最新亲子阅读培训心得体会小学范文(模板13篇)

总结自己的学习心得，可以提高学习效果。写心得体会时，我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读，使文章更具有全面性和深度。以下是一些优秀的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发。

亲子阅读培训心得体会小学篇一

这两天孩子吵着给他买课外书，说了几天今天陪他去书店买了本《和甘伯伯去游河》。

回到家迫不及待的把书拿出来，非常高兴而且不停的叫：“妈妈，妈妈今天你陪我一起看吧，这是学校规定的”（平时偶尔陪他一起看，）迫于勉强也没有事情，于是和他一起拿着书开始看起来。

首先，孩子被书上美丽的图案迷住了，不挺的说：“妈妈，妈妈你看好漂亮这是别人画上去的吗？这个人太有才了”（孩子对书中的内容充满好奇与崇拜）。我说对啊，你想变才这么有才的人吗？所以现在你就要努力读书啊。他不住的点头。（读书真正给我们带来很多的沟通，而且和孩子一起感受书中的乐趣与两个人在一起的乐趣而感动是我们平时非常缺少的）他一边读一边翻着完全被书中的内容吸引。遇到自己比较疑惑的问他又会问你，在这个时候看到他这么比较少有的专注于某件事情而高兴，则很耐心的给他讲。

书是真是我们的良师益友，为何古人说书中自有黄金屋，是一辈子的财富。真不该为任务而去完成（惭愧），认真的去陪伴亲子阅读，不仅让孩子学知识，成长。无形中也让自己捡起了那份未完成的读书梦（）。最主要教育了孩子，成长了孩子，陪伴了孩子！阅读从现在开始。

亲子阅读培训心得体会小学篇二

社区亲子阅读培训是为了提高家长和孩子们的阅读能力和阅读习惯，以及增强家庭教育的效果而设立的。在当今数字化浪潮的冲击下，人们对阅读的重视程度逐渐降低，但是，阅读依然是人类知识和智慧的瑰宝，也是培养孩子思维能力和创造力的必要工具。因此，社区亲子阅读培训显得尤为迫切和重要。

社区亲子阅读培训项目包括家庭亲子阅读、亲子阅读俱乐部、亲子阅读引导、亲子阅读活动等多个方面。家庭亲子阅读主要目的是让家长和孩子一起读书，陪伴孩子一起成长，亲子阅读俱乐部主要是聚集一群有共同兴趣的家庭，分享读书心得和经验，帮助孩子们更好地理解、学习和欣赏读书的过程，亲子阅读引导则是由专业人员指导，教授家长和孩子阅读技巧和方法，亲子阅读活动则是通过游戏、展览、表演等多种形式进行。

我有幸参加了社区亲子阅读培训，真真切切地感受到了阅读的魅力和重要性。在亲子阅读引导中，我学会了很多阅读技巧和方法，例如快速阅读、精读等，还了解到了很多名家名作，增长了很多知识储备；在亲子阅读活动中，我和孩子一起玩游戏、解谜题、创作小说，让我们彼此更加了解，更加亲密；在亲子阅读俱乐部中，我们结交了许多志同道合的家庭，组织了一些小型的读书会，让我们之间的交流更加广泛深入。总之，每一次参加社区亲子阅读培训，都让我充满了思考和启示，让我更加醒觉家庭已经成为培育孩子成才的基石，而阅读则是实现这一目标的“法宝”。

通过社区亲子阅读培训，我和孩子的阅读量和阅读质量都有了很大的提高，孩子对于不同类型的书籍有了大胆的尝试、挑战和探索，同时也加强了我们之间的情感沟通和深入交流，更有助于家庭教育的实现和贯彻。我相信，参加社区亲子阅读培训对于每一个家庭都是具有重要意义的，它可以帮助家长和孩子建立更加深厚的感情联系，潜移默化地影响孩子树立正确的人生观和价值观。

