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教育扶贫干部见闻心得体会简短 扶贫教育工作心得和感悟(4篇)

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教育扶贫干部见闻心得体会简短 扶贫教育工作心得和感悟(4篇)
2023-01-01 03:45:55    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于教育扶贫干部见闻心得体会简短一

由此,我们便推出了大家要共同讨论的话题:用感恩的心去面对生活。

第一个话题:感恩的内涵是什么?

我个人理解感恩有两重意思:一是忠孝,这是最神圣、渗透到骨髓和血液的感恩。忠是对国家、对民族、对党,其中也包括我们所在的职业岗位的一种崇敬甚至献身精神;孝是对先人、尤其是生我者养我者的一种最高感恩方式。忠孝这个话题太大,我们暂且不谈。

二是感恩和感谢,感恩的初级阶段是感谢。为什么感谢是感恩的初级阶段呢?因为感谢是用口来说的,属于有口无心或者说是一种礼貌。比如说:迷路之人问道于人,道上一声谢谢,事后或许还能记得这个事,但对一个人的人生并无多大影响;又比如我们在日常生活中每办完一件事情后,都会对为你提供帮助的人习惯性和礼貌性地说上一句谢谢!

那么,感恩是感谢的升华,从谢到恩是从口到心的最高境界。为什么恩是由因和心组成?那必定是有某个人因为某件事成就了你,在你由心底里发出的敬重和感激,你感恩的对象最重要的元素是他首先被你所敬重,在你一生中都不能忘怀的人。比如说日升昌、欧吉阳、欧锦堂都会给每一个日升昌人的人生中打下深深的烙印。

其实感恩一词并不是中国人最早发明的,中国古代并没有这个词。《辞海》中“感恩”一词仅是海南的一个地名,没有其它解释。中国古代典籍中从未查出这个词,现代所说古人的“感恩”,准确的说是“报恩”,二者是有不同的。《现代汉语词典》对“感恩”一词的解释是“对别人所给的帮助表示感激。”

“感恩”是个舶来词,“感恩”二,牛津典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。1863年,美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。这是一个充满感谢和爱的节日。美国人欢聚一堂,进行一次特殊的祈祷,感谢、颂扬上苍在过去一年里的仁慈和恩惠。非但如此,它更成为一种社会活动,超市门口放个大筐,让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人,政府机关、学校和教堂准备大量的食物,敞开大门,分发给一些无家可归的人。更可贵的,平时里无忧无虑的孩子在这一天却极其认真地挨家挨户敲开邻居的家门,募集食品。也就从小培养了帮助穷人的意识,给了他们自己和所有美国人行善的机会“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

后来中国的母亲节、父亲节、教师节等等,其实都是西方感恩节在中国的一种表达方式。

第二个话题:我们为什么要感恩?

量子引力的大师级人物,从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。

下面这段对话极其有趣且令人感动:

“霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上,你不认为命运让你失去很多的出路吗?”在一次学术报告后,一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了四段文。

我的手指还能活动;

我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想;

我有爱我和我爱着的亲人与朋友。

3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士,这个智慧的英雄,除了他超人的意志之外还靠什么?靠的是爱,还靠的是高科技。没有爱他的人的照顾,卢伽雷病也许他在生病之初就与世长辞了。奥斯特洛夫斯基全身不能动弹,但可以说话,才得以口述完成他的巨著。我国史学大师陈~~的巨著《柳如是别传》和著名哲学家冯~~的巨著《中国哲学史新编》,也都是在双目失明或双目视物不清的情况下全凭口述而“写”出来的。

可霍金只有仅仅3根能微弱活动的手指和一双不会说话的眼睛,没有计算机,他怎么去表达他的思想;还能将他的智慧发挥出来吗?没有发达的医学,他仅仅能活动的3根手指如何总能动弹?没有强大的经济支持,他微弱的3根手指又如何能产生伟大的学问?成功的喜悦,胜利的光环,常常会令人忘乎所以,但是,我们永远不应该忘记那些帮助过自己的人。

