开展学习提升班心得体会和方法(优质10篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地应对未来的挑战和困惑。写心得体会时，我们可以适当运用一些修辞手法，如比喻、排比、对偶等，以增加文章的表现力。心得体会可以促使我们思考自己的过去和未来，发现自己的不足，进一步完善自己。

开展学习提升班心得体会和方法篇一

随着时代的发展和社会的进步，年轻一代面临着越来越多的挑战和机遇。作为青年大学生，我们要不断提升自己的综合素质和能力，拥有更多的知识和技能，以应对未来的发展和竞争。为此，我参加了青年大学习提升班，在这个过程中收获了很多，下面是我对这次提升班的心得体会。

首先，提升班为我提供了广泛的学习平台。在提升班中，我可以接触到各个领域的知识和信息，了解到各个行业的发展动态和趋势。通过丰富的课程和讲座，我对我所学专业的深度和广度有了更清晰的认识，也对未来的职业规划和发展方向有了更明确的思路。此外，提升班还为我提供了与其他同学交流和合作的机会，通过互动讨论和小组活动，我不仅能够分享自己的心得和经验，也能够从其他同学的经验中学到很多，拓宽自己的思维和视野。

其次，提升班锻炼了我的学习和思考能力。在提升班中，我们不仅要倾听专家学者的专业讲解，还要自主学习并进行深入思考。在面对复杂问题和困难挑战时，我学会了自主学习和独立思考的能力。通过参加讨论和小组项目，我不仅能够学习到与专业相关的知识，还能够提高自己的分析和解决问题的能力。这些能力的培养对我未来的学习和工作都具有重要的意义。

再次，提升班培养了我的团队合作和领导能力。在提升班中，我们要与其他同学组成小组，在一定时间内完成一个团队项目。这样的活动锻炼了我的团队合作和沟通能力。在整个项目过程中，我们要相互协调、合作配合，共同解决问题，这既考验了我们的沟通和协调能力，也锻炼了我们的团队合作和协作能力。在项目中，我还有幸担任小组的组长，这让我更深刻地认识到了领导的责任和挑战，也提高了我的领导能力。

最后，提升班为我提供了实践和实习的机会。在提升班中，我们不仅有课堂学习，还有实践和实习的机会。通过实践和实习，我能够将所学的理论知识应用到实践中，培养自己的实践能力和动手能力。实践和实习的过程中，我还能够与一线企业和专业人士接触，了解到真实的工作环境和要求，这对我的职业发展具有重要的指导意义。

总之，青年大学习提升班是我成长路上的一段宝贵经历。通过参加提升班，我不仅拓宽了自己的知识和视野，还锻炼了自己的学习和思考能力，提高了自己的团队合作和领导能力，拥有了实践和实习的经验。这一切都在我日后学习和工作中发挥着重要的作用。因此，我相信，只要努力学习和不断提升自己，面对未来的挑战和机遇，我们一定能够成为一个全面发展的青年人。

开展学习提升班心得体会和方法篇二

作为一名大学生，我有幸参加了青年大学习提升班，这是一次让我受益匪浅的学习经历。通过这段时间的学习和交流，我深刻体会到了学习的重要性，同时也更加明确了青年人应该肩负的责任和使命。

首先，青年大学习提升班给我提供了一个更广阔的学习平台。在普通大学课堂上，我们会接触到一些基础知识，但在提升班里，老师们为我们精心设计了各种专题讲座和讨论课，涵盖了人文社科、科技创新、社会实践等方面的知识。这不仅拓宽了我的学术视野，也激发了我对各种领域的兴趣。同时，面对这些新的知识和挑战，我也逐渐养成了积极主动学习的习惯，不再以应付考试为目的，而是真正去理解和掌握知识。

其次，青年大学习提升班使我深刻认识到学习需要多方位的支持。在班级里，我们都是优秀的学生，大家互相学习、互相进步。课余时间，我们会组织小组讨论，分享自己的心得体会，这种互助互学的氛围让我感到学习更有动力和乐趣。同时，提升班还邀请了一些成功人士和专家学者来为我们授课，他们的经验和见解对我产生了深刻的影响。我明白了学习并不是孤立的，我们要善于借鉴他人的经验和智慧，不断提高自己。

再次，青年大学习提升班培养了我坚定的理想和责任感。在提升班中，老师们不仅重视我们的学术能力，更注重培养我们的社会责任感和使命感。他们通过讲座和案例分析，让我们了解到社会发展和人民群众的需求，让我们认识到我们应该为国家和人民的利益贡献自己的力量。这种教育使我深入思考我的未来，我希望能够将自己的专业知识与社会实践相结合，为社会做出积极的贡献。