最后，我希望能够借助这篇文章的机会，呼吁广大家长积极参加本地区的社区亲子阅读培训项目，他们可以从中获得很多宝贵的经验和知识，也为自己的家庭教育和孩子的未来奠定了重要的基础。在培养孩子成长过程中，阅读有着不可或缺的作用，而社区亲子阅读培训则是实现这一目标的可靠途径和保证。

亲子阅读培训心得体会小学篇三

第一段：引入亲子阅读的重要性（200字）。

亲子阅读是指父母与子女共同阅读的活动，它不仅是传授知识的方式，更是增进亲子关系、培养孩子阅读兴趣的有效途径。我想起自己小时候，每天晚上都会和爸爸妈妈一起坐在沙发上，他们给我读故事书，激发了我对阅读的热情。在亲子阅读的过程中，我不仅提高了阅读能力，还学到了很多道理和人生哲理。

第二段：亲子阅读提高阅读能力（200字）。

亲子阅读可以帮助小学生提高阅读能力。父母通过给孩子读书，能够培养孩子的阅读兴趣，促使孩子自愿阅读。孩子在亲子阅读中会接触到各种各样的词汇和句子结构，扩大了视野和语言表达能力。同时，父母在读书的过程中还可以引导孩子理解故事情节，推测人物性格，培养阅读理解能力。亲子阅读还可以增加孩子的词汇量和阅读速度，帮助孩子更好地理解课本上的内容。

第三段：亲子阅读培养孩子的思维能力（200字）。

亲子阅读有助于培养孩子的思维能力。妈妈常常会在读书的过程中向我提问，让我思考故事中的问题、猜测结局。这种互动让我锻炼思维能力，提高了分析和推理的能力。亲子阅读还可以激发孩子的创造力，启发孩子独立思考的能力。当我在阅读中遇到不懂的词语或内容时，爸爸妈妈总是会给我一些提示和引导，从而帮助我解决问题。

亲子阅读不仅仅是一种教育方式，更是增进亲子之间情感的桥梁。我还记得小时候爸爸给我讲故事时，他会用声音模仿故事中的人物，给我加入一些动作和表情，营造出一个真实的故事世界。这种形式的亲子阅读不仅给我带来快乐，也增进了我和爸爸之间的亲密度。爸爸妈妈给我读书不仅是一种陪伴，更是一种表达关爱的方式。

第五段：结尾总结亲子阅读的收获（200字）。

通过亲子阅读，我提高了阅读能力，培养了思维能力，增进了亲子关系。在和爸爸妈妈一起阅读的过程中，我不仅学到了知识，还学到了理解和爱的重要。我相信，亲子阅读对于小学生来说是一种宝贵的财富，它将伴随我们一生，影响我们的成长和思维方式。因此，我会继续坚持亲子阅读，在其中找到更多的乐趣和收获。

亲子阅读培训心得体会小学篇四

作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉，书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。

当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。

亲子阅读培训心得体会小学篇五

阅读是一种重要的学习技能，对于小学生而言尤为重要。近期，我参加了一次小学阅读培训课程，通过这次培训，我深刻体会到了阅读的重要性，也学到了一些提高阅读能力的方法和技巧。以下是我的心得体会。

第一段：意识到阅读的重要性。

在培训课程开展前，我对阅读的重要性不够重视。然而，通过老师的讲解和实践演练，我逐渐认识到阅读是获取知识、积累词汇量和培养思维能力的根本途径。阅读能够帮助我们开阔眼界，丰富知识储备，提升学习能力。同时，阅读也有助于培养我们的逻辑思维和判断能力，提高我们的表达能力。因此，我开始将阅读与学习挂钩，每天都尽量安排时间进行阅读。

第二段：学习阅读技巧。

在培训课程中，老师向我们介绍了一些提高阅读能力的技巧。首先，老师教我们要有目的地阅读，不仅要追求阅读速度，还要注重理解和思考。其次，老师鼓励我们进行多元化的阅读，例如读报纸、期刊，不同领域的书籍等，以便拓展知识面。另外，老师还建议我们注重提升词汇量，通过阅读，积累生词，并将其运用到写作中。最后，老师还推荐了一些阅读材料，并鼓励我们进行每日阅读，以保持阅读的习惯。