所以,这个如今完全可以骄傲地面对人生的人,他在回答完那位记者的提问后,又艰难地打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”

无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。(举例张忻炀:十六岁的孩子大多还在读高二,~~年,年仅十岁的张~~参加高考。至今,他保持的“全国最小大学生”的纪录无人打破。~~年他成为全国年龄最小的硕士生,今年9月,16岁的他又成为全国最小的博士生。但他突然提出,如果父母不给他在北京买房,他就不参加硕士论文答辩,也不考博士。不感激父母造就之恩,反而以父母“望子成龙”而狠心要挟,这种白眼狼日后为己之欲,岂不贻害社会。佛讲现世报,我们称孩子为讨债鬼,张~~如此忤逆,说明了张父前世欠他的,所以要用今生一生偿还,这叫做今生赎还前世债。董事长说是不是这个理?)且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

我们要感谢的东西真的很多:感谢父母对我们的爱、感谢我们有饭吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有灯光照明、感谢健康、感谢老师的教育和所有帮助支持过我们的亲人朋友、还有昔日里素不相识的贵人,感谢在寂寞时有音乐陪伴,有对方可以倾诉……感谢上帝!于是,我们可以浅显简单地说,如果你感到受冷落、遭抛弃、被友谊背叛了,或许应尝试先向别人伸出热情的手,学着去感谢一些东西。

昨天,有位网友给我发了一组这样的图版和解说词,当你还是很小的时候,妈妈花了很长的时间教你用勺子、筷子,教你怎样吃饭。教你系扣子、绑鞋带,教你穿衣服,教你洗脸,梳头发。你在渐渐地长大,而母亲却渐渐地老去。有一天她开始忘记一些事情,开始忘记系扣子、绑鞋带,开始吃饭的时候弄脏衣服,只要你在她的身边,她就会很温暖很开心。有一天当她连站都站不稳,走也走不动的时候,请你握住她的手陪她慢慢地走,就像当年妈妈牵着你一样。

在这里我给大家读一条几天前发生的新闻:~~年10月22日,对江苏~~市~~中心小学~~~~多名师生来说,是一个里程碑式的日子。

“大浦中心小学是我的母校。光阴荏苒,当年老师们的谆谆教诲、同学之间的纯真友情,至今记忆犹新。母校的培育之恩,我永远难忘!”

第三个话题:我们怎样去感恩?

生活当中,自己所做的事情不一定都是别人认可的,也许这在当时会成为心中的纠结。但是,在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候,要感谢那些曾经让自己成长的人,是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩,收获别样的人生。欧~~董事长大学毕业后分配在~~县外贸局土产进出口公司,负责蚕茧收烘和发展蚕桑事业工作。1986年,欧~~被调到共青团~~县委任学生部部长。第二年,欧~~高票当选为共青团~~县委副书记。那是个要求干部革命化、年轻化、知识化、专业化的年代,董事长可谓要风得风、要雨得雨,仕途一片光明。~~年后,他脱掉官服下海经商,创办了~~市~~~,这在人看来是一件不可思议的事,有着凡人们所说的“有福不会享,扯起风蓬又划桨”的感觉。当然,这其中肯定有常人解不了的玄机,冥冥之中脱不了父母前世的善缘而得到了高人的指点。为了感谢上苍恩赐之福,董事长将阳光名邸定格为二梯五户的长寿龟户型,谁都知道惠沙堤3号地段是惠州绝版黄金地段,地价本身就很沉重,要舍弃近一半的可建面积。作为商人,欧吉阳将承受的成本压力可想而知,他为的就是延续祖辈前世的善缘。只有感恩并回报社会,社会才会认可你,才会有日升昌繁荣的今天,才会有后来的阳光假日花园被建设部、中国房地产业授予的“中国水景园林地产成功开发典范”社会效应;才会有社会回报的阳光名邸、阳光华庭、阳光假日花园三大手笔精心铸就的“阳光航母”;才会演绎出阳光工业园、阳光高校公寓、阳光绿宛的长篇阳光叙事诗。~~昌从一个普通公司,全面升级为~~民营经济重量级的航母集团是先有真诚付出、后有丰厚回报的必然结果。~~昌集团每年为国家贡献了近千万元税收,市政府就给予了市地税局第一批纳税a级企业诚信的金招牌,同时,“中国诚信经营优秀业”、“中国诚信企业”、“全国重质量、守诚信、讲信誉百家优秀房地产企业”、“全国讲诚信、重质量优秀单位”、“广东省模范职工之家”、“惠州民营企业100强”、“~~区民营企业50强”等荣誉也接踵而至。董事长也屡屡获得“~~市优秀中国特色社会主义事业建设者”、“广东省建设社会主义新农村优秀民营企业家”和“~~市劳动模范”、“广东省劳动模范”等光荣称号。这些荣誉的获得,无疑是社会为日升昌做大做强打造了更加坚实的基础。可见因果回报并不是空穴来风的。

