2023年课外研学游心得体会及收获(优秀9篇)

心得体会是思考与总结的重要方式，它有助于提高个人的反思能力。写心得体会要注重条理和逻辑性，通过合理的结构和安排来使文章更加连贯和有序。我们从众多心得体会范文中挑选了一些，希望对大家的写作有所帮助。

课外研学游心得体会及收获篇一

一点点的时间划去，伴随着“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这句诗，一个了解黔阳古城的旅途开始了。

刚进入古城，出现在我眼前的，是曾经清朝时期的古迹，这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷，两边屋子的上方，连着几条线，线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞，即使跟如今的衣物来比，它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞，在与古房的陪衬下，美得无以伦比了!

随后，我们来到了许愿树下，这颗许愿树的枝干上，挂满了数不胜数的红丝带，人们的心愿真是多如牛毛呀!我还连拜了6下，毕竟，它以前还有人向它许愿，然后得了个大状元啊，我要更加诚心呀!从它的树根下往上看，“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧!”我不禁的赞叹到。一阵风吹来，红丝带空中飘摇，好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮，它告诉我，谁拥抱过它，谁像我们这样寄托美好的愿望，细长的树枝仿佛在告诉我，谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音-----愿相忘于江湖。

紧接着，我们又踏进芙蓉楼，虽然楼房非常老旧，但我依稀能看到各位文人墨客的活动，比如王昌龄在送辛渐时，喝的友谊之酒，从此天涯是路人。楼正中的墙壁上，还有一副王昌龄的肖像，他的眼神温柔而坚定。

黔阳古城是中华文化的瑰宝，我能趁研学这个活动来好好参观一下，真是三生有幸啊!

课外研学游心得体会及收获篇二

作为一种全新的学习方式，课外研学游已经在很多学校得到了推广和应用。它通过实地考察、实践活动等形式，使学生在游览的过程中感受知识的乐趣，增加专题知识的了解。最近，我参加了一次关于历史文化的课外研学游活动，从中获得了许多收获和体会。

首先，课外研学游的活动形式给我们带来了全新的体验。平时，我们在教室里听老师讲课，学习内容比较抽象，往往难以理解和接受。而到了历史文化游学活动中，我们有机会亲眼见到历史名胜和文化遗址，真切感受历史的厚重和文化的博大。比如，在一次天安门广场的游学中，我们可以看到广场上国旗飘扬，游人如织，感受到了这个历史古迹的庄严和热闹。这种亲身经历，让我们对历史文化有了更加深入的理解。

其次，课外研学游为我们提供了实践的机会，培养了我们的实际动手能力。例如，在参观故宫博物院时，我们不仅可以欣赏到丰富多彩的文物和艺术品，还可以亲自动手体验制作器物的过程。我们可以穿插在人群中观察老师示范，掌握手艺的技巧，并亲自试着制作一些简单的工艺品。这种实践有助于我们的观察力、动手能力的提高，培养了我们锐敏的触觉和耐心的品质。

此外，课外研学游还能够增加我们的见识和知识面。历史文化博物馆中，我们了解到了许多历史故事和文物背后的文化内涵，拓展了我们对历史文化的认识和理解。例如，在故宫博物院中，我们了解到了清朝时期的宫廷文化，从中了解到了我国古代的统治者、贵族们的生活习惯和审美观念。此外，我们还走进历史名人的故居、参观了历史古迹，从中感受到了历史人物的伟大和中国传统文化的博大精深。这些知识不仅丰富了我们的头脑，也让我们对自己的国家和文化有了更深的自豪感。

最后，课外研学游让我们更好地感受到了珍惜和保护文化遗产的重要性。在这次游学活动中，我们参观了中国的世界文化遗产，亲眼见到了大量的历史和文化遗址，也了解到了世界对中国文化的高度赞扬和认可。这让我们更加意识到，保护好我们的文化遗产是每个人的责任和使命，也是对我们祖先的尊重和对后人的负责。我们要珍惜和保护我们的历史文化，使其传承下去。在以后的学习和生活中，我们要积极参与到文化遗产的保护和传承中去，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过这次课外研学游经历，我深深体会到了它的独特价值和意义。它不仅使我们亲身感受到了历史文化的魅力，还培养了我们丰富的实践能力和动手能力。通过实地考察，它拓展了我们的知识面，增加了我们的见识和认识，让我们对文化遗产珍惜起来。希望在未来的学习中，我能经常参加这样的课外研学游活动，不断丰富自己的知识和经验。同时，也希望能够将这些收获和体会分享给更多的人，让他们也能感受到课外研学游的魅力和乐趣。