最后，青年大学习提升班让我更加清晰地认识到自己的优势和劣势。在一个优秀的班级里，我看到了很多比我更加聪明和努力的同学，看到了自己的不足之处。但这并没有让我灰心丧气，相反，我意识到自己需要进一步提高自己的综合素质，不仅要专注于学术方面的进步，还要培养其他方面的能力。青年大学习提升班为我提供了一个自我反思和成长的机会，我会在未来的学习和工作中不断完善自己，争取更好的发展。

总之，青年大学习提升班是我大学生活中宝贵的财富。通过这次学习，我看到了学习的重要性，增长了自己的知识面，同时也明确了自己的责任和使命。我相信，只要不断学习和努力，我们这一代的青年一定能够为国家和社会做出更多的贡献。青年大学习提升班将是我一生中的重要回忆，也是我人生道路上的转折点。我会珍惜这段经历，继续努力学习，为我自己和社会创造更加美好的未来。

开展学习提升班心得体会和方法篇三

学习是我们一生中不可或缺的一部分，无论是在学校还是在社会中，我们都需要不断地学习新的知识和技能。然而，很多人在学习中感到困惑和无力，不知道如何提高学习能力。在我长期的学习实践中，我总结出了一些方法，帮助我提升学习能力。下面我将分享这些方法和我的一些心得体会。

首先，我发现制定明确的学习目标是提高学习能力的关键。在学习之前，需要明确我们想要达到的目标是什么。这样一来，我们才能更加有针对性地安排学习计划，有条不紊地完成任务。我曾经在一段时间里陷入学习无目标的状态中，感到迷茫和无力，后来我开始设定每天的学习目标，并且逐步提高目标的难度，逐渐恢复了学习的动力和激情。

其次，积极主动地寻找学习资源是提升学习能力的重要方法之一。在现代社会，有大量的学习资源可以利用，如互联网、图书馆、教育机构等。我们可以通过在网上查找相关资料，参加学习班或者加入学习小组来丰富自己的学习资源。在我学习的过程中，我发现互联网上有很多免费的学术资源和学习平台，它们可以帮助我们学习新知识和提高技能。我经常利用这些资源，不仅节省了时间和金钱，还提高了我的学习效率。

此外，合理安排时间也是提升学习能力必不可少的一环。时间是有限的资源，我们必须合理利用它。在学习之前，我们可以制定一个详细的时间表，明确每天的学习时间和内容，这样可以使我们更加有条不紊地完成学习任务，并避免时间的浪费。我曾经经历过学习计划混乱的阶段，每天过得很累但是学习效果很差。后来我明确每天的学习时间和科目，制定了科学的时间表，这样我不仅能够更好地掌握知识，还有足够的时间休息和娱乐。

最后，保持良好的学习习惯和积极的学习态度是提高学习能力的关键。良好的学习习惯可以锻炼我们的自律能力和坚持性，使我们更加专注于学习，更易于吸收知识。同时，积极的学习态度可以激发我们的学习动力和创造力，在面对困难和挫折时保持积极乐观的心态。我曾经遇到过很多困难和挫折，但是我始终相信只要我坚持下去，一定会取得成功。因此，我一直保持着良好的学习习惯，并且积极面对学习中的挑战。

综上所述，提高学习能力需要我们制定明确的学习目标，积极主动地寻找学习资源，合理安排时间，保持良好的学习习惯和积极的学习态度。这些方法和经验都是我在长期学习实践中总结出来的，它们帮助我提高了学习能力和学习效果。我相信如果我们也能够通过实践运用这些方法，一定能够在学习中取得更好的成绩和更大的进步。

开展学习提升班心得体会和方法篇四

近期，我参加了学校开设的学习提升班，通过这次学习经历，我深刻体会到了学习的重要性。以下是我对学习提升班的心得体会。

首先，学习提升班是一次全方位的学习体验。在这个班级中，我们不仅仅学习了传统的学科知识，还接触了许多新的学习方法和技巧。比如，在语文课上，老师教会了我们如何阅读一篇文章，如何运用归纳总结的方法提高写作水平。在数学课上，老师教会了我们如何巧妙地运用逻辑思维和数学公式解题。这些新的学习方法和技巧让我受益匪浅，不仅提高了我的学习效率，也开拓了我的学习视野。

其次，学习提升班的学习氛围非常浓厚。班级中的同学都非常积极主动地投入学习，他们鼓励彼此，互相帮助。在课堂上，我们会互相交流自己的学习心得，分享自己的学习方法。这样的学习氛围让我感受到了学习的乐趣和动力。我发现，当我与他人分享我的学习经验时，我会更加自信，也会更加积极地投入学习。因此，学习提升班不仅培养了我良好的学习习惯，也让我受益终身。

