在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于教育的意义差生心得体会如何写一
大家早上好!今天我要在这里和大家一起讲一讲“学会感恩、与爱同行”的话题,在我演讲之前,首先请同学们听一首歌
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”这首歌的名字叫《感恩的心》!
同学们,知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界,在这里老师还要为大家讲一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随着房屋的突然倒塌,一下子就变成了沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,人们在清理废墟时,奇迹的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里,因为他嘴里正含着母亲咬破的手指。在这生死关头,她们最先想到的.是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为你们是他们的孩子,他们关心你胜过关心自己。可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我会怀着感恩的心,感谢父母对我的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心。
同学们,这个学期我们将迎来四个伟大的节日,一个是9.10的教师节,一个是10.1的国庆节、一个是11月份的感恩节、还有一个是1.1的元旦,所以本学期学校将围绕四个节日开展“学会感恩、与爱同行”孝子孝女系列活动,现在我就把活动的大致方案和同学们交流一下:
第一阶段:活动启动阶段
1、利用国旗下讲话,进行一次活动仪式教育。
2、各班利用班队课开好“感恩教育”主题班队活动。
第二阶段:活动开展阶段
1、“我为妈妈过节日“主题活动
1)“一句感恩的话”:对妈妈说一句感谢的话,并记住她们对自己的恩与爱。
2)“一个温馨的拥抱”:回家时给母亲送一个拥抱。
3)“一项真诚的服务”:选择一项服务内容(如为劳累了一天的妈妈洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋、做一个妈妈爱吃的水果拼盘等)为母亲送温暖的体验活动。
4)“一件力所能及的家务”:为妈妈分担一点家务。高年级同学可以炒一个自己最拿手的菜给妈妈吃或者当妈妈的小助手为妈妈择菜、洗菜;中年级的学生可以洗碗、扫地、拖地或者为妈妈擦擦皮鞋等;低年级的小朋友可以整理一下自己的小房间或者洗洗自己的小衣物,让妈妈好好休息一下。(形式不一,各班可自由发挥)
2、“不忘父母情”主题活动
1)各班队召开主题班队会,算算亲情帐:
a、将自己的学费、书杂费、生活费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
b、假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母
c、发动学生们动脑筋想想,自己能为父母做些什么?
2)在日常生活中,开展“我为父母献真情”活动,为父母做一些力所能及的事。
3)发动学生上网查找一些有关亲情或感恩系列的文章,利用班会课进行交流。
4)学生全家福的照片(可以是小时候的全家福也可以是最近现拍的)在学校网上发布。
3、“感恩父母”主题活动
1、爱心家庭作业
1)送父母一句温馨的祝福;
2)给父母讲一个开心的故事;
3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;
4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
5)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2、开展征文活动
组织学生“亲情作文”评比。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三阶段:活动评比阶段
1、 亲情作文评比:一至三年级选送三篇参评,四至六年级选送五篇参评。
2、 六一“感恩父母”师生同台、家校同乐庆祝活动(诗朗诵、演讲、歌曲等形式)
3、 在以上活动基础上,六一前每班推选一名学生参加“信达首届孝子孝女”表彰。
接下来的时间里你能为她做一件事吗?能尽量多尽一份孝心吗?也许就一个电话,也许就老师的一次表扬、一张奖状;也许就周末回家分担的一项家务,也许就她生日时的一小束康乃馨。当然也许是今后的一张通知书、一顶博士帽尽管这些都永远无法报答她赋予你生命的伟大,养育你成长的艰辛,但却可以抚慰她昨天和现在为你的操劳和疲惫。滴水之恩,当涌泉相报,我们又何以为报呢?惟有读书求上进,为求娘亲一笑颜!同学们,让我们一起努力吧!
