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最新建设新时代心得体会总结(通用17篇)

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最新建设新时代心得体会总结(通用17篇)
2023-11-20 16:12:10    小编:ZTFB

我通过心得体会,更加明确了自己的人生目标,并为其奋斗不息。在写心得体会时,可以借鉴一些范文和经验,但要保持自己的独特性和观点。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,欢迎阅读借鉴。

建设新时代心得体会总结篇一

在中国共产党成立99周年之际,习近平总书记就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”主持中央政治局集体学习,这既是庆祝党的生日的一次重要活动,更是推动全党深化认识并贯彻落实好新时代党的组织路线的具体举措。

“秉纲而目自张,执本而末自从。”组织路线对坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。在20召开的全国组织工作会议上,习近平总书记首次提出“新时代党的组织路线”,为加强党的组织建设提供了科学遵循,为增强党的创造力、凝聚力、战斗力提供了重要保证。

正如习近平总书记在主持此次中央政治局集体学习所讲,“党的历史表明,什么时候坚持正确组织路线,党的组织就蓬勃发展,党的事业就顺利推进;什么时候组织路线发生偏差,党的组织就遭到破坏,党的事业就出现挫折。”新时代党的组织路线是在总结历史经验特别是党的十八大以来全面从严治党成功经验的基础上提出的,是适应新时代的形势和要求的,具有极强的针对性和现实意义。正是因为如此,贯彻落实好新时代党的组织路线,把党建设的更加坚强有力,党的伟大事业才能更好地向前发展。

贯彻落实好新时代党的组织路线,就要深入学习新时代党的组织路线。中央政治局就新时代党的组织路线进行专题学习,无疑为各级党组织作出了带头表率。各级党组织和广大党员,也需要在“学”上下功夫,只有正确理解新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求,只有正确认识新时代党的组织路线既是理论也是实践,才能准确把握好贯彻落实的基本要求,才能为贯彻执行奠定基础。

贯彻落实好新时代党的组织路线,就要坚定执行新时代党的组织路线。深入学习是坚定执行的前提,在学习的基础上弄明白哪些地方做得到位,搞清楚哪里还存在短板和弱项,及时进行查漏补缺,执行坚决不打折扣,这样新时代党的组织路线就不会是写在文件里、说在口头上,而是将会在推进党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党的实践中切实贯彻落实到位。

组织建设是党的建设的重要基础。当前,我们面临着复杂形势和艰巨任务,要打赢疫情防控阻击战,要全面建成小康社会,要实现中华民族伟大复兴,最根本的保证是党的领导。坚持和贯彻新时代党的组织路线,把广大党员、干部和各方面人才有效组织起来,把广大人民群众广泛凝聚起来,党的事业必将乘风破浪、勇往无前!

建设新时代心得体会总结篇二

党的十九大报告提出,要把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。要引导广大党员发挥先锋模范作用。为了深入贯彻十九大精神,增强组织工作的有效业务供给。我认为应该以利于发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为切入点,着重做好基层党组织建设工作和党员的教育管理工作。

紧抓新时代新要求,做好基层党组织建设工作。想要较好的发挥基层党组织的坚强战斗堡垒作用。一是要选好基层党组织的书记。基层党组织书记政治站位高不高、能力素质强不强,决定了整个基层党组织的运行水平。选一个好书记,就能坚持把党的思想和工作融会贯通,团结大家一起在基层深耕党和人民的事业。二是要塑造组织生活的政治严肃性。基层党组织的成员绝大多数都是基层党员,基层党员就容易觉得党的伟大事业于己无关,觉得国家大事不需要靠自己。但是党的事业的发展,中华民族伟大复兴的中国梦是需要全体党员共同的努力。所以要塑造组织生活的政治严肃性,不管级别高低,在基层党组织中大家都是平等的,都要共同为党的事业出谋划策。要把基层党组织变为让党员获得荣誉感、归属感、事业感的坚强堡垒。三是要加大基层党组织的资源投入。一方面要保障基层党组织开展活动的物质条件。另一方面要加强基层党组织的智力输入。党的方针政策的落实,大多数都要依靠基层党组织和党员。如果不加大对基层党组织的软实力输入,一味的追求硬件设施。那就容易舍本逐末,造成基层党组织和党员的能力不足问题。紧抓新时代新要求,做好基层党员的教育管理工作。党员不在于多,在于精。十九大报告明确指出,要引导广大党员发挥先锋模范作用。党员就是旗帜,一个党员一面旗帜。只有强化党员引领,党的事业才能在基层落地落实,党的事业才能不断更好更快取得新成绩。一是要严肃纪律,让党员做守规矩的模范生。没有规矩不成方圆,纪律是保障一切的前提。二是要加强学习,让党员做社会发展的领跑员。社会的发展必然是有一群领路人的。只有在党的领导之下,社会发展成果才能转化为中华民族实现伟大复兴的源源动力。三是要培育典型,让党员成为思想上的明白人。培育典型的目的就是宣扬党的意识形态。思想出问题就容易出颠覆性的问题,在世界格局多变、快变的基本情况下,在全党全国迈入新时代的关键时期。党和人民绝不允许少数居心叵测的敌对分子窃取我们的发展果实。要进一步拓展方式,以广大党员群众喜闻乐见,易于接受的方式树立典型,弘扬社会主义核心价值观,宣扬党的先进理论知识,紧紧凝聚全党全国人民。只有这样,中国梦才会更快实现。

建设新时代心得体会总结篇三

习近平总书记重要讲话站位高远、总揽全局,思想深邃、内涵丰富,通篇闪耀着马克思主义的思想光辉。江苏省委常委、组织部部长郭文奇说,总书记重要讲话凸显了新时代理论之魂,第一次对党的组织路线作出完整表述,是对马克思主义党建学说的开创性、原创性、独创性贡献,深化了对马克思主义执政党建设规律的认识,具有划时代的里程碑意义。凸显了新时代强党之纲,着眼开创党的建设新的伟大工程新局面,标定了新时代党的建设和组织工作的价值取向、目标方向、实践指向,是把党建设得更加坚强有力的行动总纲。凸显了新时代力量之源,始终保持“还远未到大功告成”的政治清醒,保持把党的伟大自我革命进行到底的政治决心,着力解决党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题,必将聚合起奋斗新时代、开创新境界、实现新使命的磅礴力量。河北省委常委、组织部部长梁田庚说,这次全国组织工作会议高举旗帜、紧跟核心,把握大势、谋篇布局,特别是第一次提出了新时代党的组织路线,深刻阐明了习近平总书记关于党的建设和组织工作重要思想,必将载入史册,必将引领党的建设和组织工作开创新局面。习近平总书记的重要讲话是一次回望历史的经验总结,以“八个坚持”概括了五年来党的建设走过的艰难历程、取得的历史成就、凝练的宝贵经验;是一次管党治党的战略部署,深刻回答了新时代党的建设一系列重大理论和现实问题,提出了一系列富有创见的新理念新思想新论断;是一次着眼未来的政治动员,指方向、出题目、提任务、讲要求,对推进新时代党的建设新的伟大工程再次发出了动员令。我们深感肩上的责任重大、使命光荣,一定要深刻领会、矢志坚持、大力弘扬。

中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象,新作为,关键是党的建设新的伟大工程要开创新局面。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。广东省委常委、组织部部长邹铭认为,党的领导是党和国家全部事业的根基所在。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,旗帜鲜明把坚持和加强党的全面领导作为社会主义现代化建设和党自身建设的方向性、根本性问题,带领人民攻克一个个难关、战胜一个个挑战,取得巨大成就,党自身也在领导伟大社会革命的实践中锻造得更加坚强有力。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。这就从根本上决定了,只有把党建设好建设强,不断开创党的建设新局面,我们党才能统揽“四个伟大”全局,才能团结和带领13亿多人民取得伟大斗争的胜利,把中国特色社会主义推向前进,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