第三段：运用阅读技巧的收获。

在课程结束后，我开始有意识地运用所学的阅读技巧进行阅读。首先，我尽量避免阅读时的分心，确保集中精力理解文章的内容。如果遇到难以理解的词汇，我会通过上下文进行推测，并进行标记，以便后续复习。其次，我开始有针对性地进行阅读，比如对于学术类文章，我会做好笔记，以便整理和回顾。在进行多元化阅读的同时，我也将它们融入到写作中，这样不仅提升了写作水平，也进一步巩固了所学的知识。通过持续的阅读，我的阅读能力以及理解能力和思考能力都得到了明显的提高。

第四段：养成良好的阅读习惯。

通过培训课程，我明白了阅读是一种需要长期坚持的学习习惯。因此，我开始养成每天都进行阅读的习惯。我为自己设定了每天30分钟的阅读时间，不管是在纸质书籍上，还是在电子书上。此外，我还尝试将阅读与写作相结合，通过写读后感、读书笔记等方式，巩固所学的知识，提升写作水平。同时，我还加入了学校的阅读俱乐部，与小伙伴们分享读书心得，一起讨论和思考。

第五段：总结与展望。

通过小学阅读培训课程，我不仅明白了阅读的重要性，还学到了提高阅读能力的技巧和方法，并通过实践得到了明显的提升。我将继续坚持每天阅读，注重多元化阅读，提高词汇量和理解能力。同时，我也会努力推广阅读的重要性，将其与学习挂钩，鼓励身边的同学们养成良好的阅读习惯。通过持续的努力，相信我能够取得更大的进步，从阅读中获得更多的知识和快乐。

亲子阅读培训心得体会小学篇六

亲子阅读是指父母和孩子一起阅读、分享和交流的活动。它不仅能够提高孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，还能够增强亲子之间的情感交流。而亲子阅读家庭培训则是一种为了提升亲子阅读效果而专门进行的培训活动。通过参加亲子阅读家庭培训，我收获了许多宝贵的心得和体会。

作为一名参加亲子阅读家庭培训的母亲，我深切感受到了亲子阅读给我和孩子带来的乐趣。在培训过程中，老师教给了我们很多与孩子互动的方法。例如，在读书时，可以询问孩子对故事的理解和感受。这样可以激发孩子思考问题的能力，并且了解到他们的内心世界。与孩子一起谈论书中的人物、情节和意义，也可以帮助他们理解并运用到现实生活中。通过这些互动，我收获了更多和孩子的沟通机会，也更加了解了他们的需求和兴趣。

亲子阅读家庭培训让我意识到，阅读是亲子之间的一种情感纽带。在平时的生活中，我经常和孩子一起阅读，但我并未意识到读书可以成为我们的共同话题。在培训中，我学习到要积极和孩子分享我读过的书籍，以及我对书中故事的理解和感受。这样不仅可以引起孩子的兴趣，还能够促进我们之间的情感交流。通过与孩子一起分享阅读的乐趣，我能感受到我们之间的联系变得更加紧密了。

与此同时，亲子阅读家庭培训让我重新审视了阅读的重要性。在参加培训之前，我并未重视孩子的阅读习惯。然而，在培训中，我了解到阅读对于孩子的发展具有重要的意义。阅读能够扩大孩子的知识面，培养他们的思维能力和创造力。而亲子阅读则更是可以增进亲子关系，促进孩子的情感和社交发展。因此，我决定在日常生活中更加重视孩子的阅读习惯，并且坚持和他们一起进行亲子阅读。

