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感受冰雪文化心得体会英语 冰雪体验心得体会(9篇)

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感受冰雪文化心得体会英语 冰雪体验心得体会(9篇)
2023-01-01 05:42:29    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022感受冰雪文化心得体会英语一

蝉的生命虽然短暂,但却执拗地等待,面对生命的长短与存活的意义,蝉选择了在夏天释放自己的生命。在酷暑的几天里,一天到晚总可听见夏蝉的音乐会,人们都说过这声音真刺耳,扰乱人心,但这却是蝉对生命的释放。蝉——等了17年,才等到它可以生活的一个夏天,正是这个夏天,它从泥土中出来了,可以完成自己生命的考验。等秋风一吹,它的生命也就完结了。所以它需要抓住这个机会,展示自己,唱响生命的赞歌!我恋上了它,夏日里坚毅的蝉。

夏日中除了蝉,另一种代表性的动物就是青蛙了,我时常去拜访它们。我蹲在池塘边,仔细地观察者那只青蛙的动向。它东张西望,突然,眼睛死死地盯着左侧,我顺着它的目光望去,只见一只棉铃虫慵懒的攀爬着。这时青蛙一边目不转睛地盯着目标,一边小心翼翼地朝那边移动。棉铃虫见势不妙,拼命地向上爬着,还没等它爬几步,就看见那只青蛙闪电般地扑上去。还没等我看清,那只棉铃虫已被青蛙当作美味佳肴吞食下去。它此时就是英武的勇士!我恋上了它,夏日里敏捷的青蛙。

夕阳的光辉笼罩细纱,阵阵暖风浮上脸庞。我恋上了这如梦般的夏日,还有那盛夏中的生命活力!

初二感受夏天作文2

春去夏来,就在这美丽的夏天,在这个季节里有好吃的零食,有可爱的动物还有很多有趣的事。我爱这美丽的夏天。

在这个季节里有西瓜、梨子、苹果、提子。。。。。。这些水果都有非常多的用处,光是西瓜就有两种用处,每当你吃西瓜的时候都会从西瓜里发出一种甜蜜的味道,非常的好吃。

每当你走出你的家门你就会听见一种的音,那歌声仿佛就是催眠曲,把你带进你的梦中去,你想知道那是谁在唱歌吗?那就是我们在夏天的歌星——知了。

当你走在小河旁的时候,就会有一阵微风向你吹来,当你看见水里的小鱼在自由自在地游动的时候,你就会脱下衣服,一头扎下水中去,在水中欢快地游着就像一只顽皮的小鸟在嬉戏。

当傍晚的时候,你去小河里游泳的时候你会看见几只小青蛙,排着队向前进军,就像国王带着他们的军人正在向着一个目的地出发一样。

在夏天的下午是最好玩的时候了,你找几个小伙伴去池塘边摘莲蓬,在莲蓬里面的一个个小圆的东西,是可以吃的,你先把外面的“绿衣裳”脱去,剩下的就是一个白色的东西,你一口咬下去,你就会知道那是多么的甜,多么的好吃。

在夏天的大树下就是人们最好的地方,这个时候你才会知道,大树是多么的默默无闻、无私奉献。

在夏天给了我们无穷的乐趣,正是因为这,我爱夏天,我爱美丽的夏天。

初二感受夏天作文3

看过栀子花的开落,聆听知了的和鸣――感受那个夏天的特别魅力!

开始的开始,我们歌唱,歌唱我们的快乐,歌唱我们的梦幻的开始。一直和着朗朗的读书声,伴着他们,在开始后努力,在过程中雄起,到后来。

总有天使陪我,爱我。我的羽翼守护着我,在这个夏天,我在我的梦里看花儿的零落,留下淡淡的记忆。

那个夏天,我观云卷云舒,用眼泪记录我的成长。记忆中有我们,亲亲的我们,轻轻的感觉,我不会忘了他们,他们和我,构成这个夏天的梦幻组合。我会想他们,恋他们,一直到永远!

长大以后,现在的.我,常常会寂寞,我不会忘记我曾经被锁上,这个夏天,阳光亲吻我发尖,风儿飞到我面前,我美丽的情牵,在每日的地平线,内心里面,我爱这个特别的夏天。

毕业了,还没解放,在这个夏天,用一张笑脸,迎接明天。

那个夏天,在草丛中寻找,寻找我的幸福!

最后的最后,我们离开,我在这个夏天,明白青春无悔,拥有我梦幻的宣言,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,虽然花儿不原理我,但是我坐在秋千上,让花瓣飞出美丽的弧线,属于我的记忆!

那个夏天,我的影子会站在阳光下哭泣?

那个夏天,是我的开始,天使爱上这个夏天。明天,会再见!

我的影子书写我的简单。

初二感受夏天作文4

轻柔的春风还没站住脚,夏季风便不迭地赶了来,比春风吹得更加温润,更起劲。云的步子移得更快,天的脸也说变就变。你别看刚才白云朵朵,一会便可能乌云密布,风雨凋零。于是有了诗人笔下的“夜澜卧听风吹雨”,词人口中的“昨夜雨疏风骤”,今晨“绿肥红瘦”这些珠玑妙语。

城里乡下,老老少少,都脱下了身上厚厚的着装,换上了飘逸潇洒的轻装。人们轻轻的伸伸胳膊,踢踢腿,走进了一个崭新的季节。

大街上,五颜六色的服装流淌成一条多姿多彩的河流。南腔北调的吆喝,样式各异的小吃,还有那夏日下的阳光熠熠闪光的高大建筑,一起书写着城市的富庶、繁华与美丽。夏没有春的柔弱、秋的老辣,但她有的是满腔的炽热与真诚。她是春的延伸,秋的前奏,是孕育成熟的黄金时代。她紧握着春与秋的手,和他们一起哼唱对冬的问候。