会议指出,新时代党的组织路线是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。新疆维吾尔自治区党委常委、组织部部长马学军说,新时代党的组织路线六句话积淀了我们党来加强党的建设和组织工作的宝贵经验,凝结着党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导我们党进行革命性锻造的丰硕实践成果和理论成果,内涵极为丰富。其一,指明了“举什么旗、走什么路”这个组织建设的首要问题,就是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。引领党和人民事业发展,我们党必须一刻不停歇地固本培元,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,坚守政治灵魂。其二,突出了组织建设的根本功能和关键支撑,就是以组织体系建设为重点。其三,强调了组织建设的关键问题,就是着力培养忠诚干净担当的高素质干部,这也是确保我们党始终走在时代前列、红色江山代代相传的决定性因素。其四,强调了组织建设的重要任务,就是着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才。其五,强调了选人用人的基本原则,就是坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,这也表明了我们党广开进贤之路的鲜明导向,好干部必定有用武之地。其六,凝练了组织路线为政治路线服务的根本要求和基本内涵,就是为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。这六句话,既层层递进又融为一体,与新时代党的建设总要求相贯通,揭示了新时代党的组织工作的本真要义和历史使命。

邹铭谈到,正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。党的十八大以来,我们党坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,在加强党的建设、推进事业发展的伟大实践中,深化了对党的组织路线的认识。习近平总书记总结提炼党的建设实践的规律性成果,深刻分析党的建设面临的新形势新问题,在党的历史上第一次系统提出新时代党的组织路线,丰富和发展了马克思主义党建理论,为新时代党的建设和组织工作指明了前进方向,提供了根本遵循。

新时代党的组织路线是理论的也是实践的,要在推进党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党的实践中切实贯彻落实。山东省委常委、组织部部长杨东奇说,新时代党的组织路线,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,对于新时代党的建设和组织工作实践具有强大的指导意义。理论和实践只有统一起来,才能真正发挥作用。从组织工作看,我们深入领会、牢牢坚持、认真践行新时代党的组织路线,就要以组织体系建设为重点,突出政治功能,加强基层党组织建设,把广大党员群众有效组织起来,推动党中央各项决策部署落实落地;就要坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,大力选拔使用那些牢固树立“四个意识”、坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的高素质干部;就要确立人才引领发展的战略地位,不断深化人才发展体制机制改革,聚天下英才而用之,让新时代党的组织路线在新时代改革发展的生动实践中彰显强大生命力。

郭文奇指出,新时代党的组织路线根植于对十八大以来党的建设和组织工作的历史性成就、历史性变革和基本经验的深刻总结,对党的执政规律和自身建设规律的准确把握,科学回答了新时代党的组织路线如何服务于政治路线的重大理论和实践问题。新时代党的组织路线是更好地把全党有效组织起来的一条路线,要求我们始终把坚持和加强党的全面领导作为出发点和落脚点,着力加强党的组织体系建设,把各方面智慧力量凝聚到全面贯彻党中央决策部署、奋力推进“四个伟大”中来,切实做到“两个坚决维护”“四个服从”。新时代党的组织路线是有力提升党的建设和组织工作质量的一条路线,要求我们强化问题导向、目标导向、效果导向,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,着力在构建高素质干部队伍建设“五大体系”、建立健全优秀人才培养“四大机制”、落实农村和城市基层党建重点任务等方面有新担当新作为,为经济社会高质量发展提供高质量的组织保证。

习近平总书记关于“优秀年轻干部既要数量充足,又要质量优良”的重要要求,是加强新时代年轻干部队伍建设的根本遵循,是提高党的建设质量在干部工作中的具体体现。

杨东奇说,我们党团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,需要培养选拔一批又一批优秀年轻干部接续奋斗。结合山东实际,我们将更加注重一线锻炼,通过干部双向交流、选派第一书记等工作,让更多优秀年轻干部到重点工程、重要改革、脱贫攻坚、信访维稳的最前沿接受锻炼;更加注重岗位历练,对有潜力、看得准的优秀年轻干部,放到吃劲岗位、重要岗位上去,让他们早挑担子、成长成熟;更加注重优化来源,加强党政机关、企事业单位的干部交流,实施好选调生优选计划等。

马学军认为,党的事业薪火相传、赓续接力,培养可靠接班人的问题至关重要。我们党领导的伟大社会革命是前无古人的事业,需要有远超以往、规模宏大的年轻才俊脱颖而出、挑起大梁,因此,年轻干部数量充足是基础。同时,我们党领导人民开启全面建设社会主义现代化国家新征程,推动中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,年轻干部没有过硬的政治担当、没有足够的专业本领,是接不好这个班的,因此,建设质量优良的年轻干部队伍是关键。我们不但需要把新疆现有的年轻干部资源用好用足,培养意志坚定、善作善成的各民族优秀年轻干部,让大家各得其所、尽展所长,而且需要呼唤和吸引全国各地的有志青年、有许党许国情怀的优秀年轻干部更多地投身新疆,守护好祖国的西大门,建设好祖国这片宝地。

建设新时代心得体会总结篇四

邓小平同志曾指出“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证”。纵观我们党的组织工作的历史沿革,我们党一路走来始终坚持组织路线服务政治路线。习总书记创造性的提出了新时代党的组织路线,具有重大的历史意义。

以组织体系建设为重点。党的力量来自于组织,党的全部工作都要依靠坚强的组织的组织体系实现,我们的组织工作意义和目标就是使各级组织能够“如身使臂,如臂使指”,实现政令的畅通无阻,确保与中央的精神高度一致。

进入新时代,社会的主要矛盾变化为人民日益增长的美好生活需要同发展的不平衡不充分之间的矛盾,新时代党的组织路线的提出和组织体系建设的变化都是与主要矛盾变化息息相关的。新中国成立后,我们党形成了纵向的党组织体系,我们都知道以前单位单位具有很强的社会属性和全能性的行政功能,而所有单位性组织的构建都以党组织的存在为前提,所以党组织与社会组织是有机统一的,党组织的全覆盖和强大的组织能力是我们党最大的组织优势,我们基层党建工作的本质就是保持这一组织优势。但是,变革和发展也给我们带来了挑战,一方面传统的单位性组织的性质发生了变化,逐渐放弃原有全能性的行政功能;另一方面新型经济组织和社会组织不断涌现,而且并不是以党组织的建立为前提。党的基层组织与社会各类组织之间出现了“位移”,出现了组织覆盖的空白,同时社会形态越来越多地呈现扁平化特征,与党的“树状”组织构架差别较大,党组织难以继续发挥有效作用。所以,必须创新组织设置和活动方式,研究各类组织和各种人群“横向关联”的依赖性特点,加强所在地基层党组织建设,实现党的组织和工作全覆盖。

