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参观亿纬工厂心得体会报告 参观工厂车间心得体会(六篇)

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参观亿纬工厂心得体会报告 参观工厂车间心得体会(六篇)
2023-01-01 03:13:10    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写参观亿纬工厂心得体会报告一

走进辽宁反腐倡廉展览馆,全体同志首先重温了入党誓词,并在讲解员的引导下,通过看挂图刊板、读典型案例、观看警示教育片等形式,学习了党和国家领导人对反腐倡廉工作的方针政策、指示要求,了解了近年来全国、全省具有重大社会影响的职务犯罪典型案例。在廉政教育图片展区内,真实鲜活的案例、图文并茂的说明和生动形象的讲解,给在场的每一位干部党员以强烈的心灵震撼,激发了大家深刻的反思和自警。

我认为,在面对当今社会中形形色色的诱惑和考验时,如何把握自我,坚守防线,应从以下几个方面进行自律:

一、坚定信念,保持清醒头脑。

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。涉及职务犯罪的党员干部们之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等腐败现象。因此,作为一名省直机关干部,在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,时刻提醒自己,从点点滴滴处严格要求自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观。坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

二、正确对待名利,把住关键环节。

正所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。近年来,很多被查处的腐败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等,走向犯罪道路的心路历程也不尽相同,但都有一个共同特点,就是不能正确看待个人名利得失,小洞不补,大洞吃苦。党员干部要筑牢拒腐防变的防线,必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。

三、加强思想教育,筑严思想防线。

作为一名省直机关干部要加强学习,学习党的方针政策和法律法规,加强自身世界观的改造,从思想上筑牢拒腐防变的思想防线。从一个个鲜活的典型案件中不难看出,不注重自身学习,不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。他们的不义之财来自权力的“魔棒”,用他的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏,无视党纪国法,目无组织纪律,权钱交易,严重败坏了党风政风,通过警示教育,使大家深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性,深刻地认识到贪污腐败分子等严重违法违纪案件的教训是深刻的,影响是深远的,后果是严重的,受到了一次深刻的教育。

四、严于律己,带头遵纪守法。

一例例触目惊心的腐败案例,看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志,如今却身陷囹圄,看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省,深感震憾与惋惜。筑牢思想道德防线非常重要,为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为省直机关干部更不能等同于一般群众,必须严格遵守,模范执行各项党纪国法,只有这样,才能取信于群众,取信于组织。同时,要自觉地接受监督,而绝不能漠视甚至规避监督。

总之,我们要居安思危,牢记前车之鉴,时刻警醒自己,力戒骄满,充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义,严格以优秀共产党员的标准要求自己,做一名勤政廉洁的党员。

描写参观亿纬工厂心得体会报告二

今天是3月1日,星期五。我们去参观了中国国家博物馆。户外阴沉的天气和同学们热情高涨的气氛形成鲜明的对比。

中午,我们驱车来到了中国国家博物馆。一进门,我就被国家博物馆雄伟的建筑、大方的格局所吸引,真是太壮观了。

首先我们参观了远古时期,从元谋人的牙齿,北京人的头盖骨中我们发觉了祖先们曾经生活的气息,那么鲜活炙热。

接下来,我们参观了商夏西周时期,从精美绝伦的青铜器中看见古代劳动人民的智慧及以当时经济的发达。青铜器是权力和地位的象征,也是经济实力及社会地位的象征。

接着,我们进入了春秋战国时期,那时局面动荡,诸侯争霸,七雄并立。我们从精美的青铜鼎和吴越兵器中看到了手工业的发达。

然后,我们进入了秦汉时期,从秦始皇陵的兵马俑,从秦始皇的琅琊刻石中看到了专制封建王朝的霸气与秦始皇的气宇非凡。秦汉时期统一了文字,统一了钱币,统一了度量衡,这也让人不得不佩服秦始皇的才干。

随后,我们还参观了三国两晋十六国南北朝时间展馆;隋唐五代时期展馆;夏辽宋金时期展馆;明清时间——青花瓷艺术的高峰展馆。期中隋唐五代时期最为繁荣昌盛。百姓和乐,国泰民安……。

这次的国博之行,让我收获了很多知识,也了解了祖国的历史。感谢学校给与我们这次宝贵的机会。

描写参观亿纬工厂心得体会报告三

10月22日集中区管委会统一组织了全体干部参观___廉政警示教育基地,基地展出了尚德篇、法律篇、案例篇、忏悔篇四大板块36篇与品德模范、法规宣传、犯罪案列、忏悔心得相关内容,其中涉及模范人物毛泽东、周恩来的艰苦朴素、廉洁奉公的生活细节;涉及开国功臣及优秀党员领导干部的蜕变、奢靡腐败;涉及镇村干部的中饱私囊,损害群众利益及与渎职、贪污、受贿等相关的法律知识。通过本次参观使我联想到古代对读书人及官员“修身、齐家、治国、平天下”的要求,是我想到历代王朝治国理念都离不开“民为本、德为先、法为治”的思路,重在亲民、爱民,负责终将被民所弃。