花园里的花儿开得正艳,四处散发着沁人心肺的清香。蝴蝶们“寻香而来”,围着花儿上下翻飞。草儿好像在和同伴比赛,也在急着疯长。比起别的季节来,夏天的阳光更耀眼、更有力量。

人们在夏天这个季节里和往常一样,依然脚步匆匆。因为他们深深懂得时间就是金钱、时间就是效益的道理。特别是对年轻人来说,他们更懂得要在这人生的夏季里去拼搏。

当然,在美丽的夏天,还有许多有趣的事值得我们去回忆,我想写也写不完,这里只能撷取几朵小花,权且当作是对这个给我们带来很多快乐的、韵味十足的季节的赞誉。

2022感受冰雪文化心得体会英语二

夏,是一个既火辣又清幽的季节。轻轻哼着唐磊的“春夏秋冬”,我坐在窗口凝望。也许是出生在夏季的缘故吧,我对夏总有自己的一份情有独钟。

每当夏轻轻地靠近,我总是能提前感受到她的气息。我们之间像是存在一种心电感应,当空气中一种独特的味道出现时,那么就预示着,夏要来了。这时,站在刚吐新枝的绿树下,周围静得出奇,此时并无知了拼命地高唱,而是幽静极了,仿佛能听到远处小河上那潺潺的细流声。看看街上,爱美心切的少女已经穿上了裙子,在街头闪闪烁烁的吸引人们的眼球。

又一个沸腾的季节正式到来了。她来得风风火火,气势磅礴。天气一下子热了起来,世界像被扣在一个大蒸笼之中,闷得人们喘不过气来,如同在洗桑拿浴一般。敬业的太阳几乎每天都按时上班,从不迟到早退,而且释放出比平时高三倍的热情,服务于大众。可这样并没有换得人们的赞扬,得来的确是一片抱怨。连树上的知了都集体抗义,大声地嚷嚷着;花儿蔫巴了,在暴晒下抬不起头来,失去了往日的光彩……对于眼前的这一切,太阳好像并不在乎,依然激情似火地工作着。

芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。面对人生的众多事情,我们既要有火辣的热情,又要时常保持一颗清静的心,从容面对。二者兼备,才能像美丽的夏季一样,释放光彩……

感受夏天小学作文范文2

一年四季,春夏秋冬。我有一点喜欢夏天,有一点不喜欢。夏天又热,蚊子也很多,容易中暑,而且雨又多不方便出门。但我也有点喜欢夏天,可以吃冰淇淋、吹空调。但我最讨厌蚊子。

就先说蚊子怎么那么多吧。记得有一次,没有放蚊帐,而且开着窗,一大堆蚊子从窗口跑进来,往我身上叮,它们都不往妈妈的房间去,我不得不拿扇子往窗外赶它们,但还是不行。后来我把窗关上,把门关上,不留一点缝。打开空调,开15度大风,我盖上被,终于可以好好睡觉了。

到了早上,不知冻死了几只蚊子。我拿来扫把,一只又一只地扫起来。

再说说为什么喜欢夏天,因为夏天可以吃冰淇淋。

记得一次,妈妈说:“把两张试卷写完,就给你吃一个冰淇淋可是,两张试卷一共要少于10个错题哦!”

40分钟后我写完了,妈妈看了,一共只有4个错题。最后我吃到了冰淇淋。

夏天知了也很多,天天在草丛里、树上叫;夏天水果也很多,可是我也不是很喜欢。这就是我喜欢的和讨厌的夏天的样子。

感受夏天小学作文范文3

夏天是个坏孩子。它把太阳公公家的火炉扇得好旺好旺,那超高的温度逼得我们都透不过气来。它唤来了蝉,在树上大声地叫:“热呀!热呀!”它叫来了青蛙,在水中高声地喊:“呱呱、呱呱!”吵得我们心浮气躁,都静不下心来做作业了!它呢,则咧着嘴笑得这样灿烂!一不顺心,它又会随时变换面孔。瞧,刚才还是阳光灿烂,一会儿就大哭起来,那雨水差点把我淋成了一只“落汤鸡”。

夏天又是个热情的孩子,把我的暑假变得这样丰富多彩!它请我们到水池里游泳,可以像小鱼一样在水中畅游,可以与伙伴一比高低……听,水花“扑哧”一声溅起来,仿佛淘气的孩子“扑哧”一声绽开笑脸;它给我们品尝美味的冰淇淋,轻轻咬一口,整个身体像从一团火焰中升腾而起,沁人的凉意瞬间遍布全身,那感觉,好爽!

这就是夏天,一个让我又爱又恼的小捣蛋。

感受夏天小学作文范文4

今年夏天看新闻很多人在高温下中暑,也有很多孩子因为室内外温差大而感冒。因为高温天气很容易瞬间转为暴雨、雷阵雨、冰雹等恶劣天气,我总结了以下几点需要注意的。

暑期的气温变化一般都在30摄氏度以上,甚至超过40度,阳光中紫外线比较强,外出需要做好防晒,比如拿太阳伞,遮阳帽,佩戴墨镜,还可以涂防晒霜。

高温天气很多人穿着短袖和短裤,因为天气变化快,刚刚晴空万里,突然就会乌云密布、打起闷雷,下起了雨。这种天气让穿着很少的人措手不及,可以经常关注天气预报,提前备件外套,以免冻到。

有些山区还会由于大雨引发自然灾害,例如:山体滑坡、泥石流、台风、龙卷风等等,更要时常关注天气预报,发现异常,提前做好准备工作。

还有就是出门游玩时要提前查看旅游区当地的天气没预报。去山上游玩时要避开高温、闷热天气。出海坐船游玩时更要避开恶劣天气。

感受夏天小学作文范文5

今天天气很好,推开窗,看着满目绿色,享受着细细和风。如果不是生长在这个四季分明的城市,如果不是前几天的持续高温,我肯定会误以为是春天。

以前人家问我,喜欢哪个季节,我总是毫不犹豫地回答:夏天!

