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2023年人生心得体会图片范文(通用9篇)

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2023年人生心得体会图片范文(通用9篇)
2023-11-14 19:54:35    小编:ZTFB

心得体会的写作过程可以培养我们的思维能力和表达能力,提高我们的语文素养。在写心得体会时,可以适当引用相关的理论知识和实例进行阐释。想要写一篇出色的心得体会,不妨阅读以下样例,或许能给你提供一些灵感和借鉴。

人生心得体会图片篇一

“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课改提出的教学理念,初中语文新课程标准学习心得体会。在初中语文教学中,对这一理念最好的践行就是从学生心理特点出发,树立与新课程理念相适应的发展教学观念,打破传统教学模式,采取有效策略,创造一种兴趣盎然、生动活泼、风采迷人的课堂教学气氛,强化语文课堂教学的人文性、趣味性,让语文课堂教学"高潮迭起",使学生在精彩纷呈的课堂学习中获得情感、能力、知识等方面的协调发展。而这一切的出发点都是为了让我们的语文课堂能有一股新兴的魅力牢牢吸引学生,只有学生“乐学“才能”“好好学”,才能发挥其主动性,积极性。一切以学生为主的教学理念,势必与教师不厌其烦的细讲精练、单一以课堂为主的资源、没有多大激励作用的单调评价是格格不入的。于是新课标下的以学生为主,其实累的是我们一线教师,我们不但要好好琢磨学生的心理特点,要选好教学内容,要设计好课堂环节,要定好教学手段,掌握好教学艺术,这样才能激发学生的学习兴趣,激发内在的学习动机,想想觉得我们又在风口浪尖中做一个时代的弄潮儿,难啊!

二、以“学”为主。

是我们要善于利用课外阅读促进学生语文积累,老师要不遗余力地培养学生得阅读兴趣并给予正确积极的引导,学校和家长要给予全力支持。给学生创设广阔的阅读空间。比如定期地给他们推荐一本好书,一篇好文章然后让大家畅谈读后的心得体会。还可以布置她们去阅览室或者图书馆等文化中心去翻阅好书。还可以借助综合实践活动让他们从互联网、报刊等媒介上搜寻自己要的资料,充分调动学生学习的主动性诱发他们向高层挑战的求知心理。

人生心得体会图片篇二

家庭环境对人的影响是很大的。更多人对于梅耶马斯克的认识可能就是她是埃隆马斯克的母亲。看了这本书中梅耶马斯克的经历和认知发现她本身也是一个很精彩的人,再往前追溯她的父母也是充满传奇色彩,例如每年冬天带他们去卡拉哈里沙漠寻找失落的`古城,而他们的家训是:冒险而谨慎地生活。

正如郑渊洁在他的家庭教育课中提到的,要把为家族创造荣耀的重担自己挑,给孩子构架一个轻松惬意的人生,那么我和曹胖久要承担起构建家族传统的责任,并代代相传。

人生心得体会图片篇三

着名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个;每天晚上一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”

队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”

岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。

让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

人生心得体会图片篇四

平常心。大家都感受到现代社会的物欲横流,校园也是小社会,同样会弥漫着这样的气息。就教育而言也是不平衡的,学科教师间的不对称、班级与班级之间的不平衡、班主任工作的付出与其他教师付出的不平衡,都会导致我们心理的失衡。我们应该怀有一颗平常心,一颗淡泊名利的心,毕竟这是我们要干一辈子的事业,而不是只干一阵子的过客。想想班主任在班级建设中的位置,想想在学生心目中的.位置,只有有责任心的班主任才能称得上是真正的人类灵魂的工程师。

陶行知一句话:“捧着一颗心来,不带半根草走。”今天,我挖出六颗心来诚心诚意和大家交流,不是经验,只是内心的想法,欢迎指正。

人生心得体会图片篇五

“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”马寨一中实施感恩教育已经仅十三个年头,学校从识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面为社会培养了一大批德才兼备的栋梁之材。我们今天探讨的主题是“如何实现感恩教育的规范化与效能提升”,发言称不上,我只是想谈谈自己对感恩教育的一些浅显的认识和理解。

申校长在工作报告中提到目前学校在感恩活动中存在两大难题:一是缺乏理念引领,二是缺乏活动创新。理念层面学校通过邹越老师的团队等对师生进行了一系列培训和学习,在感恩教育中起到了高屋建瓴的引领作用。我想重点谈两个方面的问题:

马寨一中的感恩教育在各个方面已经做得相当成功,我想能不能在学校做好感恩教育的同时带动家庭和社会共同参与。例如:哪些家庭的感恩教育做的相当好的,可以请这些家长和孩子一起向全校师生分享一下自己的做法和想法,还可以改编成剧本、小品演出,制成感恩小视频、电影、电视等向社会传播正能量。