为进一步巩固全面过硬成果,进一步提升党组织组织力,我们推行了村级党组织标准化建设,日前又开展了全领域基层党组织标准化建设,将党组织标准化建设覆盖到农村、城市社区、医院、学校、机关、非公和社会组织,就是横向扩展基层组织体系建设的一种积极探索。在今后工作中,我们将深入推进基层党组织标准化建设,并探索流动党员、新兴领域党员的党组织体系建设,以扩大党的组织和工作覆盖为着力点,着力提升基层党组织的组织力和基层党组织建设质量,不断健全完善基层组织体系,优化组织设置,理顺隶属关系,做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。要着力建强带头人队伍,精准选派第一书记,实施村党组织带头人整体优化提升行动,加大从致富能手、外出务工经商人员、大学毕业生、复员退伍军人中培养选拔力度。有针对性开展大规模轮训工作,村党组织书记每年至少参加1次县以上集中培训,今年我们对444名换届后村(社区)支书和村居主任都进行了为期三天的集中培训;持续整顿软弱涣散基层党组织,前期我们已对软弱涣散村进行了摸排,逐一制定了整顿方案,马上对每个软弱涣散村(社区)派驻一个整顿工作组,实行“五个一”项目化推进机制(一名区级领导带队、一个包联部门帮扶、一名第一书记驻村(社区)、一份公开承诺书、一本整顿工作台帐),实行挂号销号制度。

管党治党严字当头。

一直以来,我们党拥有严肃的组织原则,严密的组织体系,严谨的组织路线,严明的组织纪律,严格的组织生活。敢于刀刃向内,是保持我党鲜活生命力的优良传统。要意识到,我们党面对的“四大考验、四种危险”是长期的、尖锐的,因此我们在今后工作中,要坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,保持战略定力,拿出恒心韧劲,落实管党治党责任,不断推动全面从严治党向纵深发展,以新气象新作为不断提高新时代组织工作质量和水平。

建设新时代心得体会总结篇五

师德修养是教师的永恒主题。在社会转型的大背景下,受市场经济大潮的影响,师德修养面临许多新问题、新挑战。下面是本站为大家带来的新时代师德。

心得体会。

希望可以帮助大家。

对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,这是新时代师德的三个重要内涵。

一、对自己拥有一颗平凡心。

平凡意味着务实,平凡意味着回归生活。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

二、对工作拥有一颗事业心。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位,教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业,教师职业是可以让学生成长成才的职业,也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱,他们的工作能做得很出色,永远进取,不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严,教育事业需要这样的教师。

三、对学生拥有一颗责任心。

教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座,我的确感触良多,总之,对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

教师,人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质,重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时,不断地“自育”,重塑二十一世纪教师新形象。

一、身教重于言教。

孔子日:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师的重要性,作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是儿童心目中最崇高,最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。

“无德无以为师。“真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,他们在工作台繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,的确令人可敬可贺,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极,纪律涣散;有的弄虚作假,活名钓誉;有的赌博成性,作风下劣;有的吃喝玩乐,贪图享受;有的计得患失,事必讲报酬。如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号,有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此,提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。

二、敬业精神。

具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切,一切为了学生,以学生满意不满意,学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,尽管农村学校教育经费拮据,敬业者仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作台。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。

三、求实创新。

身为教师,要使学生信服你,你首先得有渊博的知识,有精湛的教学艺术,这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无涯,学然后知不足。处于“知识爆炸“时代的青少年学生,无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面,都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应不断拓宽知识视野,具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功,还要广泛涉猎其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野,方可居高临下、游刃有余;只有不断学习,积极进取,才能担当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展,使新知识、新观念、新理论不断涌现,教师几乎每天都面临着一个新的世界,只有不断勤奋上进,把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分,才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。“每一位教师都应不断充实自己、更新自己,教到老,学到老,一步一个脚印,把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨,精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。对“教学自我“进行不断总结和锤炼,形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新,为新时代的教育不断奋发进取。

教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为“人类灵魂工程师“的所有教育者,都以无私奉献的精神去感染人,以渊博的知识去培育人,以科学的方法去引导人,以真诚的爱心去温暖人,以高尚的师德去影响人,以优秀的成果去鼓励人,以完美的人格去塑造人,辛勤耕耘,默默奉献,让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。

8月24日至27日,我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。

1.热爱教育事业是师德的核心。

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生,勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作,这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的,也是师德的首要条件。

2.热爱学生是师德的人格力量。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师,要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

同时,教师的职业是一份特殊的职业,这个职业有苦也有乐,有得也有失。在教学过程中了解学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白:教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其教书育人的功能。

3.做好本职工作是师德的基本要求。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为一个语文教师,首先应该关注的是学生的生命成长。生命的基本需要是物质与精神,孩子的精神从哪里来,在课堂教学中,主要靠教师人格的影响和人性的发挥。教师的崇高在于无私的奉献,在于爱心的流淌,在于对孩子的尊重。“你是快乐的,我是幸福的。”是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染力的学科,如果说一个语文教师,没有丰富的情感,没有优美的语言,没有应变的智慧,怎么能驾驭课堂,怎能让孩子喜欢语文。一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受,包括你的外表,你的体态,你的眼神,你的笑脸,你的手势,你的语言……都能给学生心灵的震撼。同时作为班主任,所面对的是天真无邪的儿童,他们是祖国的未来。所以,在日常的教育教学中应随时随地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。在日常生活点点滴滴的小事中。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类看起来都很不起眼的小事情。

班主任工作中,常会遇到这样一群孩子,由于习惯、家庭等各种原因,养成了一些不良的习惯:作业不能按时完成,作业不够认真,一切感到无所谓,作为一个成功的班主任,会尽可能的改变这种困境。一个班级犹如一个家庭,家长会平等的对待每个孩子。班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。作为班主任,除了用集体的力量感召每个学生,还需给全班每个学生上紧发条,尤其是后进生,也要让他们能够紧紧的随着班集体的齿轮转动。陶行知说过:“像屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶前石。点滴的创造故不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造从天而降。”总之,小学语文教师的工作是千头万绪,只有以学生的全面发展为目标,不断地创新工作方法,才能将它做好!

4.不断进取是师德的升华。

在20世纪的新时代,我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习的状态,自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展,教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻,”。因此,我们要勤于提高自己各方面的素质,在掌握专业知识的同时,深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程中,使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时,要善于利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识的传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神,积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野,在执教过程中提炼师艺,升华师德。

承然,教育工作是辛苦而单调的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。但“一年树木,百年树人。”为了这个远大的目标,我们会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,以各位先进教师为榜样,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

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建设新时代心得体会总结篇六

本学期,我参加网上校长培训,认真听取了教育部副部长、党委成员刘利民的《加强师德师风建设》讲座,感触颇深。使我深刻体会到现今我们所处的时代和面对的教育对象发生了翻天覆地的变化。如何应对新的变化、做一名合格的小学教师,值得我们深思。

通过不断学习,提高自己的教育教学水平,坚持定期学习。学习与教育相关的法律法规和党的教育方针、政策,这是提高师德水平、依法执教的基础和关键。前不久教育部制定了《教师专业标准》,突出师德,强调学生主体地位,要求教师要尊重学生,关爱学生。充分发挥学生的主动性。一是师德要求,教师要履行职业道德规范,增强教书育人的责任感和使命感,践行社会主义核心价值体系。二是强调学生主体地位,要求教师要尊重学生、关爱学生。充分发挥学生的主动性,为学生提供适宜的教育,促进每个学生主动、生动活泼地发展。三是强调实践能力,要求教师把科学知识、教育理论与教育实践相结合,不断研究,改进教育教学方法,提升专业能力。四是体现时代特点,要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求,不断优化知识结构,不断提高文化修养,做终身学习的典范。这给我们提供了理论学习的范本,给我们教育教学以明确的导向。我体会到:只有通过不断学习,才有正确的教育理念,才能依法执教,科学执教,才能充分认识到教育对象的价值和我们自身的价值。

这点不仅要求我们在平时的课堂教学三维目标实现过程中,渗透情感态度价值观的教育,同时,教师必须做到言传身教,为人师表。古人云:“德高为师,身正为范”。因此,教师自身素养无不彰显人格魅力和价值导向。小学生向师性强,善于模仿。包括教师的举止言谈和服饰都让学生潜移默化受到影响。所以,要做一名合格的教育工作者,必须内外兼修,以内在的修养做学生的楷模。以外在的优雅举止、得体的着装做学生的表率。