因为夏天到了,就有暑假,可以长时间不用去学校,可以吃冰棍,可以去小河边玩耍,甚至连可以穿漂亮的裙子也成了我喜欢夏天的理由。

可是长大了却越来越找不到喜欢夏天的理由了,工作了也就无所谓暑假了,而且感觉现在的夏天比小时候的夏天热,很难想象那时候在炎热的中午我为什么仍然有兴致和小朋友在小溪里玩水;也很难想象自己那时候怎么那么迷恋那种廉价的水果味道的冰棍;至于裙子,现在春夏秋冬四季都可以穿了。

而且现在对夏天的感觉越来越淡,每天早出晚归,在空调房里度过一整天,如果不是偶尔出去办事,感受一下强烈的阳光,还真不觉得多少炎热,夏天也就在这样溜走了。

感受夏天小学作文范文6

有人喜爱芳香四溢的春天,有人喜爱硕果累累的秋天,有人喜爱那雪花飞舞的冬天。

夏天,是多么的突然,当我们正在享受着春天的温和时,它就悄悄的打开了太阳那炎热之门。

荷花迎来了炎热的夏天,随之的冰棒也来了!

不一会儿,太阳出来了!它就象是夏天的种子,它为炎热的夏天长出了一截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又亮又红,像一盏悬挂在高空中的明灯,倒映在海面上,而海面用那水波来欢迎它;照射在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那样清凉,也不像冬天那样乏味。

一只蜻蜓在莲花上飞来飞去,一会儿飞到这朵,一会儿飞到那朵,莲花的香味使它陶醉,累了,停留在荷叶上休息一下,荷叶上的露珠散发着太阳的万丈光芒,就像钻石一样的耀眼,像水晶一样的透亮。

夏天虽然是炎热的,但也是欢乐的。

小伙伴们可以去游泳,大人们可以去钓鱼,一边享受着阳光的炎热,一边享受着钓鱼的乐趣。回到家里,太阳由金黄变为橘红,黄昏使人感到疲倦。太阳也渐渐地温柔起来,它不再那么的炎热,但它的霞光依然存在。霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道涟漪,带动湖面上的霞光不停地左右移动,像火一般,燃烧着火焰,但火焰已经没有什么温度。太阳慢慢的落下去,在远方的天空,它给我们留下那最后的彩霞。

夏天像是一把燃烧着的激情,燃烧着梦想,梦想着我们的明天。

感受夏天小学作文范文7

“夏天”是一年四季中最炎热的季节,太阳释放出了全部的力量来照射大地。人们热的像热锅上的蚂蚁似的。

虽然夏天酷暑难耐,令人十分讨厌,但是也有美好的迷人的。热风席卷大地的时候,也是绿色植物蓬勃向上之时。今年夏天几乎是一场大旱灾,人们饮水困难,庄家因为太久没有水灌溉而干枯死亡。连续今天的高温,我家的水潭也干枯了。

因为天气的炎热,游泳成了大多数人的喜爱。游泳池里成了人们降温的好去处,每天都是那么多人。冰棒也成了人们降温的好朋友,我们小朋友都很喜欢,但是不能吃的太多冷冻食品,要不然会把自己的肚子给吃坏了,可能还会进医院哦!

因为天气的炎热,人们都希望夜晚的来临,因为到了晚上就会有凉凉的夏风吹过给人们带来了凉意。而水就是我们生命源泉,要是没有水我们不知道夏天应该怎么过。所以我们节约用水,不要到了最后关头才懂了水的重要。

夏天给我的感觉就是炎热,也给我带来了很多的欢乐,夏天也是美好的迷人的。

感受夏天小学作文范文8

如果说春天像一个翩翩起舞的仙子,那么夏天就像一个热血澎湃的少年。在夏荷的衬托下显得更加淡雅俊秀!

你看,那一池池的荷花在水面上,展现枝枝婷秀的风姿。一阵微风吹过,让我感觉有一股清凉,这难道不是上天的恩泽吗?一句古诗说得好:“玉颗珊珊下月轮,拾得殿前露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”荷花的回味无穷,已然清晰地美在我的心里了。

夏天,不仅荷花美,其他的花儿也芬芳扑鼻、争奇斗艳。连树木也一样地壮观而美丽。人们干完农活,到树底下乘凉,下棋、聊天,等等……也构成了一幅难得的画卷。

孩子们欢天喜地、汗嘛流水地玩着游戏,不畏炎热,热得通红的小脸,构成又一幅风味独特的风景。我家后院园子里种的蔬菜成熟了,可以采摘了。茄子、豆角、西红柿十分美味。爬到大树上吃苹果,更是感觉倍儿爽。最爽心的还要数夏天的西瓜。一口咬下去,爽透心扉。尤其是一家人坐在凳子上边吃着西瓜边说着话,那才叫做生活呢。

夏天的市政府广场,人们扭秧歌儿的、跳舞的,什么都有。小朋友们玩得更是热闹。假山、喷泉,小朋友们冲进去、跑出来,兴致高涨。我也几进几出,被妈妈说了一顿又一顿。

来到游乐园中,玩儿蹦床、海盗船等……尖叫声,此起彼伏,那才叫开心。当然,也去了夏日的海滩,晒阳光浴、冲浪……晒阳光的人们躺在沙滩上皮肤晒成了古铜色;冲浪的人们,一声接着一声叫喊,海面上成了快乐的天堂。孩子们在沙滩玩沙子,玩累了就会旅店休息,第二天接着疯。