讲究感恩和回报,这其中有一个人品因素,俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,好人结善缘,坏人种恶果。你待人诚,他待你真。董事长受人提携当上了惠阳团委副书记,尽管后来下海经商,但他不忘滴水之恩当涌泉相报,董事长对这位有着提携之恩和知遇之恩的领导,无论是他当风光无限的县太爷,还是现在做一般的处级领导,都会在逢年过节去探望他。使得这位领导感动得逢人就讲:欧吉阳是唯一能二十多年从不间断给我过节的部下。这个领导的话说的是董事长并不是一个见利忘义的商人,而是一个重情重义、知恩图报、可以信赖的朋友。领导说话无意,但听者有心,今后谁不乐意和重情重义、不奸不诈的董事长合作共事呢?

大家从五湖四海来到日升昌这个大家庭,这首先是一种缘份。老人说的“同船过渡八百年修”就是这个道理。大家可能是这样几种情形会集在一起的:一是日升昌口碑好,到这里跟着董事长和总裁增长见识,丰富自己的人生阅历,学学做人的道理,寻求发展的机会;二是大树下面好乘凉,衣食无愁,是个可以把自己托付的地方;三是初来乍到,自己人生地不熟,羽毛未丰,翅膀不硬,那么就先到日升昌来借屋躲雨,借水湾船,借山观景。无论哪一种情形,在你的人生经历中,日升昌从此在你的灵魂深处打下深深的烙印。有道是铁打的营盘流水的兵,也许因为某个误会,你选择了离开;也许雨住了、水满了、你的人生定位找准了,你选择了独立,和董事长、总裁一样成为了法人和老板。有一点是可以肯定的:选择无奈离开的,日后你会反思自己的待人处事以及工作能力不为人接受的缺陷究竟在哪里?你会因此寻找到答案,在新的工作岗位上揭开崭新的一页;如果你因为独立而选择离开,请别忘记:你所以能够独立,是因为你在日升昌学会了怎样寻找机遇、怎样决策、怎样策划、怎样预算、怎样运作、怎样和人打交道。所谓翅膀硬了,就是羽翼丰满和具备了能力,而这些都离不开培养你成长的巢。这个巢就是日升昌,某种意义上来说,日升昌是一个经济实体,又是一所黄埔军校。

感恩在困境中帮助过你的人,是他们让你坚定了信念。感恩在顺境中忠言提醒你的人,是他们帮你校正了航向。感恩污蔑你的人,是他们让你知道正人先正己。

第四个话题:感恩的循环

感恩的循环故事一:在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

故事二:手术费=一杯牛奶

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。

傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。

结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行:手术费=一杯牛奶。

这就是我们通常说的回报。我写了一篇关于钟期的报告文学,钟期问我为什么题目叫《回报》?我说你为社会做了许多的好事善事,党和人民给予了你全国五一奖章和劳模荣誉,然后你戴上这些令人敬重的光环去更好地发展自己的事业,同时又做更多的对社会有益的事情,这就叫回报。

