2023年榜样5心得体会小学篇报告(实用18篇)

总结自己的心得体会可以让我们更好地总结经验，进而改进自己的能力和表现。写心得体会时，我们应该注重感情的表达，让读者能够感受到我们的真实与深刻。以下是一些实用的心得体会范文，供大家参考学习如何写好心得体会。

榜样5心得体会小学篇报告篇一

近日，我们学校组织了一次榜样报告会，邀请了一位成功的企业家来给我们讲述他的创业经历和成功之道。通过听取他的报告，我深受启发和感动，对自己的未来也有了更明确的规划和目标。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

首先，这位企业家的创业故事给我留下了深刻的印象。他从一个小摊贩起步，通过不懈的努力和聪明的经营，逐渐发展成了一家大型企业。他用自己的亲身经历告诉我们，在创业的道路上，困难和挫折是难以避免的，但只要有坚持和勇气，就一定能够成功。他的故事让我明白了努力和勇气的重要性，也让我相信了自己的潜力和能力。

其次，这位企业家分享了他成功的经验和心得。他强调了创业的关键是找到自己的优势和特点，通过不断学习和提升自己的能力，打造自己的核心竞争力。他还提到了创新和团队合作的重要性。他认为，创新是一个企业持续发展的动力，团队合作是一个企业成功的核心。我认为这些经验和心得对于我来说是非常宝贵的，我将会在今后的学习和工作中积极应用。

另外，这位企业家的成功也给了我很多启示。他的成功不是偶然的，而是通过长期的努力和不断的追求实现的。他的成功告诉我，只有通过自己的努力和不断的学习，才能够获得真正的成功。同时，他的成功也坚定了我对于选择自己感兴趣的事业的信心。他告诉我们，只有在自己喜欢和擅长的领域，才能够真正发挥自己的潜力和创造力。这使我对于将来的职业选择更加明确和有信心。

最后，对于我个人而言，这次榜样报告会也是一个很好的机会，让我认识到自己的不足和需要提升的地方。通过和这位企业家的交流和他的报告，我明白了在现代社会，专业知识和实践经验的重要性。为了将来能够在职业生涯中取得成功，我应该努力学习和提升自己的专业能力，同时也要注重实践和经验的积累。我相信只有通过不断的学习和经验的积累，我才能够在自己的事业上取得成功。

通过这次榜样报告会，我对于自己的未来有了更明确的规划和目标。我将会努力学习和提升自己的能力，同时也会积极参与实践和经验的积累。我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。同时，我也会在自己的领域中努力做出创新，树立自己的核心竞争力。我相信只有通过不断地学习和实践，才能够在自己的事业中取得成功。我将会用自己的实际行动证明自己的价值和能力，成为一个有影响力的人。

总之，这次榜样报告会给了我很多启发和感动。通过听取这位企业家的报告，我明白了成功不是偶然的，而是通过长期的努力和追求实现的。他的成功故事激励着我不断努力，为自己的梦想奋斗。同时，他的经验和心得也为我在今后的学习和工作中提供了很好的指导。我相信只有通过不断的学习和实践，我才能够在自己的事业中取得成功。我将会努力学习和提升自己的能力，树立自己的核心竞争力，成为一个有影响力的人。

榜样5心得体会小学篇报告篇二

榜样具有巨大的影响力，能够激发我们的学习热情，指导我们的学习方向。如今，我身边有一位学习成绩优秀、品行端正的小学生同学，他的学习心得给了我很大的启发。在接触他的过程中，我逐渐体会到了榜样的力量，感受到了学习的乐趣，也收获到了进步与成长。

第二段：热爱学习。

榜样同学最让我敬佩的一点就是他对学习的热爱。他总是带着满满的兴趣投入到学习中，对每一门学科都能够表现出极大的热情。作为他的同桌，我可以感受到他学习时的投入与专注，他从不被外界的干扰所打扰，总能保持高度的集中力。这使得他能够更好地理解和掌握知识，进步得也更快。

第三段：自主学习。

他是一个非常自主学习的孩子。他总是能够独立思考问题，主动寻找解决方法。在课堂上，他会仔细听讲并做好笔记，回到家里后，他会自己翻阅参考书籍，加深对知识的理解。他还善于利用互联网资源，主动搜索相关学习资料。他的坚持与努力，让我明白了只有通过自己的努力，才能够真正获得知识的掌握。

第四段：高效学习。

榜样同学的学习方法非常高效。他善于合理安排学习时间，合理分配每一个学科的学习时间。他还会制定详细的学习计划，按部就班地完成每一个目标。而且他还善于总结，经常回顾已学过的知识，并及时解决遗留的疑惑。他的高效学习方法，让我意识到了时间的宝贵，并从他身上学到了制定学习计划的重要性。

第五段：乐于助人。

除了学习上的成就，榜样同学在品行方面也给了我很多的启示。他乐于助人，不计较付出。他总是愿意帮助答疑解惑，对待困难不退缩。对于曾经犯过的错误，他会勇于承认并改正。他的乐观、积极的向上态度，影响了周围的同学，树立了一个榜样。

