消防演练红星小学心得体会(通用8篇)

通过心得体会，我们可以更深入地反思自己的思考过程和行为表现。写心得体会要注重实事求是，客观公正，避免夸大和虚假。小编整理了一些写心得体会的佳作，供大家参考借鉴，打破写作的瓶颈。

消防演练红星小学心得体会篇一

  “危险”顾名思义，就是一些危险的存在，危险随时随地都可能发生，我们必须懂得一些必要的安全知识，为此，我校周二下午第三节课特地举行了一次消防演习。

  “同学们，我校首次举行消防演习。在逃生过程中，你们必须逃到安全空地然后再向操场集中。你们要做到大让小，有秩序……”广播里传来老师的声音。三分钟后，“呜——”的警报声响了，“快逃呀，着火了!”老师的声音夹杂在警报声中。同学们似惊弓之鸟，如潮水般涌出教室，教师的两个门被同学们挤得水泄不通，但是大家还是互相谦让冲出门去向楼下跑……安静的校园顿时沸腾起来，讲话声、脚步声、呼喊声响成一片，让人感到毛骨悚然。

  同学们在奔跑，楼梯被被震动。我顺着人群的涌动从三楼到了二楼，一阵阵红烟雾向我袭来，好像学校真的发生了火灾，而且火势正猛，烟中还夹杂着火药味。每个班级的电器似乎全部爆炸了。我刚跨下一个台阶，一群女生冲了过来，把我挤在她们的身后。她们不停地往下冲……“不行，烟越来越大，我得马上撤离。”我一边用手捂住口鼻一边自言自语。这时，烟越来越大，我眼前除了红色一片外，什么也看不见了。“我是李逵的后代，这么一点小事难不住我，我要把李逵的勇敢再次从我身上体现出来，我一定要冲出去，不把李逵的面子丢掉。”我一直鼓励自己。我向左移动，抓住栏杆向下跑。终于，我再也摸不到栏杆，才勇敢的向前冲。突然，“嘭。”的一声，好像撞到了什么东西。“这声音好熟悉，哦!是大门的响声。”我又向右移动，然后冲了出去，啊，我终于脱离了火海。这时我忐忑不安的心才平静下来。

  老师出来后，清点了人数，我们班全部逃了出来。最后向大操场跑去。“大难不死，必有后福”。我暗暗地想。再看看大楼，熊熊烈火把大楼吞没……还真像着火呢!

  随后，在大操场上朱警官又为我们讲述了一些消防知识以及灭火示范，并请几位同学们亲自实践，以此加强操作练习的本领。

  安全警钟，长挂心中，虽然只是演习，但也让我们学会了许多知识，懂得了逃生之法。

  。

消防演练红星小学心得体会篇二

  九月十五日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。当天上午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。

  接着，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况：“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火……”

  “啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了……经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

  隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。

  同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。

消防演练红星小学心得体会篇三

近日，红星小学开展了一场激动人心的消防演练活动。这次活动旨在增强学生的自救能力和火灾防控意识，提高他们在紧急情况下的应急响应能力。通过这次演练，我们深刻体会到消防安全的重要性，并对以后的自我保护有了更全面的认识。

第二段：参与经历和感受。

在演练开始之前，学校进行了消防演练培训，向我们讲解了火灾的危害以及如何正确使用灭火器等消防设备。接着，我们进行了模拟火灾逃生的实地演练。当火灾警报响起时，我们迅速沿着预定的疏散路线有序地离开教室。尽管这只是模拟，但紧张的气氛和火焰的威胁让我们感受到了真实火灾的恐惧和危险。在演练中，我们还学会了如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有害烟尘。最后，我们按照老师的指导进行了灭火器使用训练，学会了如何使用灭火器灭火。通过亲手操作，我们更加清楚地了解了消防器材的使用方法和技巧。

第三段：收获和意义。

通过参与这次消防演练，我们深刻认识到火灾带来的危害无处不在，并明白了如何在火灾发生时正确应对。首先，我们知道了火灾的原因，了解到多数火灾是由于火源没有有效隔离和家庭电器使用不当所引起的。其次，我们明白了预防火灾最重要的方法是加强自我安全意识，这需要从小事做起，比如关好电源开关，不乱扔烟蒂等。最重要的是，我们学会了火灾发生时如何正确逃生和使用灭火器，这些知识对我们以后的生活安全有着重要意义。

第四段：感悟与建议。

通过这次消防演练，我深刻意识到遇到紧急情况时冷静应对的重要性。当火灾爆发时，我们要迅速确定逃生路径，保持冷静，不要惊慌失措。同时，我们还应该多加利用课余时间进行消防知识的学习，提升自己的消防安全意识。此外，学校应该定期开展消防演练，加强学生消防安全意识，同时提高教师和学生的火灾应急处理能力。

第五段：总结全文。

通过这次消防演练，我们不仅学到了消防安全的知识，更锻炼了自己的冷静和应急处理能力。这对我们今后的生活和事业都有重要意义。消防演练是提高学生安全意识、保证学生身体健康的重要环节，希望以后我们学校能够继续加强消防安全教育，为学生的安全保驾护航。同时，我们也要以此次活动为契机，进一步提升自己的消防安全意识和应急处理能力，为自己和他人的生命财产安全作出贡献。

消防演练红星小学心得体会篇四

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。

本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是非常有必要的，现在农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。