我和董事长的相识,与日升昌的结缘,实际上也是一个回报的佳话。这缘于我前面所提到的那位市领导,那时我十分的穷困潦倒。但我和我老婆还是陪这位领导打麻将度过他的低潮期,另一位领导、也是我的文友打电话请他吃饭,他说我和李~~在一起走不开,那位领导说,把那小子叫来,我好久都没见到他了。结果在饭桌上他俩轮番给我敬酒,这下惊动了做东的董事长,当即要了我的电话。不久,董事长又约我见面,在慢防病中心,董事长边打着点滴边和我聊起创办~~昌报的事情。在我穷途末路无所适从的时候,日~~给我缓解了生活的困境,也重新强化了对自己能力的信心;后来,申平同志在惠州成立了小小说学会,要我帮忙物色一个创作基地。我了解到小小说学会要求不高,还能为所在企业提供媒体宣传效应,我当即想到了日升昌,并开玩笑地说:我给你找基地,你给我什么回报?~~说请你当副会长!就是这个副会长让我举一反三地想到了要有自己的社会团体,在陈~~主任的扶持下,我成立了~~市文化与经济促进会。紧接着中华文化促进会、诗词楹联学会纷纷邀请我担任副会长。~~商会、~~商会、潮人会、客家文化促进会、~~商会、~~商会、~~商会、东江文化杂志、嘉应人杂志、万江杂志、全民素质论坛也都聘请我当文化顾问和专栏作家。社科联主席王~~说:哪里有文化,哪里都能看到李~~,~~局罗~~局长有一次请政协李靖国副主席和~~学院副院长杨~~吃饭,特意请我作陪,并说~~文化的推广与交流,李华生比我们的影响都要大。在去年的~~市委九次扩大会议上,我被作为社科界知名代表邀请旁听。这一切都缘于那一次偶然与董事长聚会,如果不是两位领导不怀好意地要把我灌倒,就不会引起董事长的注意,就不会有日升昌报的故事,更不会有因为小小说引起的一系列连锁效应,至于我的报告文学无论是在广东省还是在惠州市,能有现在的地位都是不可想象的。

滴水之恩当涌泉相报。董事长的知遇之恩远非滴水,而我也没有涌泉可以报答。秀才人情纸半张,因为穷连一张纸都买不起,但它的份量极重,因为一值千钧!我用密密麻麻的文汇成千言万语奉献给董事长,也奉献给大家。

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……

一个家庭夫妻不和谐,就会有第三者,一个民族不和谐,就会有外敌入侵,慈禧太后与同治、光绪皇帝之争导致八国联军入侵,共产党与国民党之争,中华民族付出了八年抗战的代价。卡扎菲与反政府武装之争,导致美国和北约的介入,代价是大批男人战死,最近,过渡委暗示:利比亚将实行一夫多妻制。

可见,和谐是多么的重要。而和谐的根本保证是这个国家以及每一个家庭中的每一个成员,都要有一腔永不泯灭的感恩情怀。

最后,我还想在董事长面前班门弄斧,大家都知道董事长是研究佛理的大家。佛讲前世今生,核心是一个缘。善缘恶缘缘于前世,现世于今生。心存感恩之心,广结善缘定会福荫后世;冷漠于世,企求万千宠爱,必定心生贪念,遗祸他人,恶缘遍布,终将害其子孙,地狱之下恶敌环绕,落得个后世也不得安生。

愿我们的日升昌人都有一颗感恩的心,感谢这个伟大的时代给我们大展身手的一片天地;感谢董事长欧吉阳、总裁欧锦堂用他们的辛劳创建了日升昌集团,为我们提供了不断成长的空间,让我们在磨砺中完成自我成熟;感谢集团中的每一位领导、同事,在这个大家庭中,我们从矛盾走向统一,从各抒己见到步调一致。达到这样的境界,我们的日升昌何愁不会更加辉煌!谢谢大家!

对于教育扶贫干部见闻心得体会简短二

1、让学生了解冬季传染病等相关知识,有效预防冬季传染病。

2、让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案。

3、增强学生的冬季安全防范意识,保障自我健康成长,营造安全、礼貌、和谐的学校环境。

随着冬季的到来,天气寒冷,安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会,让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。

冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一,因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。

学生回顾冬季传染病有哪些?怎样预防?