尊重学生个别差异,多发现多表扬。在表扬声中使学生无形地、无声地自觉克服不良行为,让每个学生自由健康成长。只要教育教学方法和理念正确,教师当好“伯乐”,学生便是:“千里马”。

总之,依法执教,加强师德师风建设,给我们每一位教师提出了更高的要求,我们只有在高标准严要求之下探索进取,才能寻求到具有时效性的教学的式方法,从而提升自我,真正做一名合格的人民教师。

建设新时代心得体会总结篇七

习近平指出,新时代党的组织路线是:全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。要践行新时代党的组织路线我认为要做到以下三点:

一是各级讲政治。十九大报告第一次把党的政治建设纳入党的建设总体布局,强调以党的政治建设为统领,这是马克思主义党建理论的重大创新。要全面贯彻党的政治路线,严明政治纪律和政治规矩,确保坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导这个根本政治要求。以党的政治建设为统领,自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,把讲政治作为组织工作的第一属性,思想建设要突出政治引领,选人用人要突出政治标准,基层党建要突出政治功能,人才工作要突出政治吸纳,推动组织工作沿着正确的政治方向稳步前进。以严肃党内政治生活为根本。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度,落实到党的生活的各个领域,让党内政治生活这个“熔炉”真正热起来。以加强党内政治文化为抓手。把党内政治文化建设作为灵魂工程,汲取优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化精髓,大力弘扬共产党人价值观,引导党员干部自觉加强党性锻炼,增强党性修养,提高党性觉悟。

二是符合新要求,把选人用人新要求作为根本遵循。紧紧围绕十九大报告提出的“建设高素质专业化干部队伍”新要求,从五个方面精准发力,持续打造转型发展的中坚力量。严格选人用人标准。认真贯彻习近平总书记选人用人思想,突出政治标准,把好干部标准落到实处,加大高素质专业化干部选拔力度,注重从基层一线和艰苦环境中培养选拔干部。地方班子配备上,注重增强整体合力;部门班子配备上,强化核心业务需要,为转型发展识准、选优、用好各类干部。注重专业能力培养。注重专业知识、专业能力、专业作风和专业精神的统一,全面提升各级领导干部执政本领。强化后备干部培养。分级分类制定各类干部培养储备计划,试点推广筛选入库、竞争选拔、集中学习、挂职锻炼,把讲政治、敢担当、善作为的优秀年轻干部选拔到重要岗位上历练。完善激励约束机制。强化考核结果运用,牵头抓好“不作为、慢作为、乱作为”集中整治活动,完善激励和容错纠错两项机制,推动干部能上能下,激发各级党员干部干事创业精气神。突出人才作用发挥。坚持党管人才原则,深化人才发展体制机制改革,用足用活用好各类人才政策,加大柔性引才和本土人才开发力度,为加快经济社会发展提供人才支持和智力保障。

三是夯实基层组织,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,这是十九大报告对基层党组织基本属性的深邃把握。要严格按照这一标准,把基层党建这一“红色引擎”真正严起来、实起来、强起来。强化基层党组织战斗堡垒作用。牢固树立大抓基层的鲜明导向,以提升组织力为重点,突出政治功能,充分发挥党支部主体作用,分层次分类别统筹做好各领域基层党建工作,积极推进基层党组织设置和活动方式创新,,常态化开展“支部主题党日”活动,,着力解决弱化、虚化、边缘化的问题,把党的基层组织建设成坚强战斗堡垒。继续开展“党员先锋行”活动,分行业分系统搭建党员发挥作用平台,加大从产业工人、青年农民、非公经济和社会组织中发展党员力度,稳妥有序开展不合格党员组织处置工作,加强党内激励关怀帮扶,引导广大党员充分发挥先锋模范作用。强化党建引领作用。扎实推进抓党建促脱贫、农村集体经济发展壮大、软弱涣散党组织整顿、村(社区)“两委”换届等工作,实施好乡村振兴战略,为坚决打赢深度贫困地区脱贫攻坚这一硬仗中的硬仗夯实组织基础。

建设新时代心得体会总结篇八

随着大众教育水平的提高和社会的进步,教育事业也在不断发展和创新。新时代教育作为一种以培养全面发展的人才为目标的教育模式,正在逐渐被广泛应用和认可。通过对新时代教育的学习和实践,我深刻体会到这种教育模式的独特优势和价值。在这里,我将从学校管理、教学方法、学生发展等方面进行总结和心得体会。

学校管理是新时代教育的核心环节之一。新时代教育注重学校的高效管理,以提高学校整体教育质量为目标。在实践中,学校管理者要不断改进和完善管理体制,加强学生行为规范的建设,提高学生的自主学习能力。通过有效的管理,学校能够更好地发挥其作用,为学生提供良好的学习环境和积极的学习氛围。同时,学校要注重家校合作,与家长共同培养孩子,形成教育的合力。在实践中,我发现学校管理的科学化和精细化,对提高学生学习效果十分重要。

教学方法是新时代教育的重要组成部分。新时代教育强调学生主体地参与学习过程,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。在实际教学中,教师需要根据学生的具体情况,采用不同的教学方法,倡导灵活多样的学习方式,创造积极活跃的课堂氛围。此外,学生也应积极参与课堂互动,提出问题并积极思考,发展自己的思维能力和创造力。通过这种教学模式,学生能够更好地理解知识、掌握技能,培养独立思考和问题解决的能力。

学生发展是新时代教育的关键目标。新时代教育强调培养学生的全面发展,注重个性化教育,关注学生的兴趣和潜能。在实践中,学校应提供丰富多样的课外活动,培养学生的兴趣爱好,开展志愿者活动,培养学生的公益精神。同时,学校也应为学生提供个性化的成长指导,帮助学生认识自己的优势和不足,制定个人成长计划,并提供必要的支持和指导。通过这种关注和关怀,学生能够得到更全面和平衡的发展,为未来的社会生活做好充分准备。

新时代教育的推行离不开教师的努力和奉献。良好的教师队伍是新时代教育成功实施的重要保障。在实践中,我觉得新时代教师应注重强化教师的专业知识和能力。教师需要不断学习和更新教学理论,掌握各种教学技巧和方法,提高自身综合素质。同时,教师应注重师德师范建设,注重培养学生的品德和道德观念。只有具备高素质的教师队伍,才能够有效实施新时代教育,为学生提供优质的教学和发展环境。

新时代教育是一种以培养全面发展的人才为目标的教育模式,具有独特的优势和价值。通过学校管理、教学方法、学生发展和教师队伍等方面的总结和实践,我深刻体会到新时代教育对于提高学校整体质量、培养学生创新能力以及促进教师专业发展的重要意义。我坚信,只有不断推进新时代教育,才能够培养出更多具有创造力和社会责任感的人才,为我国的发展做出更大贡献。

建设新时代心得体会总结篇九

在今年丹桂飘香的季节,我满怀激动与期待的心情来到县委党校,开始了xx年秋季中青年干部培训班为期两个月的学习生活。

“要充分认识学习培训的重要性,要用联系、创新、实践的观点去学习。只有掌握科学的方法,才能在思想上有新收获,理论上有新境界,党性上有新增强,达到学有所思、学有所获、学有所成、学有所用的目的,更好地指导工作”。所以,我倍加珍惜这次难得的学习机会,下决心通过自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今,两个月紧张而充实的学习生活在不知不觉中结束了,对我来说,这是一个形式新颖、内容丰富、全面系统、理论与实践并重的学习过程。远程教育、人生旅途回忆、无领导小组讨论、案例分析、观看电影、警示片及流动道德讲堂等精彩纷呈的教学模式,给我留下了深刻印象。加之军训时的严格要求、广播体操的规范动作、拔河比赛时的齐心协力、即兴演讲的自我展示、结业典礼节目的精心排练等都构成了我在党校学习生活的丰富内容,使我在较短时间内丰富了理论知识,提高了综合能力,锤炼了党性修养。

