学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关县委党校教师讲话心得体会一
一、加强思想政治教育,提高党员干部的整体素质一年来,我支部深入学习党的xx届五中、六中全会精神和“三个代表”重要思想,大力加强党员干部的思想政治教育。
一是抓好党员干部的理论学习。我支部通过专题辅导、集中讨论与个人自学等方式,组织党员干部系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,专题学习了党的xx届六中全会、“”规划和《党章》,用科学理论武装党员干部的头脑,树立起正确的世界观、人生观、价值观。
二是加强领导班子思想政治学习。为了进一步提高领导班子的思想政治素质,我委结合创建“学习创新型”领导班子活动,建立健全规范的述学、考学、评学制度,形成领导班子思想政治建设的长效机制,把开展学习活动作为领导班子一项重要大事来抓,坚持以自学为主,专题学习为辅,通过学习,大大提高了领导班子的政策理论水平和驾驭全局的能力。
三是坚持和完善民主集中制原则,提高领导干部执行民主集中制的自觉性,领导班子在思想上保持统一,行动中步调一致,团结协作,分工不分家,凡重大事项、重大决策都集体讨论决定。四是开展教育活动,增强党员意识。今年来,我们围绕党委的工作大局,相继开展了“社会主义荣辱观”教育、“转变作风,执政为民”教育等活动,组织机关党员和县城部分团组织上街举行“转变作风,执政为民”宣传教育版报展,平时勤下基层,加强调查研究,增强党员干部的使命感和责任感。
二、加强组织建设,提高党的凝聚力和战斗力
一是抓好“四型机关”建设。今年来,我支部按照“建设一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩”要求,积极开展理论学习、党员教育、业务钻研、勤政廉政等活动,努力把机关单位建设成学习型、实干型、服务型、廉洁型的组织。
二是切实加强基层组织建设。我支部把机关党员下基层开展服务活动与农村基层组织建设紧密结合起来,在活动中帮助完善包村点村务制度、协助党委做好计划生育、综合治理等工作,整顿软弱涣散,不起作用的基层党组织,真正为群众解决实际问题。
三是开展“双联双为,结对帮扶”活动。为切实帮助那些特别困难的家庭解决好生产和生活中的问题,我支部充分发挥共产党员的热心和爱心,通过“一助一”、“多助一”等形式,组织党员与贫困学生结对子,帮助解决曲樟、廉州3名学生完成学业。六一前夕,我们深入到石湾镇大田希望小学、石康镇东冲希望小学看望贫困学生,给他们送上十箱运动鞋及文具,鼓励他们刻苦学习,掌握本领,帮助他们解决学习和生活上的困难7月份,我支部组织了8个县青年文明号集体深入到石康镇慰问灾区群众,与灾区小学生结对子,赠送学习用具,8月份,我们在全县团组织中开展了“爱心圆梦大学”活动,并发动社会各界力量,共筹集了9万多元帮助24名贫困大学生上大学。一年来,全县共青团系统直接帮扶贫困学生2百多名。
三、加强党风廉政建设,树立共青团新形象
一年来,我们十分重视党风廉政建设工作,认真贯彻上级党委、纪委的党风廉政建设和反腐败斗争的各项任务,切实把党风廉政建设抓实抓好。
一是认真执行中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等相关制度,把党风廉政建设与“三个代表”重要思想结合起来,进一步增强党员干部的防腐拒变能力。
二是抓好制度建设,结合实际建全保持党员先进性的长效机制、党员干部教育管理制度、支部三会一课一评议等制度,作为单位的长效管理制度,长期坚持。
三是转变作风,经常深入基层、深入团干,了解他们工作,生活的困难和需求,积极为他们排忧解难。领导班子带头廉洁自律,规范从政行为,做到不送礼、不请客,不用公款吃喝,挥霍浪费,平时下乡节俭,不贪图享受,无借机大吃大喝和“卡、拿、吃、要”等现象,真正做到清正廉洁、勤政为民。
20xx年12月20日
有关县委党校教师讲话心得体会二
严以用权直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力,按照规范使用权力,是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。严以用权,严字当头,严字是关键。
严以用权,就要严格区分公私界限,从思想上、行为上杜绝以权谋私,拒绝各种特权;严格按法办事、严守规则和制度行使权力,要把权力关进制度的笼子里;严格接受人民监督,时刻听取群众的反映和意见,及时加以改进。小编给大家整理了严以用权专题的发言稿,欢迎参考。
在对“三严三实”的重要论述中指出,严以用权就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为“三严”之一,严以用权在“三严”的内在逻辑中,具有承上启下的重要作用。一方面,严以用权要求领导干部必须修身要严,只有不断加强党性修养,坚定理想信念,谨修官德,在灵魂深处真正树立为民意识,才能做到“权为民所用”;另一方面,对领导干部来说,严以用权又是严以律己的基础和关键所在,只有在行使权力的过程中,树立强烈的规则意识,真正做到按规则办事,才能心有所畏、行有所止、遵纪守法、为政清廉。因此,开展好“三严三实”专题教育,要求我们必须深刻认识严以用权的重要内涵,准确把握其三个基本维度。