冬季比较常见的传染病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等,其传播途径的共同特点是:大多经过呼吸道飞沫散播传染,也可经过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者;水痘还可经过直接接触传播。

冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期,主要预防措施及自我保健方法如下:

1、注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、净化环境,坚持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,及时开窗通风,窗户开小一点,不要太大。。

3、养成良好的生活规律,坚持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强抵抗力。要注意饮食平衡,营养搭配。注意多饮水,多食新鲜的瓜果、蔬菜。

4、进行合理的体育锻炼,如:早操、晨跑、散步、太极拳等,平时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质,提高机体抗病本事。

5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。

6、减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。

7、疾病流行时,适当的采取预防性服药。

8、早发现、早治疗,切忌不当回事,更不能自行服药。

9、勤俭指甲、勤换衣物。

在威海,冬季是大风、雨雪频发的季节,为了自身的审题健康,我们应当注意哪些事项呢?

(1)结合学校的实际情景,小组讨论交流

(2)学生起来发言

(3)师总结:

a上学、放学、课间操时,带好口罩,尽量不要张嘴说话。

b要带好小黄帽及冬季保暖的帽子,小黄帽一旦被风吹掉,要镇定,不要着急去捡帽子,要看好是否有车,安全再去捡帽子。

c下雪天,要多穿衣服,注意保暖。上、放学路上靠右走,雪天路滑,注意细心行走,不要追逐打闹。

异常是东路队的同学,注意垃圾回收站附近的路车辆异常多,并且路很窄,下头就是施工地,异常陡峭,再加上下雪,地面可能很滑,你们尽可能不要走那条道,尽量绕道行。

d随时学生关注天气,携带清雪工具,由教师组织三四五年级的学生清雪。

e不准到深湾水沟积水等处滑冰,下雪天,要穿防滑鞋。

冬季气候干燥,是火灾多发的季节,怎样杨预防火灾的发生?我主要强调以下几点:

(1)任何同学不准携带火柴火机等火种进学校。

(2)不得带烟花爆竹等进学校,在校外,走亲访友时也要细心,远离这些危险物品。

(3)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。

(4)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

(5)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

(6)严禁在森里等地玩火。

(7)人离开住处时,要将充电器、电脑等电源切。

(8)做饭时,人补能离开,以免干锅引起火灾,出门时要关掉燃气阀。

对于教育扶贫干部见闻心得体会简短三

2009年12月我有幸参加市教育局组织的,在上海华东师范大学举办的教育理论创新研修班的学习。在华东师大教管系的报告厅里,我们聆听着教授专家们的每一场精彩讲座,专家们的教育智慧、严谨的治学态度和对教育真理的执著精神,无不让每位学员感动、崇拜和向往。在上海的一个月里,我们参观考察了六所学校并聆听了校长们精彩的报告,校长们先进的办学理念,给我们留下了深刻的印象。一个月的上海之行,给所有的学员提供了一个开阔视野、提升理论水平、挖掘潜能的平台,所有学员都十分珍惜这次难得的学习机会。

一个月的学习,我们认识了一批可亲可敬的专家教授,吸收了最前沿最丰富的教育营养。教授们经过多年的研究,站在新课程改革更高层面,以具体案例、生动语言从不同角度阐述自己的教育理念,每种理念无不冲击着我们的思想。教授们通过对学校建设的思考,阐明了学校核心能力建设的方法和策略;通过对教育规律的本质思考、教育价值的根本追求,指明了教师专业发展的方向和对策;通过对课程理念的研读,让我们更进一步理解什么是课程,及如何开展更有效的教育常规工作;通过研究学生发展的需求,提出科学教育评价的方法;通过介绍国内外教育情况,开拓学员宏观国际教育视野,思考教育价值;通过分析中小生心理健康现状,介绍开展心理健康教育的新方法;通过分析多元智能理论在教育教学改革中的启示,提出课堂教学培养学生多元智力的方法。二十五场讲座,使得所有学员更加深刻地理解教育的现状,感受到了自身肩负的责任与使命,同时也坚定了以课改推进素质教育的决心。