通过亲子阅读家庭培训，我还学到了如何选择适合孩子阅读的书籍。在培训中，老师向我们推荐了许多优秀的儿童文学作品，并且向我们介绍了如何从书籍的字数、内容、插图等方面来选择适合孩子的书籍。我认识到，每个孩子都有自己的阅读喜好和能力，而找到适合他们的书籍是十分重要的。因此，我决定在给孩子选择书籍时要充分考虑他们的需求和兴趣，以便激发他们的阅读热情。

通过亲子阅读家庭培训，我发现了与孩子们阅读并分享的乐趣，加深了彼此间的感情，同时也重新领悟到了阅读对于孩子们的重要性。我决心将亲子阅读落实到日常生活中，给孩子们提供更多的阅读机会，培养他们良好的阅读习惯，促进他们的全面发展。

亲子阅读培训心得体会小学篇七

随着现代生活的快节奏和电子媒体的兴起，很多家长面临着与孩子共同阅读的机会日益减少的问题。为了培养孩子的阅读兴趣和提高家庭的亲子关系，我参加了一次亲子阅读家庭培训。通过这次培训，我深刻体会到亲子阅读在家庭教育中的重要性，也感受到了亲子阅读对孩子成长的积极影响。以下是我对这次培训的体会与心得。

首先，亲子阅读可以拉近家庭成员之间的距离，增进亲子关系。在培训中，我学到了如何从孩子的角度去选择适合他们的书籍，有针对性地引导他们进行阅读。通过这种方式，我发现，孩子会感受到家长的关心和理解，在共同阅读的过程中，我们的心理距离也会不断缩小，增进了我们之间的感情。每当我们一起探索故事情节，讨论书中的意义和价值时，我都会感受到一种亲密感，这使得我们在家庭中更加团结和融洽。

其次，在亲子阅读中，孩子的阅读能力和智力发展会得到明显提升。亲子阅读不仅能够开阔孩子的眼界，还可以培养他们的语言表达能力和思维逻辑能力。在培训中，我们学到了如何用生动有趣的语言和肢体语言来讲故事，以激发孩子的想象力和创造力。在一次次的反复阅读和互动中，我发现孩子的语言表达能力和记忆力有了明显的提升。同时，通过和孩子一起欣赏文学作品，我发现他们的思维逻辑能力和判断力也在不断进步。这让我更加坚信亲子阅读是培养孩子全面发展的有效途径。

再次，亲子阅读可以培养孩子对阅读的兴趣和爱好。在培训中，我们学到了如何在阅读中引导孩子自主学习和主动思考。我们会根据孩子的兴趣选择适合他们的书籍，并通过赞赏和鼓励来提高他们的阅读积极性。在培训后的实践中，我发现孩子们对阅读产生了浓厚的兴趣，不再把阅读视为一项枯燥乏味的任务，而是主动地去寻找各种各样的书籍来阅读。他们开始喜欢翻阅图书，主动向我推荐好书，这让我感受到了亲子阅读对激发孩子学习兴趣的重要作用。

最后，亲子阅读可以培养孩子的人文关怀和核心价值观。在培训中，我们学到了如何通过赏析文学作品来传递人文关怀和传统价值观。我们会引导孩子思考故事中的道德意义和人生哲理，启发他们对身边事物的观察和思考。通过这种方式，我发现孩子们开始对他人的需要和感受产生关注，并愿意主动帮助他人。他们也更加明白友善和宽容的重要性，学会了尊重他人的不同观点和习惯。这让我感叹亲子阅读的力量，它不仅可以培养孩子的学术能力，也可以培养他们的社交能力和品德素养。

综上所述，亲子阅读家庭培训让我深刻意识到了亲子阅读的重要性。亲子阅读不仅可以拉近家庭成员的距离，增进亲子关系，还可以提高孩子的阅读能力和智力发展，培养他们的人文关怀和核心价值观。因此，我将坚持每天与孩子进行共同阅读，以此继续促进我们之间的关系，并帮助他们在阅读中实现全面发展。亲子阅读不仅是培养孩子的有效途径，也是家庭教育的重要一环。