一是思想境界获提升。党校是学员进行党性教育和党性锻炼的阵地,通过两个月的学习,使我增强了全面贯彻落实科学发展观的迫切性,加深了对党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步坚定了共产主义理想信念。同时使我学会用马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题,逐渐改变以往较为狭隘、片面、短浅的看待、解决问题的方法,把自我作为认识、整改、完善的对象,在党性锻炼中学会超越自我、提升自我、完善自我。

二是理论知识有更新。党校培训期间,我系统学习了党的主要内容,深刻领会了其科学的思想内涵。在公文写作与处理、政治经济学、哲学、行政管理、邓小平理论等课程学习中,我进一步拓展了知识面,更新了知识结构。尤其是县四大家主要领导走进党校课堂亲自授课,体现了县领导对我们青年干部的高度关注和厚爱,县委佘书记以《如何实现中国梦的竹山篇》为主题,激发了大家加快“十星高地·秦巴强县”建设的热情。县政府龚县长结合我县当前形势,就如何高举“十星高地.秦巴强县”大旗、推动竹山经济社会的转型跨越发展为我们今后工作打开了思路。此外,县人大方主任结合自身工作实践对群众观念的深刻论述,以及县政协唐主席对我县绿松石产业的展望,既高屋建瓴,有理论水准,又贴近竹山实际,具有很强的指导性和现实性,使我获益匪浅。

三是个人能力得增强。通过精心准备人生旅途回忆、案例分析以及演讲等活动,个人写作能力、语言表达能力以及分析问题能力都得到不同程度的提高。通过参与合唱、舞蹈排练等活动,个人沟通协调能力也得到很大提高。

满怀依依不舍的心情离开了县委党校,仿佛一切才刚刚开始。路漫漫其修远兮,党校是我工作和学习的“加油站”,在今后的工作学习中,我将以此次党校学习为契机,抱着真学、常学、深学和学以致用的态度不断掌握新知识,不断改造主观世界,脚踏实地,勤奋工作,在为民服务的生动实践中体现个人价值和社会价值,为中国梦的竹山篇早日实现做出积极贡献!

建设新时代心得体会总结篇十

在新时代的背景下,教育也面临着新的挑战和机遇。从传统课堂教学向创新教育的转变,全社会对教育的需求和期望不断提高。作为教育工作者,我们要不断总结经验,抓住新时代的机遇,实现教育的新突破。以下是我对新时代教育的总结心得体会。

第一段:创新教育的意义和价值。

新时代的教育面临着传统教育难以解决的问题,而创新教育正是这一问题的解决方案。创新教育注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作能力等综合能力,使学生能够在面对未知的情况下灵活应对。同时,创新教育也能够激发学生的学习兴趣和主动探究的精神,提高学习效果。因此,创新教育不仅能够满足社会对人才的需求,也能够培养学生全面发展的能力。

第二段:发展创新教育的策略和途径。

在推动创新教育的过程中,我们需要采取一定的策略和途径。首先,要加强对教师的培训和教育,提高他们的教育理念和教育水平,使其能够适应新时代的教育需求。其次,要改革和完善教育评价体制,从结果导向转向过程导向,注重学生的学习方法和过程,鼓励学生的探究和实践能力。此外,还要加强学校与社会资源的互动,提供更多的学习机会和资源,帮助学生在实践中学习和成长。

第三段:培养学生的创新能力和思维方式。

在新时代的背景下,培养学生的创新能力和思维方式显得尤为重要。创新能力是指学生能够独立思考、勇于尝试、敢于创新的能力。要培养学生的创新能力,首先要从培养学生的创新意识和创新精神开始,激发他们的创造潜力。其次,还要培养学生的综合能力,提高他们的文化素养和科学素质,使其具备创新所需的知识和技能。最后,要提供创新教育的实践平台,让学生能够在实践中学习和创新。

第四段:关注学生身心健康的教育。

新时代教育不仅要注重学生的学业成绩,还要关注学生身心健康的发展。要实现这一目标,首先要创造良好的教育环境,营造轻松和谐的氛围,使学生能够愉快地学习和生活。其次,要提供全面的教育资源,包括文化教育、体育教育、艺术教育等多元化的教育内容,满足学生个性化和多元化的需求。最后,教育要注重培养学生的情感教育和价值观,提供心理辅导和人生规划等服务,关爱学生的身心健康。

总结以上心得体会,我们可以得出新时代教育的发展重点和方向。首先,要注重培养学生的创新能力和实践能力,提高学生的创造力和创新意识,使其能够适应社会的变化和发展。此外,还要关注学生的身心健康,为学生提供全面的教育资源和服务,满足他们全面发展的需求。最后,教育要注重社会和学校的互动,加强学校与社会资源的交流与合作,提供更多的学习机会和资源,促进学生综合素质的提高。

总之,在新时代的背景下,教育不断面临新的挑战和机遇。只有不断总结经验,认清时代要求,才能够实现教育的新突破。我们作为教育工作者,应当积极适应新时代的教育需求,加强自身的能力和素质提升,为实现教育的发展做出贡献。

建设新时代心得体会总结篇十一

通过培训,反思以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是收获了很多。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让学生成为一个品德高尚的人,学生教育是起步,起步是最关键的。

如果说,尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话,宽容学生则需要勇气和更大的投入,这是针对学生认识的不稳定而言。允许学生的认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

多一份理解、帮助,少一点指责。批评;

多一份宽容。耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

建设新时代心得体会总结篇十二

7月3日至4日,全国组织工作会议在北京召开,_出席会议并发表重要讲话,明确提出了新时代党的组织路线。为今后一段时期党的组织工作指明了方向,增强了各层级干部职工工作的积极性和主动性。

一、注重领导“带”。在学习贯彻十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想要抓好领导这个“关键少数”,领导干部是整个单位最重要的岗位,不管是业务还是学习都要以身作则、率先垂范,领导干部带头学好、学深、学透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,带头用新时代思想武装头脑,才能在和其他党员干部实践学习、工作、交流中帮助大家理解习近平新时代中国特色社会主义思想,提升理论水平、政治素质、增强党性修养,把握正确前进方向、履行好职责使命。

二、强调学习“广”。坚持落实“三会一课”制度,通过集中学习、领导带学方式组织基层党员学习十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想;坚持书记上党课活动,进一步强化学习,提高全体党员的党性觉悟和政治意识。“勤”是根本。只有多学,才能使十九大精神入心入脑入行,使十九大精神贯穿学习工作中去,才能使党员干部真正不忘初心,牢记使命;最快最好掌握十九大精神,工作中才能最大化实践十九大精神,少走弯路。“深”是路径。只有深入学习十九大精神,才能将十九大精神内化于心,外化于行;只有深入学习十九大精神才能把十九大精神更好、更实地应用好、实践好;只有深入学习十九大精神,才能在脱贫扶贫工作中精准把握方向,打赢脱贫攻坚战。“细”是方法。只有细致学习,才能有深入的掌握,只有深入掌握,才能更好应用。基层党组织必须细致研读十九大报告精神,才能更好地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,才能更有效、更系统地武装好党员干部头脑,才能始终坚持使命,为当下打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会贡献力量。