……感受夏天,感受人生的美好。

感受夏天小学作文范文9

夏天,是我喜欢的季节,在这个季节里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨,夏天的荷花,这些都是多么美好呀!我要用笔把这些好好记录下来。

游泳,是夏天小朋友们很喜欢的一项运动,因为夏天很热,而游泳可以消暑、减热,所以游泳池里一大清早的人就不少,而到了下午的时候人就很多很多了。有一次,我和爸爸去游泳馆游泳,因为一开始我不会游,所以爸爸就特别耐心地扶着我,手把手教我动作。通过游泳,让我知道了要学会一项新技能,就要克服困难,战胜自我。游泳让我和爸爸的关系走得更近了!

夏天有一道独特的风景,那就是夏天的雨。夏天的雨很特别,分为两种:一种是雷阵雨,一种是太阳雨。雷阵雨来的时候,刚才还是晴空万里,霎时,乌云密布,狂风大作,雷电交加,豆大的雨点从空中掉落下来。但是雨来得快去得也快,我们还没有回过神的时候,它已悄悄离去。而阳光雨却不相同,天空中又出太阳又下雨,给人们带来炎炎夏日的感觉。夏天的雨想来就来想走就走,好像一个调皮的孩子。

夏天还有一道美丽的风景,那就是夏天盛开的荷花。池塘里边一大片的荷花,粉红色的花瓣,格外惹人注目。随风飘来一阵阵清香,沁人心脾。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”真是一幅美丽的风景画。

我喜欢美好的夏天,因为它热情、奔放、可爱!夏天真让人回味无穷啊。

2022感受冰雪文化心得体会英语三

出门,感受清新的空气,感受林间的鸟语,感受鲜花的清香,感受大自然的四季。

春的宁静

一阵淅淅沥沥的春雨,洒落在人间,唤醒了沉睡的大地。雨过天晴,小草的身上仍挂着晶莹的露珠。路旁的花儿,争芳斗艳,好似春姑娘撒下的彩色线团,电线上,几只燕子站在那儿,吟唱着动听的《春之歌》,从背后看,就如同一张崭新的五线谱,白云漫无目的飘着。大自然中的春,像是一幅油画,春之宁静,万物皆柔美,不曾荡漾起波澜。

夏的热闹

时方七月,绿树荫浓,水面风来,蝉鸣聒耳。夏夜的池边,那叫一个热闹!青蛙也趴在碧绿的荷叶上休息,一边“呱呱呱”地叫着,说着:“热啊!”林中的鸟儿也奈何不了的酷暑,到处飞来飞去,惹得虫子连连惊叫。鱼儿在水中闷的实在受不了,从水面探出头来。顽皮的蝌蚪在尽情的玩耍,围着荷叶和粉嫩的荷花转来转去,夏夜可真是热闹!

秋的丰收

当桂花开放,十里飘香时,我便知道丰收的季节已经到了。麦子早已成熟,金黄金黄的,微风拂过,麦子左摇右晃,从远处看就成了一片麦浪,来到果园,红彤彤的苹果,黄灿灿的香蕉,橙黄色的橘子,挂在枝头,将枝头都压弯了,果农们爬到树上,摘了一篮又一篮,脸上浮出幸福的笑容中。

冬的典雅

腊月一到,空中便纷纷扬扬的下起了鹅毛大雪。白雪覆盖了一切事物:房屋、大地、树木……大地似铺上了一层银白色的地毯,雪似无数个小精灵,从天上降落到人间,搭成了冬姑娘的燕尾裙。有时阳光一照,雪就反射出细小的闪光,美的不知如何表达。远远看见梅花凌寒独自开,淡淡的芳香使人心旷神怡,冬天的一切是那么典雅。

这就是我们的自然,让我们走进,自然去感受它的广阔、深奥吧。

2022感受冰雪文化心得体会英语四

步入大学,我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中的第一个军训,我只想好好的学好此课程,为我大学生活摆出鲜艳的花朵。

步入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?军训,是我们苦乐人生的缩影。

在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。在军训的整个过程中,我的脚麻痹着,站在第一个的我被太阳猛烈的晒着,他毫不留情的照射着我,汗水滑过脸颊,透湿后背,眼泪顺流而下,忍着忍着。其实我是多么的想跟教官说“报告,想休息下。”正因为我选择了大学,更不想才刚开始就输给自己,所以我坚持着。

军训是一种能增强体质与纪律的有力活动。经过几天的军训后,我们如同刚受阳光滋润的小草般,充满着冲劲。从起初医务室挤满人到琢个进去,显然大家的意志坚定了许多,军训所带来的痛疼都被我们的坚决的毅力战胜了。

军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂!在这炎炎的烈日下有我们耀眼的青春;俗言道:吃得苦中苦;方为人上人。是军训;让我们拥有战胜困难的勇气;让我们懂得团结互助;是军训;开启了我们辉煌的青春。;每天随着教官哼着军歌,让我们也开始喜欢上了那首歌,因为它含着我们的记忆,最终军歌一等奖让我们感到欣慰。

我坚信,这七天的路我们能走好,以后三年的路,我们也能走好,未来一生的路,我们一样能走好!因此,我们应该为此奋斗,让我们鼓起勇气吧!让自信为我们铺路,让胆识为我们克服困难,向着朝阳前进吧!

