大学王加强老师的“重拾工匠精神”，很有感触。在很长一段时间里，教育界花样翻新地进行改革、尝试，以致于教师们把教育教学的形式、技巧当作了最主要的东西，如此即是丢失了“本”。教书教书，教师的“本”就是“教”，就是日复一日、年复一年的锤炼和打磨。

所以，在我看来，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是耍花架子、玩教育技巧、卖弄一知半解的理论！

其次，在市场经济条件下，在物质极大丰富的当下，物欲的诱惑特别多，教师们也往往在驳杂陆离的世界中迷失了自己，没有了精神信仰，没有了矢志如一的追求。“重拾”即要求我们从精神上战胜世俗的喧扰，让教师尊严的旗帜重新飘扬起来！

没有精神的个人是没有未来的，没有精神的民族是没有未来的，不能“传道”的教师队伍也违背了教师应有的“工匠精神”！而“传道”则要求我们自己首先要有对“道”的坚守，这也正是所谓的“重拾”的涵义。

第三，“工匠精神”要求专心和持久。这不但是个人的问题，更是教育体制、教育机制的问题。能不能营造一个利于教师沉下心来搞业务的氛围，是一件大事。作为一线教师，我们呼吁，教育改革不要只在形式上喧扰、沸腾，更要从根本上关心、关注、关怀、培养、塑造优秀教师和教育家！这是保障。

当然，作为教师，我们也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客观上，我们也要做“苏东坡”突围，实现自己的教育理想和价值。教育是大事，从我做起，把它当成自己终生意义的旨归，也就自然会心止于此、心栖于此！

既然是“重拾”，当然难！

第一难在观念的改变！从不让教师当教书匠，而要做教育家，到我们要重拾工匠精神，这本身就存在一个理论上的谬误，需要从心底圆润其说，才会心悦诚服地接收。而现在说做好了教书匠，才做得了教育家，实在有点“骗人”的味道！为何一定要做教育家呢?！

第二难在行动上的改变。失去了的东西想要寻回，往往是枉然的。对于大部分教师而言，工匠精神也许是“不合时宜”的。它能解决温饱吗?能赚钱吗?能换来幸福和快乐吗?实用主义扎根在心灵里，如同芜草，实难剪出。喊喊口号，大家都会，而且不吝惜嗓子，但落实到行动，难啊！

第三难在社会风习的影响。每个人都不是孤立的，教师也是如此。让教师如同车间工人那样很少接触世俗社会，每日打磨零件，是绝无可能的。社会的文明程度从来都是影响教育的幕后“黑手”，让教师成为匠人，在机械的工作中坚持，在单调的打磨中奉献，又怎么能使简单的事?！专家们尚且很难做到，又怎么能苛责普通的一线教师呢?！

还是用屈子的话结尾吧：路漫漫而修远兮，吾将上下而求索！

学习白求恩精神的心得体会实用篇九

通过学习白求恩精神，我又一次被震撼了，被他伟大的精神激励了，热血沸腾。扪心自问：如果是我，当时那个年代会怎样选择?现在，面对自己的本职工作，自己做好了吗?是否把学生视为亲人或比亲人更亲?是否把教育事业放在第一位。

联系实际工作，我首先应该做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好本职工作。

二、严格遵守学校规章制度。

三、在教学过程中遇到问题，主动找学生沟通，耐心、细致地解释，如果确实无法说清楚的，陪学生一同去找家长，做到让学生满意，家长放心。

四，终身学习，技能过硬，锐意进取，团结合作的教师。

五、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较合适学生的教学内容和方法。

六、每上一节课，都要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课，让学生如坐春风“生命和使命”，价值统一。同仁们，一个外国人，毫不利己的动机，把中国人的解放事业当作自己的事业，这是国际主义的精神，是共产主义的精神，每一个中国人，都要学习这种精神。一个外国人尚且能这样做，作为一个中国人，我们有什么理由不爱自己的国家，不爱自己的事业?在当今社会，我们不可能事事一帆风顺，会有很多困难需要团结力量去解决，而力量的团结靠的就是这种国际主义精神。我们作为一名人民教师更要学习这种精神。让我们充分发扬白求恩精神，积极进取，勇于奉献，不愧于人民教师的光荣称号。努力吧，向白求恩学习，，，努力把自己锻造成一个高尚的人，纯粹的人，有益于人民的人。

学习白求恩精神的心得体会实用篇十

一个外国人，毫不利己的精神，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这是毛主席对他的评价。还记得他吗?他就是白求恩。

