绿色能源成长之路心得体会怎么写 能源与环保读后感(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于绿色能源成长之路心得体会怎么写一

陵阳中心小学座落于举世闻名的陵阳河文化遗址北侧，始建于1956年，1996年正式搬迁到此。学校占地64亩，总建筑面积43290平方米。现有21个教学班，在校生968名。现有教职工66人，其中专任教师48名，市县级骨干教师、教学能手20人。

学校在上级的领导与指导下，学校紧紧围绕“崇文尚德,以德立校,特色兴校”的办学理念，确立“崇尚科学，追求真知”的校训、“民主合作，奋进创新”的校风、“平等宽容，和谐互助”的教风、“善思好问，愉悦体验”的学风，先后荣获“市级规范化学校”、 “日照市优秀家长学校”、“县级课堂教学示范校”等近30余项荣誉称号。

（一）健全组织机构，提供物质保障。

环境教育利在当代，功在千秋。学校重视环境教育，把创建绿色学校纳入工作日程。成立创建学校组织机构，由校长任组长，做好学校环境教育工作的规划与实施，并按计划一步步展开工作，明确任务，责任到人，保证了环境教育在决策、师资、设施和经费上没有后顾之忧。在全校形成了校长亲自管理，分管人员具体操作，全体师生齐动员的良好教育局面。

（二） 专题培训学习，提升教师认识。

为了加强师生对环境教育重要性的认识，提高环境教育的效果，我校通过组织的环境教育专题全体教师进行培训，从中学到了必要的环境知识和开展环境教育的方法，从而在全校范围内普及环境教育理念，使学校的每一个老师对环境教育的认识与取得了不同程度的提升和发展。

（三）校园环境典雅，文化环保相融。

学校布局合理，校内绿树成荫，幽静恬美。学校注重绿化、美化、净化建设，校内景观树木近千株，绿化面积达5千余平方米；校园文化建设格调高古，两座校园雕塑昂扬向上，藤萝景观翠绿如荫；植物园树木、花草依时令生发，成为学生实践活动的乐园；家乡文化墙彰显家乡历史悠久灿烂，环保墙展示蓝天碧水美好愿景；学校的两条主路——尚德路、崇文路，古树遮日，意韵隽永；教学楼内名人长廊、经典阶梯时时启智、处处育人。形成“两塑、两墙、两路、两坛、一园、一架”的校园景观格局。

（四）、开展环境教育，提高学生素养。

1、重视学科教学，渗透环境教育。课堂教学是学校教育的主阵地，因此我们把环境教育与各学科课堂教学相结合，根据各学科的实际特点，挖掘环境教育结合点，把环境教育与教学目标有机结合、有效渗透。比如在语文课中，《春天来了》、《美丽的小兴安岭》、《海底世界》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《鸟的天堂》等课文，联系课文内容，激发学生热爱自然，保护自然；数学课中，学生收集身边的环境数据，并把它们改编成数学问题进行解决，如“家庭日均使用垃圾袋的统计”、“小区月用电量的粗略计算”、“一亿张纸有多厚”等，通过这样的学习，即提高了学生的环境意识，同时又培养了自己解决问题的能力；思品课中，让学生走进动植物的世界，培养爱护动植物的习惯；科学课中，老师介绍自然现象、各种动植物形态特征以及与人类的关系，了解大自然；美术课指导学生绘画，激发对大自然的热爱。

2、诵读文化经典，感悟绿色之美。学校结合新教育实验中的儿童课程，进行“晨诵、午读、暮写”活动时，要求每班学生每天坚持利用早、中、晚各时段的活动中，找寻意境优美之诗词，进行诵读、描绘，从中体验环境之隽美。如学生从《春日》、《咏柳》等脍炙人口的古诗中体会到春天的美好，万物生长的快意，明白了拥有一个和谐环境的重要性，从而懂得关爱身边的一草一物。在 “地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足”语句中，明白资源的有限，懂得珍惜资源的重要，学会人与自然和谐相处。

3、课外丰富多彩，行知环境教育。环境教育不仅渗透到各科的日常教学中，而且贯穿于系列的第二课堂活动中，学校充分利用“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“卫生示范周”、“文明示范周”、“主题活动月”等开展形式多样、丰富多彩的活动。定期举办环保书画比赛、绿色校园黑板报、手抄报设计比赛，以及征文、演讲等比赛，这些活动顺利有效开展，反映了师生们有良好的环境意识，大大促进了学校的环境教育工作。