学习期间,培训中心安排我们参观考察了具有上海特色、教育改革富有成效的浦东新区建平中学、进才中学、黄浦区大同中学等六所学校。这几所学校的建设现代化水平很高,教学配套设施完备,各种功能室非常齐全,高水平的现代化设施为素质教育的全面实施和课改的深入推进奠定了坚实的基础,为全面提高教学质量提供了高水准的物质保障。这几所学校都非常注重校园文化建设,每一所学校,校园环境都非常精致美丽,体现出浓郁的文化氛围,充分发挥了环境育人的功能。

在理论学习与经验传授的同时,我们还开展了三次研讨交流活动,组内的学员对新形势下教师发展的方向进行了深入的讨论;针对学校的办学经验和特色、存在的问题和困惑、面临的机遇和挑战、采取的策略和行动进行反思。学员们结合各校的实际畅谈了各自的看法,讨论认真、思考深刻。他山之石,可以攻玉,每个人的经验都融合为共同的理念,都变成了集体的财富。

此次研修学习,收获颇多。

收获一:“学然后知不足”。 做一名学习型教师,树立终生学习的理念。本次研修活动,通过学习新的教育理论,了解实践经验,使我深刻地感受到学习的迫切性和重要性。“学高为师,身正为范”。“学高”和“身正”是教师执业的资本,是其之所以为“师”的根本所系。华东师大教育管理学系魏志春主任指出:教师的成长是在不断地进行理论学习、留心借鉴他人的成功经验并在实践中不断的积累过程中实现的。因此,只有不断进行教育理论的学习,才能使我们更好的把握住教育的规律,用思维指导实践,努力提升教育工作的水平。

收获二:学习期间,学员们讨论最多的话题是如何成为一名智慧型教师。智慧型教师是对专业型教师提出的一个更高的奋斗目标。现今社会发展迅猛,学生的需求日益剧增,作为一名教师要成为学生喜欢崇拜的“偶像”,最根本的方法就是要提升教师自身的魅力。教师魅力是一种由内而外散发出的气质。

现在我们从两个维度来分析:内在特点。智慧之师会将教师这份职业当做自己的一份事业,他具有积极的上进心和强烈的敬业之心。稳定的工作情绪与自由开放的思维,使得自己在快乐心境中工作,在快乐的心境中育人。

外部特征。智慧之师不但具备扎实的学科专业知识,还不断学习德育理念、教学理论、课程理论等非学科专业的知识。重视学科知识与其他知识的更新。智慧之师不但掌握传统职业技能,还掌握了现代化信息技术技能、信息收集与处理等技能。智慧之师具有较强的德育意识与能力,重视学生品德的发展与良好人格的形成。善于发现问题,并积极开展问题研究。智慧之师具有教学创新意识与教学能力,在教育教学中使得每一位学生的学业水平获得最大的发展。

收获三:重视学校德育建设,大胆开展德育创新——德育课程化。学校培养的学生应该成为品德高尚的人,具备有文明的品行,高雅的品味,健康的品性,优秀的品格。在德育工作中要有高远的目标,更要立足于现实,德育教育具有时效性的特点,因此德育内容要创新,要创设情境,要让学生去实践,在活动中得到体验。同时德育工作又具有长期性和复杂性,要坚持不懈,要对中学生心理行为有透彻的分析,要有策略,要使德育课程化、生活化。德育的实践使学生树立正确的人生观和价值观,从而使其成为一个品格高尚的人,对社会有责任感的人,富有同情心的人,一个懂得感恩的人。

研修活动已经结束,但学习不会停止。研修中先进的教育理念,行之有效的方法,特别是对当今教育的思考,将会对我们今后的工作具有重要的指导意义。我将会用好研修中学习的理论与方法,不断探索,积极实践,为教育事业奉献自己的力量。

对于教育扶贫干部见闻心得体会简短四

大家好!