结尾段：

通过与这位小学生榜样的接触，我深刻地体会到了他的学习心得和经验所蕴含的无穷力量。他的热爱、自主、高效的学习态度以及乐于助人的品质，让我明白了学习的真谛。作为学习者，我们应该向榜样同学学习，并且用他们的行动来鞭策自己不断进步。相信只要我们在学习上持之以恒、勤奋努力，一定能够追随榜样的脚步，取得优异的成绩。

榜样5心得体会小学篇报告篇三

一、引言（约200字）。

作为一名学生，在学习和生活中都需要榜样的引领与启发。近日，我观看了一本名为“榜样报告”的视频，深受启发和震撼。这一系列的榜样报告集结了社会各界人士的言行，给予了我强大的力量和正能量，使我明白了什么是真正的榜样，对我的成长产生了深远的影响。

二、具体榜样的介绍（约300字）。

视频中涵盖了众多的榜样人物，他们来自不同的领域，有些是科学家，有些是教育家，有些是企业家，还有些是艺术家等。他们的故事让我深受感动。比如，我对于傅里叶的榜样深感敬佩。他不仅是一位杰出的数学家，还是一位伟大的人道主义者。他的数学成就为人类做出了伟大贡献，但更重要的是他用自己的实际行动，关爱弱势群体，帮助他们摆脱贫困和困境。他的榜样给了我无限的启发和动力，让我明白成功不仅在于自身成就，更要将成功的价值传递给他人。

观看榜样报告，我深深感受到榜样的力量和影响。榜样可以给我们带来启迪和鼓舞，激发我们对美好事物的追求和努力。作为一名学生，我需要树立起远大的目标，并通过努力奋斗去实现。榜样不仅告诉我什么是正确的道路，更告诉我在这条道路上需要付出的努力和奉献。榜样带给我不仅仅是对美好事物的向往，更是一种责任感和使命感。榜样不仅仅是远在天边的星星，更是在我们身边的人，他们就是我们身边值得我们学习和尊重的榜样。

四、如何成为他人的榜样（约300字）。

成为他人的榜样并非易事，但努力奋斗却能够让我们成为别人心目中的榜样。首先，我们应该对自己树立远大的目标和梦想，通过自己的努力和奋斗去实现。其次，我们要始终保持自己的行为和言行正确，做到具备良好的道德品质和职业操守。同时，我们要用自己的实际行动去帮助他人，传递正能量，这样才能真正成为他人学习的榜样。最后，我们还需要不断提升自己的能力和素质，通过持续的学习和成长，为他人提供更多的帮助和支持。

五、结语（约200字）。

榜样报告给了我很多启迪和思考，让我认识到榜样的力量和意义。成为他人的榜样，不仅需要自身的修养和奋斗，并且需要用自己的实际行动去传递正能量和引领他人。在今后的学习和生活中，我将以榜样为动力，不断努力奋斗，希望自己能够成为他人的榜样，为社会进步和人类的幸福贡献自己的力量。同时，我也希望广大的学生朋友们能够认识到榜样的重要性，并通过自身的努力和奉献去成为他人心中的榜样。让我们共同努力，在成为他人的榜样的道路上不断前进。

榜样5心得体会小学篇报告篇四

榜样力量是指通过身边的优秀人物或事物，激励自身不断进步的一种力量，对于小学生而言，榜样力量更是至关重要的，因为在这个阶段，小学生正处于人格和价值观的建立阶段。在接下来的文章中，我将分享自己对榜样力量的理解和体会。

第二段：身边的榜样。

我身边有很多榜样，比如我的父母、老师和好友。我的父母是我的启蒙老师，他们一直注重我的品德和学习，从小就让我了解到知识的重要性。我的老师也是我的榜样，他们耐心细致地教授我们知识，让我们体会到知识的魅力。我还有一个非常好的朋友，她是一个乐观向上的人，每次面对困难都能够坚持不懈，让我深受感动。

第三段：榜样力量的重要性。

榜样力量对于小学生来说非常重要，因为在这个阶段，我们的人格和价值观正在建立。身边的榜样能够引导我们走向正确的方向，让我们明白什么是正确的，什么是不正确的。榜样力量也能够激励我们不断进步，让我们更加自信和勇敢地面对生活中的各种挑战。

第四段：如何发挥榜样力量。

要发挥榜样力量，我们需要做到以下几点。首先，要积极寻找身边的榜样，并观察他们的行为和思想。其次，要学会思考，思考他们为什么能够成为榜样，他们的优秀品质又有哪些。最后，要学会借鉴，将他们的优秀品质融入到自己的生活中，逐渐形成自己的良好习惯和品质。

第五段：结论。

通过观察身边的榜样，我明白了优秀的品质和良好的行为习惯对于我们的成长和发展是至关重要的。在接下来的成长路上，我将继续通过学习和借鉴来提升自己的品质和能力，成为更好的自己。希望所有的小学生们都能够从身边的榜样中受到启发和激励，成为优秀的人。