剖析一下自己，在日常工作中我能够严格要求自己，遵守医院各项规章制度，努力学习专业知识，敬业爱岗，对病人态度和蔼，主动热情。但是，只做到这些还不够，离病人的要求还相差甚远。如何能够让病人来到医院以后没有恐惧感，得到热情的帮助和照顾;如何让病人得到尽快的治疗，早些解除病痛，早日康复;如何让病人的医疗费用降到最低?这都是每一个医务工作者应该思考的问题，并要在自己的工作环节努力做到。另外，现在大家都在抱怨医患关系紧张，工作难做，那么，我们怎样从自己做起，从现在做起，尽自己所能来改变这个状态呢?我们学习白求恩争分夺秒、救死扶伤的敬业精神。病情就是命令，病人就是亲人，为病人生命安全和身体健康而及时提供最专业、最安全、最放心的医疗服务。　学习白求恩全心全意、情系病人的崇高医德。以病人为中心，尊重病人，关爱病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服务质量。学习白求恩默默无闻、无私奉献的高尚情操。牢记职责，坚守岗位，任劳任怨，以消除疾病痛苦为己任，真心真意为每一位病人服务。

联系实际工作，我首先应该做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎评准备工作。

二、严格遵守各项技术操作规程，保证药品供给及质量。

三、在发药过程中遇到处方问题及收费问题，主动找病人沟通，耐心、细致地解释，如果确实无法说清楚的，陪病人一同去找医生或收费处，做到让病人满意。

四、每天交接班要清晰明了，做好记录。保持二十四小时开机，有问题随叫随到，工作在第一线，在危难时不避艰险，迎难而上。

同仁们，让我们充分发扬白求恩精神，积极进取，勇于奉献，不愧于白衣天使的光荣称号。努力吧，向白求恩学习，向赵雪芸、吴登云、李素芸学习，向我们身边白求恩式的好医生们学习，努力把自己锻造成一个高尚的人，纯粹的人，有益于人民的人。

学习白求恩精神的心得体会实用篇十一

近日，在梁书记的带领下，我们全科室开展了以“思想大解放，作风大转变”为主题的实践活动，把解放思想讨论，转变作风行动与寻找差距，解决问题相结合，以“十问”，“四弘扬”，“四解决”为讨论学习的主要内容，已达到统一思想认识，激发工作热情，增强我们职工的紧迫感，使命感，引领思想大解放，推动作风大转变，谋求医院新发展。通过认真地学习毛泽东同志的《纪念白求恩》文章，对白求恩精神有了进一步的认识。

白求恩大夫是一位崇高的医生，他对工作极端的负责任，对技术精益求精，一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这种共产主义的精神，是值得每一个中国共产党员学习的。毛泽东同志在文章指出：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”毛泽东同志深刻分析、高度概括和评价了白求恩医生的精神品质，号召全党以白求恩同志为榜样，学习他的国际主义精神、共产主义精神;学习他对工作极端负责、对人民满腔热忱、对技术精益求精的精神;学习他毫不利己、专门利人的精神;学习他毫无自私自利之心的精神。

剖析一下自己，在日常工作中我能够严格要求自己，遵守医院各项规章制度，努力学习专业知识，敬业爱岗，对病人态度和蔼，主动热情。但是，只做到这些还不够，离病人的要求还相差甚远。如何能够让病人来到医院以后没有恐惧感，得到热情的帮助和照顾;如何让病人得到尽快的治疗，早些解除病痛，早日康复;如何让病人的医疗费用降到最低?这都是每一个医务工作者应该思考的问题，并要在自己的工作环节努力做到。另外，现在大家都在抱怨医患关系紧张，工作难做，那么，我们怎样从自己做起，从现在做起，尽自己所能来改变这个状态呢?我们学习白求恩争分夺秒、救死扶伤的敬业精神。病情就是命令，病人就是亲人，为病人生命安全和身体健康而及时提供最专业、最安全、最放心的医疗服务。　学习白求恩全心全意、情系病人的崇高医德。以病人为中心，尊重病人，关爱病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服务质量。学习白求恩默默无闻、无私奉献的高尚情操。牢记职责，坚守岗位，任劳任怨，以消除疾病痛苦为己任，真心真意为每一位病人服务。

联系实际工作，我首先应该做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎评准备工作。

二、严格遵守各项技术操作规程，保证药品供给及质量。

三、在发药过程中遇到处方问题及收费问题，主动找病人沟通，耐心、细致地解释，如果确实无法说清楚的，陪病人一同去找医生或收费处，做到让病人满意。

四、每天交接班要清晰明了，做好记录。保持二十四小时开机，有问题随叫随到，工作在第一线，在危难时不避艰险，迎难而上。