大学军训圆满结束了,这次军训让我懂得了许多。感悟了许多,也成长了许多。下面我从四个方面写一下这次军训的体会。

坚持。从开始军训,坚持这个品质就成了一个无形,但大家都要遵守的准则。当大家都在笔直的站着,我不能因为坚持不住而乱动,只能坚持。刚开始的时候,大家都能坚持,可到了第三天、第四天,大家开始发起了抱怨。这时,老师说了一句话:"达到极限时,要挑战极限,战胜自我。"正是这句话给了我信念,让我在军训中坚持了下去。不放弃,会坚持。

节约。在军训中,大家都说饭菜不好吃,我也这样认为。毕竟现在都是独生子女,大家都被宠上了天。可是最后还是没有一个同学把饭倒掉。因为老师说过如果一个人倒了一点饭,那么八百名学生该倒掉多少?这么简单的加法,让我思考了节约的内涵,学着从我做起,从点滴做起,节约。

团结、协作。军训,天天都练站军姿,只要有一个人动,大家就都要加时间。所以虽然大家都十分的累,但所有人都咬牙坚持,不敢随随便便的动,怕连累大家。练正步是最考验我们的,每一步都要求踢的一样高,略有不同都不合格。刚开始时,大家都是自己踢自己的,随者时间的推移,大家配合的越来越默契,越来越好,终于把正步踢好了。踢成了一条直线。我们也变的心有灵犀,不点自通。

成熟。军训这十天让我成熟了,在这十天里,我哭过,笑过,感动过,疼过,累过,勇敢过。在军训闹出的不少笑话和一次次的失败中磨练了自己。我头一次在自己身上找到了一夕之间长大了的感觉。期间也有想放弃过,但是想想自己的人生目标,我就变的有了斗志,我知道这只是人生给我的洗礼,让我自立、坚强、勇敢、坚持,是让我从一个懵懂少年走向成熟需要经历的过程。

军训十天让我懂得了许多,坚持、节约、团结、协作、成熟。我感受到了军人良好的品格和性格,我会向这个方向去努力。回到学校以后,我会严格律己,让自己拥有良好的生活习惯。在以后的学习生涯中,我也会很努力,向军人一样吃苦耐劳、坚持不懈,完成既定目标,不管沿途的风景多让人眼花缭乱,我知道我是一定要尽快、尽好的到达终点。

2022感受冰雪文化心得体会英语五

在《我的教学生涯》一书中,斯霞教师强调:“为人师者,异常是小学教师,被孩子看作是智慧的化身、言行的典范,稍有不慎就会在幼小的心灵里留下这样那样的错觉。所以,学校无小事,教师无小节。”这是多么贴切的总结,这是多么深刻的认识。让我的心灵一次又一次的受到洗礼。

一名成功的教师总是会用微笑来欣赏每个学生,这有利于激发学生的活力,更有利于让学生构成良好的思想品行,美国心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望”。正所谓好学生是夸出来的,赞扬一则让他们渴望赏识的虚荣心得到满足,二则在满足的情景下能够作到洗耳恭听,甘愿理解自我的缺点并加以改正。

所以在工作中,我们要努力做到既尊重学生,又严格要求学生,不挫伤其心灵中最敏感的角落——自尊心。对犯错误的学生,不用尖刻的语言去批评他,而是换个方式,换种说法,让学生从我的语言中明白自我所犯错误,并能自觉地改正错误,这样,既尊重了学生,又收到了事半功倍的教育效果。学生的个性特点各具形态,对于学生的某些个性特征,比如内向、好动、烦躁等,应循循善诱,不能讽刺挖苦,更不能强暴的扼制。

每个学生是一个鲜活的人生世界,我们要经过多方面多渠道的疏通,走入学生的内心世界,以教师或朋友的身份展开谈话,以进取乐观的态度引导学生,为人师表。那么,我们必须能成为学生真正的朋友。

小学教师读书心得体会篇八

《教师主角与教师发展新探》是一本与未来教师探讨关于教师职业的生命价值的著作。叶澜教授把教师职业存在的状态分为三种,即以此谋生和养家糊口的生存状态、体验人生和品味幸福的享受状态、服务社会和完善自我的发展状态。“我是一个怎样的教师?”多少次我想过这个问题,现实中“生存型”的教师确实不少,他们或将自我的职业视为谋生的手段,或默默牺牲将吃苦视为享受,可是,我也看到了更多“享受型”的教师——“捧着一颗心来,不带半根草去”,他们无怨无悔地坚守着自我的信念,满怀热情地投入工作,把学生的成长当成自我的欢乐。他们默默地奉献着,也享受着奉献之后的欢乐。

读了这本书后,我觉得:“我是一位幸福教师,我也是一个把学生的成长当成自我的欢乐”的教师,在体验人生和品位幸福的享受状态下,服务着社会,完善着自我的发展状态。回想自我欢乐地与学生交往,欣慰地享受着自我教育教学中的成功,让我感受到了作为教师的欢乐。诚然,工作中不会一帆风顺,我们更应当调节好自我的情绪,进取地投入工作,这样,我们才能享受工作给我们带来的欢乐。

教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,“发展型”教师是我们始终追求的一种境界和目标,教育发展的关键又在于教师素质和专业发展水平的提高;所以,教育者自觉完善自我的同时,才能更有利于学生的完善与发展。

首先:教师需树立人本思想,让学生获得人格上的平等

教师要热爱本职工作,热爱自我的学生,我们明白“亲其师”方能“信其道”的道理,不要习惯以长者的姿态,居高临下的教训学生,作为教师必须要了解学生、理解学生、尊重学生,真正确立学生的主体地位,树立以人为本的思想,使学生获得人格上的平等。