榜样5心得体会小学篇报告篇五

蒋仕发老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是蒋老师坚持“一个都不能少”的原则，不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止；当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因；用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

蒋仕发老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当好好学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

通过学习蒋仕发教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让学生们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

蒋仕发老师那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒，他是一座航标，永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。

榜样5心得体会小学篇报告篇六

榜样是一种强大的力量，它可以引导我们前进，激励我们追求更好的自己。作为小学生，我深深体会到了榜样的力量。在这篇文章中，我想和大家分享我的一些心得体会。

第一段：了解榜样的含义。

什么是榜样呢？通俗地说，榜样就是我们向往、学习、模仿的人。他（或她）可以是我们周围的亲人、老师、同学，也可以是历史上的名人、成功人士，甚至是我们所读的书籍或看的影视作品。我们会因为他们的言行、事迹、作为而被深深地感动，从而受到启发和鼓舞，不断向他们靠近，自我提升。

第二段：榜样对我的启示。

在我的成长过程中，有很多人和事物深深地影响了我，成为了我的榜样。比如我的父母，他们勤劳认真，尽职尽责，为家庭付出了极大的努力，让我深深地明白了努力工作的重要性。还有我的班主任，她耐心细致，注重我们每一个学生的发展，让我意识到一个好老师对学生成长的影响。还有我喜欢的作家杨红樱，她的著作《兔子书》让我爱上了阅读、学习、写作，为我埋下了种子。

第三段：榜样的影响。

我的榜样们对我产生了深远的影响。他们不仅让我了解了自己想要什么，也让我明白了在追求自己理想的道路上，应该怎样学习、努力、坚持。每当我遇到挫折时，我就会问自己：“我的榜样会怎么做？”这样一来，我就会更深地反思自己、寻找方法，不断努力，以期能像榜样一样，在自己的领域取得成功。

第四段：如何发挥榜样的力量。

很多小学生可能会觉得，榜样离我太遥远了，根本不可能靠近。其实，我们可以通过多种途径发挥榜样的力量。比如，可以给榜样写信、制作视频，表达自己的敬意和感激之情。还可以找机会和榜样见面、交流，从中获取更多的信息和启示。当然，最根本的方式还是行动起来，把榜样的品质和思想引入自己的日常学习和生活中，不断地与之对比、反思、改进。

第五段：榜样力量的神奇之处。

在我的生命里，榜样的力量显得神奇而又强大。每当我身处陌生的环境或遭遇困境，总会想起那些让我感动之人、让我心灵触动之事，然后便会重新找回自己，坚持向前。或许，这就是榜样之所以神奇的原因吧。

总结：榜样是一种强大的力量，它能够帮助我们坚定目标，激发动力，让我们学会正确的做事和行为方式，铸就人生成功的关键因素。在我们的成长路上，我们应该学会发挥榜样的神奇力量，不断寻找合适的榜样，并在实际行动中体现榜样的品质，励志成为更好的自己。

榜样5心得体会小学篇报告篇七

作为一名小学生，我们时常能够遇见一些让我们敬佩的榜样。这些榜样小学生不仅在学业上有出色的表现，同时还在品德修养和社交能力等方面做出了榜样。观看榜样小学生的成长历程，给我带来了深深的触动和启发。下面我将分享我观看榜样小学生的心得体会。

首先，观看榜样小学生让我意识到要有坚定的目标和努力的决心。我曾观看到一个优秀的榜样小学生，他身上散发着自信和积极的能量。他在学习上总能取得优异的成绩，而且还参加了许多课外活动，例如参加了学校的演讲比赛和运动会等。每当看到他的表现，我都会感到羡慕和敬佩。他告诉我，取得成功离不开坚定的目标和努力的决心。只有当我们明确自己想要什么，并为之奋斗不懈，才能够真正取得成就。

其次，观看榜样小学生还让我认识到持之以恒的重要性。在成长的道路上，榜样小学生都付出了辛苦的努力。他们没有因为困难而放弃，而是坚持不懈地追求自己的目标。我曾看到一个榜样小学生，他对学习有着非常严格的要求，每天都会安排好学习时间，并且坚持不懈地学习。他告诉我，成功需要付出持之以恒的努力，只有不断地积累和学习，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

第三，观看榜样小学生也让我明白了团队合作的重要性。在学习和生活中，我们常常需要和他人合作。榜样小学生在团队合作中展现出了独特的才智和领导能力。我曾见过一个优秀的榜样小学生，在小组合作中总是能够充分发挥自己的能力，带领团队完成任务。他告诉我，团队合作是实现共同目标的重要手段。只有在团队中互相合作、互相支持，我们才能够做出最好的成绩。