还可以通过让学生开展社会调查、讨论等形式,澄清与抵制各种消极的、错误的道德意识,正确认识自身不足。激励学生不断反思现状,设计未来的价值理想,让学生在这种不断的“获得”、“反思”、“设计”的活动中,不断自我否定与自我生成,从而自我提升人格境界。

感恩教育各校都在做,各个阶段都在做,有的做得扎实有效,有的只不过是在课堂或者小范围内做了一些碎片化的、不够系统的感恩教育活动,这是学校德育教育中感恩教育的缺失或不足。现如今我们不是流行这样一句话:大学生小时候学知识,大学生活学礼仪。所以我们要培养孩子从小就树立一种感恩情怀。感恩是我们中华民族的传统美德,也是世界各族人民都应该具有的最基本常识,感恩教育不仅仅是所有学校的事,更是一个民族乃至世界的大事。所以学生的感恩教育应从幼儿、小学就得常抓不懈,并且还要将感恩教育活动作为链条式的教育模式推广到每一所学校,让感恩教育在学校与学校之间起到无缝对接。

德国社会学家、哲学家齐美尔在《忠诚与感激》中提到,“感恩的独特之处,不在于回报而在与意识到无法回报。”,既然恩情无法回报,就应当以施恩的形式将恩情传递给其他的人,形成一个“感恩之链”。有了这个“感恩之链”,我们的社会将成为一个互爱、互助、文明、友善的大圆圈,我们的生活也将更加美好。

人生心得体会图片篇六

生活的琐碎,工作的烦杂,我们济生于苍茫大地,我们无法躲避烦恼。当学生作业完不成时,当工作量及其大时,当付出后,收获并不理想时,你抱怨,还是冷静面对?很多时候我们喜欢躲在喋喋不休的抱怨后面,从中获得一种自我膨胀的优越感。

这学期,学校发给了我们《不抱怨的人生》一书,在闲暇之余,我们会打开来,读上几篇,几段,那一篇篇短小而富有哲理的文章,给我们的心灵沐浴了阳光,让我们在忙碌的生活中,留点时间审视自己的内心,为自己心的原野也拔拔草,浇浇水,我们就变的豁然开朗了。

学会微笑,微笑面对每一天朝阳升起的时候。当我们在天没有亮的时候就起床,当人们还在做美梦的时候,我们已经踏上了通往教室的道路,当别人悠闲地吃早餐上班时,我们已经站在讲台,开始一天的工作。作为教师,我们不能过朝九晚五的生活,我们从踏上教师岗位的那天起,就注定是奉献。面对每天忙碌的工作,你抱怨了吗?不要抱怨,其实,当清晨,第一缕阳光洒来,我们可以体味别人没有的露水的晶莹,我们可以享受鲜花的芬芳。我们走进校园,听到孩子们朗朗的读书声,我们的人生价值就这样一天天伸展开来,我们不必抱怨,我们收获的是充盈的人生。

学会善待自己,当拼命工作之后,肩膀发酸,头脑发胀时,你还有精神面对明天的工作吗?看着周围不断请病假的老师,虽然不定是工作所累,但当这革命的本钱都拖垮的时候,我们怎么能更好地位明日打拼。善待自己吧!从身体上爱惜自己,从心里上学会调节自己。《不抱怨的人生》,总在我们想不通的时候,给我们指明方向,它告诉我们要放下,不要被无谓的烦恼所困扰。活出自我,不被别人的眼光所牵绊,过去的在今天都归零,过去的过去,明天的才会来到。

《不抱怨的人生》并非是一部阐释观念或解析心理的作品,而是一场“不抱怨运动”的发起、描述、记录与召唤。正是那些已经改变了全球数百万生命的事例,展示了抱怨的普遍性,以及相似的蜕变流程。