其次:教师需有感情的教育教学,使教育教学充满活力。

“感人心者,莫先乎情。”没有感情的教育教学是苍白无力的,学生不是冷冰冰的机器零件,而是成长中的活生生的人,他们的感情纯真、热烈而稚嫩脆弱,需要教师的爱护。教师仅有热爱学生,才能关心和爱护他们,产生共同的思想感情,这样,教师才能取信于学生,享有较高的威信,使学生乐意服从自我的指挥,理解自我的感情。用尊重、信任、体贴、关怀去充实,用爱的力量去教育学生才能成效卓著。

再次:教师要不断地反思,努力成为反思型教师。

但丁说过这样一句话:人不能像走兽一样活着,应当追求知识和美德,作为“人”的教师,应懂得珍惜时光,不断追求新知识、新理念,掌握更多的本领,以更好地教学和指导学生。仅有这样,我们的教育事业才会真正地、长久地兴旺发达。因而在教师德性的养成中,强调的是反思和自我修养,在反思中,找到自我教学中的不足,课后进行补救。这更有利于教学水平的提高,帮忙自我更快地成长。

“追承生命的阳光,享受生活的欢乐”,让我们以此言共勉,在教育事业中奉献、求真和创新,真正使我们的职业生涯焕发出更加旺盛的生命活力。

小学教师读书心得体会篇九

作为一名教师,常常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其问题就在于授课不够清晰与直接,有时把简单的问题复杂化,有时则跑题,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材资料呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到梦想的效果。阅读《有效教学方法》一书后,我受到了很大启发,我觉得教师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须到达上好课的一些基本要求:目标明确、重点突出,资料正确、方法得当,清晰授课、组织严密,学生兴趣浓厚、课堂气氛热烈。

一、目标明确。

目标明确是指上课时教师明白这堂课要掌握些什么知识和技能,要养成些什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法,等等,也就是要明确教学目标。在一节课上,师生的活动都应围绕教学目标展开、进行,教师上课为了引起学生的兴趣,有时插入课外资料,为了加深学生对问题的理解,有时把资料引申出去,涉及了教学大纲和教科书以外的某些知识,甚至有相当广度,只要是有利于目标的完成,都是能够的。可是,漫无目的地讲故事、东拉西扯,做那些与实现目标无关的事,应予以否定,对学生也同样,教师要及时发觉并纠正学生努力完成任务。

二、资料正确、重点突出。

在一节课上教师要把精力主要放在重点资料的教学上,不要对所有任务和所有资料平均使用时间和精力,对细枝末节的知识能够蜻蜓点水地一带而过,对重点知识、概念和原理要花力气教学,对重点要引导学生弄懂、弄清、熟练掌握。

教师讲授的知识还必须是科学的、确凿的、贴合逻辑的,技能或行为要贴合规范,并且应当要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,教师就要及时予以纠正,学生心目中的教师往往是崇高的、万能的,他们会向教师提出各种各样的问题,教师对待学生的疑问应持谦虚、认真、实事求是的态度,不要轻易作出没有把握的回答。

三、方法得当。

教师应当根据教学任务、资料和学生的特点,选择较佳的方法进行教学,教学有法,但无定法,教师要善于选择方法,创造性加以运用,力求使教学取得较好的效果,方法本身无所谓好坏,但不一样的方法有不一样的使用范围,教师上课运用的方法要与教学情境相适合。譬如,对尚未定论的争议问题,能够用小组讨论法;为了让学生认识一个他们不熟悉的物件的形状,采用讲述来描述,不如用演示法更加直观,等等。

四、清晰授课

一向以来,我以为清晰授课只是讲在上课时要口齿清楚,声音洪亮,有活力,能做到抑扬顿挫。原先这只是清晰授课的前提,是基础,是一小部分。仅有标准的普通话距离清晰授课还有很大的一段距离。更为重要的是资料组织,教师对课文的熟悉以及授课策略的选择等要做到清晰授课,更多的功夫是在课上。

对于教师,要做到清晰授课,就要求在课前要深入研究教材,钻研教学大纲,经过教科书和教学参考书,了解教学资料的整体以及各部分之间的联系,掌握各部分资料的教学目的和要求,仔细阅读领会教学参考书,明确教材的地位和体系,掌握其中心资料和中心思想,确定教学目的,研究教材的组织和处理。也就是说教师在课前要对所讲授资料有清晰的理解思路,教师自身对知识有宏观和微观上的把握,对教材资料有深刻的理解。在对教材的深刻理解基础上,有要求教师在平时要苦练基本功,要有较好的表达本事,能够将自我对知识的理解准确的转变为学生能够理解领会的语言并表达出来。语言是教师将自我的知识转换为学生知识的主要媒介。学生在理解新知识时总要有一个反应时间段,而教师清晰的表达,能够大大缩减转化的时间。经过教师清晰的讲授引导,构成学生较清晰的科学的知识脉络。经过第一次讲授,学生很难到达预定的教学效果,这又需要教师能够用简单易懂的语言,不一样的阐述方法,从知识的其他角度入手,进行再次论述。这样教师所要传授的知识才会在学生脑海里生根发芽。有了对教材的深刻理解,语言的清晰表达,要到达清晰授课的教学效果,还要利用举例、图解和示范等方法,来解释和澄清。