第四，观看榜样小学生还让我认识到要有积极向上的心态。生活中不可避免地会遇到挫折和困难，但榜样小学生总是能够面对困境，保持积极向上的心态。我曾看到一个榜样小学生在面对失败时并没有放弃，反而从失败中吸取教训，并不断努力改进。他告诉我，失败并不可怕，重要的是我们要从失败中学习，保持积极向上的心态，相信自己的能力，坚持追求梦想。

最后，观看榜样小学生体验给我留下了深刻的印象。他们身上所展现的品质和能力，鼓舞着我不断前进。作为一名小学生，我要努力学习，努力提高自己的能力，做一个优秀的人。同时，我也要感激和向榜样小学生学习，为自己的人生树立积极向上的榜样。我相信，在观看榜样小学生的启示下，我一定能成为一个更好的人。

榜样5心得体会小学篇报告篇八

师德榜样是指那些在教学岗位上以身作则，表现出高尚师德，为学生树立榜样的教师。在我国素有“师者传道，授业解惑”的美誉，教师的职业道德是教育事业的重要组成部分。在小学阶段，好的师德榜样对学生的成长和发展具有至关重要的影响。

第二段：身边的师德榜样。

在我的记忆里，曾经有一位小学班主任老师深深地影响了我。她是一位充满爱心、耐心和责任感的优秀教师。在教学过程中，她总是耐心地解决学生的问题，耐心地纠正学生的错误，关心每一个学生的进步和成长。她不但是我学习的榜样，还在我心中种下了关爱他人，乐于助人的种子。

好的师德榜样不仅能教会学生知识，更能在潜移默化中传授道德品质。当学生面临困惑和挫折时，榜样式的老师能够给予心理和情感上的支持，激励和鼓励学生勇敢面对困境，不断提升自我。良好的师德榜样不仅在教学上起到灯塔的作用，而且是学生成才成长路上的引领者。

第四段：初入教育行业的信仰之问。

第五段：致敬师德榜样，不断提升教育水平。

回顾我们的教育历程，或多或少都有接受过好老师的熏陶。而在今天，我们也要以弘扬师德为己任，不断努力，做好表率，不断提升教育水平和质量。让我们铭记师德榜样的精神，向他们致敬，也在自己的日常管理工作中，争取做出好的表率和示范。让我们在弘扬正能量，助力学生成长的道路上，携手前行，开创更加美好的教育明天。

榜样5心得体会小学篇报告篇九

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。

“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好自己的本职工作，从平凡的小事做起，要以他们为榜样，尽自己最大的努力为做好身边的每一件事。

榜样5心得体会小学篇报告篇十

作为一名高校一线教学科研人员、作为一名入党积极分子，我的内心热血澎湃，久久不能平复。作为站在35周岁人生分界点上的我，仿佛又回到了热血的青春，一次又一次感受那种平凡的、朴素的人生信仰与坚守带给我心灵的震撼。

从坚守喀喇昆仑精神的祁发宝，到自发用57年青春坚守中哈边境的魏德友，这些普通人性折射出来的'光辉人格，他们平凡的话语透出的对祖国、对党和人民的忠诚，让我一个铁血男儿泪崩，这也许就是榜样的魅力。

榜样5心得体会小学篇报告篇十一

静心回顾我十四年的教育生涯，曾有两次在人生的十字路口徘徊不定，紧张、无助，不知所措。难忘的是第一次登上讲台，由学生步入教师行列，成为一名光荣的人民教师。那时凭着对未来教师工作的憧憬和向往，带着满腔热忱，初生牛犊不怕虎的气势克服种种难关，渐渐成长，成熟。而这次人事调动后的经历更是刻骨铭心，去年我调入草场街小学担任一年级语文及班主任工作。面对着新的环境，新的开始，我已褪去了青春的冲动，如何在新的环境下得到学校、家长的认可，如何用教师的语言、行为艺术去征服这群聪明、张扬的孩子们?一名优秀班主任到底该怎样做呢?我一下子迷茫了，困惑了，为追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲惫，效果却并不理想，这时的我急需一盏明灯，在黑暗中指引我努力的方向。

《榜样》一书则是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中洒下一片阳光，照亮一片天空。那一张张真挚的笑脸，一段段质朴无华的心路历程，一历历平淡而不平凡的感人事迹，都凝结着优秀老师们的智慧、才能，书写着优秀党员们的无私、奉献。这一切深深的打动了我，感染了我。

维明路小学的李春巧老师写道：“我曾经管理班级很严，一个眼神，一个手势，孩子们就更立刻安静下来，可是我发现孩子们很怕我，一见我就跑。甚至我在表扬学生时，学生却好像是犯了错一样……我茫然了。”是啊!在管理班级时如何把握好这个“度”，既让教学有条不紊的进行，又能还给学生轻松、愉快的校园生活?这不正是我的困惑吗?李老师写道：“一次，一位学生在作业本中夹了一张纸条：‘老师，你总是板着脸，其实您笑起来很好看。’我深切地感到：‘孩子渴望老师的爱，就像禾苗需要阳光一样，他们只有感觉到老师的善意和真诚的爱心，才会乐意听老师的教诲。’”读到这里，我的心豁然开朗：我们常常讲;“爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。我们都知道：爱是希望的沃土，只有在这块沃土上才能培育出“亲其师，而信其道”的美丽花朵。可是我们在日常工作中是不是真正做到了满足学生“心”的'要求;事事从学生的角度出发，保护学生自尊心，尊重学生的人格呢?“严”而有度，“爱”讲原则，我们的教育方可事半功倍啊!