课外研学游心得体会及收获篇三

“寒雨连江夜入吴。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”走出紧黔阳古城,这首诗还在找耳边回荡。

周三，学校组织我们去黔阳古城研学。走进黔阳古城，古乡古色的韵味扑面而来。城内有许多保存完好的低墙瓦房，这些建筑别有一番特色。听讲解员说,这些建筑群至少有二千年的历史了，可见当时人们是多么有智慧啊!踏着微冒苔藓的的石板路,看着这别具特色的小城。我仿佛又置身于二千年前热闹的古城,多么富有诗情画意的古城啊!

接着,我们又学习了非物质文化遗产---剪纸和拓印。其中我最感兴趣的是拓印,这种印刷方式不仅方便快捷，而且不会出错。我不禁佩服起古人的聪明、机智来。

最后，我们全体师生合影留念,依依不舍地告别了黔阳古城。我觉得这次研学活动有着深刻的意义，不仅开拓了我们的视野,陶冶了我们的情操，还丰富了我们的文化知识，让我们了解到了古代劳动人民的辛勤和智慧，传承了优秀的民族精神。同学们,让我们一起在文化知识的海洋中尽情地遨游吧!

课外研学游心得体会及收获篇四

一个风和日丽的早晨，阳光洒满了美丽的瑞安，桂花早已凋零，可晨风中还夹杂着些许甜丝丝的香气。

在这样一个美好的早晨，瑞安市实验小学又迎来了一个激动人心的活动。大家兴奋不已地来到教室，听完老师说的规则，便跟着老师上了旅游车。

来到了文化创意实践学校，我们班被分成了两组，我们组学习的主题是：活字印刷、舞台表演、木偶戏、户外拓展。最让我记忆深刻的是木偶戏。

上午我们体验了：活字印刷和舞台表演后，饥肠辘辘的我们享用了美味的午餐。

下午，我最期待的“木偶戏”开始了。老师告诉我们：木偶戏是非物质文化遗产，而非物质文化遗产简称为“非遗”。木偶戏又称为傀儡戏，它“源于汉，兴于唐。”木偶的种类很多，如：提线木偶、布袋木偶等，它们都有七百多年的历史了。老师给我们表演了一段木偶戏。第一个节目是：木偶捡钱币。老师先让木偶捡纸币，他灵活地操作着木偶，木偶似乎有了生命般，像人一样捡起了纸币，我们都惊讶得张大了嘴巴。紧接着木偶要开始捡硬币了，木偶跪在地上捡起了一元硬币，并将硬币放在了椅子上，之后它又坐在地上，捡起了五角的硬币，我们不禁发出了“哇”地惊叹声，神奇极了。最精彩的来了，木偶趴在地上，费了九牛二虎之力，捡起了最小的一角硬币，我们不由自主地为木偶鼓起掌来。老师还让我们玩了玩木偶，教了我们如何正确操作木偶走路和做操。

经过这次的学习，我丰富了课外知识。我从“活字印刷”中明白了要将中国文化传承下来；从“舞台表演”中明白了只要站上了舞台就要自信且融入角色；从“木偶戏”中明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理；我还从“户外拓展”中明白了，遇到困难，我们不要害怕，要勇敢地去战胜它！

课外研学游心得体会及收获篇五

这一天，是同学们日思夜想的一天，研学活动终于来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。

校园集合后，我们上了一辆大巴，大家在大巴车上大展身手，吵得吵，闹得闹，还有些人拿出了零食，开始吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿，我们就到了目的地——侗文化城。

