地理老师的委屈心得体会实用 地理老师建议(4篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题地理老师的委屈心得体会实用一

二、基本情况：

通过复习七年级上一学期内容的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。

三、教学目标：

教完湘教版中国地理下册，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。

四、本期教材重点、难点：

1、各个省区的位置、轮廓、地形、气候、资源、交通、经济发展状况。

2、各省区的区位优势，发展潜力。

3、会用地理知识解释各种现象的成因。

五、教学措施：

1、强化学生的基本技能，学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。

2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。

3、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力。开展多种教学形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力。

4、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题，进行专题复习和综合复习。

主题地理老师的委屈心得体会实用二

  1、以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念；

  2、在总结实施高中地理(必修1部分)新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

  3、具体教学过程中，以普通高中地理课程标准为指导，根据地理学科和教学的特点，全面发挥地理教育的功能；

  4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养地理思维和解决问题的能力。

  5、通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强地理意识，汲取地理智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强地理洞察力和地理使命感。

  二、情况分析

  1、课标分析

  课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。

  2、教材分析

  (1)本学期高一地理采用人教版教材，高一下学期教学内容是地理必修2，是人文地理部分，主要介绍人地环境的基础知识、人文地理环境各要素之间的相互关系，要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查；(2)掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。全册六大单元。

  (3)新教材每节课的知识容量都非常大，教师必须学会处理好教材与课标的关系、学生活动与完成教学任务的关系，特别是人文数据、理论的不断更新，更需要老师认真备课，不断更新自身的知识。

  3、学生分析

  存在的学习问题

  (1)高一学生由于初中对地理课不够重视，无论学科知识、学科能力都较薄弱，新课程以专题的方式进行学习，对他们来说会存在较大困难。

  (2)学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣，但专题式的探究学习，部分学生会感到有困难，不易把握知识点。

  三、本学期提高教学质量的主要教学措施

  1.备课时重点研究教材和学生，圈出难点、重点，把知识分为了解层次、识记层次、掌握并运用层次，针对学生的现有知识结构做到有的放矢，运用恰当的教学方法帮助学生突破难点，掌握重点，记住常识。

  2.重点放在课堂教学上。要做到先管后教，以提高学生兴趣和积极性为主，运用多媒体和直观教学手段，以及学生所见所闻的现有知识，激发其学习热情，启发其积极思维，开拓其动脑、动手能力。

  3.课堂练习应紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深入浅出，循序渐进，以中低档题目为主，做到有梯度有层次地推进教学，使学生能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对，从而达到消化课堂内容，体验成功的感觉。

  4.作业批改时教师应做好总结，把那些学生得分率低的地方记录下来，以利于改进教学方法，总结教学经验，查漏补缺。同时，教师要做到认真批改，对那些掌握得好的学生不吝表扬，差等生鼓励支持，中等生促进加油提高，批示时注意语言的感召力，起到潜移默化的激励作用。

  5.培养学生的竞争意识，抓好“记忆改变学习计划”，开展班级竞争，激发其学习动力，限度地调动其积极性，教师应通过适当的知识竞赛让学生参与竞争，达到成绩总体提高的目的。

  6.教学进度的安排。由于新课程内容设计新而多，且教学时数少，故要对教学内容进行必要的调整和压缩，对教学进度抓紧抓好，力争在期末考前一周(第19周)结束上课，以保证期末考的复习备考时间。

主题地理老师的委屈心得体会实用三

精心选一选（下列各题只有一个正确答案，每题2分，共50分）

1．本初子午线是

a．180°经线b．西经20°经线c．东经160°经线d．0°经线

2．下列现象中，能说明地球是球体形状的是（）

a．昼夜交替现象b．日、月星辰，东升西落c．水往低处流d．登高远望

3．珠穆朗玛峰海拔8848米，我国陆地最低处吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地的相对高度是（）