友谊大街小学的张东灵老师让我钦佩是她扎实的基本功，独辟蹊径的教学风格。她创编的“游戏、活动、竞赛”情境教学法，使课堂变成了商店、饭店、农场、医院，而孩子们则在这里扮演着各种各样的角色，表演、唱歌、对答、夺冠，孩子们在玩中学，玩中记，这里成了孩子们的乐园，这些孩子是幸福的。枯燥的知识被赋予了精彩的情境，这是张老师的教学艺术;和谐的课堂，平等的师生关系这是张老师的智慧在闪光。我们在年终结时常常会写到“精心备好每一节课”，而我们扪心自问，每一节课都是生动有趣的吗?每一节课孩子们都快乐吗?作为一名合格的教师一定要有渊博的知识，活跃的思维，独特的教学艺术，让孩子们享受每一天，每一课堂则是我们教育生涯中追求的终生目标。

让我最感动的是南马路小学崔艳丽主任的事迹：“看着儿子发烧，烧红的小脸，听着他喃喃的叫着‘妈妈’，她多想留下来陪陪儿子呀!可是，上班时间已经到了，想到班里的五十多名学生，她忍痛把孩子托付给了婆婆，听着孩子撕心裂肺的哭声，听着婆婆和病房人们的埋怨，‘那里有五十多名学生在等着我。’她说着泪流满面的跑出病房，”作为一名教师，一名母亲，我是含着泪读完这篇文章的，我深深体会到崔主任当时的内疚与无奈。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”我认为这名话应该是“教师可以不卓越，但一定要有责任心。”因为我们收获的是学生的成长，家长的信任，是自己心灵的慰藉。

《榜样》中还有许许多多真实、感动的人和事。“人爱在事业、乐在奉献的武艳萍老师”;“享受教育幸福、乐观向上的李亚红老师”;“勤勤恳恳、兢兢业业的范素玲老师……”这一切将铭刻在我心头，在为这些无私、敬业的教师喝彩的同时，我也在自己心中种下了一粒种子，做一名像他们一样的老师，一名无愧于世人、无愧于心的人民教师!我相信身边有这样的榜样不断的滋润、鞭策着我，这粒种子会慢慢生根发芽;我坚信，凭着自己对教师工作的满腔热情，对学生的热爱，我也将会长成参天大树，为祖国的花朵遮风挡雨，为教育事业奉献力量。

榜样5心得体会小学篇报告篇十二

作为小学的榜样班长，我有幸担任这一职位已经两年了。这两年的经历让我学到了很多东西，也让我有了许多心得体会。下面，我将与大家分享我作为榜样班长的心得体会。

首先，作为榜样班长，我深刻体会到了责任的重要性。担任班长是我对班级负责的开始，我要带领班级同学完成老师的布置任务，组织大家一起开展各种活动，还要及时向老师汇报班级的情况。在此期间，我会感到很大的压力，但我明白，责任感是作为班级榜样的重要品质，只有承担起责任，才能带领班级走向成功。

其次，作为榜样班长，我体会到了沟通的重要性。作为班长，我需要与同学和老师保持良好的沟通，及时了解大家的需求和意见，并将这些意见反馈给老师，帮助解决问题。同时，我还要与同学们保持良好的交流，倾听他们的想法和困难，互相帮助，共同进步。通过与大家的交流和沟通，我发现了很多班级问题，并及时采取措施解决，使班级更加和谐。

第三，作为榜样班长，我感受到了学习的重要性。班长是整个班级里的表率，我深感自己需要不断努力学习，提高自己的知识水平和能力，才能够更好地帮助同学们。我会模范做好个人的学习任务，保持良好的学习态度，并及时帮助同学解答问题。同时，我会和同学们一起参加各种科学活动和竞赛，提高自己的综合素质，成为大家学习的榜样。

第四，作为榜样班长，我体验到了团队合作的重要性。在班级的活动中，我需要带领同学们一起完成任务，还要协调大家的意见并统一行动。在这个过程中，我意识到团队合作是非常重要的，只有大家协同合作，才能取得更好的成果。我学会了倾听和尊重他人的意见，提出自己的建议，并与大家共同商讨解决方案。通过团队合作，我深刻体会到了团队力量的巨大和成功的喜悦。

最后，作为榜样班长，我得到了班级同学和老师的认可和赞扬。每一次班级活动和表彰大会，我都能够感受到大家的鼓励和掌声，这让我感到非常自豪和自信。同时，我也明白，这都是来自于我一直坚持努力、学习和成长的结果。这让我更加与同学们和老师们产生了深厚的感情，我也更加坚定了为大家服务和付出的决心。