五、组织严密。

课的进程次序分明、有条不紊,课的节奏紧凑,不一样任务变换时速度自然,

课堂秩序好。教师要有必须的组织才干,取得学生的进取配合,才能做到组织严密。

六、学生兴趣浓厚,课堂气氛热烈。

一节课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的进取性,课堂上学生的进取性是否得到发挥取决于教师的启发和引导,教师在课上要边教边观察学生的反应,根据学生的反应调节自我的教学。一旦发现学生反映漠然、注意力分散,要立刻找原因,发挥教学机智,经过调整资料、方法、管理三个方面去激起学生的进取状态,如果资料太深了,就该尽量的浅显的方式来揭示的本质;如果进程太慢了,就该立刻加快来完成;如果学生太疲劳了,就该改个方法,如改讲授为议论或谈话,甚至讲个与为课题有关的故事。教学是艺术,是无止境的,教师要把课上得如同艺术创造的精品,实非一朝一夕之功,要有意识地长期追求和探索。

2022感受冰雪文化心得体会英语六

利用休息时间,我到几个学生家中家访,感受颇深。

首先家访的是xx家。xx是上学期转来的新同学,她的自控能力差,不合群,作业质量差,当然成绩也差。

来到她和妈妈租住的地方。听了妈妈的介绍,我的心不禁深深地疼起这个孩子来。爸爸和妈妈离婚了,妈妈带着她回到了娘家和继父又组成了新的家庭,妈妈怕她不习惯全职在家里陪她照顾她,继父外出打工挣为数不多的钱来维持家里的开支。小小年纪的xx时时想念着爸爸、爷爷、奶奶,想回到原来的家里和他们继续生活在一起,她觉得自己和其他小朋友们不一样。听到这些,她在学校的表现有了最合适的解释。

我尽可能地向她妈妈介绍她身上的闪光点,列举了她爱劳动,尊敬师长,体育成绩好等优点,同时指出如果xx能开朗一点,积极一点,各方面都会有很大的进步的。我还向家长详细阐述了家庭教育在孩子成长中的重要作用,列举了很多家庭教育成功与失败的例子,使家长认识到家庭教育、成长环境对于孩子的重要性。最后我建议她经常和孩子沟通,让孩子接纳继父,慢慢融入这个新的家庭。

最后,我对xx说:你是个聪明孩子,有很多优点,但是自制力不强,管不住自己。如果你改正以上缺点,老师相信班上的同学喜欢都会喜欢你,愿意跟你交朋友的。你的爸爸妈妈虽然不在一起了,但是他们和原来一样喜欢你,新爸爸也喜欢你,到外面打工挣钱让你和妈妈生活得这么舒心。

xx望着我,笑着点点头,她还是认同了我的说法。

在家访中,我还了解xx、欣怡、粤强的家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。我们没办法选择家长,只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子,这使得我们肩上的责任更重了。

我还了解到xx等同学的家长管教子女严格,这些孩子很听话很上进。但是也有一些家长或是隔代抚养对自己的子女过于溺爱,随着孩子年龄增长,那些坏习惯、坏毛病越积越多。针对这些情况,我们和家长促膝谈心,有的给予肯定和表扬,有的共同商讨,有的用好的教育事例给家长作分析,委婉地指出其教育存在的问题,探讨教育措施,使家长们感到非常满意。

在这段时间的家访活动中,我深刻体会到,家访,像是一架连心桥,家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。只有通过家访,真诚沟通,教师才能全面地了解学生在家庭生活中的一些问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们才能进一步加强对学生的教育,达到家校结合,共同教育学生的目的。

2022感受冰雪文化心得体会英语七

为期两天的室内拓展训练已经结束,大家都怀揣着一颗不舍的心离开了,在拓展过程中宁教练带领我们参与了很多活动,通过这些活动我悟出了很多的人生哲理。

1.带着微笑、充满激情地生活

每个人的童年生活都是无忧无虑、充满快乐的。我的童年也一样,虽然有点单调,但是很快乐。在成长中,我们慢慢地越来越成熟,然而在此过程中却渐渐地失去了生命中一种很宝贵的财富-笑容。孩子的脸上经常带着笑容,那是他们发自内心的微笑,是任何人也无法模仿的;相比来说,成年人的脸上经常是惆怅、冷漠。为什么会这样呢?宁教练的一席话给了我们答案,原因是我们变得复杂了。人在童年时,思想很单纯,开心的时候就大笑,不开心的时候就大哭,任何情绪都是很真实的。而人在成年以后,身上总是背负着一些东西,诸如家庭、亲人、爱人,生存压力、购房压力、工作压力等等,慢慢地我们就失去了微笑,我们觉得自己被生活压迫地都快喘不过气来了,哪里还有力气去微笑。其实,生活并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。我们应该正确地认识生活,笑对人生。

生活是繁杂的,又是辛苦的;人生是欢乐的,又是短暂的,于是我们常常会迷茫和痛苦。生活是平凡的,又是单调的,人生是散淡的,又是艰难的,于是我们常常会乏味和寂寞。生活是缤纷的,又是无奈的;人生是复杂的,又是美好的,于是我们常常会浮躁和失落。

生活需要智慧,人生需要感悟。假如我们一边能智慧的生活,一边又能深深的感悟人生,那么我们就能够更好的享受生活,并能够快乐地生活。倘若一个人能看淡虚浮的名利,就会默默地吞咽痛苦的泪水,理智的去掉莫名的烦恼,巧妙地解除心灵的羁绊,从而带着微笑生活,从容地漫步人生路。

2.要注重培养自己的团队意识

具有团队意识已是当今社会对现代职业技术人才的要求。团队意识的培养不仅可以提高团队整体工作效率,也为团队成员个人的全面发展提供了良好的平台。不管是身为在校学生,还是公司员工,又或者是家庭成员,处处都需要团队意识。我们以集体生活的方式存在,所以,团队意识必不可少。