三、集中体现“用”。理论联系实际,学习在于运用。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。将学习成果运用到自己的工作中,九层之台,起于累土。要把十九大描绘的蓝图变为现实,必须求真务实,一步一个脚印,踏踏实实干好工作,从自己做起,做好自己的本职工作,抓好机构编制工作不断向前推进。

建设新时代心得体会总结篇十三

作为组织部门和组工干部,我们要把学习贯彻落实全国组织部长会议精神作为当前和今后很长一段时间重要的政治任务,深刻理解和把握奋斗目标和战略举措,进一步聚焦主职主业,严明政治规矩和政治纪律,深入推进工作落实,履行好从严治党工作总要求。

一、全面领悟会议精神,坚定敢于担当的信念。

作为组织部门和组工干部更要走在前头,带头学习全国组织部长会议精神,进一步坚敢于担当的信念。首先全面领会讲话精神,组织部门要及时召开工作务虚会议,集中学习会议精神,要深刻领会党中央提出新时代的组织路线的科学内涵和精髓要义,坚定新时代党的建设和组织工作的指导思想、重点工作、关键任务、用人原则、根本目标,切实担当践行新时代党的组织路线的重大责任,不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。其次突出重点提升业务,我们要始终坚持组织工作的政治性第一属性,着力从“主动担当、争相担当、善于担当、敢于担当、乐于担当”等五个方面下功夫,坚持正确用人导向,让干部敢担当、敢作为;明确有效奖惩措施,让干部愿担当、愿作为;树立科学考核机制,让干部会担当、会作为。三是学以致用谋划思路。我们要牢记新时代党的组织路线,要坚持紧密联系自身工作实际,认真全面总结自身工作,以会议精神为指导,进一步明确组织部门工作思路,对本年工作在深入、在细化,努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。

二、聚焦主职主业,履行敢于担当的责任。

组织部门和组工干部要聚焦主职主业,履行敢于担当的责任,奋力开创党的建设和组织工作新局面。一是抓学习教育,增强党性意识。要紧密联系思想、工作、作风实际,在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干部精气神上持续用力,重点解决好少数党员干部信仰缺失、修身不严、以权谋私、为官不为、不敢担当等方面的问题,让群众不断看到党员干部队伍的新气象。二是树鲜明导向,激发干事活力。要继续坚持“好干部”标准,坚持好中选优、优中选强,严格标准、严格把关,切实把政治定力过硬、实践经验丰富、群众信得过的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。要建立健全领导班子和领导干部综合考评指标、考核办法,全面了解干部、准确识别干部。三是促作风转变,营造干事氛围。要认真总结党内教育的成功经验和有效做法,坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评等优良传统,带头发扬民主作风,带头虚心听取意见,带头强化监督约束,带头执行各项纪律,引导干部切实改进“四风”问题。四是强自身建设,展示良好形象。一方面,要紧扣打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门目标,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验;另一方面,要发挥好模范带头作用,锤炼绝对忠诚的政治品格、提高知人善任的能力水平、展现务实担当的精神面貌,真正以扎实有效的工作作为,彰显组工干部服务发展的实际成效。

三、狠抓工作落实,锤炼敢于担当的能力。

我们要以认真的态度、负责的精神,落实贯彻会议精神,在工作实践中锻炼敢于担当的能力。一是增强抓落实的责任意识。组工干部要进一步树立“责任重于泰山”、“执行重在到位”的理念,摆正工作位置,牢记服务群众的宗旨,自觉将上级政策和本岗位职责结合起来,清醒地认识自身肩负的职责,识大体顾大局,自觉围绕组织工作中心任务开展工作。二是提升抓落实的工作能力。组工干部必须熟悉组织业务知识尤其是所在科室的相关业务,成为工作的行家里手。养成自觉学习、终身学习、互相学习的良好习惯。要吃透精神、集思广益、博采众长,巧妙借鉴,以丰富的学识和经验达成目标,推进工作。三是找准抓落实的方式方法。组工干部要善于谋势,从全局性、系统性、整体性上思考问题;善于把握重点,学会弹钢琴,抓主要工作和工作的主要方面,带动和促进其它工作的落实;要改进工作作风,要明确了解自己工作的任务和责任,发扬敬业拼搏精神,做到高标准谋划、高标准运作、高标准完成。

会议的召开再一次向各级组织部门和广大组工干部吹响了战斗的号角,我们要全面贯彻落实全国组织部长会议精神,以构筑坚强严密的组织体系为重点,聚焦主责主业,抓实基层党建、抓强干部队伍、抓快人才引领发展、抓好组织部门自身建设,奋力谱写新时代组织工作新篇章。

建设新时代心得体会总结篇十四

不断把党建设得更加坚强有力。

中共中央政治局6月29日下午就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,组织建设是党的建设的重要基础。党的组织路线是为党的政治路线服务的。我们党要长期执政、永葆活力,团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴,最重要的是把党建设得更加坚强有力。新时代党的组织路线为加强党的组织建设提供了科学遵循,为增强党的创造力、凝聚力、战斗力提供了重要保证。我们要毫不动摇坚持和完善党的领导、继续推进党的建设新的伟大工程,贯彻落实好新时代党的组织路线,不断把党建设得更加坚强有力。

中央组织部秘书长胡金旗同志就这个问题进行了讲解,提出了意见和建议。

习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,再过两天,是我们党成立99周年的日子。安排这次中央政治局集体学习,既是庆祝党的生日的一次重要活动,也是为了推动全党深化认识并贯彻落实好新时代党的组织路线。习近平代表党中央向全国广大共产党员致以节日的热烈祝贺。

习近平强调,党的历史表明,什么时候坚持正确组织路线,党的组织就蓬勃发展,党的事业就顺利推进;什么时候组织路线发生偏差,党的组织就遭到破坏,党的事业就出现挫折。党的十八大以来,党中央针对党的组织建设中存在的突出问题,坚定不移全面从严治党,在加强党的全面领导、健全党的组织体系、完善选人用人标准和工作机制、健全党内政治生活和组织生活制度等方面采取了一系列重大举措,并同强化党的理论武装、加强党的作风建设、严肃党的纪律、深入开展反腐败斗争等相协调,推动党在革命性锻造中更加坚强。党的十九大之后,我们在总结历史经验特别是党的十八大以来全面从严治党成功经验的基础上,对新时代党的组织路线进行了概括。我们要正确理解新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求,坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一,准确把握好贯彻落实的基本要求。

习近平指出,要抓好坚持和完善党的领导、坚持和发展中国特色社会主义。加强党的组织建设,根本目的是坚持和加强党的全面领导,为推进中国特色社会主义事业提供坚强保证。现在,第一个百年奋斗目标即将胜利实现,我们即将开启全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程。面对复杂形势和艰巨任务,我们要全面把握世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,有力应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,实现中华民族伟大复兴,最根本的保证还是党的领导。要教育引导全党自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,保持坚强政治定力和正确前进方向,充分发挥各级党委(党组)、各领域基层党组织的政治功能和组织功能,把广大党员、干部和各方面人才有效组织起来,把广大人民群众广泛凝聚起来,形成为夺取新时代中国特色社会主义新胜利而团结奋斗的强大力量。

习近平强调,要抓好用党的科学理论武装全党。要加强马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论武装,使各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部掌握马克思主义理论武器,提高马克思主义理论水平和运用能力,共同把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。各级党委及其组织部门要自觉用党的科学理论指导党的组织建设,结合新的实际推进改革创新,使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性,为实现新时代党的历史使命提供坚强组织保证。