总之，作为小学榜样班长，我深刻体会到了责任、沟通、学习和团队合作的重要性。这两年的经历让我不断成长和进步，也帮助我建立了正确的人生观和价值观。我将继续发挥榜样班长的作用，为大家带来更多的帮助，努力成为更好的自己。

榜样5心得体会小学篇报告篇十三

绘画是一门优雅的艺术，可以展现出小学生的创造力和想象力。绘画不仅仅是一种形式，更是一种情感和思想的表达。近日，我有幸参加了一次小学生绘画比赛，并结识了一些绘画方面的榜样。通过观察和与他们的交流，我深有感触。在这篇文章中，我将分享我对小学生榜样绘画心得的体会。

首先，绘画需要耐心和细心。在比赛现场，我见到了一个小学生榜样，他是一个非常耐心和细心的人。他在绘画之前，会认真观察和思考，感受自己的想法和感受。然后，他会一点一点地慢慢绘画，用细小的笔触和细致的线条，将自己的想法和情感表达出来。他从不急于求成，相反，他会反复修改和完善，直到达到自己的满意为止。这让我明白，耐心和细心是绘画过程中不可或缺的品质。

其次，绘画需要勇敢和自信。在比赛中，我还遇到了一个小学生榜样，他非常勇敢和自信。无论是尝试新的绘画风格还是展示自己的作品，他总是充满信心和勇气。他相信自己可以做到，所以他敢于冒险和挑战。他并不在乎别人的评价和批评，因为他知道，每个人对艺术的理解和欣赏都是不一样的。他坚持相信自己，坚持绘画，这让我明白，勇敢和自信是成为优秀绘画者的必备素质。

接下来，绘画需要独立和自由。与这些小学生榜样交流时，我发现他们非常独立和自由。他们不受限于传统观念和束缚，敢于表达自己的独特观点和风格。他们会尝试不同的画笔和颜料，探索不同的绘画技巧和表现方式。他们不拘一格，追求自己内心真正的感受和想法。这种独立和自由的精神，让我深受启发。绘画应该是自己的，应该随心所欲，流露出真正的自己。

最后，绘画需要团队合作和互相学习。在比赛中，我有幸结识了一群有才华的小学生绘画榜样。我们一起交流和分享自己的心得和经验。每个人都有自己独特的绘画风格和思考方式，这让我受益匪浅。通过彼此的分享和讨论，我学到了很多绘画技巧和表现方法。我们也互相鼓励和帮助，共同进步。这种团队合作和互相学习的氛围，让我感到温暖和充满动力。

通过参与小学生绘画比赛，并与一些优秀的小学生绘画榜样交流，我受益匪浅。他们的耐心和细心、勇敢和自信、独立和自由、团队合作和互相学习的品质，给了我很多启发和心灵的震撼。我明白了绘画不仅仅是一种形式，更是一种情感和思想的表达。我也决心努力学习和提升自己的绘画技巧，成为一个更好的绘画者。希望通过我的努力和坚持，能够为更多人带来快乐和惊喜。

榜样5心得体会小学篇报告篇十四

第一段：介绍榜样学习的概念和意义（160字）。

榜样学习是指以身边的优秀人物为榜样，吸取其学习方法和精神，从而提升自己的学习能力和品质。小学生正处在学习形成期，拥有良好的学习习惯和正确的学习态度对他们日后的发展至关重要。通过榜样学习，小学生们不仅可以在学习上取得好成绩，还可以培养良好的品质和品德，为他们未来的成长奠定坚实的基础。

我有一个榜样学习的好伙伴，他叫李明。无论是做作业还是听课，他总是认真专注，丝毫不敢懈怠。每当我碰到困难的时候，他总是用耐心和细心的态度帮助我解决问题。有一次，我的数学题做不出来，他主动提出和我一起做。他耐心地给我讲解，直到我明白为止。这次的经历让我明白了，榜样学习不仅是学习方法的借鉴，更是一种积极向上的学习态度，能够在面对困难时帮助自己克服困难。

榜样学习的好处不仅体现在态度上，也表现在学习方法上。我曾经遇到一个榜样学习的小伙伴，他叫小丽。她是一个非常聪明的学生，她在学习上总是善于总结归纳，能够快速记住和运用知识。我向她请教了学习方法，她告诉我她平时会将知识点做成卡片，反复复习。我尝试了一下，发现复习起来比以前更加高效。通过榜样学习，我学会了多种学习方法，这不仅提高了我的学习效率，还培养了我的自主学习能力。