团队就是两个或者两个以上的个体为了完成某一共同的目标而组合在一起,通过成员间的相互协作和配合,最终实现团队最高目标的一个团体。在室内拓展过程中,我们做的每项活动都需要团队中的每个人相互配合来完成。我们公司河北奥玻玻璃集团股份有限公司是一个大整体,旗下有盛德、裕佳、奥德、泽地萃等等分公司,奥玻集团的发展离不开各个分公司的发展,分公司的发展也离不开集团公司的支持,在发展过程中,更是要求公司内部各个部门之间加强合作,谁也不能特立独行。我作为财务核算中心的一员,要为公司的整体发展贡献出来自己的力量,在工作中还要与其他部门协作配合,积极参与到公司的发展中去。人无完人,正是因为这样,我们才需要团队的力量,发挥团队中每个人的优势,以彼之长补己之短,只有这样,我们公司才能发展得更快。

3.要主动担当,积极作为

为了让我们认识到领导的辛苦,宁教练带着我们做了一个类似于领导和普通员工的活动,首先选出本组的领导,领导可以享受本组成员的任何服务,捶背,揉腿,喝茶,吃糕点、水果等等,不过接下来每组成员根据教练的要求报数,第一次报错了,领导要做11个俯卧撑,第二次报错了,领导要做22个俯卧撑,以此类推。在报数过程中,我们总是出错,每一次错误的产生,领导都要为我们承担后果。活动进行到后来,大家都哭了,因为大家看到了领导的不易,大家看着领导在替我们承担着错误的后果,他一个人在默默地做着俯卧撑,我们心里都特别痛苦,都想替领导分担一些。虽然这只是一个小小的活动,却让我们认识到了领导内心的隐忍和多于常人的付出。我们总是羡慕领导,觉得领导很风光,到哪里都是万人瞩目,可是我们看到的只是表面,我们看到了他们把自己伪装成一个强大的硬汉,却没有看到他们在黑夜中卸下面具后,默默地一个人留着辛酸的泪水和辛勤的汗水的时刻。这个活动让我们真实地体会到了领导的不易。

我不知道有多少个夜晚,当所有的员工都进入梦乡以后,而领导依然在为公司的发展愁眉不展;我不知道有多少次,员工犯了错,领导除了自己承担责任以外,还要反过来去安慰犯错的人;我不知道有多少次,企业周转资金遇到困难时,为了让员工准时拿到工资,领导曾彻夜难眠,思前想后地筹集资金。还有很多很多,我原来都不知道,也不理解,不过现在我懂了,今后我会主动积极地工作,做好自己的份内之事,除此之外,我还想为您分担更多只愿您能减轻一点肩上的负担。

4.要懂得感恩

在本环节,宁教练首先带着我们做了这样一项活动,给一个人蒙上眼睛,然后两个人搀扶着她的手,两个人扶着脚,就这样四个人带着蒙上双眼的人穿越路障,道路崎岖不平,但是每一个蒙上眼睛的人都不必担心,因为有亲人在,亲人们会带着你平安地走过路障。走过那些路障以后,我摘下眼罩的那一刻,心里面特别感动,因为有了大家伙的帮助,我才能平安走过,若是我一个人孤孤单单地上路,必定会磕磕碰碰,伤痕累累,所

以我们要学会感恩,感恩那些帮助过我们的亲人们以及养育了我们的父母。

懂得感恩,才会懂得生活,才能体味生命的真谛,才能感受生活的幸福和生命的快乐。

感恩我们的父母,是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。 尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;诸如此类的很多简单细小的事情,我们都可以做到。

生活是艰难的,生命都是短暂的。谁若在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!

活动的最后大家每个人手中握着一支蜡烛,蜡烛下罩着一个红色的心形卡片,一支蜡烛的光亮是微弱的,但是当我们人手一支蜡烛时,世界就会变的敞亮。我们时常期望别人为我们点亮人生路,那我们也要为别人点亮人生路,这样大家在相互扶持中人生路自然就会越来越顺畅。在歌曲“难忘今宵”中,我们依依不舍地离开了教练,结束了这场为期两天的拓展训练。

2022感受冰雪文化心得体会英语八

风刮过树梢,卷走最后一片黄叶;云聚拢空中,盖住最后一丝暖阳,待叶落林间,走出校园,感受自然。

都说“读书破万卷”,可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。

傍晚的秋风微扶在我的脸庞,停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望,天空美丽的夕阳。

夕阳下的湖面,水波粼粼,看着模糊的倒影,更让我对世界添了几分陌生。叶呀,飘呀飘,带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄,突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。

叶子的离开,不是风的追求,也不是树的挽留。而是命运的安排,自然的选择,该来的会来,该走的会走。我们何尝不是一样,也许这就是宿命,在悄无声息地时间长河中慢慢等待,那命运之门的开启!

水的苍凉,叶的沧桑。万物掐灭了生命的色彩与声音,孤独地萧条着,流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤,犹豫与惆怅。

校园中,在书本中迷茫,失去方向。记忆与时间全放在了学习上,校外的事只能从书中知道。其实,走出校园,彻看自然,也是一种身心的放松,心境的提升。有人言:四季轮回,弹指过;匆匆而至,为谁颜?谁又观?春徜、夏洋、秋凉、冬殇,路虽长,到冬还是有终章。必要亡,何不欣赏?

夕阳而落,带走了白天最后一丝光亮,该走了,到家的路还很长……

2022感受冰雪文化心得体会英语九

我是一名小学教师,很庆幸区教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有六天的时间,但过得很充实,受益非浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比,本次培训具备很大的不同之处。

“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。

这一堂堂授课虽然还略显生涩,但也雏形颇具,使我深受启发,并理清了自己的收获:

1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术,其实教育是一半科学一半艺术,现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里,我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习,对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式,有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时,都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外,只要合理、科学地使用教育技术,同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。

我坚信,这段时间的学习将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实!

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