亲子阅读培训心得体会小学篇八

随着全球化的推动和国际化的趋势，英语的学习在小学阶段变得越来越重要。为了提升孩子们的阅读能力，许多家长选择参加小学英阅读培训。在我参加小学英阅读培训的过程中，我深深体会到了它的重要性和帮助。下面是我的心得体会。

首先，小学英阅读培训为我提供了一个良好的学习环境。在班级里，我和其他同学一起学习，相互鼓励和帮助。老师的引导和课堂的氛围都使我感到非常舒适和自在。这样的学习环境激发了我对英语的兴趣，并且让我更加愿意投入到课堂的学习中去。

其次，小学英阅读培训提供了丰富的阅读材料。在课堂上，我们会接触到各种类型的阅读材料，如故事书、报纸、杂志等。这些丰富多样的阅读材料既丰富了我们的知识，也提高了我们的阅读能力。通过遇到不同的主题和写作风格，我们的阅读能力得到了锻炼和提高。

此外，小学英阅读培训帮助我建立了良好的阅读习惯。培训班给我提供了每天坚持阅读的机会和动力。从开始的一点点阅读到后来的大量阅读，我逐渐养成了每天坚持阅读的习惯。这种良好的习惯不仅提高了我的阅读速度和理解能力，还丰富了我的知识储备。

最后，小学英阅读培训增强了我的自信心。在课堂上，我有机会读出来并解释一些文章，这让我感到非常自豪和自信。随着阅读能力的提高，我能够更好地理解文章的含义，不再感到害怕和紧张。这种自信心也使我在其他英语活动中更加敢于发言和参与。

综上所述，参加小学英阅读培训给我带来了许多好处。我学到了很多知识，提高了阅读能力，建立了良好的阅读习惯，并增强了自信心。通过这次培训，我深刻体会到英语阅读对于提高综合能力的重要性。我相信在未来的学习和生活中，这些收获将对我有很大的帮助。我愿意一直坚持下去，不断提高自己的英语阅读能力。

亲子阅读培训心得体会小学篇九

经常听到很多家长抱怨：“我家的孩子就是不爱看书，一叫他看书他就打马虎眼……”“我家的孩子成天就知道看电视、打游戏，从来不看书……”

我家香霖今年上二年级，已读完《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《海底两万里》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，家里面的书架已经无法满足她的读书欲望。所以现在我们经常干的一件事情是到书店看书，书店的书应有尽有，而且还不要钱。刚开始时，我觉得自己是不是有点太吝啬了，我怎么连孩子看书的钱都舍不得出呢？后来我看到这样一句话“书非借不能读也”。有了这样的理论支撑，并且家里面也确实没有更多的空间来搁书，所以我就索性在网上买了一个折叠椅，大张旗鼓的带到书店去坐着舒舒服服的看。现在孩子读书的兴趣正浓。几乎所有能阅读的东西都能引想他的兴趣，到老师那去学钢琴，休息之余，她会拿着报架上的杂志在那看，每天完成作业后，对于她来说读书就等于休息，要是哪天作业完成晚了，为了保证她足够的睡眠时间，如果我剥夺了她的阅读时间他会觉得非常不满，第二天一定会抓紧时间做作业，快速的洗漱完成跳到床上抱着书本啃...现在对孩子来讲，读书就像我们成人玩手机、看电视一样，充满诱惑、充满魅力，而不是一项需要完成的硬性作业。

回忆孩子的成长历程，真不知道她是什么时候爱上读书的。只记得宝贝儿应该只有一两岁的时候，我就非常害怕推着她去逛超市。我不是怕她要我买那昂贵的玩具，也不是怕她非要吃那些垃圾食品。每次逛超市，她总是用小手指着卖书的方向，让我推着她过去给他讲故事，而这一讲就停不下来，我通常会读的口干舌燥，喉咙都痛了，嘴唇都快要裂开了，哄着她、“求”着她才让我离开。所以后来有好几次，我都用各种各样的借口，哄着宝贝儿绕道走。但是长此以往，要是她以后不爱看书了，我该怎么办呢，我不能把孩子的兴趣扼杀在摇篮里。于是我就跟宝贝来了一个约定——每次只能读两本书，否则就不去超市。果然，懂事的女儿欣然接受。