习近平指出,要抓好党的组织体系建设。严密的组织体系,是马克思主义政党的优势所在、力量所在。党的十八大以来,我们抓党的建设,首先就抓中央委员会、中央政治局及其常委会的建设,制定的各项党内法规都对中央领导同志提出更高标准,要求中央领导同志在守纪律讲规矩、履行管党治党政治责任等方面为全党同志立标杆、作表率。中央和国家机关是贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”,要认真贯彻执行党组工作条例和党的工作机关条例,把中央和国家机关建设成为讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。地方党委是贯彻落实党中央决策部署的“中间段”,要认真贯彻执行地方党委工作条例,把地方党委建设成为坚决听从党中央指挥、管理严格、监督有力、班子团结、风气纯正的坚强组织。基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”,要坚持大抓基层的鲜明导向,抓紧补齐基层党组织领导基层治理的各种短板,把各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒,充分发挥广大党员在改革发展稳定中的先锋模范作用。各级党组织要提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,把广大人民群众紧紧团结在党的周围。

习近平强调,要抓好执政骨干队伍和人才队伍建设。新时代党的组织路线提出坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的方针,就是强调选干部、用人才既要重品德,也不能忽视才干。要把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务,通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。各级党组织要严格把好政治关、廉洁关,严把素质能力关,及时把那些愿干事、真干事、干成事的干部发现出来、任用起来。要加强干部教育培训,使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐。要深化干部制度改革,完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理机制,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。要深化人才发展体制机制改革,破除人才引进、培养、使用、评价、流动、激励等方面的体制机制障碍,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系,努力聚天下英才而用之。

习近平指出,要抓好党的组织制度建设。党的十八大以来,党中央先后制定和修订了党内政治生活若干准则、党组工作条例、地方党委工作条例、党的工作机关条例、支部工作条例以及农村、国企、机关、高校基层党组织工作条例等一系列组织建设方面的党内法规。党的十九届四中全会把健全维护党的集中统一的组织制度作为坚持和完善党的领导制度体系的重要内容,纳入国家制度和国家治理体系之中。中央相关部门、各级党委(党组)要结合实际,把党内组织法规和党中央提出的要求具体化,建立健全包括组织设置、组织生活、组织运行、组织管理、组织监督等在内的完整组织制度体系,完善党委(党组)落实全面从严治党主体责任的制度,并严格抓好执行,不断提高党的组织建设的制度化、规范化、科学化水平。

建设新时代心得体会总结篇十五

 这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的好处。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。期望党组织加强对我的培养,教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自我,争取早日加入中国共产党。

在今年丹桂飘香的季节,我满怀激动与期待的心情来到县委党校,开始了**年秋季中青年干部培训班为期两个月的学习生活。

“要充分认识学习培训的重要性,要用联系、创新、实践的观点去学习。只有掌握科学的方法,才能在思想上有新收获,理论上有新境界,党性上有新增强,达到学有所思、学有所获、学有所成、学有所用的目的,更好地指导工作”。所以,我倍加珍惜这次难得的学习机会,下决心通过自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今,两个月紧张而充实的学习生活在不知不觉中结束了,对我来说,这是一个形式新颖、内容丰富、全面系统、理论与实践并重的学习过程。远程教育、人生旅途回忆、无领导小组讨论、案例分析、观看电影、警示片及流动道德讲堂等精彩纷呈的教学模式,给我留下了深刻印象。加之军训时的严格要求、广播体操的规范动作、拔河比赛时的齐心协力、即兴。

演讲。

的自我展示、结业典礼节目的精心排练等都构成了我在党校学习生活的丰富内容,使我在较短时间内丰富了理论知识,提高了综合能力,锤炼了党性修养。

一是思想境界获提升。党校是学员进行党性教育和党性锻炼的阵地,通过两个月的学习,使我增强了全面贯彻落实科学发展观的迫切性,加深了对党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步坚定了共产主义理想信念。同时使我学会用马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题,逐渐改变以往较为狭隘、片面、短浅的看待、解决问题的方法,把自我作为认识、整改、完善的对象,在党性锻炼中学会超越自我、提升自我、完善自我。

*****等课程学习中,我进一步拓展了知识面,更新了知识结构。尤其是县四大家主要领导走进党校课堂亲自授课,体现了县领导对我们青年干部的高度关注和厚爱,县委佘书记以《如何实现中国梦的竹山篇》为主题,激发了大家加快“十星高地秦巴强县”建设的热情。县政府龚县长结合我县当前形势,就如何高举“十星高地.秦巴强县”大旗、推动竹山经济社会的转型跨越发展为我们今后工作打开了思路。此外,县人大方主任结合自身工作实践对群众观念的深刻论述,以及县政协唐主席对我县绿松石产业的展望,既高屋建瓴,有理论水准,又贴近竹山实际,具有很强的指导性和现实性,使我获益匪浅。

三是个人能力得增强。通过精心准备人生旅途回忆、案例分析以及。

演讲。

等活动,个人写作能力、语言表达能力以及分析问题能力都得到不同程度的提高。通过参与合唱、舞蹈排练等活动,个人沟通协调能力也得到很大提高。

满怀依依不舍的心情离开了县委党校,仿佛一切才刚刚开始。路漫漫其修远兮,党校是我工作和学习的“加油站”,在今后的工作学习中,我将以此次党校学习为契机,抱着真学、常学、深学和学以致用的态度不断掌握新知识,不断改造主观世界,脚踏实地,勤奋工作,在为民服务的生动实践中体现个人价值和社会价值,为中国梦的竹山篇早日实现做出积极贡献!

建设新时代心得体会总结篇十六

随着时代的发展,教育也在不断变革和创新。新时代教育的总结心得体会是我们对过去一段时期教育发展的回顾和总结,也是对未来教育发展的展望和思考。笔者在研究教育领域多年,总结了以下五个方面的体会与心得,希望对未来的教育改革提供一些参考和启示。

首先,新时代教育必须以培养创新能力为核心。传统的教育往往强调知识的灌输,而忽略了培养学生创新思维和动手能力。然而,在当今社会,知识的更新和变革加快的速度远远超过了任何时代,单纯的知识积累已经远远不够。因此,我们必须使教育变革,突破传统的束缚,注重培养学生的创新能力。通过启发式教学和项目化学习,让学生能够主动思考问题、探索解决方法,培养真正的创新人才。

其次,新时代教育必须注重培养学生的综合素质。长期以来,教育系统过分强调学科知识的传授,而忽视了学生的综合能力培养。综合素质包括语言表达能力、沟通能力、团队合作能力、适应能力等。这些能力在现实生活中至关重要,是学生将知识应用到实践的关键。因此,新时代教育应该打破学科之间的壁垒,引导学生在跨学科的环境中学习和交流,培养学生的综合素质和能力。

第三,新时代教育需要重视个性发展和自主学习。每个学生都是独特的个体,他们有不同的兴趣、需求和天赋。因此,教育应该根据学生的个性特点和发展需求,提供个性化的教育服务。通过引导学生主动学习,培养他们的学习兴趣和学习动力,培养他们的自主学习能力。同时,教育也应该注重学生品德的培养,培养他们高尚的道德情操和良好的行为习惯。

第四,新时代教育需要与时俱进,积极探索教育信息化的道路。信息技术的快速发展和普及,给教育带来了前所未有的机遇和挑战。新时代教育应该充分利用互联网、人工智能等新兴技术,提供更多元化、个性化的教育资源和服务。通过线上课程、虚拟实验室等教育形式,拓宽学生的学习渠道,提高教育质量和效益。

最后,新时代教育需要加强家校合作,形成育人合力。家庭是孩子成长的第一课堂,家庭教育不可或缺。新时代教育应该与家庭教育紧密结合,注重家长的参与和引导。建立家庭学校合作机制,加强教师和家长的沟通和合作,形成育人合力,共同育人。