第四段：榜样学习对性格品质的培养（240字）。

榜样学习不仅让小学生在学习上取得好成绩，还可以培养他们的性格品质。优秀的榜样不仅在学习上有出色的表现，还在品德上有高尚的追求。他们的优良品质会潜移默化地影响身边的学生，使他们受到良好教育。例如，我的一个榜样学习的小伙伴，他叫小明。他不仅学习成绩优秀，而且待人友善，乐观向上。他的乐观态度感染了我，使我在遇到困难时始终保持积极向上的心态。通过榜样学习，我明白了好成绩与优良品质是并存的，只有将二者结合起来才能取得全面的发展。

第五段：总结榜样学习的好处与目标（320字）。

榜样学习是小学生学习和发展的重要方法，可以从学习方法和性格品质方面提升自己。榜样学习不仅让我获取到了优秀学生的学习方法，提高了我的学习效率，还塑造了我良好的品德，让我明白了成功需要好的学习方法和优秀的品质的双重支撑。我将以榜样学习为指引，继续努力学习，争取取得更好的成绩和更多的进步。我相信，只要坚持不懈地榜样学习，我就能成为一个优秀的小学生，为自己和社会做出更大的贡献。

（以上为第一、二、三、四、五五五五五五五五起共1200字，并不代表本文原创立场）。

榜样5心得体会小学篇报告篇十五

经过收看《榜样》，我深深体会到榜样的精神力量，坚定了向榜样看齐、做合格党员的决心，并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得在以后的工作中应当做到以下五点：

一要坚定梦想信念，为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定梦想信念，扎根基层、忠于职守，视事业如生命、把自我的全部精力都投入到农村基层党组织建设，以党建促发展。

二要以感恩之心对待群众，树立宽广博爱的胸怀。坚持把党务工作当作自我毕生追求的事业，不敷衍不应付，努力提高政治思想觉悟和个人修养，进取转变工作职能，切实做到让组织放心、让群众满意。为党的事业忠于职守、勤勉尽责，以更高的标准严格要求自我，发挥应有的模范带头作用。

三要不忘初心，心系群众，造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点，坚持想群众之所想，急群众之所急，用心系群众的真情实感和实际行动树立共产党员的良好形象。

四要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。要像榜样一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

五要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和职责感去完成每一项工作任务。修炼榜样那样不张扬，默默奉献的个人品质，发扬“老黄牛”精神，把全部精力都用在工作上，永葆艰苦奋斗的作风。

榜样5心得体会小学篇报告篇十六

师德榜样是指在教育教学过程中表现出高尚师德和良好职业素养的教师。他们不仅注重教学质量，更注重德育引领，教学资源丰富，身体力行激发学生兴趣，用心呵护学生在校期间的成长。在小学师范教育教学中，充分学习和贯彻师德榜样精神对培养优秀小学教师具有深远意义。

第二段：优秀的师德榜样。

在我印象中，优秀的师德榜样应具备以下特质：

1.身体力行：用亲身经历诉说教育的真谛，言传身教进而德育成才。他们不仅是学生的老师，更是学生成长历程中的引路人。

2.言传身教：以身作则，通过对学生的言行和态度进行模范引导，潜移默化地培养学生的观察力、思考力和责任心。

3.严格要求自己：优秀的师德榜样不仅严格要求学生，更严格要求自己。时刻以一名教育工作者的标准严格要求自己，将自己作为学生学习的榜样。

第三段：成为优秀的师德榜样。

想要成为优秀的师德榜样，需要贯彻以下思想：

1.传承经典：针对小学教育教学的特点，学习师德榜样经典，借鉴他们的教学经验和方法，挖掘教育教学的内涵和深度。

2.重视德育：教育不仅是知识的传递，更是德育的过程。在教育教学中注重德育引领，激发学生的自觉学习和成长，是作为老师最基本的职责。

3.激发学生兴趣：小学是学生最初接触教育的阶段，需要在教学过程中激发学生的兴趣，使他们在快乐中学习，发现自己的特长和潜力，实现自我价值的提升。

第四段：如何培养师德榜样。

在小学师范教育过程中，要培养出优秀的师德榜样，需要做到以下几点：

1.注重课程设置：要将师德榜样的精神纳入课程设置中，对教师进行整体性、全方位的师德素养培训。

2.加强实践教学环节：在广泛接触社会的实践教学环节中，让教师身临其境地感受社会的多元性和珍贵性。

3.开展自我评估：开展自我评估，发现自身的不足，深入反思，寻找改进之路，不断提高自身的师德表现。

第五段：总结。

总之，作为一名小学教师，要始终以学生的成长和发展为导向，注重德育引领，在教学中以身作则，牢记身份使命，做学生认可的优秀师德榜样，成就一名充满良知、担当、自信、创新和人文情怀的小学老师。

榜样5心得体会小学篇报告篇十七

第一段：引入榜样报告的重要性（字数：200）。

榜样报告可以说是一种德育教育的重要方式，通过讲述身边榜样的事迹和精神，激发学生的高尚情操和追求卓越的精神。近期，我有幸听取了一次榜样报告，并从中获益良多。在这次榜样报告中，主讲人向我展示了什么是真正的勇敢和坚持不懈，这使我深受震撼和鼓舞。通过这次经历，我深刻认识到榜样的力量以及在日常生活中如何将其运用到自己身上。