“不抱怨”只是一把钥匙而已。在我们忙忙碌碌的生活中,借助这把钥匙,我们会自然延伸和深入到生活的诸多层面,唤醒我们渴望已久的改变。

人生心得体会图片篇七

周日的早上醒来发觉自己昨晚又趴在计算机前昏睡过去,面对屏幕上闪动的那些枯燥的编程符号和旁边摊放着的用户需求书,恍然间发觉自己做工控已经8个年头了。记得当年大学毕业带着梦想闯进了it界,但是进入当时的工作单位才发现,面对不是上学所说的一台计算机和代码,而是一大柜子里边放着看不懂的机器,前辈们称它为工业计算机(dcs/plc)。原来工业计算机和我们所学的计算机根本就不一样,接下来前辈们介绍了更让我们头痛的一些东西,那就是仪器仪表,通讯协议、现场、482、232、量程、精确度、上位机、下位机、控制、通讯频率、模拟量、开关量等等。慢慢我对工控这个行业开始喜欢了和有了成就感,当时用的操作系统一般是dos作为操作系统,然后自己根据数据采集需求制作电路板加单片机形成所需isa的数据采集卡,一共可以采集16路的0~10ma或者就是0~5v的电流和电压信号,然后从数据采集卡就可以接现场的传感器,传感器可是是测量温度、压力、流量等信号的;这样完成了数据的物理回路,这是模拟量的数据采集,在通过工程数学算法把过程工况变成传递函数列出数学模型在通过c语言编写数据采集程序、控制程序和监控程序,实现了工业车间的数据显示和控制和车间报表打印。

工控是永远生活在职业矛盾中,犹如在天堂与地狱间!因为在it行业和仪表机电行业之间,每当面对职称考试的时候我们面部很是茫然,职称考试名目中并没有与我们相对应的。我是自嘲称我们是“剑走偏锋“。工作多年毫无名目而且工控是辅助行业,面对举世瞩目工程的工艺生产和设备机电饱尝项目胜利后的喜悦和世人赞赏眼光的背后又有谁知道控制才是灵魂。

工控是以能力定高下的一类职业。在这个行业中,学历很杂,都可以从事这个工作,我们这个行业的专家有很多都是从技校生,中专生到本科生,硕士生和博士生基本上全面覆盖了国家教育系统,他们有享受国务院特殊津贴,也有发明多种控制理论和研发控制产品的。只要智力足够努力足够,都可能成为专家!

工控是所学专业跨度较大的一类职业。以自控原理为核心,向外可扩展的基础知识有:电机拖动、整流、变频、电工基础、高等数学、算法和结构、计算机管理、软件编程、网络通讯、电子、液压、机械、继电保护、工厂供电、仪表等,要成为高手,真的很难!

工控是收入差距极大的一类职业。截至20xx年底根据中国工控网的数据显示工控这个行业的工资从20xx元-4000元占30%;4000元-6000元占50%;6000元-1万元占15%;1万元以上占5%,且职位从蓝领到金领,这完全取决于所服务的行业和个人能力!

工控是在透支生命的一类职业。这一点和程序员有异曲同工之妙。但是也有不同我们平均一年出差时间占居1/3-2/3,公司因为利润会把工程安排得满满的因为工程进度时间紧有画不完的图,写不完的程序,还有面对思考算法和控制难题的思绪又不能因为下班而中断所以经常加班到深夜、同时公司想推出自己的产品和技术利于市场与不败,不得不面给我们一些技术科题研发,而带来的负面印象就是科题和日常工作的压力喘息不过、在项目执行前后有推不掉的应酬因为客户的关系就是公司发展的生产力,这些都是我们不得不面对的健康杀手!

工控职业简单而复杂,正如上帝所希望的:痛并快乐着……

人生心得体会图片篇八

看完路遥的成名作《人生》,不由自主思索了一些关于人生的问题。

顺风顺水的人生固然有,但大多数的人生却是跌宕起伏的,而且充满了难以预测的变数。

高加林刚到城里上高中时,自卑、胆怯而惶恐,几年活跃的学校生活,使他变得多才多艺,心中更是充满了梦想,然而高考落榜,城市毫不留情地把他抛向那个偏远、落后的土地,当时的痛苦可想而知。好在他很快在村子里当上了民办教师,还可以不负所学。可惜好景不长,他的民师位置被村支书刚高中毕业的儿子顶替,高加林成了彻头彻尾的农民。一番愤懑、挣扎、苦闷之后,正当他渐渐接受命运的不公之时,由于叔父转业为地区劳动局局长的关系,他时来运转跳出了农门,一夜之间成了县委的通讯干事,成了小县城的风云人物。高加林的各种才能终于找到了施展的天地,加上和黄亚萍确定了恋爱关系,追随黄亚萍到更广阔的天地发展自己,也似乎已经是板上钉钉的事,然而张克南母亲的一纸揭发信,使他所有梦想的彩虹化为乌有,卷起铺盖重新被遣送回农村。

高加林人生经历的起起伏伏,是所有人生轨迹的缩影。俗话说:三十年河东,三十年河西,可见跌宕起伏是人生的常态。因此,顺境时,也不必忘乎所以,得意忘形,趾高气扬,目中无人。水满则溢,月满则亏。古人就把华枝春满,天心月圆当做不祥之象。这时更应谨言慎行,方可长久平稳。逆境时,也无须灰心丧气,信心顿失,一蹶不振。只要不懈努力,终会有否极泰来之日。