第三，学习提升班注重培养我们的综合素质。在这个班级中，老师们除了传授我们基础学科知识外，还注意培养我们的创新能力、团队合作能力等综合素质。比如，在自然科学课上，老师会组织我们进行一些实践活动，让我们亲自动手去观察、实验。这些活动不仅让我们对知识有更深入的理解，还培养了我们的观察力和实践能力。在文化课上，老师组织我们进行团队项目，让我们学会与他人合作，分工协作，培养了我们的团队意识和沟通能力。通过这样的培养，我们不仅在学科知识方面有所突破，也在综合素质上得到了提升。

此外，学习提升班还注重培养我们的思维能力。在语文课上，老师会给我们一些富有挑战性的作文题目，要求我们深入思考，并提出自己的观点和见解。在数学课上，老师会布置一些逻辑思维题，让我们思考解题的方法和思路。这样的训练锻炼了我们的思维能力，培养了我们的逻辑思维和分析问题的能力。经过这些训练，我们发现自己在解题或者写作时已经能够更加理性地思考，更加有条理地表达自己的观点，这对我们的学业以及将来的发展都大有裨益。

最后，学习提升班让我明白了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己。在这个过程中，我深切地感受到了知识的魅力和学习的快乐。我发现没有什么比学习更能够让我快乐和满足。通过学习提升班，我学会了如何学习，掌握了学习的方法和技巧，这个提升不仅能够帮助我在学业上取得更好的成绩，也培养了我自学能力，让我能够在未来的生活中不断学习，不断提升自己。

总之，参加学习提升班是一次非常有意义的经历。这次经历让我深刻意识到学习的重要性，也让我明白了学习不仅关乎分数，更关乎自我提升和未来发展。通过学习提升班，我掌握了更多的学习方法和技巧，提高了学习效率和学习态度。这次学习经历让我受益匪浅，也为我的未来奠定了坚实的基础。我将继续努力学习，不断提升自己，成为更好的自己。

开展学习提升班心得体会和方法篇五

开展学习提升班是为了提高学生学习能力和素质而设立的。在过去几个月的学习中，我有幸参加了一期学习提升班，并取得了一些令人满意的成绩。在这次班级活动中，我学到了很多学习方法和技巧，也提升了自己的自我管理和自律性。以下是我在学习提升班中的一些心得体会。

第二段：学习方法与技巧。

通过学习提升班，我了解到了一些有效的学习方法和技巧。首先，良好的时间管理是学习的基础。在班级活动中，老师教授了我们一些时间管理的方法，例如制定合理的学习计划和优先级排序。这帮助我更加高效地安排学习时间，避免了拖延和浪费。其次，学会总结和整理知识也是一个重要的学习技巧。通过总结，我能够更好地理解和掌握学习内容，加深记忆，并且在考试中更容易得到好成绩。

第三段：自我管理与自律性的提升。

学习提升班还教导了我如何提高自我管理和自律性。在过去，我常常会有拖延的习惯，导致学习效果不佳。通过学习提升班，我学到了如何培养自律性和坚持力。老师给予了我们很多学习的鼓励和支持，同时也教导我们如何给自己设立明确的目标，并制定合理的行动计划。通过这些方法，我逐渐养成了持之以恒的学习习惯，提高了自我管理的能力。

第四段：交流与合作的重要性。

学习提升班不仅仅是一个学习的机会，也是一个交流与合作的平台。在班级活动中，我结识了许多志同道合的同学，我们相互交流学习经验，互相鼓励和支持。通过与其他同学的合作和交流，我不仅加深了对学习内容的理解，还提高了团队合作和沟通能力。这对我的学习和成长都有着积极的影响。

第五段：总结和展望。

通过参加学习提升班，我学到了很多宝贵的东西。我掌握了一些学习方法和技巧，提高了自己的自我管理和自律性。我也结交了许多好朋友，通过交流与合作提高了自己的学习能力和素质。未来，我会继续坚持学习提升班所教授的方法和理念，不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信，通过学习提升班的帮助，我一定可以取得更好的成绩和更大的进步。

总之，通过学习提升班，我认识到了学习的重要性，学会了一些有效的学习方法和技巧，提高了自己的自我管理和自律性。同时，我也意识到交流与合作的重要性，并结交了许多优秀的同学朋友。这次学习提升班的经历将成为我学习路上宝贵的财富，并且对我未来的发展起到积极的促进作用。我将不断努力，持之以恒，为自己的学习道路奋斗，不断提升自我。