也许你会认为这是孩子天生就爱看书，我的孩子就是没那个爱好。其实不是的，往早了说，孩子还在肚子里的时候，我就开始在图书馆去借书来读给她听了。当然胎教的效果我不确定。但是我可以肯定的是，孩子还在我肚子里时，我读给他听得那些故事的大致内容我都能记住，以至于她初生后我就开始一面用手轻轻拍打着她的后背，一面轻轻地讲故事给她听，哄她入睡。我记住的故事讲完了，我又害怕讲重复的故事会让孩子失去兴趣，所以经常去看小孩子的故事书，说来也怪，也许是看得多了吧，所有的故事我只要看过一遍就能背着讲大致情节给宝宝听。那是我都在想，为什么我读书的时候没有这么好的记忆呢？现在为了孩子我尽然能记住这么多故事，这难道就是母爱的力量吗？由于我经常这样背着书给孩子深情并茂的讲故事，有一次孩子竟然告诉我“妈妈，故事就在你的嘴里住……”听了这样的夸奖，顿时觉得自己就像一个大文豪一样，别提有多高兴了。

再后来，孩子读大大班了，因为快要上一年级了。我也不免俗气，总希望她能多认识几个字。于是我就开始了指读，刚开始时，女儿是不会看文字的，五彩斑斓的图画肯定比黑漆漆的文字好看多了。但是我不放弃，不管她看还是不看，我就在那儿指着，我坚信她总会往我手的方向瞟几眼的。功夫不负有心人，在一年的时间的，从看一次、两次到后来的看一会儿，宝宝已经会认一两百字了。

到了小学一年级，孩子已经学完拼音了，于是我就和宝贝一起读书了，同样也是东刚开始的我读一页，她读一句，到后来的一段，再到后来的两段、三段。有一次，因为我外出有事，9点以前未能回家。可是当我办完事情回到家去听见我妈说：“今天是香霖自己读的故事，读完一个故事就高高兴兴的睡觉了。”我简直不敢相信自己的耳朵。是的，她已经具备了能在拼音的帮助下自己读书的能力。后来我就经常偷懒，让她自己读。后来她渐渐地发现了自己读书的好处—自己不需要求妈妈、自己读不需要等妈妈有空、只要自己想读就可使随时随地的读。

现在宝贝读书的速度已经超越了我，当我还在细细品味的时候她早已经看完，为了配合她的速度我只能囫囵吞枣，可是这样读书有不是我的风格。所以咱们家的亲子共读不是共读一本书，而是在共同的时间段自己读自己的书，读完后在空闲的时间里相互分享，相互讨论。

好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心,沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。当然孩子的读书习惯除了要家长从小培养外，还需要家长创造一个良好的读书环境。现在的孩子成长在大都市的怀抱，现代化的有趣东西实在太多了，他们的短期诱惑大大超出书本。咱们当家长的应该做孩子的榜样，让我们乘着亲子共读的东风，让自己的心灵得到洗涤、与孩子一起成长。

亲子阅读培训心得体会小学篇十

阅读是一项重要的技能，对于小学生来说特别关键。经过一段时间的阅读培训，我深刻体会到了阅读对于学习和成长的重要性。在这篇文章中，我将分享我在小学阅读培训中的心得体会。

首先，我学会了选择适合自己的阅读材料。之前我常常被要求阅读一些经典的文学作品，但是我对这些作品的理解和兴趣有限。在培训中，老师教会了我如何根据自己的兴趣和阅读水平选择合适的阅读材料。我开始阅读一些与我所热爱的主题相关的书籍，如科幻小说和动画书籍。这不仅增加了我的阅读兴趣，还扩展了我的知识面和词汇量。