a．8693米b．9003米c．8690米d．9000米

4．地球五带中，热带一温带的分界线是（）

a．南北极圈b．南北回归线c．赤道d．30°纬线

5．经过测算，地球的平均半径为（）

a．6357千米b．6378千米c．6371千米d．40000千米

6．下列各种类型地形图中能够直观地表示地面某一线段上地势起伏的是（）

a．等高线地形图b．地形剖面图c．平面示意图d．分层设色地形图

7．当图幅一定时，绘制一幅青神县地图，若选用的比例尺越大，则（）

a．所绘范围越大b．图上内容越简略c．比例尺大小与内容无关d．图上内容越详细

8．一年中，太阳光直射在南回归线上的这一天是（）

a．3月21日前后b．6月22日前后c．9月23日前后d．12月22日前后

9．下列叙述中，不是地图基本要素的是（）

a．比例尺b．方向c．图例d．等高线

10．在画有指向标的地图上，指向标的箭头指向（）

a．东方b．南方c．西方d．北方

11．某图比例尺为1：4000000，甲、乙两地在图上距离为4厘米，则两地的实际距离是a．16千米b．160千米c．1600米d．160米

13．德国科学家魏格纳认为，两亿年前地球上各大洲是相互连结的一块大陆，后来原始大陆才逐渐分离，形成了今天的七大洲，这一学说被认为是（）

a．板块学说b．地心说c．同心说d．大陆漂移假说

14．下列语句描述中，说明气候的是（）

a．东边日出西边雨b．清明时节雨纷纷c．夜来风雨声，花落知多少d．四季如春

15．世界年平均气温的分布规律是（）

a．从赤道向两极递增b．从赤道向两极递减c．从北向南递减d．从北向南递增

16．一般山地迎风坡多雨，背风坡少雨，是受什么影响（）

a．纬度位置b．海陆位置c．地形因素d．人类活动

17．阿拉伯国家居民大多信奉（）

a．基督教b．佛教c．伊斯兰教d．喇嘛教

18．我县新修的眉青路两旁，已有许多新建的房屋、工厂，这主要是什么原因（）

a．水源b．地形c．土壤d．交通

19．某地区人口的出生率为1.2%，死亡率为0.6%，自然增长率是（）

a．2.1%b．0.3%c．0.6%d．0.5%

20．世界上分布最广的人种是（）

a．黄种人b．黑种人c．白种人d．棕色人种

21．西亚、北非、我国大西北，人们居住应重点考虑（）

a．交通b．地形c．土壤d．水源

22．下列说法正确的是（）

a．发达国家人口多，国内生产总值高b．发达国家人口少，国内生产总值高

c．发展中国家人口少，国内生产总值低d．发展中国家人口多，国内生产总值高

23．中国于10月，首次发射了载人太空飞船，这次成功发射，使得中国成为第几个发射载人飞船的国家（）

a．第一个b．第二个c．第三个d．第四个

24．世界上最大的国际组织是联合国，其总部设在（）

a．日内瓦b．瑞士的洛桑c．雅加达d．纽约

25．人口超过一亿的国家有（）

a．7个b．8个c．9个d．10个

答案：

1-5．ddbbc6-10．bdddd11--15。bdddb16-20．ccdcc21-25。dbcdd

以上对七年级地理上学期期末考试题一的练习，相信同学们对上面的知识点能很好的掌握了吧，希望上面的知识给同学们的学习很好的帮助。

初一地理期末考试试题（填空题）

下面是对初一地理期末考试试题的填空题知识练习，希望同学们认真完成下面的题目知识。

初一地理期末考试试题

填空题（每空1分，30分）

1．世界上面积最大的国家是________，人口最多的国家是________，人口居第二位的国家是________。________洲现在还没有国家。

2．和平共处的五项基本原则是____________________、_____

_、___、。

3.被联合国确定为工作语言的有、、、、、、这六种

4.世界三大宗教是、、。

5．人类必须控制自己。做到有________地生育，使人口的增长与________、________的发展相适应，与________、________相协调。并且要提高人口________。

6．地球上的人类可以分为三个主要人种：________、________、________。

7．地球内部能量的剧烈释放，主要有两种形式：和，它们都能够在很短的时间内改变。

参考答案

1、俄罗斯、中国、印度、南极洲2、各国应遵守互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、平等互利的五项基本原则3、汉语、法语、俄语、西班牙语、英证、阿拉伯语4、佛教、伊斯兰教、基督教5、计划、社会、经济、环境、资源、素质6、白种人、黄种人、黑种人7、地震、火山，地表形态

同学们对上面地理填空题的练习都很好的完成了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦，加油吧。

初一地理期末考试试题（选择题）

下面是对初一地理期末考试试题的选择题知识练习，希望同学们认真完成下面的题目知识。

初一地理期末考试试题

单项选择题（每题2分，40分）

1．关于经线和纬线的叙述正确的是[]

a．所有经线都与本初子午线平行b．纬度越低，纬线越长

c．经线和纬线都长度相等d．纬线指示南北方向

2．关于地球公转的叙述，正确的是[]

a．地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东向西

b．地球公转的轨道近似正圆，公转一周的时间为一个月

c．地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变

d．地球公转产生了昼夜更替现象

3．南南合作是指：[]

a、南北美洲之间各国的合作b、亚洲与大洋州之间的政治后、经济的合作

c、发展中国家之间的互助合作d、发达国家之间的互助合作

4我国于12月正式加入的国际组织是:[]

a世界贸易组织b.亚太经合组织c.上海合作组织d.东南亚国家联盟

5．通常情况下，一天当中陆地最高气温出现在（）

a.正午12点前b.正午12点c.正午12点后d.午后2点

6.一年当中，南半球大陆月平均气温最高值出现在（）

a.七月b.八月c.一月d.二月

7．某点以西是西半球，以东是东半球，以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，这一点地理坐标应是[]

a．23.5°n，180°b．66.5°n，180°

c．66.5°s，20°wd．66.5°s，160°e

8、当太阳光线直射赤道时，下列各地哪个太阳高度角最低[]

a、100nb、500nc、200sd、800s

9、关于世界海陆分布的说法，正确的是[]

a、北极地区以陆地为主b、南极地区以海洋为主

c、有两块大陆被赤道穿过d、地球上三分是陆地七分是海洋

10、下列说法中错误的是[]