一、坚定了对党和国家理想信念

改革开放以来,为了营造宽松的社会发展环境,确保经济的快发展,在片面追求gdp大环境背景下,在漫长的过程中,部分党员干部中不可避免的出现官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风。“四风”是使部分党员领导干部习以为常,甚至乐此不彼,损害群众利益,最终违反党纪国法,一步一步走向犯罪的道路。自以来,党中央盖度重视发腐败工作,从群众路线教育的思想改造到“三严三实”的行为改造,到加强党纪建立巡查常态化机制,到司法体制改

革,加强依法治国理念,老虎苍蝇一起打等治国只当策略抵制腐败。同时还采取了加大新闻媒体公益广告、整顿媒体、个人不良言论;进一步强调选贤任能、打击任人为亲;进步一明确社会主义核心价值观,进一步规范群众监督举报机制,积极传递正能量,进一步明确弘扬社会正气、呼吁全民抵制歪风邪气,并提出涵盖富国、强民各个方面的“中国梦”设机构想等一些列治国良策得到实施,使得整个官场风气、民风社俗逐步得到改良,使更多的有识之士,更多的人民群众重新对我党的执政地位,对我们国家繁荣富强看到了更大的希望,树立起了坚定的信心,更加拥护党的领导和国家的发展政策。

二、增强了以民为本的思想认识

看到毛主席的艰苦朴素,周恩来的不拿群众一针一线,是我想到伟人们的大格局、高境界思想,使我想起中华民族有五千多年的悠久历史,自古无论朝代如何更替,制度如如改革,统治者都是必须围绕以民为本,重在亲民、爱民,为民解忧,方能国泰民安,江山持久。为了人类社会的发展,从盘古开天辟地、女娲补天、神农尝百草的原始社会,到唐尧舜禅让、周文王伐纣的奴隶制,到秦统一六国的车同轨、书同文封建体制的建立,法制思想的推广;到汉朝前期的老庄“有所为有所不为”与民休养生息、萧规曹随,到汉中期的“独尊儒术,罢黜百家”的“民为本,社稷次之、君为轻”;

到半封建班资本主义时代的中华民国孙中山的“天下为公”,到社会主义新中国的“为人民服务”,“发扬艰苦奋斗的革命精神”“三大纪律八项注意”等,无一不是围绕着以民为本而使得天下统一,国泰民安的。

三、加深了对社会价值观的认识

社会价值观体现着当代精神文明与社会物质文明发展相适应需求,体现着一个完美社会、和谐社会的人文风貌,对社会的平稳、快速发展起着至关重要作用。国家提倡的、个人追求的和当前存在的不同价值观对社会产生不同的作用力、影响力。纵观古有老庄“无为而治”,注重自身及内在修养提高,不受外无干扰,顺应自然发展规律;孔孟的“仁义礼智信”进步一进明确了做人标准,新中国邓小平提出了“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,胡锦涛时提出“八荣八耻”“社会公德”、“职业道德”等规范性要求;时将社会主义核心价值观概括为“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”进一步明确了当代中国共产党对国家层面的目标,对社会层面的价值取向和对公民的个人要求,进而提升了国人的思想境界,与道德品质,使古今中国文化体系始终处于世界领先,模范人物,名人事迹层出不穷,值得我们每一个人去学习效仿。廉政警示教育心得体会三、强化了对党纪国法敬畏之心

中国古代从韩非子提出法治思想,到秦国“商鞅变法”,推崇法制,不论身份,有法必依、违法必究,建立起了公正的社会赏罚体系,而成就强大的秦国。自以来,习不断总结古今中外的治国良策,取其精华,去其槽粕,采取一系列手法全面建设小康社会,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,对党章党纪、法规等条文均按当前时代发展作了修改,其目的只为打造一个立党为民、执政为公、司法正义、文明和谐、民主富强的社会局面,为新中国的繁重富强下猛药,治重疾。因此我们作为一名党员干部理应择善而从,紧跟时代步伐与党的号召做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。在其位就当尽其职,清正连接的为党、为民、为国多干实事,多谋发展。

描写参观亿纬工厂心得体会报告四

今天是我这次北京之行最的一天了,一整天我都是兴奋无比、劲头十足!因为我们全家一起去参观了北京博物馆。

当我迈进自然博物馆大门时,呈现在我眼前的是一个令人赞叹的景象。这里有水族馆、动物的奥秘、走进人体、恐龙……我一下子不知道该从哪里看起。那就一边走一边看吧!水族馆就不用说了,形态各异的水底生物,总是令人眼花缭乱。赶快和小鱼合个影吧!