要做到“权为民所用”
“权为民所用”的基础在于领导干部要牢固树立马克思主义权力观,对权力的来源、权力的性质和权力的使用要有一个准确的认识。领导干部不但要从社会主义法规制度层面深刻把握权力的民主性和人民性,而且必须从内心深处真正认识到权力的根本来源和基础来自于人民群众,而自身也是人民群众中的普通一员,是代表广大人民群众在行使人民赋予的权力。对于一个领导干部来说,做到“权为民所用”,前提在于要有良好的党性修养,真正从思想根源上亲民爱民,才能形成“权为民所用”的自觉意识。党性修养是高于个体修养的另一个层次,它不是“独善其身”的个体生命意义的完成,而是“平天下”的外在价值的实现。中国共产党对于自己的领导干部有着区别于其他任何党派或政治团体的特殊要求。这种要求就是作为个体能够超越个人一己私利,自觉以服务人民群众为己任,完成从“个体利益”到“社会责任”的转变。一个人只有超越了个体利益得失的计较,能够发自内心关照社会,甚至能够牺牲自我而没有抱怨,才算具备了从政为官的基本条件。当然“权为民所用”不单单是一句口号,更不仅仅是一种情感表达,全心全意为人民服务的现实实践才是检验的唯一标准。“权为民所用”需要具备照顾百姓的能力,踏踏实实地做好自己的本职工作,实实在在地为百姓做好事,为群众谋福利。县委书记的典型代表焦裕禄同志发自内心的公仆意识,真抓实干的创业精神和廉洁自律的官德意识诠释了一个优秀共产党人对于“权为民所用”的深刻理解,从本质上反映了共产党人“为民做官”的价值理念,为新时期领导干部党性修养提供了一个重要的参照标杆。
要按照规则办事
“规者,正圆之器;矩者,正方之器”,“无规不成圆,无矩不成方”。按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,是全面推进依法治国的新时期中国共产党对领导干部的基本要求之一。按照规则办事,首先要明确“权”和“责”的关系,领导干部的权力都是人民群众所赋予的,应该为人民群众而行使,任何公共权力的行使都要受到有效制约和监督。领导干部要明确“权力清单”和自己职权的法定边界,对用权和行权的基本规范要有一个准确地把握,认识到任何职权都是由法律确定的,都必须在法定的权限内行使,没有法律之外的绝对权力;认识到任何职权的行使都要接受党内监督、民主监督、法律监督和舆论监督;认识到任何违犯法定职权的行为都要受到追究和制裁。要把依法依规用权和接受各个方面的监督贯穿于日常工作中,要时时刻刻、老老实实自觉接受人民群众监督,真正做到“位高不擅权”、“有权不任性”。其次,要克服有权不想用、有权不会用、有权滥用、为官不为等不良现象。领导干部要不断反省自身在“做人”、“谋事”、“做官”等方面存在的问题,反思如何“合规合法地服务好人民群众”。只有对自身的职务责任有了清醒的认识,才能从灵魂深处挖掘自身存在的“不严不实”问题,才能形成领导干部道德规范的自觉认同,才能发自内心的不想腐败。这就要求领导干部不但要以先进典型为标杆,找出自身的差距和不足,不断提升服务百姓能力和水平,更要以反面典型为镜子,对照自身在理想信念、党性原则、权力观等方面是否有所放松,不断净化自己,做到慎独慎初慎微。
要摒弃特权意识
中国共产党章程明确规定,中国共产党永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这一规定,鲜明阐述了“共产党员”四个字的基本意义和价值。作为人民群众中的优秀代表,共产党员的价值和意义就体现在全心全意为人民服务,真心实意为人民谋福利的社会实践中。特别是对于领导干部来说,在我国经济社会全面转型的新时期,面对错综复杂的社会矛盾、纷繁交错的利益纠葛和形形色色的现实诱惑,任何领导岗位,都不是身份和地位的象征,而是艰苦创业的场所;任何领导岗位都不是谋私利的工具,其真正意义在于服务人民群众。因此,领导干部首先要摒弃特权意识,正确处理个人同群众的关系、同组织的关系;对权力要有敬畏之心,始终保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,决不能把公共权力异化为牟取个人私利的工具。要明辨是非,廉洁自律、向善惩恶,自觉按照法律制度行事,避免以个人好恶作为判断是非的标准。要做到踏实做人,通过省察克制的方法,反省自己思想行为中的不良倾向,及时加以克服,自觉遏制在萌芽状态,做到“权重不谋私”。要把“做人”和“为官”统一起来,把“做官”和“谋事”统一起来,把能力有大小与贡献须尽力统一起来,把物质贡献和精神贡献、完善自身和奉献社会统一起来,真正做到胸怀天下,服务百姓。
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