总之,新时代教育的总结心得体会涉及多个方面,包括培养创新能力、培养学生综合素质、注重个性发展和自主学习、积极探索教育信息化以及加强家校合作等。这些都是未来教育改革和发展的重要方向和目标。我们要不断总结经验和教训,不断创新教育理念和方法,为培养有素质、有创新精神的新时代人才做出贡献。只有这样,我们才能更好地适应时代的变化和发展的需求,为社会进步和民族复兴做出贡献。

建设新时代心得体会总结篇十七

中共中央政治局6月29日下午就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,组织建设是党的建设的重要基础。党的组织路线是为党的政治路线服务的。

建党99周年之际,安排这次集体学习有何深意?贯彻落实好新时代党的组织路线要抓好哪些内容?人民网·中国共产党新闻网采访中共中央党校(国家行政学院)督学、教授洪向华,中国社会科学院社会发展战略研究院助理研究员、中国社会科学院国家治理研究智库研究员马峰,天津大学马克思主义学院院长颜晓峰,山东大学马克思主义学院副院长、教授郑敬斌等多位专家学者进行解读。

这一时间有何深意——。

“七一”前夕,这样为党庆祝生日。

来,我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来。党的十九大报告指出,要“建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国”,“七一”前后,中央政治局多次围绕党建主题进行集体学习。“再过两天,是我们党成立99周年的日子。安排这次中央政治局集体学习,既是庆祝党的生日的一次重要活动,也是为了推动全党深化认识并贯彻落实好新时代党的组织路线”,习近平总书记如是说。

两年之前,7月3日至4日,全国组织工作会议在北京召开,首次提出了新时代党的组织路线:全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

“在庆祝中国共产党成立99周年之际,以深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线为主题举行第二十一次集体学习,说明组织建设是党的建设的重要基础。党的力量来自组织,只有把党的组织建设得更加坚强有力,我们党才能永葆青春活力,永远走在时代前列,始终成为中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。”洪向华对记者说,党的组织路线是为党的政治路线服务的,新时代党的组织路线为加强党的组织建设提供了科学遵循,为增强党的创造力、凝聚力、战斗力提供了重要保证。学习新时代党的组织路线,就是为了要继续发挥党的组织优势,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证,从而激发全党的奋斗精神,以更好的状态、更实的作风团结带领全国各族人民统筹做好疫情防控和经济社会发展的各项工作,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,顺利完成第一个百年奋斗目标努力奋斗。

“从建党开始,我们党就高度重视加强党的建设,在尊重组织工作规律的基础上不断提升组织工作质量,坚持组织路线为政治路线服务,并遵循时代需求不断丰富和完善党的组织路线,使其成为我们党不断发展壮大的重要法宝。新时代党的组织路线是在党坚持正风肃纪、严惩腐败的伟大实践中形成的,具有丰富的科学内涵,契合了新时代党的建设总要求,是党的建设工作的根本抓手,为激发全党的奋斗精神,打造全党更实的工作作风提供了坚实的组织保证。”郑敬斌谈到,在新形势下,我们要毫不动摇地贯彻落实好新时代党的组织路线,以党的组织路线为根本遵循来对世情国情党情做出科学研判,以保持党的先进性和纯洁性,同时解决党内存在的突出问题,把党的伟大自我革命进行到底,为我们党长期执政、永葆活力打下坚实基础。

马峰认为,中国共产党自成立近百年来,始终勇立潮头,走在国家、民族、人民命运的前列,用实际行动践行共产党人的初心。面对考验,没有一个强有力的组织保障,没有一个强有力的组织路线,我们党就不可能带领人民从一个胜利走向另一个胜利,更不可能取得世所罕见的发展成就。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,组织建设是党的生命线,走过近百年历史的中国共产党,面对新时代新的征程,要进一步将全面从严治党推向深入。百年大党要永葆生机与活力、永葆赤子之心,关键是要把党建设的坚强有力,无论何时、无论遇到何种情况,都要成为人民的主心骨、成为可以为人民遮风挡雨的依靠。面对复杂形势和艰巨任务,新时代做好党的建设,要全面把握世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,坚持人民至上,深入推进党的组织建设,为更好地团结和带领全国人民增强对世界百年未有之大变局的应对能力、开辟中华民族伟大复兴战略全局提供组织保障。

这条“路线”如何领会——。

百年大党永葆生机,这五个方面“要抓好”

如何把党建设得更加坚强有力?习近平总书记提出了五个“要抓好”:“要抓好坚持和完善党的领导、坚持和发展中国特色社会主义”“要抓好用党的科学理论武装全党”“要抓好党的组织体系建设”“要抓好执政骨干队伍和人才队伍建设”“要抓好党的组织制度建设”。

洪向华表示,这五个“要抓好”实际上内在统一于党的组织路线之中,是党的组织路线的展开。用党的科学理论武装全党是组织路线基础内容,用科学的理论武装全党才能提高马克思主义理论水平和运用能力,共同把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。党的组织体系建设是党的组织路线的重点,把中央和国家机关、地方党委、基层党组织分别定位为贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”“中间段”“最后一公里”,对组织体系建设提出了更高的要求,要求各级党组织要提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。执政骨干队伍和人才队伍建设是组织路线建设的两个重要着力点,重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作,建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。党的组织制度建设是组织路线的制度保障,只有不断提高党的组织建设的制度化、规范化、科学化水平,才能使组织路线得到很好的贯彻执行。坚持和完善党的领导、坚持和发展中国特色社会主义是党的的组织建设根本目的,加强党的组织建设,根本目的是坚持和加强党的全面领导,为推进中国特色社会主义事业提供坚强保证。

颜晓峰谈到,新时代党的组织路线把抓好党的组织体系建设作为党的组织建设的基础工程,锻造巩固严密的组织体系,发挥激发党的组织体系功能,新时代的中国共产党将更加强大。严密的组织体系支撑党的力量,为我们党更为广泛和深入地为人民谋幸福、更为有效和有力地为民族谋复兴提供了组织保障。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。我们党是按照马克思主义建党原则建立起来的,历来高度重视党的组织建设,形成了包括党的中央组织、地方组织、基层组织在内的严密组织体系。基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”,抓好党的组织体系建设,关键是要坚持大抓基层的鲜明导向,将党的组织体系向基层延伸。要以提升组织力为重点,突出政治功能,健全基层组织,优化组织设置,理顺隶属关系,创新活动方式,扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。

“这五个方面的要求是新时代党的建设新的工作布局和行动指南,体现了对中国共产党百年历史的深刻把握,体现了对马克思主义政党建设规律的深刻理解,体现了对新时代党的建设、面向民族复兴新征程时期党的建设方向的深刻洞察。”马峰谈到,“坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进”是我们的显著优势之一,新时代推进国家治理体系与治理能力现代化,彰显中国之治的制度优势,要发挥好党的领导核心作用,发挥好党在推进国家治理体系中的核心领导和统领作用。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,战胜前进道路上的各种风险挑战,要更加深入的加强党的组织建设,深入贯彻好党的组织路线,让党的组织路线在人民至上的精神境界中永葆青春活力。

“落实习近平总书记提出的这五点要求,一方面要坚持问题导向,问题是实践的起点,要认识到当前党的组织工作还有不少有待完善、有待加强的地方,只有具备直面问题的勇气,才能有分析和解决党的组织工作问题的作为,进而结合实际情况将五点要求落实到位。另一方面要坚持目标导向,以落实习近平总书记的五点要求为党的组织工作目标,并围绕这一目标明晰并严格执行党的组织工作路线图、时间表和任务书,确保党的组织工作高质高效地开展。”郑敬斌对记者说。

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