动物的奥秘所展示的动物科学知识非常全面,我们看到的动物标本活灵活现,非常逼真。这里讲述了各种典型动物的日常行为、动物之间的关系、动物的运动、感觉、觅食、防御、繁衍等方面的内容。

在走进人体馆里,我看到了我们人体的骨骼、肌肉、内脏的结构,并且看到了我们从一个小胚胎,经过几个月的生长和变化,成为一个小婴儿的过程。

在一个模拟妈妈的子宫里,我赶紧坐进去,轻轻闭上仔细感受,隐隐约约听到了心跳声,还有水的咕咕噜噜声,我顿时觉得好、好神奇呀!

我走着看着,忽然,一个巨型的恐龙化石呈现在我的眼前,这就是马门溪龙化石,大约有二十多米长。原来不知不觉我们已经来到了恐龙,我赶紧拿起手机,拍下了一个个形态逼真,活灵活现的恐龙造型。

紧接着我们又参观了古爬行动物、古哺乳动物和神奇的非洲。

通过这次参观自然博物馆,妈妈和我边看边记,使我增长了不少以前没接触过的知识。反正,我觉得今天是我来北京最,最有收获的一天了!

描写参观亿纬工厂心得体会报告五

4月踏着春天的脚步,我们一行人参观了山东省茌平县杜郎口中学,杜郎口中学是一所普通的乡办农村中学,但自1998年实行课改以来,陆续得到了县、市、省、国家教育部的认可,并给予了高度的评价。走进杜郎口的校园,醒目的标语“课堂因互动而精彩,学生因自主而发展”让人震撼,处处在体现学生的自主发展。穿过教学楼的长廊,使我感受到每个教室里浓厚的学习氛围,感受到了杜郎口中学给学生创设了一个展示自我的舞台,为学生搭建了成长的平台,学生真正成为了自立、自主学习的主人。

一、环境的创新

走进杜郎口中学的教室,没有讲台、讲桌,没有高高在上的教师,没有滔滔不绝的讲解,教师成为引导者,策划者,参于者,追问者,合作者;学生成为探究者,研讨者,体验者,表达者,创造者,成功者。

没有插秧式课桌排放,变为以小组为单位对桌而坐,合作学习。学生之间强强、强弱、弱弱,师生之间,组别之间开展相互质疑,相互探究、相互融会,双赢多赢。尤其是通过立体式接触,实现了优秀生的自尊,中等生自强,薄弱生的自信,真可谓皆大欢喜合作共赢。

各班教室的黑板多:前黑板,后黑板,侧黑板,走廊黑板。黑板是学生用笔来表达自己学习成果的平台,是建立自我反馈和知识训练及巩固的阵地。通过黑板上的展示,学生基本上能够当堂完成作业,经过教师和学生的相互批改,做到了学习的及时反馈、知识的及时强化和巩固,起到了同学之间相互交流的作用。

二、课堂的创新

杜郎口中学围绕课堂教学这一中心环节,用模式构建为载体,一步步将新的教育理念变成全体师生的“教”“学”行为,课堂就是互动的课堂,资助的探究,教师扮演了一个导演的角色,他只是一个组织者,而不是一个彻头彻尾的实践者。与此形成鲜明对比的是学生的表现,那是相当的活跃,完全脱离一个学生的被动、被指挥的角色,积极主动的参与到自主学习中,并把自己对新知识的感悟及时地表达出来,这非常有助于把学生的发散思维集中起来,及时纠正部分学生对知识理解的偏颇,所以课堂上同学们都积极发言,看似乱哄哄,实际是在教师的调控和学生的自律中的有序。几个人一组的自主、合作、讨论;几十人同时争相解题板演;一个人面对几十人大胆而又精彩的题目讲解;全体互动却有条不紊、井然有序的课堂秩序;人人都有具体明确的学习任务,根据老师提供的学习目标,小组长布置了不同的学习内容。小组内部互助、自制式的管理,使每个学生在学习的过程中无法懈怠,人人有事做,事事有人做,大家都以主人翁的身份投入到学习中……

三、理念的创新

杜郎口中学课堂教学搞得如此生动、鲜活,学生的学习积极性调动的如此高涨。究其原因,是思想的转变。思想的转换带来了行为方式的改变、教学方式和学习方式的改变。教师之所以能自觉地实施和实现学校的理念是教学的必要、形势的所迫,更是教学思想的转变。