a、北京一年四季当中，夏季的正午太阳高度最高

b、北京处在正午时，华盛顿正是黑夜，这是由于每一时刻，太阳只能照亮地球的一半

c、从北极上空看，地球的自转方向是顺时针

d、太阳每天东升西落，是由于地球自西向东的自转形成的

11．下列搭配中，正确的是[]

a、西亚--白种人--佛教--发展中国家

b、巴西--黄种人--西班牙语--发展中国家

c、美国--白种----基督教--发达国家

d、日本--黄种人--日语--发展中国家

12．1950年以后，人口的增长速度，一般地说[]

a．发展中国家人口增长快b．发展中国家人口增长慢

c．发达国家人口增长快d．人口增长的速度世界各地是相同的

13、关于四大洋叙述正确的是[]

a、太平洋和欧洲相邻c、太平洋底有世界上最深的海沟-马里亚纳海沟b、印度洋的平面轮廓呈s形d、北冰洋是唯一有冰山的洋

14．世界上使用人数最多的语言是[]

a．英语b．汉语c．俄语d．阿拉伯语

16．下列建筑中，属于伊斯兰教的是[]

a．清真寺b．布达拉宫

c．日本神社d．巴黎圣母院

17．下列有关聚落差异的叙述，正确的是[]

a.世界各地自然环境没有差异，只是民族生活习惯不同，建筑风格不同

b.由于自然环境的差异，民族生活习惯，历史文化，宗教信仰等不同，形成了不同的建筑风格

c.世界各地的聚落居民，建筑外貌不同，建筑材料相同

d.世界各地的聚落，建筑材料，建筑外貌，建筑风格完全相同

18．关于聚落的发展与保护说法正确的是[]

a.随着社会的发展，聚落的不断扩大，所有过去的一切旧的聚落建筑都应全部拆除，建新的聚落建筑

b.在城市与乡村的发展中，所有的旧的聚落建筑都要保存下来，作为历史文化留作纪念，新的聚落建筑另辟新的土地

c.处理好聚落发展与保护的关系，是各个国家自己的事情，与其他国家无关

d.处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题

19．下列不属于世界人口密集的地区的是[]

a亚洲东部b欧洲西部c非洲北部d北美洲东部

20．“我们这里四季分明，夏季炎热，经常下雨，冬季寒冷，很干燥。”的气候特征是下列哪个地区的学生介绍的。[]

a.撒哈拉地区b.北京c.西伯利亚地区d.亚马孙平原

答案：

选择题

1.b2.c3.c4.a5.d6.c7.c8.d9.d10.c11.c12.a13.c14.b15.c

16.a17.b18.d19.c20.b

主题地理老师的委屈心得体会实用四

一、指导思想

以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从"会学地理"到“会用地理”。

二、学生基本情况

通过八年级上册地理教材的学习，学生对中国地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对中国的概况有了一定地了解。大部分学生上进心强，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大，有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。另地理学科属于非中考科目，学生普遍不重视，针对这种情况，教师更应钻研教材，上好每一节课。

三、教材分析

本册内容共分六章：

第五章：中国的地理差异本章内容既是对总论部分的总结，又是对分区部分的引领，因其内容列接近区域地理，所以安排为分区部分的起始篇。我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。

第六章北方地区教材从本章开始逐章介绍北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。北方地区是四大地理区域中最先讲述的一个区域，教材比较全面地讲述和分析了北方地区的自然地理特征，以及自然环境对生产、生活的影响。东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且其农业和工业在全国都有重要地位。因此，教材比较系统地讲述了东北三省的自然地理、农业地理和工业地理三个方面的内容。黄土高原是一个以黄土景观为特征的特殊地形区，所以教材并没有面面俱到。而是突出其有别于其他的特殊性和差异性。北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心，教材从首都北京、古城北京、现代北京三个方面来讲述北京。

第七章南方地区本章先总后分，先讲述自然特征与农业后分别从长江三角洲、香港、澳门、中国台湾讲述。处于长江中下游地区的长江三角洲，主要包括上海市、江苏南部和浙江省北部。本节教材侧重于长江三角洲地区的人文地理内容。“东方明珠”——香港和澳门，香港和澳门是我国的领土，在经历了百年沧桑后，终于回到了祖国的怀抱，香港和澳门是特别行政区，实行特殊的社会制度;中国台湾是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不可分割的一部分;尽早实现中国台湾与祖国的统一，是海峡两岸人民的共同愿望。

第八章西北地区本章第一节讲述了西北地区的自然环境特征，以及自然环境对生产、生活的影响;第二节干旱的宝地——塔里木盆地先描述盆地的自然环境特征，突出干旱，然后再突出盆地的能源和资源的开发，彰显塔里木盆地是一块“宝地”。

第九章青藏地区本章第一节与前三章设计一样，仍然先对青藏地区的概述，主要讲述青藏地区的自然环境特征，以及自然环境对生产、生活的影响。第二节高原湿地——三江源地区。三江源为长江、黄河和澜沧江的源头汇水区，它是我国乃至世界上有独特的地理区域。

第十章中国在世界中这一章对中国的国情进行概括性的总结，有利于从地理的视角认识祖国，增强学生的民族自豪感和忧患意识。