下了车，老师把我们带到了一个军训营，教官将大家分成了十个连，带领我们开始用五谷进行作画，在阳光下，同学们个个都忙得满头大汗，经过努力一幅幅画作就新鲜出炉了，看着自己的劳动成果，大家都开心地笑了。

下午，教官首先带我们参观了神木园，那里面有很多奇形怪状的木头。同学们小声地讨论了起来：“你看，那个好像九尾狐”“你说，这木头应该有一万年了吧”这时，教官发话了，说：“同学们，这块木头已经有几千年了，你们看，这些造型，可都是大自然的杰作哦!”同学们看着这些工艺品，很是佩服大自然的鬼斧神工，同时开心又学到了很多课本以外的新知识。

接着教官跟我们玩了一个团队游戏，叫蛙轮赛。游戏规则是：顺着草坪上固定的轮胎爬上去，有三面旗帜，每队最后一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响，比赛开始了，我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了，我用最快的速度爬了上去，又回到队伍中来，眼看人越来越少，马上就要分胜负了，大家都紧张得握紧了拳头。随着一阵欢呼，比赛结束了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次比赛懂得了团队协作的重要性。

时间过得飞快，研学活动已经到了尾声，同学们恋恋不舍地上了大巴车，回到了学校。

今天真的是非常有意义的一天。玩得开心又增长了知识。真希望学校以后能多多组织这样的活动啊!

课外研学游心得体会及收获篇六

这篇文章主要讲的是流浪汉苏比为了度过冬天，而想方设法进入监狱过冬，但他始终未能如愿，总是发生各种情况使他进不了监狱，当他在教堂听到有人在唱赞美诗时，他突然想要重新做人，当他正准备去找工作的时候，警察逮捕了他，法官判他到监狱服刑三个月。

小说中写道：他可以去的地方多的是……可是对苏比这种性格高傲的人来说，慈善的恩赐是行不通的。他没有工作，更没有生活经济来源，而又不要别人的恩赐，我觉得一个人有他这样的想法很好，很自立的想法，但也要分时间，在没有自立能力的时候这种想法还是算了吧，就像一个刚破壳而出的小鸟，走道还不利索，就要展翅飞翔，那最终的结果必然是失败的，所以苏比这种人就是典型的“眼高手低”。

世界之大，无奇不有。现实生活中也不少“苏比”这类人。我在网上看过一则新闻：说一个将近七旬的老太太，无儿无女，每月只靠低保金度日，自称两月没吃肉了，竟持刀在火车站公然抢劫。进监狱后，老太太面对记者的镜头很开心，说自己最近重了10斤。这还不是个别案例，据说还有一位40多岁的人故意犯罪，就为免费治疗他的腿伤。监狱何时成为收留所?这也说明，现今的社会体系中，老百姓生活质量大大提高，但实际上，穷人还是很多的。当然，这并不是政府的错误，哪个国家没有几个穷人呢?美国这么富有的国家还有贫民窟呢!但我想，政府应给对这类“苏比”提供些帮助，比如多建些收容所，或帮他们找些工作。

这个故事讲述了一个道理：机遇是不等人的，也许当你错过后，他还跟着你，但当你回头后，他便离开了。

课外研学游心得体会及收获篇七

课外研学游是学校组织的一项重要教育活动，通过实地考察和体验，让学生在课堂之外拓展视野、开阔思维，提高学习兴趣和动力。最近，我参加了一次以历史文化研学为主题的学校组织的课外研学游活动，深受启发与感动。在这次旅程中，我认识到了历史对于人们生活的意义以及学习的重要性。

第二段：历史文化研学与实际体验的结合。

在课外研学游中，我们有机会亲身参观了许多历史遗迹和文化景点。这些实实在在的体验让我对历史文化的重要性有了更深入的认识。比如，我们参观了一座古老的城堡，了解到了它的建造和功能，而不仅仅是在教科书上阅读文字。通过观察、亲身体验和与导游的交流，我能够更好地理解并记忆历史事件和人物。这种实际体验大大增强了我的学习兴趣，使我更加愿意深入研究历史文化。