第二段：榜样报告给我带来的启示（字数：250）。

榜样报告让我明白了成功背后的付出和努力。主讲人在报告中讲述了他从一个平凡的学生到成为一名杰出的科学家的经历。他长期坚持钻研，日以继夜地为实验进行尝试，不断战胜困难。通过他的故事，我明白到只有经过汗水和辛劳，才能收获真正的成果。他的故事也启示了我，要有坚韧不拔的毅力和执着精神，迎接人生中的挑战和困难。

通过这次榜样报告，我迅速地转变了自己的态度和行为方式。以前，我常常抱怨自己的不足和遇到的困难，丧失了前进的动力。然而，主讲人的榜样经历告诉我，面对困难，应该学会坚持和勇敢。于是，我努力克服了自己内心的惰性，勇敢地面对压力，积极拥抱挑战。通过努力，我的成绩有了显著的提高，并且我也越来越深刻地感受到了自己内在潜能的释放。

第四段：榜样报告对我塑造的性格特质（字数：300）。

榜样报告不仅是启发，也是影响和塑造我性格特质的重要因素。通过榜样报告，我学到了坚韧不拔、追求卓越、自律和责任感等重要品质。我开始将这些品质融入到我的日常生活中。我坚持每天规定时间完成作业，不再拖延；在面对困难时，我不再轻易放弃，而是调整自己的心态，积极寻找解决方法。这些积极的变化让我的家人和老师们都深受欣慰，我感到自信和快乐。

第五段：总结榜样报告的重要性和价值（字数：200）。

通过榜样报告，我深刻认识到了榜样的力量和影响。榜样报告不仅能激发人的内在动力，塑造良好的性格品质，还能指导人们正确认识自己，树立正确的人生观和价值观。我也深信在今后的学习和生活中，我会继续运用榜样报告中的精神，成为一个对他人有启发和影响力的人，为社会做出贡献。

榜样5心得体会小学篇报告篇十八

第一段：介绍小学榜样班长的背景和重要性（约200字）。

作为小学榜样班长，在班级中担任重要职务。榜样班长不仅要在学习方面取得优异的成绩，还要具备良好的品德和行为榜样。他们要负责班级的协调工作，帮助老师管理班级秩序，传递正能量，起到引领作用。小学榜样班长是学校对优秀学生的肯定和鼓励，扮演着重要的角色，他们的经验和故事值得倾听。

第二段：分享小学榜样班长的经历和感受（约300字）。

我从小学三年级担任榜样班长至今，积累了很多宝贵的经验和感悟。作为榜样班长，我时刻要求自己做到以身作则，引导同学积极参与到各项活动中。学会倾听同学们的心声，帮助他们解决困惑。在班级会议上，我要带头发表自己的见解，鼓励同学们勇于发表自己的意见。我还要保持整洁的个人形象，让同学们学会爱护自己，爱护环境。在班级里，我要帮助分工，组织各类活动，包括运动会、文艺汇演等。通过这些经历，我培养了自信、团结合作的能力，也让我更加懂得如何与人相处。

第三段：阐述小学榜样班长的收获和成长（约300字）。

担任小学榜样班长的过程中，我不仅积累了丰富的经验，还收获了成长和进步。我学会了如何与不同性格的同学相处，学会了如何处理人际关系。在组织活动的过程中，我学会了锻炼自己的领导能力和组织能力，而且还学会了如何分配任务和团队合作。通过参与各种活动和角色的转变，我也在学习中成长，变得更加成熟。此外，我还发现，成为榜样班长并不是只有荣誉，还有一定的责任。我必须时刻保持良好的行为榜样，为同学们树立正面的榜样，这要求我时时刻刻注意自己的行为举止。

小学榜样班长拥有很大的影响力，不仅能够激励同学们的学习热情和积极参与，还能发挥引领作用，帮助同学们树立正确的价值观和行为规范。榜样班长可以帮助解决班级纷争，促进班级和谐。他们的言行举止对同学们起到很好的教育作用，对于发展班级团结、提高班级凝聚力有着重要的意义。榜样班长还可以为整个学校树立良好的形象，让校领导和老师们对班级更加支持和肯定。

小学榜样班长的重要作用不可忽视。他们以身作则，为同学们树立了学习的榜样，他们的乐于助人和团结协作的精神值得我们学习和敬佩。我希望以榜样班长为榜样，树立自己的目标，发扬着前辈的传统，帮助同学们树立良好的品行，共同努力，为我们美好的班级和学校做出更大的贡献。

通过以上五段式的文章，我们对小学榜样班长的角色和作用有了更加深入的了解。他们是学校的骄傲和希望，他们以优异的成绩和良好的行径展现了小学生的风采，同时也为我们做出了引领的榜样。我们应该向这些榜样班长学习，传承他们的优秀品质，努力成为更好的自己，并为班级和学校的发展贡献自己的力量。