开展学习提升班心得体会和方法篇六

学习是每个人成长的重要一环，而提升学习能力则是保持学习持续进步的关键。在长时间的学习过程中，我积累了一些方法和心得体会，对于提高学习能力起到了积极的作用。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，并解释它们如何影响我的学习。

首先，我始终坚持制定明确的学习目标。设定一个明确的学习目标有助于我更好地应对学习任务。例如，在学习一门新的外语时，我会设定一个具体的目标，例如每天多学习10个生词，并能在一周内完成一篇短文的写作。通过明确的目标，我可以掌控学习的步骤和进度，避免感到迷茫和无所适从。此外，设定学习目标也可以激发我的学习动力，因为每当我实现一个目标时，我会感到满足和自豪，进而坚定我继续学习的决心。

其次，及时反馈对于提升学习能力非常重要。我经常寻求他人、教师或同学的反馈来检查自己的学习进展。反馈不仅可以帮助我了解自己的优势和不足，还能为我指出错误和提供建议。例如，在写作方面，我通常会请教我的老师和同学，他们会为我指出文章中存在的问题，并给出改进的具体建议。这样的反馈帮助我深入了解自己的不足，并有针对性地改进。通过及时的反馈，我可以不断提高自己的学习效果，并在遇到困难时更加得心应手。

第三，合理安排时间是提高学习能力的关键。学习是一个长期的过程，合理安排时间可以避免拖延和浪费时间。我通常会利用时间管理工具，例如制定学习计划表或使用番茄钟等，将学习时间分配到不同的任务上。通过合理管理时间，我可以充分利用每一分钟，以高效的方式学习知识。此外，我还善于利用碎片时间，例如在等车的时候背单词，在排队等候的时候听录音材料等。这样的安排使我在有限的时间内完成更多的学习任务，提高了我的学习效率。

另外，积极参与讨论和合作对于提升学习能力也有着重要影响。通过参与讨论和合作，我不仅可以与他人交流和分享知识，还可以从其他人那里获得新的观点和思路。在小组讨论和团队合作中，我可以向他人请教问题，解决疑惑，并与他人一起解决难题。这样的交流和合作提高了我的学习动力，激发了我的学习兴趣，同时也促进了我的学习效果。

最后，坚持反思与总结对于提升学习能力也起着至关重要的作用。在学习过程中，我常常会反思和总结自己的学习方法和策略。我会思考哪些方法对我有用，哪些方法需要改进，并针对性地调整自己的学习计划。回顾自己的学习过程，我可以发现自己的进步，鼓励自己继续努力；同时，也能了解到自己的不足，找到改进的方向。通过不断的反思和总结，我逐渐提高了学习的效果和质量。

总之，提升学习能力是一个注重方法和经验的过程。通过明确学习目标，及时反馈，合理安排时间，积极参与讨论与合作以及坚持反思与总结，我逐渐培养了良好的学习习惯，并提高了自己的学习能力。这些方法和心得体会对我来说非常实用，也希望能对其他人提升学习能力有所帮助。无论在什么领域，提高学习能力都是至关重要的，只有不断地去探索和实践，才能不断提升自己的学习效果。

开展学习提升班心得体会和方法篇七

近年来，随着社会竞争的不断加剧，人们对于学习的重视程度也越来越高。为了提高自己的综合素质和竞争力，许多人选择加入学习提升班。我也是其中之一，不久前，我参加了一次为期两个月的学习提升班，从中收获颇丰，下面我将就此分享我的心得体会。

第一段，介绍学习提升班的背景和目的，展示参加的必要性。

现代社会的快速发展和激烈竞争使人们意识到，只靠日常学习难以满足迅速变化的社会需求。因此，学习提升班应运而生。学习提升班旨在通过系统的学习设置，提升人们的知识水平、技能和思维能力，帮助他们更好地应对竞争，实现个人发展和社会价值。在如今的就业市场，学历已经不再是唯一的竞争优势，个人素质和能力的提升才是求职成功的关键。因此，参加学习提升班对于个人的成长和职业发展具有重要意义。

第二段，讲述我在学习提升班中获得的知识和技能提升。

在学习提升班中，我接触到了大量的新知识和技能，这些都为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。例如，在语言学习方面，我学会了更高效的单词记忆方法和语法规则，提高了我的听说读写能力。在计算机技能的提升方面，我学会了使用常见的办公软件和数据处理工具，这不仅提高了我的办公效率，同时也增加了我在求职市场上的竞争力。此外，学习提升班还给我提供了实战机会，通过与老师和同学的互动，我提高了我的团队合作能力和问题解决能力。