课外研学游还有助于培养学生的思辨能力。在参观过程中，我们经常要求提出问题、进行讨论和推理，以了解历史事件的背后原因和影响。这样的思考和讨论对于我们的学习和思维能力的提高非常有帮助。此外，课外研学游也培养了我们的观察力和分析能力，学会从细节中发现并解读信息。这些能力的培养对于提升学生的综合素质和解决问题的能力至关重要。

课外研学游不仅仅是为了学生的个人成长和发展，它也有助于历史文化价值的传承。通过亲身体验和真实的参观，我们能够更好地感受到历史文化的魅力和价值，从而增强对历史文化的尊重和保护意识。同时，课外研学游也是让我们认识和了解不同地域的历史文化差异的机会，增强了文化交流和融合的意识。这种传承和交流对于促进社会和谐发展起到了积极的推动作用。

第五段：我的收获和体会。

通过这次课外研学游，我获得了很多。首先，我明白了历史文化对于我们生活的重要性，不仅仅是为了满足学习需要，更是为了了解自己所处的社会和文化背景。其次，我学会了如何结合实际体验和思辨能力来理解历史事件，提高了我的学习能力。最后，我对历史文化的传承和保护有了更深入的认识，并愿意成为一名积极参与者和推动者。

总结：课外研学游是一种有益的教育方式，通过亲身体验和实际参观，可以让学生真正理解历史文化的重要性和价值。它不仅仅有助于培养学生的学习兴趣和动力，更是为了学生的综合素质和思维能力的提高。通过课外研学游，我们可以更好地传承和保护历史文化，促进社会和谐的发展。我相信，课外研学游将成为学校教育中的一项重要内容，并为学生的成长和发展提供更多的机会和平台。

课外研学游心得体会及收获篇八

一点点的时间划去，伴随着“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这句诗，一个了解黔阳古城的旅途开始了。

刚进入古城，出现在我眼前的，是曾经清朝时期的古迹，这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷，两边屋子的上方，连着几条线，线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞，即使跟如今的衣物来比，它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞，在与古房的陪衬下，美得无以伦比了！

随后，我们来到了许愿树下，这颗许愿树的枝干上，挂满了数不胜数的红丝带，人们的心愿真是多如牛毛呀！我还连拜了6下，毕竟，它以前还有人向它许愿，然后得了个大状元啊，我要更加诚心呀！从它的树根下往上看，“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧！”我不禁的赞叹到。一阵风吹来，红丝带空中飘摇，好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮，它告诉我，谁拥抱过它，谁像我们这样寄托美好的愿望，细长的树枝仿佛在告诉我，谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音-----愿相忘于江湖。

紧接着，我们又踏进芙蓉楼，虽然楼房非常老旧，但我依稀能看到各位文人墨客的活动，比如王昌龄在送辛渐时，喝的友谊之酒，从此天涯是路人。楼正中的墙壁上，还有一副王昌龄的肖像，他的眼神温柔而坚定。

黔阳古城是中华文化的瑰宝，我能趁研学这个活动来好好参观一下，真是三生有幸啊！

课外研学游心得体会及收获篇九

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”。唐代大诗人王昌龄的这首鼎鼎有名的七言绝句便出自芙蓉楼。这次研学，我们便来到了芙蓉楼所在的黔阳古城。

白墙黑瓦、乌衣小巷……这里古朴得仿佛另一个世界。铺满青石板的路，窄窄的小巷，布满青苔的砖墙，木房散发着古朴的味道……这些对我们常年关在教室的“小鸭子”而言，是最新奇的。

最令我深刻的非许愿树莫属了。五根粗壮的枝干象征着“五子登科”，枝干上挂着千千万万条红布条。这红布条代表的，便是人们对幸福的向往。虽然我在这儿与黔阳的土地来了个“亲密接触”，可我相信，佛祖一定会看到我的愿望的。

接下来，我用一双不怎么灵巧的手，剪出了还算漂亮的窗花，又亲手体验了古时候的“印刷术”--拓印。

这一天下来，我亲身感受到了黔阳古城的古色古香和宁静。它不会像繁华的都市一样去宣扬自己，只是静静地躺在那里，讲述着自己悠远的故事......