人生是充满缺憾的。没有完美的人和事物,也没有完美的人生。

对于高加林来说,刘巧珍美丽、善良、温柔,富有牺牲精神,处处替高加林着想,但她却是一个不识字的姑娘,不能和高加林进行更高层次的精神交流。黄亚萍知识面广,时尚,漂亮,和高加林有着共同的兴趣和爱好,有更多的精神交流,但她的出身决定了她不可能有刘巧珍的温柔和包容。她是讲究实际的,也绝不会为爱牺牲自己的锦绣前程,更不会下嫁给一个农民。高加林多才多艺,最终却失去了施展才华的天地,失去了深爱他的刘巧珍。

刘巧珍全身心深爱着高加林,最后却嫁给了马栓;黄亚萍明明爱着高加林,最后也不得不放手;张克南钟情于黄亚萍,却自始至终没有真正得到黄亚萍心的回应......《人生》中的人物,几乎每个人的人生都充满了缺憾。

人的欲望是无止境的,古人就有欲壑难填的说法。因此,任何时候都要内心警醒,见好就收,不能任由欲望膨胀。高加林到县城工作,原本已经找到了施展自己才华的、实现自己人生价值的天地,如果他能知足的话,怎么会有最后的悲剧发生。知足才能常乐,知足才能长安,俗话说的没错。

当今时代,物欲横流,世风日下。多少人为了满足自己的一己私欲不择手段,真可谓身后有余忘缩手。明明已经拥有很多了,却还是不想停下来,继续为贪念所控制,一错再错,直到泥足深陷,才发现已经无路可走,这才眼前无路想回头,但为时已晚。这和《蝜蝂传》中贪得无厌的善负小虫何其相似。

读《人生》、思索人生,虽然是浅表层次的,但受益匪浅。

人生心得体会图片篇九

午跟同事谈到他做的工作,本来已经很不错了,他说还要再修改修改,争取做得更好一些,当我戏谑他过于追求完美时,他很严肃地说,这无关其它,工作就是要认真对待。一句话给了我很大的震撼,也让我一直深感不安的内心找到了诠释的理由。

曾时几何起,自已做事就很放任了,除非是火烧眉毛非做不好,自已才会认认真真地去完成,很多事情都抱着无所谓的态度,虽然内心一直也不想这样,可是恶性循环,从一件事甚至可以漫延到很多事情,工作、感情、画画、写字、瑜伽很多方面自已都有这个意识,不知道为什么就是这么放任自已,真的是缺乏一种信念和积极的人生态度,做事没决心,没毅力,不能够坚持下去,认真地对待。

既然都意识到问题的本质了,就应该好好收拾下自已的内心,理清楚自已到底想要一份什么样的生活,想达到一种什么样的位置,想要一段什么样的爱情,定好确实可行的计划,从小到大,一步一步地积累,不要再放纵自已,从小细节入手,从懒散的态度转变为积极认真的'人生态度,相信可以收获很多。

阿里巴巴集团主席兼非执行董事马云说:“永不抱怨的人生态度才是第一位的!”

优秀的人都是不抱怨的人,这是世界500强企业都在推崇的工作态 。)度。十全十美的人生是不存在的,我们不要过分追求完美的人生。人生就像一部电影,不是全部美好的结局。如果我们活的太累,不仅没有得到完美的人生,还错过了路上美好的风景。

无论是抱怨自己受到的委屈也好,抱怨命运不公也好,抱怨他人的错过也好。抱怨就像自己给自己设置的陷阱,会越陷越深,就像搬石头砸自己的脚,于人无益,于己不利,处处不顺,处处不满。

互相的猜疑是抱怨的最大祸根,夫妻之间,同事之间,相互信任,才是最重要的。世界上没有绝对的坏人也没有绝对的好人,我们要以一颗宽广的胸怀对待每个人,我是这样认为的。缺点是每个人都会有的,别人的自己的,只不过把它当成人生的一道风景线不同的人会有不同的看法。善待每一个人,每一个人也会同样的方式对待你。

苛求完美的人,总觉得生活有太多不如意,福的人有了钱,却没有健康;贫的人有了健康,却没有钱。不论我们有钱无钱,有没有健康,对生活的态度永远是积极向上的。

世界如此美妙,平常心如此重要。名利如浮云,淡然以视之。钱财身外物,无须太挂怀。心有多大世界就有多大。给心灵一杯净水,做心灵的伯乐。做一个乐观的人,快乐的人。这是我的目标也是我正追求的。

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