（五）开展节能活动，倡导绿色工作。

1、开展回收活动，回馈班级建设。节俭是中华民族传统美德，做为当代的学生更应传承。“取之有度，用之有节”这个道理学生明白不难，但更重要的是让其付之行动，为此学校要求每个班级为单位，进行日常垃圾分类、收集旧报纸、捡拾饮料瓶桶等活动，其收入用以班级购买图书；实行图书、文具、玩具漂流或捐赠活动，让学生把自己读过的书籍、不用的文具、玩具进行二次利用，充分发挥其效用，让学生体验变废为宝，节约能源节能过程与意义。

2、实行节约办公，倡导绿色工作。学校积极开展节约办学，做到物尽其用，倡导绿色工作。学校在水、电使用等方面采用层层落实责任和环境教育相结合的办法，总务处制订有节水、节电措施。除正面引导学生珍惜资源外，公共场所的水电使用由后勤专人负责，教室的水电使用由各班指定专人负责，明确责任，落实到人，使水电的浪费大幅度减少。教师提倡绿色办公，多使用电子文稿，做到双面用纸；合理使用电器，做到人走灯关、尽量少开空调、节约用水等，这些绿色行为，节约学校办公费用。

（六）、探究环境问题，经历感同身受。

1、校外环境探究，宣传环保意义。学校组织学生开展《陵阳河污染源》调查，同学们用行动研究的形式，通过实地观察、访问、实验、思考、做方案、提建议等方式，深刻感受到环境保护的意义。在学校老师的带领下,成立了由四、五、六年级学生组成的课题活动小组,经过细致的讨论，师生共同制定出了课题活动计划和方案;小组的同学实地考察,调查污染的程度。经过实地考察，小组成员亲身体验受到污染的严重性。他们写观察日记――我们一定要爱护环境，环境才不会给人类带来灾难。”接着采访附近居民对河水污染的看法，并整理所收集的意见。小组成员写出活动日记，整理出活动的小结，并将资料整理后向学校、社会宣传，加强全民的环保意识。

2、校内制度规范，做到身体力行。学校制定文明礼仪条规和卫生公约，落实“ 一卫、两岗、三无、四净”制度。“一卫”指绿色小卫士，负责检查个人卫生；“两岗”指文明言行监督岗、环境卫生监督岗；“三无‘指室内外无一片纸屑，无一人说脏话，无一人打架；“四净”是指手、脸、头发、衣服干净。实行督查员制，督查乱扔纸屑、垃圾和说脏话、互相追打的等违纪同学，做到“两带”“四勤”“八不”。两带指带手绢、带废纸袋；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡；“八不”是指不喝生水、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不到垃圾、不破坏绿化、不损坏公物、不说粗话、脏话、不带废物品（早点盒、零食袋）进校园。通过一系列的规章制度，让学生形成卫生意识、环保习惯。

（七）活动提升行为，行为养成习惯。绿色代表的是纯洁、环保、健康，绿色教育就是要强调培养学生的纯洁心灵、文明修养和高尚情操，养成关注、保护、完善人类生存的环境意识、能力和行为习惯。为了实现这一目的，学校主要通过社会活动、环保小组活动和少先队活动三个方面的综合实践来培养和提高师生的绿色行为。

1、定期服务社会，宣传绿色行动。学校定期组织学生积极参加“洁净校园环境”活动。每年的“环境日”都组织学生对校园进行大扫除，做到室洁角净；随时监控学校周边环境卫生情况，发现脏、乱、差及时组织学生进行打扫，并向附近居民提出建议，通过活动对学生进行环境教育。经过长期努力，环保意识都内化为同学们自觉的绿色行动。

2、环保小组跟进，室洁园净花红。精细校园花草树木的管理，按区分班管理，负责平时的卫生整平、浇水护理等，通过学生辛勤的劳动，做到草青树绿花红。当校园樱花盛开之时，热烈的粉红色便溢满校园，树下留下了学生赏花的身影。不久那一树鲜红明净的樱桃便俏立枝头，从末出现折花摘果现象。校园里，绿色小卫士检查校园，看看地面是否干净，提醒同学们说话走路轻点，使全校学生养成了讲卫生、不随地吐痰、扔垃圾的好习惯，养成了弯腰捡纸的行为，保证了校园的整洁、安静。

3、同步主题活动,内化环保意识。少先队根据工作计划，在每年的世界地球日（4月22日）进行“地球妈妈我爱您”、每年的世界环境日（6月5日）“低碳节约小公民”、每年的世界粮食日（10月16日）“收获的快乐”等主题活动，并通过演讲、画手抄报等形式倡导学生绿色行为，内化学生的环保意识。