关于教育的意义差生心得体会如何写二
从8月30号踏入临安市锦城四中的大门时,我为期两个月的实习生活也拉开了它的帷幕。短短两个月的实习生活,让我体验到了从学生到实习老师身份的转变,也让我体会到了作为一名实习教师的各种酸甜苦辣。但最重要的是,此次的实习生活,带给我许许多多宝贵的经验。而这些经验将成为我们成长的一部分,也是我们离开学校走向社会前所迈出的最坚定的一步。
实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,这两个月的实习,让我受益匪浅,对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。
在临安市锦城四中的实习,我们的主要任务是教学工作实习和班主任工作实习。
1.听课篇
听课,实习的必经阶段。听课的过程,不仅能够学习指导老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级。虽然在学校里,有修教育类的课程,但毕竟是理论上的,纸上谈兵终觉浅,对于真正的上讲台讲课,我们还是经验不足的,必须多向有经验的老师学习,多观摩指导老师的上课过程以及在课堂上班级次序的维持,为自己走上讲台做好准备。因此,在实习的前一个月,我每天流转在不同的班级,听不同老师的课。每次听课,我都用心做笔记,将指导老师上课的流程和细节记录下来,尤其注重听指导老师是如何将各个知识点很好的衔接的。一段时间的听课过程,使我从中了解到不少上课需要注意的细节。比如,一节课的上课流程,课堂效果,不可能是和你课前的备课设计是一样的,往往,会有说偏差,要视课堂情况而定。此外,我基本每天都会听两节课,不同老师上的同一节内容,并在下课进行自我总结,反思下他们的上课模式,课堂效果。长时间坚持这一方法,对我实习后一个月的备课,走上讲台上课有很大的帮助。
2.交流指导篇
在不断的听课过程中,我慢慢地认识到该如何去组织一堂英语课,怎么更好地向初一学生进行知识点的介绍。每次听完课后,若指导老师有空,我都会主
动跟老师交流,向她请教一些我在听课过程中不太理解的地方,或者是向她请教一些教学经验。我的指导老师非常热心,会很用心的回答我得问题。在和她交流的过程中,我了解到对于初一的学生,他们所了解的英语知识是非常有限的。因此,在一堂课中,知识点得介绍上要不能讲得太深,不然他们无法接受。并且,初一学生注意力容易分散,因此,在备课过程中要设计一些活动以激发学生学习知识的兴趣。在课堂上,教师语言的运用,要注意语气的抑扬顿挫,肢体语言的运用也十分重要。若是教师在上课过程中一直以很平的语速讲课,学生容易产生疲惫心理,注意力也容易分散。其次,指导老师还强调,每次上课钱都要做好充分地准备。只要准备充分了,上课就不会很紧张。总之,与指导老师的交流,总是可以学到很多东西。她会细心地告诉我应该怎么去做,应该准备什么,让我受益匪浅。
3. 教学反思篇
上讲台上课,是教育实习重要的一项。在两个月的实习期间,我上了8次新课,2次习题课,共10节课。记得第一次指导老师通知我上讲台讲课时,自己的那种手忙脚乱。虽然听了很多的课,但对于自己上讲台讲课,还是缺乏经验。给我印象最深的,还是我得第一次上课。虽然课前的准备活动做得很充分,指导老师也让我在她面前试讲过两次。但走上讲台后,还是有点紧张。设计好的教学过程,有些由于紧张都忘了,比如板书。另外,指导老师在课后给我分析中说,我上课思路是非常清楚的,但有些细节方面就不叫欠缺的,如教学指令不够清晰,汉语出现频率过高。因此,在之后的上课中,我不断的吸取指导老师给我的建议,不断改进。此次的教学实习,使我的教学经验得到丰富,增加了很多的教学经验。
班主任,是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。如何做好班主任工作?是每一位老师都在不断探索思考的。
在此次的实习生活中,还有一项任务就是实习班主任的工作。在实习的第一周,指导老师带我去班级,与同学见面,做自我介绍,并且,指导老师还向我介绍了班级的情况。刚开始成为实习班主任,听着学生们一声声的“张老师好”感觉很新鲜,心里是甜得,当然也很茫然,无从下手。在实习的第一周,我经常到实习班级转转,努力记住学生的名字,了解班级情况。我担任实习班主任的主要工作是管理班级纪律,监督学生自习,管理“两操“以及中午就餐情况。当然, 在这个期间,我全方位的了解了学生的姓名以及他们的成绩情况。根据我所了解的情况,我尽量多找个别学生谈话,了解他们的个性特点和思想情况,与他们建立比较和谐的关系。在这期间,我也竭力协助指导老师的班主任工作,多和她沟通,协助班里的各项课外活动,如军训,运动会等。
经过这两个月的班主任见习,我积累了许多宝贵的经验,而且从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验,自己的能力得到了提高。
总的来说,这次的实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多,受益匪浅。在这个过程中,我意识到,即将步入社会的我,需要学习的东西太多了。此次的实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更见证了我得成长,是我另一段人生的起点,这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富,我相信在未来的道路上我会做得更好!
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