第三段，谈谈学习提升班对个人发展的启示和帮助。

通过参加学习提升班，我不仅获得了知识和技能的提升，更重要的是，我获得了对个人发展的更深入的认识和自信。在学习的过程中，我发现自己的潜力和能力远远超出了我自己的想象。我学会了如何自主学习，学会了如何面对困难和挑战。同时，学习提升班也给我提供了与优秀人才接触和交流的机会，这不仅开拓了我的眼界，也激发了我追求卓越的动力。

第四段，谈谈学习提升班的不足之处及建议改进。

虽然学习提升班对我个人的成长有着很大的推动作用，但也不能忽视其中存在的不足之处。首先，学习提升班的时间较短，内容较广，难免有些只能触及表面而不能深入学习。其次，由于学习提升班的规模较大，教师与学生之间的互动比较有限，个别学生的问题可能得不到有效的解答。因此，我建议学习提升班在课程设置和教学方式上做出进一步的改进，更加贴合学生的需求，提供更多的互动和实践机会。

第五段，总结学习提升班的重要性和价值。

总的来说，参加学习提升班对个人的成长和职业发展具有非常重要的意义。通过学习提升班，我们可以获取更多的知识和技能，提高自己的整体素质和竞争力。同时，学习提升班还可以帮助我们发现和发掘自己的潜力，拓宽自己的人脉和视野。当然，学习提升班也有它的不足之处，但只要我们能积极参与并发挥自己的主动性，相信这些不足可以被弥补。我相信，只要我们用心去学习，不断提升自己，就一定能够在激烈的社会竞争中脱颖而出，实现自己的人生价值。

开展学习提升班心得体会和方法篇八

近日，我参加了一期由政府举办的青年大学习提升班。这是一个为期一个月的培训班，旨在加强青年人的理论学习和思想引领，进一步提高我们的综合素质和思维能力。通过这段时间的学习，我获得了许多宝贵的经验和收获，下面我将从五个方面进行总结和分享。

首先，这个提升班注重了青年人的理论学习。在为期一个月的时间里，我们每天都会集中学习党的理论知识。这些知识包括党的历史、党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想等。这些理论知识不仅加强了我对党的认识，更增强了我的政治意识和政治觉悟。这些理论知识的学习使我更加明白自己作为一名青年党员的责任和使命，更加坚定了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和决心。

其次，提升班还注重了青年人的思维能力培养。在提升班的学习过程中，除了党的理论知识，我们还学习了一些思维训练的方法和技巧。这些方法和技巧帮助我们提高了思维能力和创新能力，使我们能够更好地面对问题和挑战。通过学习和实践，我发现自己不仅能够更好地理解问题的本质和要义，还能够提出切实可行的解决方案。这注重思维能力培养的提升班，让我受益匪浅，我相信这将对我未来的发展产生深远的影响。

第三，提升班还注重了青年人的党性修养。党性修养是一名共产党员必备的品质和素养，也是衡量党员工作能力和道德水平的重要标准。在提升班中，我们通过精心设计的学习内容和活动，培养了我们的党性修养。我们学习了党的光荣传统和优良作风，学习了十九大以来党风廉政建设和反腐败斗争的重大决策和战略部署。同时，我们还参观了一些纪念馆和旧址，亲身感受了革命先烈的崇高精神和无私奉献。这些党性修养的学习和实践，让我深刻体会到了作为一名共产党员应有的责任和义务。

第四，提升班还注重了青年人的领导能力培养。在提升班中，我们进行了一系列的领导能力培养活动。这些活动包括团队建设训练、领导者角色扮演和管理技巧学习等。这些活动不仅加强了我们的团队协作能力和沟通技巧，而且提高了我们的领导能力和组织管理能力。通过这些活动，我学会了如何合理分配资源，如何激发团队成员的积极性和创造性，以及如何处理和协调团队内部的矛盾和冲突。这些领导能力的培养对于我们青年人今后的工作和生活都具有重要意义。

最后，提升班还注重了青年人的实践能力培养。提升班不仅要求我们在课堂上进行理论学习，还要求我们在课外进行实践活动。这些实践活动包括社区服务、公益活动和实地考察等。通过这些实践活动，我们不仅亲身感受到了社会的复杂性和多样性，还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。这种实践能力的培养使我更加深入地了解了社会、了解了人民群众的需要和期待，对于我今后的工作和生活有着重要的指导意义。