经过不懈努力，全校师生在时刻牢记“文明、节约、关爱、和谐”的绿色行为，学校的育人环境发生了显著的变化，教师队伍积极开展环境教育，学生视校为家，养成了良好的环保行为规范，自觉爱护学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化。同学们已经把节水、节电、惜粮，回收可利用资源作为一种自觉的行为，并且不时的提醒身边的人，使他们也认识到浪费资源的可耻。从而增强了师生的环境意识，行知环保行为，培养了学生高尚的道德情操以及良好的文明行为，提升了学校的办学质量。校园内教育、人文、知识、绿色如空气一样，弥漫于校园的每一个角落。总之，学校已达到创建市级绿色学校的标准及要求，特提出申请参加第六批市级绿色学校的评审，欢迎各级领导专家到学校指导与评估。

对于绿色能源成长之路心得体会怎么写二

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的高温洪水、泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向全体师生发出“低碳行动，保卫蓝天”的倡议，倡导大家树立节约能源、低碳生活理念。

节能要从大处着眼，从小处着手。我们倡议全校师生参与到节能低碳的行动中，为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，让我们一起从节约“一滴水，一度电，一张纸”做起。

一、低碳校园从节约每一度电开始

1、下课时随手关灯，投影仪等教学、实验设备用完后要及时关闭;

2、长时间离开办公室、寝室时需关闭电脑、空调，随手关灯、风扇;

3、为电脑设置合理的“电源使用方案”，长时间不用，应采用“待机”模式或“休眠”模式，关闭长时间不用的打印设备，减少待机能耗;

4、不用的电器设备及时切断电源。

二、低碳校园从节约每一滴水开始

1、在学习和教学过程中要注重行为节水，杜绝水龙头长流水和实验实训结束后用水设备仍然运行等浪费现象，养成良好的节水习惯;

2、用完水及时关闭水龙头，发现漏水现象及时报修;

3、校园内尽量少喝瓶装饮料，喝学校供应的饮用水。

三、低碳校园从节约每一张纸开始

1、流转文件实行网上传送，节约用纸;

2、纸张尽量双面使用，双面打印;

3、尽量少发宣传单;

4、尽量使用再生纸张。

四、倡导文明健康的生活方式，自觉养成节约、低碳的生活习惯

1、节约粮食，文明适度用餐;

2、尽量少使用一次性用品(如纸杯、餐盒、筷子等);

3、尽量少用、不用塑料购物袋;

4、校园内多骑自行车、步行，市内出行多乘公交车。

低碳生活，是一种态度，也是一种责任，我们要多注意日常生活、学习、工作中的节能细节，养成良好的节能习惯，树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力，从身边做起、从小事做起、从现在做起，以自己的实际行动，支持“绿色发展，节能先行”，爱护我们共同的地球，共同的家园。

后勤保卫处

对于绿色能源成长之路心得体会怎么写三

您好!

当我们城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时;当空气污染，蓝天白云难以再见，日夜与剥夺我们健康的“雾霾”相伴时——我们有理由思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。

为了确保孩子安全、快捷的上学、放学;改善孩子上学拥堵的状况，我校少先队大队委特向您提出如下倡议：

1、环保出行。

倡议积极响应市政府“三多一少”的出行号召，改变机动车接送孩子的方式，坚持多步行、多骑自行车、多乘公交车、少开自家车接送孩子，做绿色出行、助力畅通的模范。学校附近的家长请尽量以步行的方式接送孩子上、放学。请家庭离校稍远的家长尽量坐公交接送孩子上、放学。

2、规范停车。

学校路段路面狭小，特别是学校路段两边出口处(三和、银兴)经常有车停放在两旁，使路面变小，致使道路无法畅通。因此，建议大家不要把车停放在学校路段两旁(特别是路口处)，上学、放学时间把车停在学校路段之外，步行到校门口接送小孩，保障校门口的交通顺畅。

3、文明出行。

遵守交通规则、维护社会公共秩序是每一个公民应尽的义务，安全出行、爱惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家长能言传身教，为孩子树立一个值得敬仰的伟大的父母形象，文明驾驶、文明出行、文明典范。

让我们行动起来，现在出发，绿色出行，你我同行!

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

对于绿色能源成长之路心得体会怎么写四

1、爱护环境，就是关爱生命。

2、青青芳草，踏之何忍!