自97年4月崔其生任校长以来,对杜郎口中学进行了“颠覆性”的课堂教学改革,紧紧抓住了课堂从学校的实际出发,直指课堂教学,打破了传统的教学观念,把教师的活动约束在必要的程度上,给学生创造了充分表现的时间和空间,解放了学生,把课堂还给了学生,创立了“0+45”、“10+35”教学模式,最后发展成为现在的“三三六”自主学习模式,杜郎口中学经过多年的努力探索出了开放的教学模式,为课堂教学改革,特别是农村教学改革开启了新思路。

通过参观杜郎口中学引起了我的深思,杜郎口中学为什么从一个全县倒三名的学校成为全县前三名的学校,不但成为山东课程改革的典范,还成为全国学习的榜样。杜郎口中学课程改革的成功,这与崔其升校长的先进理念和科学的管理坚定的信念和和持之以恒的决心是分不开,更重要的是这套教学模式适合于学生发展。学生不但学到了知识,而且学会了学习方法,能够终身受益。回顾我们的教学改革历程,虽然也取得了一定的进展,但有些老师然仍固守着传统的教学模式,采用“注入式”“填鸭式”的教学方法,站在讲台上,高高在上,滔滔不绝,不相信老师不讲,学生就能学会,学生成了局外人,听天书,等下课,等放假,这种方法禁固了学生的思维,泯灭了学生的自信,使学生失去了兴趣。有的学生跟不上教师的思维产生了厌学,甚至辍学了。有的老师上课时,虽然也采用了小组合作,但没有给学生充足的时间和空间,学生不能充分的发表见解和观点,小组讨论成了形式,应付听课,作秀而已,没有实现真正意义上的自主,合作学习。

通过以上的反思,我认为杜郎口中学的特色主要体现在两个方面,一是:学生真正动起来,充分发挥了学生的主动性。二是:教师真正动起来,积极主动地研究教学。因此,我们要认真组织教师学习杜郎口的课堂教学模式,改变广大教师的思想观念,深化课堂改革,但不盲目的照搬,结合我校实际情况有计划的让教师主动学习,研究教材和教法,研究学生的实际学习情况,真正达到提高学生的综合运用知识的能力,真正达到提高学生的综合素质,并取得良好的教育教学效果。

描写参观亿纬工厂心得体会报告六

我们在xx老师和xx老师的带领下来到xx,参观各个学校学习他们的环境创设,幼儿园特色。参观后感慨真的非常的多。

在参观整个过程中,我们一致体会到了各个幼儿园老师们工作的精细。有的幼儿园为了孩子们的安全,不管是大厅里,还是教室里他们都把很尖锐的角、墙边包了起来。而且,每个教室里都有灭火器和使用说明书。有的幼儿园老师们手非常的灵巧,他们把教室装扮的非常的美丽。最让我印象深刻的一个装饰是,把雨伞变成了一个个会跳舞的舞蹈家。真的非常的漂亮。

幼儿园是孩子的天堂,孩子生活在童话世界里,那幼儿园的童话色彩当然是必不可少的了。有一座幼儿园他的房子就直接建成了城堡,真的非常的美丽。我想生活在里面的孩子一定和公主一样美丽,和王子一样帅气。有一个幼儿园,他们有一条非常美丽的长廊,里面挂着孩子们和老师们的生活照,走在里面温馨极了。

幼儿园的环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性,设计感。走廊上美工作品的展示,布局美观、作品丰富,有的可以让孩子作为玩具,有的可以让孩子感受触摸。而且他们的设计都有属于自己的主题,体现了自己幼儿园的特色。有的走廊上的墙绘,非常的漂亮,不仅体现了园本特色,还和自己所属的城市文化相结合。这个城市特色也体现在他们装饰的细节中。

废旧的纸盒,你会用来做什么?幼儿园的老师们用纸盒做成相框,张贴上幼儿作品;把纸盒等进行组装就做成一辆一辆的小汽车,把它装饰在教室里,走廊上,不仅装饰了环境,还做到了废物利用。院墙上修出水泥槽,这里就成了孩子的种植角。门口的花池里中上花花草草,也能让孩子们近距离观察这些生活中熟悉的植物的生长过程。

在参观的幼儿园中,让我最印象深刻的是他们的一个个活动室。科学发现室:里面有丰富的科学器材,最夸张的是他们的房顶设计成了充满奥秘的宇宙,宇航员在上面漫步,宇宙飞船在上面翱翔。社会体验室:里面有各种各样的'店铺,真的就像我们生活的社会一样。银行、医院、超市等等应有尽有。

这次学习真的收获很多,环境创设真的有很多方式,它不一定非要花费高昂的费用,才可以让幼儿园变得美丽,它也不一定因为环境小而显得自己的才能无用武之地。我们的环境创设要体现在方方面面,尤其是细节。而且我们要学会废物利用,把别人认为已经没用的东西,进行创新再利用,也许它就会成为园里一道亮丽的风景。

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