其次，阅读培训让我形成了良好的阅读习惯。在培训中，老师强调每天规律地阅读，并保持专注和主动思考。我听从老师的建议，每天都保持固定的阅读时间，并尽量找出阅读材料的中心思想和关键词。这些习惯不仅使我提高了阅读速度和理解能力，还使我养成了良好的自律能力和思考习惯。

另外，小学阅读培训还让我学会了运用阅读策略。在培训中，老师教给我们许多有关阅读的技巧和方法，如预测、推断和概括等。我发现运用这些策略可以帮助我更好地理解和分析阅读材料。例如，通过预测故事情节或文章结构，我可以更好地理解作者的意图和观点。通过推断字符的心理活动，我也能更深入地理解故事的内涵。这些策略不仅提高了我的阅读效果，还培养了我的逻辑思维和分析能力。

此外，小学阅读培训还促使我养成了多元阅读的习惯。在培训中，老师鼓励我们广泛阅读不同类型的书籍，如小说、历史和科学读物。经过多元阅读，我发现不同类型的阅读材料可以帮助我了解不同领域的知识和文化。例如，通过阅读科学故事书籍，我对科学知识和实验方法有了更深入的了解。通过阅读历史故事书籍，我对历史事件和人物有了更全面的认识。这种多元阅读的习惯不仅丰富了我的知识，还提高了我的综合素养。

总之，小学阅读培训让我受益匪浅。通过选择适合自己的阅读材料、形成良好的阅读习惯、运用阅读策略和养成多元阅读的习惯，我不仅提高了阅读能力，还丰富了自己的知识和视野。我相信，在未来的学习和生活中，阅读将继续对我产生积极的影响。我将继续保持阅读的习惯，不断挑战自己，开拓自己的阅读领域。

亲子阅读培训心得体会小学篇十一

第一段：引言（150字）。

小学阅读是培养孩子语言表达能力、扩大孩子知识面的重要环节。近年来，随着社会的发展，小学阶段的阅读培训也逐渐受到家长的重视。我最近参加了一次小学阅读培训，并深受启发。在这次培训中，我学到了一些重要的方法和技巧，让我对于如何更好地指导孩子阅读有了更深入的理解。

第二段：培养阅读兴趣的重要性（250字）。

培养孩子的阅读兴趣是阅读培训的核心，也是孩子能够成为优秀读者的基础。在培训中，我们了解到让孩子喜欢阅读的关键是给予他们选择的权利。这意味着我们要尊重孩子的阅读偏好，提供丰富多样的阅读材料供他们选择。此外，我们还学到要从小事做起，逐渐提高孩子的阅读习惯，例如每天陪孩子阅读一段时间，并慢慢扩大阅读时间。

第三段：多元化阅读的重要性（250字）。

培养小学生多元化阅读的能力是阅读培训的重点之一。在培训中，我们学习到要通过丰富多样的阅读材料来引导孩子。这包括童话故事、科普读物、名人传记、报纸杂志等。这样的多元化阅读不仅可以增进孩子的知识面，还能培养他们的批判思维和阅读理解能力。同时，我们还了解到要适度提高阅读难度，让孩子在阅读中不断挑战自我，进一步培养他们的阅读能力。

第四段：亲子阅读的重要性（250字）。

亲子阅读在小学阅读培训中扮演着重要的角色。在培训中，我们明白了亲子阅读不仅能增进亲子之间的感情，还能提高孩子的阅读水平。通过与孩子共同阅读，家长可以对孩子的阅读进行引导和帮助，在阅读中帮助他们理解内容和思考问题。此外，我们还了解到提问是亲子阅读中的重要环节，通过提问能够激发孩子的思考能力和语言表达能力。

第五段：总结（300字）。

通过这次小学阅读培训，我深刻理解了培养孩子阅读兴趣的重要性，多元化阅读的必要性以及亲子阅读的重要性。我想将这些心得运用到实际中，鼓励孩子们积极阅读，并为他们提供丰富多样的阅读材料。我相信通过培养孩子的阅读兴趣和提高他们的阅读能力，他们将能够在阅读中茁壮成长，为自己的未来打下坚实的基础。同时，通过亲子阅读的引导，我也希望能与孩子共同探索阅读的乐趣，为他们在阅读中发现更广阔的世界。