3、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

4、爱护今天的自然，自然将呵护你的明天。

5、捡起河道的垃圾，还河川一片美丽。

6、用好你的手，垃圾无处溜。

7、树立大环境意识，保护生态环境。

8、参与绿色行动，保护美丽家园。

9、节能做的好，朝朝无烦恼。

10、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

11、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

12、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

13、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

14、让河水更清澈，让家园更美好。

15、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

16、保护野生生物，人与自然共存。

17、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

18、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。

19、能源你我共享，节约你我同行。

20、美丽的环境，离不开大家的维护。

21、爱护、绿化环境是我们共同的目标!

22、请别乱坎树林，让空气更加清新。

23、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

24、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

25、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

26、工资你高我也高，环保意识要提高。

27、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

28、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

29、一河两岸无垃圾，美丽河川暖人心。

30、垃圾入河人人厌，爱护环境大家夸。

对于绿色能源成长之路心得体会怎么写五

各位同仁们：

环境污染、资源枯竭、雾霾污染、气候异常……今天这些危机更加沉重地摆在全人类面前，“保护环境，节能减排”已经不再是一句口号!生态环境是我们赖以生存和发展的空间和物质条件，建设生态文明更是中华民族永续发展的千年大计。我国作为一个人均能源缺乏的发展中国家，节能意识应当时刻体现在我们实际行动中。

今年6月17日至23日为全市公共机构节能宣传周，其中6月19日为全市低碳日。主题是：“绿色发展，节能先行”，低碳日主题是：“低碳行动，保卫蓝天”。让我们行动起来，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，争做践行节能环保的楷模，积极构建资源节约型、环境友好型的魅力敦化。

在此，我们向体职工发出以下倡议：

一、积极行动，做节能减排的宣传员

大力宣传节能领跑、绿色发展的现代理念;着力倡导节约资源、保护环境的生产生活方式;争做“绿色办公、低碳生活”的先行者，以点带面，打造“个人影响单位，单位影响社会”的节能减排环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

二、身体力行，做节能减排的践行者

1、珍惜粮食，合理点餐。反对餐桌浪费，推行“光盘”行动，树立“吃饱是福、浪费可耻”的节约意识。努力做到不剩饭、不剩菜。

2、节约用水，点滴做起。养成节约用水好习惯。避免过度用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，人离水断。发现滴、冒、跑、漏现象及时报修。

3、适度用电，人离灯熄。合理使用空调、电脑等电气设备，减少待机能耗;充分利用自然光，杜绝“白昼灯”、“长燃灯”，做到人走灯关。使用空调时请关闭门窗，并合理设置空调温度，自觉杜绝使用电炉等高耗能的电器。

4、绿色办公，循环利用。推进资源共享，减少办公消耗;多用电子文件，减少打印数量，提倡双面打印，耗材重复利用。减少一次性用品的使用量，尽量选择可以重复使用的替代产品。

5、尽量少使用电梯。提倡三层以下爬爬楼梯，节能更健康。

6、低碳交通，你我先行。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，购车时尽量选择小排量汽车、新能源汽车;每月少开一天车，减少私家车使用次数，减少汽车尾气排放;不使用汽车空调在车内休息，长时间停车等待时要熄火，节能又安全。

三、勇于担当，做节能减排的督导员

节能减排不仅要“独善其身”，更须“兼善天下”。看到浪费资源、污染环境的做法，要勇敢上前坚决制止;发现因设备损坏、老化造成的浪费现象，要及时通知相关部门。常怀律己之心，常行节能之举，坚持以科技创新推动节能减排事业的深度发展。

节约是美德，节约是品质，节约更是责任。让我们积极行动起来，从现在做起，从点滴小事做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，用实际行动让天更蓝、水更绿、让绿水青山成为我们的金山银山!

对于绿色能源成长之路心得体会怎么写六

1.绿色交通，节约能源，保护环境。

2.绿色交通，低碳出行，健康生活。

3.打造低碳风尚，提倡绿色出行。

4.创建绿色学校美化学习环境。

5.创建绿色学校，美化学习环境。

6.节能减排不可少，低碳绿色出行好。

7.享低碳绿色出行，用行动护卫蓝天。

8.绿色出行，从身边做起。

9.低碳绿色出行，让城市更美好。

10.绿色低碳生活，从环保出行开始。

11.将低碳生活、绿色出行的理念付诸到生活中。

12.多拼车，少开车，绿色出行健康些。

13.毁坏环境一同损，绿色出行一同利。

14.实施科教兴国与可持续发展战略。

15.蓝天之下你我他，优美环境靠大家。