总结起来，参加青年大学习提升班是我近年来的一次难得的学习机会。通过这次学习，我不仅加深了对党的理论知识的了解，还提高了自己的思维能力和领导能力，增强了党性修养和实践能力。我相信这些学习经历和收获将对我今后的发展产生积极的影响，我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也希望更多的青年人能够参加青年大学习提升班，用理论武装头脑，用实践驱动廉洁，成为新时代的有志青年，在实现中国梦的伟大征程中做出自己的贡献。

开展学习提升班心得体会和方法篇九

根据中组部、组织部、组织部深化“讲党性、重品行、做表率”的部署要求和我局开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案，我们体育场按照局党组部署，迅速行动，全体动员，制定计划，采取措施，积极开展“三讲三提升”活动。

开展“三讲三提升”活动，是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径，是建立办事高效、运转协调、行为规范的行政服务体系的必然要求，是积极探索从源头上预防和治理腐败的重要措施。顺应了形势发展的需要，反映了人民群众的愿望，关系到改革、发展、稳定的大局。开展“三讲三提升”活动，是为推进中原经济区建设、加快郑州都市区建设、推动郑州体育事业全面发展提供组织保证。因此，开展“三讲三提升”活动，对加强党性修养，增强组工干部的履职本领具有重大的意义。通过活动的开展和学习，有以下几方面的体会：

廉政建设和 强化行政执法的治本之策， 努力把加强党的执政能力建设体现在提高工作效率、推进政策和决策的实施上，体现在增强干部队伍的素质、 提高行政决策和管理服务的水平上，不断推进“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的开展。

二、加强政治学习，在提高-干部综合素质上下功夫，切实以干部能力促工作效能。我们所从事的工作，面临着许多新问题，新矛盾，新内容，只有进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作，才能够在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，才能增强为人民服务的本领；进一步加强实践锻炼，推动为领导服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”精神，在实践中积累经验、提高素质、增长才干，提高解决实际问题和“三服务”的水平。改革选人用人方式，使人尽其 才，才尽其用，建设一支高素质的适应现代化建设要求的机关干部队伍。

时，适时召开座谈会，充分听取意见和建议。

四、坚持以身作则，做好本职工作，“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为基层组工干部，我们要在日常工作中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌，模范履行职责，树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，一切都要以党和人民的利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人的得失，要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实，要听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

总之，开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动，就是从现在做起，从我做起，从小事做起，对思想作风，工作作风进行认真的对照检查，坚定为民，开拓，务实，清廉的科学发展观；立党为公，执政为民的宗旨；求真务实的工作态度，廉洁自律的人生习惯，以良好的工作作风和精神状态，做好本职工作。

二〇一三年四月二十一日

为全面落实组织部在全省组织系统开展的“讲责任、讲作风、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”（简称“三讲三提升”）活动要求，近日，市工商局结合自身实际，研究制定了“五个三工作法”，大力推动“三讲三提升”活动扎实开展。

一是开展“三个创新”，打造开拓创新、争创一流的思想作风，树立“阳光组工”形象。首先，要推进组织人事工作观念创新，把组织人事工作纳入到整体发展的大局中去谋划；其次，要推进组织工作水平创新，认真贯彻落实《干部任用条例》和有关法规文件；第三，要推进内部管理机制创新，进一步完善规章制度，规范办事程序，全面提高工作效率和服务水平。

部和基层党员群众积极运用理论，在坚持党的路线方针政策的前提下勇于创新。 三是突出“三个注重”，打造密切联系群众的部门行风，树立“人文组工”形象。首先，注重倾听群众呼声，增强服务意识；其次，注重基层实际，积极为基层排忧解难；第三，注重效益，努力推进工作落实。

四是践行“三个守字”，打造公道正派、诚实守信的工作作风，树立“规范组工”形象。首先，要严守政治纪律，严格执行组工干部“十禁止”；其次，要恪守职业道德，公道正派地考察、评价、推荐和使用干部，真正把那些肯干事、会干事、能干事的优秀干部选拔上领导岗位；第三，要坚守正确的观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，时刻做到襟怀坦荡、无私无畏、克己奉公、表里如一、公道正派、诚实守信。

五是把握“三个强化”，打造艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风，树立“勤廉组工”形象。首先，要强化教育，提高组工干部在新形势下遵守党的纪律特别是政治纪律、工作纪律的自觉性；其次，要强化管理，经常检查组工干部的'工作，看其是否按政策、纪律和制度办事；第三，要强化监督，充分发挥组织监督、群众监督、舆-论监督、制度监督的作用，进一步拓宽对组工干部的监督领域和范围，树立起组织部门可信、可靠、可敬、可亲形象。