在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新鲜，所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的非常顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

我校于11月16日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”;学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；周校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的`关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署。

三、消防演习。

11月16日上午8:10,一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分钟40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防演练红星小学心得体会篇五

11月9日是全国“消防宣传日”，为进一步加大消防宣传工作力度，提高全校师生消防安全意识，强化师生的自我保护能力，努力创建平安校园，结合工作实际情况，xxx小学于11月9日对全校学生开展了以“11.9消防宣传日”为主题的班会活动。

首先从各大媒体报道的用火不慎、用电不当、违反实验室操作规范等，使学生实实在在地感受到火灾的危害不容忽视；接着是教育学生如何使用各种灭火器的方法，以及各类灭火器的使用范畴；最后是火灾来临时，如何自救互助逃生的方法。并邀请同学们说说自己知道的消防安全小知识。同学们畅所欲言，纷纷表示对安全问题要自查自改，防止一切安全事故的发生。

在这次宣传教育活动中，xxx小学还通过班级演讲、手抄报、校园广播等各种形式开展消防宣传教育，加深了学生对消防安全知识的重视程度，将“11.9”消防宣传活动深入到了学生日常生活中，进一步加深了全校师生的消防法制观念、消防安全意识。

消防演练红星小学心得体会篇六

消防演练是为了提高学生的火灾防范意识和逃生自救能力而进行的一项活动。我所在的小学也不例外，每年都会组织一次消防演练。这次的消防演练是在学校操场上进行的，参加演练的有全校师生。通过这次演练，我们要学习如何正确报警、如何安全疏散以及如何使用灭火器等，目的是为了提高我们的自救能力和逃生能力。

第二段：学习消防设备的使用方法。

在演练之前，消防员来到学校给我们讲解了如何正确使用各种消防设备。我们首先学习了如何正确使用灭火器。消防员告诉我们，在灭火之前，我们需要迅速判断火势的大小，如果火势较小，我们可以用灭火器进行灭火。然后，消防员展示了灭火器的使用方法，我们也有机会亲自动手操作。在他们的指导下，我们站在一定的距离上，按下灭火器的扳机，喷洒出一股浓烟，就像是真正灭火一样。通过这样的练习，我们学会了使用灭火器。

第三段：学习如何正确报警和逃生。

在演练中，我们还学习了如何正确报警和逃生。演习开始时，老师模拟了一次火灾事故。我们听到了火灾警报的声音后，迅速按照老师事先布置的逃生路线进行疏散。在逃生过程中，我们注意到学校各个角落都有明显的安全出口标识，我们按照标识迅速找到了安全的逃生通道。同时，我们还学会了如何正确报警。在逃生过程中，我们看到了学校的警报按钮，并且了解到需要按下按钮等待消防人员的救援。这次演习让我们学到了很多逃生的知识，增强了我们的自救能力。

第四段：演练中的收获与感悟。

通过这次消防演练，我们不仅学到了灭火器的使用方法、报警、逃生的技巧，更重要的是，增强了我们的安全意识和自我保护能力。我们知道，火灾是一种非常危险的事故，所以我们平时要注意用电安全、防止火灾的发生。另外，在演习中，我们还加深了对消防员的尊重和感激之情。他们是保护我们生命财产安全的蓝天使，他们在火灾发生时第一时间赶到，为我们提供了及时的救援。我们要学习他们的奉献精神，向他们学习，将来也要为社会做出自己的贡献。

第五段：总结。

通过这次消防演练，我们学到了很多有关消防安全的知识，提高了我们的安全意识和自我保护能力。同时，我们也对消防员的工作有了更深入的了解和尊重。我们将继续加强消防安全教育，提高自己消防安全意识的同时，也希望能够传播消防知识，让更多的人了解如何应对火灾事故。我们相信，只有全社会都重视和加强消防安全意识，才能使我们的生活更加安全。

消防演练红星小学心得体会篇七

我校于2019年xx月xx日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次＂防火逃生技能演练＂活动，活动包括：＂模拟火情＂；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；周校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了＂珍爱生命，关爱他人＂的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

xx月xx日上午8：10，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离＂火灾＂现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分钟40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以＂珍爱生命，远离火灾＂为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防演练红星小学心得体会篇八

为进一步加强学校消防安全教育，增强学校师生的消防安全意识和自救自护能力，11月6日，我校以119消防宣传日为契机，开展了消防安全疏散演练活动。

随着警报响起，老师们按照演练方案要求，迅速到达岗位，维持行进过程中的秩序，以确保疏散过程中的安全。同学们听从指挥捂住口鼻，俯身快步撤离，行动迅速，以较快的速度撤离到学校指定的安全地带。整个疏散过程，我校2900多名学生动作迅速、敏捷、规范，在最短的时间内，安全的完成了集结任务，达到了最大限度地保护全校师生生命安全这一演练目的。

通过本次消防安全疏散演练，xxx小学全体师生及时了解了火灾发生时的应急逃生知识，初步掌握了应对火灾发生时采取的措施和方法。

全校师生集结完毕后，邢瑞娟校长对本次演练进行了总结，并就火灾发生时的安全逃生常识进行了宣讲。

其实，这样的安全演练已经成为了xxx小学常态化的安全教育课程，我们将安全教育作为学校重点工作常抓不懈，为全校师生在校内的人身安全保驾护航！