前天晚上接到赵老师的委托,让我在这次家长会上与大家共同分享一下关于孩子的教育经验。说实话孩子的培养大部分还是在于学校,咱们做家长的主要是配合,那么我想在座的各位家长在培养孩子的问题上,经验要比我多,在这我就简单介绍一下,我们共同探讨。

我们家的教育方式还是比较传统的,首先教育孩子要与人为善,要乐于助人,做个诚实善良的好孩子。那么孩子能不能听家长的话。主要还在于家长能不能与孩子顺利沟通,在这方面,我们家给予了孩子良好的氛围。

首先,沟通要建立良好的关系。做父母的应该以身作则,生活简朴、真诚待人、认真工作,真正成为孩子的榜样,在孩子心目中父母是她的榜样,孩子是父母的骄傲,和她之间更多的是相互鼓励。在家里,我们和孩子是平等的,我们之间就像朋友。那么,在这种平等的基础上会很融洽的和她沟通,不管什么事她都会滔滔不绝得道出来;包括这次家长会,起初,我还有些犹豫,女儿说,妈你是我的'代表,你去给我撑场面去了,千万不能掉链子,再说同学们还都以我为榜样呢,我想孩子也需要当家长的为自己树立信心,所以我今天就站在这里了。

其次,培养孩子积极向上的乐观态度,告诉孩子,没有解决不了的困难,只是态度问题。成绩的好坏并不重要,找到自己的问题才是重点。这次期中考试后,我们一起分析了她的成绩;文综成绩很不理想,,一是因为不重视,总认为学理,这几科不重要,二是还没有脱离开初中阶段对书本的依赖,所以再给她半年时间,让她自己来调整和适应,目标要达到75分以上,同时暗示她这些知识也是丰富人生的,比如将来出去工作和旅游,需要地理、历史知识;要懂政治才能使社会经济发达。帮她找到学习的乐趣。鼓励她要勇敢的面对这个竞争时代的压力,压力既是动力,困难解决了,就可以轻松的做自己想做的事,有时考试失利了,她会很安逸的宽慰自己,这次没考好是给下次留下进步的空间,要是总考的很好就评不上进步星了,失败无所谓,找到问题是关键,重要的是享受学习的过程。所以,老师、同学看到的她总是乐乐呵呵的。

再有,培养孩子要学会感恩,因为我们家长也是从这个年龄走过来的,那时候什么都不懂,但当自己真正做了父母以后,才知道为人父母的辛苦,才更能理解父母的艰辛。所以我们教育孩子一定要善待他人,这方面,我是用自己的亲身体会来教育孩子的。每天晚上她放学,如果我有时间,就一定去接她,刚开学时,天早,学校离家近,我就每天骑着自行车去接她,偶然,有一天她问我,妈你每天这样接我不累吗,我说很幸福,因为我高中时,你姥姥就这样每天推着车子在路边等我,不管是什么天气。现在刚刚理解,当时我妈妈很珍惜每天这样的机会,因为等孩子上大学了,离家远行了,这样的机会就太少了。因此这段时间里我们在她繁忙的学习中,还要多教会她一些做人做事的道理。在这种深深的感情中让她能从中理解我们家长的苦心。

最后一方面,培养孩子的自主学习能力,在她中考冲刺阶段,我们就有意识的培养她的自主学习能力,不要等老师来指导复习,要自己知道自己的优势与缺点,及时补漏。在不断的进步中掌握一个正确的学习方法。12

家长会探讨教育经验演讲

其实还有一点我想强调的就是,教育孩子掌握知识的同时,还要指导他怎样做人才是我们作为父母的首要责任,因为知识必然重要,但是怎样做人怎样做好人更为重要。我们要把我们的孩子培养成为德智体全面发展的优良品种。

好了,不知道今天说的对与不对,让我们相互借鉴,共同成长。

最后,谢谢赵老师和大家给我这个机会,一同分享我们和孩子共同成长的幸福。

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