篇一：“三讲三提升”心得体会

“三讲三提升”心得体会

首先，开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动，是提升党员干部能力水平、提高工作效率、增强创新意识、转变工作作风的重要途径。党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加强干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。做为一个干部职工要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、生活作风建设，工作作风建设，勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派等八个方面的良好作风。才能进一步树立干部职工的良好形象，有力促进全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会，加快科学发展、构建和谐睢阳。

其次，要正视和克服自身存在的差距和不足，坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以基本理论作为我们行动的指南。要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，优良作风是推进事业发展的重要保障。应该始终保持振奋的精神和良好的作风。要把思想和行动统一到区委、区政府的要求上来，认真做好转变干部作风加强，机关行政效能建设活动。 第三，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部职工的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实；要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。建设有中国特色的社会主义的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，全心全意为人民服务是我们的天职。

第四，要善于学习，掌握工作的本领。在社会主义市场经济条件下，我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，现代科技知识，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

汇报材料 为全面落实组织部在全省组织系统开展的“讲责任、讲作风、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”(简称“三讲三提升”)活动要求，近日，市工商局结合自身实际，研究制定了“五个三工作法”，大力推动“三讲三提升”活动扎实开展。

一是开展“三个创新”，打造开拓创新、争创一流的思想作风，树立“阳光组工”形象。首先，要推进组织人事工作观念创新，把组织人事工作纳入到整体发展的大局中去谋划;其次，要推进组织工作水平创新，认真贯彻落实《干部任用条例》和有关法规文件;第三，要推进内部管理机制创新，进一步完善规章制度，规范办事程序，全面提高工作效率和服务水平。

式，系统地掌握科学理论知识;其次，要把学习与工作紧密结合起来，提高学习的针对性和实效性，把着力点放在学与用、知与行的统一上来;第三，要把理论与实践有机结合起来，鼓励、支持组工干部和基层党员群众积极运用理论，在坚持党的路线方针政策的前提下勇于创新。 三是突出“三个注重”，打造密切联系群众的部门行风，树立“人文组工”形象。首先，注重倾听群众呼声，增强服务意识;其次，注重基层实际，积极为基层排忧解难;第三，注重效益，努力推进工作落实。四是践行“三个守字”，打造公道正派、诚实守信的工作作风，树立“规范组工”形象。首先，要严守政治纪律，严格执行组工干部“十禁止”;其次，要恪守职业道德，公道正派地考察、评价、推荐和使用干部，真正把那些肯干事、会干事、能干事的优秀干部选拔上领导岗位;第三，要坚守正确的观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，时刻做到襟怀坦荡、无私无畏、克己奉公、表里如一、公道正派、诚实守信。

五是把握“三个强化”，打造艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风，树立“勤廉组工”形象。首先，要强化教育，提高组工干部在新形势下遵守党的纪律特别是政治纪律、工作纪律的自觉性;其次，要强化管理，经常检查组工干部的工作，看其是否按政策、纪律和制度办事;第三，要强化监督，充分发挥组织监督、群众监督、舆-论监督、制度监督的作用，进一步拓宽对组工干部的监督领域和范围，树立起组织部门可信、可靠、可敬、可亲形象。

[]评部，深入开展“走进组织部”活动，落实组织工作新闻发言人制度，积极推进组务公开，扩大干部群众的知情权、参与权、选择权、监督权；要牢固树立规则理念，做决策、办事情都要重政策、重规则、重程序，在制度面前一视同仁；要牢固树立监督理念，组工干部要树立正确的权力观，自觉接受社会监督，让权力在阳光下运行。

学习三讲三提升要落实“一严三多”要求，规范推进“阳光组工”行动。祁金立书记“一严三多”的要求，体现了组织工作的内在规律，切合干部工作实际。要严格干部选拔的条件、程序和纪律，坚持选用条件不变通、选用程序不摇摆、选用纪律没有特例的原则，确保选人用人工作公道、规范、有序；要大力推行全程差额推荐、公开选拔、竞争上岗等多种干部选拔方式，用改革的办法解决干部工作中的突出文秘 家园[]问题；要建立沟通协调机制，多种渠道征求意见，使干部工作建立在深厚的民意基础之上；要多与干部谈心谈话，倾听基层干部的心声，不断提高选人用人公信度。在此基础上，组织部机关要大力推进组织工作的规范化、流程化、项目化和信息化建设，不断提高工作水平。

学习三讲三提升要深化“三讲三提升”活动，强力打造“阳光组工”品牌。组工干部要通过深入开展“三讲三提升”活动，做到对党忠诚，公道正派；业务精通，素质优良；求实创新，为民奉献；推进改革，积极作为；从严律己，清正廉洁；团结和谐，健康向上。