亲子阅读培训心得体会小学篇十二

社区亲子阅读培训是一种向社区居民普及家庭读书、亲子互动的一种教育形式，旨在提升家庭教育水平，促进家庭和谐。我在社区阅读活动中，愉快地参与了亲子阅读培训，对亲子阅读培训活动有了更深刻的认识和体会。

亲子阅读可以让家长和孩子充分了解彼此，增进感情，加强互动。在活动中，我看到了许多家庭因为一本书，因为一个故事，而增进了和谐，营造了幸福的氛围。亲子阅读还可以帮助孩子的阅读能力和语言能力的提高，许多家长也可以在亲子阅读中了解到孩子的学习情况，提供针对性的帮助。

第三段：分享培训中学到的知识。

在亲子阅读培训中，我主要学到了两个知识点。第一个是如何选择合适的书籍。在阅读的选择上，鼓励挑选有故事性、连续性、和适合孩子阅读的书。第二个是如何进行阅读引导。在孩子阅读的过程中，家长可以适时提问，帮助孩子思考，加深对书中故事和情节的理解，提升阅读的收获。

第四段：亲子阅读的推广与落实。

亲子阅读的好处显而易见，但是要想真正落实起来，还需要广泛推广并调动群众积极性。社区应该加大对亲子阅读培训活动的宣传和推广，让更多的家长知晓亲子阅读的重要性，并积极参与到亲子阅读中。同时，社区还应该为有需要的家庭提供阅读指导和帮助，营造一个共同促进阅读发展的环境。

第五段：总结回顾。

通过这次亲子阅读培训，我深刻认识到亲子阅读的好处，以及如何进行阅读引导。同时，我认为亲子阅读是家庭关系和谐的重要途径。随着亲子阅读越来越重视，社区也应该加大宣传力度，进一步深化亲子阅读的意义，加强家庭教育推广的力度，营造更加和谐美好的社区环境。

亲子阅读培训心得体会小学篇十三

时间过得真快。转眼间我那可爱乖巧的女儿就快上初中了。而我觉得她和我之间的话越来越少了，我百思不得其解。

有一天，我正准备找她谈谈心。她跑进自己的房间砰的一声关了门。我很郁闷，这是怎么了？我本不想打扰她，但我最终敲响了她的房门。进去后，我看到女儿枕边放着一本厚厚的书，是《钢铁是怎样炼成的》，女儿轻轻的的对我说：“妈妈，这本书很好看，我们一起看。”我温柔的摸摸女儿的头说：“好，妈妈也很久没有陪你一起看书了。”我和女儿一起捧着书一段一段的读起是快乐的。

从那之后，我便经常陪女儿看书。看完了《钢铁是怎样炼成有》后，女儿告诉我她懂得了人要有坚强的意志和毅力，要不怕艰难，勇往直前，最终才能成功。从《淘气包马小跳》中她告诉我家长们也要保持一颗童心。孩子再淘气也不能棍棒教育。还有《塔克的郊外》让她懂得了要爱护并保护大自然，破坏原始生态环境的行为。

女儿每看完一本书都会和我讨论一番，我们各抒己见，并会推荐我看。我都可以欣然接受，放下手机，开始认真阅读。

多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路，才能更好地为国家作出贡献。这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育和勉励我的女儿。

亲子阅读是个好的行为，读书也是一件非常快乐的事情。不仅能增长孩子的课外知识，开拓视野，提高写作水平，减少孩子很多陋习的形成。让孩子学到了很多做人的道理和品质。同时也使家长和孩子的沟通更加顺畅，交流更加快乐。家庭关系也更加融洽。我一定要把这个习惯坚持下去。我相信，好的书籍对孩子的将来影响是无穷的。