根据中组部、组织部、组织部深化“讲 党性、重品行、做表率”的部署要求和我局开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升 形象” 活动的实施方案，我按照组织部部署，制定了计划，积极学习“三讲三提升”活动内容。

党性修养，增强组工干部的履职本领具有重大的意义。

通过活动的开展和学习，有以下几方面的体会：

一、提高思想认识，在深化认识上下功夫，从提高党的执政能力高度进一步增强推进“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”的自觉性和责任感。进一步坚定信心，狠下决心，把加强“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”，作为工作职能的深化和延伸，作为推进廉政建设和强化行政执法的治本之策，努力把加强党的执政能力建设体现在提高工作效率、推进政策和决策的实施上，体现在增强干部队伍的素质、提高行政决策和管理服务的水平上，不断推进“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活 动的开展。

二、加强政治学习，在提高-干部综合素质上下功夫，切实以干部能力促工作效能。我们所从事的工作，只有进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作，才能够在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，才能增强为人民服务的本领；进一步加强实践锻炼，推动为领导服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”精神，在实践中积累经验、提高素质、增长才干，提高解决实际问题和“三服务”的水平。改革选 人用人方式，使人尽其才，才尽其用，建设一支高素质的适应现代化建设要求的机关干部队伍。三、健全规章制度，在建章立制上下功夫，做到 标本兼治、 注重长效。 建立和完善《学习制度》、《岗位目标责任制度》等一系列配套制度，运用规章制度办事，运用考评结果鼓励干事的，规诫混事的。同时充分利用意见箱，投诉电话，网上投诉等形式，广开言路，畅通渠道，主动接受社会的监督。对群众投诉要有一件， 查一件，坚决制止“迟作为”、“不作为”、“乱作为”现象；通过走出去、请进来等方式，深入开展民主评议活动，完善民主测评机制。

开展学习提升班心得体会和方法篇十

学习是人类进步的重要途径，而提升学习能力则是实现个人成就的关键。在我的学习过程中，我通过不断地探索和实践，总结出了一些方法和心得体会，帮助我有效地提升学习能力。以下是我对此主题的连贯五段式文章。

段落一：培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是提升学习能力的基础。我发现，制定合理的学习计划对于高效学习至关重要。我会事先列出每天需要完成的任务，并为每个任务设定明确的时间和目标，以避免拖延和效率低下的情况。另外，我养成了每天定时复习知识的习惯，这样可以巩固所学内容，避免遗忘，为更高层次的学习做好准备。

段落二：积极寻求帮助和交流学习。

学习从来都不是孤立的事情，与他人交流和求助是提升学习能力的重要手段。我会积极与同学、老师和专业人士交流，分享彼此的学习经验和困惑，从他们的角度获得新的视角和观点。除此之外，我还会积极利用网络资源，参与学习群、论坛和社交媒体的讨论，扩大我的学习圈子，与更多的人进行学术交流。

学习方法和技巧是提高学习效果的关键。我发现，制定学习计划时，将知识划分为小的单元，采取分步学习的方式效果更好。另外，我也会根据自己的学习特点和学科特点，选择相应的学习方法。比如，在学习语言时，我会注重听力训练和口语练习；而在学习数理化等理科课程时，我会注重理论与实践的结合，通过解决问题来加深理解。

段落四：自我激励和保持积极心态。

学习过程中难免会面临挫折和困难，保持积极心态和自我激励非常重要。我发现，设定学习目标和奖励自己是有效的激励方法，当我完成一个具体的目标时，我会给自己奖励，这样能够加强我的动力和充实感。此外，我也会关注学习进步，及时给自己正面反馈，鼓励自己继续努力。保持积极的心态，对于克服困难和取得好成绩非常重要。

段落五：加强身心健康，提高学习状态。

身心健康是学习能力提升的重要保障。我意识到，只有保持良好的身体状态和充足的睡眠，才能更好地集中注意力并有效地学习。因此，我每天会保持一定的运动量，避免长时间久坐，保证适当的休息和睡眠时间来恢复精力。除此之外，我也会坚持学习与休息的平衡，避免过度学习导致的疲劳和压力。

总结：通过培养良好的学习习惯，积极寻求帮助和交流，掌握学习方法与技巧，自我激励和保持积极心态，加强身心健康等五个方面，我成功地提升了自己的学习能力。这些方法和心得体会，为我在学业上取得优异成绩提供了坚实的基础，也帮助我成为一名更加自信和有能力的学习者。我相信，只要我们持之以恒地不断探索和实践，每个人都能够提升自己的学习能力，并取得更好的成就。